当前位置：文档之家 › 七年级语文上册《三个太阳》课件-苏教版

七年级语文上册《三个太阳》课件-苏教版

  • 格式：ppt
  • 大小：3.52 MB
  • 文档页数：29

下载文档原格式

  / 29

合集下载

苏教版七年级语文上册ppt课件23 三个太阳 课件 (共48张PPT)

苏教版七年级语文上册ppt课件23 三个太阳 课件 (共48张PPT)
一点都不晕，还常常跑到前甲板，看那 惊心动魄的巨浪。”
表现了女画家内心的激动和不平静。
P170茫茫雪原组成一个纯洁、宁静的世
界；万年冰山仿佛凝固着这亘古不变的天 地；成群结队的企鹅步履蹒跚地朝你走来， 用真挚的眼神望着你；而调皮的雪燕，从 空中俯冲而下，在你的帽子上轻轻一啄， 又飞走了······
南极大陆上成群的帝企鹅
南极上空的日出
刺破冰盖的格罗夫山群峰
南极大陆是世界上最孤立的大陆：周围被 一片茫茫的海洋所包围，距离最近的南美洲 950千米。南极大陆世界上最寒冷的大陆：最 温暖的沿海地区平均温度-17 ℃—20 ℃左右， 最寒冷的内陆地区平均温度-30 ℃—55℃左右。 南极大陆世界上最高的大陆：南极大陆世界上 最干燥的大陆、南极大陆世界上风最大的大陆、 南极大陆世界上河流最少的大陆。海浪、冰山、 雪原、暴风雪：极其恶劣、艰苦。
茫茫雪原组成一个纯洁、宁静的世界；万 年冰山仿佛凝固着这亘古不变的天地。
海上巨浪翻滚，空中雪粒横飞，整个乔治 岛混沌一片。
暴虐的狂风像是一头妖怪，咬牙切齿，要 把长城站、乔治岛撕碎、吞噬。
作用：为表现人物的品质作铺垫。
2．南极的人又是什么样的？
有强烈的民族自尊心，作风凌厉，
考察队队长 沉默寡言但内心似火。 测绘工程师 聪明有智慧，不怕苦不怕累。 地球物理研究生 以苦为乐。 开驳船又兼长城站邮局“局长”
想一想：
本篇以“三个太阳”为题，你认为好吗？请说明理由。
好。直接取自女画家 为中国南极长城站所画壁 画的内容。既紧扣画家的 画，又突出南极的特点： 没有黑夜，正如南极考察 队员开拓事业的忘我献身 精神。这样命题，新颖醒 目，含义深长，给读者以 充分想像、深入思考的余 地。
精彩语言赏析示例：

苏教版语文初一七年级上册第23课《三个太阳》ppt课件(1)

苏教版语文初一七年级上册第23课《三个太阳》ppt课件(1)

一，新闻性显然是基本的特征。而新闻性中，真 实、
时效、思想性及典型意义构成了它的不同层面。
种类：人物通讯、事件通讯、工作通讯、文艺通
讯等。最常见的是人物通讯和事件通讯。
本篇通讯写作的相关背景：
1984年11月20日，我国首次派出科学考 察队赴南极考察，并且在南极建立了长城站， 南极这块神秘的土地上，终于有了中国人的 足印。1986年12月，我国派出第三次南极考 察队，令人瞩目的是在考察队员中有一位女 画家。去南极考察本来就有些神秘，女画家 赴南极，神秘中又增添了几分传奇色彩。这 篇报告文学就是以表现一位向往南极的女画 家和我国南极考察队员的生活为内容，以歌 颂“南极精神”为主题的通讯。
单元聚焦
人类正在进入信息时代,计算机、网络……正在迅 速走进我们的生活。(例如我们现在的学习方式的暂时 改变) 信息的传播要求我们熟悉各种新闻体裁。在本单 元，我们将读到报道中国历史上具有划时代意义的大事 的两则消息、运载火箭水下发射试验的录音新闻、去南 极考察和“神州二号”无人飞船测控回收的通讯。读了 这些新闻，你会感受到时代的发展和社会的变迁，会有 深刻的感触和丰富的联想。
生活、充满热 情的良好气质。
3、再读课文：课文中写了哪些南极 人? 分别有什么特点?勾画批注出相 关内容。你认为南极精神是什么？
南 考察队队长 强烈的民族自尊心和高度的 事业心、责任感，巧妙的鼓 动艺术、作风凌厉
极 测绘工程师 心灵手巧、勇挑重担
地球物理研究生 什么困难都难不倒的 乐观青年
人 长城站邮局“局长” 为在南极工作感到自豪
海 中 冰 山
中国长城站全景
雪
南极企鹅
海
燕
查一查
gèn 亘古
qīn 钦佩

