统编人教部编版小学语文二年级下册语文课外阅读专项测试卷(一)(含答案)

统编版二年级语文下册第一单元试卷（一）班级姓名成绩一、看拼音，写词语。

yǒng liǔbìlǜjiăn dāo xiān huālǐwùzhíshùxiūxi géwài gūniang xìng zi二、比一比，再组词。

桃（）故（）引（）准（）村（）壮（）挑（）姑（）弓（）堆（）材（）妆（）三、读一读，连一连。

莺堤醉妆嫩触裹绚丧籽zhuāng nèn yīng sàng dīzǐzuìchùguǒxuàn四、以下有一组全对，在后面打“√”，其余的找出并修改。

A.古诗村局儿童碧玉绿丝绦（）B.冲出寻找姑娘吐出柳枝（）C. 桃花杏花春天野花眼晴（）D. 邮递圆原来大叔邮局礼物（）五、照样子写词语1.绿油油（ABB）：、。

2.躲躲藏藏（AABB）：、。

3.兴致勃勃（ABCC）：、。

六、找出近义词和反义词连线。

格外强壮懊丧害羞茁壮惊奇赶紧兴奋惊诧分外大方迟缓七、我会填空。

1、，一岁一枯荣。

作者是朝，选自《》。

2、碧玉妆成一树高，。

作者是朝，选自《》。

3、儿童散学归来早，。

作者是朝，选自《》。

4、《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋千,在风筝尾巴上;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花……八、按要求完成句子1、一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。

这是个句。

把比作 , 写出了小柏树笔直挺拔的姿态。

仿写一句：。

这是个句。

表达出了松鼠太太看到那些美丽的鲜花时,对这份礼物的赞美之情。

仿写一句：。

九、阅读。

（一）课内阅读春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

我们(仔细细心)地找哇,找哇。

小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?1.短文选自课文《》。

统编版语文二年级上册课外阅读真题汇编（一）（含解析）课外阅读真题汇编（一）语文二年级上册统编版一．现代文阅读（共6小题）1．（2022秋栾城区期中）水从哪里来小熊来到小溪边，饱喝了一顿。

站在溪边，他突然想：小溪的水这么流着如果有一天流完了那可怎么办呢小熊去问小鹿。

小鹿笑了，他领着小熊来到山坡上，告诉小熊：“小溪的水是从山里流下来的。

”小熊说：“总有一天，山里的水也会流完的呀。

”他们去问山羊。

山羊笑着说：“天上会下雨呀!”小熊说：“如果天上的雨下完了呢？”山羊不笑了，他们一起去问狐狸。

狐狸听完他们的话，“咕咚”一声跳进小溪里，然后爬上岸来，抖抖身子，趴在草地上不动了。

一会儿，他说：“瞧，刚才我全身湿透，现在又干了，你们知道是怎么回事吗？”“让风吹干了，太阳晒干了呗!”“身上的水哪儿去了呢？”小熊、小鹿和山羊呆住了，你看我，我看你，答不上来。

狐狸说：“告诉你们吧，水变成，飞到天上去了，变成，变成雨点儿，又落了下来……你们想，雨会下完吗？”（1）给第一自然段的空白处填上合适的标点符号。

（2）小熊都有哪些担心？用“ ”画出来。

（3）仔细回忆《我是什么》一课，把短文的最后一个自然段补充完整。

（4）读了短文后，你从中得到了什么启示呢？2．（2023秋定州市期末）读故事，回答问题。

吵闹的邻居小蜗（wō）牛希（xī）德想要睡觉了。

他爬到最喜欢的那棵树下。

嘘（xū）！可是树上有一群麻（má）雀，她们叫声好大，_____！希德爬到蔬（shū）果园，这时真是舒（shū）服又安静。

直到蹦（bènɡ）来几只小青蛙，他们大声唱歌，_____！于是希德爬到了花园，他想在这里清静一下。

可是一群蜜蜂飞来飞去，_____，吵得真不像话！池塘里有一群鸭子，他们游来游去，_____！还有几只松鼠，他们在游乐场里蹦来跳去，玩得可真欢！从树林的暗处传来两只猫头鹰的叫声：哇啊！哇啊！树下还有几只小獾（huān）子，他们聊（liáo）起来没完没了！希德困（kùn）极了，心里烦得很！他突（tū）然想出了一个好主意，一定能让邻居们不再吵闹。

