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附件一广东省普通高中学生档案(试用)市、县（区） 学 校 姓 名入 学 时 间广 东 省 教 育 厅 制XX茂名化州 化州市实验中学 张三 2012.9说明1. 《广东省普通高中学生档案》包含表一简历表、表二德育考核表、表三学生学业修习状况登记表、表四综合实践活动登记表、表五普通高中学生体质健康标准登记卡、表六免予执行学生体质健康标准登记表、表七中华人民共和国预防性健康检查用表学生健康检查表、表八学年鉴定表、表九毕业鉴定表。
各表可制成活页形式，分别由有关人员填写，学生毕业或离校时再装订成册，随学生转出。
2.必须用钢笔填写，字迹要清楚工整，不得任意涂改。
填写前，单位负责人应将本表各栏项目向填表人解释清楚。
3.表中所列项目原则上要全部填写，不留空白。
如有情况不明无法填写时，应写明“不清”或“不详”，并注明原因。
如无该项情况应写“无”。
如有其他问题，表中未能包括，而填表人认为需要说明时，可以另纸附上。
2表一简历表表二德育考核表（2012—2013学年度）（2013—2014学年度）（2014—2015学年度）（20—20学年第二学期）10（20—20学年第一学期）本学期获得总学分：10(其中选修：8；必修：2 ) X X X 15 5 18 班主任：日期： 20 年月日（20—20学年第二学期）12综合实践活动登记表共获得学分：1514普通高中学生体质健康标准登记卡为及格”、“60分（不含60分）以下为不及格”填写。
2、台阶试验，1000米（男）、800米（女）两项选一；跳远、立定跳远两项选一。
表六免予执行学生体质健康标准登记表注：本表一式二份，一份放入学生档案，一份报上级教育主管部门备案。
16表七编号：中华人民共和国预防性健康检查用表学 生 健 康 检 查 表学校名称： 班级 专业 建表日期 年 月 日 学生姓名： 性别 民族 出生年月 年 月 日家庭住址： 既往史：肝炎 肺结核 先天性心脏病 肾炎 风湿病 地方病（病名）： 其它（病名）：地方病应注上病名。
高中生综合素质档案填写范例如下：一、个人基本情况这部分主要填写学生的基本信息，包括姓名、性别、出生年月、家庭地址、居住地、联系方式等。
请确保信息的准确性和真实性，如有更改，应及时告知学校。
二、思想品德这部分主要评价学生的道德品质和遵纪守法情况。
请学生根据自身表现，填写是否担任过学生干部、是否积极参加班级和学校组织的各项活动、是否关心集体、是否有团结协作精神、是否尊敬师长、是否孝敬父母等。
同时，也要如实填写是否有违法违纪行为，以及是否有迟到早退、旷课等不良行为。
三、学业表现这部分主要评价学生的学习成绩和学习表现。
请学生填写各科成绩、学分情况、学业成绩排名等，同时也要填写是否有偏科现象、是否积极参加学科竞赛或社会实践活动、是否善于提出问题、是否有良好的学习习惯等。
此外，还要填写是否有抄袭作弊等违反考试纪律的行为。
四、身心健康这部分主要评价学生的身体健康和心理素质情况。
请学生填写是否有近视、肥胖等身体缺陷，以及是否有运动损伤等病史。
同时，也要填写是否有心理健康问题，如焦虑、抑郁等情绪问题，以及是否有应对压力的能力。
在填写时，请提供相关的医院证明或咨询记录。
五、社会实践这部分主要评价学生参与社会实践活动的情况和能力。
请学生填写是否参加过志愿者活动、社会调查等社会实践活动，以及在这些活动中所担任的角色和所取得的成果。
同时，也要填写是否有团队合作经验，以及在团队中的表现如何。
六、特长与兴趣爱好这部分主要展示学生的特长和兴趣爱好，有利于学校了解学生的全面素质。
请学生填写自己的特长和兴趣爱好，如体育、音乐、美术、编程等，以及参与的相关活动和取得的成果。
七、其他最后，学生可以填写其他需要说明的情况，如家庭经济状况、特殊背景等。
这部分内容有助于学校更好地了解学生的实际情况，为学生的发展提供更好的支持和服务。
总之，高中生综合素质档案的填写是一项重要的任务，需要学生认真对待，如实填写各项内容，以便学校更好地了解学生的综合素质和发展潜力。
附件一广东省普通高中学生档案(试用)市、县（区） 学 校 姓 名入 学 时 间广 东 省 教 育 厅 制XX填写说明： 1、 所有档案书写必须全部用黑色笔，不能用蓝色笔或圆珠笔。
