一年级数学下册第一单元练习题

苏教版一年级下册数学知识点及练习题苏教版一年级下册数学知识点第一单元熟记20以内的加减口算8+6=147+7=146+8=145+9=14 9+6=15 12-4=8 13-5=8 11-5=67+8=15 6+9=15 9+7=16 8+8=16 14-6=8 15-7=8 12-6=67+9=16 9+8=17 8+9=17 16-8=8 17-9=8 13-7=69+9=18 11-2=9 11-4=7 14-8=6 14-9=512-3=9 12-5=7 11-6=5 11-7=413-6=7 12-7=5 12-8=413-8=5 13-9=411-8=3第二单元：认识图形能认识长方形、正方形、三角形和圆;知道用长方体画出长方形;正方体画出正方形;三棱柱画出三角形;圆柱画出圆。

第三单元：认识100以内的数请输入标题1.会1个1个地数：1,2,3,4,5,6……2个2个地数：2,4,6,8,10,12,14......3个3个地数：3,6,9,12,15,18,21......4个4个地数：4,8,12,16,20,24,28......5个5个地数：5,10,15,20,25,30,35......10个10个地数：10,20,30,40,50,60......2.68前面的一个数是(67)，后面的一个数是(69);3.对于百数，孩子们需要知道：(1)后面一个数比前面一个数大1;(2)下面一个数比上面一个数大10.【即除去每一行的最后一个数后，横着看十位上的数字是一样的，竖着看个位上的数字是一样的】(3)能利用以上规律在不看表格的情况下解决下面的问题：4.“多一些”：只多几个;“少一些”：只少几个.“多得多”：多得较多;“少得多”：少得较多.例如：1.小芳：我拍了50下;小明：我拍的比你少一些。

小明可能拍了多少下?12下47下52下2.苹果有40个;梨的个数比苹果少得多。

梨可能有多少个?18个38个43个第四单元：100以内的加法和减法1.这部分的口算题的速度取决于20以内的口算熟练程度;这部分的口算题的正确率的技巧如下：45+29=74即：先算个位5+9=14写4进1，进的1写小一点，写在加号的下面;再算十位：4+2=6;6+1=764-18=46即：先算个位4减8不够减，要跟十位的6借1个(必须在6的上面点一个点)，14-8=6写在个位上;再算十位：5-1=4.(即平时作业的思路)2.竖式计算(1)要按照课本格式进行计算(进位必须写1，借必须在十位的数字上加点)(2)竖式计算需注意以下要点：①两位数的个位与十位之间一般要空出一个数字的位置;②两个加数要各占一行;③“+”或“-”要写在下面一个数的前面;④横线要用直尺画(不要画得太长，也不要画得太短，刚好包住“+”“-”号和数字为宜);⑤“+”时个位向十位进上的“1”要写得略小些;“-”时，如果个位不够减需要向十位借的话，必须在十位数字的上面点上一个点;⑥有横式的一定不要忘记将计算出的得数写在横式的后面.3.100以内的加减法解决实际问题的一般步骤：(1)按照“秘诀”将需要的两个数字写出来;(2)寻找题目中的关键词，判断是加法还是减法;(3)算出答案，带上单位名称;(4)口头答一下(其实一年级不作要求，只是为了提前训练).备注：①“秘诀”即：将题目中的大数写在前面，小数写在后面，目的为了防止孩子们算减法时将小数写在前面或将答案写在了前面;②“关键词”：一般情况下，若是求：一共的总数、付出的钱数、原来有多少……此类题目用“+”法计算;若是求：还剩多少?卖出多少?拿走多少?借走多少?用去多少钱?找回多少钱?求一个数比另一个数多多少或少多少?贵多少、便宜多少?……此类问题用“-”法计算.【例1】：丽丽拿了30元钱去买水壶，一个水壶要39元钱，丽丽还差多少钱?常见错误：30+9=39(元)30-39=9(元)正确列式：39-30=9(元)【按照“秘诀”就不会出错，先写大数39，再写小数30.判断“-”法……】【例2】：李叔叔收了一批鸡蛋，前3天卖出64个，还剩6个。