三个太阳PPT课件18 苏教版 (共31张PPT)

三个太阳PPT课件18 苏教版 (共31张PPT)

南极之行
为什么许多国家要去考察南极？
1.她是地球上最后的处女地，需要人类 来探索，也意味着人类探索的一种极限。 2.她是资源能源蕴藏的宝库，已经探明 煤、天然气、铁、石油等资源储量可观， 还有人类正在研究的可燃冰，更是储量 可观。
为什么许多国家要去考察南极？
3.为了科学研究，她可以提供很多科研 的洁净场所，很多数据，比如大气变化， 地壳变动，地球温度变化等等基础背景 值，都蕴藏在不同的冰层里。 4.某些国家是为了将来的利益分配，现 在的北极就是很好的例子，为了资源， 国家之间的明争暗斗不可避免，所以积 极的考察研究也是为了能够掌握第一手 资料，为自己勘探开发资源埋下伏笔。
本文《三个太阳》是以写人为主的文艺通讯。
通讯
通讯是报刊宣传的基本题材之一， 具 有内容真实详细具体、形式自由灵 活、表达方式多样、语言生动形象等 特点。
文学知识：通讯
通讯的概念：通讯，是运用叙述、描写、议论 等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事 件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙 文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的 文体。 通讯的特点：一般来说，通讯有四大特点： （１）严格的真实性； （２）报道的客观性； （３）较强的时间性； （４）描写的形象性。
文学知识：通讯
通讯的种类： （１）按内容分，通讯一般分为人物通讯、事件通讯、 概貌通讯、工作通讯； （２）按形式分，通讯一般分为记事通讯、访问记 （传记、人物专访）、小故事、巡礼、纪实、见闻、 特写（报告文学）、速写、侧记、散记、采访札记。
MENU
1、你 能 根 据 下 列 读 音 写 出 对 应 的 字吗? 试 一 试,计 算 一 下 自 己 的 正 确 率!
★文章的修辞方法运用巧妙得体，比喻、拟人、 反问等的使用，使文章或是生动形象、或是情 满行间、或是深化中心，极富表现力和感染力。

(季版)七年级语文上册第五单元第23课《三个太阳》课件苏教版[1]

(季版)七年级语文上册第五单元第23课《三个太阳》课件苏教版[1]
远》等。
第五页，共44页。
来自(lái zì) 《点拨》
1986年12月，我国第三次派出南极考察队。令 人瞩目的是在考察队中有一位女画家。去南极考察 本来就有些(yǒuxiē)神秘，女画家赴南极，神秘中 又添了几分传奇的色彩。女画家叫陈雅丹，是黄传 会所在创作室的一位画家的妻子。黄传会曾承诺等 她从南极凯旋，他就要写写她。一个多月后，经过 南极风雪洗礼的陈雅丹风尘仆仆地从南极回来了。 黄传会对她进行了认真采访，与她整整交谈了两天 ，写出了这篇通讯。
第十八页，共44页。
2. 第一段第二句话对风浪的景物描写有怎样的
部分(bù fen)来自 《点拨》
作用？
【答案】对八级风浪的描写，体现了去南极旅途环境
(huánjìng)的恶劣，暗示着这段行程将遇到更多、更
大的困难，烘托了女画家内心的激动及女画家的执着
和勇敢。
第十九页，共44页。
部分(bù fen)来自 《点拨》
第二十九页，共44页。
部分来自(lái zì)《点 拨》
13.课文为什么叙写了女画家父亲的有关内容？这样安排有 什么好处？
【答案】写女画家父亲的有关内容，突出了老一代科学家的 奉献精神(jīngshén)。用拟人的手法让南极的山、海回 答女画家的提问，表现了对老一代科学家的赞颂。文章 作这样巧妙的安排，丰富了南极精神(jīngshén)的内涵 ，告诉读者，我国一代代科学家都做着美丽的南极梦， 也使女画家的行为更加合理可信。
第三十页，共44页。
部分来自(lái zì)《点 拨》
14.画家为什么在南极的壁画上留下三个太阳(tàiyáng)？你是 怎样理解的？
【答案】在这篇通讯中，作家既报道了当今的南极人的拼搏事 迹，又回忆了自己的父亲那一代人对考察南极的渴望。因 此，我们可以把三个太阳(tàiyáng)，理解为一个是代表老 一代的科学家，一个是代表当今在南极考察的科学家，还 有一个是代表未来到南极来考察的科学家。