部编版二年级语文下册全套单元测试卷及答案(统编)第一单元提升练一、给加点的字选择正确的读音。

吹拂(fúfó)堤岸(tīdī)丝绦(tiáotāo)．．．XXX(chūzhuó)一堆(duītuī)填土(XXX)．．．二、读拼音,写字词。

三、加上部首组成新字,再组词。

卯—()—()()直—()—()()土—()—()()永—()—()()四、修饰词语我来填。

()的鲜花()的礼物()的日子()的笑容五、先把词语补充完整,再按要求填空。

A.五颜()()B.碧空()()C.引人()()D.兴致()()1.像A组词语这样含有数字的词语还有、。

2.像XXX这样描写天气的词语还有、。

3.像D组词语这样ABCC式结构的词语另有、。

六、按请求写句子。

1.把诗句弥补完整,再写出诗句的诗意。

不知XXX谁裁出,。

诗意:2.发挥想象,把上面的句子弥补完整。

春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她,她;我们闻到了她,她;我们触到了她,她。

3.这是何等美妙的礼物啊!(仿写叹息句)多么啊!4.XXX经心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几．．．．．．．．锹土。

(仿写句子,连续运用至少三个动词)7、结合本单位课文常识填空。

1.古诗回放。

(1)《村居》的作者是,前两句是:,。

(2)默写《赋得古草原送别》:离离原上草,。

,。

2.《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋千,在风筝尾巴上;在喜鹊、XXX嘴里叫,在桃花、杏花……3.《开满鲜花的小路》中,XXX先生收到邮寄来的包裹,里面是。

4.《爷爷植树》一课中,XXX爷爷在亲手栽种了一棵柏树。

8、阅读漫笔,完成练。

(一)课内阅读。

春天像个害臊的小女人,遮遮挡掩,躲躲藏藏。

我们(细致细心)地找哇,找哇。

小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?1.选择括号里恰当的词语。

部编版二年级语文下册第四单元测试卷一一、读拼音，写字词。

①老师把我们的问题bǔchōng（）完整。

②我们用zhà yào（）杀sǐ（）了魔王。

③mǔ qīn（）的教导，我会深深地jì（）在心里。

④天我很不xìng（），被shǐ（）壳郎的pì gǔ（）shǐjìn（）地撞了一下。

二、读一读，选出划线字的正确读音。

免费（féi fèi）脾气（pípái）一泡尿（pāo pào）贪心（tān tán）撞伤（chuàng zhuàng）吹泡泡（pāo pào）三、填空。

（1）“案”读________，和这个字读音相同的字有________、________等。

（2）“母”的笔顺是_____________________________，可以组词________、________等。

四、读一读，选词填空。

滚动流动飘动①我的梦境，还有紫葡萄的叮咛，在溪水里________……②白云在天空中________。

③车轮在铁轨上飞快地________着。

五、读句子，选一选。

（1）孩子们都觉得________的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。

①胖乎乎②白花花③毛茸茸（2）我们________的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺痛的。

①停停走走②蹦蹦跳跳③快快乐乐六、读一读，写同音字。

①（jiāo）（）书（）通（）傲②（yòu）（）泳（）田（）于七、给句子中划线的词语选择正确的解释。

A．语言文字等的意义，思想内容B．情趣，趣味C．指表示一点儿心意①大家受累了，得买些东西意思一下。

________②我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。

________③我们要正确地理解这篇文章的中心意思。

________八、照样子写词语。

毛茸茸 ________ ________ ________蹦蹦跳跳 ________ ________ ________九、转转盘，看它们能组成哪些新字，写在外围里。