2024年人教版一年级下册数学第一单元课后练习题（含答案和概念）试题部分一、选择题：1. 下列哪个数字是10以内的最大质数？A. 7B. 8C. 9D. 102. 5的后面一个数是？A. 4B. 6C. 7D. 53. 下列哪个图形是一个正方形？A. 长方形B. 三角形C. 圆形D. 正方形A. 7B. 8C. 9D. 115. 下列哪个数字可以表示“没有”？A. 0B. 1C. 2D. 36. 3个苹果加上2个苹果，一共有几个苹果？A. 5B. 6C. 7D. 87. 10减去4等于多少？A. 6B. 7C. 8D. 9A. 5B. 7C. 8D. 99. 下列哪个物品可以用来测量长度？A. 天平B. 量杯C. 尺子D. 体重秤A. 13B. 15C. 16D. 17二、判断题：1. 1+1=3（）2. 9比7大。

（）3. 5减去3等于2。

（）4. 0可以表示“很多”。

（）5. 6乘以3等于18。

（）6. 圆形是一种特殊的正方形。

（）7. 8加8等于16。

（）8. 10以内的质数有5个。

（）9. 尺子可以用来测量重量。

（）10. 2的邻居是3和4。

（）三、计算题：1. 4 + 3 =2. 9 6 =3. 5 × 2 =4. 8 ÷ 4 =5. 7 + 4 2 =6. 6 × 3 ÷ 2 =7. 10 5 + 3 =8. 9 + 8 ÷ 4 =9. 7 × (2 + 3) =10. (8 4) × 2 =11. 12 ÷ (2 + 1) =12. 15 6 × 2 =13. 4 × 5 + 3 =14. 18 ÷ 3 2 =15. 6 + 7 × 2 =16. 20 ÷ 4 + 3 =17. 9 (3 + 2) =18. 7 × 4 ÷ 2 =19. 5 + 8 ÷ (2 + 1) =20. (6 4) × 5 =四、应用题：1. 小明有8个苹果，他吃掉了3个，还剩下多少个？2. 小红有5个橘子，她给了小蓝2个，小红还剩下多少个？3. 一个篮子里有7个香蕉，又放进去了4个，篮子里现在有多少个香蕉？4. 小华买了3个铅笔，每个铅笔2元，小华一共花了多少钱？5. 有10个小朋友，每人分得2块糖，一共需要多少块糖？6. 一个长方形的长是4厘米，宽是2厘米，这个长方形的周长是多少厘米？7. 小刚有15元钱，他买了一本书花了8元，他还剩下多少钱？8. 一个班级有20个学生，其中有8个女生，这个班级有多少个男生？9. 一个圆形的直径是6厘米，它的半径是多少厘米？10. 小李骑自行车每分钟可以骑200米，他骑了5分钟，一共骑了多少米？三、计算题答案：1. 72. 33. 104. 25. 66. 97. 88. 119. 3510. 811. 412. 313. 2314. 415. 1916. 817. 418. 1419. 920. 10四、应用题答案：1. 5个2. 3个3. 11个4. 6元5. 20块6. 12厘米7. 7元8. 12个9. 3厘米10. 1000米本套练习题主要涵盖了一年级下册数学第一单元的基础知识，包括简单的加减乘除运算、数字概念、几何图形的初步认识以及简单的应用题解决能力。

一年级下册数学第一单元训练题一、填空题。

1. 一个两位数，十位数字是个位数字的3倍，如果把这个两位数的个位数字与十位数字对调，所得到的新的两位数与原来的两位数的和是88，原来的两位数是( )。

2. 用3、5、8组成的最大的一位数是( )，最小的两位数是( )。

3. 在算式( )÷( )＝( )……6中，除数最小是( )。

4. 把一张长方形纸对折两次后展开，如果得到的每一份都是正方形，那么这些正方形的大小都相等。

( )5. 一个两位数，十位上的数字是个位上数字的3倍，如果把这个两位数的个位上的数字与十位上的数字对调，所得到的新的两位数与原两位数的和是88，原来的两位数是( )。

