部编版五年级上册第一单元 习作范文

部编版五年级语文上册1-8单元习作范文全套习作一：我的心爱之物范文一：我心爱的音乐盒在我的收纳箱里，有很多美好的东西，有可爱的樱桃发圈，有毛茸茸的小熊玩偶…其中最让我珍惜的，则是表姐送给我的音乐盒。

那是一个小熊音乐盒。

一个晶莹别透的水晶球中，有两只可爱的小熊，一只大点儿的戴着俏皮的贝雷帽，穿着蓝色的背带裤，那是熊姐姐；一只戴着美丽的花环，身穿漂亮的公主裙，那是熊妹妹。

两只小熊手拉手，坐在一根木桩上，安静地目视前方。

在水晶球底端，有一个按钮，轻轻一扭，就会发出美妙的音乐。

知道我为什么如此珍惜这份礼物吗？因为它凝聚了我和表姐深厚的姐妹情。

我和表姐从小一起长大，两人之间无话不谈。

可是自从她上了初中后，学习一下子紧张起来，我们之间好像有了一道无形的屏障。

我11岁生日那天，正好是星期天，家里准备了丰盛的晚餐等着表姐一起过来吃。

可那天表姐很晚才过来，看到丰盛的晚餐奇怪地问：“今天是什么日子啊？”听了这话，我的眼泪一下子就涌出来了。

表姐赶紧拿出一个包装精美的礼物对我说：“姐姐祝你11岁生日快乐！”我破涕为笑：“噢，原来姐姐你耍我啊…”拆开包装，一个精美的音乐盒出现在我面前。

表姐真诚地说：“虽然咱们姐妹俩相处的时间没有以前多了，但你永远是我无可替代的好妹妹。

”表姐的话像是一股暖流，流到我的内心深处。

每当难过时，我都会打开音乐盒听听那美妙悠扬的音乐，仿佛表姐就在我身边，在跟我说笑。

点评：小作者先对音乐盒的外形进行了细致的描摹，接着对其来历娓娓道来。

原来音乐盒是小作者和表姐姐妹深情的寄托和象征，自然而然地突出了“心爱”这一主题。

范文二：邻家怪胎邻居家里，有一个“怪胎”。

这个怪胎说怪也不怪，习性和同类差不多。

可一到晚上它就开始“怪”，这个怪胎就是邻家“小猫”。

白天小猫温顺无比，胖胖的身体衬托着小小的脑袋，懒洋洋地躺在楼道里，只要经过楼道的人都会小心翼翼地路过以免吵醒它，小猫咪只要一饿，就会像老板一样慢悠悠地扭着屁股大摇大摆地去吃猫粮，它还要配上一根香蕉。

部编版五年级上册语文第一单元习作我的心爱之物作文范文350字1.部编版五班级上册语文第一单元习作我的心爱之物作文范文350字每个人都有自己的心爱之物，比如可爱的动物、漂亮的鲜花，还有过生日妈妈送的礼物。

我的心爱之物，是一只帅气的小狗！三年前，我和爸爸妈妈去郑州花卉市场玩，里面有小鸟、小狗、仓鼠，有植物，还有玉石……我们走进一家卖小狗的店里看，当我走过一个狗笼时，被一只可爱的小狗用爪子勾住了裙子，我觉得跟这只小狗很有缘分，便让爸爸妈妈八百元买下了它。

在回家的路上，我看着它团在一起，洁白可爱，便突发奇想，给它起了一个名字：团团。

它像一只狐狸，头是三角形的，耳朵也是三角形的，有一双黑珍宝一样的眼睛。

腿短短的，还有一身洁白的绒毛，真像冬天地上的雪。

它是一只公狗，长大了才是叫个帅！有一次，我在摸它的时候，它咬了我一口，我大声尖叫了一下，把它吓回了笼里，可怜巴巴地望着我。

接着，它又出来，舔着我的手，仿佛再说：“对不起，小仆人，我不是有意的！”小狗外表看似一般，但它可是我心爱的珍宝！2.部编版五班级上册语文第一单元习作我的心爱之物作文范文350字鹦鹉快快和乐乐是我好的伙伴，那是不久前表姐送我的生日礼物，我可喜爱它们了。