形容颜色多，好看。）
①门前
。
②公园里
。
（2）用加点词写一句话。
①春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。 .
②83 岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。 .
8.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。（5 分）
（1）“局”是半包围结构的字，共八画。（ ）
（2）“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”中的“纸鸢”指的是风筝。（ ）
的路成了一条什么样的小路？) 9．判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。(5 分) (1)“草长莺飞二月天”中“长”应读“chánɡ”。( )
(2)“底、厅”是左上包围的字， 书写时包围部分 的撇画要写短。 ()
(3)“邓爷爷的脸上露出了满．意．的．笑容。”重读部分表示谁的脸上露出 了满意的笑容。( )
（3）《咏柳》一诗借柳树歌咏春天，把春风比作剪刀，赞美它裁出了春天的柳叶。（ ）
（4）“这是多么美好的礼物啊”中的“美好的礼物”在课文《开满鲜花的小路》中指鲜
花。（ ）
（5）“桃花笑红了脸”一句运用了比喻的修辞手法，表现了桃花的美。（ ）
9.根据课文内容天空。（8 分）
（1） 莺飞
，拂堤
醉春烟。 散学归来早，忙趁
(一)读一读目录，完成练习。(6 分)
1．看了目录，我知道书中有______个故事。其中，我最想看的故事叫
《________________》。
2．小米想读《绿色的大家庭》，他应该翻到第______页。大米正在读
22 页，我知道他在读《________________》这个故事。
(二)课外阅读。(10 分)
在人间留下了一幅美丽的“山水画”！ 1．根据短文内容选一选。(3 分)

（二）年级（语文）学科第二单元学业水平测试考试说明：满分为 100 分，考试时间 90 分钟。

一、读拼音，写词语（16分）nuǎqiú二、识别多音字。

（选择加点字正确的读音填在括号里）（6分）bēi bèi de díyīng yìng 背．包（）的．确（）应．该（）后背．（）好的．（）答应．（）三、比一比，填一填。

（9分）锋峰蜂波泼糖塘绵棉高（）水（）冰（）（）被蜜（）（）水池（）（）羊刀（）四、近义词、反义词连线。

（4分）寻找反常舒适寒冷特别寻觅温暖难受安静特殊付出喜欢异常寂静讨厌回报五、一字组多词。

（6分）能（）（）（）菜（）（）（）六、照样子，补充合适的词语。

（6分）例：( 满意 )的笑容( )的河水（）的春风（）的小溪( )的细雨（）的露珠（）的绿毯七、给下列词语分类。

（填序号）(6分)①寻找②工程师③伤心④建筑师⑤奔跑⑥裁判员⑦兴奋⑧拍打⑨高兴⑩蹦跳⑪营业员⑫激动1.表示动作的词：____________________________________2.表示心情的词：____________________________________3.表示职业名称的词：____________________________________八、按要求写句子。

（6分）1.用上词语“特别”，写一个句子。

2.妈妈把所有的小猫都送人了。

（改为“被”字句）3.田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。

（照样子写比喻句）的，像九、根据本单元的课文内容，完成填空。

（10分）1.《雷锋叔叔，你在哪里》一文中，雷锋叔叔抱过迷路的,背过年迈的。

泥泞路上的脚窝，是他，花瓣上晶莹的露珠，是他。

2.读了《千人糕》一文，我们知道了做米糕需要把大米,再用、熬成糖。

做好了米糕，还要经过包装、送货、销售，米糕才能送到我们的餐桌上。

3.予人玫瑰，。

4. ,急时有人帮。

5.老师说，别人遇到困难时更需要我们出手相助，正如那句话所说, 。

统编版语文二年级下册第二单元测试卷（含答案）时间：60分钟满分：100+5分一、基础知识。

(45分)1．给下列加点字选择正确的读音山冈(gǎng gāng)蘑菇(gū gu ) 几乎(jǐ jī ) 傍晚(bàn bàng)得救(de dé )辽阔(liǎo liáo) 瓜蔓(màn wàn)捕捉( pǔ bǔ) 兴奋(xìng xīng)可疑(yín yí)2．我会填。

