2019-2020年七年级生物上册第2单元第3章生态系统和生物圈习题新版苏科版

第3章生态系统和生物圈一、选择题1. 下列有关生物圈、生态系统以及生物与环境关系的说法正确的是（）A. 生物圈包括全部的大气圈、岩石圈和水圈B. 生态系统的非生物因素只有阳光、温度和水C. 外界干扰超出了一定范围，生态系统可能被破坏D. 同种生物个体之间只有竞争关系2. 泉州森林公园是人们亲近自然的好去处，下列能构成一个生态系统的是（）A. 森林公园中所有的植物B. 森林公园中所有的植物和动物C. 森林公园中所有的生物D. 整个森林公园3. 以下生态系统中，最大的是（）A. 海洋生态系统B. 生物圈C. 森林生态系统D. 草原生态系统4. 生态系统中，各种生物的数量和比例总是相对稳定的，这是因为（）A. 生物与生物之间相互制约B. 生态系统具有一定的自我调节能力C. 生产者的数量总是最多的D. 人工控制的结果5. “神舟五号”成功发射，杨利伟成功绕地球飞行20小时，你认为“神舟五号”的太空仓中，应携带哪些维持生命所需的物质（）A. 空气B. 食物、水C. 氧气、食物、水D. 水6. 生态系统中能量在食物链中能量中逐级传递的效率大约是（）A. 1%﹣﹣20%B. 10%﹣﹣20%C. 1%﹣﹣10%D. 15%﹣﹣25%7.地球上最大的生态系统是（）A. 生物圈B. 海洋生态系统C. 森林生态系统D. 草原生态系统8.素有“地球之肺”和“绿色水库”之称的生态系统是（）A. 森林生态系统B. 湿地生态系统C. 草原生态系统D. 城市生态系统9.生态系统都有一定的自动调节能力，生态系统中的各种生物( )A. 数量不改变B. 比例不改变C. 数量和所占比例相对稳定D. 数量绝对平衡10. 下列选项中能正确表达消费者与生产者关系的是( )A. 羊吃草B. 螳螂捕蝉C. 鹰捉兔D. 人吃木耳11.苏州作为最著名的江南水乡，自古以来就有着良好的湿地环境，湿地生态系统对于提高市民的生活质量和延续城市文明有着至关重要的作用，下列有关湿地生态系统的特点与功能的叙述中，不正确的是（）A. 能调节区域小气候 B. 能净化水质 C. 能蓄洪抗旱 D. 是生物多样性最为丰富的生态系统12. 下列关于生态系统的说法正确的是（）A. 海洋生态系统是地球上最大的生态系统B. 在一定地域内，所有的生物构成一个生态系统C. 生态系统中的物质及能量是沿着食物链和食物网流动的D. 生态系统具有很强的自我调节能力，所以生态系统不会遭到破坏13.近两年我国加大了对南极和北极的考察力度，为了保护南极和北极的生态环境，到两极考查的科学工作者要把粪便和生活垃圾带离两极，这主要是因为两极（）A. 缺少必要的生活设施B. 缺少生产者C. 缺少消费者D. 分解者很少14.下列描述中属于生态系统的是（）A. 宽阔的运动场B. 校园里所有的花草树木C. 校园里所有的老师和同学D. 校园里所有的生物及其生存环境15. 具有净化水质、蓄洪抗旱作用，被人们誉为“地球之肾”的生态系统是（）A. 草原生态系统B. 湿地生态系统C. 森林生态系统D. 淡水生态系统16. 在天然的草原生态系统中，狼由于某种疾病而大量死亡，如图最符合较长时间内鹿群数量变化的曲线是（）A. B. C. D.17. 下列各项可以构成生态系统的是（）A. 森林中的全部树木B. 树林中的全部猴子C. 农田中的白菜和菜青虫D. 一条河流或一片草原二、综合题18.下图表示的是一个生态系统各成分间的相互关系。

《生态系统和生物圈》习题一、选一选（每题只有一个正确选项，每题2分，共30分）1、下列可以看做是一个生态系统的是（）A、微山湖B、微山湖的所有植物C、微山湖的所有动物D、微山湖的所有生物2、从生物圈与人类的关系来看，生物圈2号的失败说明的科学道理是（）A、生物圈2号是一个开放的生态系统B、人类目前为止还无法建立一个人造的适合人类永久生存的环境C、生物圈2号需要足够的水量D、生物圈2号是人类和其他生物共同生活的家园3、生物圈是所有生物的家。

