四上复习资料(第八单元)

四年级数学上册八单元知识点
四年级数学上册八单元知识点主要包括以下内容：
1. 条形统计图：条形统计图是一种用条形的长度表示各类数据的统计方式。

在制作条形统计图时，需要确定水平方向，标出项目，确定垂直方向代表的数量（一格代表的数量），根据数据的大小画出长度不同的直条，并写出标题。

2. 折线统计图：折线统计图的特点是能获取数据变化情况的信息，并进行简单的预测。

请注意，由于四年级的教材不同，每个版本对应的数学知识点不同。

以上信息是基于我所接触到的通用四年级教材和资料所得，如您想了解具体的版本知识点，建议您查询对应版本的教材。

第八单元《数学广角》1、沏茶问题（同时完成），关键在于确定哪些事情可以同时完成。

2、烙饼问题（锅不空着）。

关键在于如何安排使锅里不空着。

（1）当两面所需时间相等时，一只锅可以同时烙两个时。

可以这样来思考：A、当烙饼个数为双数时，就2个2个的烙。

B、当烙饼个数为单数时，就先2个2个的烙，最后剩3个再烙。

因此，可以总结出这个公式：烙一面的时间×饼的个数（不包括1）=总时间。

（2）当两面所需时间不相等时，一只锅可以同时烙多个时。

可以用画图的方法来合理安排确定时间。

3、对策问题（取胜策略），关键在于确定取胜的策略。

一、填空练习：1．方方唱一首歌要5分钟，全班45人合唱这首歌要()分钟。

2．一件木雕工艺品两面都要雕，一位工人雕一面要8小时，2位工人雕3件工艺品最少要()小时。

3．煮熟一个玉米需要15分钟，一个锅里可以煮6个玉米，那么煮熟12个玉米最少需要()分钟。

4．小丽一家早上起来都要喝牛奶，她需要做两件事：一是热牛奶，二是洗3个杯子。

热牛奶需要10分钟，洗1个杯子需要2分钟，小丽一家喝到牛奶最快需要()分钟。

小明小聪5．小聪和小明玩纸牌比大小游戏，点数大的获胜，采用三局两胜制。

如果小聪以第一次出7，第二次出5，第三次出3的顺序出牌，小明共有()种可采用的应对策略，其中有()种策略可以赢小聪。

这种策略是第一次出()，第二次出()，第三次出()。

6．同学们玩游戏，可以一人玩也可以两人玩，每玩1局要用4分钟，5名同学每人玩2局，至少要用()分钟。

7．煮熟一个鸡蛋需要9分钟，一个锅一次最多可以煮10个鸡蛋，那么煮熟40个鸡蛋至少需要( )分钟。

8．一个小朋友唱一首歌要用5分钟，全班45个小朋友一起唱这首歌要用( )分钟。

9．星期天，小强自己做饭吃。

淘米要花1分钟，用电饭煲煮饭要花20分钟，把妈妈烧好的几个菜用微波炉热一热要花8分钟，做一碗汤要花3分钟。

小强在( )的同时可以( )，小强最快( )分钟后就能吃饭了。

部编版四年级语文上册第八单元复习教案备课组统一一、教学目标1.通过复习，复习巩固第八单元所学的知识点，包括诗歌欣赏、古诗诵读、语文常识等。

2.提高学生对古诗的理解和感悟能力。

3.继续培养学生的语文学习兴趣和阅读能力。

二、教学重点1.熟练掌握第八单元课文生字生词的拼音和含义。

2.能正确朗读课文，体会诗歌的美感和意境。

三、教学难点1.理解并准确表达古诗中的含义和意境。

2.提升学生的诗歌欣赏和领会能力。

四、教学内容1.课文复习：通过课文生字生词梳理，帮助学生巩固记忆，提高词汇的运用能力。

2.诗歌欣赏：选择适当的古诗，引导学生体会古诗的美感和情感表达。

3.古诗诵读：让学生进行古诗的诵读练习，提高朗读表达能力。

五、教学过程1.课前准备–整理备课资料，包括课文教材、教学工具等。

