人教版小学六年级语文毕业-模拟试题及答案

小学六年级毕业考试模拟试卷语文试题一、按要求写字词句。

（32分）1．把下面的字书写在田字格中，注意正确、工整。

（3分） 暑假 注意 安全2. 看拼音写同音字。

（4分）ɡài xi é y ì y ù 气（ ） 威（ ） （ ）力 荣（ ）灌（ ） 和（） （ ）制 领（ ） 3.读下面这段话，然后用“清”字组成恰当的词语填入括号里。

（2分）走进树林，空气格外（ ）。

只见泉水从泉眼里涌出，顺势向远处流去，汇成了一条（ ）的小溪。

我们喝着（ ）的泉水，听着（）的鸟叫声，真是心旷神怡！4.有些成语两两相对，把它们摆在一起，恰好构成一副副极妙的对联，给人以启迪和艺术陶冶。

例如：千山万水——五湖四海；看菜吃饭——量体裁衣。

请你将下列成语两两相对起来（只写序号）。

（2分）①愚公移山 ②狗仗人势 ③望梅止渴 ④良药苦口 ⑤画饼充饥 ⑥精卫填海 ⑦忠言逆耳 ⑧狐假虎威 （ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ）5.请你按要求改写句子。

（3分） （1）人们脸上洋溢着愉快的心情。

修改病句：___________________________________________________ （2）天空撒满了星星。

改成拟人句：_________________________________________________ （3）这真是一场惊心动魄的拼搏！改成反问句：____________________________________________________ 6．根据语境填空。

（14分）（1）春天是什么？是杜甫笔下的春雨：“随风潜入夜， ”；是白居易记忆中的红花绿波：“，春来江水绿如蓝”；是贺知章歌咏、赞叹的柳树：“，二月春风似剪刀”；是黄四娘家的蝶舞莺啼：“，自在娇莺恰恰啼”。

（2）诸葛亮是我国古典名著中的人物，他（特点），我最喜欢的关于他的故事有，我能写一条关于他的歇后语：。

人教版六年级语文毕业复习试题及答案语文第一套毕业复试卷一、积累与运用（本题占35分左右）1.看拼音，写词语，看谁写得又对又好。

（5分）XXXɡrónɡduàn liàn。

suàn bàn。

lièfènɡdàn shēnɡ2．给下列加点字选择正确读音，用∨标出。

（2分）载人飞船（zǎi。

zài）锲而不舍（qièqì）漩涡（xuán。

xuàn）引吭高歌（hánɡkànɡ）3．把成语填写完整，并按要求完成（5分）安然无（）赞叹不（）惊心动（）有成效人声（）沸千（）一发选择上面的一两个成语，并写一写“神舟七号”载人飞船发射成功后人们的表现。

4.把下面的句子补充完整。

（4分）1）人非生而知之者。

2），总把新桃换旧符。

3）不精不诚。

4）人固有一死，或，或。

5、判断（4分）1）“孰为汝多知乎？”这句话是反问句。

（）2）因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。

这句话用了一组关联词语。

（）3）《各具特色的民居》是第二单元“民风风俗”中的一篇散文。

（）4）作者为了表现卖洋火的小女孩悲惨的命运采用了把她艳丽的幻象与实在的处境对比起来写的方法。

（）6、按要求完成练。

（4分）1）XXX终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。

（缩句）2）学校篮球运动会已经即将开始举行。

（修改病句）3）故乡的变革真大。

（把句子写具体）4）世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（转换成陈述句）7、连线，给古诗找朋友。

（4分）本自同根生，相煎何太急？XXX（宋）才始送春归，又送君归去。

XXX（清）千磨万击还坚劲，XXX东西南北风。

XXX（宋）不识庐山真面目，只缘身在此山中。

XXX（三国魏）8、几年的小学进修，你一定打仗了不少中外名篇名著，请划分列举。

（3分）作者作品人物我国---（）（）（）外国---（）（）（）9、卒业在即，你给同学写几句赠言，并选用一首古诗中的名句来表达你们之间的依依惜别之情（句中不得呈现实在姓名）。

