[综合教学]怎样答好现代文阅读题-2019年教学文档
- 格式:doc
- 大小:14.01 KB
- 文档页数:4
如何答好现代文阅读题要答好现代文阅读题,除了要有必需的基础知识和课内外阅读量的累积外,掌握一些科学有效的方法也十分必需,现介绍一种五步答题法供大家参照。
第一步:飞马观花。
即拿到一篇阅读资料后,第一以最快的速度阅读资料的标题、作者、写作时间、文段出处、内容说明和各试题题干,在脑筋中对资料的背景、文体、内容范围和考试要求等形成整体印象,进而把整个阅读理解过程放在一个整体气氛中。
做到这一步,不单能提升阅读理解速度,并且能提升资料理解的正确度,防止望文生义。
第二步:赛马观花。
这是在理解了阅读资料的背景、文体、话题、内容范围和考试要求以后,用赛马观花、一目两三行的速度迅速阅读全文的一步。
经过这一步,要认识资料的话题对象、详细内容和行文思路。
假如是记述文,则要经过这一步明确记述的对象、事件及其前因结果,勾勒出文中富有感情色彩的词句、抒怀谈论性语句、资猜中频频重申的句子和考题中波及到的语句,在脑筋中初步归纳出文段中心;假如是谈论文,则要经过这一步明确资料的论题、论点、论据、论证过程和论证方法;假如是说明文,则要经过这一步明确说明对象、对象特点、说明步骤、说明方法、说明目的和说明语言的特点。
不论哪一种文体,都要高度重视“首尾段”、“段首尾”和过渡段,都要高度重视“第一”、“其次”、“总第1页/共4页“纵观”、“相同”、“一方面”、“另一方面”、“综上所述”、“总而言之”等等表领属或归纳的词语,由于这些地方常常是信息的集中地带,是理解一篇文章行文思路以及篇段内容的要点所在。
“赛马观花”一步,目的是对阅读资料的整体形成初步认知,明确资料的信息散布,明确要对资料进行深入理解应抓住的要点。
第三步:下马观花。
这一步是利用前两步所获得的信息,结合详细考题,有针对性地斟酌、理解有关词、句、段,作出答题决断的一步。
阅读试题的设计一般是按由局部资料的理解到整体信息的掌握次序摆列的,即第一考察考生从局部资猜中正确提守信息的能力(词、句、段信息发掘),而后再考察考生对资料进行整体掌握的能力(一般是最后两题)。
如何掌握现代文阅读答题的要领范文一:掌握现代文阅读答题的要领在高中阶段,现代文阅读与答题是我们学习中不可或缺的一部分。
若能掌握阅读答题的要领,将为我们理解和掌握课文提供很大的帮助。
我在学习现代文阅读答题方面积累了一些经验,希望与大家分享。
首先,我们必须认真阅读题目并理解题目要求,抓住重点。
从时间上来说一般不超过3-5分钟。
其次,我们应该在阅读课文时要做到抓住重点,把握文意。
课文是我们答题的来源,因此,我们必须认真阅读每一篇课文,理解文章整体结构、段落主旨、中心思想以及细节信息,辨别出作者的写作意图。
再次,我们需要通读全文并进行分析,做到概括提纲,投射重要思想。
在这个阶段,我们可以尝试借助思维导图等工具来梳理文章的主旨、结构、要点等,在脑海中形成一个完整的逻辑框架,方便之后回答问题。
最后,我们要注意答题的技巧和方法。
阅读课文后,我们应针对题目,辨别出题目的类别,如细节题、概括题、推理题等,针对不同类型的题目,采取不同的解题方法,例如,对细节题要求仔细辨认、精读文本;对推理题要求理解文章内涵,并结合已有的知识,对全文进行深度思考。
总之,掌握现代文阅读答题的要领需要经过充分的练习与积累。
只有平时多读多思考,多动手做题,才能熟练掌握阅读答题技巧,进而在考试中发挥更好的表现。
要点分析:本文第一段阐述了学习现代文阅读答题的重要性,第二段讲述了阅读课文的重要性,第三段介绍了阅读答题的方法,第四段提到了答题技巧和方法,最后总结全文。
这篇文章习惯使用了简单、明了的句子,词汇并不太难,措辞也比较清晰易懂。
细节描述基础做得相当好,很适合同学们参考。
范文二:解码现代文阅读答题现代文课程非常重要,其中阅读试题是必须要面对的。
作为学生,我们该如何解码现代文阅读答题呢?以下是我总结的一些经验,希望对同学们有所帮助。
一、在阅读课文时要感受文本,深入感知作者的写作思路。
