最新初中苏教版九年级语文上册第一单元写作指导同步习题课件

勾画出表示时间转移的词语： 黄昏——晚饭后——入夜（夜间）
文章材料的组合是以时间顺序为主还是以 空间转换的顺序为主？ 明确： 文章以空间转化的顺序为主。 文章以‚我‛的行踪为线索，移步换景， 从哪里到哪里，说得很明白，逐渐把山泉的形 态和精神都描摹出来了。 作者为了让读者了解当时的环境和观赏景 物时的背景，还约略交代了时间的变化，时间 写得比较含糊，在文章中只有几处写到时间。
雀跃：高兴得像雀儿一样跳跃； 楹联：挂在或帖在楹(堂屋)前部 柱子上的对联，泛指对联； 万籁俱寂：形容各种声音都寂静下来
本文是一篇游记散文。 游记散文一般都是按照什么顺序来写的?
按照游人的行踪(游踪)顺序来写。 勾画出表示空间转移的词语： 游踪：岸边——寒翠桥——山中 ——补山亭——庆云寺(半山)。
作者听到泠泠淙淙的清朗之声，
泉水‚活脱脱迸跳的‚岁月的流逝，历史的变迁，生命的诞生、
成长繁衍、死亡‛等等；
• 因为作者无比热爱大自然，全身心地 感受大自然，用心灵和大自然进行对 话。
总结提点： 写景散文不仅仅是写景， 更是作者情感的表达。
无情的文章是不会打动读者的。
合作诵读，梳理情感：
浏览课文，请找出文中写听泉的句子。 （听觉） 浏览课文，请找出文中写看泉的句子。 （视觉） 浏览课文，请找出文中作者感情变化的词 语、句子。
文中作者感情变化的词语、句子： 1、听到泉声‚顿生雀跃之心‛； 2、见到泉水‚想到绕膝的爱女‛； 3、受泉声感染，‚身心了无杂尘，陡觉 轻 快‛；因为爱女而爱泉； 4、‚深夜听泉，别有一番滋味。‛ ‚倾听泉声‛，心生感悟； 5、‚我愿清泉永在，我愿清泉长鸣。‛
整体感知 理清思路 把握中心
情景导入
1、温故知新联想导人： 背诵描写祖国美丽风光的诗 词：《望岳》、《望庐山瀑 布》、《登飞来峰》…… 美丽的风光需眼观，但 其神韵更需心领神会，也 离不开耳闻。 走进鼎湖山随作者谢大 光去听听鼎湖山的泉水声， 领略其风采。

——周作人《故乡的野菜》
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ文赏析
四季如此，早晚的景色也让人难忘。在我的记忆里，家乡的 早晨，空气特别清新，初升的太阳永远鲜活；夜幕下的家乡，像 躺在母亲摇篮里酣睡的婴儿一样。
家乡的人，家乡的情也让人神往。 每当我回到家乡，家乡的人都会热情对待我：又是宰鸡，又 是炸鱼。不管走到哪一家，主人都会拿出最好吃的东西来招待 我，让我感动不已。 记得夏天，我们一个个穿着短袖、短裤，在地上打滚儿，或 者来个倒栽葱，又或者是和大地母亲亲一个……那简直是家常便 饭，挂了彩也毫不在乎。玩得正兴，“嘣”地撞一下子，摸着额 头上的小包，哪个孩子会哭？！还不是一个个用一只小手捂着脑 袋，龇牙咧嘴地继续游戏。唉，真是颇有一番“英雄气概”啊！
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/9/102021/9/10Friday, September 10, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/102021/9/102021/9/109/10/2021 3:39:49 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/9/102021/9/102021/9/10Sep-2110-Sep-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/9/102021/9/102021/9/10Friday, September 10, 2021
写作素材
素材二
大雨忽然来了。一个青色的闪照在槐树上，我赶紧跑 到柴草房里去。那是距我所在处最近的房屋。我爬上堆近 屋顶的芦柴上，听水从高处流下来，响极了，訇--，空心 的老桑树倒了，葡萄架塌了，我的四近越来越黑了，雨点 在我头上乱跳。忽然一转身，墙角两个碧绿的东西在发光! 哦，那是我常看见的老猫。老猫又生了一群小猫了。原来 它每次生养都在这里。我看它们攒着吃奶，听着雨，雨慢 慢小了。

