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海南省教育厅关于公布《海南省职业教育人才培养及招生试点项目招生管理暂行办法》的通知
【法规类别】职业与职工教育
【发文字号】琼教职成[2016]109号
【发布部门】海南省教育厅
【发布日期】2016.12.30
【实施日期】2016.12.30
【时效性】现行有效
【效力级别】地方规范性文件
海南省教育厅关于公布《海南省职业教育人才培养及招生试点项目招生管理暂行办法》
的通知
（琼教职成〔2016〕109号）
各市、县、自治县教育（教科）局，洋浦经济开发区社会发展局，各高等院校，省属各中等职业学校，省考试局：
《海南省职业教育人才培养及招生试点项目招生管理暂行办法》已经省教育厅2016年12月30日召开的第19次党组会议审议通过，现印发给你们，请遵照执行。
海南省教育厅
2016年12月30日
海南省职业教育人才培养及招生试点项目
招生管理暂行办法
第一条为建立严格规范的职业教育人才培养及招生试点项目招生工作制度，依据《海南省教育厅关于印发＜海南省职业教育人才培养及招生试点项目方案＞的通知》（琼教职成〔2013〕81号）、《海南省教育厅关于印发＜海南省职业教育中高职“3＋2”分段培养试点项目实施方案＞等六个方案的通知》（琼教职成〔2014〕3号）等有关文件规定，制定本办法。
第二条海南省职业教育人才培养及招生试点项目招生在省教育厅党组领导下开展，严格贯彻执行党的教育方针，坚持公开、公平、公正、择优的原则。
第三条本办法所指职业教育人才培养及招生试点项目（以下简称“试点项目”），包括五年一贯制、中高职“3＋。
海南省人才奖励办法文章属性•【制定机关】海南省人民政府•【公布日期】•【字号】琼发[2012]7号•【施行日期】•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】行政机构设置和编制管理正文海南省人才奖励办法（海南省政府琼发〔2012〕7号）第一章总则第一条为深入实施人才强省战略，完善人才激励机制，优化人才发展环境，营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的良好社会氛围，充分发挥各类优秀人才在国际旅游岛建设中的典型示范作用和引领带动效应，根据《海南省中长期人才发展规划纲要（2010— 2020年）》提出的任务要求，制定本办法。
第二条中共海南省委、海南省人民政府设立海南省人才奖。
海南省人才奖分设“海南省人才功勋奖”、“海南省优秀科技创新创业人才奖”、“海南省有突出贡献的优秀专家奖”、“海南省优秀高技能人才奖”、“海南省优秀农村实用人才奖”、“海南省优秀社会工作人才奖”、“海南省少数民族和贫困地区人才贡献奖”、“海南省华侨华人人才突出贡献奖”。
第三条“海南省人才功勋奖”每3年评选一次，其他人才奖每2年评选一次。
“海南省人才功勋奖”每次奖励原则上不超过3人，“海南省优秀科技创新创业人才奖”每次奖励原则上不超过10人，“海南省有突出贡献的优秀专家奖”每次奖励原则上不超过30人，“海南省优秀高技能人才奖”每次奖励原则上不超过90人，“海南省优秀农村实用人才奖”每次奖励原则上不超过100人，“海南省优秀社会工作人才奖”每次奖励原则上不超过10人，“海南省少数民族和贫困地区人才贡献奖”每次奖励原则上不超过30人，“海南省华侨华人人才突出贡献奖”每次奖励原则上不超过10人。
无符合评选条件者可空缺。
第四条海南省人才奖的评选遵循公开、公平、公正的原则，以品德、能力、业绩为导向，坚持标准，严格程序。
第二章评选条件第五条海南省人才奖评选对象应当模范遵守宪法和法律，具有良好的道德品行、不断创新的科学精神和突出的工作业绩。