二、分析文章结构,梳理文章脉络,理解文章主旨和每个段落的中心思想。
大学语文现代文阅读试题答题技巧方法导言本文介绍了解答大学语文现代文阅读试题时的一些技巧和方法,旨在帮助学生更好地应对这类试题,提高答题准确性和效率。
1. 审题仔细在开始阅读试题前,要先仔细审题。
理解试题的意思,明确所需回答的内容和要求,以避免答非所问。
2. 分析文本结构阅读文本时,可以分析文章的结构,包括开头、主体和结尾。
了解文章的逻辑架构,有助于把握文章的中心思想和作者的观点。
3. 关注关键词在阅读试题时,要特别关注关键词。
这些关键词往往能够提示出该试题所涉及的主题或观点,有助于快速定位相关信息。
4. 理解作者观点在回答试题时,要深入理解作者的观点。
可以通过分析作者使用的修辞手法、语气和态度等来推断作者的意图和立场,从而更准确地回答试题。
5. 注重细节和上下文在解答试题时,要注重细节和上下文的理解。
细节往往能够提供给我们额外的信息,而上下文可以帮助我们理解这些信息的含义和作用。
6. 灵活运用猜词技巧在阅读试题中,遇到不认识的生词时,可以灵活运用猜词技巧。
可以根据上下文的提示,猜测生词的意思,并结合语境推断出合理的答案。
7. 利用排除法在选择题中,如果不确定某个选项是否正确,可以利用排除法。
先排除明显错误的选项,然后再选择最合适的答案。
8. 做好时间管理在答题过程中,要合理安排时间,控制答题节奏。
如果某个试题较难,不要花太多时间在上面,可以先跳过,待其他试题完成后再回过头来解答。
结论通过采用上述方法和技巧,可以帮助学生更好地应对大学语文现代文阅读试题。
正确理解试题要求,分析文章结构,关注关键词,理解作者观点,注重细节和上下文,灵活猜词,利用排除法,做好时间管理,这些都是提高答题准确性和效率的关键因素。
以上是本文对大学语文现代文阅读试题答题技巧方法的简述,希望能对学生的学习有所帮助。
如何做好语文现代文阅读1.表现手法:象征、对比、烘托、前呼后应、设置悬念、托物言志、借物抒情、联想、衬托(正衬反衬)2.表达方式:常用的表达方式有记叙、描写、议论、抒情、说明等3.修辞手法:常用的有比喻、拟人、反复、夸张、排比、对偶、对比、设问、反问4.说明文的类型:事物、事理说明文5.说明方法:一般有举例子、分类别、列数据、作比较、下定义、作诠释、打比方、画图表、摹状貌等6.说明顺序:时间顺序(程序顺序)、空间顺序、逻辑顺序。
7.论证方法:道理论证、事实论证、对比论证、比喻论证、归谬法。
8.论证方式:立论和驳论。
9.理论论据:包括名人名言、俗语谚语、公式定律等。
10.事实论据:一切事实、史实、数据等。
11.记叙的顺序:顺叙、倒叙、插叙(追叙)12.描写角度:正面描写、侧面描写13.描写人物的方法:外貌、动作、心理、神态、语言14.小说情节:开端、发展、高潮、结局15.文章的结构:总分总、总分、分总(1)16.语言特点:一般指口语的通俗易懂,书面语的严谨典雅,文学语言的鲜明、生动、富于形象性和充满感情色彩的特点。
分析时,一般从修辞上进行分析17.语句在表情达意方面的作用:渲染气氛、烘托人物形象(或人物感情)、点明中心(揭示主旨)、突出主题(深化中心) 18.说明方法的作用:打比方:生动形象说明了。
增强了文章的趣味性。
举例子:具体说明。
的特点,从而使。
更具体,更有说服力。
作比较:把。
和。
相互比较, 突出强调了。
的。
特点.列数字: 用具体的数据加以说明,使说明更准确更有说服力。
19.修辞方法及表达作用比喻,拟人:生动形象地表现出了。
,表达了。
情感。
排比:表现了。
,抒发了。
,增强了语势,加强了感情。
设问:自问自答,引起读者思考,使文章有起伏。
反问:加强语气,增强语势,表达了。
,使文章有起伏。
答题模式: (1).点明何种表现手法 (2). 表现了。
内容(3).表达了。
感情? 如:此句运用了。
生动形象表现了。
2019-中考语文答题技巧(现代文阅读理解)word版本
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!
== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==
中考语文答题技巧(现代文阅读理解)
本文推荐的是中考语文答题技巧现代文阅读理解,希望同学们抽出时间学习一下。
1、第一步就是要全面正确地理解题目,然后再按照题目的要求去解答。
其实题目非常重要,它是直接给你答题指明方向的路标,因此分析好题目的指向,把
握好题目的要求,答题时就会少走许多弯路,从而提高答题的准确性与正确率。
2、审题时一般可先浏览一下出了哪些问题,再反复读懂题干要求,并能够从题目的选项中揣测出文章的主旨,明确作者的主要写作意图和出题人考查的方向,这样解题就心中有数了。
3、特别值得注意的是题干中的一些提示性词语,例如:“第四段”“本文开头”“本文结尾”等字眼,这些提示往往也就指明了答题的指向,抓住了这些,就能一下子切入答题内容,从而能有效地避免答题的盲目性。
本文推荐的是中考语文答题技巧现代文阅读理解,预祝同学们考试顺利。
2019年高考语文现代文阅读答题技巧2019年高考语文现代文阅读答题技巧?【考点点拨】《语文教学大纲》指出:阅读要“整体感知课文,体会作者的看法、观点、感情,理解课文的内容和思路,领悟词句在语言环境中的意义和作用”,“在阅读中了解叙述、描写、说明、争论、抒情等表达方式”,“学习观赏文学作品,感受作品中的形象,观赏美丽、精彩的语言”。
《语文课程标准》指出:“阅读教学的重点是培育学生具有感受、理解、观赏和评价的实力”,“阅读科技作品,留意领悟作品中所体现的科学精神和科学思想方法”,“阅读简洁的争论文,区分观点与材料(道理、事实、数据、图表等),发觉观点与材料之间的联系,并通过自己的思索,作出推断。
”【训练理念】在驾驭三大好用文体和主要文学体裁的最有用的学问和技能的同时,要着力解决好以下五个理念问题:1.阅读训练是学生、文本、老师之间对话沟通的过程,其主体是学生。
因此,要从老师出题学生答、老师讲答案学生死记硬背的灌输主义的误区里解脱出来,建立以学生为主体,以问题为中心的三维互动教学机制。
2.阅读训练又是一个情感活动的过程。
老师要引导学生把自己“摆进去”,同作者、作品中的人物“同哭同笑”。
只有这样,才能产生情感体验,形成感情共鸣,才能在熏陶感染、潜移默化中有所感悟,受到思想启迪,获得审美享受。
冷眼旁观,麻木不仁,是历年中考记叙文阅读失分较多的根本缘由。
3.阅读训练还是一个思维活动的过程。
要在阅读实践中培育学生的思维品质——灵敏性、精确性、深刻性、敏捷性、批判性、创建性,教会分析、综合、归纳、概括、比较、联想、想象等思维方法,提高聚合思维和辐散思维的实力。
4.阅读文本更是学生的特性化行为。
要从以老师的分析代替学生的阅读实践的接受教化的误区中解放出来,放手让学生独立阅读,老师予以点拨、指导和帮助,要敬重学生独特的理解、感受和体验,培育学生探究性阅读和创建性阅读的实力。
5.搜集信息、处理信息是提高阅读质量的先决条件。
2019高考现代文阅读答题技巧汇总【考场现代文阅读步骤】①揣摩题干,有备而读研读题干,看看命题人问了哪些方面的问题,在大脑里要形成“问题锁链”。
②品读题目,缘文驰想文章题目往往最先告诉人们作品要歌颂什么,反对什么,宣扬什么,控诉什么。
③浏览首句,略知梗概把各段的首句抽调出来进行整合性联读,就会发现作者写作的思路。