语文七年级上苏教版3《三个太阳》课件

语文七年级上苏教版3《三个太阳》课件

工作者的民族气势和特 走近“南极精神”
殊胆略。
感悟民族精神
民族精神是一个国家的脊梁，是一个 国家历史的变迁、国与国的竞争中永不落 败、永不灭亡的支撑和动力。民族精神是 一个民族赖以生存和发展的精神支撑，一 个民族，没有振兴的精神，不可能立于世 界民族之林；一个国家，没有高尚的品行， 不可能立于世界强国之林。在几千年的发 展中，中华民族形成了以爱国主义为核心， 团结统一、勤劳勇敢、发奋图强的伟大民 族精神。
等。最常见的是人物通讯和事件通讯。 ❖ 《三个太阳》是以写人为主的文艺通讯。
概括课文每一部分的内容
❖ 第一部分：写女画家向往并争取去南极工作的经过 以及愿望实现后投放漂流瓶的激动心情。
❖ 第二部分：写女画家在南极的紧张工作和生活，写 她对南极、对风暴以及对南极人的视察和感受。
❖ 第三部分：写女画家在南极长城站过生日以及她在 长城站后山上的所见所思所感。
❖ ③测绘工程师：吃＿苦＿耐＿劳＿，＿富＿有科＿学＿探＿索＿精＿神＿,。＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿
❖ ④地球物理研究生：持＿之＿以恒＿，＿不畏＿艰＿苦，＿忠＿于职＿守＿，开＿朗乐＿观＿。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
❖ ⑤驳船驾驶员：＿思＿念＿亲人＿，＿但＿不＿忘＿教＿育儿＿子＿。
共同点：执着、不怕辛苦、热爱南极、献身南极。
黄传会
相关背景
❖ 1984年11月20日，我国首次派出科学考 察队赴南极考察，并且在南极建立了长城站， 南极这块神秘的土地上，终于有了中国人的 足印。1986年12月，我国派出第三支南极考 察队，令人瞩目的是在考察队员中有一位女 画家。去南极考察本来就有些神秘，女画家 赴南极，神秘中又增添了几分传奇色彩。课 文就是以表现一位向往南极的女画家和我国 南极考察队员的生活为内容，以歌颂“南极 精神”为主题的通讯。

三个太阳PPT课件30(微课件) 苏教版 (共25张PPT)

三个太阳PPT课件30(微课件) 苏教版 (共25张PPT)

文学知识：通讯
通讯的概念：通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具
体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是 记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。 通讯的特点：一般来说，通讯有四大特点： （1）严格的真实性 （2）报道的客观性 （3）较弱的时间性 （4）描写的形象性 （5）议论色彩较浓
通讯的种类：
通讯一般分为人物通讯、记事通讯、工作通讯、文艺通讯。 《三个太阳》是以写人为主的文艺通讯。
读一读
gèn
dùn
qīn
xián
shì kăi cù
zhì
mĭn
diăn
zhù kàn tī
nüè
亘古 钦佩 船舷 真挚 踮脚 暴虐
混沌 吞噬 铠甲 抿住 伫立 剔透
piānxiān mò dì pánshān ŏu guăng năo lǚ chā
南极大陆上成群结对的帝企鹅
南极上空的日出
零下80度的南极
最孤独的大陆 最寒冷的大陆 风最大的大陆 最高的大陆 最干燥的大陆 河流最少的大陆
十九 三个太阳
黄传会
学习目标
1、知识：把握课文内容，理清课文脉络，了解 本文（通讯）构思、选材的特点。 2、能力：揣摩准确、凝练、富有表现力的语言； 理解“南极精神”和“三个太阳”的内涵。 3、情感：体悟崇高的南极精神，了解中华民族 的胆识与气概。
南 极 人
二、测绘工程师
聪明有智慧 不怕苦不怕累 以苦为乐
三、地球物理研究生
四、开驳船又兼长城站邮局“局长”
既以事业为重，又有骨肉亲情
部分内容
二、终于踏上了乔治岛的雪原：写女画家在 南极的紧张工作和生活，写她对南极、对风 暴以及对南极人的观察和感受。

七级语文上册《三个太阳》课件 苏教(通用)