中共海南省委办公厅、海南省人民政府办公厅关于印发《海南省柔性引进人才暂行办法》的通知文章属性•【制定机关】中共海南省委员会,海南省人民政府•【公布日期】2014.09.30•【字号】琼办发[2014]34号•【施行日期】2014.09.30•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】人力资源综合规定正文中共海南省委办公厅、海南省人民政府办公厅关于印发《海南省柔性引进人才暂行办法》的通知（琼办发〔2014〕34号）各市、县、自治县党委和人民政府，省委各部门，省级国家机关各部门，各人民团体：《海南省柔性引进人才暂行办法》已经省委、省政府同意，现印发给你们，请结合实际，认真贯彻执行。
中共海南省委办公厅海南省人民政府办公厅2014年9月30日海南省柔性引进人才暂行办法第一章总则第一条为加快实施人才强省战略，进一步完善我省柔性引才机制，吸引海内外人才参与国际旅游岛建设，根据国家有关法律法规，结合我省实际，特制定本办法。
第二条本办法所称柔性引才是指我省用人单位在不改变省外人才的人事、档案、户籍、社保等关系的前提下，吸引省外人才通过顾问指导、短期兼职、候鸟服务、退休返聘、对口支援及其他适宜方式，为我省经济社会发展提供智力支持。
第三条柔性引才按照“不求所有，但求所用”的总体思路和“市场调节、政府引导、契约管理、绩效激励”的运作方式，在省委、省政府和省人才工作领导小组的指导下，在相关党政职能部门的支持配合下，以用人单位为主体具体负责组织实施。
第二章引才标准和方式第四条结合国际旅游岛建设需要，我省柔性引才的重点领域包括：（一）以旅游业为龙头的现代服务业；（二）以集约、集群、园区化、高科技为基本定位的新型工业；（三）以做优做强热带产品为特色的现代农业；（四）以维护国家海洋权益、服务南海资源开发保护为主要职责的海洋经济；（五）以适应城市化需要、满足公共管理社会服务职能的基础设施建设；（六）以适应共建共享幸福家园为追求的社会事业；（七）以满足可持续发展需要的生态环境建设。
海南省人力资源和社会保障厅关于下放高级职称评审权有关问题的通知正文：----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------海南省人力资源和社会保障厅关于下放高级职称评审权有关问题的通知琼人社函〔2018〕417号省直各有关单位：根据《中共中央办公厅、国务院办公厅关于深化职称制度改革的意见》要求，我厅去年将部分职称评审权下放给省各系列主管部门，并推动各高校自主开展职称评审工作。
评审权下放后，进一步发挥了行业主管部门和高校在职称评审的主导作用，激发了人才主体活力，取得了积极成效。
为进一步实施简政放权和改进职称管理服务方式，按照成熟一个下放一个和分步实施的原则，决定从2018年起继续下放高级职称评审权。
现将有关问题通知如下：一、下放权限范围（一）将正高级职称评审权（不含卫生和中小学教师系列）下放给省直各系列主管部门。
（二）评审权下放后，相应的职称确认和认定权限以及职称证书核发随职称评审权同步下放，专业技术资格证书由我厅统一印制，各部门按照评审合格人数申领。
国家有规定的从其规定。
二、评审条件评审权下放后，申报职称评审的条件仍按照我厅会同省直各系列主管部门联合颁发的评审条件执行。
未设置正高级职称的系列，应尽快制定正高级职称评审条件，并与我厅联合印发后组织实施。
未制定正高级评审条件的，不得设置正高级职称，也不得自行开展正高级职称评审。
三、申报和评审（一）各系列按授权范围自主组织本系列职称的申报和评审工作，未授权的，按原渠道申报和评审。
未经批准，不得随意成立其他类别评委会和超范围评审。
（二）申报材料、评审程序、评委会构成等事项按照《海南省专业技术资格评审办法》（琼府办〔2008〕184号）有关规定执行。