2、 红色字为提示语，蓝色字为填写内容，学生可根据自己实际情况参考填写。
3、 由班主任或老师填写的内容，不要与学生本人的字迹相同。
茂名化州 化州市XX 中学 张三 2012.9说明1. 《广东省普通高中学生档案》包含表一简历表、表二德育考核表、表三学生学业修习状况登记表、表四综合实践活动登记表、表五普通高中学生体质健康标准登记卡、表六免予执行学生体质健康标准登记表、表七中华人民共和国预防性健康检查用表学生健康检查表、表八学年鉴定表、表九毕业鉴定表。
各表可制成活页形式，分别由有关人员填写，学生毕业或离校时再装订成册，随学生转出。
2.必须用钢笔填写，字迹要清楚工整，不得任意涂改。
填写前，单位负责人应将本表各栏项目向填表人解释清楚。
3.表中所列项目原则上要全部填写，不留空白。
如有情况不明无法填写时，应写明“不清”或“不详”，并注明原因。
如无该项情况应写“无”。
如有其他问题，表中未能包括，而填表人认为需要说明时，可以另纸附上。
表一简历表表二Array德育考核表（2012—2013学年度）（20 —20 学年度）学年德育总评等级班主任（20 —20 学年度）学年德育总评等级班主任（20 ——20 学年第一学期）本学期获得总学分： (其中选修：；必修： ) 班主任：日期：20 年月日（20 ——20 学年第二学期）本学期获得总学分： (其中选修：；必修： ) 班主任：日期： 20 年月日（20 ——20 学年第一学期）本学期获得总学分： (其中选修：；必修： ) 班主任：日期： 20 年月日（20 ——20 学年第二学期）本学期获得总学分： (其中选修：；必修： ) 班主任：日期：20 年月日综合实践活动登记表普通高中学生体质健康标准登记卡注：1、评价等级栏内按照“86分以上为优秀”、“76分以上为良好”、“60分以上为及格”、“60分（不含60分）以下为不及格”填写。
高中学籍档案填写模板
高中学籍档案是一种重要的文件，它记录了一个学生在高中学习期间的所有信息，包括其学习态度、学业实绩、综合评价，以及对学生发展的重要记录。
因此，学籍档案的填写必须细心、完整，考虑到学生的整体发展及实际情况。
高中学籍档案的填写模板主要包括如下几部分：
1.生基本信息：包括学生姓名、性别、民族、出生日期、政治面貌等。
2.育信息：包括学生就读学校、年级、专业、学籍号等。
3.合评价：包括学习态度、学业实绩、社会服务、校内表现及获奖情况等，使学生的实际情况得到充分展示。
4.展记录：包括学生的发展历程、发展趋势、突出表现及成长经历等。
5.意事项：包括学生在高中学习期间应该注意的问题以及应避免的行为等。
在填写学籍档案时，应充分考虑学生的实际情况，将学生的学习成绩、课外活动有机地结合起来，以全面反映学生的学习情况及发展前景。
首先，在填写学生基本信息时，应当完整、真实地填写学生的基本信息，如姓名、性别、民族、出生日期等。
此外，在填写教育信息时，还应当注明学生的学籍号，以便学校正确地记录学生的学习情况。
其次，在填写综合评价时，应当详细考虑学生在学校期间学习状
态、课业成绩等情况，以全面反映学生的实际状况。
同时，在填写发展记录时，应当以清晰、有条理的语言把握学生发展的趋势，以及他们涉及的一些突出表现。
最后，在填写注意事项时，应当重点强调学生在学习过程中应该注意的事项、避免的行为及不良习惯等，以便指导学生的行为。
总之，在填写学生学籍档案时，应当综合考虑各方面，以便熟练地填写模板，提供完整、准确的学生信息，为学校的评估及学生的发展提供有力的保证。
教你填《广东省普通高中学生档案》附件一广东省普通高中学生档案(试用)市、县（区）学 校姓 名入 学 时 间广 东 省 教 育 厅 制XX 填写说明： 1、 所有档案书写必须全部用黑色笔，不能用蓝色笔或圆珠笔。
2、 红色字为提示语，蓝色字为填写内容，学生可根据自己实际情况参考填写。
3、 由班主任或老师填写的内容，不要与学生本人的字迹相同。