它俩总是唱着动听响亮的歌，一天到晚快欢乐乐的，所以我叫他们快快与乐乐。

快快身上有一琢洁白的绒毛，微风一吹像一朵盛开的菊花一样随风飘扬，珍宝似的小眼睛一眨一眨的，一张小嘴尖尖的，脖子上和翅膀上的羽毛非常惹眼，洁白的底色上镶嵌着一道浅蓝色的花纹像风吹过海面扬起的微波。

树木是几件天蓝色的围裙洁白的尾巴又细又长从远方看，它像一个名贵的公主，总是羞答答站着，从远处看像空中着一朵皎洁的云。

乐乐是个好斗的勇士羽毛成了黄、蓝、绿三种颜色，油亮亮的，像穿了一件彩色的小袍。

好玩的是头上那撮金黄色的羽毛，似乎给他带了个皇冠似的，特可爱。

它的眼睛总是瞪得大大的，闪闪发光。

我们虽然相处的时间不长，但我已结下了深厚的友情，我喜爱我的鹦鹉快快和乐乐。

部编版五年级上册语文第一单元习作《我的心爱之物》作文范文篇一我家有两只“小精灵”。

它们是一对虎皮鹦鹉，一只公，一只母，悠然自得地生活在我精心布置的“白屋”里。

公鹦鹉体型较大，鼻子呈蓝色，母鹦鹉体型偏小，鼻子是粉色的——这是辨别它们身份的小技巧。

它俩披着翠绿色的礼服，黑黄相间的翅膀像一对袖子交叉在身后，颇有绅士风范。

乌黑发亮的尾羽又细又长，约占身体长度的十分之四，配上一对肉粉色的爪子，可爱极了！每天放学，我都为它们加食、换水。

当我提着食袋靠近鸟笼，它们就会争先恐后地飞来，大声欢呼：“叽叽！叽叽叽！叽叽叽叽！”仿佛在说：“饭来了！我好饿啊！谢谢小主人！”只见它们围在进食处，我一将食槽放入，它们就开始高频率地“磕头”。

只听得“咔嗒！咔嗒！”几声，食物就奇迹般地“消失”了大半，它们真是两只不折不扣的“食米高手”啊！“酒足饭饱”后，它们在“白屋”里嬉戏起来。

一会儿跃上二层的吊环“荡秋千”，一会儿抓住屋顶的围栏“倒挂金钩”，一会儿把头埋进翅膀梳理羽毛，好不快活！只要我一写完作业，就会拎上鸟笼，带着我的“小精灵”飞奔向家旁的草地。

我把“白屋”放到一个花草丛生的地方，它们激动得上蹦下跳、“翅舞足蹈”。

“叽叽！叽叽叽！”歌声时而清脆，时而婉转，那天籁之音毫不亚于人类的男女二重唱！这就是我家“白屋”里的居民——两只可爱的“小精灵”。

篇二我有一个好伙伴，它每天都陪伴着我。

它小巧可爱的身躯方方正正、结结实实，转动起来却很灵活；它身穿花花绿绿的衣服，黄、白、绿、蓝、红、橙，五颜六色，漂亮极了。

你猜出它是什么了吗？对，它就是魔方！这块魔方，是我五岁那年爸爸给我买的。

那一天，爸爸妈妈带我回老家赶集，集市上的商品琳琅满目：有漂亮的衣服，有可爱的小动物，还有孩子们最喜欢的玩具。

可我对这些都不感兴趣，我的目光被一位玩魔方的叔叔吸引住了。

当时无论爸爸怎么催促我，可我就像被磁铁吸住一样，不肯移动一步。

我站在玩魔方的叔叔面前，看了好长时间，直到叔叔把魔方拼完，我才恋恋不舍地离开。

五年级上册第一单元作文【优秀9篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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五上第一单元作文范文
暑假就要来临了，我已经迫不及待地迎接这个期待已久的假期。