6. 一个两位数，它的十位数字是3，个位数字是十位数字的2倍多1，这个两位数是( )。

7. 一个两位数，十位数字是个位数字的4倍，如果把这两个数字对调位置，组成一个新的两位数与原数的差是63，原数是( )。

8. 一个两位数，十位上的数字是个位上数字的2倍，如果把这两个数字对调位置，组成一个新的两位数与原数的差是54，原数是( )。

9. 一个两位数，它的十位数字是3，个位数字是十位数字的2倍多1，这个两位数是( )。

10. 把一张长方形纸对折两次后展开，如果得到的每一份都是正方形，那么这些正方形的大小都相等。

( )二、计算题。

1. 26 + (3 × 5 - 8) 68 - (6 - 4 × 3)2. 27 + 4 × 5 - 21 56 - (3 × 4 + 9)3. 5 × 7 - 10 + 20 6 × 8 + 15 - 204. 5 × (3 + 5) (70 - 40) ÷ 55. (45 - 20) × 3 20 + (3 × 4 - 9)。

小学一年级下学期数学各单元拓展练习题（人教版）第一单元一、看一看，说一说。

1．小鸭在小猫的( )面。

猴在小鸡的( )面。

2．羽毛球拍和羽毛球在皮球的( )面。

3．小狗在第二层的最( )面。

4．任选其中一个小动物或一个物品说说它的位置。

二、说一说，填一填。

1．桌子( )面有书，桌子( )面有书包。

2．把书按从前往后的顺序编号。

3．把书包按从左往右的顺序编号。

三、看图填空。

1．名同学站在( )排，5名同学站在( )排。

2．小方站在第( )排，从( )数第一个。

3．小明的( )边有3名同学， ( )边有1名同学。

四、想一想，每幅图画的是左手还是右手，把答案填在括号里。

左手的号码是( )右手的号码是( )五、猜猜看。

玲玲、桐桐、宁宁家的阳台—厂都摆着花。

玲玲住在桐桐楼上，桐桐住在宁宁楼—卜。

玲玲家住在第( )层，桐桐家住在第( )层，宁宁家住在第( )层。

六、想想，看看，填填。

人们常用上、( )，前、( )，左、( )来确定位置。

说说你的上、下，前、后，左、右都有什么?教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高、探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1．(探究题)找找谁是小青?让他露出头来，给他画一个笑脸。

小青的右边有小方，他的左边有小红、小明。

2．(拓展题)照样子说话，用到“上”或“下”这样的词。

电视机，上面有花瓶……3．(开放题)看图提问。

4．(推断题)根据五名参赛选手(A，B，C，D，E)的话，给他们排名次。

A、我不是最后，我后面还有—个人。

B、当我跑过终点时，没有选手在我前向。

C、有两名选手比我先到终点，有两名选手比我晚到终点。

D、我不是最后一个。

第二单元一、口算6+7＝12-7＝ 7+8＝14-8＝9+6＝ 16-8＝5+6＝12-8＝9+5＝13-7＝11-4＝ 14-6＝二、在（）里填数三、判断□里的数对不对？对的画“√”，错的画“×”。

1．１３－６＝５（）2．１５－７＝９（）3．１１－２＝９（）4．６＋９＝１５（）5．１６＋４＝２０（）6．１３－９＝５（）7．１８－７＝９（）8．１１－６＝５（）9．１６－８＝８（）四、看图列式六、填空1．15比( )多3。

