2016-2017学年广西南宁市马山县八年级(下)期末数学试卷含答案
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2016-2017学年八年级下期末数学试卷(总9页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--2016-2017学年第一学期期末质量调研八年级数学试卷(满分120分,考试时间120分钟) 一、选择题(本题共12道小题,每小题3分,共36分。
)1.二次根式有意义的条件是( )A .x >-3B .x <-3C .x≥-3D .x≤-32.下列计算正确的是( ) A .2=B .=C .4﹣3=1D .3+2=53.下列命题中正确的是( )A . 有一组邻边相等的四边形是菱形B . 有一个角是直角的平行四边形是矩形C . 对角线垂直的平行四边形是正方形D . 一组对边平行的四边形是平行四边形 4.一次函数y=﹣2x+1的图象不经过下列哪个象限( ) A .第一象限 B .第二象限C .第三象限D .第四象限5.某中学规定学生的学期体育成绩满分为100分,其中课外体育占20%,期中考试成绩占30%,期末考试成绩占50%.小彤的三项成绩(百分制)次为95,90,88,则小彤这学期的体育成绩为( ) A .89 B .90 C .92 D .936.菱形的两条对角线长分别为9cm 与4cm ,则此菱形的面积为( )cm 2. A .12 B .18 C .20 D .367.关于一次函数y=﹣2x+3,下列结论正确的是( ) A . 图象过点(1,﹣1) B . 图象经过一、二、三象限 C . y 随x 的增大而增大D . 当x >时,y <08.已知直角三角形的两条边长分别是3和5,那么这个三角形的第三条边的长为( ) A .4 B .16 C .D .4或9.如图,点 E 在正方形 ABCD 的对角线 AC 上,且 EC=2 AE ,Rt△ FEG 的两直角边 EF 、 EG 分别交 BC 、 DC 于点 M 、 N .若正方形 ABCD 的边长为3,则重叠部分四边形 EMCN 的面积为( )3y x =+A. 84 cm 2B. 90 cm 2C. 126 cm 2D. 168 cm 210如图,矩形 ABCD 的对角线 AC 与 BD 相交于点 O,CE ∥BD, DE ∥AC , AD = , DE =2,则四边形 OCED 的面积为()11、如图,四边形ABCD 是菱形,8=AC ,6=DB ,AB DH ⊥于H ,则DH 等于 A .524B .512 C .5 D .412、.如图,直线233+-=x y 与x 轴,y 轴分别交于A 、B 两点,把△AOB 沿着直线AB 翻折后得到△AO´B,则点O´的坐标是( ) A .(3,3) B .(3,3) C .(2,32) D .(32,4)二、填空题(共8小题,其中11-14题每小题3分,15-18题每小题3分,共28分)ABOxy A B O O ´x y12题图第9题B CDH11.如图,分别以Rt△ABC的三边为边长,在三角形外作三个正方形,若正方形P的面积等于89,Q的面积等于25,则正方形R的边长是__________.12.有一组数据:3,a,4,6,7.它们的平均数是5,那么这组数据的方差是________.13.已知一次函数y=ax+b的图象如图,根据图中信息请写出不等式ax+b≥2的解集为.11. 13. 15 1614.若函数是一次函数,则函数解析式为.15.如图,在矩形ABCD中,AB=3,对角线AC,BD相交于点O,AE垂直平分OB于点E,则AD的长为.16、如图,在正方形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,E为BC上一点,CE=5,F为DE的中点.若△CEF的周长为18,则OF的长为.17. 如图,直线42+=xy与x、y轴分别交于点A、B两点,以OB为边在y轴右侧作等边△OBC,将点C向左平移,使其对应点C´恰好落在直线AB上,则点C´的坐标为 .18、.矩形OABC在平面直角坐标系中的位置如图所示,点B的坐标为(3,4),D是OA的中点,点E在AB上,当△CDE的周长最小时,点E的坐标为 .19、如图,在矩形ABCD中,AD=4,点P是直线AD上一动点,若满足△PBC是等腰三角形的点P有且只有3个,则AB的长为.()3242+-=-m xmy20、如图,在菱形ABCD 中,∠A=60°,E 、F 分别是AB 、AD 的中点,DE 、BF 相交于点G ,连接BD 、C 以下G .给出结论:①∠BGD=120°;②△BDF≌△CGB;③BG+DG=CG;④S△ADE=43AB2.其中正确的有 .三、解答题(共计62分)21.计算:(本题共3道小题,每小题3分,共9分。
2016-2017学年广西南宁市马山县八年级(下)期中数学试卷一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)1.下列式子一定是二次根式的是()A.B.C.D.2.下列各组数中,不能作为直角三角形三边长的是()A.9,12,15 B.7,24,25 C.3,4,5 D.3,5,73.小明想知道学校旗杆的高度,他发现旗杆上的绳子垂到地面还多1米,当他把绳子的下端拉开5米后,发现下端刚好接触地面,则旗杆的高是()A.8米 B.10米C.12米D.14米4.能判定四边形是平行四边形的是()A.对角线互相垂直 B.对角线相等C.对角线互相垂直且相等D.对角线互相平分5.下列二次根式中属于最简二次根式的是()A.B. C.D.6.如图,在▱ABCD中,已知AD=5cm,AB=3cm,AE平分∠BAD交BC边于点E,则EC等于()A.1cm B.2cm C.3cm D.4cm7.已知a<b,则化简二次根式的正确结果是()A. B.C.D.8.如图,菱形ABCD中,E、F分别是AB、AC的中点,若EF=3,则菱形ABCD 的周长是()A.12 B.16 C.20 D.249.如图,在矩形ABCD中,AB=8,BC=4,将矩形沿AC折叠,点D落在点D′处,则重叠部分△AFC的面积为()A.6 B.8 C.10 D.1210.如图,正方形ABCD中,AE=AB,直线DE交BC于点F,则∠BEF=()A.45°B.30°C.60°D.55°二、填空题(共6小题,每小题3分,满分18分)11.二次根式有意义的条件是.12.如图为某楼梯,测得楼梯的长为5米,高3米,计划在楼梯表面铺地毯,地毯的长度至少需要米.13.若实数a、b满足,则=.14.在平行四边形ABCD中,∠A=60°,则∠C=,∠D=.15.一个长方形的长为12cm,对角线长为13cm,则该长方形的周长为cm.16.观察下列各式:=2,=3,=4,…请你找出其中规律,并将第n(n≥1)个等式写出来.三、解答题(共8小题,满分52分)17.(1)(2)2;(2)+2﹣(﹣);(3)+×;(4)(+)(﹣)18.如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,经过点O的直线交AB于E,交CD于F.求证:OE=OF.19.如图,一架2.5m长的梯子AB斜靠在一面竖直的墙AC上,这时梯脚B到墙角C的距离为0.7m.如果梯子顶端A沿墙垂直下滑0.4m,那么梯脚B将外移多少米?20.如图,△ABC中,AB=AC,AD是△ABC的角平分线,点O为AB的中点,连接DO并延长到点E,使OE=OD,连接AE、BE,求证:四边形AEBD是矩形.21.化简求值:(﹣)÷,其中x=+2.22.如图,点E是正方形ABCD的边CD上一点,点F是CB的延长线上一点,且DE=BF.求证:(1)AE=AF;(2)EA⊥AF.23.如图,O为矩形ABCD对角线的交点,DE∥AC,CE∥BD.(1)试判断四边形OCED的形状,并说明理由;(2)若AB=6,BC=8,求四边形OCED的面积.24.如图,已知在四边形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AD=24cm,AB=8cm,BC=26cm,动点P从A开始沿AD边向点D以1cm/s的速度运动,动点Q从点C开始沿CB 边向点B以3cm/s的速度运动,P、Q别从点A、C同时出发,当其中一点到达端点时,另一点也随之停止运动,设运动的时间为t秒.(1)当t为何值时,四边形ABQP为矩形?(2)当t为何值时,四边形PQCD为平行四边形?(3)当t为何值时,四边形PQCD为等腰梯形?2016-2017学年广西南宁市马山县八年级(下)期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)1.下列式子一定是二次根式的是()A.B.C.D.【考点】71:二次根式的定义.【分析】根据二次根式的被开方数是非负数对每个选项做判断即可.【解答】解:A、当x=﹣1时,﹣x﹣2<0,无意义,故本选项错误;B、当x<0时,无意义;故本选项错误;C、∵x2+2≥2,∴符合二次根式的定义;故本选项正确;D、﹣5<0,无意义;故本选项错误;故选:C.2.下列各组数中,不能作为直角三角形三边长的是()A.9,12,15 B.7,24,25 C.3,4,5 D.3,5,7【考点】KS:勾股定理的逆定理.【分析】根据勾股定理的逆定理:如果三角形有两边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形是直角三角形.如果没有这种关系,这个就不是直角三角形.【解答】解:A、92+122=152,符合勾股定理的逆定理,是直角三角形,;B、72+242=252,符合勾股定理的逆定理,是直角三角形,;C、32+42=52,符合勾股定理的逆定理,是直角三角形;D、32+52≠72,不符合勾股定理的逆定理,不是直角三角形.故选D.3.小明想知道学校旗杆的高度,他发现旗杆上的绳子垂到地面还多1米,当他把绳子的下端拉开5米后,发现下端刚好接触地面,则旗杆的高是()A.8米 B.10米C.12米D.14米【考点】KU:勾股定理的应用.【分析】根据题意设旗杆的高AB为x米,则绳子AC的长为(x+1)米,再利用勾股定理即可求得AB的长,即旗杆的高.【解答】解:画出示意图如下所示:设旗杆的高AB为xm,则绳子AC的长为(x+1)m,在Rt△ABC中,AB2+BC2=AC2,∴x2+52=(x+1)2,解得:x=12,∴AB=12m,即旗杆的高是12m.故选C.4.能判定四边形是平行四边形的是()A.对角线互相垂直 B.对角线相等C.对角线互相垂直且相等D.对角线互相平分【考点】L6:平行四边形的判定.【分析】根据平行四边形的判定定理可知,对角线相互平分的四边形为平行四边形.【解答】解:根据平行四边形的判定,D能判定四边形是平行四边形.故选D.5.下列二次根式中属于最简二次根式的是()A.B. C.D.【考点】74:最简二次根式.【分析】利用最简二次根式定义判断即可.【解答】解:A、原式为最简二次根式,符合题意;B、原式=4,不符合题意;C、原式=,不符合题意;D、原式=,不符合题意,故选A6.如图,在▱ABCD中,已知AD=5cm,AB=3cm,AE平分∠BAD交BC边于点E,则EC等于()A.1cm B.2cm C.3cm D.4cm【考点】L5:平行四边形的性质.【分析】由平行四边形的性质和角平分线定义得出∠AEB=∠BAE,证出BE=AB=3cm,得出EC=BC﹣BE=2cm即可.【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴BC=AD=5cm,AD∥BC,∴∠DAE=∠AEB,∵AE平分∠BAD,∴∠BAE=∠DAE,∴∠AEB=∠BAE,∴BE=AB=3cm,∴EC=BC﹣BE=5﹣3=2cm;故选:B.7.已知a<b,则化简二次根式的正确结果是()A. B.C.D.【考点】73:二次根式的性质与化简.【分析】由于二次根式的被开方数是非负数,那么﹣a3b≥0,通过观察可知ab 必须异号,而a<b,易确定ab的取值范围,也就易求二次根式的值.【解答】解:∵有意义,∴﹣a3b≥0,∴a3b≤0,又∵a<b,∴a<0,b≥0,∴=﹣a.故选A.8.如图,菱形ABCD中,E、F分别是AB、AC的中点,若EF=3,则菱形ABCD 的周长是()A.12 B.16 C.20 D.24【考点】L8:菱形的性质;KX:三角形中位线定理.【分析】根据三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半求出BC,再根据菱形的周长公式列式计算即可得解.【解答】解:∵E、F分别是AB、AC的中点,∴EF是△ABC的中位线,∴BC=2EF=2×3=6,∴菱形ABCD的周长=4BC=4×6=24.故选:D.9.如图,在矩形ABCD中,AB=8,BC=4,将矩形沿AC折叠,点D落在点D′处,则重叠部分△AFC的面积为()A.6 B.8 C.10 D.12【考点】PB:翻折变换(折叠问题).