海南省教育厅关于公布2014年海南省高等学校优秀中青年骨干教师名单的通知【法规类别】教育综合规定【发文字号】琼教高[2014]129号【发布部门】海南省教育厅【发布日期】2014.11.10【实施日期】2014.11.10【时效性】现行有效【效力级别】XP10海南省教育厅关于公布2014年海南省高等学校优秀中青年骨干教师名单的通知（琼教高〔2014〕129号）各高等学校：根据海南省教育厅《关于遴选2014年高等学校优秀中青年骨干教师的通知》（琼教高〔2014〕96号）要求，由学校遴选推荐，经我厅组织相关专家评审并公示，海南大学宋希强等20人被评为2014年海南省高等学校优秀中青年骨干教师，现将名单予以公布（名单见附件1）。
我厅将给每位优秀中青年骨干教师一次性拨付2万元经费，所在单位按1：1给予配套，支持其开展科研教改活动（各校拨付金额详情见附件2）。
各高校要高度重视教师队伍建设工作，为中青年教师成长创造必要条件。
各优秀中青年骨干教师要珍惜荣誉，师德为先，起到模范带头作用，切实按照培养计划，扎实开展工作，在两年建设期内确保计划任务如期圆满完成，并在2016年3月底前将开展教改教研成果情况上报我厅。
联系人：秦四波，联系电话：65339364。
附件：1.2014年海南省高等学校优秀中青年骨干教师名单2.拨付各单位经费清单海南省教育厅2014年11月10日附件12014年海南省高等学校优秀中青年骨干教师名单2海南大学旅游学院范士陈1976.4研究生博士人文地理学教授3海南师范大学生命科学学院汪继超1973.10研究生博士动物学副教授4海南医学院急诊学院彭磊1975.2研究生博士骨外科教授5海南医学院生物化学与分子生物学教研室费小雯1973.10研究生博士生物化学与分子生物学教授6琼州学院生物科学与技术学院曲江勇1981.9研究生博士动物学副教授7海南广播电视大学农林医药科技学院吴晓匀1970.3本科硕士工商管理副教授8三亚学院马克思主义学院黄守红1970.7研究生博中国哲学副教9三亚学院社会发展学院王胜男1972.1。
海南省人力资源和社会保障厅关于印发《海南省技能人才队伍建设暨技工院校招生宣传周活动实施方案》的通知文章属性•【制定机关】海南省人力资源和社会保障厅•【公布日期】2011.04.26•【字号】琼人社发[2011]105号•【施行日期】2011.04.26•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文海南省人力资源和社会保障厅关于印发《海南省技能人才队伍建设暨技工院校招生宣传周活动实施方案》的通知（琼人社发〔2011〕105号）各市、县、自治县人力资源和社会保障局，洋浦经济开发区人事劳动保障局，各技工院校：根据人力资源社会保障部《关于组织开展全国技能人才队伍建设暨技工院校招生宣传周活动的通知》（人社部函〔2011〕110号）的统一部署，我们制定了《海南省技能人才队伍建设暨技工院校招生宣传周活动实施方案》。
现印发给你们，请认真组织实施。
联系人：文振忠信卓联系电话：65338309 65342006（传真）二○一一年四月二十六日附件1：海南省技能人才队伍建设暨技工院校招生宣传周活动工作方案一、活动名称海南省技能人才队伍建设暨技工院校招生宣传周二、活动时间2011年5月7日至13日，共7天。
三、宣传主题深入实施人才强国战略和扩大就业发展战略，充分发挥技工院校在技能人才培养中的重要作用，为加快转变经济发展方式和促进就业提供技能人才保障。
四、宣传内容（一）中央领导对加强技工教育发展重要讲话精神及国家对职业教育发展的方针政策。
主要包括：胡锦涛总书记视察广东省珠海市高级技工学校重要讲话精神；张德江等中央领导同志关于加强技工教育发展重要讲话；《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》等。
（二）党中央、国务院和省委、省政府关于技能人才队伍建设的方针政策。