(6分)(1)如果生活中遇到不认识的字“蔗”，可以用_______查字法，先查_______，再查_______画。

(2)写作文时，不会写“花bàn”的“bàn”，可以用_______查字法，先查_______，再查_______。

3．我是超级魔法师。

我会照样子变化。

例:照相--照相机洒水-( )、( )-( )例:奶牛--牛奶山上-( )、( )-( )4．乘着________的春风，我们四处寻觅。

啊，终于找到了——哪里需要献出________，____________就出现在哪里。

爸爸不作声，他________我的手，从路旁________柳树下，拾起一根____________的枝条，把它________了妹妹。

（6分）5．照样子，写句子。

(6分)(1)他的画一挂出来，就有许多人观赏。

一...就...____________________________________(2)他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。

一会儿________________一会儿________________6．连线。

(4分)寻找反常舒适寒冷特别寻觅温暖难受安静特殊付出明白异常寂静糊涂索取7．给句子加上修饰语。

(2分)例：他看着天空。

他看着蓝蓝的天空。

弟弟上学去了。

________________________________________________________ 8．照样子，补充句子。

图上画的是什么时间，都有谁？他们在做什么？ 春天 白云 小燕子 浇水 高兴 _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________
4分五颜六色的大树活蹦乱跳的小鱼青翠欲滴的大海一望无际的鲜花题号总分得分五读一读填一填写一写
部编版小学语文二年级(下)第一单元测试卷时间:60分钟总源自:100分题号 一二
三
四
五
六
七
八 总分
得分
一、读一读，在带点字的正确读音下画横线。(9分) 符号(fú fǔ) 嫩叶(nèn lèn) 包裹(ɡǒ ɡuǒ) 杜鹃(jüān juān) 茁壮(zuó zhuó) 绚丽(xiàn xuàn) 河堤(tí dī) 脱掉(tō tuō) 填土(tiān tián)
二、看拼音，写词语。(18分) ɡū niɑnɡ xiū xi yóu dì liǔ sī
zhí shù bì lǜ cǎo yuán lǐ wù shān cūn
三 、填量词。(6分)
一( )小路
一( )孩子
一( )野花
一( )小树
一( )琴声 一( )风景
第二单元参考答案：
一.(1)yín yíng (2)xùn shùn (3)sī sì 二、波纹 不能 恋恋不舍 景色 农具 甜菜 冒着 三．味道 未 未来 好像 象 大象 四．(1)高高兴兴 (2)蹦蹦跳跳 五．(1)A (2)B 六．(1)所有的小猫都被妈妈送人了。 (2)千人糕被爸爸和孩子们吃完了。 (3)示例：清亮清亮的 像一面巨大的镜子 (4)示例：云朵 雪白雪白的 像一群小绵羊 七、我的好朋友是兰兰。她长得胖乎乎的，胖嘟嘟的脸蛋上镶着一双明 亮的大眼睛。她一天到晚都乐呵呵的。我们经常在一起学习，一起玩耍

2.《画杨桃》中,老师告诉大家:_____,杨桃的样子也就不一样。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。
3.《小马过河》中,妈妈告诉小马的有哲理的话:孩子,光听别人说,自己_______,________,是不行的。河水是深是浅,___________就知道了。
焦急 ——（ 着急 ） 劝告——（劝说 ） 年老——（年迈 ）
四、青、轻、清;彩、采、踩;工、攻、功
五、（1）——B （2）——A （3）——D (4)——C
七、2、《亡羊补牢》的“亡”是__丢失_的意思，这个故事讲的是一个人养了几只羊，在丢了__两_次羊之后才修补羊圈，告诉我们一个道理：
说明出了问题之后，只要肯接受意见，想办法补救，就不算晚。
例风言风语、、、
3、写出下列词语的近义词。
焦急 ——（ ） 劝告——（ ） 年老——（ ）
四、选词填空。
清 轻 青
1、我坐在( )草地上，风( )柔地拂过我的面庞，让人感觉十分( )爽。
采 踩 彩
2、公园的花色( )鲜艳，十分美丽，我们不能用手( )，更不能用脚( )。
工 功 攻
3、爸爸整天在( )作室里钻研，( )克了一道道难关，终于成( )地完成了科研任务。
滥①竽②充数
战国时候，齐宣王喜欢听吹竽，又喜欢讲排场，他手下吹竽的乐队就有三百人。，他常常叫这三百人一齐吹竽给他听。
有个南郭先生，到齐宣王那里请求参加吹竽队。齐宣王给他很高的待遇，把他编在吹竽队里。其实，南郭先生不会吹竽。演奏的时候，他就鼓着腮帮捂着竽眼儿，装腔作势，混在队里充数。他混过了一次又一次，都没有被人发觉。
宁宁把课本放在桌上。
3.例:羊被狼叼走了，我难道不着急吗?羊被狼叼走了，我很着急。