【分析】因为BC为AF边上的高,要求△AFC的面积,求得AF即可,求证△AFD′≌△CFB,得BF=D′F,设D′F=x,则在Rt△AFD′中,根据勾股定理求x,于是得到AF=AB﹣BF,即可得到结果.【解答】解:易证△AFD′≌△CFB,∴D′F=BF,设D′F=x,则AF=8﹣x,在Rt△AFD′中,(8﹣x)2=x2+42,解之得:x=3,∴AF=AB﹣FB=8﹣3=5,=•AF•BC=10.∴S△AFC故选C.10.如图,正方形ABCD中,AE=AB,直线DE交BC于点F,则∠BEF=()A.45°B.30°C.60°D.55°【考点】LE:正方形的性质;KH:等腰三角形的性质.【分析】先设∠BAE=x°,根据正方形性质推出AB=AE=AD,∠BAD=90°,根据等腰三角形性质和三角形的内角和定理求出∠AEB和∠AED的度数,根据平角定义求出即可.【解答】解:设∠BAE=x°,∵四边形ABCD是正方形,∴∠BAD=90°,AB=AD,∵AE=AB,∴AB=AE=AD,∴∠ABE=∠AEB==90°﹣x°,∠DAE=90°﹣x°,∠AED=∠ADE== [180°﹣(90°﹣x°)]=45°+x°,∴∠BEF=180°﹣∠AEB﹣∠AED=180°﹣(90°﹣x°)﹣(45°+x°)=45°.答:∠BEF的度数是45°.二、填空题(共6小题,每小题3分,满分18分)11.二次根式有意义的条件是a≥5.【考点】72:二次根式有意义的条件.【分析】根据二次根式中的被开方数是非负数可得a﹣5≥0,再解即可.【解答】解:由题意得:a﹣5≥0,解得:a≥5,故答案为:a≥5.12.如图为某楼梯,测得楼梯的长为5米,高3米,计划在楼梯表面铺地毯,地毯的长度至少需要7米.【考点】KU:勾股定理的应用.【分析】当地毯铺满楼梯时其长度的和应该是楼梯的水平宽度与垂直高度的和,根据勾股定理求得水平宽度,然后求得地毯的长度即可.【解答】解:由勾股定理得:楼梯的水平宽度==4,∵地毯铺满楼梯是其长度的和应该是楼梯的水平宽度与垂直高度的和,地毯的长度至少是3+4=7米.故答案为7.13.若实数a、b满足,则=.【考点】23:非负数的性质:算术平方根;16:非负数的性质:绝对值.【分析】根据非负数的性质列出方程求出a、b的值,代入所求代数式计算即可.【解答】解:根据题意得:,解得:,则原式=﹣.故答案是:﹣.14.在平行四边形ABCD中,∠A=60°,则∠C=60°,∠D=120°.【考点】L5:平行四边形的性质.【分析】由平行四边形的性质可求得答案.【解答】解:∵四边形ABCD为平行四边形,∴∠C=∠A=60°,AB∥CD,∴∠A+∠D=180°,∴∠D=180°﹣∠A=180°﹣60°=120°,故答案为:60°;120°.15.一个长方形的长为12cm,对角线长为13cm,则该长方形的周长为34cm.【考点】LB:矩形的性质;KQ:勾股定理.【分析】结合图形,易求矩形的另一边,然后求解.【解答】解:根据长方形的长,宽,对角线组成的是一个直角三角形,且对角线为斜边,长和宽为直角边,那么根据勾股定理长方形的宽==5cm,因此长方形的周长=(12+5)×2=34(cm).故答案为:34.16.观察下列各式:=2,=3,=4,…请你找出其中规律,并将第n(n≥1)个等式写出来.【考点】22:算术平方根.【分析】根据所给例子,找到规律,即可解答.【解答】解:=(1+1)=2,=(2+1)=3,=(3+1)=4,…,故答案为:.三、解答题(共8小题,满分52分)17.(1)(2)2;(2)+2﹣(﹣);(3)+×;(4)(+)(﹣)【考点】79:二次根式的混合运算.【分析】(1)利用二次根式化的性质计算即可;(2)先把二次根式化为最简二次根式,然后合并即可;(3)先进行二次根式化的乘法运算,然后化简即可;(4)利用平方差公式计算.【解答】解:(1)原式=4×5=20;(2)原式=2+2﹣3+=3﹣;(3)原式=+=+;(4)原式=5﹣6=﹣1.18.如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,经过点O的直线交AB于E,交CD于F.求证:OE=OF.【考点】L5:平行四边形的性质;KD:全等三角形的判定与性质.【分析】由四边形ABCD是平行四边形,可得OA=OC,AB∥CD,又由∠AOE=∠COF,易证得△OAE≌△OCF,则可得OE=OF.【解答】证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴OA=OC,AB∥CD,∴∠OAE=∠OCF,∵在△OAE和△OCF中,,∴△OAE≌△OCF(ASA),∴OE=OF.19.如图,一架2.5m长的梯子AB斜靠在一面竖直的墙AC上,这时梯脚B到墙角C的距离为0.7m.如果梯子顶端A沿墙垂直下滑0.4m,那么梯脚B将外移多少米?【考点】KU:勾股定理的应用.【分析】设梯子滑动后的位置为A′B′,则A′B′=AB,且A′A=0.4m,根据BC,AB 在直角△ABC中求AC,根据A′C=AC﹣A′A求得A′C,因为A′B′=AB为梯子长,所以在直角△A′B′C中根据勾股定理即可求得CB′,B向外移动距离为B′C﹣BC.【解答】解:设梯子滑动后的位置为A′B′,由勾股定理得AC2=2.52﹣0.72=2.42,AC=2.4,所以A'C=2.4﹣0.4=2,CB'2=2.52﹣22=1.52,CB′=1.5.所以BB′=1.5﹣0.7=0.8m,即梯脚外移了0.8m.答:梯子脚B点将外移0.8米.20.如图,△ABC中,AB=AC,AD是△ABC的角平分线,点O为AB的中点,连接DO并延长到点E,使OE=OD,连接AE、BE,求证:四边形AEBD是矩形.【考点】LC:矩形的判定;KH:等腰三角形的性质.【分析】由点O为AB的中点,OE=OD,可得四边形AEBD是平行四边形,又由AB=AC,AD是△ABC的角平分线,根据三线合一的性质,可得∠ADB=90°,则可证得四边形AEBD是矩形.【解答】证明:∵点O为AB的中点,∴OA=OB,∵OE=OD,∴四边形AEBD是平行四边形,∵AB=AC,AD是△ABC的角平分线,∴AD⊥BC,∴∠ADB=90°,∴四边形AEBD是矩形.21.化简求值:(﹣)÷,其中x=+2.【考点】6D:分式的化简求值.【分析】原式括号中利用同分母分式的减法法则计算,同时利用除法法则变形,约分得到最简结果,把x的值代入计算即可求出值.【解答】解:原式=÷=•=x﹣2,当x=+2时,原式=.22.如图,点E是正方形ABCD的边CD上一点,点F是CB的延长线上一点,且DE=BF.求证:(1)AE=AF;(2)EA⊥AF.【考点】LE:正方形的性质;KD:全等三角形的判定与性质.【分析】(1)由四边形ABCD为正方形,得出AB=AD、∠ABF=∠D=∠BAD=90°,由SAS证得△ABF≌△ADE即可得出结论;(2)由△ABF≌△ADE,得出∠FAB=∠EAD即可得出结论.【解答】证明:(1)∵四边形ABCD为正方形,∴AB=AD,∠ABF=∠D=∠BAD=90°,在△ABF和△ADE中,,∴△ABF≌△ADE(SAS),∴AE=AF;(2)∵△ABF≌△ADE,∴∠FAB=∠EAD,∵∠BAD=90°,∴∠FAE=90°,∴EA⊥AF.23.如图,O为矩形ABCD对角线的交点,DE∥AC,CE∥BD.(1)试判断四边形OCED的形状,并说明理由;(2)若AB=6,BC=8,求四边形OCED的面积.【考点】L9:菱形的判定;L6:平行四边形的判定;LB:矩形的性质.【分析】(1)首先可根据DE∥AC、CE∥BD判定四边形ODEC是平行四边形,然后根据矩形的性质:矩形的对角线相等且互相平分,可得OC=OD,由此可判定四边形OCED是菱形.(2)连接OE,通过证四边形BOEC是平行四边形,得OE=BC;根据菱形的面积是对角线乘积的一半,可求得四边形ODEC的面积.【解答】解:(1)四边形OCED是菱形.∵DE∥AC,CE∥BD,∴四边形OCED是平行四边形,又在矩形ABCD中,OC=OD,∴四边形OCED是菱形.(2)连接OE.由菱形OCED得:CD⊥OE,又∵BC⊥CD,∴OE∥BC(在同一平面内,垂直于同一条直线的两直线平行),又∵CE∥BD,∴四边形BCEO是平行四边形;∴OE=BC=8=OE•CD=×8×6=24.∴S四边形OCED24.如图,已知在四边形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AD=24cm,AB=8cm,BC=26cm,动点P从A开始沿AD边向点D以1cm/s的速度运动,动点Q从点C开始沿CB 边向点B以3cm/s的速度运动,P、Q别从点A、C同时出发,当其中一点到达端点时,另一点也随之停止运动,设运动的时间为t秒.(1)当t为何值时,四边形ABQP为矩形?(2)当t为何值时,四边形PQCD为平行四边形?(3)当t为何值时,四边形PQCD为等腰梯形?【考点】LJ:等腰梯形的性质;L5:平行四边形的性质;LC:矩形的判定.【分析】(1)四边形PQCD为矩形,即AP=BQ,列出等式,求解即可;(2)四边形PQCD为平行四边形,即CQ=PD,列出等式求解;(3)四边形PQCD为等腰梯形,即CD=PQ,过点P作PF⊥BC于F,根据勾股定理列出等式即可得出.【解答】解:∵设运动时间为t秒,∴AP=t(cm),PD=AD﹣AP=24﹣t(cm),CQ=3t(cm),BQ=BC﹣CQ=26﹣3t(cm),(1)如图1:∵AD∥BC,∴当PA=BQ时,四边形ABQP是平行四边形,∵∠B=90°,∴四边形ABQP是矩形,即t=26﹣3t,解得:t=6.5,∴t=6.5s时,四边形ABQP是矩形,(2)∵AD∥BC,∴当QC=PD时,四边形PQCD是平行四边形.此时有3t=24﹣t,解得t=6.∴当t=6s时,四边形PQCD是平行四边形.(3)当四边形PQCD为等腰梯形时,如图所示:在Rt△PQF和Rt△CDE中,∵PQ=DC,PF=DE,∴Rt△PQF≌Rt△CDE(HL),∴QF=CE,∴QC﹣PD=QC﹣EF=QF+EC=2CE,即3t﹣(24﹣t)=4解得:t=7(s)即当t=7(s)时,四边形PQCD为等腰梯形.。
2015-2016学年广西南宁市马山县八年级(下)期末数学试卷一、选择题(共12小题,每小题3分,满分36分)1.(3分)下列式子一定是最简二次根式的是()A.B.C. D.2.(3分)下列各组数中能作为直角三角形的三边长的是()A.1,2,3 B.3,4,5 C.4,5,6 D.7,8,93.(3分)下列四点中,在函数y=3x+2的图象上的点是()A.(﹣1,1)B.(﹣1,﹣1)C.(2,0) D.(0,﹣1.5)4.(3分)一次函数y=﹣2x﹣1的图象向上平移2个单位长度后,不经过()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限5.(3分)在函数y=中,自变量x的取值范围是()A.x≥2且x≠﹣1 B.x≤2且x≠﹣1 C.x≥2 D.x≤26.(3分)已知点(﹣1,y1)、(3,y2)都在直线y=﹣2x+1上,则y1、y2大小关系是()A.y1>y2B.y1=y2C.y1<y2D.不能比较7.(3分)下列各式中,正确的是()A.B.C.D.8.(3分)若一组数据2、4、x、6、8的平均数是6,则这组数据的方差是()A.8 B.C.D.409.(3分)已知一次函数y=kx+b的图象如图,则不等式ax+b≥2的解集为()A.x<1 B.x>1 C.x=0 D.x≥010.(3分)如图,四边形ABCD是正方形,以CD为边作等边三角形CDE,BE与AC相交于点M,则∠AMD的度数是()A.75°B.60°C.54°D.67.5°11.(3分)如图:图中的两条射线分别表示甲、乙两名同学运动的一次函数图象,图中s和t分别表示运动路程和时间,已知甲的速度比乙快,下列说法:①射线AB表示甲的路程与时间的函数关系;②甲的速度比乙快1.5米/秒;③甲让乙先跑了12米;④8秒钟后,甲超过了乙其中正确的说法是()A.①②B.②③④C.②③D.①③④12.(3分)已知正比例函数y=kx(k≠0)的函数值y随x的增大而减小,则一次函数y=x+k的图象大致是()A.B.C.D.二、填空题(每小题3分,共18分)13.(3分)甲、乙两人进行射击测试,每人10次射击成绩的平均数都是8.5环,方差分别是:S甲2=2,S乙2=1.5,则射击成绩较稳定的是(填“甲”或“乙“).14.(3分)已知a<2,则=.15.(3分)已知正比例函数y=kx(k≠0)的图象经过点(﹣6,2),那么函数值y随自变量x的值的增大而.(填“增大”或“减小”)16.(3分)在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D为斜边AB的中点,AC=12cm,BC=5cm,则CD的长为cm.17.(3分)写出一个一次函数,使函数图象过第一、三、四象限,则该函数的解析式为.18.(3分)矩形的两条邻边长分别是6cm和8cm,则顺次连接各边中点所得的四边形的面积是.