最新人教版八年级历史与社会下册 第六单元 第三课 资产阶级革命:新体制的创立教案
- 格式:doc
- 大小:132.50 KB
- 文档页数:8
第四课资产阶级革命:新体制的创立一、教学目标1.知识目标:命前夕英国资本主义的发展;资产阶级的成长和新贵族的出现;斯图亚特王朝开始统治英国;詹姆士一世和查理一世的专制统治;苏格兰人民起义;1640年议会斗争;纳西比战役;查理一世被处死和英国宣布为共和国;克伦威尔的独裁统治;1660年斯图亚特王朝的复辟;1688年政变;《权利法案》的颁布和君主立宪制的确立。
2.能力培养:①引导学生分析英国资产阶级革命发生的原因,从而初步认识经济基础和上层建筑的关系。
②通过分析克伦威尔在历史上所起的作用,提高学生辩证看问题和全面评价历史人物的能力。
3.思想品德教育:①资本主义制度的确立,是一个反复、曲折的过程。
英国资产阶级革命的成功,是人类历史上资本主义制度对封建制度的一次重大胜利。
②资本主义制度同封建制度相比较,是人类历史上的又一重大进步。
但资产阶级革命终究是用一种剥削制度代替另一种剥削制度的革命。
③英国资产阶级革命是世界近代史的开端。
二、重点和难点重点:英国资产阶级革命爆发的原因和历史意义。
难点:英国资产阶级革命的曲折性和保守性。
三、【讲授新课】【导入新课】我们知道,新航路开辟后,欧洲的主要商道和贸易中心由地中海区域移到大西洋沿岸。
英国利用它处于大西洋航路的中心地位,积极开展对外贸易,进行殖民掠夺,资本主义迅速发展起来。
但是,当时统治英国的斯图亚特王朝实行封建专制统治,严重阻碍了资本主义发展。
要推翻束缚资本主义发展的封建专制统治,必须实行革命。
今天,我们就学习英国资产阶级革命。
17世纪中期,英国已经变成拥有广大殖民地的海上强国了。
市场扩大了,财富来源增加了,同时国内工场手工业也已经有了很大的发展。
资本主义经济的发展大大加强了资产阶级和新贵族的势力。
当时英国的封建经济基础瓦解了,但是保护它的上层建筑却不愿自动退出历史舞台,成为资本主义进一步发展的严重阻碍。
这是英国爆发资产阶级革命的根本原因之一。
一、“君权神授”下的英国查理一世继位后,仍然独断专行。
人教版八年级历史与社会下册第六单元第三课资产阶级革命:新体制的创立同步练习一、选择题1. 有人认为,中世纪以来,西方政治权力中心经历了从神权到王权,又从王权到民权的过程。
总体上来看,“从王权到民权”开始于()A.15世纪B.17世纪C.18世纪D.19世纪2. “他是战争中的第一人,也是和平时代的第一人,也是他的同胞心目中的第一人。
”这位“第一人”带领美国人民打破了英国的殖民枷锁,他是()A.查理一世B.克伦威尔C.杰斐逊D.华盛顿3. 拿破仑在逝世前说了一段话:“我是一位新普罗米修斯……我曾从天上窃了火种,作为一份礼物,奉献给法兰西。
”拿破仑奉献给法兰西的“礼物”是()A.发动政变夺取政权B.《拿破仑法典》C.《人权宣言》D.建立法兰西第一共和国4. 它在人类历史上,第一次以国家的名义宣布:人民的权利为神圣不可侵犯的。
它比法国的《人权宣言》早13年,被称为“第一个人权宣言”。
它是()A.《权利法案》B.《1787年宪法》C.《独立宣言》D.《拿破仑法典》5. 纪录片《大国崛起》中有一句解说词:”它是第一个迈进现代社会的国家,在18世纪和19世纪的时候,它是世界发展的领头羊“,这只领头羊是指()A. 英国B. 法国C. 美国D. 德国6. 《全球通史》一书中说:“英国资产阶级革命的根源可以在议会和斯图亚特王朝之间的冲突中找到。