素质测试卷一(考查范围:课文1~7时间:60分钟满分:100分)题号一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。

(10分)二、巧填同音字。

(4分)fēnɡwén三、选字填空。

(4分)1.天放学,我被老师留下来做业。

2.田野边,山上,到处都是野花。

3.大海里浪滚滚。

四、连字组词。

(8分)五、词语接龙。

(9分)六、读句子,给加点词选择正确的解释。

(2分)包裹:①包扎;②指邮寄的包。

1.长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来一个包裹。

()2.妈妈帮我用布把伤口包裹起来。

()七、按要求写句子。

(17分)1.在横线上填上恰当的词语使句子更生动。

(7分)(1)公园里开着的花。

公园的草地的,非常柔软,像铺着。

(2)周末,我和同学们一起到广场放风筝。

风筝的,有,有,还有。

2.把名言或诗句补充完整。

(10分)(1)肯帮人,有人帮。

(2)与其锦上添,不如中送炭。

(3)野火烧不尽,。

(4)散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

(5)谁裁出,。

八、课内阅读我最棒。

(15分)小路说:昨天,他曾路过这里,背着年迈的大娘,踏着路上的荆棘。

瞧,那花瓣上晶莹的露珠,就是他洒下的汗滴。

1.我知道下面词语的意思。

(2分)“年迈”指的是。

2.我能选一个词语概括这节诗歌的内容()(2分)A.踏荆棘B.背大娘3.请你根据下面的资料,把诗歌补充完整。

(8分)1960年8月,驻地抚顺发洪水,运输连接到抗洪抢险的命令,雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的疼痛,又和战友们在上寺水库大坝奋战了七天七夜,把指甲都弄断了。

4.你对雷锋还有哪些了解?请简单地介绍一下。

(3分)九、课外阅读我能行。

(16分)水娃娃回家金色的太阳照耀着雪山,“叮咚”,一个水娃娃从山上跳了下来。

水娃娃顺着山坡往下跑,她看见了一条的小溪。

小鹿喜欢在水里洗澡,想请水娃娃留下来。

小鹿说:“我给你红花,我给你绿草……”水娃娃回答说:“谢谢你,可是我想念我的海洋妈妈!”水娃娃继续向前跑,她看见一条的河流。

小学语文二年级下册第六单元测试卷(一)、给加点的字选择正确的音节，画“√”、连一连，组成新字再组词。

牛禾巳木只寺反寸口()( )()()( )()四、反义词，连一连。

普通 容易 舒服 失去 困难 特别 得到 难受 五、选一选，填一填。

指点指导容易ó y ón ɡ黄鹂．饮．用y ǐn、看拼音，写词语 水渠．y ǔ zh òuy ù sh ì l éi yǔchu í xi à六、照样子，写一写。

