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第一课中学时代一、单项选择题1.中学生活把我们带进一个别样的天地，使我们站在一个新的起点上。
这里的“新起点”主要指（）A. 新校园、新老师、新同学B．富有挑战的新课程C. 新奇的实验器材 D．发展自我的新阶段2. 进入中学，在新的环境中，重新塑造一个“我”，我们应该做到（）①越来越有活力，能坚持，有韧劲②越来越坚强，会合作，能包容③越来越有主见，敢于表达自我④越来越自由，随心所意盲干A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④3.右图启示我们（）①梦想对人的成长具有重要作用②有梦想的日子，就有希望在生长③少年需要梦想④猫都有梦想的A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④4.假期观看奥运会时，每当小华看到中国奥运健儿夺冠，五星红旗升起的时候就特别激动，他下定决心也要加强锻炼，争取有一天也能为国争光，这说明小华的梦想（）A.可望不可及，没有立足于现实B.与个人的人生目标紧密相连C. 与时代脉博，中国梦密不可分D. 是异想天开，无异于一种臆想5. “志之所趋，无远弗届。
穷山距海，不能限也。
志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。
”这句格言告诉我们的是（）A.努力需要立志，志向是人生的航标B.青少年还太小，等长大了再立志C.青少年要常立志，而且志向不需要远大D.努力需要方法，方法对了就会起到事半功倍的作用。
二、非选择题6.2016年秋季开学了，为了让中学时代异彩纷呈，道德与法治教师在课堂上让同学们围绕着“如何谱好中学序曲”进行讨论。
下面是同学们的发言，请你参与讨论。
张扬说：升入初中，我站在了一个新的起点上。
我充满了对中学时代的向往，同时也浮起一丝隐忧。
新的起点上，有很多挑战，我能行吗？我会赢吗？我还会和小学一样优秀吗？（1）在张扬的发言中，多次提到“新的起点”，请谈谈你对“新的起点”的理解。
方静说：中学时代并不是很长，对我们却是很重要的人生阶段。
好好珍惜中学时代吧，否则，自己会后悔一生！（2）成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。
思想品德七年级上学期第四课测试题(76分)班别___________座号____________姓名_____________评分_________一、单项选择题（每小题3分，共42分）1、青春期一般指10—19岁，它是人生发展的一个重要阶段，也是人一生中身体发育的关键时期，青春期的身体变化主要表现在（）①自我意识的增强②身体外型的变化③身体内部器官的完善④性机能的成熟A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．②③2、青春不仅仅是随着年龄的增长而带来的身体变化，而更是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉，这种全新的感觉更多体现在一个人的（）A．心态、气质、想象力和情感 B．外貌、体形、衣着和形象C．年龄、姿态、发式和外表 D．个性、动作能力和交往3、青春期是人生中的一个重要发展阶段。
下列对青春的说法，不正确的是（）A.青春是人生事业的奠基期B.青春是人生的转折期C.青春是人生的朝阳期D.青春是人生的鼎盛期4、“拥有青春，就好比拥有丰富的矿藏。
矿藏可以沉睡万年再去开采；而青春不开采，就会自然枯竭。
”这句话告诉我们（）A.矿藏可以暂时不去开采B.趁年轻有为，努力去开采矿藏C.拥有了青春，就等于拥有了矿藏D.要倍加珍惜青春，让青春更加艳丽5、“小小少年，很少烦恼，盼望四周阳光照。
小小少年，但愿永远这样好。
”但步入青春期，烦恼和心理矛盾随之产生，处理不好就会成为我们前进的阻力。