三、解答题(共1小题,满分6分)19.(6分)计算:(3﹣)(+2)20.(6分)如图,在平行四边形ABCD中,点E、F分别在AD、BC上,且AE=CF.求证:BE∥DF.21.(10分)“十年树木,百年树人”,教师的素养关系到国家的未来.我市某区招聘音乐教师采用笔试、专业技能测试、说课三种形式进行选拔,这三项的成绩满分均为100分,并按2:3:5的比例折合纳入总分,最后,按照成绩的排序从高到低依次录取.该区要招聘2名音乐教师,通过笔试、专业技能测试筛选出前6名选手进入说课环节,这6名选手的各项成绩见表:(1)求出说课成绩的中位数、众数;(2)已知序号为1,2,3,4号选手的成绩分别为84.2分,84.6分,88.1分,80.8分,请你判断这六位选手中序号是多少的选手将被录用?为什么?22.(6分)已知:O为矩形ABCD对角线的交点,DE∥AC,CE∥BD.试判断四边形OCED的形状,并说明理由.23.(8分)如图,正比例函数y=2x的图象与一次函数y=kx+b的图象交于点A(m,2),一次函数图象经过点B(﹣2,﹣1),与y轴的交点为C,与x轴的交点为D.(1)求一次函数解析式;(2)求C点的坐标;(3)求△AOD的面积.24.(10分)华联超市欲购进A、B两种品牌的书包共400个.已知两种书包的进价和售价如表所示.设购进A种书包x个,且所购进的两种书包能全部卖出,获得的总利润为W元.(1)求W关于x的函数关系式;(2)如果购进两种书包的总经费不超过18000元,那么该商场如何进货才能获利最大?并求出最大利润.(提示:利润=售价﹣进价)2015-2016学年广西南宁市马山县八年级(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(共12小题,每小题3分,满分36分)1.(3分)下列式子一定是最简二次根式的是()A.B.C. D.【解答】解:是最简二次根式;被开方数含分母,不是最简二次根式,=2,被开方数中含能开得尽方的因数,不是最简二次根式;=3,被开方数中含能开得尽方的因数,不是最简二次根式;故选:A.2.(3分)下列各组数中能作为直角三角形的三边长的是()A.1,2,3 B.3,4,5 C.4,5,6 D.7,8,9【解答】解:A、因为12+22≠32,故不是勾股数;故此选项错误;B、因为32+42=52,故是勾股数.故此选项正确;C、因为42+52≠62,故不是勾股数;故此选项错误;D、因为72+82≠92,故不是勾股数.故此选项错误;故选:B.3.(3分)下列四点中,在函数y=3x+2的图象上的点是()A.(﹣1,1)B.(﹣1,﹣1)C.(2,0) D.(0,﹣1.5)【解答】解:A、把(﹣1,1)代入y=3x+2得:左边=1,右边=3×(﹣1)+2=﹣1,左边≠右边,故A选项错误;B、把(﹣1,﹣1)代入y=3x+2得:左边=﹣1,右边=3×(﹣1)+2=﹣1,左边=右边,故B选项正确;C、把(2,0)代入y=3x+2得:左边=0,右边=3×2+2=8,左边≠右边,故C选项错误;D、把(0,﹣1.5)代入y=3x+2得:左边=﹣1.5,右边=3×0+2=2,左边≠右边,故D选项错误.故选:B.4.(3分)一次函数y=﹣2x﹣1的图象向上平移2个单位长度后,不经过()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限【解答】解:∵一次函数y=﹣2x﹣1的图象向上平移2个单位长度后,可得y=﹣2x+1,∴平移后的直线从左往右下降,与y轴交于正半轴,即经过第一二四象限,不经过第三象限.故选(C)5.(3分)在函数y=中,自变量x的取值范围是()A.x≥2且x≠﹣1 B.x≤2且x≠﹣1 C.x≥2 D.x≤2【解答】解:根据题意得:解得:x≤2且x≠﹣1,故选:B.6.(3分)已知点(﹣1,y1)、(3,y2)都在直线y=﹣2x+1上,则y1、y2大小关系是()A.y1>y2B.y1=y2C.y1<y2D.不能比较【解答】解:∵直线y=﹣2x+1中k=﹣2<0,∴y随x值的增大而减小,∵﹣1<3,∴y1>y2.故选A.7.(3分)下列各式中,正确的是()A.B.C.D.【解答】解:A、=|﹣3|=3;故A错误;B、=﹣|3|=﹣3;故B正确;C、=|±3|=3;故C错误;D、=|3|=3;故D错误.故选:B.8.(3分)若一组数据2、4、x、6、8的平均数是6,则这组数据的方差是()A.8 B.C.D.40【解答】解:由题意得:x=30﹣(2+4+6+8)=10,∴数据的方差S2=[(2﹣6)2+(4﹣6)2+(10﹣6)2+(6﹣6)2+(8﹣6)2]=8,故选A.9.(3分)已知一次函数y=kx+b的图象如图,则不等式ax+b≥2的解集为()A.x<1 B.x>1 C.x=0 D.x≥0【解答】解:根据题意得当x≥0时,ax+b≥2,即不等式ax+b≥2的解集为x≥0.故选:D.10.(3分)如图,四边形ABCD是正方形,以CD为边作等边三角形CDE,BE与AC相交于点M,则∠AMD的度数是()A.75°B.60°C.54°D.67.5°【解答】解:如图,连接BD,∵∠BCE=∠BCD+∠DCE=90°+60°=150°,BC=EC,∴∠EBC=∠BEC=(180°﹣∠BCE)=15°∵∠BCM=∠BCD=45°,∴∠BMC=180°﹣(∠BCM+∠EBC)=120°,∴∠AMB=180°﹣∠BMC=60°∵AC是线段BD的垂直平分线,M在AC上,∴∠AMD=∠AMB=60°故选B.11.(3分)如图:图中的两条射线分别表示甲、乙两名同学运动的一次函数图象,图中s和t分别表示运动路程和时间,已知甲的速度比乙快,下列说法:①射线AB表示甲的路程与时间的函数关系;②甲的速度比乙快1.5米/秒;③甲让乙先跑了12米;④8秒钟后,甲超过了乙其中正确的说法是()A.①②B.②③④C.②③D.①③④【解答】解:根据函数图象的意义,①已知甲的速度比乙快,故射线OB表示甲的路程与时间的函数关系;错误;②甲的速度比乙快1.5米/秒,正确;③甲让乙先跑了12米,正确;④8秒钟后,甲超过了乙,正确;故选B.12.(3分)已知正比例函数y=kx(k≠0)的函数值y随x的增大而减小,则一次函数y=x+k的图象大致是()A.B.C.D.【解答】解:∵正比例函数y=kx(k≠0)的函数值y随x的增大而减小,∴k<0,∵一次函数y=x+k的一次项系数大于0,常数项小于0,∴一次函数y=x+k的图象经过第一、三象限,且与y轴的负半轴相交.故选:B.二、填空题(每小题3分,共18分)13.(3分)甲、乙两人进行射击测试,每人10次射击成绩的平均数都是8.5环,方差分别是:S甲2=2,S乙2=1.5,则射击成绩较稳定的是乙(填“甲”或“乙“).【解答】解:∵S甲2=2,S乙2=1.5,∴S甲2>S乙2,∴乙的射击成绩较稳定.故答案为:乙.14.(3分)已知a<2,则=2﹣a.【解答】解:因为a<2,所以a﹣2<0,故=|a﹣2|=2﹣a.15.(3分)已知正比例函数y=kx(k≠0)的图象经过点(﹣6,2),那么函数值y随自变量x的值的增大而减小.(填“增大”或“减小”)【解答】解:把点(﹣6,2)代入y=kx,得到:2=﹣6k,解得k=﹣<0,则函数值y随自变量x的值的增大而减小,故答案是:减小.16.(3分)在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D为斜边AB的中点,AC=12cm,BC=5cm,则CD的长为 6.5cm.【解答】解:有勾股定理得,AB==13cm,∵∠ACB=90°,D为斜边AB的中点,∴CD=AB=×13=6.5cm.故答案为:6.5.17.(3分)写出一个一次函数,使函数图象过第一、三、四象限,则该函数的解析式为y=x﹣1.【解答】解:∵一次函数y=kx+b的图象经过第一、三、四象限,∴k>0,b<0,∴写出的解析式只要符合上述条件即可,例如y=x﹣1.故答案为y=x﹣1.18.(3分)矩形的两条邻边长分别是6cm和8cm,则顺次连接各边中点所得的四边形的面积是24cm2.【解答】解:如图,连接EG、FH、AC、BD,设AB=6cm,AD=8cm,∵四边形ABCD是矩形,E、F、G、H分别是四边的中点,∴HF=6cm,EG=8cm,AC=BD,EH=FG=BD,EF=HG=AC,∴四边形EFGH是菱形,∴S=×FH×EG=×6×8=24cm2.菱形EFGH故答案为24cm2.三、解答题(共1小题,满分6分)19.(6分)计算:(3﹣)(+2)【解答】解:原式=(3﹣2)(3+2)=(3)2﹣(2)2=18﹣12=6.20.(6分)如图,在平行四边形ABCD中,点E、F分别在AD、BC上,且AE=CF.求证:BE∥DF.【解答】证明:∵四边形ABCD是平行四边形∴AD=BC,AD∥BC,∵AE=CF,∴DE=BF,又∵DE∥BF,∴四边形BEDF是平行四边形,∴BE∥DF.21.(10分)“十年树木,百年树人”,教师的素养关系到国家的未来.我市某区招聘音乐教师采用笔试、专业技能测试、说课三种形式进行选拔,这三项的成绩满分均为100分,并按2:3:5的比例折合纳入总分,最后,按照成绩的排序从高到低依次录取.该区要招聘2名音乐教师,通过笔试、专业技能测试筛选出前6名选手进入说课环节,这6名选手的各项成绩见表:(1)求出说课成绩的中位数、众数;(2)已知序号为1,2,3,4号选手的成绩分别为84.2分,84.6分,88.1分,80.8分,请你判断这六位选手中序号是多少的选手将被录用?为什么?【解答】解:(1)将说课的成绩按从小到大的顺序排列:78、85、85、86、88、94,∴中位数是(85+86)÷2=85.5,85出现的次数最多,∴众数是85.(2)这六位选手中序号是3、6的选手将被录用.原因如下:序号为5号的选手成绩为:=86.4,(分);序号为6号的选手成绩为:=86.9(分).因为88.1>86.9>86.4>84.6>84.2>80.8,所以序号为3、6号的选手将被录用.22.(6分)已知:O为矩形ABCD对角线的交点,DE∥AC,CE∥BD.试判断四边形OCED的形状,并说明理由.【解答】解:四边形OCED是菱形,理由如下:∵DE∥AC,CE∥BD,∴四边形OCED是平行四边形,又在矩形ABCD中,OC=OD,∴四边形OCED是菱形,23.(8分)如图,正比例函数y=2x的图象与一次函数y=kx+b的图象交于点A(m,2),一次函数图象经过点B(﹣2,﹣1),与y轴的交点为C,与x轴的交点为D.(1)求一次函数解析式;(2)求C点的坐标;(3)求△AOD的面积.【解答】解:(1)∵正比例函数y=2x的图象与一次函数y=kx+b的图象交于点A (m,2),∴2m=2,m=1.把(1,2)和(﹣2,﹣1)代入y=kx+b,得,解,得,则一次函数解析式是y=x+1;(2)令x=0,则y=1,即点C(0,1);(3)令y=0,则x=﹣1.则△AOD的面积=×1×2=1.24.(10分)华联超市欲购进A、B两种品牌的书包共400个.已知两种书包的进价和售价如表所示.设购进A种书包x个,且所购进的两种书包能全部卖出,获得的总利润为W元.(1)求W关于x的函数关系式;(2)如果购进两种书包的总经费不超过18000元,那么该商场如何进货才能获利最大?并求出最大利润.(提示:利润=售价﹣进价)【解答】解:由题意,得w=(65﹣47)x+(50﹣37)(400﹣x),=5x+5200.∴w关于x的函数关系式:w=5x+5200;(2)由题意,得47x+37(400﹣x)≤18000,解得:x≤320.∵w=5x+5200,∴k=5>0,∴w随x的增大而增大,=6800.∴当x=320时,w最大∴进货方案是:A种书包购买320个,B种书包购买80个,才能获得最大利润,最大利润为6800元.。
广西初二初中数学期末考试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、单选题1.下列各组数中,以a、b、c为边的三角形不是直角三角形的是()A.a=1.5,b=3,c=3B.a=7,b=24,c=25C.a=6,b=8,c=10D.a=3,b=4,c=52.下列各组数中,能构成直角三角形的是()A.4,5,6B.C.6,8,11D.5,12,233.△ABC的三边长分别为a,b,c,下列条件:①∠A=∠B-∠C;②∠A:∠B:∠C=3:4:5;③a2=(b+c)(b-c);④a:b:c=5:12:13,其中能判断△ABC是直角三角形的个数有()A.1个B.2个C.3个D.4个4.今年以来,某种食品不断上涨,在9月份的售价为8.1元/kg,11月份的售价为10元/kg。