小学语文毕业模拟试卷（一）一、识字写字。

1、规范地抄写下面句子。

盛年不重来，一日难再晨。

及时宜自勉，岁月不待人。

――陶渊明2、用横线画出加点字的正确读音。

勉强．（qiǎng qiáng ）押．(yā yá )送拆．(．chāi chè )除涕．(dì tì )泪徘徊． (huí huái) 都督．(dū dú )3、把下面句子中用错的字(别字)划出来，将正确的字依序写在括号内。

在那一刻，体育所并发的奥林匹克精神，却实在超越着不同的国家、不同的民族、不同的肤色而连接着世界的和平、友益、进步和发长。

（）二、查字典，填空。

“望”字用音序查字法应查大写字母（），用部首查字法，应先查部首（），再查（）画。

“望”字在字典里的解释有：①向远处看②探望③盼望、希望④名望⑤对着，朝着。

下面的“望”字选取哪种解释。

A、“喜出望外”的“望”应取第（）种解释；B、“一望无际”的“望”应取第（）种解释；C、“望风而逃”的“望”应取第（）种解释；D、“德高望重”的“望”应取第（）种解释。

三、先把成语补充完整，再按要求归类。

（）苦朴素桃红（）绿云雾飘（）（）果累累温文尔（）孜孜不（）银装素（）拾金不（）不屈不（）崇山（）岭一丝不（）惊（）骇浪写景色的：写人物品质精神的：四、解释带点词的意思。

（1）目之所及．，哪里都是绿的。

（）（2）墙角数枝梅，凌．寒独自开。

（）（3）妈妈从早到晚．忙着工作够辛苦的。

（）（4）他来晚．了，火车已经开了。

（）五、选词填空。

战斗战役战争天气气候（1）世界人民取得了反法西斯（）的伟大胜利。

（2）在夺取391高地的（）中，邱少云牺牲了。

（3）六月的（）一天比一天热。

不但…而且…要么…要么…之所以…是因为…虽然…但是…（4）蜜蜂（）能远游，（）远游的能力比不上鸟。

（5）他（）能取得优异的成绩，（）他刻苦学习。

（6）星期天，我（）看书，（）听广播。

2021年六年级语文毕业考试模拟试卷班级姓名：得分一、积累与运用。

(共48分)1．在加点汉字正确读音下面画“√〞。

(8分)翘．首(qiào qiáo)教诲．(huǐhuì)乳臭．未干(xiùchòu)瘦削．(xuēxiāo)满意．．(chènɡchèn) 倔强．(jiànɡqiánɡ) 不期．而遇(qījī) 咀嚼．(juéjiáo) 2．找出词语中的错别字，并改正在错字下面。

(5分)黄梁美梦瞭如指掌聚精汇神不可明状声声不息____________ ____________ ____________ ____________ ____________ 3．读拼音，写词语。

(5分)shàn chánɡfù ɡài tuǒ tiēhān hòu yú chǔn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qīnɡ mièxiānɡ qiàn bǐ shìāi dào d iān bǒ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 4．选择适宜的词语填在横线处。

(只填序号，不可重复)(6分)(1)A.飘B．冒C．笼D．应和E．附和F．安静G．平静春雨密密地斜织着，农家的屋顶上全________着一层薄烟。

树叶绿得发亮。

草丛里偶尔传出一两声虫鸣，与沙沙的雨声________。

上灯了，一点点黄晕的光，衬托出________的夜。

(2)A.飞奔如兽B．仰天长啸C．凶猛如火D．珍珠四溢发源于青藏高原的黄河水，一路奔腾，将柔情万缕变为________，将喃喃细吟变为________。

经过壶口，立刻________，激起翻滚波涛。

5．以下加点成语运用正确的一项为哪一项( )(2分)A．太阳出来了，群山披上金甲，满山的橘柚树浮光跃金．．．．，一片明丽。

人教版小学语文毕业模拟测试卷一、选择题。

（8分）1..下列词语中有错别字的一组是（）。

A．一身正气临危不惧决处逢生B．化险为夷面不改色光明磊落C．急中生智刻不容缓惊心动魄D．川流不息汹涌澎湃惊涛骇浪2.下列各组词语搭配不正确的一组是（）。

A．翠绿的树枝繁华的城市清脆的叫声 B．铺上地毯抖动翅膀表演节目C．温馨的灯光凛冽的春风清新的空气 D．认真地写甜甜地笑伤心地哭3.“贾宝玉”这一人物形象出自（）。