在这个假期里，我有许多计划，希望能够充实而有意义地度过每一天。

首先，我计划和家人一起去旅行。

我想去一个美丽的地方，可
以欣赏到大自然的美丽风景，感受不一样的风土人情。

我会和家人
一起去登山、游泳、骑自行车等等，体验不一样的生活方式，放松
心情，增进亲情。

其次，我计划利用假期时间学一些新的技能。

比如，我想学习
弹吉他，因为我一直都很喜欢音乐，我觉得学会弹吉他可以让我更
加快乐。

另外，我还想学习一些绘画技巧，因为我觉得绘画可以让
我更加注重细节，提高我的审美能力。

此外，我还打算利用假期时间阅读一些好书。

我会选择一些名
著和文学作品，比如《西游记》、《红楼梦》等等。

我相信通过阅
读这些优秀的作品，不仅可以开拓我的视野，还可以提高我的语言
表达能力和写作能力。

最后，我还计划利用假期时间做一些义工活动。

我觉得通过参
与一些义工活动，可以帮助到那些需要帮助的人，让我更加懂得感
恩和珍惜现在的生活。

我会和一些志同道合的朋友一起参与一些社
区服务活动，比如为孤寡老人送去温暖，为留守儿童送去关爱等等。

总的来说，我希望在这个假期里，能够充实而有意义地度过每
一天。

我相信通过我的努力，我一定可以在这个假期里收获很多，
让自己更加成熟和自信。

希望我的假期计划能够顺利实现，度过一
个快乐而有意义的暑假。

五上语文第一单元作文五年级上册语文第一单元作文6篇“打破砂锅问到底。

”读书就是要有这样的精神，才可以进步，绝对不能因为一点小事受到挫折就半途而废；“满屋子的酒香，不如满屋子的书香。

”放了一整个柜子的酒，不如把酒换成书，好让自己能够增加一些知识，充实自己。

只要一打开旅游杂志，就可以欣赏到各国的风景以及古迹，就算没有亲身体验过，也可以从书本上感受到那一幕幕的情景；不但可以了解世界各地不同的民俗风情，更能够从书上就可以看尽美丽的风光。

只要一打开自然科学类的书，就可以知道大自然的变化是如何的无常，以及为什么会有这些神奇的变化，也可以了解到大地所蕴藏的无限宝藏是多么的珍贵……所以，只要你精通每一科，就能成为知识渊博的小博士了。

“罗马不是一天造成的。

”要拥有丰富的知识，并不是一天就能全部学起来的，就算一天看很多书，有多少是脑袋装得下的呢？所以，阅读就是要持之以恒，养成读书的好习惯，就能不断的从书中得到生活中的启示。

“书中自有黄金屋。

”我们从书中丰富视野、我们在书中得到心灵的慰藉、我们更从书中看见这世界的辽阔。

五年级上册第一单元作文：开卷是否有益500字“铃______”清脆的上课铃打响了，一场关于“开卷是否有益”辨论会在紧张、激烈的气氛中开始了。

陈英毫先发制人：“在这个信息化的世界里，读书是我们获取知识的主要途径之一。

多读书可以拓宽我们的知识量，丰富我们的文学修养，对日后的说和写都有很大的帮助。

”对方林州宣咄咄逼人说：“古人云：“开卷有益。

”确实，这点我们不能否认。

然而，现代社会的我们却并不了解古人“开卷有益”的说法，因为我们认为“开卷未必有益”。

当然“开卷未必有益”这一说法并不是说多读书无益，而是说多读那些不健康的书籍便会对身心造成影响，没有好处。

当你阅读得多那些不健康的书，你的中毒就会越来越深，从而导致你沦落，跌落万丈深渊，永远没有翻身的机会，那该是一个多么悲惨的命运啊！”他说完后，大家想起了掌声，只见有的人点头，有的人小声地议论。