④默读全文,圈点勾画有两点提示:一是思考问题要瞻前顾后;一是准确圈定答题区域。
⑤深思熟虑,精确表达在表达时,一要整合筛选重要信息;二要剔除可有可无的字句;三要用词精确。
【答题基本知识】1.阅读:①注意整体阅读②注意抓三个方面 :一是要有文体特征意识二是要有思路分析意识(边读边概括各段落意思及段与段之间的关系)三是要有寻找中心句意识(每段的中心句,特别是文章的开头,结尾,过渡句以及标题)2.审题:从题干中求启示,寻求解题的突破口,确保准确答题。
题干具有以下作用: 暗示答题区域; 暗示答题思路; 暗示答题方法; 暗示答案本身。
审题时注意:◆是否选准题眼(答题重点);◆是否选全要点(要答几个方面);◆是否选准角度(以谁为陈述主体);◆是否选好恰当的句式(要与设问的句式一致)组织语言时,注意“问”与“答”要照应好.如问:“为什么对作者来说这是一次短暂而愉快的旅行?” 则:①题眼(答题重点)是:短暂而愉快;②要点(回答的内容)应包括:“短暂”和“愉快”两点;③设问的角度:以“这”作陈述对象,而不是“作者” ;④句式应为:两个句子,且构成并列关系。
3.答题: “规范作答”不能忘记的三个原则:①答案在文中(直接来源于文中或或从文中提炼);②选择并重组文中关键词句(注意原文表述角度与设问角度是否一致) ;③分点分条作答(高考阅卷采点给分) 。
开头(结尾)有什么作用无论开头还是结尾,都可以从“内容”“形式”两方面分析其作用。
【备选术语】开头语段的作用:开篇点题,统领全文;引出下文,或为下文作铺垫;渲染气氛,奠定基调。
一、现代文阅读试题答题技巧方法1、基本要领:整体把握,抓住关键语句,在文中找答案2、步骤:(读文章共两遍)第一遍:通读全篇,大致了解。
先整体粗略阅读全文,大致感知文章大意即可;阅读时凭感觉划出自认为重点的词语、句子;[可以稍快]第二遍:审清题意,回读原文。
看一遍题目,确定回答问题的阅读范围,再结合试题(顺藤)找到相关的段、句,截取关键性文字;找出或归纳出答案(摘瓜)。
[宜慢,仔细,并回读检查]最后:理清要点,认真答题。
根据答题要求,加工改造,概括提炼。
(尽可能利用原文中的关键性文字答题)一解答现代文阅读题应分的三个步骤详解:第一步,通读全篇,大致了解。
第一遍先整体粗略阅读全文,大致了解文章大意即可,做到心中有数。
那么我们要大致了解文章的哪些东西呢?1、了解文章的大致内容。
哪些人?什么事?什么景?什么物?什么话题?怎么写的?为什么要这样写?你是怎么看的?2、了解文章的大致结构,主要思路。
了解文章叙述的基本要素是什么(记叙的人物、事情、时间、地点是什么)?作者的情感变化是怎样的?材料有哪些?是怎样安排的?文章是怎样过渡的?弄清文章的线索、顺序、层次等。
3、了解文章的思想、感情、主旨。
注意事项:用以下几种方法可以达到上面的目的:一、抓住文章中关键的词句。
文章中关键的词句:标题、开头句、结尾句、独立成段的句子、中心句、警句、比喻句、连问句、过渡句、抒情句、议论句、反复出现的词句、重点关联词(如段落开头的词:不但……而且……因为何况但是然而因此)等等,应特别注意那些体现作者立场观点、反映文章深层次内容、内涵较为丰富、形象生动的词句。
注意文章的主旨往往就隐藏在这些句子里。
有的散文采用托物言志、象征等手法,相当隐晦,我们也能从这些词句中找到蛛丝马迹。
二、弄清文章的结构。