A．《水浒传》B．《红楼梦》C．《三国演义》D．《西游记》4.根据课文内容表述不正确的一句是（）A、真理诞生于一百个问号之后，这句话本身就是一个真理。

B、“高山流水”一词源自于钟子期和俞伯牙的故事。

C、《北京的春节》按事情发展的顺序写了春节从腊八开始，到正月十九结束。

D、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。

这句话是华罗庚说的。

二、看拼音，写词语（8分）三．比一比，组成词语写下来。

（6分）殖（）峻（）澄（）假（）值（）骏（）瞪（）暇（）植（）俊（）蹬（）瑕（）四、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来，并完成填空(14分，连线4分) 大漠沙如雪轻烟老树寒鸦李贺孤村落日残霞要留清白在人间于谦玉颗珊珊下月轮殿前拾得露华新白朴粉骨碎身全不怕燕山月似钩皮日休1.当看到兄弟不和，骨肉相残的现象时，我们常会想起曹植《七步诗》中的名句“，。

（2分）2、多实践才能出真知，正如《文心雕龙》中所说，。

（2分）3、“人固有一死，或重于泰山，或请于鸿毛。

”这句话是我国古代文学家_______说的，“固”的意思是________；“或”的意是________，“于”的意思是________，这句话的意思是（3分）4、我以日始出时去人近，。

（1分）5、回顾课文，请在横线上填上合适的四字词语。

在本学期的语文之旅中，我们认识了的居里夫人，走近了的周总理，欣赏了的民居，感动于中国千年飞天梦所展现出来的的精神……（2分）五、按要求写句子。

（14分）1、我们为人民而死，就是死得其所。

人教版六年级语文毕业考试卷及答案人教版六年级语文毕业考试卷及答案【1】班级：姓名：成绩：一、基础知识：（36分）1．拼音是你学习的好伙伴，请你借助拼音朋友，写出词语。

（6分）líng lìwǔ rǔmáodùn pái huái（）（）（）（）kāng kǎi zī xún（）（）2．这句话，你很熟悉。

请你拼一拼，认真写出句子。

（2分）suí fēng qián rù yè，rùn wù xì wú shēng。

______________________________________________________________________ ________________________3．平时你一定掌握了不少成语，现在就来考考你。

（4分）废（）忘（）舍（）为人同心（）力居（）思（）万古长（）神机（）算4．下面的句子有错误。

不要急，请你用修改符号改病句。

它们谢谢你了!（1）小明不禁忍不住笑出声来。

（4分）（2）暑假快到了，我们已经结束了小学的学习生活。

（3）不亲身体验，怎能获得真实的感受不是很清楚吗?（4）我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。

5．下面几种句式的变化形式是你熟悉的，请照样子把句子换个说法，使句意不变。

（8分）例：气候变化无常，人们怎么能不感冒呢?气候变化无常，人们会感冒。

（1）面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗?______________________________________________例：王宁说：“我要像李刚那样关心集体。

”王宁说，他要像李刚那样关心集体。

（3）烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。

”______________________________________________________________________ ________________________6．六年语文学习，你已熟记了不少古诗词。