一、选择题1．教室黑板的表面是（）。

A. 圆形B. 长方形C. 三角形2．在纸上用下面哪个物体能画出？（）A. B. C.3．下列图形中不同类的是（）。

A. B. C.4．这是一个（）图形。

A. 立体图形B. 平面图形C. 直线图形5．下面图形中与其他图形不是同类的是（）。

A. B. C.6．用平行四边形和三角形按下面的顺序拼合起来，如果两种图形各用4个，拼起来的图形是（）。

A. 长方形B. 平行四边形C. 梯形D. 三角形。

7．右图中有（）个平行四边形。

A. 4B. 6C. 8D. 98．下列图片中，没有图形（）A. 三角形B. 圆C. 正方形9．当一个四边形的两组对边分别平行，四条边都相等，四个角都相等时，这个四边形是（）。

A. 棱形B. 平行四边形C. 正方形10．一个正方形的周长是12厘米，它的边长一定是6厘米。

（）A. 对B. 错11．用两根8厘米和两根6厘米的小棒,一定能摆成一个平行四边形。

A. 对B. 错12．这是一个四边形。

A. 对B. 错13．数一数，下图中有几个三角形？（）A. 4B. 6C. 714．用画出( )。

A. 长方形B. 三角形C. 圆15．下图中有（）个三角形。

A. 4B. 5C. 6二、填空题16．分一分，填一填。

（填序号）长方形：________正方形：________三角形：________圆：________17．数一数。

个数________________________________________ 18．数一数。

个数________________________________19．数一数。

________个长方形，________个正方形，________个三角形，________个圆。

20．________个________个________个________个________个21．数一数。

有________个，有________个，有________个，有________个。

小学数学一年级下册第一单元练习题小学数学一年级下册第一单元练习题温故而知新，可以为师矣！所以在学习完过去的知识的时候，我们要学会总结。

下面是关于一年级数学下册第一单元的练习题，我们大家一起来做做吧。

小学数学一年级下册第一单元练习题1一、填空题（第1小题1分，2—5每题2分，6—9每题3分，10—18每题4分，19—21每题6分，22—23每题10分，共95分）1、在（）里填数，使等号两边相等。

9+（）=18—12、在（）里填数，使等号两边相等。

（1）（）—4=6—5 （2）（）—（）=5+63、在（）里填数，使等号两边相等。

13—（）=19—9 （）+8=7+74、在（）里填数，使等号两边相等。

2+（）=3+8 12—4=（）—35、在（）里填数，使等号两边相等6+（）=9+（）9—3=（）+（）6、15个同学排成一队去参观，大生后面有9人，大生前面有（）个人。

7、填数，使每一条线上三个数的和都等于14。

8、填数，使每一条直线上三个数的和都等于中间的数。

9、填数，使每一边都等于中间的数。

10、小方和小立同看一本书，小方看了11页，小立看了13页，（）没看的页数多，多（）页。

11、选数写算式：6、3、7、10、8、0、2、4、1、9、5差是4：①②③④12、在（）里填数，使算式和中间的得数相等。

13、选数写算式。

6、3、7、10、8、0、2、4、1、9、5和是13：①②③④14、在（）里填数，使算式和中间的得数相等。

15、在（）里填数，使算式和中间的得数相等。

16、在（）里填数，使算式和中间的得数相等。

17、把3、4、5、6、7填在圈里，使横行、竖行三个数相加等于15。

18、把1、2、3、4、5、6、7填入○内，使三条线上三个数相加的和相等。

19、用3、4、8、9、6、10组成下面三个算式，每个数只能用一次。

（）+（）=12 （）—（）=2 （）+（）=1420、依次写出得数。

4+6__+3__—5__+9__—9__+4__21、依次写出得数。

一、选择题1．在纸上用下面哪个物体能画出？（）A. B. C.2．图案中，除了有正三角形、正方形外，还可以找到（）A. 正五边形B. 正八边形C. 正十二边形3．这是一个（）图形。