”其“根源”指的是()A.詹姆士一世推崇“君权神授”理论B.国王召集议会要求增加政府税收C.议会议员猛烈抨击国王独断专权D.封建专制统治阻碍资本主义发展7. “士兵们衣不蔽体,夜无毡毯,脚上没鞋,赤脚行军,从他们脚上留下的血迹,就可以找到他们的行踪……”材料表明美国独立战争取得胜利的主要原因是()A.英国军队战斗力薄弱B.美军装备精良C.法、荷等国军事援助D.美国人民英勇斗争8. “我并不同意你的观点,但是我誓死捍卫你说话的权利。
”1906年出版的《伏尔泰的朋友们》一书,用这句话代表伏尔泰的观点。
第三课资产阶级革命:新体制的创立第一框英国议会对王权的胜利[见学生用书P39]1.英国资产阶级革命爆发的原因(1)__资本主义__的发展①新航路开辟后,英国凭借地处__大西洋沿岸__的有利地理位置,积极开展对外贸易。
在此期间,英国的__制呢业__等工场手工业十分兴盛。
②由商人、金融家、工场主等构成的__新兴资产阶级__成长起来。
③有些贵族虽然保留了贵族头衔,却同资产阶级一样从事经营活动,他们被称为“__新贵族__”。
__资产阶级__和__新贵族__在经济上日益壮大,不再甘心忍受封建专制制度对他们的种种限制。
(2)英国资产阶级革命表现为__国王与议会的斗争__。
17世纪初,英国国王__查理一世__即位。
他大肆搜刮钱财,加征重税,还把持食盐、肥皂等生活必需品的专卖权。
这招致广大民众不满,激化了国王同议会中资产阶级及新贵族代表的矛盾。
2.英国资产阶级革命的过程(1)开始标志:__1640__年,查理一世为筹集军费,召开议会。
会上,议员们抨击国王的专横统治,要求限制王权。
(2)内战①查理一世不甘心自己的权力受到限制,__1642__年,他亲自带兵进入议会,企图逮捕议会领袖,挑起了内战。
②议会组织军队应战。
议会军队在__克伦威尔__的领导下,经过几年的反复斗争,最终取得战争的胜利。
(3)革命初期的成果:1649年,查理一世被处死。
英国宣布成立__某某国__。
(4)封建王朝的复辟:某某国成立后,克伦威尔独揽大权,议会一度被解散。
克伦威尔死后,英国局势动荡,随后查理一世之子__查理二世__复辟。
复辟王朝企图恢复专制统治。
查理二世的弟弟__詹姆士二世__继位后,倒行逆施,激起了人们的反抗。
(5)“光荣革命”①背景:詹姆士二世的统治损害了__资产阶级__和__新贵族__的利益。
②时间:__1688__年。
③过程:议会中的资产阶级和新贵族联合起来,发动政变。
他们邀请詹姆士二世的女儿玛丽和女婿荷兰执政威廉入主英国。
④结果:詹姆士二世逃亡海外,威廉和玛丽被议会立为国王。
人教版八年级历史与社会下册第六单元第三课资产阶级革命:新体制的创立同步练习一、选择题1. 吴颖同学在美国留学的哥哥来信说:“今天是美国的独立日,我和我同学﹣起参观了美国的自由女神……”请你判断此信写于哪天()A.7月2日B.7月4日C.7月6日D.7月7日2. 一位希腊首领曾指出:“依我看,法国革命和拿破仑的所作所为使世人知道了世界的真相。
”“真相”的发现有助于()A.资本主义的萌芽B.人文主义的兴起C.自由平等的追求D.世界和平的维护3. “在新旧制度转变的过程中,在暴力冲突与和平过渡之间,英国人选择了后者,而且取得了成功。
”这里所说的“和平过渡”指的是()A.议会斗争B.处死国王C.王朝复辟D.光荣革命4. 当一个民族必须解除其与另一个民族之间迄今所存在着的政治联系时,就要求他们一定要把那些迫使他们不得已而独立的原因宣布出来。
这一主张应出自()A.《权利法案》B.《独立宣言》C.《人权宣言》D.《解放黑人奴隶宣言》5. 在法国大革命中,下列重大事件按照时间先后顺序排列,正确的是()①建立拿破仑帝国②攻占巴士底狱③发表《人权宣言》④处死国王路易十六A.②③④①B.④②①③C.①②③④D.③②④①6. 17世纪,英国建立起君主立宪制的资产阶级专政。