•
13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。2021/5/112021/5/112021/5/112021/5/115/11/2021
•
14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任Lo意re揉m i捏psu。m2d0ol2o1r s年it a5m月et1, 1co日ns星ect期etu二r a2di0p2is1ci/n5g/e1l1it.2F0u2s1ce/5id/1ur1n2a0b2la1n/d5it/,1e1leifend nulla ac, fringilla
•
15、楚塞三湘接，荆门九派通。。。2021年5月2021/5/112021/5/112021/5/115/11/2021
• • •
感 谢 您 的 16、少年十五二十时，步行夺得胡马骑。。2021/5/112021/5/11May 11, 2021
17、空山新雨后，天气晚来秋。。2021/5/112021/5/112021/5/112021/5/11 9、杨柳散和风，青山澹吾虑。。2021/5/112021/5/11Tuesday, May 11, 2021
•
9、没有失败，只有暂时停止成功！。2021/5/112021/5/11Tuesday, May 11, 2021
•
10、很多事情努力了未必有结果，但是不努力却什么改变也没有。。2021/5/112021/5/112021/5/115/11/2021 6:32:17 AM
•
11、成功就是日复一日那一点点小小努力的积累。。2021/5/112021/5/112021/5/11May-2111-May-21
•
9、静夜四无邻，荒居旧业贫。。2021/5/112021/5/11Tuesday, May 11, 2021

三个太阳PPT课件27 苏教版 (共52张PPT)


(4)议论：就是作者对某个议论对象发表见解，以表明自己的观点 和态度。它的作用在于使文章鲜明、深刻，具有较强的哲理性和 理论深度。在议论文中，它是主要的表达方式。 （5）说明：是用简明扼要的文字，把事物的形状、性质、特征、 成因、关系、功用等解说清楚的表达方式。 五种表达方式，作为文章的形式要素，一定要为内容表达服务。 一样的内容采用不同的表达方式来写作，可以产生不同的效果， 这就是所谓表达的功能。 2.请同学们判断下列各句所用的表达方式。 （1）呵，南极！遥远的神秘的令人向往的南极！ （2）茫茫雪原组成了一个纯洁、宁静的世界；万年冰山仿佛凝固 着这亘古不变的天地；成群结队的企鹅步履蹒pan跚地朝你走来， 用真挚的眼神望着你。 （3）别看他沉默寡言，心里却裹着一团火。 （4）顺着码头上边那条小公路，她来到油罐山上。 答案：1抒情 2描写 3议论 4记叙
例析:
……她像雕塑一般伫立在山顶。四周一层层雪浪好似大海 奔腾不停的波涛，一座座山丘犹如晶莹剔透的龙宫宝殿，一条 条雪墙像是翩跹起舞的银龙。 画横线处是三个比喻句，它们又构成了一个排比。 在这里，这两种修辞方法的使用形象地描绘出南极冰山雪 海的瑰奇壮观的景象，这一奇景与雕塑般伫立的女画家融为一 体，构成了人与自然和谐相处的绝妙景致。 附: 比喻的作用：使语言更生动形象；
好了,接下来让我们一起来学习本课的生字词,你 能读准下列字的字音吗?
gè n 亘古 dù n 混沌 piānxiān 翩跹 pánshān 蹒跚 qīn 钦佩 shì 吞噬 mò 蓦地 ǒu lì xiá n 船舷 kăi 铠甲 cù 紧蹙 zhà n 蘸 zhì 真挚 m ǐn 抿住 guǎng 粗犷 nǎo 玛瑙 diǎn 踮脚 zhù 伫立 kà n 俯瞰 chā 胡子拉碴 nü è 暴虐 tī 剔透 lǚ 步履