茂名化州 化州市XX 中学 张三 2012.9学年德育总评等级班主任德育考核表（20 —20 学年度）（20 ——20 学年第一学期）本学期获得总学分： (其中选修：；必修： ) 班主任：日期：20 年月日学生学业修习状况登记表（20 ——20 学年第二学期）本学期获得总学分： (其中选修：；必修： ) 班主任：日期： 20 年月日学生学业修习状况登记表（20 ——20 学年第一学期）本学期获得总学分： (其中选修：；必修： ) 班主任：日期： 20 年月日学生学业修习状况登记表（20 ——20 学年第二学期）本学期获得总学分： (其中选修： ；必修： ) 班主任： 日期：20 年 月 日表四综合实践活动登记表表五普通高中学生体质健康标准登记卡注：1、评价等级栏内按照“86分以上为优秀”、“76分以上为良好”、“60分以上为及格”、“60分（不含60分）以下为不及格”填写。
2、台阶试验，1000米（男）、800米（女）两项选一；跳远、立定跳远两项选一。
表六免予执行学生体质健康标准登记表注：本表一式二份，一份放入学生档案，一份报上级教育主管部门备案。
表七编号：中华人民共和国预防性健康检查用表学生健康检查表学校名称：班级专业建表日期年月日学生姓名：性别民族出生年月年月日家庭住址：既往史：肝炎肺结核先天性心脏病肾炎风湿病地方病（病名）：其它（病名）：方病应注上病名。
“其它”栏目填上病名，并应说明诊断时间。
2. “健康检查”：在“健康检查”栏各项中，检查结果无阳性发现者可画“/”；发现阳性结果者可填写病名或阳性体征，形态、机能、视力、龋齿、血红蛋白等项，记录具体数据。
《广东省普通高中学生档案》填写指引
一、本档案要求用黑色钢笔或签字笔填写，先看清楚是哪一学年哪一学期填的，不要填错位置，不要随便涂改。
二、本档案按学年分学期在学期末结束前完成，很多表均由高一填到高三，须按学年按学期完成逐一。
三、德育部分表格的填写说明：
（一）、表二德育考核表
1、本表共三业，分别为高中三个学年的德育考核表，每学年上下学期分别评定，一学年给一个评定等级（优秀、良好、及格、不及格）。
2、本表上方写清楚具体为哪一个学年度，表中内容采用打勾形式，表下方为学年德育总评等级及班主任签名（要求签全名）。
（二）表四综合实践活动登记表
共获得学分：15
（三）表八学年鉴定表
1、本表分三学年填写如下四个内容——学分、奖惩情况、担任社会工作、班主任评语，其中担任社会工作一项，如有担任才填写如无则填“无”。
2、班主任评语，须如实、客观对学生一学年进行评定，建议写优点、好的方面为主，对存在问、不足之处等为次。
(四) 表九毕业鉴定表（高三第二学期）
1、自我鉴定由学生自己从德、智、体、劳等各方面进行自我评价，建议多谈优点，少谈不足。
整个自我鉴定建议字数150—200字，分成七八行来写。
2、毕业鉴定由高三班主任对学生进行全面的毕业评价，建议多谈优点，少谈不足。
整个毕业鉴定建议字数150—200字，分成七八行来写。
3、学校意见统一填写“综合考核合格，准予毕业”即可。
附页:
表三理科专业用（评价栏目填“优秀”或“良好”。
）
学生学业修习状况登记表（档案第5页）
(20 10-20 11学年第一学期)
本学期获得总学分:__32__(其中选修:___0_; 必修__32_)
班主任: 20 11年2月1日
学生学业修习状况登记表（档案第6页）
(20 10-20 11学年第二学期)
本学期获得总学分:__33__(其中选修:___1_; 必修__32_)
班主任: 20 11年7月1日
学生学业修习状况登记表（档案第7页）
(20 11-20 12学年第一学期)
本学期获得总学分:__33__(其中选修:__15_; 必修__18_)
班主任: 20 12年2月1日
(20 11-20 12学年第二学期)（档案第8页）
本学期获得总学分:__24__(其中选修:___18_; 必修__6_)
班主任: 20 12年7月1日
(20 12-20 13学年第一学期)（档案第9页）
本学期获得总学分:__30__(其中选修:__26_; 必修__4_)
班主任: 20 13年2月1日
(20 12-20 13学年第二学期)（档案第10页）
本学期获得总学分:__5_(其中选修:__4_; 必修_1_)
班主任: 20 13年5月31日
表四（档案第11页）
姓名张小明
学号1009010210888
附表四:（评价栏目填“优秀”或“良好”。
）(（档案第12页）
表五档案第13页
姓名张小明
学号1009010210888 普通高中学生体质健康登记卡（男同学模板）
注：空白处不填
表五档案第13页
姓名
学号
普通高中学生体质健康登记卡（女同学模板）
注：空白处不填
附表八(档案第17页)
学年鉴定表。