对“君主立宪制”的含义理解正确的是()A.是国王权力受宪法限制的资本主义政治制度B.是国王权力不受宪法限制的君主专制制度C.是由国王制定宪法的君主专制制度D.是根据宪法产生国王的君主专制制度7. 按时间先后顺序排列下列历史事件,正确的是()①来克星顿的枪声②《独立宣言》的发表③开始组建大陆军④《巴黎条约》的签订⑤1787年宪法的制定A.①②③④⑤B.⑤④③①②C.①③②④⑤D.②③④①⑤8. 历史陈述有时带有感情色彩,据此判断,北美人民关于独立战争带有强烈的感情色彩陈述的是()A.《独立宣言》发表B.来克星顿枪声C.华盛顿出任总司令D.萨拉托加大捷9. 英国资产阶级革命和美国独立战争的共同点是( )A.实现了国家独立B.建立了君主立宪政体C.促进了资本主义发展D.推翻了封建专制制度10. 9世纪的英国将军纳皮尔说:法国在(欧洲)大陆上进行的长期流血斗争,不是想在许多野心强国之中争得杰出的地位,也不是为了争夺领土,或获得暂时的政治优势,而是一场贵族制度还是民主制度占支配地位、平等还是特权作为欧洲文明原则的殊死斗争。
第三课资产阶级革命:新体制的创立第二课时美国的诞生一、教学目标通过本节内容教学,让学生了解美国独立战争具有反对英国殖民统治,争取民主解放的正义战争的特点,了解战争的根本过程,并感受在战争中华盛顿的突出作用,进一步理解美国独立后所采取的政体——共和制及对当今世界的影响。
激发学生的正义感和爱国热情。
二、教学重点难点重点:美国独立战争的过程及华盛顿在美国独立战争中的作用。
难点:了解三权分立。
三、教学建议〔一〕教学导入〔国旗辨析〕出示美国不同时期的国旗〔?独立宣言?发表时的国旗、1777年6月14日正式使用的国旗、1960年以后的国旗〕学生思考:这是什么国家的国旗?有什么不同?你能说说它们的含义吗?通过观察国旗上图案的变化,星的数量的变化,了解不同的含义,初步了解美国与英国的关系及最初的领土组成,激发学生求知的欲望。
〔二〕新课教学1、〔历史重现〕出示北美十三个殖民地示意图,教师创设情境,带着大家去了解那里发生的情况:时间:18世纪地点:北美十三个殖民地人物:美利坚民族、英国殖民统治者事件:英国的殖民压迫、北美人民的对抗斗争接着出示反映英国殖民压迫和北美人民对抗斗争的图片,让学生体会英国和北美人民之间的矛盾。
波士顿倾茶事件把北美人民的对抗斗争推向高潮。
2、〔问题思考〕出示波士顿倾茶事件的图片,进一步引导学生思考“北美人民为什么要拒绝比自己进口还要廉价一半的东印度公司的茶叶?〞加深学生对独立战争起因的理解。
3、〔自学探究〕结合美国独立战争录像和课本出示思考题,学生个人自学探究〔1〕揭开美国独立战争序幕的是什么事件?〔2〕美国诞生的时间、标志是什么?〔3〕美国独立战争的领导人是谁?〔4〕战争的结果怎样?通过学习,让学生把握美国独立战争的过程。
4、〔讨论分析〕为什么美国的独立战争能够取得胜利?通过分析,使学生知道战争的性质、人心的向背以及先进阶级和历史人物的推动对战争的影响。
5、〔人物评价〕出示资料“华盛顿被美国人称为“战争时期的第一人,和平时期的第一人,在美国人心目中的第一人〞请你说说你的心目中华盛顿是个怎样的人?让学生运用所学,对华盛顿进展评价。
八年级历史与社会第六单元知识要点梳理第一课连通世界的新航路1.新航路开辟的原因⑴欧洲商品经济的发展和资本主义的萌芽,欧洲的贵族和新兴的资产阶级对货币尤其是黄金的狂热追求,使他们希望在欧洲以外的地方能够攫取黄金。
(最根本的原因)⑴欧洲人对东方商品的需求,《马可·波罗行记》中关于东方国家遍地黄金的描述,更激起了人们对东方的向往。