七年级语文上册 第五单元 第23课《三个太阳》课件 苏教版1


协会全国委员会委员。著有报
告文学《中国一个县》；小说 集《婚约》《本岛无故事》；
电影文学剧本《天涯并不遥
远》等。
来自《点拨》
1986年12月，我国第三次派出南极考察队。令 人瞩目的是在考察队中有一位女画家。去南极考察 本来就有些神秘，女画家赴南极，神秘中又添了几 分传奇的色彩。女画家叫陈雅丹，是黄传会所在创 作室的一位画家的妻子。黄传会曾承诺等她从南极 凯旋，他就要写写她。一个多月后，经过南极风雪 洗礼的陈雅丹风尘仆仆地从南极回来了。黄传会对 她进行了认真采访，与她整整交谈了两天，写出了 这篇通讯。
部分来自《点拨》
4.蹒跚： 腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。 5.呕心沥血： 形容费尽心思和精力。沥，液体一滴一滴地落下。
例句：刘老师数十年呕心沥血地工作，培养了一批 又一批栋梁之材。 6.凌厉： 意气昂扬、奋起直前的样子。
部分来自《点拨》
7.混沌：
形容模糊一团的景象。 8.素材： 文学、艺术的原始材料，就是未经总括和提炼的实 际生活现象。 9.审视： 仔细看。
13. 本课突出艺术特色归纳
16. 课后作业布置
1.理解本通讯在选材和构思上的特点以及语言的 特点。 2.理解这则通讯“南极精神”的内涵和创造性的
体会“三个太阳”的含义。 （重点）
3.感受南极人的民族胆识和气概，培养学生科学 探索的意志品质和创造精神。 （难点）
来自《点拨》
黄传会（1949-），中国作家
自然界到底有几个太阳？ 课文为什么说有三个太阳？ 今天我们一起来学习黄传会写的《三个太阳》。
23 三个太阳
通 讯
1. 学习目标
5. 相关资料 9. 句段品析
2. 作者简介
6. 检查预习 10. 疑难探究

最新苏教版七上语文三个太阳课件


理清思路
第一部分：写女画家向往并争取去南极工作的经过 以及 愿望实现后投放漂流瓶的激动心情。
第二部分：写女画家在南极的紧张工作和生活，写 她对南极、对风暴以及对南极人的观察和感受。
第三部分：写女画家为长城站精心制作了一幅壁画， 画中的三个太阳内涵丰富。
自主探究
投下一个漂流瓶 1．女画家坐上“极地号”科学考察船遇到八级
终于踏上了乔治岛的雪原
1．踏上乔治岛的雪原的时间是什么时候？为什么要 精确到“9时整”？
通讯特点要求必须准确真实；另外，也表明它的 意义非同寻常。
2．在文中划出女画家踏上乔治岛的雪原时的所见所 感的句子。通过这些，描写出南极是一个什么样的世界？ 这里描写南极雪原用了什么修辞？
见本部分2、3段。运用比喻和拟人的修辞手法形象生 动的描画出南极这个美丽可爱的世界。
基础字词
亘古 gèn 铠甲 kǎi 蹙 cù 舷窗 xián 冰碴子 chá
呕心沥血 lì 吞噬 shì 粗犷 guǎng 俯瞰 fǔ kàn
亘古： 自古以来。 蹒跚： 腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。 呕心沥血：形容费尽心思和精力。 寡言： 很少说话，不爱说话。寡，少。 吞噬： 吞食 真谛： 真实的意义或道理。 粗犷： 粗率豪放。
2.讨论：谁是主人公？（注意找到根据） 文章的主人公是南极考察队员群体。 3.为什么没点出女画家的名字？ 女画家是个线索人物，把南极人群体串起来表 现其南极精神；如果点出名字，使读者产生误解。
课文小结
这篇通讯记叙了中国女画家经过执着努力来到南 极，战胜生理和自然条件造成的困难，为中国长城站建 设出力并为之作画立传的经过，表现了南极考察队员为 祖国、为事业艰苦卓绝的奋斗情景，赞颂了我国科学工 作者的民族气概和非凡胆略。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