因此要（）A、远离青春期的到来B、少与人交往C、主动与人沟通，丰富文化生活D、努力追求个性化6、与儿童、与父母、与老人相比，中学生拥有更多的青春幸福，突出表现在（）A、理想追求、思维的深刻性、较多的生活和工作经验B、身体优势，是感悟社会和人生的智者C、拥有快乐、梦想与激情、好的生活条件和时代，可以充分发挥创造力D、思维的深刻性、进取心，面对的新生事物多7、对男女同学间的交往，下列正确的认识是（）A、男女生之间可以进行交往，但如果有人说三道四就不交往了B、男女同学之间要真诚相待，平等交往，互相尊重，互相帮助C、不需要用恰当的方式表达男女同学之间的真挚友谊D、男女生同座应划清三八线，少接触8、下列是人的发展的几个重要时期，其中是人的一生中身体发育的关键期的是（）A、青春期B、幼儿期C、童年期D、婴儿期9、张岩上中学后认为自己已经长大了，可以真正独立了。
课时练3.1认识自己一、选择题1．著名理论物理学家杨振宁开始到美国做的是物理实验，但很快发现自己在物理实验方面能力不及自己的同学，但他有信心，相信自己在物理学上的天赋，于是专攻理论物理，最终获得很大成就。
这说明（）A.正确认识自己比认知周围的事物更重要B.要正确认识和评价自己，努力使自己变得更好C.认识周围世界比认识自己更重要D.正确认识和评价自己就定能成为优秀的人2．小刚羽毛球打得特别棒，在市青少年羽毛球比赛中获得冠军，因此他在同学们面前洋洋自得，感觉自己很牛，对其他同学的求助置之不理，举止傲慢。
我们应该告诉小刚（）①客观、理智地评价自己②学会欣赏自己的独特③欣赏自己，不是骄傲自大、目中无人④欣赏自己的优点A.①②B.①③C.②③D.②④3．在新生班会的“自我介绍”环节上，小林笑着说：“我虽然个儿不高，但是我力气大；我偶尔也会耍点小脾气，但是我为人真诚，希望能结交更多好朋友！”由此可见，小林能够（）A.客观地认识自己，正确评价自己B.找到自身优势，利于塑造完美自我C.欣赏自我，对个人认识过分自信D.积极评价自己，不在意自己的缺点4．小华是一个喜欢反思的同学，如果与同学相处时出现了矛盾，他就会想：自己是不是没有礼貌？自己这样做，是不是有点自私？看来，以后说话要注意点，要不然会伤害别人……正因如此，同学们都愿意与他交往，他的朋友也越来越多。
由此可见（）A.认识自己就是要不断发现自己的缺点B.想办法讨好别人能帮助我们正确认识自己C.正确认识自己可以促进与他人的交往D.他人评价是正确认识自己的一面镜子5．班主任在小蔡的毕业寄语中写道：“你是个聪明的孩子，你的睿智、勤奋让我佩服。
若能克服粗心的缺点，你将收获更多的掌声！”小蔡意识到白己的不足，明确自己努力的方向。
小蔡认识自我的方式是（）①进行自我反思②倾听他人评价③听取集体评价④与他人作比较A.①②B.①④C.①③D.③④6．你给下边漫画中这位同学的建议是（）①接纳自己，欣赏自己②要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华③勇于面对自己的缺点，主动改正缺点④运用多种方法，挖掘自己各方面的潜能A.①②③B.②③④C.①②③④D.①③④7．我们只有真正做到全面客观地了解自己，认识自己，才能不断提高自身素质，从而塑造一个崭新的|自我。
课时练2.2享受学习一、单项选择题1.“工欲善其事，必先利其器。
”这个“器”对于学习来说就是（）A.保持对学习的兴趣B.运用不同的学习方式C.树立终身学习理念D.掌握科学的学习方法2.拿到卷子觉得每道题都熟悉，就是想不起来怎么做；平时成绩不错，考试时却常犯低级错误；在考场出虚汗、大脑一片空白……据调查，92%的学生存在不同程度的考试焦虑，其中，绝大多数是考前复习不充分造成的。
对此，下列最有效的应对措施是（）A.学会学习，注重提升自身实力B.放松心情，彻底消除考试焦虑C.降低目标，避免造成学习压力D.学会倾诉，从容面对学习考试3.学习，对每个人来说都是苦乐交织的，学习的快乐在于（）①了解奥秘后的满足②发现进步后的快乐③攻克难题后的自得④艰辛探究后的幸福⑤不择手段取得好成绩的快乐。
A.①②③④B.②③④⑤C.①③④⑤D.①②④⑤4.我们每个人都有习惯的学习方式。
有些人早晨看书效率高，有些人晚上看书效率高；有些人喜欢独自一个人看书，有些人则在群体中学得更好。