A. 立体图形B. 平面图形C. 直线图形4．下面图形中与其他图形不是同类的是（）。

A. B. C.5．用平行四边形和三角形按下面的顺序拼合起来，如果两种图形各用4个，拼起来的图形是（）。

A. 长方形B. 平行四边形C. 梯形D. 三角形。

6．下面（）个不是平行四边形。

A. B. C. D.7．用长12.56cm的铁丝围成的图形中，面积最大的是（）A. 正方形B. 圆C. 长方形8．下列选项中，（）不是平面图形。

A. B. C.9．用1张长10厘米，宽6厘米的长方形纸，折一个最大的正方形，正方形的边长是（）厘米。

A. 4B. 6C. 1010．当一个四边形的两组对边分别平行，四条边都相等，四个角都相等时，这个四边形是（）。

A. 棱形B. 平行四边形C. 正方形11．在下列图形中，是平面上曲线图形的是（）A. 三角形B. 正方形C. 长方形D. 圆12．一副完整的七巧板由（）种图形构成。

A. 3种B. 4种C. 1种13．下面的小棒能围成长方形的是( )。

A. B. C.14．像这样先折后再沿着虚线剪下一个（）图形。

A. 正方形B. 长方形C. 平行四边形D. 圆15．把一个长方形框架拉成一个平行四边形后，它的周长( )。

A. 变长；B. 变短；C. 没变化二、填空题16．图中有________个，有________个，有________个，________个。

17．有________个，有________个，有________个，有________个，有________个。

18．数一数。

（1）有________个圆，有________个三角形（2）________个三角形，________个正方形19．①从左往右数第________个图形是圆，第________个图形是正方形。

小学一年级下学期数学各单元拓展练习题(人教版)第一单元一、看一看,说一说。

1．小鸭在小猫的（ )面。

猴在小鸡的（）面。

2．羽毛球拍和羽毛球在皮球的（ )面.3．小狗在第二层的最( ）面。

4．任选其中一个小动物或一个物品说说它的位置。

二、说一说，填一填。

1．桌子( )面有书，桌子( )面有书包。

2．把书按从前往后的顺序编号。

3．把书包按从左往右的顺序编号。

三、看图填空。

1．名同学站在( )排，5名同学站在( ）排。

2．小方站在第( )排,从( )数第一个。

3．小明的（ )边有3名同学, ( ）边有1名同学。

四、想一想,每幅图画的是左手还是右手，把答案填在括号里。

左手的号码是( )右手的号码是( )五、猜猜看。

玲玲、桐桐、宁宁家的阳台-厂都摆着花。

玲玲住在桐桐楼上,桐桐住在宁宁楼-卜。

玲玲家住在第（）层,桐桐家住在第（）层,宁宁家住在第（）层。

六、想想，看看，填填.人们常用上、( ），前、( )，左、( ）来确定位置。

说说你的上、下，前、后，左、右都有什么？教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高、探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1．(探究题）找找谁是小青？让他露出头来，给他画一个笑脸。

小青的右边有小方，他的左边有小红、小明。

2．(拓展题)照样子说话，用到“上”或“下"这样的词。

电视机，上面有花瓶……3．(开放题）看图提问。

4．（推断题）根据五名参赛选手（A，B，C,D，E）的话,给他们排名次。

A、我不是最后，我后面还有—个人.B、当我跑过终点时，没有选手在我前向.C、有两名选手比我先到终点，有两名选手比我晚到终点.D、我不是最后一个。

第二单元一、口算6+7＝12-7＝ 7+8＝14-8＝9+6＝ 16—8＝5+6＝12-8＝9+5＝13—7＝11—4＝ 14—6＝二、在（）里填数三、判断□里的数对不对？对的画“√”，错的画“×"。

1．１３－６＝５（ ) 2．１５－７＝９( ) 3．１１－２＝９（ ) 4．６＋９＝１５（）5．１６＋４＝２０（ ) 6．１３－９＝５( ）7．１８－７＝９（）8．１１－６＝５（）9．１６－８＝８( ）四、看图列式六、填空1．15比( ）多3. 2． ( ）比12少5。

第一单元强化拔高练习卷一．填空题（共11小题，满分55分，每小题5分）1．（5分）数学书封面的形状是形，红领巾的形状是形，车轮的形状是形．2．（5分）四边形有条直的边和个角．3．（5分）一套七巧板由块板组成，可以拼出各种不同的图案．4．（5分）三角形圆正方形长方形个个个个黑色白色个个（1）一共有个图形．（2）4种图形中，最多，最少．5．（5分）数学课本的封面是形，红领巾的面是形，魔方的面是形．6．（5分）填出图下面的序号。