主要包括：党和国家领导人就高技能人才队伍建设工作的重要讲话；《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》；《国务院关于加强职业培训促进就业的意见》（国发[2010]36号）；中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步加强高技能人才工作的意见》（中办发〔2006〕15号）；海南省人民政府《关于加强技能人才工作的暂行规定》（琼府〔2007〕17号）；《海南省中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》；2010年全国、全省人才工作会议有关精神；高技能人才地位作用；加强高技能人才队伍建设的重大意义和作用；国家和我省在高技能人才培养、评价、使用、激励、表彰、保障、资金投入等方面的政策。
海南省财政厅、中共海南省委人才发展局关于印发《海南省会计人员高级职称评价条件》的通知文章属性•【制定机关】海南省财政厅,中共海南省委人才发展局•【公布日期】2023.09.08•【字号】琼财会〔2023〕853号•【施行日期】2023.09.08•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】会计正文海南省财政厅、中共海南省委人才发展局关于印发《海南省会计人员高级职称评价条件》的通知各市县财政局，各有关单位：根据国家和我省职称改革有关文件精神，结合海南工作实际，我们对《海南省正高级会计师评审办法（试行）》（琼财会〔2019〕353号）《海南省高级会计师资格评审条件（试行）》（琼财会〔2019〕1109号）进行了修订，制定《海南省会计人员高级职称评价条件》，现印发给你们，请遵照执行。
海南省财政厅中共海南省委人才发展局2023年9月8日海南省会计人员高级职称评价条件第一章总则第一条为进一步完善会计专业技术资格评价制度，客观公正地评价会计专业技术人员的能力水平和业绩贡献，促进我省会计专业技术人才队伍建设和会计事业发展，适应海南全面建设中国特色自由贸易港需要，根据《人力资源社会保障部财政部关于深化会计人员职称制度改革的指导意见》（人社部发〔2019〕8号）、《中共海南省委办公厅海南省人民政府办公厅印发〈关于深化职称制度改革的实施意见〉的通知》（琼办发〔2020〕40号）等有关规定，结合我省实际，制定本职称评价条件（以下简称《评价条件》）。
第二条会计专业技术高级职称分为副高级和正高级两个级别，名称分别为高级会计师（副高级）和正高级会计师（正高级）。
第三条本《评价条件》适用于在海南省内从事会计及相关专业技术工作的人员。
公务员（含参照公务员法管理的人员）和离退休人员不得参加会计专业技术高级职称评审。
高校、科研院所、医疗机构等企事业单位中经批准离岗创业、兼职创新、在职创办企业的会计专业技术人员，3年内可在原单位、兼职单位或创办企业按规定正常申报评审，其创业或兼职期间的会计专业技术工作业绩作为职称评审的依据。
海南省教育厅关于印发海南省职业教育专题调研工作方案的通知文章属性•【制定机关】海南省教育厅•【公布日期】2014.08.13•【字号】琼教职成[2014]53号•【施行日期】2014.08.13•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文海南省教育厅关于印发海南省职业教育专题调研工作方案的通知（琼教职成〔2014〕53号）各市、县、自治县教育（教科）局，各高等院校，省属各中等职业学校：为贯彻全国职业教育工作会议精神，筹备召开全省职业教育工作会议，教育厅决定近期开展全省职业教育专题调研工作，现将《海南省职业教育专题调研工作方案》印发给你们，请遵照执行。
联系人：马人珍，联系电话：65239391、139****9838。
海南省教育厅2014年8月13日附件海南省职业教育专题调研工作方案为贯彻全国职业教育工作会议精神，筹备召开全省职业教育工作会议，拟定近期开展全省职业教育专题调研工作，特制定本工作方案。