例：闪电越来越亮。

1．雨越___ 越 _____ 。

2．____ 越 _____ 越_____ 。

例：航天员要想喝到水，得使用饮水袋。

航天员要想喝到水，得使用（一种）（带吸管的）饮水袋。

3．树上落下叶子。

树上落下（）（）叶子。

4．路边有野花。

路边有（）（）野花。

七、补充诗句。

1．四海（）（）（），（）（）犹饿（）。

2．接（）（）（）无穷碧，映（）（）（）别样红。

3．窗（）（）（）千秋雪，门泊（）（）（）里船。

八、课外阅读。

在我国南海的西沙群岛上，住着成百上千种海鸟。

数量最多的是白鸟。

这种白色的鸟最爱吃鱼，它们成群地在海面上寻找鱼群，傍晚才飞回海岛。

最大的海鸟叫信天翁。

它的一只翅膀就有两张课桌那么长。

它常常张开翅膀在海上飞，能飞好几百里才停下来。

1．西沙群岛上有_________ 种海鸟。

其中最多的是____ ，最大的是___ 。

2．“成百上千”的意思是__________________________ 。

_3．用“ ”画出文中具体写信天翁很大的句子。

九、看图写话[ 看看图] 图上画的是什么时间，都有谁？他们在做什么？[ 用用词] 放学后值日认真[ 动动笔]小学语文二年级下册第六单元测试卷（二）、给下列加点的字选择正确的读音，打上“√”。

（8分）映．日（yìn y ìn)g饮．水（yǐn yǐn)g净慈．寺（cíchí)蝉．鸣（cán chá）n积．雪（j ī j ǐ）黄鹂．(lí ní)行．走（xíng h án)g一行．白鹭（xín g hán)g二、读拼音，写词语。

部编版小学二年级语文下册生字专项达标测试卷（一）时间：30分钟满分：501、字音。

（7分）1.用“√”给下列画横线字选择正确的读音。

（3分）［易错音］丝绦（tiáo tāo)山冈（gāng gǎng)茁壮（zhuó zuó)半晌（shǎng xiǎng)海峡（jiá xiá) 譬如（bì pì)2.用“√”给画横线字选择正确的读音。

（4分）［多音字］（1）一阵狂风吹来，我倒（dǎo dào)退了好几步，差点儿摔倒（dǎo dào)。

（2）这两人的作品很相似（sì shì),就像提前商量好了似（sì shì)的。

（3）弟弟正在用扫（sǎo sào)帚扫（sǎo sào)地。

（4）这的（de dí)确是一件值得庆贺的（de dí)事情。

二、字形。

（28分）1.(名校期末真题试卷）连一连，组成新字，再规范地写在田字格里。

（6分）［字形］贝工牛舌立车力才甘专寺里组成的新字：2.下面词语中书写有误的一项是（）。

(2分）［字形］3.给下列生字换偏旁，组成新字后再组词。

（6分）［字形变换］植→（）（）扑→（）（）根→（）（）娃→（）（）洋→（）（）浴→（）（）4.比一比，再组词。

（6分）［形近字］景（）该（）桃（）影（）刻（）跳（）5.读拼音，写同音字。

（8分）［同音字］（1）wàng 兴（）张（）（）记看（）（2）jué （）对（）定（）得（）心（3）zhōu（）围神（）小（）（）末（4）yuán （）形草（）对（）邮递（）三、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

（6分）［查字典］1.“黑”字用部首查字法查字典，应先查“灬”，再查8画。

（）2.我想知道“古zhēng”的“zhēng”怎么写，可以用音序查字法查字典，先查“ZH”，再查“zheng”。

人教统编版二年级语文上册课外阅读专项拓展练习班级：姓名：建议时间：30分钟一、爱玩的太阳娃娃天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。

瞧，她把嘴巴鼓得（圆圆园园）的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长．（chánɡ zhǎnɡ）耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。