上述事实提示我们（）①学习方式是多种多样的②学习和环境、形式无关③学习态度可以随心所欲④适合自己的学习方式最有效率A.①②B.①④C.③④D.②④5.对“学海无涯苦作舟”的理解全面的是（）A.学习是一项苦差事B.学习范围广泛，学无止境C.学习如同漂流在海洋中，没有任何方向D.学习需要付出艰苦努力，但这个过程是苦乐交织的6.如图“学习金字塔”告诉我们（）①要培养良好的学习习惯②学习应当成为我们终身的活动③要学会学习，掌握科学的学习方法④不同的学习方法会产生不同的学习效果。
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④7.如表是龙华区某校初一学生小林的周末活动计划表，这启示我们中学生要学会（）上午下午晚上周六锻炼身体做作业上钢琴课看电影周日上培训班复习功课到版画基地游玩预习新课A.劳逸结合，张弛有度B.放弃锻炼，专注学习C.互相帮助，分工合作D.独立思考，不断质疑8.七年级（2）班师生举办关于“何为学习，为何而学”的主题班会，下列是同学们分享的观点，其中你赞同的是（）①晓明﹣﹣古人云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
课时练2.2享受学习一、选择题1．疫情期间，克服困难上网课的事例感动了无数网友。
河南的一名初中女孩因为家里没有网络，每天跑到村支部蹭网学习;高一的一名女生在老家连不上网，每天要走半个小时的山路，坐在崖壁上学网课;高三女孩在武汉方舱医院仍专心备考……她们用青春最好的模样告诉我们（）①学习很痛苦，毫无快感②端正学习态度，磨砺坚强意志③要刻苦学习，随意加压④学习是法定义务，要坚决履行A.①②B.②④C.③④D.①④2．对“享受学习”理解正确的是（）A.学习是一种享受，没有痛苦B.学习都是快乐的，痛苦的学习是不存在的C.每时每刻都能感受到学习的快乐D.学习获得满足，潜能得到开发时的愉悦心情3．“工欲善其事，必先利其器”我们要学会学习，善于学习，就要()①保持对学习的兴趣，珍惜时间，合理安排学习时间②独立思考，掌握科学的学习方法③发挥学科特长，把自己喜欢的科目放在第一位，其他可理可不理④要善于运用不同的学习方式A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④4．小奇喜欢通过阅读来记忆，小龙觉得听别人讲更容易记住知识，而晓露觉得自己一边动手写一边记更容易记住知识。
这说明（）A.每个人的学习态度各不相同B.适合自己的学习方法就是好方法C.小奇、晓露的学习方法比小龙的好D.学习没有共同的方法5．李华不喜欢道德与法治，每次考试总考不好，对这门学科的学习越来越没信心了。
要改变这一状况，李华需要（）①培养对道德与法治的兴趣②找到合适的学习方法③将精力集中到优势学科上④学会与同伴共同学习A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④6．达州某中学的小刚同学对圆周率的几十位数字产生了兴趣。
他发现小数点后的22位小数3.14可以译为略带古诗文味道的语句：“山巅一寺一壶酒，尔乐苦煞吾，把酒吃，酒杀尔，杀不死，乐尔乐”。
结果，他很快就背出了这些数字。
这一事例说明了（）①学习兴趣是在积极探究中逐渐培养起来的②学习的兴趣有助于我们学会学习③学习的过程中可能享受到很多快乐④有了兴趣就能在学习中战胜所有困难A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7．宋代诗人陆游的诗《冬夜读书示子聿》：“古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
七年级道德与法治上册全册课时练习让友谊之树常青一、单项选择题1．真真是一个内向的女孩，进入初中后，她一直苦于不善于与同学们交往。
看到别的同学一块儿学习讨论，一块儿嬉戏玩耍，她羡慕极了。
这天，她鼓足勇气向父母、老师谈起自己的困境。