(主观原因)⑴土耳其人阻断了传统的东西方商路,很多人迫切希望开辟一条直接通往东方的新商路。
2.最早开辟新航路的国家及原因⑴国家:葡萄牙、西班牙⑴原因:葡萄牙、西班牙位于大西洋沿岸,两国都有一些掌握丰富航海知识和先进的航海技术的航海家,因而在海上探险方面走在了最前面。
3.新航路开辟的过程4.新航路开辟的影响正面:①新航路的开辟加强了各大陆之间的联系,为世界市场的形成奠定了基础;②促进国际贸易的发展;③世界开始走向整体;④促进了全球范围内动植物品种的交流与传播。
负面:新航路开辟后,葡萄牙、西班牙等国在美洲、非洲和亚洲进行殖民扩张,掠夺财富和资源,野蛮屠杀、奴役当地居民、贩卖奴隶,犯下了滔天罪行,造成亚非拉国家长期的落后。
第二课冲破思想的牢笼1.文艺复兴运动发起的时间:14-16世纪,首先在意大利兴起。
2.文艺复兴的性质:是一次资产阶级的思想解放运动。
3.文艺复兴时期的代表人物及作品⑴但丁:意大利文艺复兴的先驱,代表作《神曲》。
他被称为中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人。
⑴达·芬奇:意大利文艺复兴的艺术巨匠,被称为“文艺复兴时代最完美的代表人物”,代表作有《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》等。
⑴米开朗基罗:意大利文艺复兴时期的画家、雕塑家、建筑师和诗人。
代表作《大卫》《西斯廷教堂天顶壁画》。
⑴莎士比亚:英国杰出的戏剧家和诗人。
代表作有喜剧《威尼斯商人》《仲夏夜之梦》,悲剧《哈姆雷特》《奥赛罗等》。
4.文艺复兴运动的意义:是一次崭新的思想解放运动,它推动了文学艺术的繁荣,使人们的思想逐渐从中世纪的蒙昧中解放出来。
第三课资产阶级革命:新体制的创立(1)——英国议会对王权的胜利总分100分,共3大题17题知识迁移例题讲解(总分10分,共2题)一、选择题1. 1689年英国议会通过了《权利法案》,标志英国确立的资产阶级政体是A. 君主专制B. 民主共和制C. 联邦制D. 君主立宪制【答案】D【解析】【详解】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,《权利法案》是英国资产阶级革命中的重要法律文件,奠定了英国君主立宪政体的理论和法律基础,确立了议会高于王权的原则,具有宪法的性质,标志着君主立宪制开始在英国建立,为英国资本主义的迅速发展扫清了道路。
所以答案选D。
2. 阅读材料,回答问题。
1640年的革命和1789年的革命,并不是英国的革命和法国的革命,这是欧洲范围的革命。
它们不是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利,它们产生了欧洲新社会的政治制度。
(1)材料中所指“旧政治制度”是什么?](2)“新政治制度”指什么?在英国表现为什么形式?英国为确立“新政治制度”颁布了一部文献,其名称是什么?(3)为什么说“这是欧洲范围的革命”?【答案】(1)封建制度。
(4分)(2)资本主义制度。
君主立宪制。
《权利法案》(6分)(3)因为革命不仅对本国的历史发展产生了重大影响,也迅速波及了其他欧洲国家,推动了欧洲资产阶级革命的发展。
因此,马克思认为,这两次革命是“欧洲范围的革命”。
(10分)【解析】【分析】【详解】(1)主要考查英国资产阶级革命和法国大革命的基础知识的相关史实,结合材料里的“1640年革命和1789年革命……他们不仅是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利,他们产生了欧洲社会新政治制度”,再依据已学知识可知,英法资产阶级革命中要推翻的旧制度是封建专制制度。