习作范文展示我心爱的铜钱草我有一盆心爱的铜钱草，它的名字虽然俗气了些，可是样子却清秀可爱。

看起来文弱，生命力却极其顽强，让我十分震撼。

我不擅长养花，很多花都被我养死了，可是这盆铜钱草却一直展现出强大的生命力，它不挑剔，只要有水就能活。

那次铜钱草差点儿死掉。

暑假里，我们一家人出去旅游，我心想着赶快看到大海，临走时竟然忘了给阳台上的铜钱草浇水。

等我回来一看，呀，铜钱草都蔫了，它的叶柄像线头儿一样，软软地摊在花盆上，叶子也快没有水分了，无精打采的，像一块块破布。

我心想，这下可完了!我怀着侥幸的心理给它浇足了水，心想死马当活马医吧。

没想到奇迹竟然发生了，只一上午的工夫，铜钱草就恢复了生机。

看到在风中摇晃的一把把绿色的小伞，我别提多开心了!铜钱草的顽强远远超出了我的想象。

后来又有一次，我去了亲戚家一趟，粗心的爸爸把我的嘱咐抛到了九霄云外，可怜的铜钱草将近半个月没有喝水。

我回到家时，它们已经全都死掉了。

这次是真的死掉了，它们的叶子和叶柄都干枯了，用手一捻就成了碎末，完全没有了生命的迹象。

我完全绝望了。

也许是因为习惯了，我还是给它浇了水。

没想到奇迹竟然再次发生!几天后，当我想换种仙人掌的时候，竟意外地发现，铜钱草裸露出来的根上长出了小小的芽苞!它们虽是那么小，却充满了生命的活力。

我天天浇水，没有几天，花盆里又绿油油的了。

这可爱的铜钱草，这顽强的铜钱草，怎能让我不喜爱？小作者抓住铜钱草生命力强的特点介绍了人和物之间发生的故事，字里行间流露出对铜钱草的喜爱。

文章层次清晰，用两个具体事例详写铜钱草生命力顽强的特点，最后点明主题，抒发情感。

全文行文流畅，重点突出，中心明确，语言生动，是一篇不错的习作。

“漫画”老师今天，带大家认识一下我们的数学老师—王老师，一个风趣幽默，走路像一阵风的老师。

“丁零零——"清脆的钥匙声由远而近。

“王老师来啦!"话音未落，教室门口忽地闪进王老师的身影。

嘈杂的教室立刻安静下来。

五年级上册第一单元习作指导和范文习作引领——部编版五年级上册第一单元习作指导王云霞习作风向标琦君笔下的故乡的桂花，冯骥才眼中可爱的珍珠鸟，每个人都有自己特别钟爱的东西。

你的心爱之物又是什么呢？写写它是什么样子的，你是怎么得到的，它为什么会成为你的心爱之物？解析关键词1.观察顺序每种物品都有自己的特点，观察时要按照一定的顺序进行的。

描写心爱之物的外形时，要按照由头到脚或是由整体到局部、由外到内等顺序，不必面面俱到，只要突出给人印象最深刻的几部分就可以了。

2.多方面介绍介绍心爱之物时要从多方面来进行，如介绍一种物品时要从外形、大小、颜色、材料、用处等几方面。

介绍动物时从皮毛、品种、大小、外形、作用等几方面进行。

3.借物抒情这是一种以描写事物来表达自己思想感情的写作方法。

描写事物要紧扣与此事物有关的人事的变迁、荣辱、生死等，一草一木，一砖一石，处处都浸染着人物的喜怒哀乐。

运用借物抒情的方法，关键是找准物品的特点与自己的感情引起共鸣的地方，使物品与感情相统一，使感情有所依托。

方法巧引导一、确定写作对象本次习作主题是我的心爱之物，这个物品可以是植物，可以是动物，也可以是任何物品，但前提必须是“我”的、“心爱”。

,把你喜欢的物品列一列清单，如玩具、文具、生活用品等，然后从中选择你最喜欢的、最好写的、对你影响最大的一种作为本次习作对象。

二、细致有序观察该“心爱之物”是什么样子？如果是动物要介绍它的品种、外形等；如果是植物要介绍它的颜色、叶子等；如果是物品，要介绍它的大小、各部分构成等。

但无论是什么，在介绍时要按照一定的顺序进行仔细观察。

如先整体后部分、从上到下，从外到内等。

三、介绍来历及功能写一写该心爱之物，你是怎么得到它的？它为什么会成为你的心爱之物？其中又包含了什么感情在里面呢？如“这个风铃是转学时同桌送给我的，它见证了我们之间的友谊”；“这只小狗是我过生日时的礼物，它给我带来了无尽快乐，让我有了责任感。

部编版语文（人教版）五年级上册全册完整“习作范文”我专注制作了每一课，敬请您使用时斧正、自由编辑使用！范文目录列表第一单元我的心爱之物温暖的玩具小熊去年圣诞节的时候，妈妈送给我一只玩具小熊。