这种食品平均每月上涨的百分率约等于()A.15%B.11%C.20%D.9%5.下列命题的逆命题不正确的是()A.同旁内角互补,两直线平行B.正方形的四个角都是直角C.若xy=0,则x=0D.平行四边形的对角线互相平分6.下列说法中的错误的是( ).A.一组邻边相等的矩形是正方形B.一组邻边相等的平行四边形是菱形C.一组对边相等且有一个角是直角的四边形是矩形D.一组对边平行且相等的四边形是平行四边形7.矩形的两边长分别是3和5,则它的对角线长是()A.4B.6C.D.78.若在同一直角坐标系中,作,,的图像,则它们()A.都关于轴对称B.开口方向相同C.都经过原点D.互相可以通过平移得到9.已知点为某封闭图形边界上一定点,动点从点出发,沿其边界顺时针匀速运动一周.设点运动的时间为,线段的长为.表示与的函数关系的图象大致如右图所示,则该封闭图形可能是()A.B.C.D.10.等腰三角形的周长是40cm,腰长y(cm)是底边长x(cm)的函数解析式正确的是()A.y=-0.5x+20(0<x<20)B.y=-0.5x+20(10<x<20)C.y=-2x+40(10<x<20)D.y=-2x+40(0<x<20)11.如果线段AB=5cm,BC=4cm,且A、B、C在同一条直线上,那么A、C两点间的距离是()A.1cm B.9cm C.1cm或9cm D.以上答案都不正确12.菱形具有而矩形不具有的性质是()A.对角相等B.四边相等C.对角线互相平分D.四角相等13.一个三角形的三边的长分别是3、4、5,则这个三角形最长边上的高是()A.4B.C.D.二、填空题1.如图,正方形ABCD的顶点C在直线a上,且点B,D到a的距离分别是1,2.则这个正方形的边长是。
广西南宁市八年级下学期数学期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共6题;共12分)1. (2分)(2017·中山模拟) 下列图形中,不是轴对称图形的是()A .B .C .D .2. (2分) (2020八下·高邮期末) 下列调查方式,你认为最合适的是()A . 要调查一批灯管的使用寿命,采用全面调查的方式B . 扬泰机场对旅客进行登机前安检,采用抽样调查方式C . 为有效控制“新冠疫情”的传播,对国外入境人员的健康状况,采用普查方式D . 试航前对我国国产航母各系统的检查,采用抽样调查方式3. (2分) (2019九上·南昌月考) 下列事件中,是确定事件的是() .A . 打雷后会下雨B . 明天是睛天C . 1小时等于60分钟D . 下雨后有彩虹4. (2分) (2018八上·邢台期末) 下列关于分式方程增根的说法正确的是()A . 使所有的分母的值都为零的解是增根B . 分式方程的解为零就是增根C . 使分子的值为零的解就是增根D . 使最简公分母的值为零的解是增根5. (2分)根据如图所示的程序,得到了y与x的函数图象,过点M作PQ∥x轴交图象于点P,Q,连接OP,OQ.则以下结论:①x<0时,y=;②△OPQ的面积为定值;③x>0时,y随x的增大而增大;④MQ=2PM;⑤∠POQ可以等于90°其中正确的结论是()A . ①②④B . ③④⑤C . ②④⑤D . ②③⑤6. (2分)(2017·竞秀模拟) 如图是一个由5张纸片拼成的平行四边形,相邻纸片之间互不重叠也无缝隙,其中两张等腰直角三角形纸片的面积都为S1 ,另两张直角三角形纸片的面积都为S2 ,中间一张正方形纸片的面积为S3 ,则这个平行四边形的面积一定可以表示为()A . 4S1B . 4S2C . 4S2+S3D . 3S1+4S3二、填空题 (共10题;共14分)7. (1分) (2019七上·富顺期中) 月球距地球约为38万千米,用科学记数法表示为________千米,把210400精确到万位是________.8. (1分) (2019七下·芮城期末) “五一劳动节”,老师将全班分成个小组开展社会实践活动,活动结束后,随机抽取一个小组进行汇报展示,则第小组被抽到的概率是________.9. (1分) (2019八上·闵行月考) 要使代数式有意义,则x的取值范围是________.10. (5分)分式的值为0,则x的值为________.11. (1分)(2020·黄冈模拟) 对于反比例函数,下列说法:①点在它的图象上;②它的图象在第一、三象限;③当时,随的增大而增大;④当时,随的增大而减小.上述说法中,正确的序号是________.(填上所有你认为正确的序号)12. (1分) (2019七下·鄱阳期中) 已知a,b为两个连续的整数,且a<<b,则ba=________.13. (1分) (2018八上·南昌月考) 将两张三角形纸片如图摆放,量得∠1+∠2+∠3+∠4=220°,则∠5=________.14. (1分) (2019七上·长寿月考) 已知,,且,则 ________.15. (1分)如图,△AOB和△ACD均为正三角形,顶点B、D在双曲线y= (x>0)上,线段BC、AD交于点P,则S△OBP=________.16. (1分) (2019八上·西安月考) 已知和均为等腰直角三角形,,,点为的中点,已知为直线上的一个动点,连接,则的最小值为________.三、解答题 (共10题;共83分)17. (10分)(2017·顺义模拟) 计算:(2 ﹣π)0﹣4cos60°+| ﹣2|﹣.18. (5分) (2018七下·瑞安期末) 解下列方程(组):(1)(2)19. (5分)(2019·黄石) 先化简,再求值: ,其中 .20. (12分)(2017·冷水滩模拟) 在读书月活动中,某校号召全体师生积极捐书,为了解所捐书籍的种类,图书管理员对部分书籍进行了抽样调查,根据调查数据绘制了如下不完整的统计图表.请你根据统计图表所提供的信息回答下面问题:某校师生捐书种类情况统计表种类频数百分比A.科普类1230%B.文学类n35%C.艺术类m20%D.其它类615%(1)统计表中的n=________,并补全条形统计图________;(2)本次活动师生共捐书2000本,请估计有多少本科普类图书?21. (5分) (2018八上·泸西期末) 马小虎的家距离学校2000米,一天马小虎从家去上学,出发10分钟后,爸爸发现他的教学课本忘记拿了,立即带上课本去追他,在距离学校400米的地方追上了他,已知爸爸的速度是马小虎速度的2倍,求马小虎的速度.22. (5分) (2020九上·息县期末) 如图,在边长为1的正方形网格中,△AOB的顶点均在格点上,点A、B 的坐标分别是A(3,2)、B(1,3).将△AOB绕点O逆时针旋转90°后得到△A1OB1.(1)画出旋转后的△A1OB1________,点A1的坐标为________ ;(2)在旋转过程中,点B经过的路径的长.23. (15分)(2018·吉林模拟) 如图,一次函数y=x+m的图象与反比例函数y=的图象交于A,B两点,且与x轴交于点C,点A的坐标为(2,1).(1)求m及k的值;(2)求点C的坐标,并结合图象写出不等式组0<x+m≤ 的解集.24. (10分)(2019·湘潭) 如图一,在射线的一侧以为一条边作矩形,,,点是线段上一动点(不与点重合),连结,过点作的垂线交射线于点,连接.(1)求的大小;(2)问题探究:动点在运动的过程中,①是否能使为等腰三角形,如果能,求出线段的长度;如果不能,请说明理由.② 的大小是否改变?若不改变,请求出的大小;若改变,请说明理由.(3)问题解决:如图二,当动点运动到的中点时,与的交点为,的中点为,求线段的长度.25. (6分) (2020八上·南京月考) [阅读]如图1,四边形OABC中,OA=a,OC=4,BC=3,∠AOC=∠BCO=90°,经过点O的直线l将四边形分成两部分,直线l与OC所成的角设为θ,将四边形OABC的直角∠OCB沿直线l折叠,点C落在点D处,我们把这个操作过程记为FZ[θ,a].[理解]若点D与点A重合,则这个操作过程为FZ[45°,4];[尝试](1)若点D与OA的中点重合,则这个操作过程为FZ[________,________];(2)若点D恰为AB的中点(如图2),求θ=________;(3)经过FZ[45°,a]操作,点B落在点E处,若点E在四边形OABC的边AB上,试解决下列问题:①求出a的值;②点P,Q分别为边OA上的两个动点,且点Q始终在点P右边,PQ=1,连接CP,QE,在P,Q两点的运动过程中,PC+PQ+QE是否存在最小值,若存在,请求出最小值,若不存在,请说明理由.26. (10分)(2020·上蔡模拟) 如图所示,M、N、P在第二象限,横坐标分别是-4、-2、-1,双曲线过M、N、P三点,且 .(1)求双曲线的解析式;(2)过P点的直线l交X轴于A,交y轴于B,且,且交于另一点Q,求Q点坐标;(3)以PN为边(顺时针方向)作正方形,平移正方形使N落在x轴上,点P、E对应的点、正好落在反比例函数上,求F对应点的坐标.参考答案一、选择题 (共6题;共12分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、考点:解析:答案:4-1、考点:解析:答案:5-1、考点:解析:答案:6-1、考点:解析:二、填空题 (共10题;共14分)答案:7-1、考点:解析:答案:8-1、考点:解析:答案:9-1、考点:解析:答案:10-1、考点:解析:答案:11-1、考点:解析:答案:12-1、考点:解析:答案:13-1、考点:解析:答案:14-1、考点:解析:答案:15-1、考点:解析:答案:16-1、考点:解析:三、解答题 (共10题;共83分)答案:17-1、考点:解析:答案:18-1、答案:18-2、考点:解析:答案:19-1、考点:解析:答案:20-1、答案:20-2、考点:解析:答案:21-1、考点:解析:答案:22-1、答案:22-2、考点:解析:答案:23-1、答案:23-2、考点:解析:答案:24-1、答案:24-3、考点:解析:答案:25-1、答案:25-2、考点:解析:答案:26-1、答案:26-2、答案:26-3、考点:解析:。
2016-2017学年八年级下期末数学试题含答案2016~2017学年度第二学期期末练习初二数学考生须知1. 本试卷共6页,共三道大题,26道小题。
满分100分。
考试时间90分钟。
2. 在试卷和答题卡上认真填写学校名称、姓名和考号。
3. 试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
4. 在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5. 考试结束,将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。
一、选择题(本题共30分,每小题3分)第1-10题均有四个选项,符合题意的选项只有..一个.1.在平面直角坐标系xOy中,点P(2,-3)关于原点O对称的点的坐标是A.(2,3)B.(-2,3)C.(-2,-3)D.(2,-3)2.如果一个多边形的每个内角都是120°,那么这个多边形是A.五边形B.六边形C.七边形D.八边形3.下面四个图案依次是我国汉字中的“福禄寿喜”的艺术字图.这四个图案中是.中心对称图形的是①②③④A.①② B.②③C.②④ D.②③④4.方程()xxx=-1的解是A.x = 0 B.x = 2 C.x1= 0,x2= 1 D.x1= 0,x2= 2 5.数学兴趣小组的甲、乙、丙、丁四位同学进行还原魔方练习,下表记录了他们10次还原魔方所用时间的平均值x与方差2S:甲乙丙丁x(秒)30 30 28 282S 1.21 1.05 1.211.05 要从中选择一名还原魔方用时少又发挥稳定的同学参加比赛,应该选择 A .甲 B .乙C .丙D .丁6.矩形ABCD 中,对角线AC ,BD 相交于点O ,如果∠ABO =70°,那么∠AOB的度数是A .40°B .55°C .60°D .70° 7.用配方法解方程2210x x --=,原方程应变形为 A .2(1)2x -= B .2(1)2x +=C .2(1)1x -=D .2(1)1x +=8.德国心理学家艾宾浩斯(H.Ebbinghaus )研究发现,遗忘在学习之后立即开始,遗忘是有规律的.他用无意义音节作记忆材料,用节省法计算保持和遗忘的数量.通过测试,他得到了一些数据,根据这些数据绘制出一条曲线,即著名的艾宾浩斯记忆遗忘曲线,如图.该曲线对人类记忆认知研究产生了重大影响.小梅观察曲线,得出以下四个结论: ①记忆保持量是时间的函数②遗忘的进程是不均匀的,最初遗忘速度快,以后逐渐减慢 ③学习后1小时,记忆保持量大约为40%④遗忘曲线揭示出的规律提示我们学习后要及时复习 其中错误的结论是 A .①B .②C .③D .④ 9.关于x 的一元二次方程2210kx x -+=有两个实数根,那么实数k 的取值范围是A .1k ≤B .1k <且0k ≠C .1k ≤且0k ≠D .1k ≥10.如图1所示,四边形ABCD 为正方形,对角线AC ,BD 相交于点O ,动点P 在正方形的边和对角线上匀速运动. 如果点P 运动的时间为x ,点P 与点A 的距离为y ,且表示 y 与x 的函数关系的图象大致如图2所示,那么点P 的运动路线可能为图1 图2A .A →B →C →A B .A →B →C →D C .A →D →O →A D .A →O →B →C 二、填空题(本题共18分,每小题3分) 11.