它的范围包括（）A．大气圈、水圈、岩石圈 B．大气圈的下层、水圈的上层、岩石圈C．大气圈的下层、水圈、岩石圈 D．大气圈的下层、水圈的大部、岩石圈的上层4、养花时，我们要经常给花浇水、施肥、松土，把花放在阳光下，天冷了还要及时把它们转移到室内，且一般一个花盆只栽一株植物。

与上述顺序相对应的生物生存的基本条件依次是（）①营养物质②空气③阳光④适宜温度⑤一定生存空间⑥水A．⑤⑥③②①④ B．①②③④⑥⑤ C．④③②①⑥⑤ D．⑥①②③④⑤5、池塘生态系统中，属于消费者的是（）A．细菌、真菌等B．水C．植物D．鱼、虾6、“落叶不是无情物，化作春泥更护花”从生物学角度分析，在落叶化春泥的过程中，起决定作用的是（）A 生产中B 消费者C 分解者D 阳光7、地球上最大的生态系统是（）A 海洋B 整个地球C 生物圈D 热带雨林8、下列属于生产者与消费者关系的是（）A．螳螂与蝉 B．松鼠与蘑菇 C．细菌与动物遗体 D．树叶与长颈鹿9、将来的你, 如果和宇航员一起乘坐宇宙飞船飞向太空旅行. 那时, 你已经脱离了生物圈这个圈层, 但你必须从生物圈中带上足够维持你生命活动所必需的物质有（）A. 氧气袋、矿泉水、各种吃的B. 太阳能电池、保暖内衣C. 宠物猫、电脑、光盘D. 驱蚊器、盆花、照相机10、在探究“蚯蚓在何物体表面爬的快”的实验后，对蚯蚓的正确处理方法是（）A．随手扔掉 B．放进垃圾桶中 C．放回大自然中 D．用作鱼饵11、野兔、鼹鼠等具有挖洞习性的动物主要生活在（）A、草原生态系统B、农田生态系统C、森林生态系统D、沙漠生态系统12、在陆地生态系统中，生物种类多，结构复杂，自动调节能力强的是（）A、草原生态系统B、沙漠生态系统C、农田生态系统D、森林生态系统13、苏州湿地资源丰富，具有面积庞大的湿地生态系统。

《生态系统和生物圈》习题一、选一选（每题只有一个正确选项，每题2分，共30分）1、下列可以看做是一个生态系统的是（）A、微山湖B、微山湖的所有植物C、微山湖的所有动物D、微山湖的所有生物2、从生物圈与人类的关系来看，生物圈2号的失败说明的科学道理是（）A、生物圈2号是一个开放的生态系统B、人类目前为止还无法建立一个人造的适合人类永久生存的环境C、生物圈2号需要足够的水量D、生物圈2号是人类和其他生物共同生活的家园3、生物圈是所有生物的家。

它的范围包括（）A．大气圈、水圈、岩石圈 B．大气圈的下层、水圈的上层、岩石圈C．大气圈的下层、水圈、岩石圈 D．大气圈的下层、水圈的大部、岩石圈的上层4、养花时，我们要经常给花浇水、施肥、松土，把花放在阳光下，天冷了还要及时把它们转移到室内，且一般一个花盆只栽一株植物。

与上述顺序相对应的生物生存的基本条件依次是（）①营养物质②空气③阳光④适宜温度⑤一定生存空间⑥水A．⑤⑥③②①④ B．①②③④⑥⑤ C．④③②①⑥⑤ D．⑥①②③④⑤5、池塘生态系统中，属于消费者的是（）A．细菌、真菌等B．水C．植物D．鱼、虾6、“落叶不是无情物，化作春泥更护花”从生物学角度分析，在落叶化春泥的过程中，起决定作用的是（）A 生产中B 消费者C 分解者D 阳光7、地球上最大的生态系统是（）A 海洋B 整个地球C 生物圈D 热带雨林8、下列属于生产者与消费者关系的是（）A．螳螂与蝉 B．松鼠与蘑菇 C．细菌与动物遗体 D．树叶与长颈鹿9、将来的你, 如果和宇航员一起乘坐宇宙飞船飞向太空旅行. 那时, 你已经脱离了生物圈这个圈层, 但你必须从生物圈中带上足够维持你生命活动所必需的物质有（）A. 氧气袋、矿泉水、各种吃的B. 太阳能电池、保暖内衣C. 宠物猫、电脑、光盘D. 驱蚊器、盆花、照相机10、在探究“蚯蚓在何物体表面爬的快”的实验后，对蚯蚓的正确处理方法是（）A．随手扔掉 B．放进垃圾桶中 C．放回大自然中 D．用作鱼饵11、野兔、鼹鼠等具有挖洞习性的动物主要生活在（）A、草原生态系统B、农田生态系统C、森林生态系统D、沙漠生态系统12、在陆地生态系统中，生物种类多，结构复杂，自动调节能力强的是（）A、草原生态系统B、沙漠生态系统C、农田生态系统D、森林生态系统13、苏州湿地资源丰富，具有面积庞大的湿地生态系统。