在他们的对话中，你认为谁的意见是错误的( )A．真真：我天生性格内向，看来永远都学不会与他人交往B．父亲：你确实缺乏与人交往的经验，但只要敞开心扉，主动表达，你一定能交到很多的朋友c．母亲：交往，你早就学会了，只要你用与父母交往的心态去对待别人，你很快就会克服交往恐惧D．老师：与人交往的能力是慢慢培养起来的，你需要持续的行动。
主动与他人交往，就一定能提高你的交往能力2．“独学而无友，则孤陋而寡闻。
”这句话启示我们( ) A．要敞开心扉，积极交往B．学习就要独立自主，自力更生c．学习时，一定要有朋友在旁边D．一个人的孤陋寡闻是因为没有朋友3．“在智慧提供给整个人生的一切幸福之中，以获得友谊为最重要。
”下列方法有助于建立友谊的是( )①敞开心扉、主动表达②面带微笑、真诚夸赞③尊重理解、关心支持④以诚相待，毫不保留A．①②④B．①②③c．②③④D．①③④4．漫画中对朋友的看法( )①是正确的，朋友之间就不能斤斤计较，要大度②是错误的，友谊需要呵护，不能随意地践踏③是错误的，好朋友之间要互相尊重，不能开玩笑④是错误的，好朋友之间也需要互相尊重和理解A．①②B．②④c．②③D．③④5．朋友之间难免会有一些摩擦，但只要小心呵护，定能让友谊之树常青。
下列呵护友谊的做法，正确的是( ) A．决不与朋友发生矛盾B．学会正确处理冲突c．被朋友伤害一定要结束友谊D．把朋友的利益放在首位6．在新年晚会上，一个战士接到母亲去世的消息，心里非常难过，为了不扫战友们喜迎新年的兴致，他独自走出了会场。
当在海边徘徊的时候，他一回头却看见战友们都默默地站在他身后，默默地看着他，默默地分担他的悲痛。
这个故事启示我们( )A．呵护友谊，需要用心去关怀对方B．呵护友谊，需要学会尊重对方c．呵护友谊，需要学会正确处理冲突D．呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害7．阿拉伯有句俗语：“当被朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它。
1.1 中学序曲一、单项选择题1．进入初中，对同学们采说意味着一个新的起点，“新起点〞主要指 ( )A．新同学 B．新老师 C．自身成长的新起点 D．新学校2．下面属于我们中学生活新变化的是 ( )①学习科目增多了②课程学习难度增大③学校的生活丰富了，有各种各样的活动等待着我们参与④对自主管理的要求高⑤老师不再像小学里那样关心我们了A．③④⑤ B．①②③④ C．①②③⑤ D．②③④3．爱因斯坦的中学时光是在阿劳州立中学度过的。
那里良好的校风和负责任的教师点燃了他好奇心的火花，他从一个不爱说话的孤僻的‘笨学生’，变成一个活泼开朗、求上进的好学生。
后来，他以优异成绩被瑞士联邦工业大学破格录取。
26岁时发表了轰动世界的关于相对论的论文。
这说明 ( )①良好的校风能提升智慧、塑造性格②中学时代是爱因斯坦生命历程中的重要支点③我们只要经历了中学时代就能取得成功④中学生活能帮助我们发现一个异性的世界A．①②③ B．①②④ C．①②D．①③4．中学时代是人生开展的一个新阶段，中学生活提供了开展自我的多种时机。
以下对此认识正确的选项是( )①集体生活，丰富我们的个性②新的课程，增加我们学习的压力③社团活动，给我们提供开展兴趣的平台④社会实践，为我们翻开认识社会之门A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④5．进入中学后，我们有时机改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我〞。
以下同学对“新自我〞的塑造不恰当的是 ( )A．小青：阳光灿烂，积极进取B．小华：学会学习，包容他人C．小强：坚持己见，特立独行D．小红：意志坚强，勇于探索二、简答题6．孙中山是我国伟大的革命先行者。
他的中学时代是在檀香山和香港度过的。
在这段时间里，他努力学习和研究中国的传统文化。
他常说：“学问、学问、不学不问怎能知!〞“学而后知，知而后能仃，否那么；怎么能够为国家所用呢！他还接触到不少资产阶级民主思想，看到了中国的落后，便立志要改造中国。