函数12y x =-中,自变量x 的取值范围是 . 12.在△ABC 中,D ,E 分别是边AB ,AC 的中点,如果DE =10,那么BC = .13.“四个一”活动自2014年9月启动至今,北京市已有60万中小学生参观了天安门广场的升旗仪式.下图是利用平面直角坐标系画出的天安门广场周围的景点分布示意图. 如果这个坐标系分别以正东、正北方向为x 轴、y 轴的正方向,表示故宫的点的坐标为(0,1),表示中国国家博物馆的点的坐标为(1,-1),那么表示人民大会堂的点的坐标是 .14.在四边形ABCD 中,对角线AC ,BD 相交于点O .如果AB ∥CD ,请你添加一个条件,使得四边形ABCD 成为平行四边形,这个条件可以 是 .(写出一种情况即可) 15.在平面直角坐标系xOy 中,一次函数y kx =和3y x =-+的图象如图所示,则关于x 的一元一次不等式3kx x <-+的解集美术馆景山电报大楼故宫王府井天安门中国国家博物馆前门人民大会堂北y =kxy3214O BC D A已知:∠AOB .求作:射线OE ,使OE 平分∠AOB . 作法:如图,(1)在射线OB 上任取一点C ;(2)以点O 为圆心,OC 长为半径作弧,交射线OA 于点D ;(3)分别以点C ,D 为圆心,OC 长为半径作弧,两弧相交于点E ; (4)作射线OE .所以射线OE 就是所求作的射线.是 .16.下面是“作已知角的平分线”的尺规作图过程.请回答:该作图的依据是 .三、解答题(本题共52分,第17题4分,第18-24题每小题5分,第25题6分,第26题7分) 17.解方程:2430x x -+=.18.在平面直角坐标系xOy 中,已知一次函数112y x =-+的图象与x 轴交于点A ,OBAEDC ABO与y 轴交于点B . (1)求A ,B 两点的坐标;(2)在给定的坐标系中画出该函数的图象;(3)点M (-1,y 1),N (3,y 2)在该函数的图象上,比较y 1与y 2的大小.19.已知:如图,E ,F 为□ABCD 的对角线BD 上的两点,且BE =DF . 求证:AE ∥CF .20.阅读下列材料:为引导学生广泛阅读古今文学名著,某校开展了读书月活动. 学生会随机调查了部分学生平均每周阅读时间的情况,整理并绘制了如下的统计图表:学生平均每周阅读时间频数分布表FEABCD yOx312123321321平均每周阅读 时间x (时)频数 频率 02x ≤<10 0.025 学生平均每周阅读时间频数分布直方图请根据以上信息,解答下列问题:(1)在频数分布表中,a = ______,b = _______; (2)补全频数分布直方图;(3)如果该校有1 600名学生,请你估计该校平均每周阅读时间不少于6小时的学生大约有 人.21.“在线教育”指的是通过应用信息科技和互联网技术进行内容传播和快速学习的方法.“互联网+”时代,中国的在线教育得到迅猛发展. 请根据下面张老师与记者的对话内容,求2014年到2016年中国在线教育市场产值的年平均增长率.86420频数12080402010060时间/时101222.如图,在四边形ABCD 中,AB AD =,CB CD =,我们把这种两组邻边分别相等的四边形叫做筝形.根据学习平行四边形性质的经验,小文对筝形的性质进行了探究. (1)小文根据筝形的定义得到筝形边的性质是______________________; (2)小文通过观察、实验、猜想、证明得到筝形角的性质是“筝形有一组对角相等”.请你帮他将证明过程补充完整.已知:如图,在筝形ABCD 中,AB AD =,CB CD =.求证:_____________. 证明:BADC在线教育打破了时空限制,可碎片化学习,可以说具有效率高、方便、低门槛、教学资源丰富的特点.那么这两年中国在线教育市场产值如何呢?根据中国产业信息网数据统计及分析,2014年中国在线教育市场产值约为1 000亿元,2016年中国在线教育市场产值约为1 440亿元.(3)小文连接筝形的两条对角线,探究得到筝形对角线的性质是__________________________.(写出一条即可)23.已知关于x 的一元二次方程21102x mx m ++-=.(1)求证:此方程有两个不相等的实数根; (2)选择一个m 的值,并求出此时方程的根.24.小明租用共享单车从家出发,匀速骑行到相距2 400米的邮局办事. 小明出发的同时,他的爸爸以每分钟96米的速度从邮局沿同一条道路步行回家,小明在邮局停留了2分钟后沿原路按原速返回. 设他们出发后经过t (分)时,小明与家之间的距离为s 1(米),小明爸爸与家之间的距离为s 2(米),图中折线OABD ,线段EF 分别表示s 1,s 2与t 之间的函数关系的图象. (1)求s 2与t 之间的函数表达式;E 2400OFD CBt /分10A s /米(2)小明从家出发,经过多长时间在返回途中追上爸爸?25.已知:如图,正方形ABCD中,点F是对角线BD上的一个动点.(1)如图1,连接AF,CF,直接写出AF与CF的数量关系;(2)如图2,点E为AD边的中点,当点F运动到线段EC上时,连接AF,BE相交于点O.①请你根据题意在图2中补全图形;②猜想AF与BE的位置关系,并写出证明此猜想的思路;③如果正方形的边长为2,直接写出AO的长.A D FBCC DABE图1 图2 26.在平面直角坐标系xOy 中,如果点A ,点C 为某个菱形的一组对角的顶点,且点A ,C 在直线y = x 上,那么称该菱形为点A ,C 的“极好菱形”. 下图为点A ,C 的“极好菱形”的一个示意图.已知点M 的坐标为(1,1),点P 的坐标为(3,3).(1)点E (2,1),F (1,3),G (4,0)中,能够成为点M ,P 的“极好菱形”的顶点的是 ;(2)如果四边形MNPQ 是点M ,P 的“极好菱形”.①当点N 的坐标为(3,1)时,求四边形MNPQ 的面积;②当四边形MNPQ 的面积为8,且与直线y = x + b 有公共点时,写出b 的取值范围.y=xDCBA4444123123321213xO y丰台区2016—2017学年度第二学期期末练习初二数学参考答案选择题(本题共30分,每小题3分) 题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案B BCD D A A C C A二、填空题(本题共18分,每小题3分)11.2x ≠; 12.20; 13.()11--,; 14. AB=CD 或AD ∥BC 等,答案不唯一; 15.1x <; 16.四条边都相等的四边形是菱形,菱形的每一条对角线平分一组对角,两点确定一条直线.三、解答题(本题共52分,第17题4分,第18-24题每小题5分,第25题6分,第26题7分)17. 解:(1)(3)0x x --=, ……2分∴121, 3.x x == ……4分其他解法相应给分.18.解:(1)令0y =,则2x =;令0x =,则1y =.∴点A 的坐标为(2,0),……1分点B 的坐标为(0,1). ……2分(2)如图:y =12x +1y O x31212211……4分(3)12.y y .……5分19.证明:连接AC 交BD 于点O ,连接AF ,CE .∵四边形ABCD 是平行四边形,∴OB =OD ,OA =OC .(平行四边形的对角线互相平分)2分∵BE =DF ,∴OB -BE =OD -DF即OE =OF .……3分∴四边形AECF 是平行四边形.(对角线互相平分的四边形是平行四边形)4分∴AE ∥CF . ……5分其他证法相应给分.20.解:(1)80,0.275; ……2分(2) O DC B A E F 6010080120频数…4分(3)1000 ……5分21.解:设2014年到2016年中国在线教育市场产值的年平均增长率是x , ……1分依题意,得:错误!未找到引用源。
2016—2017学年度第二学期期末考试八年级数学试题温馨提示:1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共4页.满分100分,考试用时90分钟.考试结束后,将试题卷和答题卡一并交回.2.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试题卷和答题卡规定的位置上.3.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号.答案不能答在试题卷上.4.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试题卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带.不按以上要求作答的答案无效.第Ⅰ卷(选择题 共30分)一、选择题:本大题共10个小题,在每小题的四个选项中只有一个是正确的,请把正确的选项选出来,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.每小题涂对得3分,满分30分. 1.要使二次根式5+x 在实数范围内有意义,则x 必须满足 A.x ≥5B.x ≥-5C.x > 5 D .5-≠x2.下列计算正确的是A .662-=-)(B .4972=-)( C .312314= D .2312=÷ 3.△ABC 中,AB=AC ,AD 平分∠BAC 交BC 于点D ,若AB =5,AD =3,则BC 的长为 A .5B.6C.8D.104.如图,在□ABCD 中,下列结论中错误的是 A .∠1=∠2 B. ∠BAD =∠BCD C .AB =CD D. AC ⊥BD5.□ABCD 的对角线AC ,BD 相交于点O ,再添加下 列一个条件,仍不能判定四边形ABCD 是矩形的是A.AB =ADB. OA =OBC. AC =BDD.DC ⊥BC(第4题图)B6.小王参加某企业招聘测试,他的笔试、面试、技能操作得分分别为80分、85分、90分,若依次按照2:3:5的比例确定成绩,则小王的成绩是A.255分B. 86.5分C.85.5分D. 84.5分7.菲尔兹奖是享有崇高声誉的数学大奖,每四年颁奖一次,颁给二至四名成就显著的年轻数学家.对截至2014年获奖者获奖时的年龄进行统计,整理成下面的表格.则这56个数据的中位数落在A.第一组B.第二组C.第三组D.第四组 8.一次函数y =4x ,y =﹣7x ,y =x 54-的共同特点是 A. 图象都过原点B. 图象位于同样的象限C. y 随x 增大而增大D. y 随x 增大而减小9.若正比例函数y =(1﹣4m )x 的图象经过点A (1x ,1y )和点B (2x ,2y ),当21x x < 时,21y y >,则m 的取值范围是 A. m >0B. m <0C. 41>m D. 41<m 10.如图,正方形ABCD 中,AB =6,点E 在边CD 上, 且CD =3DE .将△ADE 沿AE 对折至△AFE ,延长EF 交边BC 于点G ,连结AG 、CF .下列结论:①△ABG ≌△AFG ;②BG =GC ;③AG ∥CF ;④S △FGC =3. 其中错误的结论是 A. ①B. ②C. ③D. ④第Ⅱ卷(非选择题 共70分)二、填空题:本大题共8个小题,每小题3分,满分24分.13.如果将直线y =﹣2x 向上平移4个单位,那么平移后的直线与坐标轴围成的三角形面积 为 .14.直线1y x =+与直线22y x =-+的交点坐标是 .(第10题图)EB15.小东早晨从家骑车到学校,先上坡后下坡,行驶的路程y (千米)与所用的时间x (分)之间的函数关系如图所示,若小东返回时上、下坡的速度仍保持不变,则他从学校骑车回家用的时间是 分.16.如图,在矩形ABCD 中,DE ⊥AC ,∠ADE =21∠CDE ,则∠BDC 的度数是 .17.一个平行四边形的一条边长是9,两条对角线的长分别是12和,则这个平行四边 形的面积是 . 18.如图,在四边形ABCD 中,E 是AB 上的一点,△ADE 和△BCE 都是等边三角形,点P 、Q 、M 、N 分别为AB 、BC 、CD 、DA的中点,则四边形MNPQ 是 形.三、解答题:本大题共6个小题,满分46分. 解答时请写出必要的演推过程.19.计算:)()(322245.06-⨯-. 20.如图,△ABC 中,AB =AC ,B C =20,D 为AB 上一点,且CD =16,BD =12,求AC 的长. 21.学校想从甲、乙两名同学中选拔一人参加“中华好诗词”大赛,在相同的测试条件下, 两人5次测试成绩(单位:分)如下:甲:79,86,82,85,83; 乙:88,79,90,81,72. 请回答下列问题:(1)甲成绩的平均数x 甲= ,乙成绩的平均数是x 乙= ; (2)分别计算出甲、乙两名同学成绩的方差;(3)综合两人成绩的平均数与方差,你认为选拔谁参加比赛更合适,并说明理由.(第15题图) 分A B(第16题图)(第20题图) BC (第18题图) P A E B22.汽车出发前油箱有油50L ,行驶若干小时后,在加油站加油若干升.