从结构形式入手比较容易把握文章的思想内容,也就是说,把结构层次弄清了,也就比较容易理解文章的中心思想。
从这一点来讲,弄清结构是记叙文阅读的基础。
2019年高考现代文(散文)阅读答题技巧一、开头作用:开篇点题,统领全文;引出下文,或为下文作铺垫;渲染气氛,奠定基调。
这些仅是术语,答题时需根据文章从内容、结构、效果等方面作答。
例1.(四川卷)文章主要写什刹海,却又从“我爱水”写起,作者为什么这样写?请简要分析。
答案:开始写“我爱水”既照应了标题,又与文章的结尾相呼应,同时可由眼前之水过渡到故都之水,使行文自然巧妙;例2.(辽宁卷)第一自然段,作者写了“秋去冬来”的景色,这样写有什么作用?请简要分析。
答案:起铺垫或引出下文的作用,写“秋去冬来”,自然引出下文“炉火”,由自然环境的变化写出了作者的感伤情绪,为下文写“炉火”的深刻意蕴预设了空间。
【解题思路探寻】1.如果开篇即点题,那么,首段的作用往往是总领全文,点明题旨,或者表达与主旨相关的某种感情。
例:《壶口的黄河》:文章开头从“中国的水”写到黄河,再写到“壶口的黄河”,这样安排有什么作用?答案:通过对比、层递等手法的运用,突出壶口的黄河最有“中国味”,凸现主题,总领全文。
2.如果开篇没有点题,那么,首段的作用就是引出下文,或与下文形成对照,或为下文做铺垫。
《灯火的温情》:作者在文章开头详细叙述了自己走乡间夜路的经历,这样写有何好处?答案:从自己的生活经历谈起,行文自然,为下文谈人生的孤绝境界作了铺垫。
《溯源》:文章用鲑鱼的溯源开头,这样写有什么好处?答案:通过比较引出下文。
或回答“与下文形成对比、为下文做铺垫”也可。
《阳台上的遗憾》:文章首段写到了南北建筑与文化,这样写对全文结构安排有何作用?答案:(1)铺垫作用(2)对照作用3.文章开篇如果是景物描写,那么,首段的作用,从结构上看,它可能是铺垫作用,从景物描写上看,它的作用是以衬托、勾勒环境,提供背景,或营造(渲染)某种气氛。
《泥泞》:文章在开头花了不少笔墨描写雪,这样写有哪些作用?答案:文章开头花了不少笔墨描写雪,为泥泞的出现作铺垫,衬托泥泞的普通、纯美。
现代文阅读答题方法和技巧
阅读现代文时,我们可以采取以下方法和技巧:
1. 首先,快速浏览全文了解大致内容。
可以先看看文段的开头和结尾,以及每个段落的第一句和最后一句。
这样可以对文章的主题和脉络有一个初步的了解。
2. 其次,细读每个段落,重点关注作者的论述和论据。
注意识别论点、论据和例证。
可以用标记笔或者做简单的记号来帮助理清思路。
3. 在阅读过程中,留意作者的观点和态度。
注意细节中的言外之意和隐含的情绪。
这有助于我们理解作者的意图和立场。
4. 注意文章的结构和组织方式。
常见的组织方式有因果关系、比较对照、递进关系等。
理清文段之间的逻辑关系,可以更好地把握文章的主题和思路。
5. 再次阅读全文,整体把握文章的主旨和要点。
思考作者的写作意图和目的。
6. 在答题时,注意准确理解问题的要求,并根据文章中找到的信息和观点进行回答。
可以引用文中的例证、数据或者名言名句来支持自己的观点。
7. 注意答题的结构和语言表达。
可以采用简洁明了的语言叙述,清晰地表达自己的观点。
以上是一些阅读现代文的方法和技巧,希望对您有所帮助。
[综合教学]怎样答好现代文阅读题[综合教学]怎样答好现代文阅读题?