–确认教学目标和重难点，做好备课心理准备。

2.复习导入–让学生回顾第八单元的内容，简要总结关键知识点。

–通过提出问题或小测验，引导学生回忆巩固。

3.课文复习–带领学生重读课文，注重语音语调，引导学生理解课文意境。

–解释并讲解课文中的生字生词，帮助学生理解句子结构和词语意义。

4.诗歌欣赏–挑选一首简短且富有意境的古诗，进行解读和欣赏。

–引导学生谈论体会和感受，通过对古诗的理解促进学生情感升华。

5.古诗诵读–分段讲解古诗的意义和背景，指导学生朗读。

–老师示范朗读，并逐句引导学生一起朗读，纠正发音和语调。

6.课堂练习–设计小组活动或个人练习，巩固课文内容。

–布置课后作业，要求学生完成相关练习或写作任务。

六、教学反馈1.教师要不断观察学生学习情况，及时调整教学方法和策略。

2.引导学生反思学习过程，加强对知识的理解和应用。

七、教学资源1.教材《部编版四年级语文上册》第八单元课本。

2.课件、黑板、彩色笔等教学工具。

3.适当挑选的古诗材料。

八、教学反思在备课组的统一参与下，本节课的复习教案达到了预期的效果。

通过引导学生积极参与，增强了课程的互动性和趣味性，提高了学生的学习积极性。

四上八单元复习课教案一、教学目标1. 知识目标通过本节课的学习，学生能够复习四年级上册第八单元的相关知识，包括词汇、语法和阅读理解。

2. 能力目标培养学生的阅读能力和语言表达能力，提高学生的语言综合运用能力。

3. 情感目标通过本节课的学习，激发学生学习英语的兴趣，培养学生的自主学习能力和团队合作精神。

二、教学重点和难点1. 重点复习四年级上册第八单元的词汇和语法知识，提高学生的词汇量和语法运用能力。

2. 难点帮助学生理解并掌握课文中的重点句子，培养学生的阅读理解能力。

三、教学准备1. 教材：四年级上册英语教材第八单元相关课文、单词表、语法知识点。

2. 教具：多媒体课件、图片、小黑板、教学挂图。

3. 学生：四年级学生的学习笔记、课外阅读材料。

四、教学过程1. 复习导入通过播放相关视频或图片，引导学生回忆第八单元的主题内容，激发学生的学习兴趣。

2. 词汇复习利用多媒体课件或教学挂图，复习第八单元的重点词汇，帮助学生掌握单词的拼写和发音。

3. 语法知识点讲解通过教学挂图或小黑板，讲解第八单元的语法知识点，帮助学生理解并掌握相关语法规则。

4. 阅读理解训练教师朗读课文，并提问学生相关问题，帮助学生理解课文内容，培养学生的阅读理解能力。

5. 小组讨论将学生分成小组，让他们就课文中的问题展开讨论，培养学生的团队合作精神，提高学生的语言表达能力。

6. 练习与巩固布置相关练习题，让学生巩固所学知识，培养学生的自主学习能力。

7. 作业布置布置相关作业，要求学生完成相关阅读和词汇练习，巩固所学知识。

五、教学反思通过本节课的教学，学生对四年级上册第八单元的相关知识有了更深入的理解，阅读和语言表达能力得到了提高。

但也发现部分学生在词汇和语法的掌握上仍存在困难，需要在后续的教学中加强相关知识的训练和巩固。

同时，需要更多地激发学生的学习兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中学习英语。

(部编版)四年级科学上册第八单元复习卡复重点
1. 季节的变化及原因
2. 天气预报及其意义
3. 太阳对地球的影响
4. 空气对生物的重要性
复要点
季节的变化及原因
- 我国有春、夏、秋、冬四个季节，每年春分、夏至、秋分、冬至分别是四季的开始。