从出发后,油箱中剩余油量y (L )与行驶时间t (h )之间的关系图象如图所示. (1)汽车行驶 h 后加油,中途加油 L ; (2)求加油前油箱剩余油量y 与行驶时间t 的函数关系式;(3)已知加油前、后汽车都以70km/h 匀速行驶,如果加油站距目的地210km ,那么要到达目的地,油箱中的油是否够用?请说明理由.23.如图,直线34y x =+与x 轴、y 轴分别交于点A 、B ,动点P 从点A 出发,以每秒1个单位的速度沿AB 向终点B 运动,同时动点Q 从点O 出发,以每秒0.8个单位的速度沿OA 向终点A 运动,过点Q 作QC ∥AB 交y 轴于点C .设运动时间为t (0<t <5)秒,问在运动过程中,四边形APCQ 是何种特殊的四边形?并证明你的结论. 24.四边形ABCD 是菱形,∠B =60°,点E ,F 分别在BC ,DC 上,连接AE ,EF ,AF . (1)如图24-1,若∠EAF =60°,求证:△AEF 是等边三角形;(2)如图24-2,若∠AEF =60°,判断此时的△AEF 是不是等边三角形?并说明理由.(图24-1)(图24-2)(第23题图)2016—2017学年第二学期八年级数学试题参考答案及评分标准二、填空题:(每题3分,共24分)11. 5; 12.10; 13. 4; 14. 14(,)33;15.42; 16. 30°; 17. 18. 菱. 三、解答题:(共46分)19. )()(322245.06-⨯- =)()(63262226-⨯- ………………………………………… 3分=634226⨯-)( ………………………………………… 4分=3348-. ………………………………………… 6分 20. 解:∵40016122222=+=+CD BD ,4002022==BC , ………… 1分∴222BC CD BD =+,∴△DBC 是直角三角形,且∠BDC =90°, ………………………… 2分 ∴∠ADC =90°,∴222AC CD AD =+, ………………………………………… 3分 ∴设AD =x ,则AC =AB =12+x ,可得方程222)12(16x x +=+, …… 5分解方程得314=x , ………………………………………… 6分 ∴35031412=+=AC . ………………………………………… 7分 21.解:(1)83,82; ……………………………………………… 2分………5分(3)选拔甲参加比赛更合适. …………………………………………………6分∴甲的平均成绩高于乙,且甲的成绩更稳定,故选拔甲参加比赛更合适.…………………………………………………7分22.解:(1)3, 31;…………………………………………………2分(2)设函数关系式为y kt b=+,………………………………………………3分∵函数图象过点(0,50)和(3,14),∴50,314bk b=⎧⎨+=⎩,………………………………………………4分解得12,50kb=-⎧⎨=⎩,∴所求函数关系式是1250y t=-+;…………………………5分(3)油箱中的油够用.………………………………………………………6分∵汽车加油前行驶了3小时,行驶了3×70=210(km),用去了50﹣14=36升油,而目的地距加油站还有210km,∴要达到目的地还需36升油,而中途加油31升后有油45升,即油箱中的剩余油量是45升,多于36升,所以够用.因此,要到达目的地,油箱中的油够用.……………………………………8分23.解:四边形APCQ是平行四边形.…………………………………………1分证明:由题意可知AP=t,OQ=0.8t,∴Q(﹣0.8t,0),……………………2分∵AB ∥CQ ,∴可设直线CQ 解析式为34y x b =+,…………………………3分 把Q 点坐标代入可得30(0.8)4t b =⨯-+, ………………………………………4分 解得b =0.6t ,∴直线CQ 的解析式30.64y x t =+,……………………………………………5分 ∴OC =0.6t , ……………………………………………6分 在Rt △COQ 中,由勾股定理可得CQt , ………………7分 ∴CQ =AP ,又CQ ∥AP ,∴四边形APCQ 是平行四边形. …………………………………………8分 24.(1)证明:连接AC .∵四边形ABCD 是菱形,∠B =60°,∴AB =BC =CD =AD ,∠D =60°, ………………………………………………1分 ∴△ABC 和△ACD 都是等边三角形, ………………………………………2分 ∴AB =AC ,∠BAC =60°,∠ACD =60°,∴∠B =∠ACF ,…………………………………………………………3分 ∵∠BAC =60°,∠EAF =60°,∴∠BAE =∠CAF ,∴△BAE ≌△CAF , ………………………………………………………4分 ∴AE =AF ,又∠EAF =60°,∴△AEF 是等边三角形.………………………………………………………5分(答案图24-1)(答案图24-2)DB(2)此时的△AEF是等边三角形.……………………………………………6分理由:在AB上截取AG=EC,连接GE.……………………………………7分∵四边形ABCD是菱形,∠B=60°,∴AB=BC,∠C=120°,又AG=EC,∴BG=BE,又∠B=60°,∴△BGE是等边三角形,∴∠BGE=60°,∴∠AGE=120°,∴∠AGE=∠C.……………………………………………………8分∵∠AEC是△BGE的外角,∴∠AEC=∠B+∠GAE,即∠AEF+∠FEC =∠B+∠GAE,又∠B=60°,∠AEF=60°,∴∠GAE=∠FEC,又AG=EC,∠AGE=∠C,∴△AGE≌△E CF,……………………………………………………9分∴AE=EF,又∠AEF=60°,∴△AEF是等边三角形. ……………………………………………………10分。
广西初二初中数学期末考试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.在中,分式的个数是().A.1B.2C.3D.42.分式有意义,则x的取值范围是().A.x>3B.x<3C.x≠3D.x≠-33.用科学计数法表示的数-3.6×10-4写成小数是().A.0.00036B.-36000C.-0.00036D.-0.0036 4.在下列长度的各组线段中,能组成直角三角形的是().A.2,3,4B.12,15,17C.9,16,25D.5,12,13 5.矩形、菱形、正方形都具有的性质是().A.对角线相等B.对角线互相平分C.对角线互相垂直D.对角线平分对角6.甲乙两人在相同的条件下各射靶10次,他们的环数的方差是S甲2=2.3, S乙2=3.1,则射击稳定性强的是().A.甲B.乙C.两人一样D.不能确定7.已知矩形的两条对角线相交所成的一个角为120°,矩形的宽为4cm,则对角线的长为A.2cmB.4cmC.8cmD.16cm8.在反比例函数图像的每一支曲线上,都随的增大而减小,则的取值范围是A.B.C.D.9.为了判断甲、乙两小组学生英语口语成绩哪一组比较整齐,通常需要知道两组成绩的A.平均数B.众数C.方差D.频率分布10.三角形的重心是三角形三条()的交点.A.中线B.高C.角平分线D.垂直平分线11.如图,在直角坐标系中,点是轴正半轴上的一个动点,点是双曲线()上的一个动点,不变,当点的横坐标逐渐增大时,的面积将( ) .A.逐渐减小B.逐渐增大C.先增大后减小D.不变12.如图,在梯形ABCD中,AB∥CD,∠D=90°,AD=CD=4,AB=1,F为AD的中点,则F到BC的距离是().A.1B.2C.4D.8二、填空题1.2.平行四边形ABCD中,AB=30cm,则DC= cm.3.若分式的值为0,则x的值为.4.已知菱形两对角线长分别为6cm和8cm,则其面积为 cm2.5.如图,在反比例函数()的图象上,有点,它们的横坐标依次为1,2,3, 4.分别过这些点作轴与轴的垂线,图中所构成的阴影部分的面积从左到右依次为,则.三、解答题1.如图,在△ABC中,E、F分别是AB、AC的中点,若EF=5cm,则BC= cm.2.计算:3.解方程:4.先化简,然后再选一个你喜欢的数代入求值.5.如图,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=45°,AE⊥BC于点E,AE=AD=2 cm,求这个等腰梯形的腰长及面积.6.某公司员工的月工资情况统计如下表:(2)你认为用(1)中计算出的那个数据来表示该公司员工的月工资水平更为合适?7.某校举行“爱心传递捐款活动”,动员师生积极捐款,已知第一天捐款4800元,第二天捐款6000元,第二天捐款人数比第一天捐款人数多50人,且两天人均捐款数相等,那么两天共参加捐款的人数是多少?8.已知反比例函数图象过第二象限内的点A(—2,m)AB⊥x轴于B,Rt△AOB面积为3, 若直线y=ax+b 经过点A,并且经过反比例函数的图象上另一点C(n,—1)。
2016-2017学年度下学期期末考试八年级数学试卷一、选择题(3分×10)1.下列二次根式中,是最简二次根式的是()A.2.0B.12C.3D.18 2.下列各式中,正确的是()A.2<15<3B.3<15<4C.4<15<5D.14<15<16 3.以下列长度(单位:cm )为边长的三角形是直角三角形的是() A.5,6,7 B.7,8,9 C.6,8,10 D.5,7,9 4.一次函数y=-2x+1的图象不经过()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限 5.能判定四边形ABCD 为平行四边形的条件是() A.AB ∥CD,AD=BC; B.∠A=∠B,∠C=∠D C.AB=CD,AD=BC; D.AB=AD,CB=CD6.8名学生的平均成绩是x ,如果另外2名学生每人得84分,那么整个组的平均成绩是() A.284x + B.101688+ C.1084x 8+ D.10168x 8+ 7.已知一个直角三角形的两边长分别为3和4,则第三边长为() A.5 B.7 C.7 D.7或5 8.如图,菱形ABCD 的对角线AC 、BD 相交于O 点,E ,F 分别是AB ,BC 边上的中点,连接EF.若EF=3,BD=4,则菱形ABCD 的周长为() A.4 B.64 C.47 D.289.A 、B 两地相距20千米,甲、乙两人都从A 地去B 地,图中21l l 和分别表示甲、乙两人所走路程s (千米)与时间t (小时)之间的关系,下列说法:①乙晚出发1小时;②乙出发3小时后追上甲;③甲的速度是4千米/小时;④乙先到达B 地,其中正确的个数是() A.4 B.3 C.2 D.110.如图,点A 、B 、C 在一次函数y=-2x+m 的图像上,它们的横坐标依次为-1,1,2,分别过这些点作x 轴与y 轴的垂线,则图中阴影部分的面积之和是()A.1B.3C.3(m —1)D.23(m —1)二、填空题(3分×6)11.函数y=1-x 中,自变量x 的取值范围是 。