一、调研目的通过调研，准确把握我省职业教育发展现状，查找存在问题和制约因素，分析原因，找准发展定位，明确发展方向，制定发展目标，构建发展机制，探索发展路径。
二、调研内容（一）职业教育发展情况；（二）职业教育政策的执行情况；（三）我省产业的现状、发展趋势及未来几年对技能技术人才的需求情况；（四）职业教育办学活力情况；（五）职教专业设置及专业与产业结构吻合程度等情况；（六）职业教育发展的保障措施与建议。
三、调研组织、对象与方式本次调研由教育厅分两个工作小组组织实施，调研市县职业教育发展情况、中高职院校办学情况和行业企业参与职业教育的情况。
（一）工作小组人员安排。
第一组组长：谭基虎副厅长，成员：规划处、职成处、高教处、财审处、师管处等处室有关人员。
第二组组长：潘惠丽副厅长，成员：规划处、职成处、高教处、财审处、师管处等处室有关人员。
（二）调研工作安排。
第一组主要调研高等院校，也可视情况调研中职学校；第二组主要调研中职学校，也可根据需要调研高等院校。
海南省教育厅关于做好2014年中等职业学校招生工作的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 海南省教育厅关于做好2014年中等职业学校招生工作的通知（琼教职成〔2014〕25号）各市、县、自治县教育（教科）局，洋浦经济开发区社会发展局，各省属中等职业学校：为顺利完成中等职业学校招生任务，现就做好2014年中等职业学校招生工作通知如下：一、招生指导计划、录取办法及时间安排（一）招生任务：根据我省2014年初中适龄人数和应届初中毕业生数，确定2014年我省中等职业学校招生指导计划为5.4万人。
（二）录取办法及时间：2014年中等职业学校招生录取实行省中招录取场录取和注册入学两种办法。
实施职业教育人才培养试点项目学校录取的学生，统一在省中招录取场录取；其他学生的录取，由各中等职业学校于7月20日至10月20日接受学生注册入学，10月21日至30日为省中招办集中审批时间。
各中等职业学校主要招生对象以参加今年中考的应届初中毕业学生为重点。
二、加强组织领导，确保完成中职招生任务各市县教育行政部门要承担起对高中阶段教育学校招生工作的组织领导和统筹工作，要成立相应组织机构，负责领导和统筹招生工作。
分管职业教育的局领导和职成教科（股）的同志，要认真履行职责，明确分工，细化责任；要强化责任意识，组织所属乡镇和初中学校领导、教师，摸清毕业学生和适龄青年底数和信息，并根据本人意愿，积极引导应届初中毕业生和适龄青年选择符合自身发展的教育。
要严格落实2014年全省中招工作会议精神，继续严格执行省教育厅“关于普通高中录取设最低控制分数线”的要求，把高中阶段招生的增量主要用于发展中等职业教育。
海南省工业和信息化厅关于印发《海南省电力设施迁改管理工作指南》的通知文章属性•【制定机关】海南省工业和信息化厅•【公布日期】2017.10.23•【字号】琼工信运行〔2017〕331号•【施行日期】2017.10.23•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】电力及电力工业正文海南省工业和信息化厅关于印发《海南省电力设施迁改管理工作指南》的通知琼工信运行〔2017〕331号各市县电力运行主管部门、洋浦经发局、海南电网公司：按照《海南省人民政府关于印发提升海南省提升电网供电保障和抗灾能力三年行动计划的通知》（琼府〔2017〕61号文）要求，为进一步规范电力设施迁改流程，减少因电力设施迁移、改造导致的停电影响，我厅根据《海南省电力建设与保护条例》等有关规定并结合我省实际，牵头组织制定了本指南，现予以印发，请遵照执行。
附件：海南省电力设施迁改管理工作指南海南省工业和信息化厅2017年10月23日附件海南省电力设施迁改管理工作指南1.总则1.1 制定目的保障海南电网安全稳定运行和可靠供电，减少电力设施迁移、改造带来的停电影响。