人教版小学语文第十二册毕业考试卷卷面书写。

(3分)本题设计意图：关注学生的写字习惯与书写能力，重视书写的正确、端正与整洁，增强学生对书写重要性的认识。

整洁的卷面，端正的字迹，会使人感到赏心悦目。

相信你一定能做到!一、走进课本。

（27分）从“识字与写字”“查字典”“语言积累与运用”等各个方面考查学生“知识与能力”目标的达成情况。

1、看拼音写字，组成词。

(8分)yù监（）比（）荣（）抵（）wǎn 遮（）如（）饭（）委（）2、在恰当的音、字下面画横线。

(3分)标杆(gān gǎn) 涕泪(tìdì) 攻无不(刻克)扇风(shān shàn) 动弹(tan tán) 衣(官冠)楚楚3、查字典填空。

(6分)“载”用部首查字法先查部，也可用音序查字法，先查音序。

字典中的解释有(1)年。

(2)记在书报上。

(3)用交通工具装。

(4)充满。

下列词语中的“载”各是什么意思？请填序号。

怨声载道( ) 满载而归( ) 三年五载( ) 登载要闻( )4、把下列相关的信息，用线连起来。

(4分)元王冕要留清白在人间明郑燮家祭无忘告乃翁清陆游千磨万击还坚劲宋于谦只留清气满乾坤5、按要求做题。

(6分)(1)从书本上得到的知识总是比较肤浅的，要彻底地把它弄明白还必须亲身实践。

(填写古诗名句)(2)校长、副校长和全校师生参加了这次庆祝活动。

(修改病句)(3)在复习迎考的关键时刻，小明生病了。

我想对他说(用上成语)：________________________________________________________________________二、走进名著。

（20分）本题设计意图：新课标提出：”培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书，好读书，读好书，读整本的书。

……要关注学生的阅读兴趣、方法与习惯，也要关注其阅读面和阅读量，以及选择阅读材料的趣味和能力。

人教版小学六年级语文毕业模拟试题及答案班级姓名分数一、基础知识1．看拼音写词语（正确、规范）并用横线画出三拼音节。

（5分）yōu yǎfěi túdǎ jiǎo méi gui2．写同音字（3分）jiǎo （）子（）刑（）猾lì经（）鼓（）严（）3．同一个字读音全相同的是（）组，全不同的是（）组。

（2分）A、含糊糊弄糊涂 B、勉强顽强强词夺理C、摩托摩平按摩D、吆喝喝住齐声喝彩4．下列说法错误的一项是（）。

（1分）A “卓有成效”的“卓”起笔是部首，音序是Z，声母是zh 。

B “心领神会、无独有偶、铺天盖地”构词方式各不相同。

C “不闻不问”中的“不”读音不同，“一心一意”中的“一”读音也不同。

D “插秧、鞭炮、吭声、语无伦次”中带点字都是形声字。

5．找错别字，错误最多的一组是（）。

（1分）A专心志致勃勃生机座无虚席B 不知所错月以继日司空见贯C 见微知著锲而不舍落慌而逃D 满不在呼肃然起敬零七八粹6．用“心”组词后填空（2分）姑娘看着经过挑选的鹅卵石那么五彩缤纷，她地笑了。

如果把它们包装一下肯定能卖个好价钱，上学的费用也就不用愁了，母亲也就多了。

抬起头，她仿佛看到母亲的脸上露出了的微笑。

7．用上恰当的修改符号修改某同学的作文片段。

（共8处）（4分）阅读课上，我们讨论并阅读了“海伦.凯勒传”，感触很多。

谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢？谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢？做为一个身体建全的人，我们有什么理由不努力人生呢？二、积累运用1．用四个成语代替下面几个“很多”。

（4分）（1）店里小商品很多。

（）（2）花的品种很多。

（）（3）公园里游人很多。

（）（4）游乐项目很多。

（）2．把正确选项的序号填在句中的横线上，再有感情地读读。

（1分）大自然多像，广袤的大地是她，茂密的森林是她，温暖的太阳是她，和煦的轻风是她。

A 明亮的眸子 B宽广的胸怀 C甜蜜的絮语 D一位伟大的母亲 E飘逸的长发3．在下面句子中填入恰当的关联词（2分）A、阎振三( )自己受苦刑，( )愿说出李大钊。