(2)主要考查学生对英国资产阶级革命和法国大革命的基础知识的准确理解与认识,依据已学知识可知材料中的“新政治制度”指的是资本主义制度,在英国表现为君主立宪制。
英国在资产阶级革命结束后颁布的的《权利法案》为英国的资本主义制度提供了法律保障。
人教版八年级历史与社会下册第六单元第三课资产阶级革命:新体制的创立同步练习一、选择题1. 英国资产阶级革命推动了世界历史进程,领导这次革命的是()A.克伦威尔B.拿破仑C.威廉D.华盛顿2. “殖民统治的崩溃是历史的必然。
”下列哪些事件可以佐证这一观点()A.美国独立战争B.英国宪章运动C.1857﹣1859年印度民族大起义D.法国大革命3. “凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。
”这一法案的通过,预示着英国()A.内战爆发B.进入共和时代C.光荣革命结束D.确立君主立宪制4. 17世纪中期英国爆发资产阶级革命的根本原因是()A.议会向国王呈递《权利请愿书》B.封建君主专制压制资本主义经济发展C.英格兰颁布《大宪章》D.国王查理一世宣布讨伐议会5. 法国大革命的实质是( )A. 封建社会的农民革命B. 资产阶级革命C. 无产阶级革命D. 社会主义革命6. 拿破仑说:“在法国、在欧洲,我注入了新思想;这些新思想是不会消失的。
”从这句话中我们可以看出拿破仑对法国的最主要贡献是()A.废除欧洲各地封建特权B.建立法兰西第一帝国C.制定《法国民法典》,维护大革命成果D.多次打败反法联盟7. 美国总统特朗普颁布的“禁穆令”遭遇了一波三折的命运,先是联邦法官做出了暂停“移民禁令”限制令,随后特朗普政府针对暂停禁令提起上诉。
之后该上诉又被驳回。
最终美国联邦最高法院推翻了下级法院的判决,允许总统特朗普提出的新版移民限制令部分生效。
这主要体现了()A.美国司法程序的复杂性B.美国行政命令的随意性C.美国民主政治的制衡性D.美国民主政治的局限性8. 1783年,英美两国签订《巴黎条约》,正式承认美国为自由、自主和独立国家,放弃对其统治和领土主权的一切要求;确认其疆界东起大西洋沿岸,西止密西西比河,北接加拿大五大湖区,南至佛罗里达北界。
对这段话理解正确的是()A.条约签订双方为美国和法国B.它是美利坚合众国诞生的标志C.美国建成了三权分立的国家D.表明英国最终承认了美国独立9. 如图是某部法律文献部分内容的摘录。
第三课资产阶级革命:新体制的创立
第1课时
一、教学目标
(一)知识与技能:了解英国资产阶级革命期间的重大事件和历史人物(英国内战、“光荣革命”、《权利法案》和克伦威尔等)
(二)过程与方法:通过分析英国君主立宪制确立的历史进程,理解制度更替的曲折性和复杂性;通过分析相关事件与人物,理解他们对英国历史进程所产生的积极作用;培养用正确的方法分析、理解历史人物和历史史实的能力。
(三)情感、态度和价值观:发掘人民群众在革命中的巨大作用,树立人民群众推动历史进步的观念;树立人类社会坚定不移地向前发展的信心。
二、教学重点与难点
1.重点:了解英国资产阶级革命期间的重大事件和历史人物理解这些事件和人物对英国资产阶级革命进程的影响;理解英国资产阶级革命的深远影响。
2.难点:体会制度更替的曲折性和复杂性,树立人类社会坚定不移向前发展的信心。
三、教学策略
1.运用多媒体进行直观教学
2.通过材料分析,让学生体会资产阶级革命的艰巨性,提高学生的分析、归纳能力
3.通过图表或图片形式,让学生更直观形象理解历史抽象知识,增加学生对历史学习的兴趣
五、板书设计。