第二章生态系统和生物圈练习一、请你选一选（4ˊ×8＝32ˊ）1、下列属于生态系统的是（）A、一棵小树B、一只鸟C、一群羊D、一片草地2、在池塘生态系统中，属于生产者的是（）A、水B、河蚌C、水草D、螺蛳3、下列生物中属于分解者的是（）A、水藻B、蛔虫C、蝗虫D、腐生细菌4、生物圈的涵义是（）A、地球上的全部生物B、地球上的一切适合生物生存的环境C、地球上全部生物及其生存的环境D、大气圈的下层、岩石圈表面和水圈5、“山上多植树，胜似修水库，有雨它能呑，无雨它能吐”，这条谚语形象地说明森林对生态环境有作用有（）A、制造氧气，净化空气B、过滤尘埃，杀死细菌C、降低噪音，调节气候D、保持水土，涵养水源6、形成酸雨的主要原因是（）A、大气污染B、土地污染C、水污染D、噪声污染7、真菌、细菌在生态系统中占重要的地位，这是因为（）A、吸收代谢废物B、能为其它生物提供食物来源C、能分解有机物，使之变成无机物，供绿色植物再利用D、吸收二氧化碳，释放氧气8、地球上最大的生态系统是（）A、海洋生态系统B、草原生态系统C、城市生态系统D、生物圈9、某生态系统地处干旱地区，年降雨量很少，与森林生态系统相比，动植物种类少得多，群落结构不如前者复杂，种群密度和群落结构常发生剧烈变化。

这个生态系统是（）A．农田生态系统B．草原生态系统C．湖泊生态系统D．池塘生态系统10、一个完整生态系统的结构应包括A．生态系统的成分、食物链、食物网 B．生产者、消费者和分解者C．物质循环和能量流动 D．生产者、消费者和分解者及无机环境11、一个完整生态系统的结构应包括A．生态系统的成分、食物链、食物网 B．生产者、消费者和分解者C．物质循环和能量流动 D．生产者、消费者和分解者及无机环境12、下列有关生态系统中生产者的叙述中，不正确的一项是A．主要是指绿色植物 B．是生态系统的主要成分C．属于第一营养级 D．都是异养生物13、营腐生生活的细菌和真菌在生态系统中占有重要地位，这主要因为它们A．能释放氧气和吸收代谢废物B．能净化环境C．能分解有机物使之变为无机物，归还到无机环境中D．能为其他生物提供食物来源二、请你填一填（2ˊ×25＝50ˊ）9、在一定的地域内，与所形成的统一整体叫生态系统。

生态系统和生物圈1.概述生态系统的组成。

2.列举不同的生态系统。

3.描述生态系统中的食物链和食物网。

4.举例说出某些有害物质会通过食物链不断积累。

5.阐明生态系统的自我调节能力是有限的。

一、生态系统1、在一定的地域内,___________和___________所形成的统一整体，叫做生态系统。

生态系统由各种成分组成,包括___________和___________.2、非生物成分是指生物以外的一切_________________,包括_________、________、_________和___________等各种非生物因素。

3、生物成分包括___________、___________和___________等在内的所有的生物，根据这些生物在生态系统中的作用，将它们划分为___________、___________和___________。

4、生态系统中，___________、___________和___________之间是___________的，生产者为消费者提供___________来源，分解者的作用是把动植物的___________和排出的___________分解为无机物，供绿色植物再利用。

5、___________是地球上所有___________和它们所生存的___________共同构成的生态系统，也是地球上最大的生态系统。

6、根据不同的分类方法，生态系统被分为不同的类型。

例如,根据所处的环境不同，生态系统可以分为_____________和_____________两大类。

根据人类对生态环境的影响程度,可以将生态系统分为_____________和_____________。

二、食物链1、在一定的区域内,________________________________________________叫做食物链.一条食物链一般包括___________个环节，食物链所包含的环节少．,食物链就简单．．，反之,食物链就复杂。