1.2 适用范围适用于海南省行政区域范围内，因其他工程建设需要，迁移、改造电网企业所属资产内的电力设施。
1.3 迁改原则已投运的电力设施原则上不允许迁改，属省、市（县）重大项目工程建设需要、且无其他替代方案的，经双方协商一致后方可实施；迁改产生的相关费用由提出迁改要求的一方承担。
1.4 职责分工按照“分级管理、统筹安排”原则，县级以上地方人民政府电力运行主管部门负责本行政区域内、110KV及以下的电力设施迁改管理工作；省工业和信息化厅负责220KV或跨行政区域110KV及以上的电力设施迁改管理工作。
2.迁改程序2.1 提出申请迁改需求方应提前向电力设施产权所属的电网企业申请。
电网企业收到迁改申请后，应及时开展现场核查，于10个工作日内给出书面意见。
2.2 制定方案电网企业同意迁改后，迁改需求方应委托具有资质的设计单位，结合有关规划设计迁改方案，明确迁改路由。
中铁电气化铁路运营管理有限公司海南维管段文件电运琼人〔2014〕21号关于印发《海南维管段后备人才培养考核实施细则》的通知段各科室，各工区，检修车间：为规范后备人才培养工作，段修订了《海南维管段后备人才培养考核实施细则》，现予以印发，请认真组织学习并贯彻执行。
原发文《关于印发<海南维管段后备人才培养考核实施细则（试行）>的通知》（电运琼人〔2013〕106号）同时废止附件:海南维管段后备人才培养考核实施细则二〇一三年十二月二十四日抄送：公司人力资源部，人劳科（档）。
海南维管段办公室2013年12月24日印发海南维管段后备人才培养考核实施细则（QB/ZTYGN.ZY-ZX-B21-2014）编制：闵永超审核：李红利审批：胡兰旭海南维管段后备人才培养考核实施细则第一章总则第一条为了满足企业发展需要，进一步提高后备人才的培养质量、规范后备人才的培养考核程序，培养出一批既懂技术又懂管理的人才，实现岗位需求与后备人才培养同步和匹配，根据《关于印发<中铁电化运管公司后备人才培养考核管理办法>的通知》（电运人〔2014〕106号）精神，制定本细则。
第二条本细则中后备人才指职能科室负责人、车间主任、专业技术人员和专业管理人员、工长、副工长、安技员以及工区生产骨干。
后备人才按专业不同，可分为以下五类：（一）专业技术人才：从事安全监察、机械技术、电力、接触网、变电、调度等专业技术人员。
（二）经营管理人才：从事经营计划、人力资源、财务、审计、办公后勤、物资、科技等专业管理人员。
（三）政工管理人才：从事党工团专业管理工作人员。
（四）施工生产技术人才：从事电力、接触网、变电所等施工生产的专业技术人员。
（五）基层生产骨干：运营维修生产一线工长、副工长、安技员；施工生产一线的班组长、技术员；一般生产骨干。
第三条后备人才培养选拔坚持“内部培养为主，外部引进为辅”的原则。
第二章组织机构及职责第四条段成立后备人才培养工作领导小组,组长：段长，党委书记常务副组长：总工程师成员：其他段副职，段各部门负责人领导小组下设办公室,总工程师任办公室主任，人劳科长任副主任，办公室设在人劳科,具体负责段人才培养日常管理工作。
第五条人劳科是段后备人才培养考核工作的归口管理部门，主要职责是：（一）根据公司后备人才培养办法制定实施细则。
（二）根据公司下达的培养计划，制定具体实施计划，报公司人力资源部核备。
（三）负责制定段级后备人才培养计划。
（四）负责后备人才日常培养工作的指导、监督、检查。
（五）负责按计划向公司输出后备人才。
（六）负责输入和段级后备人才的考核、验收、鉴定。
（七）负责落实后备人才培养考核结果的兑现。
第六条段各职能部门是后备人才培养工作的责任主体，主要职责是负责提报本部门年度后备人才培养需求计划并负责本业务系统专业人才培养工作。
第三章后备人才库第七条人劳科负责组织建立后备人才库，以规范后备人才培养、管理、使用、退出等各项工作。