质变质，可用来浸泡动物标本。
3．糖类由 C、H、O 三种元素组成，基本单位是 葡萄糖 ，它是人类的主要供能
物质，每克葡萄糖完全氧化约放出 16 kJ 的能量。 4．油脂在人体内主要作为备用能源，每克油脂完全氧化约放出 39 kJ 的能量。 5．维生素可以调节人体的新陈代谢，多数在体内不能合成。缺乏 维生素A 会引起
2．必需微量元素摄入不足或过量均不利于人体健康，如缺铁会引起 贫血 ；缺 锌 会 引起食欲不振，发育不良；缺 硒 会引起表皮角质化和癌症；缺 碘 会引起甲 状腺肿大；缺氟易产生 龋齿 ，过量会引起 氟斑牙 和氟骨病。
练 习 4．医生建议患甲状腺肿大的病人多吃海带等海产品，因为海带中含有较丰富的
(B ) A．氟
B．碘
C．锌
D．钙
练 习 5．感受化学与人体健康的密切关系，下列说法不正确的是( B )
A．使用含氟牙膏可预防龋齿
B．缺锌易导致骨质疏松症
C．缺铁会引起贫血症
D．蔬菜、水果能提供和补充维生素 C
三、有机合成材料
1．含有 碳 元素的化合物(除 CO、CO2、碳酸与碳酸盐等以外)称为有机物，如 CH4 等。
夜盲症，缺乏 维生素C 会引起坏血病。
练 习 1．下列特色美食中富含糖类和油脂的是( B )
A．烤大虾
B．奶油玉米
C．什锦水果 D．烤蒜苔羊排
练 习 2．食品安全与人体健康息息相关，生活中下列做法错误的是( D )
A．食盐作为咸味剂
B．食醋作为酸味剂
C．甲醛作为防腐剂
D．小苏打作为膨松剂
练 习 3．化学就在我们身边，化学与生活息息相关。
【写作题目】 参照本单元学过的任意一首诗，自己仿作一首。如模仿《我爱这土地》《乡愁》，创作一首同题 诗歌；模仿《你是人间的四月天》《我看》，以《你是________》或《我看》为题，创作一首表现形 式相近的诗歌。

1、写作前,先构思。看到作文题目,先不要急 于落 笔,首先要想清楚要表达一个怎样的中心,并 且围绕这一中 心做出写作素材的取舍,有些材料 与中心有着直接关系,非 常重要 ,可以写入此文 ,有 些不典型的、与中心联系少的 , 就要果断舍去,不 然就会造成枝节过多的毛病,也会显得思 维混乱。 再者即便纳入写作范围的素材,哪些详写,哪些略 写,先写什么,后写什么,都要心中有数,合理安排。
将咸鸭蛋从中间一刀两片,里面准会有一滴一滴金黄色的
蛋黄探出小脑袋,那香味随之而出。香味会顺风飘散出去,不一 会你家准会来几个串门的。 ——妙用拟人
春天来了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁 冬”,它就像大自然的神奇歌手,唱着清脆悦耳的歌,向前奔 流„„ ——妙用比喻、拟人
【好开头】 时常忆起家乡,似乎那清香的奶茶悠悠四溢,又飘到了我的 身边。家乡,追随我一生记忆的梦,长大后的我于家乡渐行渐远, 而家乡的气息和悠扬的马头琴声将是追随我一生不变的情 怀。 ——巧妙切入
2、合理安排写作顺序,是明晰思路，有条不紊写作的重
要策略。习作前,还有一件重要的事应该做,那就是要明
确好写作顺序。
写作顺序主要有： （ 1）按照事情发展（时间先后）顺序（起因 → 发生 →发展 → 高 潮→结果）组织材料，即先发生的情况先写，后发生的后写。以
时间推移为序，将文章要用的各个材料串成一体，或将情节发展
事的文章，根据中心的需要和材料的特点，也可以按照这种顺
序写。按照这种顺序写，有助于把握主线，使文章结构、条理 清楚，主次分明。同学们一旦掌握了这种方法，就不会面对要 写的事物而无从下手了。
（3）逻辑顺序，像说明性文章《核舟记》从核舟的正面写 到背面；正面又按船舱、船头、船尾安排说明顺序，也就是依 照被说明事理的逻辑顺序，按部就班，有条不紊。议论性文章