要答好现代文阅读题,除了要有必要的基础知识和课内外阅读量的积累外,掌握一些科学有效的方法也十分必要,现介绍一种五步答题法供大家参考。
第一步:飞马观花。
即拿到一篇阅读材料后,首先以最快的速度浏览材料的标题、作者、写作时间、文段出处、内容注释和各试题题干,在头脑中对材料的背景、文体、内容范围和考试要求等形成总体印象,从而把整个阅读理解过程放在一个整体氛围中。
做到这一步,不仅能提高阅读理解速度,而且能提高材料理解的准确度,避免望文生义。
第二步:跑马观花。
这是在明白了阅读材料的背景、文体、话题、内容范围和考试要求之后,用跑马观花、一目两三行的速度快速阅读全文的一步。
通过这一步,要了解材料的话题对象、具体内容和行文思路。
如果是记叙文,则要通过这一步明确记叙的对象、事件及其前因后果,勾画出文中富有感情色彩的词句、抒情议论性语句、材料中反复强调的句子和考题中涉及到的语句,在头脑中初步概括出文段中心;如果是议论文,则要通过这一步明确材料的论题、论点、论据、论证过程和论证方法;如果是说明文,则要通过这一步明确说明对象、对象特征、说明步骤、说明方法、说明目的和说明语言的特色。
不管哪种文体,都要高度重视“首尾段”、
“段首尾”和过渡段,都要高度重视“首先”、“其次”、“总之”、“纵观”、“同样”、“一方面”、“另一方面”、“综上所述”、“总而言之”等等表领属或概括的词语,因为这些地方往往是信息的集中地带,是理解一篇文章行文思路以及篇段内容的关键所在。
“跑马观花”一步,目的是对阅读材料的整体形成初步认知,明确材料的信息分布,明确要对材料进行深入理解应抓住的重点。
第三步:下马观花。
这一步是利用前两步所获取的信息,结合具体考题,有针对性地推敲、理解相关词、句、段,作出答题抉择的一步。
阅读试题的设计一般是按由局部材料的理解到整体信息的把握顺序排列的,即首先考查考生从局部材料中正确提取信息的能力(词、句、段信息挖掘),然后再考查考生对材料进行整体把握的能力(一般是最后两题)。
“下马观花”是推敲、理解、把握局部信息的阶段。
那么,怎样进行“下马观花”呢?我认为,应紧密结合考题要求做好以下工作:
(1)找准与具体考题紧密相关的、句、段,然后联系上下文仔细分析、推敲,弄清这些词、句、段所涉及的对象、话题、背景和修饰限制性词句,把词、句、段的理解放在一个具体语境中来进行。
(2)要善于把握信息的强调方式。
整篇材料的重要信息往往在首尾段中,一段材料的重要信息常常在段首尾里,篇段
的理解要高度重视“跑马观花”中所提到的重要词语后面
的内容;复句材料的强调重心一般在后一分句,问句的强调重心在于对问题的回答,倒置句的强调内容是被倒置的成分,句子中凡用逗号隔开的成分一般都是强调内容。
(3)紧扣中心和话题,准确挖掘隐含信息。
根据需要,材料中的一些信息的表达不用直言方式,而是把要表达的意思隐藏在字里行间,因此考生必须能够透过字面去领悟语言文字的深层含义,即理解材料语言的“话中之话”“弦外之音”。
语言使用中体现隐含信息的主要形式有比喻、比拟、夸张、象征、引用、反语、委婉说法、刻意描写等等,要准确理解语言的隐含信息,就必须紧紧抓住语言的字面意思和所涉及字面对象的特征紧扣材料中心和话题(或叙说对象)进行认真的分析、推敲。
(4)重视科技说明文的说明对象的存在条件和存在状态。
科技说明文的说明对象是已然状态、将然状态还是科学推理是考生容易忽视的地方,也是高考检测准确获取信息、筛选信息的常考点。
对科技说明文的理解必须将说明对象置于一定条件、一定存在状态下来理解。
第四步:走马观花。
这一步是在完成局部信息把握的基础上再次快速阅读全文,对全文进行整体理解、整体把握的阶段。
“下马观花”中,我们完成了对局部信息的把握,把握了局部信息,为我们正确归纳全文中心,理解结构层次、表达技
巧、选材特点和评鉴思想内容等作好了充分准备。
但要准确把握整体信息,我们还必须站在全文的高度去对材料进行“走马观花”似的快速阅读,把局部信息认真加以梳理、综合、概括,使之条理化、系统化、网络化,并根据题的要求进行求证,这样才能保证所提取的整体信息的可*性。
归纳中心、评鉴思想内容要极其重视首位段、段首位的议论抒情语言和感情色彩浓厚的叙述描写性语言,在头脑中形成全文的内容系统;理解结构层次,头脑中必须有清晰的全文行文脉络;表达技巧评析和信息筛选,头脑中必须有全文的选材特点、作者构思、语言风格等的总体印象。
整体理解是否准确可*,走马观花一步必不可少。
第五步:回马观花。
这是完成从局部到整体的阅读理解后,回过头来用所获取的整体和局部的信息进一步推敲、求证答题是否准确、完整的阶段。
答题中提取的局部信息是否准确,需要用整体信息的事理逻辑来推导验证;整体信息的理解是否完整全面,需要用局部信息来归纳求证,二者相辅相成。
回马观花一步,可以尽量减少和消除答题中的失误,帮助考生尽可能准确地完整地理解材料。
总之,“五步法”是一种较实用的阅读答题法,它能有效提高阅读速度和答题的准确性。