它的外形十分可爱，圆圆的脸上镶嵌着一双黑宝石似的大眼睛和一个很卡通的鼻子，嘴角微微翘起，表情很温柔，永远面带微笑。

从第一次见到它，我就对它情有独钟，我抛弃了所有的毛绒玩具，将它视为我最好的伙伴。

因为它的到来，我的生活充满了阳光。

每当我不开心的时候，我会向它诉说。

虽然它不会说话，却静静倾听着，分担着我的忧伤。

记得有一次，因为我做作业不认真，妈妈严厉地批评了我。

我感觉委屈极了就自己躲在房间里大哭，哭着哭着看到小熊在旁边，我就抱着它，顿时感觉有了依靠。

我告诉小熊：“我妈妈批评我，我很生气也很伤心。

”小熊用它一贯的轻松愉快的表情注视着我，好像在说：“不要哭了，你对生活微笑，生活也会对你微笑；你对生活哭泣，回报你的就是眼泪。

”我冰冷的心因为它的微笑变得温暖起来，我也认识到自己的错误，主动向妈妈道歉，得到了妈妈的原谅。

因为它的存在，我不再感觉孤独。

以前每当夜晚来临的时候，我一个人躺在床上总感觉孤独。

自从小熊闯入我的生活，我每晚都抱着小熊入睡，睡得很踏实很甜蜜。

当然，作为我的好伙伴，天气晴朗的时候，我还会带它走出家门，到大自然中开开眼界，它就像妹妹一样依偎在我的怀里。

妈妈经常问我：“那么多毛绒玩具，你为何偏偏只喜欢小熊？”以前我不知道答案，可是随着时间的流逝，我终于找到了答案。

那就是：因为它的笑容让我轻松，它的笑容让我感觉温暖，更主要的是它的笑容也会让我不自觉的微笑。

我暗暗发誓，我也要做一个爱笑的女孩，用微笑温暖自己和身边的人。

我的绿毛龟爸爸今天给我买了一只小绿毛龟，它是雌性的，我给它取名叫朵朵，为什么叫朵朵呢？因为我希望它每天都开开心心，脸上总有一朵朵小红花，所以取了这个名字，回到家给它找了一个蓝色的鱼缸做家。

我很喜欢它。

部编版五年级上册语文第一单元习作范文：我的心爱之物我的心爱之物我有一个心爱之物，那就是字典！这本字典是我上大学的姐姐送给我的。

它已经伴随我4年了，我一直把它保护得很好，每天都会去关照它一下！我的字典外观可漂亮了！字典的封面大部分是红色；左右两侧有：绿、黄、蓝等颜色组成，上面还印着四个白色的大字：“新华字典”。

这本字典长13厘米；宽约9厘米；厚3厘米。

字典的价钱约12元，可它的价值远远高于它的价钱。

这本字典虽然这么小，但是它的作用可大了呢！有的时候，我遇到一个字只知道它的拼音，可不知道它怎么写，就从字典里查拼音查字法，就可以知道这个字怎么写；有时，我只知道这个字这样写，可不知道它读什么，从字典里查部首查字法，就可以知道它读什么了；还有时，我只知道这个词的读法和写法，却不知道它的意思，从字典里也可以查出。

例如：璀璨。

我从字典里查到了，璀：夺目、璨：美玉。

字典真是一个好老师。

字典除了查字，还可以查数学方面的知识。

如：计量单位简表、计量单位比较表……可多了！像字典那样默默无闻，无私奉献的人有很多，如：我们城市的环卫工人，从早到晚不停地打扫卫生，早出晚归，不论是严寒还是酷暑，每天都勤劳地工作，就像为我们服务的字典一样！这就是我的好伙伴——字典，它给了我很大的帮助。

希望这本字典能永远陪伴我！蜡笔小新存钱罐我生日那天，妈妈没给我买好看的衣服，也没给我买好看的书，而是给我买了一份特别的礼物——蜡笔小新存钱罐。

我打量着蜡笔小新存钱罐，蜡笔小新身高大概25厘米，蜡笔小新头上戴着一顶棕红色的大帽子，下面有一双眯着的眼睛，微笑着的小笑脸。

在帽子的后面，有一个小口子，这里就是放钱的地方哦！蜡笔小新的脸胖胖的，上面有黑黑的头发，下面有浓黑粗密的眉毛与他眯着的眼睛，最下面长着小小的，红红的小嘴。

脸蛋旁，长着一双奇大的耳朵，漂亮极了！看着他的样子，似乎在意味深长地说：“哦！”蜡笔小新上身穿红衬衫，下身穿棕色短裤，光着小脚丫，手里还拿着一把扫把呢！蜡笔小新拿着扫把当吉他，看着他的样子，我就会噗哧一笑。