课题: 每章一练（第3章生态系统与生物圈）一、选择题1.下列能够称为一个生态系统的是（）A．池塘里所有的鱼 B．伯先公园里所有的动物和草C．水稻田里所有的生物 D．大兴安岭原始森林2.生态系统一般都包括（）A.生产者、消费者、分解者B.生产者和非生物部分C.生物部分和非生物部分D.消费者和非生物部分3.下列全为生产者的是（）A．丁香、蘑菇 B．酵母菌、病毒 C．玉米、海带 D．仙人掌、大肠杆菌4.生态系统中，消费者的作用是（）A．利用光能制造有机物 B．为生物的生存提供食物C．直接或间接的以植物为食 D．分解动植物遗体5.人属于生态系统中的什么成分（）A.生产者B.消费者C.分解者D.既是生产者又是消费者6.下列属于分解者的是（）A.真菌B.小鱼C.老虎D.青草7.下列生态系统中，人起着决定性作用的是（）A．草原生态系统 B．森林生态系统 C．沙漠生态系统 D．农田生态系统8.生物种类最少的生态系统是（）A．河流生态系统 B．草原生态系统 C．湿地生态系统 D．农田生态系统9.在生物圈中有“绿色水库”之称的生态系统是（）A．草原生态系统 B．淡水生态系统C．森林生态系统 D．海洋生态系统10. 地球上最大的生态系统是（）A．农田生态系统 B．森林生态系统C．草原生态系统 D．生物圈11.在寒温带地区，每到冬季，几乎所有的植物都会落下叶子，植物的光和作用基本停止，但生活在那里的人们并不感到缺氧，这是因为（）A．天气寒冷，人们都在室内生活B．其他地区的植物释放的氧气可以流动到这里C．由于寒冷，人们的呼吸作用下降D．在夏季植物释放了大量的氧气，储存到冬季用12.到南极进行考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须把塑料以及金属类废弃物带离南极外，还必须把人类的尿液、粪便等带离南极，这是因为南极（）A.分解者很少B.没有消费者C.缺乏必要的治污设施D.缺乏生产者13.下列哪种生态系统中的动植物种类最多？（）A．草原生态系统 B．城市生态系统 C．湖泊生态系统 D．森林生态系统14.生物圈是指（）A.地球上所有生物的总称B.地球上层大气圈中分布有生物的范围C.地球上生物生存的地点D.由各种生物和它们的生活环境所组成的环绕地球表面的一薄层15. 将来的你, 如果和宇航员一起乘坐宇宙飞船飞向太空旅行，那时, 你已经脱离了生物圈这个圈层, 但你必须从生物圈中带上足够维持你生命活动所必需的物质, 这些物质最起码应该包括（）A. 氧气袋、矿泉水、各种吃的B. 太阳能电池、保暖内衣C. 宠物猫、电脑、光盘D. 驱蚊器、盆花、照相机16.生物圈Ⅱ号实验的失败给你什么启示？（）A.说明人类的科学还不够发达B. 生物圈是人类和其他生物共同生活的唯一家园C.人类可以离开生物圈D.科学实验总会有失败的17.以下不属于生物圈的范围的是（）A．大气圈的底部 B.岩石圈的上部C．水圈的大部 D.大气圈的顶部18.嘉兴南湖经综合治理，生态环境得到了很大改善，以下属于南湖生态系统中生产者的是（）A．湖中的细菌与真菌 B．照射到湖中的阳光C．巳湖中的南湖菱 D．湖中的鲫鱼二、综合题1.请根据右图回答：⑴图中的有机物是生产者利用环境中和及能制造出来的，是其它生物生存的基础，该生态系统中属于非生物成分的除此之外还有、、。

第三章生态系统与生物圈培优卷（考试时间：50分钟试卷满分：100分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