哈，她把那朵白云吹成一只小白兔啦！太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。

啊，她在海里把（那哪）朵白云吹成了一朵漂．（piāo piào）亮的白浪花。

1.用“√”选择短文括号中恰当的字词或加点字的正确读音。

（4分）2.短文共有_______个自然段，第2自然段有_______句话。

（4分）3.太阳娃娃把白云吹成了（）。

（填序号）（2分）①长耳朵、短尾巴、胖肚子、圆脑袋②小白兔、荷花、白雪公主、白浪花二、有趣的动物园今天下午，妈妈带我到人民动物园去看动物。

动物园里有各种各样的动物，有顽皮的猴子，美丽的孔雀，笨重的黑熊，可怕的蟒（mǎnɡ）蛇，还有凶恶的狼。

猴子很淘气，跳来跳去，引得大家哈哈大笑。

最吸引我的是孔雀，它的羽毛展开了，像一把大扇子，美丽极了，好像在和我们比美。

动物和我们是好朋友，我们要保护动物。

1.根据短文连一连。

（4分）美丽的顽皮的笨重的可怕的黑熊孔雀蟒蛇猴子2.照样子写词语。

（2分）跳来跳去_____________ _____________3.仿写文中画横线的比喻句。

（3分）燕子飞起来了，尾巴________________________________________________________。

4.这篇文章告诉我们：_________是我们的好朋友，我们_________________。

（4分）三、熊妈妈收菜菜园里的蔬（shū）菜成熟了，熊妈妈带着小熊去收菜。

它们走到萝（luó）卜地里，熊妈妈拔（bá）了一个大萝卜，小熊就要吃萝卜的叶子。

2021年统编版小学语文二年级上册寒假阅读训练专项—课外阅读（一）一、我会阅读会思考。

蝉（chán）和狐狸炎（yán）热的夏天，一只蝉在大树上唱歌。

狐狸想吃蝉□便想出了一个鬼主意□他故意站在蝉的对面，赞美道：“您美妙的歌声多么动听呀□您能下来让我见识一下您那动听的歌喉（hóu）吗□”蝉识破了他的诡（guǐ）计，就摘下一片树叶扔下来，狐狸以为是蝉，猛地扑（pū）了过去。