第八条后备人才按管理层次不同，可分为公司级后备人才和段级后备人才。
列入公司后备人才库的人员，可同时列入段后备人才库。
第九条入库后备人才遇有以下情况，调整出库：（一）触犯国家法律法规，危害国家利益。
（二）违章违纪，损害公司利益。
（三）工作失误，引发事故故障。
（四）工作关系脱离公司。
（五）入库之日起，两年内未使用且未通过段复审的。
第四章后备人才比例第十条段在满足公司后备人才培养指标的基础之上，按照段实际情况确定后备人才培养比例，常备比例如下：1.安全、生产、工程专业工程师根据岗位定员数1/3后备。
2.机械技术工程师按1︰1比例后备。
3.变电检修车间安技员按1︰1比例后备。
4．车间各专业技术员按车间总数的1/3比例后备。
5.工长、安技员，按段辖工区总数1/3后备。
6.特定岗位后备人才，根据实际需要进行培养。
第五章后备人才选拔第十一条后备人才选拔标准（一）管理技术人员1、在单位连续工作两年及以上。
2、年龄不超过35周岁。
3、大专及以上学历。
4、具备相应专业初级及以上职称。
5、优秀的对口专业全日制本科毕业生可以不考虑工作年限、技术职务等级。
（二）工区工长（副工长）、安全技术员1、在公司连续工作一年及以上。
2、年龄不超过35周岁。
3、中专及以上学历。
4、相应工种中级工及以上技能等级。
5、要求安全等级专业的，安全等级要在3级及以上。
第十二条选拔方式：推荐；自荐；指定。
（一）推荐：各职能部门、工区推荐，经考试考核后，在履行相关民主程序后纳入相关岗位后备。
（见表1：后备人才推荐表）（二）自荐：员工本人申请，经段相关部门测试后纳入相关岗位后备。
（见表2：后备人才自荐表）（三）指定：对已参加过相关岗位竞聘，表现优秀，但限于岗位有限，未能录用的，可直接纳入相关岗位后备。
后备人才选拔优先考虑通过公司管理技术岗位能力鉴定的人员。
第十三条后备人才培养人由段指定或自荐产生，自荐的应经段考核后确定，一般由培养岗位同职务或以上职务员工担任，培养人应具备下列条件：（一）政治素质好、为人正派；（二）有事业心、责任心强；（三）工作勤奋、爱岗敬业；（四）业务能力、技术水平较高；（五）群众基础较好、威信较高。
第六章后备人才培养第十四条列入公司级后备人才的培养方式采取定向岗位实习培养，即段根据公司下达的培养计划，增加相应实习岗位，签订师带徒合同进行培养。
实习岗位人员执行原工资待遇标准，支付实习岗位津贴，标准如下。
第十五条段级后备人才培养采取多种方式进行培养（一）师带徒。
段级后备人才培养的主要方式。
段根据需要，指定后备人才与认同公司文化、富有责任心、业务能力强、技术水平高的员工签订师徒合同（见附件4），建立师徒关系，充分利用内部优秀人才的先进经验及技能，帮助后备人才尽快提高业务技能，达到后备岗位要求。
后备人才师带徒合同期限一般为一年，按照公司颁发的后备人才应知应会培养大纲制定培养计划，经人劳科审核后，组织实施。
合同期满内，由主责部门和人劳科共同负责，根据《海南维管段师徒合同管理办法》的规定，组织对后备人才培养情况进行考核。
（二）在岗锻炼针对生产经营过程中对岗位任职资格和专业技能有一定需求的后备人才，段可抽调其到对应岗位实践锻炼。
在岗锻炼由培养部门根据培养目标制定在岗锻炼工作计划，填写《在岗锻炼登记卡》（见附件5），在岗锻炼一般为三个月。
在岗锻炼结束后，锻炼人进行自我评价，部门负责人签署意见后，交人劳科存档。
（三）岗位轮换段有计划的让后备人才在各部门有时间限制的轮换担任不同岗位，达到考查后备人才的适应性和开发其多种能力、提高换位思考意识、培养复合型人才的目的。
岗位轮换期限原则不超过六个月。
岗位轮换结束后，应写出岗位轮换工作述职报告，填写《岗位轮换登记卡》（见附件6），经主责部门负责人审核签署意见后，在段后备人才培养工作领导小组会议上述职，领导小组成员进行评议，以确定培养效果。