“呵,南极!遥远的令人向往的南 极!”
----也许我们没有女画家的经历,但让我们通过 画面一同来领略南极这块亘古荒原的美妙与神奇,了
解崇高的南极精神,靠近画家的心灵。
风平浪静的长城湾
风雪山海关
夏日中的纳尔逊冰盖
海 中 冰 山
日 落 西 海 岸冰海源自映茫茫雪原中国长城站全景
雪 海 燕
文章主旨
这篇通讯记叙了一位中国女画家经过执 著努力来到南极，战胜了生理和自然条件造 成的困难，为中国南极长城站建设出力并为 之作画立传的经过，表现了南极考察队员为 祖国、为事业艰苦卓绝的奋斗情景，赞颂了 我国科学工作者的民族气概和非凡胆略。
女画家来到南极后曾将一个 漂流瓶投进大海。请你展开想象， 以这个情节为开头创作一个故事。
2、修辞手法运用巧妙得体，记叙、描写、 抒情、议论综合运用，富有表现力。
文章的修辞方法运用巧妙得体，比喻、拟 人、反问等的使用，使文章或是生动形象、或 是情满行间、或是深化中心，极富表现力和感 染力。
……她像雕塑一般伫立在山顶。四周一层层雪浪 好似大海 奔腾不停的波涛，一座座山丘犹如晶莹剔透 的龙宫宝殿，一条 条雪墙像是翩跹起舞的银龙。 画横线处是三个比喻句，它们又构成了一个 排比。
借助景物描写来烘托任务的心理感受，如课文 开头对海浪的描写，第二部分对星空的描写，第三 部分对冰海的描绘
多处运用表现时间、热闹物活动次数的量词， 体现了通讯真实可靠的特点，又反映了南极人的可 贵品质。
课堂小结
体裁:人物通讯
三个太阳
线索:女画家的切身感受
顺序:以时间顺序为主,结合运用回忆 人物: 南极人 写法：线索清晰，构思巧妙，多种表达方式和修辞方法 语言:准确、凝练、富有表现力
翩 跹
shì 吞噬 mò dì
蓦地
zhù 伫立 cù
紧蹙
解释词语
蹒跚:腿脚不灵便,走路缓慢摇摆的样子. 混沌:本文指模糊一团的景象. 暴虐:凶恶残酷. 蓦地:出乎意料地;突然. 真谛:真实的意义或道理.
投下一个漂流瓶
线索:女画家的切身感受
终于踏上了乔治岛的雪原
站在长城站后山上
留下三个太阳
女画家献身事业的 主要经历：几经周折，申请成功； 执著追求，吃苦耐 投漂流瓶； 劳，自我激励的高 踏上南极，参加建设； 尚品质，热爱生活、 过生日； 充满热情的良好气 创作壁画“三个太 质。 阳”。
单元聚焦
人类正在进入信息时代,计算机、网 络……正在迅速走进我们的生活。(例如我 们现在的学习方式的暂时改变) 信息的传播 要求我们熟悉各种新闻体裁。在本单元， 我们将读到报道中国历史上具有划时代意 义的大事的两则消息、运载火箭水下发射 试验的录音新闻、去南极考察和“神州二 号”无人飞船测控回收的通讯。读了这些 新闻，你会感受到时代的发展和社会的变 迁，会有深刻的感触和丰富的联想。
南极企鹅
关于本文体裁
本文《三个太阳》是以写人为主的文艺通讯。
通讯
通讯是报刊宣传的基本题材之一 ，具 有内容真实详细具体、形式自由灵活、表达 方式多样、语言生动形象等特点。
通讯的类型有：人物通讯、事件通讯、 工作通讯、文艺通讯等。最常见的是人物通 讯和事件通讯。
读准字音
dù n 混沌 piān xiān
南极精神的内涵
1、热爱南极、献身南极事业的精神； 2、献身事业、带带追求的民族胆略和气概； 3、艰苦卓绝、不怕牺牲的团队精神。
评一评本文的妙处
研读课文，评评本文在写法上的妙处。
[提示:从选材、构思、语言等方面考虑。]
1、线索清晰，构思巧妙。
★小标题：全文运用了四个动作性很强的小标题揭 示各部分主要内容，突出各自的侧重点。全文以时 间为顺序，结合运用了回忆。 ★组材：抓住了最能表现中国妇女的坚强意志 和高 尚品质、中国科学工作者的献身精神和民族气 概的 事例。以女画家的切身感受为线索，明写她的 亲身 参与和其眼中的南极人，将南极战斗生活的一幕幕 呈现在我们面前，暗写壁画“三个太阳”的孕育过 程。
谈一谈你眼中的南极人
再读课文：课文中写了哪些南极人? 分
别有什么特点?勾画批注出相关内容。你 认为南极精神是什么？
考察队队长
南 极 人
强烈的民族自尊心和高度的 事业心、责任感，巧妙的鼓 动艺术、作风凌厉 心灵手巧、勇挑重担 什么困难都难不倒的 乐观青年
测绘工程师
地球物理研究生
为在南极工作感到自豪 长城站邮局“局长”
形象地描绘出南极冰山雪海的瑰奇壮观的景 象，这一奇景与雕塑般伫立的女画家融为一体， 构成了人与自然和谐相处的绝妙景致。
3、语言准确.凝练.富有感情，表现力很强。
富有个性化的语言，如描写南极人，往往寥寥数 笔，人物的个性便跃然纸上，如考察队队长强烈的民 族自尊心和高度的事业心、责任感，巧妙的鼓动艺术， 丰富的情感世界；女画家献身事业的执著追求，吃苦 耐劳，自我激励的高尚品质，热爱生活、充满热情的 良好气质。