- 地球公转与自转的影响造成季节的变化，北极、南极和赤道附近受影响最大。

- 不同季节的气温、气候、风向和降水量不同。

天气预报及其意义
- 天气预报是指对未来几天天气的变化进行科学的预报，并通
过媒体向公众传递。

- 天气预报的意义在于能够提醒人们注意气温、降水、风力等
天气变化，做好生活和工作的准备。

太阳对地球的影响
- 太阳是地球的能量源，提供光和热，是地球上所有生命得以
生存的基础。

- 太阳的位置和运动会影响地球的温度、昼夜变化和季节变化。

空气对生物的重要性
- 种种生命都需要呼吸空气，而空气中的氧气是生命所必需的。

- 空气对净化环境、维持气候、保持生物多样性也有很大的作用。

再要复
- 季节与生活
- 天气变化与服装
- 地球自转和公转的认识
- 太阳的重要性
- 空气污染对健康的危害及保护环境的意义。

四年级数学上册第八单元《数学广角-优化》综合复习题（含答案）时间：90分钟满分：100分一、填空。

(32分)1.一张饼有( )面，如果烙一面需要2分钟，烙一张需要( )分钟。

煮一个鸡蛋需要8分钟，那么煮10个鸡蛋，至少需要( )分钟。

2.妈妈做煎饼，一次只能同时煎两张饼，煎饼需煎两面，煎熟一面需要1分钟，那么妈妈煎熟9个饼最少需要( )分钟。

3.小秋给客人烧水茶，洗水壶用1分钟，烧开水用15分钟，洗茶壶用1分钟，洗茶杯用1分钟，拿茶叶用2分钟。

为了使客人早点儿喝上茶，( )分钟就可以沏好茶了。

4.如果有13张卡片，两人轮流取，每次只能取一张或两张，谁取得最后一张，谁就获胜。

为确保获胜，你应先取( )张，接下来保证你每次取的卡片张数与对手取的张数的和为( )。

5.赵老师下班后需要做以下事情：电脑杀毒(50分钟)→给学生发作业(5分钟)→备课(30分钟)→批改作业(40分钟)赵老师完成这些工作至少需要( )分钟。

6.甲、乙两人从1开始报数，玩抢10游戏，每人每次可以报1～3个数，那么( )报数的人有必胜的策略。

（填“先”或“后”）7.笑笑放学回家准备做大米饭和炒鸡蛋。

笑笑家有两个锅灶。

做饭过程和用时如下：洗锅用2分钟，淘米用4分钟，做大米饭用30分钟，打蛋用1分钟，烧油用1分钟，炒鸡蛋用5分钟，她至少要( )分钟才能做好饭菜。

8.悠然感冒了，想早点吃完药休息。

若量体温要4分钟，取药要1分钟，倒开水要1分钟，等开水凉要5分钟，她做完这些至少需要( )分钟。

9.建房的工地上，东面是平地，可以直接垒墙。

西面有一堆沙子和好多的砖占着地基不能垒墙。

工地上有一台运沙子的汽车和一些搬运工。

为了不耽误垒墙的进度，应让垒墙的工人先垒( )面的墙，同时，用汽车运( )，搬运工把( )搬走，然后，垒墙工人再垒( )面的墙。

10.妈妈每天上班前所做的事情如下：起床3分钟，整理床铺4分钟，洗漱5分钟，听音乐15分钟，吃饭12分钟。

期末知识大串讲苏教版数学四年级上册期末章节考点复习讲义第八单元《垂线与平行线》知识点01：垂直与平行的特征及性质1.认识垂直：两条直线相交成直角时，这两条直线，其中一条直线是另一条直线的，这两条直线的交点叫作。

2.认识平行：在同一平面内，不相交的两条直线，其中一条直线是。

3.点到直线的距离：点到直线的距离是。

从直线外一点到这条直线所画的线段中，最短。

知识点02：垂线的画法画垂线有两个重合：一是三角尺的一条直角边与；二是点在直线上时，三角尺的直角顶点与这一点，点在直线外时，经过这一点。

知识点03：平行线的画法画平行线：（1）过直线外一点，画已知直线的平行线的方法：①使三角尺的；②使直尺靠在三角尺；③移动三角尺，使其一条直角边经过直线外，沿着三角尺另一条直角边。

（2）过直线外一点，画已知直线的平行线。

考点01：平行与垂直的特征及性质1．过A点画已知直线的平行线，过B点画直线的垂线。

2．两条直线互相垂直，这两条直线相交的角一定是（）。

A．锐角B．直角C．钝角3．（2022四上·惠州月考）画一画。

（1）画出线段AB的垂线。

（2）在方格纸上画出一组平行线。

4．（2022四上·惠州月考）汽车灯照出来的光线，可以看作是一条（填“直线”“射线”或“线段"）。

当两条直线相交成时，它们就互相垂直。

5．钟面上时整，时针与分针互相垂直。

6．（）在图中，线段（）最短。

A．PA B．PB C．PC D．PD 7．（2022四上·微山期末）下图是由直线a、b、c、d、e、f组成，按要求完成下面各题。

（1）直线和互相平行，记作；直线和互相垂直，记作。

（2）已知∠1=130°，那么∠2= ，∠3= 。

（3）图中有个平行四边形，个梯形。

8．（2021四上·郯城期中）请用你学过的知识，来检验一下a和b这两条直线是否是一组平行线？请把你的思路写出来。

9．（2020四上·沽源期末）量一量，画一画。