七年级道德与法治上册全册课时练习（共43套新人教版）让友谊之树常青一、单项选择题 1．真真是一个内向的女孩，进入初中后，她一直苦于不善于与同学们交往。
看到别的同学一块儿学习讨论，一块儿嬉戏玩耍，她羡慕极了。
这天，她鼓足勇气向父母、老师谈起自己的困境。
在他们的对话中，你认为谁的意见是错误的( ) A．真真：我天生性格内向，看来永远都学不会与他人交往 B．父亲：你确实缺乏与人交往的经验，但只要敞开心扉，主动表达，你一定能交到很多的朋友C．母亲：交往，你早就学会了，只要你用与父母交往的心态去对待别人，你很快就会克服交往恐惧 D．老师：与人交往的能力是慢慢培养起来的，你需要持续的行动。
主动与他人交往，就一定能提高你的交往能力 2．“独学而无友，则孤陋而寡闻。
”这句话启示我们( ) A．要敞开心扉，积极交往 B．学习就要独立自主，自力更生 C．学习时，一定要有朋友在旁边 D．一个人的孤陋寡闻是因为没有朋友3．“在智慧提供给整个人生的一切幸福之中，以获得友谊为最重要。
”下列方法有助于建立友谊的是( ) ①敞开心扉、主动表达②面带微笑、真诚夸赞③尊重理解、关心支持④以诚相待，毫不保留A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 4．漫画中对朋友的看法( ) ①是正确的，朋友之间就不能斤斤计较，要大度②是错误的，友谊需要呵护，不能随意地践踏③是错误的，好朋友之间要互相尊重，不能开玩笑④是错误的，好朋友之间也需要互相尊重和理解 A．①② B．②④ C．②③ D．③④ 5．朋友之间难免会有一些摩擦，但只要小心呵护，定能让友谊之树常青。
下列呵护友谊的做法，正确的是( ) A．决不与朋友发生矛盾 B．学会正确处理冲突 C．被朋友伤害一定要结束友谊 D．把朋友的利益放在首位 6．在新年晚会上，一个战士接到母亲去世的消息，心里非常难过，为了不扫战友们喜迎新年的兴致，他独自走出了会场。
当在海边徘徊的时候，他一回头却看见战友们都默默地站在他身后，默默地看着他，默默地分担他的悲痛。
道德与法治七年级上册课时练道德与法治测试卷一、选择题（每题2分，共20分）下列哪项不属于我国公民的基本权利？A. 平等权B. 选举权与被选举权C. 遵守宪法和法律D. 人身自由我国宪法规定，中华人民共和国年满______周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权（依照法律被剥夺政治权利的人除外）。
A. 14B. 16C. 18D. 20下列哪项不属于社会主义核心价值观的内容？A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 勇敢、创新、团结、进步在公共场所，我们应该做到：A. 大声喧哗，随意打闹B. 遵守公共秩序，尊重他人C. 随地吐痰，乱扔垃圾D. 破坏公共设施，无视规定下列关于法律的说法，正确的是：A. 法律只保护成年人的权益B. 法律面前人人平等C. 法律可以随意制定和修改D. 法律只对违法者有用当我们的合法权益受到侵害时，我们应该：A. 忍气吞声，自认倒霉B. 寻求法律帮助，依法维权C. 以暴制暴，报复对方D. 找亲朋好友帮忙，私了解决下列哪项不属于我国宪法规定的公民的基本义务？A. 维护国家统一和各民族团结B. 遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德C. 维护祖国的安全、荣誉和利益D. 追求个人利益和幸福下列哪项不属于我国法律对未成年人的特殊保护？A. 家庭保护B. 学校保护C. 社会保护D. 成人保护下列关于网络的说法，正确的是：A. 网络是虚拟的，可以随意发布不实信息B. 网络是自由的，可以随意辱骂他人C. 网络是开放的，可以学习新知识，结交新朋友D. 网络是危险的，应该完全避免使用下列哪项不属于我国法律规定的道德义务？A. 见义勇为，救死扶伤B. 尊老爱幼，邻里团结C. 爱国守法，明礼诚信D. 保守国家秘密，维护国家安全（此为法律义务，非道德义务，但用于测试区分）注：实际使用时，D选项应视为干扰项，正确选项应基于道德义务而非法律义务进行选择。