第一种分法，按大小分，大的有，小的有。

第二种分法，按颜色分，白色的有，绿色的有。

第三种分法，按形状分，三条边的有，四条边的有。

7．（5分）如图中长方形有个；正方形有个；三角形有个；圆形有个。

8．（5分）数一数，填一填．△有个〇有个△有个〇有个9．（5分）如图是边形，搭一个这样的图形至少要根小棒。

10．（5分）一副七巧板有块，有种不同的图形。

11．（5分）长方形、正方形、平行四边形、梯形都是四边形．．二．判断题（共2小题，满分10分，每小题5分）12．（5分）用2cm，3cm，5cm的三根小棒围不成一个三角形．．（判断对错）13．（5分）五角星就是五边形。

（判断对错）三．操作题（共1小题，满分5分，每小题5分）14．（5分）把图形名称与图形连一连．四．解答题（共6小题，满分30分，每小题5分）15．（5分）给这些图形分类．（1）按不同的形状分一分，填写下表．三角形长方形正方形圆个数（2）如果分成两组，可以按分．在正确答案下面画“√”．形状大小黑白颜色16．（5分）数一数．长方形个正方形个三角形个圆个17．（5分）（1）涂色表示每种图形的个数．（2）按形状把如图的图形分一分，并统计出每种图形的数量．（3）自己定一个标准，把上面的图形分成两类．18．（5分）拓展部分．数学的角度考虑，图中哪一个图形与其它两个不同？请找出这个图形，并说一说你的理由（写出一种即可）．（1）这个与众不同的图形名称是．（2）你下结论的理由是什么？19．（5分）分一分，填一填．（1）填写下表．图形正方形长方形三角形圆个数（2）的个数最多，的个数最少，和的个数同样多．（3）你还能提出什么数学问题？20．（5分）数一数，填一填．（1）写出每种图形的数量．图形个数（2）最多，最少．（3）添上个后，和一样多．（4）比多个，比少个，和一样多．参考答案与试题解析一．填空题（共11小题，满分55分，每小题5分）1．【解答】解：数学书封面的形状是长方形，红领巾的形状是三角形，车轮的形状是圆。

人教版一年级下册数学知识点及练习题【导语】数学不仅是一门科学，而且是一种普遍适用的技术。

它是科学的大门和钥匙，学数学是令自己变的理性的一个很重要的措施，数学本身也有自身的乐趣。

以下是我整理的相关资料，希望对您有所帮助。

第一单元认识图形1、认识和会画2、七巧板是由1个正方形、1个平行四边形、5个三角形组成的。

3、缺了几块砖的方法（1）根据砖的排列规律用画一画来解决。

（2）不动手、不动笔，看着第一层就知道第三、五层缺了几块砖，看着第二层就知道第四、六层缺了几块砖。

（3）先数一层有几块砖，每一层都是一样长的，算出每层缺了几块砖。

缺了（8）块4、沿虚线折一折，它变成正方体。

其中①号面与()号面相对。

方法：中间隔一个①对③，②对⑥，④对⑤第二单元20以内的退位减法1、计算方法11-9=？方法一：破十法11-9=2先算：10-9=1，再算：1+1=2方法二：想加法算减法11-9=2因为：9+2=11，所以：11-9=2方法三：连减法11-9=211-1-1-1-1-1-1-1-1-1=22、解决问题（1）选择有效信息，排除干扰信息。

解决问题需要两个条件和一个问题。

例：小明家有14只鸡和5只鸭。

公鸡有6只，母鸡有几只？分析：两个条件是14只鸡和公鸡有6只。

问题是母鸡有几只？干扰信息：5只鸭。

14-6=8（只）答：母鸡有8只。

（2）求一个数比另一个数多几或求一个数比另一个数少几？（减法）例1：小华有12个苹果，小芳有7个苹果，小华比小芳多几个？12-7=5（个）答：小华比小芳多5个。

例2：小华有12个苹果，小芳有7个苹果，小芳比小华少几个？12-7=5（个）答：小芳比小华少5个。

第三单元分类与整理（要求：会填和画表格，自己能给出分类标准，进行分类。

）分类的标准一致，分类的结果就一致。

分类的标准不同，分类的结果就不同。

1、按大人和孩子分大人孩子人数842、按男女分男女人数663、说一说你知道了什么信息？4、你能提出什么数学问题？并解答。