广西南宁市八年级下学期数学期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共8题;共16分)1. (2分) (2019八下·梁子湖期中) 要使二次根式在实数范围内有意义,则x的取值范围是()A . x≠3B . x≤3C . x>3D . x≥32. (2分)下列选项中的图形,不属于中心对称图形的是()A . 等边三角形B . 正方形C . 正六边形D . 圆3. (2分)如果=,那么的值是()A .B .C .D .4. (2分) (2019八上·潮南期末) 十边形的外角和等于()A . 1800°B . 1440°C . 360°D . 180°5. (2分)(2017·丰南模拟) 如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,按如下步骤作图:第一步,分别以点A、D为圆心,以大于 AD的长为半径在AD两侧作弧,交于两点M、N;第二步,连接MN分别交AB、AC于点E、F;第三步,连接DE、DF.若BD=6,AF=4,CD=3,则BE的长是()A . 2B . 4C . 6D . 86. (2分)(2017·顺德模拟) 在同一坐标系中一次函数y=ax+b和二次函数y=ax2+bx的图象可能为()A .B .C .D .7. (2分)在某次射击训练中,甲、乙、丙、丁4人各射击10次,平均成绩相同,方差分别是S甲2=0.35,S乙2=0.15,S丙2=0.25,S丁2=0.27,这4人中成绩发挥最稳定的是()A . 甲B . 乙C . 丙D . 丁8. (2分) (2017八上·宁波期中) 如图,笑脸盖住的点的坐标可能为()A . (5,2)B . (-2,3)C . (-4,-6)D . (3,-4)二、填空题 (共8题;共12分)9. (1分)(2017·广东) 已知4a+3b=1,则整式8a+6b﹣3的值为________.10. (1分) (2019七下·淮南期中) 点(﹣3,5)到x轴上的距离是________,到y轴上的距离是________.11. (1分) (2015八下·临沂期中) 如图,正方形ABCD的面积为,则图中阴影部分的面积为________.12. (5分) (2019九上·嘉定期末) 如果△ABC∽△DEF ,且△ABC的三边长分别为4、5、6,△DEF的最短边长为12,那么△DEF的周长等于________.13. (1分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,DE垂直平分AC ,DF⊥BC ,当△ABC满足条件________时,四边形DECF是正方形.(要求:①不再添加任何辅助线,②只需填一个符合要求的条件)14. (1分) (2018九上·杭州期中) 如图,直线y=kx+b与y=mx+n分别交x轴于点A(-1,0),B(4,0),则函数y=(kx+b),y=(mx+n)中,当y<0时x的取值范围是________.15. (1分)(2017·平房模拟) 在菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,点E在直线CD上,直线OE与边AD所在的直线交于点P.若菱形的边长为12,且EC=2DE,则AP=________.16. (1分)(2014·河南) 如图,在△ABC中,按以下步骤作图:①分别以B,C为圆心,以大于 BC的长为半径作弧,两弧相交于M,N两点;②作直线MN交AB于点D,连接CD,若CD=AC,∠B=25°,则∠ACB的度数为________.三、综合题 (共12题;共96分)17. (5分) (2016八上·海门期末) 如图,在▱ABCD中,点E、F分别在AD、BC上,且AE=CF.求证:四边形BFDE是平行四边形.18. (6分)(2019·鞍山) 在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D是△ABC内一点,连接AD,BD.在BD左侧作Rt△BDE,使∠BDE=90°,以AD和DE为邻边作▱ADEF,连接CD,DF.(1)若AC=BC,BD=DE.①如图1,当B,D,F三点共线时,CD与DF之间的数量关系为________.②如图2,当B,D,F三点不共线时,①中的结论是否仍然成立?请说明理由.________(2)若BC=2AC,BD=2DE,,且E,C,F三点共线,求的值.19. (10分)(2019·丹阳模拟) 已知:如图,在菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,DE∥AC,AE∥BD.(1)求证:四边形AODE是矩形;(2)若AB=2,∠BCD=120°,求四边形AODE的面积.20. (10分)(2019·荆州模拟) 如图1,在平面直角坐标系中,一次函数的图象与x轴,y轴分别交于点A,点C,过点A作轴,垂足为点A,过点C作轴,垂足为点C,两条垂线相交于点B.(1)线段AB,BC,AC的长分别为 ________, ________, ________;(2)折叠图1中的,使点A与点C重合,再将折叠后的图形展开,折痕DE交AB于点D,交AC于点E,连接CD,如图2.请从下列A、B两题中任选一题作答,我选择哪题A:求线段AD的长;在y轴上,是否存在点P,使得为等腰三角形?若存在,请直接写出符合条件的所有点P的坐标;若不存在,请说明理由.B:求线段DE的长;在坐标平面内,是否存在点除点B外,使得以点A,P,C为顶点的三角形与全等?若存在,请直接写出所有符合条件的点P的坐标;若不存在,请说明理由.21. (10分) (2019九上·宜昌期中) 如图,抛物线y=(x−1)2+n与x轴交于A,B两点(A在B的左侧),与y轴交于点C(0,−3),点D与C关于抛物线的对称轴对称.(1)求抛物线的解析式及点D的坐标;(2)点P是抛物线上的一点,当△ABP的面积是8,求出点P的坐标;(3)过直线AD下方的抛物线上一点M作y轴的平行线,与直线AD交于点N,已知M点的横坐标是m,试用含m的式子表示MN的长及△ADM的面积S,并求当MN的长最大时s的值.22. (10分)(2016·泉州) 如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠A=∠C,点P在边AB上.(1)判断四边形ABCD的形状并加以证明;(2)若AB=AD,以过点P的直线为轴,将四边形ABCD折叠,使点B、C分别落在点B′、C′上,且B′C′经过点D,折痕与四边形的另一交点为Q.①在图2中作出四边形PB′C′Q(保留作图痕迹,不必说明作法和理由);②如果∠C=60°,那么为何值时,B′P⊥AB.23. (4分) (2017八下·德州期末) 已知:甲乙两车分别从相距300千米的A、B两地同时出发相向而行,其中甲到达B地后立即返回,如图是它们离各自出发地的距离y(千米)与行驶时间x(小时)之间的函数图象.(1)求甲车离出发地的距离y甲(千米)与行驶时间x(小时)之间的函数关系式,并写出自变量的取值范围;(2)它们出发小时时,离各自出发地的距离相等,求乙车离出发地的距离y乙(千米)与行驶时间x(小时)之间的函数关系式,并写出自变量的取值范围;(3)在(2)的条件下,求它们在行驶的过程中相遇的时间.24. (6分) (2019八下·北京期末) 已知y是x的函数,自变量x的取值范围是,下表是y与x的几组对应值.小华根据学习函数的经验,利用上述表格所反映出的y与x之间的变化规律,对该函数的图象与性质进行了探究.下面是小华的探究过程,请将其补充完整:(1)如图,在平面直角坐标系xOy中,描出了以上表中各组对应值为坐标的点.根据描出的点,画出该函数的图象.(2)根据画出的函数图象,写出:① 时,对应的函数值y约为________(结果精确到0.01);②该函数的一条性质:________.25. (8分) (2020七上·青岛期末) 某校举行全体学生“汉字听写”比赛,每位学生听写汉字39个.随机抽取了部分学生的听写结果,绘制成如下的图表.组别正确字数x人数A0≤x<810B8≤x<1615C16≤x<2425D24≤x<32mE32≤x<40n根据以上信息完成下列问题:(1)统计表中的m=,n=,并补全条形统计图;(2)扇形统计图中“C组”所对应的圆心角的度数是;(3)已知该校共有900名学生,如果听写正确的字的个数少于24个定为不合格,请你估计该校本次听写比赛不合格的学生人数.26. (10分) (2017九下·台州期中) 如图,直线y=- x+4与x轴交于点A ,与y交于点C ,已知二次函数的图象经过点A , C和点B(-1,0),(1)求该二次函数的关系式;(2)设该二次函数的图象的顶点为M,求四边形AOCM的面积;(3)有两个动点D、E同时从点O出发,其中点D以每秒个单位长度的速度沿折线OAC按O→A→C的路线运动,点E以每秒4个单位长度的速度沿折线OCA按O→C→A的路线运动,当点D、E两点相遇时,它们都停止运动,设D,E同时从点O出发t秒时,△ODE的面积为S,①请问D,E两点在运动过程中,是否存在DE∥OC,若存在,请求出此时t的值,若不存在,请说明理由;②直接写出S关于t的函数关系式,并写出自变量t的取值范围;③在②中,当t是多少时,S有最大值,并求出这个最大值.27. (6分)(2019·东城模拟) 如图,在正方形ABCD中,E是边BC上的一动点(不与点B、C重合),连接DE、点C关于直线DE的对称点为C′,连接AC′并延长交直线DE于点P,F是AC′的中点,连接DF.(1)求∠FDP的度数;(2)连接BP,请用等式表示AP、BP、DP三条线段之间的数量关系,并证明;(3)连接AC,若正方形的边长为,请直接写出△ACC′的面积最大值.28. (11分)(2018·峨眉山模拟) 如图(13),矩形中,、、,射线过点且与轴平行,点、分别是和轴正半轴上动点,满足.(1)①点的坐标是________;② =________度;③当点与点重合时,点的坐标为________;(2)设的中点为,与线段相交于点,连结,如图(13)乙所示,若为等腰三角形,求点的横坐标;(3)设点的横坐标为,且,与矩形的重叠部分的面积为,试求与的函数关系式.参考答案一、选择题 (共8题;共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、填空题 (共8题;共12分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、三、综合题 (共12题;共96分)17-1、18-1、18-2、19-1、19-2、20-1、20-2、21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、26-3、27-1、27-2、27-3、28-1、28-2、。
2016-2017学年广西南宁市马山县八年级(下)期末数学试卷一、选择题(共12小题,每小题3分,满分36分)1.下列二次根式中,是最简二次根式的是()A.B.C.D.2.矩形具有而平行四边形不一定具有的性质是()A.对角相等B.对边相等C.对角线相等 D.对角线互相平分3.下列四组线段中,可以组成直角三角形的是()A.4,5,6 B.3,4,5 C.5,6,7 D.1,,34.小明和小李两位同学这学期数学六次测试的平均成绩恰好都是85分,方差分别为S小明2=1.5,S小李2=2,则成绩最稳定的是()A.小明B.小李C.小明和小李 D.无法确定5.正方形的一条对角线长为6,则正方形的面积是()A.9 B.36 C.18 D.36.在函数y=中,自变量x的取值范围是()A.x≥1 B.x≤1 C.x≤1且x≠5 D.x≥1且x≠57.一次函数y=3x+5的图象不经过()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限8.不能判断四边形ABCD是平行四边形的是()A.AB=CD,AD=BC B.AB=CD,AB∥CD C.AB=CD,AD∥BC D.AB ∥CD,AD∥BC9.如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,已知∠AOD=120°,AB=2,则AC的长为()A.2 B.4 C.6 D.810.菱形两条对角线长为6和8,菱形的边长为a,面积为S,则下列正确的是()A.a=5,S=24 B.a=5,S=48 C.a=6,S=24 D.a=8,S=4811.如图,△ABC中,AB=AC=10,BC=8,AD平分∠BAC交BC于点D,点E为AC的中点,连接DE,则△CDE的周长为()A.28 B.20 C.14 D.1812.小明为备战体育中考,每天早晨坚持锻炼,他花20分钟慢跑到离家900米的江边,在江边休息10分钟后,再用15分钟快跑回家,下列图中表示小明离家的距离y(米)与时间x(分)的函数图象是()A.B.C.D.二、填空题(共6小题,每小题3分,满分18分)13.当x时,有意义.14.一组数据1,3,2,5,x的平均数为3,那么这组数据的方差是.15.如图,在▱ABCD中,已知AD=6cm,AB=4cm,AE平分∠BAD交BC边于点E,则EC=cm.16.直线y=﹣3x+5向下平移6个单位得到直线.17.已知一个直角三角形的两条直角边分别为6和8,则它斜边上的中线的长为.18.一次函数y=(m﹣8)x+5中,y随x的增大而减小,则m的取值范围是.三、解答题(共6小题,满分46分)19.计算:﹣|﹣2|﹣(2﹣π)0+(﹣1)2017.20.如图,在▱ABCD中,E、F分别为BC、AD边上的一点,BE=DF.求证:AE=CF.21.某校举办的“读好书、讲礼仪”活动,各班图书角的新书、好书不断增多,除学校购买外,还有师生捐献的图书,下面是八年级(1)班全体同学捐献图书的情况统计图:请你根据以上统计图中的信息,解答下列问题:(1)该班有学生多少人?(2)补全条形统计图;(3)八(1)班全体同学所捐图书的中位数和众数分别是多少?22.已知:如图,O是菱形ABCD对角线的交点,DE∥AC,CE∥BD,DE、CE交于点E.(1)猜想:四边形CEDO是什么特殊的四边形?(2)试证明你的猜想.23.某长途汽车站规定,乘客可以免费携带一定质量的行李,若超过该质量则需购买行李票,且行李票y(元)与行李质量x(千克)间的一次函数关系式为y=kx ﹣5(k≠0),现知贝贝带了60千克的行李,交了行李费5元.(1)若京京带了84千克的行李,则该交行李费多少元?(2)旅客最多可免费携带多少千克的行李?24.甲乙两地相距300千米,一辆货车和一辆轿车先后从甲地出发向乙地,如图,线段OA表示货车离甲地距离y(千米)与时间x(小时)之间的函数关系,折线BCD表示轿车离甲地距离y(千米)与时间x(小时)之间的函数关系.请根据图象解答下列问题:(1)轿车到达乙地后,货车距乙地多少千米?