七年级上册道德与法治课时练七年级上册道德与法治课时练如下：1.进入初中后，小林发现自己的身体发生了一些变化，脸上开始长痘痘，身高迅速增长，声音也变粗了。
面对这些变化，小林应该（）①了解必要的生理和心理知识②保持积极心态，主动适应这些变化③不因这些变化而自卑④对此感到害怕、担忧A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④2.小明在日记中写道：“今天的班会课令我又忧又喜。
首先，值周班干部总结时，点名批评了我。
原因是我不认真打扫清洁区，造成我班被扣分。
我顿时羞得满面通红。
接着，班主任总结时，表扬了学习标兵，其中就有我。
顿时，我由忧转为喜。
”这表明（）①被他人尊重和欣赏是我们内心最深切的渴望②我们每个人都是有尊严的个体③我们应该学会欣赏他人、悦纳他人④我们应该只看到自己的优点A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④3.下列做法属于学习的是（）A. 小林参加合唱团B. 小王参加舞蹈班学习C. 小明通过阅读杂志了解新闻D. 小李在周末到敬老院做义工4.小强总是以各种理由拒绝参加学校的各种活动，还说：“学习好就行，其他的无所谓。
”作为朋友，你应该告诉小强（）①要树立远大理想，追求积极向上的人生目标②要珍惜受教育的权利，认真履行受教育的义务③要努力把自己培养成创新型人才④要关心国家大事，增强自己的社会责任感A. ①②B. ②③C. ①②③D. ①②③④5.中学生小雨自认为自己相貌平平，歌唱得也不怎么样，每次看到班级中那些有特长的同学自信满满的样子，心中既羡慕又自卑。
对此，下列观点正确的是（）A. 人无完人，接纳自己需要乐观的心态B. 人无完人，接纳自己需要勇气和智慧C. 人无完人，接纳自己需要只看到自己的优点D. 人无完人，接纳自己只需要接纳自己的不足6.进入初中后，小亮发现自己不仅比同学们长得高，而且比同学们壮。
为此，他感到很苦恼。
造成这种苦恼的原因是（）A. 自己的发育比别人慢B. 自己的发育比别人快C. 自己长得太丑了D. 自己太胖了7.“一粥一饭，当思来之不易”。
思想品德七年级上学期第六课测试题(100分)班别___________座号____________姓名_____________评分_________一、单项选择题（每小题3分，共51分）1、古语“没卷诗书喜若狂”、“怒发冲冠”、“哀民生之多艰”、“风声鹤唳，草木皆兵”分别表达的情绪是（）A．喜、怒、哀、俱 B．怒、惧、哀、喜C．喜、俱、哀、怒 D．俱、怒、喜、哀2、情绪犹如双刃剑。
一方而可以充实人的体力和精力，提高个人活动效率和能力；另一方面情绪也会使人感到难受，抑制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率，这说明（）A．情绪对人有积极影响 B．情绪对人有消极影响C．情绪对人有积极影响和消极影响 D．情绪对人没有影响3、有人把人的情绪比喻是奔腾的“洪水”，而把理智比作是一道坚固的“闸门”。
这种比喻说明（）A．情绪和理智是互不相干的 B．情绪是可以通过理智来调适的C．调控情绪不需要用理智 D．人的理智是完全受情绪控制的4、当我们看到别人遭遇不幸、难过得痛哭失声的时候，心情会显得特别沉重或难受。
如果在别人高兴的面前，而我们却沮丧着脸，闷闷不乐时，别人的心理肯定不好受。
这说明（）A．人的情绪是不相同的 B．人的情绪是完全相同的C．人的情绪是有相通性和感染性 D．人的情绪状态不会影响他人5、情绪的四种基本形式是（）A、喜、哀、怒、惧B、喜、哀、怒、乐C、伤心、悲痛、生气、快乐D、悲伤、激动、怨恨、埋怨6、在新年晚会上，一位战士接到母亲去世的消息，心里非常难过，但看到战友们喜迎新年，不愿大家扫兴，就一个人出来，独自沉浸在思念母亲、思念家乡的痛苦和悲哀之中。
当他回头时看见几十位战友都默默站在他的身后……原来战士们知道了这件事，找到他，又不愿打断他的思念，就默默地站在他的身后，分担他的悲痛。