2021年小学六年级语文毕业考试模拟试卷书写展示（5分）1.蓝黑钢笔或水笔、圆珠笔书写，答题卡要求字迹端正，卷面保持整洁。

（3分）2.书法是我国的艺术瑰宝，请用楷书认真书写“修身齐家治国平天下．．．．．．．．．”，做到正确、规范。

（2分)基础积累（30分）一、根据语境看拼音写词语。

（5分）3. 2020庚子鼠年，新型冠状病毒的qīn xí（▲），掀起了一场没有xiāo yān（▲）的战争。

面对疫情，广大医护人员chōnɡ fēnɡ（▲）在前，留下“最美nì xínɡ（▲）者”的身影。

致敬亲爱的白衣天使，因为你们，我们对战胜病魔有了更加坚定的信心。

让我们一起众志 chénɡ chénɡ（▲），共同守护伟大中国！二、选择正确的答案，将序号填入括号中。

（17分）4.下列加点字注音和字形完全正确的一项是……………………………………（▲）。

（2分）A.粗扩．(ɡuǎnɡ) 和蔼．(ǎi)花团锦簇．(cù)B.抵．达(dǐ)遮蔽．(bì)参．差不齐(cēn)C.绽．开(zhàn)怅．然(chànɡ) 浑．为一谈(hùn)D.称．职(chènɡ) 余晖．(huī) 畏罪潜．逃(qián)5.下列词语搭配完全正确的一项是…………………………………………………（▲）。

（2分）A.改良工作改进技术发扬光大保护祖国B.锐意进取态度坚决听课认真增加水平C.端正态度改善环境感情丰富观看表演D.书写端正扮演节目环境幽雅观赏事物6.下列句子中有语病的一项是……………………………………………………（▲）。

（2分）A.市民可通过电视、短信、广播、网络等渠道提前24小时获知“霾”的行踪。

B.校园雕塑这一校园文化的缩影，以其丰富的艺术内涵和文化价值成为校园文化建设中不可忽视的一环，需要我们身处校园中的每一个人用心去解读和体会。

人教版六年级语文毕业试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 明B. 听C. 早D. 林2. 《草原》一文的作者是谁？A. 老舍B. 巴金C. 朱自清D. 冰心3. “瓜熟蒂落”这个成语是用来比喻什么的？A. 事情到了阶段自然成功B. 事情提前完成C. 事情中途失败D. 事情没有任何进展4. 下列哪个词是表示天气的？A. 春暖花开B. 风和日丽C. 雨过天晴D. 碧空如洗5. 下列哪个句子是比喻句？A. 他像一只蜜蜂一样勤奋。

B. 他每天都很忙。

C. 他工作很努力。

D. 他像一颗螺丝钉一样坚守岗位。

二、判断题（每题1分，共5分）1. 《草船借箭》出自《三国演义》。

（）2. “勿以善小而不为，勿以恶小而为之”出自《论语》。

（）3. “一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”是比喻时间宝贵的。

（）4. “桂林山水甲天下”是指桂林的山水风景最美。

（）5. 《西游记》的作者是吴承恩。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “不识庐山真面目，只缘身在此山中”出自苏轼的《题西林壁》。

2. “三人行，必有我师焉”出自《论语》。

3. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自孟浩然的《春晓》。

4. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”出自陆游的《游山西村》。

5. “但愿人长久，千里共婵娟”出自苏轼的《水调歌头》。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述《草船借箭》的故事梗概。

2. 请解释“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的含义。

3. 请简述《桂林山水》一文中描绘的桂林山水特点。

4. 请解释“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的意思。

5. 请简述《西游记》中孙悟空的形象特点。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“山清水秀”造一个句子。

2. 请用“一帆风顺”造一个句子。

3. 请用“画蛇添足”造一个句子。

4. 请用“掩耳盗铃”造一个句子。

5. 请用“杯弓蛇影”造一个句子。

六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析《草船借箭》中诸葛亮借箭的智谋。