(2)求线段CD对应的函数解析式.2016-2017学年广西南宁市马山县八年级(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(共12小题,每小题3分,满分36分)1.下列二次根式中,是最简二次根式的是()A.B.C.D.【考点】74:最简二次根式.【分析】根据最简二次根式的概念即可求出答案.【解答】解:(A)原式=2,故A不是最简二次根式;(B)原式=4,故B不是最简二次根式;(C)原式=,故C不是最简二次根式;故选(D)2.矩形具有而平行四边形不一定具有的性质是()A.对角相等B.对边相等C.对角线相等 D.对角线互相平分【考点】LB:矩形的性质;L5:平行四边形的性质.【分析】矩形的对角线互相平分且相等,而平行四边形的对角线互相平分,不一定相等.【解答】解:矩形的对角线相等,而平行四边形的对角线不一定相等.故选:C.3.下列四组线段中,可以组成直角三角形的是()A.4,5,6 B.3,4,5 C.5,6,7 D.1,,3【考点】KS:勾股定理的逆定理.【分析】由勾股定理的逆定理,只要验证两小边的平方和等于最长边的平方即可.【解答】解:A、42+52≠62,不能构成直角三角形,故不符合题意;B、32+42=52,能构成直角三角形,故符合题意;C、52+62≠72,不能构成直角三角形,故不符合题意;D、12+()2≠32,不能构成直角三角形,故不符合题意.故选B.4.小明和小李两位同学这学期数学六次测试的平均成绩恰好都是85分,方差分别为S小明2=1.5,S小李2=2,则成绩最稳定的是()A.小明B.小李C.小明和小李 D.无法确定【考点】W7:方差;W1:算术平均数.【分析】方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定,据此判断即可.【解答】解:∵1.5<2,∴S小明2<S小李2,∴成绩最稳定的是小明.故选:A.5.正方形的一条对角线长为6,则正方形的面积是()A.9 B.36 C.18 D.3【考点】LE:正方形的性质.【分析】根据正方形的面积=对角线的乘积的一半.【解答】解:因为正方形的对角线互相垂直且相等,所以正方形的面积=对角线的乘积的一半=×6×6=18,故选C.6.在函数y=中,自变量x的取值范围是()A.x≥1 B.x≤1 C.x≤1且x≠5 D.x≥1且x≠5【考点】E4:函数自变量的取值范围.【分析】根据被开方数是非负数且分母不能为零,可得答案.【解答】解:由题意,得x﹣1≥0且x﹣5≠0,解得x≥1且x≠5,故选:D.7.一次函数y=3x+5的图象不经过()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限【考点】F5:一次函数的性质.【分析】利用一次函数的性质求解.【解答】解:∵k=3>0,b=5>0,∴一次函数y=3x+5的图象经过第一、二、三象限.故选D.8.不能判断四边形ABCD是平行四边形的是()A.AB=CD,AD=BC B.AB=CD,AB∥CD C.AB=CD,AD∥BC D.AB ∥CD,AD∥BC【考点】L6:平行四边形的判定.【分析】A、B、D,都能判定是平行四边形,只有C不能,因为等腰梯形也满足这样的条件,但不是平行四边形.【解答】解:根据平行四边形的判定:A、B、D可判定为平行四边形,而C不具备平行四边形的条件,故选:C.9.如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,已知∠AOD=120°,AB=2,则AC的长为()A.2 B.4 C.6 D.8【考点】LB:矩形的性质.【分析】只要证明△AOB是等边三角形即可解决问题.【解答】解:∵四边形ABCD是矩形,∴AC=BD,OA=OC,OB=OD,∴OA=OB,∵∠AOD=120°,∴∠AOB=60°,∴△AOB是等边三角形,∴OA=OB=AB=2,∴AC=2OA=4,故选B.10.菱形两条对角线长为6和8,菱形的边长为a,面积为S,则下列正确的是()A.a=5,S=24 B.a=5,S=48 C.a=6,S=24 D.a=8,S=48【考点】L8:菱形的性质.【分析】画出几何图形,利用菱形的面积等于对角线乘积的一半即可得到此菱形的面积,根据菱形的性质得AC⊥BD,AO=OC=4,OB=OD=3,然后根据勾股定理计算AB即可.【解答】解:如图,菱形ABCD的对角线AC=8,BD=6,菱形的面积=•AC•BD=×8×6=24,∵四边形ABCD为菱形,∴AC⊥BD,AO=OC=4,OB=OD=3,在Rt△AOB中,AB===5,即菱形的边长为5.∴a=5,S=24,故选A.11.如图,△ABC中,AB=AC=10,BC=8,AD平分∠BAC交BC于点D,点E为AC的中点,连接DE,则△CDE的周长为()A.28 B.20 C.14 D.18【考点】KP:直角三角形斜边上的中线;KH:等腰三角形的性质.【分析】根据等腰三角形三线合一的性质可得AD⊥BC,CD=BD,再根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得DE=CE=AC,然后根据三角形的周长公式列式计算即可得解.【解答】解:∵AB=AC,AD平分∠BAC,BC=8,∴AD⊥BC,CD=BD=BC=4,∵点E为AC的中点,∴DE=CE=AC=5,∴△CDE的周长=CD+DE+CE=4+5+5=14.故选C.12.小明为备战体育中考,每天早晨坚持锻炼,他花20分钟慢跑到离家900米的江边,在江边休息10分钟后,再用15分钟快跑回家,下列图中表示小明离家的距离y(米)与时间x(分)的函数图象是()A.B.C.D.【考点】E6:函数的图象.【分析】在江边休息10分钟后,应是一段平行与x轴的线段,B是10分钟,而A是20分钟,依此即可作出判断.【解答】解:根据题意,从20分钟到30分钟在江边休息,离家距离没有变化,是一条平行于x轴的线段.故选B.二、填空题(共6小题,每小题3分,满分18分)13.当x≥2时,有意义.【考点】72:二次根式有意义的条件.【分析】根据二次根式有意义的条件可得3x﹣6≥0,再解不等式即可.【解答】解:由题意得:3x﹣6≥0,解得:x≥2,故答案为:≥2.14.一组数据1,3,2,5,x的平均数为3,那么这组数据的方差是2.【考点】W7:方差;W1:算术平均数.【分析】先由平均数的公式计算出x的值,再根据方差的公式计算.一般地设n 个数据,x1,x2,…x n的平均数为,=(x1+x2+…+x n),则方差S2= [(x1﹣)2+(x2﹣)2+…+(x n﹣)2].【解答】解:x=5×3﹣1﹣3﹣2﹣5=4,s2= [(1﹣3)2+(3﹣3)2+(2﹣3)2+(5﹣3)2+(4﹣3)2]=2.故答案为2.15.如图,在▱ABCD中,已知AD=6cm,AB=4cm,AE平分∠BAD交BC边于点E,则EC=2cm.【考点】L5:平行四边形的性质.【分析】根据平行四边形的性质和角平分线的性质可以推导出等角,进而得到等腰三角形,推得AB=BE,根据AD、AB的值,求出EC的长.【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,∴∠DAE=∠BEA,∵AE平分∠BAD,∴∠BAE=∠DAE,∴∠BAE=∠BEA,∴BE=AB=4cm,∵BC=AD=6cm,∴EC=BC﹣BE=2cm,故答案为:2.16.直线y=﹣3x+5向下平移6个单位得到直线y=﹣3x﹣1.【考点】F9:一次函数图象与几何变换.【分析】直接根据“上加下减”的原则进行解答即可.【解答】解:由“上加下减”的原则可知,y=﹣3x+5向下平移6个单位,所得直线解析式是:y=﹣3x+5﹣6,即y=﹣3x﹣1.故答案为:y=﹣3x﹣1.17.已知一个直角三角形的两条直角边分别为6和8,则它斜边上的中线的长为5.【考点】KQ:勾股定理;KP:直角三角形斜边上的中线.【分析】根据勾股定理求得斜边的长,从而不难求得斜边上和中线的长.【解答】解:∵直角三角形两条直角边分别是6、8,∴斜边长为10,∴斜边上的中线长为5.18.一次函数y=(m﹣8)x+5中,y随x的增大而减小,则m的取值范围是m <8.【考点】F5:一次函数的性质.【分析】先根据一次函数的增减性判断出(m﹣8)的符号,再求出m的取值范围即可.【解答】解:∵一次函数y=(m﹣8)x+5中,若y的值随x值的增大而减小,∴m﹣8<0,∴m<8.故答案为:m<8.三、解答题(共6小题,满分46分)19.计算:﹣|﹣2|﹣(2﹣π)0+(﹣1)2017.【考点】2C:实数的运算;6E:零指数幂.【分析】首先计算乘方、乘法,然后从左向右依次计算,求出算式的值是多少即可.【解答】解:﹣|﹣2|﹣(2﹣π)0+(﹣1)2017=3﹣2﹣×1﹣1=﹣﹣1=﹣120.如图,在▱ABCD中,E、F分别为BC、AD边上的一点,BE=DF.求证:AE=CF.【考点】L5:平行四边形的性质;KD:全等三角形的判定与性质.【分析】根据平行四边形的性质得出AB=CD,∠B=∠D,根据SAS证出△ABE ≌△CDF即可推出答案.【解答】证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,∠B=∠D,∵BE=DF,∴△ABE≌△CDF,∴AE=CF.21.某校举办的“读好书、讲礼仪”活动,各班图书角的新书、好书不断增多,除学校购买外,还有师生捐献的图书,下面是八年级(1)班全体同学捐献图书的情况统计图:请你根据以上统计图中的信息,解答下列问题:(1)该班有学生多少人?(2)补全条形统计图;(3)八(1)班全体同学所捐图书的中位数和众数分别是多少?【考点】VC:条形统计图;VB:扇形统计图;W4:中位数;W5:众数.【分析】(1)用2册的人数除以其所占百分比可得;(2)总人数减去其余各项目人数可得答案;(3)根据中位数和众数定义求解可得.【解答】解:(1)15÷30%=50,答:该班有学生50人;(2)捐4册的人数为50﹣(10+15+7+5)=13,补全图形如下:(3)八(1)班全体同学所捐图书的中位数=3(本),众数为2本.22.已知:如图,O是菱形ABCD对角线的交点,DE∥AC,CE∥BD,DE、CE交于点E.(1)猜想:四边形CEDO是什么特殊的四边形?(2)试证明你的猜想.【考点】L8:菱形的性质;JA:平行线的性质.【分析】(1)猜想:四边形CEDO是矩形;(2)根据平行四边形的判定推出四边形是平行四边形,根据菱形性质求出∠DOC=90°,根据矩形的判定推出即可;【解答】(1)解:猜想:四边形CEDO是矩形.(2)证明:∵DE∥AC,CE∥BD,∴四边形OCED是平行四边形,∵四边形ABCD是菱形,∴AC⊥BD,∴∠DOC=90°,∴四边形OCED是矩形.23.某长途汽车站规定,乘客可以免费携带一定质量的行李,若超过该质量则需购买行李票,且行李票y(元)与行李质量x(千克)间的一次函数关系式为y=kx ﹣5(k≠0),现知贝贝带了60千克的行李,交了行李费5元.(1)若京京带了84千克的行李,则该交行李费多少元?(2)旅客最多可免费携带多少千克的行李?【考点】FH:一次函数的应用.【分析】把x=60,y=5代入里待定系数法求解即可得到解析式,再把x=84代入求解即可;令y=0,即可求得旅客最多可免费携带30千克行李.【解答】解:(1)将x=60,y=5代入了y=kx﹣5中,解得,∴一次函数的表达式为,将x=84代入中,解得y=9,∴京京该交行李费9元;(2)令y=0,即,解得,解得x=30,∴旅客最多可免费携带30千克行李.答:京京该交行李费9元,旅客最多可免费携带30千克行李.24.甲乙两地相距300千米,一辆货车和一辆轿车先后从甲地出发向乙地,如图,线段OA表示货车离甲地距离y(千米)与时间x(小时)之间的函数关系,折线BCD表示轿车离甲地距离y(千米)与时间x(小时)之间的函数关系.请根据图象解答下列问题:(1)轿车到达乙地后,货车距乙地多少千米?(2)求线段CD对应的函数解析式.【考点】FH:一次函数的应用.【分析】(1)根据图象可知货车5小时行驶300千米,由此求出货车的速度为60千米/时,再根据图象得出货车出发后4.5小时轿车到达乙地,由此求出轿车到达乙地时,货车行驶的路程为270千米,而甲、乙两地相距300千米,则此时货车距乙地的路程为:300﹣270=30千米;(2)设CD段的函数解析式为y=kx+b,将C(2.5,80),D(4.5,300)两点的坐标代入,运用待定系数法即可求解.=60(千米/时).【解答】解:(1)根据图象信息:货车的速度V货=∵轿车到达乙地的时间为货车出发后4.5小时,∴轿车到达乙地时,货车行驶的路程为:4.5×60=270(千米),此时,货车距乙地的路程为:300﹣270=30(千米).答:轿车到达乙地后,货车距乙地30千米;(2)设CD段函数解析式为y=kx+b(k≠0)(2.5≤x≤4.5).∵C(2.5,80),D(4.5,300)在其图象上,∴,解得,∴CD段函数解析式:y=110x﹣195(2.5≤x≤4.5).。