这个故事给了我许多启迪，其中不适合题意的选项是（）A、表达个人情绪时不忘关心他人的行为是受人敬佩的B、朋友之间共享彼此的各种情绪会使我们的喜悦增加、痛苦减少C、我们应该学会在适当的场合、用合理的方式表达自己的情绪D、表达自己的情绪时无需考虑他人的感受7、有的同学平时学习成绩不错，可一到考试就不行了，本来会做的题也做不出来；还有的同学平时交谈时口齿伶俐、对答如流，可一到讲台上对着大家讲话就结结巴巴、颠三倒四。
这是因为这些同学（）A．记忆力差B．过于兴奋、喜悦C．过于谦虚、谨慎 D．过于紧张焦虑，不能很好地调控情绪8、“忧伤心、怒伤肝、气伤肺”这说明（）Ａ、情绪影响个人智力的发展Ｂ、情绪影响人的身体健康Ｃ、情绪影响人的正常水平的发挥D、情绪影响人的活动能力9、美国历史上一位总统曾告诫他的孙儿说：“当你气恼时，先数到十；假如怒火燃烧，那就数到一百。
”这种调节情绪的方法叫（）Ａ、合理发泄情绪Ｂ、转移注意力Ｃ、心理换位D、自我激励10、“君子之学必日进，日新者日进也。
不日新者必日退，未有不进而不退者。
”说明（）A．人应该天天追求时尚、时髦Ｂ．人们应该看到明天的光明Ｃ．年龄大了，自然就会进步Ｄ．人应该不断更新和完善自我11、“对自然界每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。
”这句话的意思是说（）A．人类要完全服从自然界Ｂ．人类能够主宰自然、主宰生命Ｃ．人与自然是相互独立的Ｄ．人类学会尊重自然、保护自然，就是在保护我们人类自己12、一个有积极乐观态度的人，往往会有更多的______的情绪表现（）A、丰富多样B、积极健康C、意志坚强D、喜怒哀惧13、下列情绪状态属于积极情绪的是（）⑴“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”⑵“漫卷诗书喜欲狂”⑶“怒发冲冠”⑷肝肠寸断，痛不欲生⑸“风生鹤唳，草木皆兵”A、⑴⑵B、⑴⑶C、⑴⑶⑸D、⑶⑷⑸14、下面对个人情绪表达，认识正确的是：（）①喜怒哀乐是个人的事，自己想哭就哭想笑就笑②表达自己的情绪应该考虑对他人的影响③表达自己的情绪应该注意场合④表达自己的情绪应该注意采用合理的方式A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④15、在生活中，为了控制好我们的情绪，我们可以通过改变自己的_____方法来控制自己情绪（）A、行为B、生活C、态度D、心理16、妈妈每天总是对小东做各种交代,小东总觉得妈妈烦,你觉得小东调节情绪的最好方法是（）A、大哭一场 B、做自己最感兴趣的事 C、心理换位 D、摔东西17、我们有了不良情绪，有的人放声歌唱或大喊大叫，这是采用了调节情绪的（）A、注意转移法B、合理发泄法C、乾坤挪移法D、理智控制法二、多项选择题（每小题3分，共18分）下列各题的备选答案中，有两个或两个以上是正确的，请将正确答案前面的字母填入括号内。
18、有人把情绪比作万花筒，在下列对情绪的认识中，正确的有（）A．人的情绪是丰富多样的 B．人的情绪是固定不变的C．人的情绪最基本的有喜、怒、哀、惧四大类 D．人的情绪是复杂多变的19、艺术大师刘海粟先生，年高九十岁时，仍精神焕发，挥毫自如。
人们从他书写的一副对联里找到了他健康的答案：“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。
”以上事例说明（）A．情绪影响着人们的行为和生活B．积极的情绪有利于身心健康C．精神愉快，心情舒畅，开朗豁达是健康长寿的重要因素D．情绪与一个人的身心健康无关20、我国史书上记载，伍子胥过韶关，陷入进退维谷的困难境地，因极度焦虑而一夜间须发全白。
小说《三国演义》中的周瑜虽才华出众，但气量狭小，诸葛亮利用凶的弱点，巧设计谋，气得他断送了性命，这两则故事说明了（）A、伍子胥白发、周瑜丧命是由于身体原因，与情绪无关B、情绪会对人的身体健康产生直接或间接的影响C、人若长期处于消极情绪中，则会影响身体健康D、只要自己身体健康就不会受到不良情绪的影响21、人们常说“笑比哭好”，但《儒林外史》中范进却在中举后因狂喜而发疯。