（四）定向岗位实习段根据市场经营开发情况，在有新线接管任务的前半年，增加相应实习岗位，对后备人才库中的后备人才按需要进行定向岗位实习，实习期间享受实习津贴。
第十六条后备人才培养内容根据公司颁发评价标准确定，并可结合段实际增加培训内容。
第十七条过程控制。
（一）主责机制：建立后备人才培养主责机制，各职能部门除负责培养本专业后备人才外，并对口负责下列后备人才培养督导、检查：生产技术科主责工区安技员；机械科主责轨道车司机；工程分公司主责工程施工专业技术人员、作业班组长、技术员；人劳科牵头，安全质量监察科、生产技术科配合督导、盯控车间主任、工长。
（二）沟通机制：各职能部门要加强与后备人才培养人的沟通，及时了解对口后备人才培养状况。
（三）反馈机制：有为公司培养后备人才任务的部门，要及时将后备人才培养状况，培养过程中碰到问题反馈给公司各业务部门。
（四）考核机制：主要指阶段性考核，对后备人才培养工作表现优秀的工区（车间）或个人，给予适当奖励。
（五）淘汰机制：在培养过程中及时淘汰不合格的后备人员，另行选拔后按规定上报。
第七章后备人才验收第十八条公司级后备人才验收（一）段输出后备人才的验收以用人单位考核验收为主，以公司公布的考核结果为验收结果。
（二）从公司、其他处（段）输入的后备人才验收1、输入到管理技术岗位的后备人才到从事管理技术岗位的后备人才应通过公司组织的管理技术岗位能力鉴定，并经考核胜任工作的为达标。
未参加过公司鉴定的，应在输入之日起一年内通过公司组织的管理技术岗位能力鉴定，并经考核胜任工作的为达标。
后备变电检修车间主任（副主任）、安技员、检修工程师参照上述规定执行。
2、输入到工长（副工长）、安技员、一般生产骨干岗位的后备人才经三个月试用期满，由人劳科牵头，生产技术科、安全质量监察科配合，通过理论考试、答辩或实作考试，综合成绩达60分以上的，可以认定为达标。
3、输入的后备人才按上述标准考核达标的，经段后备人才培养工作领导小组批准后报公司后备人才培养考核小组审核，由公司公布验收结果。
第十九条段级后备人才验收（一）管理技术岗位后备人才应参加公司组织的管理技术岗位能力鉴定，通过鉴定的为达标，或者在培养期内经公开竞聘到相应管理技术岗位经试用期满考核合格的为达标。
后备变电检修车间主任（副主任）、安技员、检修工程师参照上述规定执行。
（二）后备工长（副工长）、安技员段级后备人才由人劳科牵头，生产技术科、安全质量监察科配合，经理论考试、答辩或实作考试，综合成绩达60分及以上的为达标，或者在培养期内，因工作需要经过公开竞聘到相应岗位经试用期满考核合格的，可以认定为达标。
（三）特殊岗位（如轨道车司机），以取得相应资格证书确定是否达标。
（四）经验收考试考核，达不到要求的，可延长培养期限，经延长培养期限后，考核仍达不到要求的取消其培养资格。
第二十条通过考核鉴定达标的后备人才，统一纳入后备人才库，按公司级和段级后备人才分别管理。
每季度末上报后备人才统计表；每年6月25日前、12月25日前分别上报上半年、全年后备人才培养情况总结。
第八章考核兑现第二十一条输出的公司级后备人才考核结果兑现（一）奖励按《关于转发<中铁电化运管公司后备人才培养考核办法>的通知》（电运琼人〔2014〕157号）执行，具体分配如下：1、培养人奖励30%。
2、后备人才（被培养人）本人奖励30%（由用人单位列支）。
3、培养与主责部门奖励10%（含培养部门分管领导奖励额）。
4、人劳科奖励5%。
5、党政正职领导各奖励9%，主管后备人才培养工作的副职奖励7%。
（二）输出人才数量不够或质量不达标，处罚按《关于转发<中铁电化运管公司后备人才培养考核办法>的通知》（电运琼人〔2014〕157号）执行，具体标准如下：1、党政正职由公司负责考核并在当年年度绩效工资兑现中核减，每少输出一人，年核减3000元，一人不达标，当年核减1000元，对主管后备人才培养工作的副职，按照正职标准的80%核减。