蝉对狐狸说：“朋友，要是你以为我会下来，那就大错特错了。

自从看到你的粪（fèn）便里有蝉的翅膀，我就开始对你怀有戒（jiè）心．了。

”．．．一个聪明的人，总能从别人的灾难中吸取教训。

1.我会在第一段的“□”里填上合适的标点符号。

2.我会按照短文内容填空。

美妙的（________）（________）的夏天3.请用“___”画出第二自然段中蝉对狐狸说的话。

4.读一读，想想加点词“怀有戒心”的意思是（）A．蝉对狐狸的赞美表示很开心。

B．蝉对狐狸的赞美表示怀疑。

5.读了这个故事，你懂得了什么道理？___________________二、我是阅读小能手。

云房子刚刚下了一场雨，太阳公公来不及把云全收回去，有一些就留在天上了。

一群小鸟飞过来，他们说：“哇，这么多白云！我们来造云房子。

”不一会儿，云房子造好了：有的像大冬瓜那样傻傻地横着，有的像花儿那样美美地开着。

有很高的大楼房，有很宽的大礼堂，也有一点点小的，小得只可以住进一只小麻雀。

小鸟们开心极了，他们从这幢云房子飞出来，又向那幢云房子飞过去。

叽叽喳喳，叽叽喳喳。

你到我的房子里来做客，我到你的房子里去玩耍。

忽然，呼啦啦吹来一阵风。

咦，云房子变小了，云房子不见了。

云房子哪儿去啦？没有了，没有了。

天空像洗过一样干净，只剩下一个笑眯眯的太阳和一片水汪汪的蓝天。

1.短文共有（______）个自然段，第二自然段共有（______）句话。

2.照样子，填一填。

人教部编版二年级语文下册同步练习16.雷雨一、看拼音写词语。

wū yún chuāng hù yíng miàn pū láiáng zi léi shē二、给加点字选择正确的读音，画“√”。

1.满天的鸟云,黑沉．（chén cén）沉地压．(yā yà)下来。

2.树上的叶子一动不动,蝉．(chán cán)一声也不叫。

三、比一比，组词。

乌（）户（）睡（）扑（）庄（）鸟（）护（）垂（ ) 仆 ( ) 压 ( )四、用“√”选出最恰当的词。

1. 一只蜘蛛从网上(垂掉)下来,逃走了。

2. 一条彩虹(吊挂)在天空。

3. 满天的乌云,黑沉沉地(盖压)下来。

五、按要求写词语。

1.例：黑压压(ABB式)2.例：一动不动(ABCB式)3.例：越下越大(ABAC式) .六、想一想，连一连。

一阵彩虹满天的彩虹一只蜘蛛清新的空气一条大风美丽的乌云七、按要求填空。

1.“垂”字的笔顺是,共画,偏旁是。

2.“乌”字的笔顺是,共画,偏旁是。

3.“黑”字的笔顺是,共画,偏旁是。

八、按要求,完成句子。

1.①打开②清新的③迎面扑来④空气⑤窗户(连词成句).2.用加点的字造句。

(1)池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。

(2)一条彩虹挂在天空。

3.读句子，在不改变句意的基础上把句子写完整、写具体。

（1）闪电亮，雷声响，雨下大了。

闪电__________，雷声__________，雨__________。

（2）树上的叶子不动，蝉不叫。

树上的叶子__________，蝉__________。

九、课内阅读满天的乌云,黑沉沉地压下来。

树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。

忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。

一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。

闪电越来越亮，雷声越来越响。

哗,哗,哗,雨下起来了。

雨越下越大。

往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。

渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。

第六单元测试卷(时间：60分钟分数：100分)一、积累与运用。

(64分)1.用“√”选择加点字正确的读音。

(6分)毕竟．(jìnɡjìn)饮．水(yǐn cì)渠．道(qǔqú)积．雪(jíjī) 船舱．(cānɡchānɡ) 展览．(lǎn nǎn)2.读拼音，写字词。

(15分)(1)满天的wū（）云hēi（）沉沉地yā（）下来，不一会儿刮起大风，xī hú（）里的lián yè（）摇晃起来，héhuā（）的香味yínɡ（）面pū（）来。

(2)在yǔ zhòu（）飞船里，洗澡不是件róng yì（）的事。

3．选一选。

(8分)(1)加点字读音相同的一组是()。

A．银行．行．走行．业B．睡觉．觉．得直觉．C．倒．下摔倒．跌倒．D．太空．空．地空．间(2)下面与其他词语不同的一组是()。

A．忠实——忠诚B．慌张——沉着C．容易——简单D．舒服——舒坦(3)下面不是描写夏天的诗句是()A．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

B．毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

C．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

(4)下面加点词运用不恰当的一句是()A．春节，大街小巷挂．满了灯笼。

B．一只蜘蛛从网上拉．下来，逃走了。

C．你见过被压．在石块下的小草吗？4．读一读，给加点词语选择正确的词义。

(6分)(1)粗心的小毛认识到了自己的错误，变得谨慎．．多了。

()A．愉快而兴奋B．细心慎重(2)大家随意，不要拘束．．，就像在自己家里一样。

()A．不自在，拘谨而显得不自然B．固执5．根据课文内容，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

(4分)(1)《晓出净慈寺送林子方》写了诗人早晨出门送别友人的情景。

()(2)“像细丝，像牛毛，密密的，听不到声音，落在脸上真舒服。

”这句话描写的是下毛毛雨的情景。

统编版二年级语文下册积累与阅读专项复习（含答案）时间：60分钟满分：100分一、把下列古诗补充完整。

（12分）1.______莺飞_________，拂堤杨柳醉______。

儿童散学_________，忙趁______放纸鸢。

2.碧玉妆成_________，______垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，_____________________。

3.毕竟_______________，风光不与_________。

接天______无穷碧，映日荷花_________。

4. ______黄鹂鸣翠柳，______白鹭_________。

窗含西岭_________，门泊_______________。

5.离离_________，_________枯荣。

野火烧______，_______________。

6. ____________粟，_________颗子。

_________闲田，农夫犹饿死。

二、写一写，背一背。

（18分）1.予人玫瑰，____________。

2. ______肯帮人，______有人帮。

3.与其锦上______，______雪中送炭。

4. _________，_________，贴窗花，放鞭炮。

元宵节，_________，______小巷人如潮。

_________，_________，先人墓前去祭扫。

5. ______诺必寡______。

6.失信______。

7. ______成则大信______。

8.冠必______，纽必______，袜与履，俱______。

置冠服，有______，勿乱顿，______污秽。

唯______，唯______，_________，当自砺。

若______，若______，_______ __，勿生戚。

9.雨停了。

_______________。

________________________。

蝉叫了。

蜘蛛_______________。

池塘里_________，青蛙_______________。