写在本试卷上无效。

3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

4．测试范围：苏科版新七年级上册第三章。

5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：本题共26个小题，每小题2分，共52分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1．下列关于海南东寨港红树林自然保护区的叙述，错误的是（）A．属于珍贵的自然资源B．变为耕地能更好的服务人类C．具有蓄洪抗旱的作用D．有“地球之肾”美誉2．地球上，不同的地域和不同的环境条件下，生物种类有着明显差异，因而构成了多种多样的生态系统，下列有关生态系统理解正确的是（）A．各种生态系统类型中产氧气最多的是森林生态系统B．湿地生态系统被称为可以蓄洪抗旱，保持水土，有“绿色水库”之称C．在农田生态系统中，人作为生产者，起到重要的作用D．各种类型的生态系统中，其组成成分都包括了生物成分和非生物成分3．蝴蝶和蜻蜓是两种不同的昆虫，要弄清楚这两者之间在形态结构以及生活习性上有哪些差别，下列说法正确的是（）A．需进行较长时间的观察，同时积极思考B．只用肉眼观察，不能借助任何观察工具C．要实事求是，全面、仔细观察，无需与他人交流D．观察过程中，根据自己的好恶进行记录4．下列有关生物圈的叙述中，正确的是（）A．生物圈的范围包含大气圈的上层、水圈和岩石圈的下层B．生物圈是指地球上所有生物及它们生存的环境，生物圈就是地球C．生物圈的资源是取之不尽、用之不竭的，人类活动不会影响生物圈的稳定性D．生物圈是地球上最大的生态系统，为生物生存提供阳光、水和营养物质等基本条件5．某同学准备用河沙、池塘水、小鱼、小虾等材料制作生态瓶。

第2单元我们生活的生物圈检测满分：50分时间：45分钟一、选择题：（40分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案1、对于小麦来说，其生活环境中的生物因素是A、阳光B、空气C、水分D、杂草2、下列叙述中，反映了生物对环境影响的是A、菟丝子与大豆B、仙人掌的叶刺和肉质茎C、植物的蒸腾作用可以增加大气湿度D、极地狐和大耳狐的耳朵大小不同3、靠昆虫传播花粉的花，一般都具有鲜艳的颜色和芳香的气味，这是A、环境影响生物B、生物影响环境C、环境适应生物D、生物适应环境4、探究不同植被对空气湿度的影响，空气湿度由大到小依次是A、裸地﹥草地﹥树林B、树林﹥草地﹥裸地C、草地﹥树林﹥裸地5、大型真菌，有毒者大多色泽鲜艳，有毒的色泽是一种A、保护色B、警戒色C、拟态D、适应的相对性6、、下列哪种不是生物适应性的例子A、缺肥料时植株矮小B、秋天树木落叶C、蝗虫具有保护色D、兔子遇敌快速奔跑7、下列哪种现象属于种内斗争？A、菟丝子和豆科植物B、蜂王能分泌聚集激素,使失散蜂群返巢C、蝌蚪从肠道排出毒物,使同类蝌蚪死亡D、青霉分泌青霉素能抑制其他细菌生长8、西藏野牛休息时体色与岩石相似，这种与环境适应的现象属于A、生物影响环境B、环境影响生物C、生物适应环境D、生物和环境互相适应9、下列属于消费者和生产者之间关系的是A、青蛙捕食蝗虫B、蛇捕食青蛙C、松鼠吃蘑菇D、牛吃青草10、生态系统区分为陆地生态系统、水域生态系统和湿地生态系统的依据是A、植物高低B、环境的不同C、动物分布情况D、人类的影响11、下列不属于生态系统的是A、一条河流B、一座城市C、一群山羊D、一片森林12、典型的湿地生态系统是A、池塘B、江河C、湖泊D、沼泽13、生物圈的范围不包括A、大气圈的全部B、大气层的底部C、水圈的大部D、岩石圈的上部14、在麦田里，与小麦生长有关的生物因素有①人②阳光③蚜虫④空气⑤田鼠⑥水⑦蚯蚓⑧土壤A、①②③④B、⑤⑥⑦⑧C、①③⑤⑦D、②④⑥⑧15、自制生态瓶中，属于生产者的是A 、水草B 、小鱼C 、 螺狮D 、 水 16、真菌、细菌在生态系统中占重要地位，这是因为A 、吸收代谢废物B 、能分解有机物，使之变为无机物，供绿色植物再利用C 、能为其他生物提供食物来源D 、吸收二氧化碳，释放氧气17、具有调节气候、蓄洪防洪污染、降解作用，被称为“地球的肾”的生态系统是 A 、草原生态系统 B 、森林生态系统 C 、淡水生态系统 D 、湿地生态系统 18、具有涵养水源、保护水土功能，有“绿色水库”之称的生态系统是A 、淡水生态系统B 、海洋生态系统C 、湿地生态系统D 、森林生态系统 19、“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。