这说明（）A、喜其实是一种不良情绪B、宣泄是调控情绪的最佳方法C、情绪对人的影响具有两重性D、人们应当学会调控情绪22、我们每个人可以根据不同的情况和个人的特点来调节自己的情绪，具体的方法有（）A．注意转移法 B．合理发泄法 C．理智控制法 D．心理换位法23、对同样的一件事情，不同态度的人往往会产生不同的情绪表现。
比如下雨有人喜、有人忧，这说明（）A．情绪与个人的态度是紧密相联的 B．积极乐观的态度会产生健康的情绪表现C．每个人所产生出来的情绪表现是相同的D．情绪可以通过改变自己的态度来控制三、主观题（共31分）21、材料一：有人说，喜、怒、哀、惧是个人的事情，何必管周围的人，想哭就哭、想笑就笑。
材料二：新年晚会上，战士李某得知母亲去世的消息，心里非常难过，但他却一人悄悄走出晚会现场，独自流泪，承担失去亲人痛苦和悲哀……结合上述材料回答：（1）材料一的观点正确吗？（1分）为什么？（3分）（2）材料二所给我们的启示是什么？（3分）22、情绪就像“神奇果”会对人产生神奇的作用。
有时，它会使人精神焕发，干劲倍增；有时，它会使人无精打采，萎靡不振。
所以，要想保持一个好身体，必须学会远离坏情绪，营造好心境。
请你结合自己日常的生活，说说怎样才能营造好心境。
（4分，要点要有四点以上）23、上七年级后，面对新的学习环境和繁重的学习任务，小李感到压力大，不想学习，整天打不起精神昏昏欲睡，学习越来越差。
而小张则不同，坚信自己能学好，每天乐观向上，精神饱满，刻苦学习，进步很快。
(1)结合材料具体分析不同的情绪有何不同的作用?（4分）(2)面对新的学习环境和繁重的学习任务，你表现出什么样的情绪?这些情绪对你的学习有什么影响?（4分）(3)请提几个调节情绪的具体方法帮助小李。
（3分）24、为了帮助同学们对症下药，解决思想上存在的一些问题，你所在班级在老师的引导下，召开了一次以“说说你的烦恼事”为主题的班会。
下面是三位同学在班会上的发言：（1）小林：“我这个人挺有正义感的，学习也比较认真，但是我最怕老师与同学们批评自己。
其实有时觉得老师同学们说的挺有道理，但是心理还是会感到不愉快。
”（2）小萌：“我平时学习成绩还可以，但我最害怕考试。
从小学到现在，一遇到规模较大的考试，成绩肯定不理想。
”（3）小斌：“我这个人就是火气大，平时遇到点事就与同学们争得面红耳赤，有时甚至动起手来。
为此，老师和父母没少批评我。
其实事后我也很后悔，但就是改不掉这个坏毛病。
”听完上面三位同学的自述，请你出谋划策来帮助他们。
把你最想对他们说的话写下来，分别送给这三位同学。
（9分）（1）小林：（2）小萌：（3）小斌：思想品德七年级上学期第六课测试题答案24、（人的情感具有相通性和感染性，一个人的情绪状态很容易影响到周围的人。
（2）启示：①人的情绪需要调控；②调控情绪有很多具体方法，可以根据不同的情况和个人的特点灵活地加以运用；③喜怒哀乐，不忘关心他人；④我们应该学会在合适的场合，用合理的方式发泄自己的情绪。
25、参考答案：避免与别人发生冲突和争吵；别对周围的事和人耿耿于怀；经常利用节假日休闲旅游；学会给自己吃“宽心丸”；积极参加文体活动等26、 (1)积极的情绪充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和能力，促使我们健康成长。
消极的情绪会使人感到难受，抑制人的活动能力，降低人的活动效率和自控能力，做出一些令自己后悔甚至违法的事情。
(2)根据个人实际回答。
(3)注意转移法，合理发泄法、理智控制法等。
27、（1）小林：当你感到不愉快时，告诉自己,善意的批评是一种关心，是一种友善，它会使我们进步得更快。
（从正确对待批评来阐述）（2）小萌：多参加一些有益的集体活动，锻炼自己的胆量和能力。
时常提醒自己：我能行！相信自己会更出色！（从培养自信方面讲）（3）小斌：表面上，情绪似乎是个人情感，其实不然。
有的情感具有相通性和感染性，一个人的情绪状态很容易影响到周围的人。
你应该学会在合适的场合、用合理的方式发泄自己的情绪。
当你过于激动或生气时，去散散步，打打球，和知心朋友谈一谈，等情绪平静下来再去想这件事。
试一试，结果肯定不同。
（从理智控制自己的情绪方面来讲）。
