中考物理讲座课件1

07年 39计算题 07年 39计算题 08年 34实验探究题 08年 34实验探究题
对课标的理解——力学.力和运动 ——力学 力学.
“通过常见事例或实验了解重力、弹力和摩 通过常见事例或实验了解重力、 擦力”，重点是摩擦力；“认识力的作用 擦力”，重点是摩擦力；“认识力的作用 效果” 效果” 在我省试题中尚未出现。 二力平衡、物体运动状态变化的原因、牛 顿第一定律都属于了解 顿第一定律都属于了解层次。二力平衡的 了解层次。二力平衡的 要求有些降低。 “会测量力的大小”是基本技能之一。 会测量力的大小” 通过实验探究，理解物体的惯性” “通过实验探究，理解物体的惯性”要求 高了。 高了。
06年 20．图5是市场上销售的一种椅子，椅子下面装 06年 20．图5 有可滚动的小轮。下列说法中不符合物理规律的是 A．椅子腿下的轮子，能够减小移动时的摩擦 B．人坐在椅子上，脚向前用力蹬地，椅子向后运动， 是由于物体间力的作用是相互的 C．脚蹬地后迅速抬起，椅子仍能运动， 是由于惯性的缘故 D．椅子运动的速度越来越小， 是由于椅子受到的阻力越来越大
Байду номын сангаас
对课标的理解—力学.密度部分 力学.
密度作为物质的一种属性，要求“ 密度作为物质的一种属性，要求“能描述这些 属性” 属性”、“将它与日常生活中物质的用途联系 起来” 起来”。（理化综合考查） 力学中要求最高的概念，a 通过实验理解” 力学中要求最高的概念，a.“通过实验理解”； b.“尝试用密度知识解决简单问题”；c.“能解释 b.“尝试用密度知识解决简单问题” c.“ 生活、科技中一些相关现象” d.“会测固、 生活、科技中一些相关现象”; d.“会测固、液 体的质量” 体的质量”。（密度的测量）
06年 24．轮船是水上重要的交通工具，航行时涉 06年 24．轮船是水上重要的交通工具，航行时涉 及到许多物理知识： (1)轮船由海里驶入长江后受到的浮力_____ (选填 (1)轮船由海里驶入长江后受到的浮力_____ (选填 “变大”“不变”或“变小”)； 变大”“不变” 变小” 07年 20．在以下情况中，带“.”物体所受浮力增大 07年 20．在以下情况中，带“ 的是 A．大江中的石块被冲入大海 B．长江中的轮 船驶入大海 C．海面下正在上升的潜水艇 D．停泊在海港 内的轮船卸载货物
地 面的接触面 积 0.05m2
返回密度
08年 20．统计结果显示，一般身材的人身高与脚印大 08年 20．统计结果显示，一般身材的人身高与脚印大 小有一定的关系。下列关于刑侦人员为估计涉案人 员高矮和体重的做法中，正确的是 A．获得脚印的大小，可以估计涉案人员的体重 B．获得在松软地面上脚印的深浅，可以估计涉案人 员的高矮 C．获得在松软地面上脚印的大小或深浅，可以估计 涉案人员的高矮和体重 D．获得在松软地面上脚印的大小和深浅，可以估计 涉案人员的高矮和体重
06年 24．小明坐在汽车上，看到路旁的树木向后退去， 06年 24．小明坐在汽车上，看到路旁的树木向后退去， 为参照物的； 他是以 为参照物的；汽车行驶过程中遇到了紧急 情况，司机师傅采用急刹车的方法使汽车停止运动， 情况，司机师傅采用急刹车的方法使汽车停止运动，小明 发现从刹车到停止运动，汽车还要前进一段路程， 发现从刹车到停止运动，汽车还要前进一段路程，这是由 ______， 于 ______，......
06年 24．轮船是水上重要的交通工具， 06年 24．轮船是水上重要的交通工具，航行时涉及到许多物理 知识： 知识： (1)轮船由海里驶入长江后受到的浮力 (1)轮船由海里驶入长江后受到的浮力_______ (选填“变 轮船由海里驶入长江后受到的浮力_______ (选填 选填“ ”“不变 不变” 变小” 大”“不变”或“变小”)； (2)轮船从上海驶往重庆要经过葛州坝和三峡大坝船闸，船闸是 (2)轮船从上海驶往重庆要经过葛州坝和三峡大坝船闸 轮船从上海驶往重庆要经过葛州坝和三峡大坝船闸， 根据_______原理建造的 原理建造的； 根据_______原理建造的； (3)水运管理部门为了防止并排同向行驶的两船“相吸”发生碰 (3)水运管理部门为了防止并排同向行驶的两船 相吸” 水运管理部门为了防止并排同向行驶的两船“ 做出了限速限距的规定，是因为_______。 撞，做出了限速限距的规定，是因为_______。 39．一辆质量为4 t的载货汽车，在平直的公路上以90 km／h的 39．一辆质量为4 的载货汽车，在平直的公路上以90 km／ 速度匀速行驶，汽车受到的阻力为车重的0.069倍 速度匀速行驶，汽车受到的阻力为车重的0.069倍(取g=10 N／ kg)。 kg)。 (3)汽车有4个轮子，每个轮子与地面的接触面积约为250 cm2， (3)汽车有 个轮子，每个轮子与地面的接触面积约为250 汽车有4 汽车对地面的压强约是多大? 汽车对地面的压强约是多大?
06年 34．小明测量植物油密度时，按下列顺序进行 06年 34．小明测量植物油密度时，按下列顺序进行 了操作：①用天平测出空烧杯的质量 m1；②向烧 杯中倒入适量植物油，测出烧杯与植物油的总质 量m2；③将烧杯中植物油倒入量筒中，测出植物 油的体积V；④计算出植物油的密度ρ 油的体积V；④计算出植物油的密度ρ。 (1)请根据上述实验，设计记录数据表格： (1)请根据上述实验，设计记录数据表格： (2)图12显示了小明按上述操作完成实验时得出的空 (2)图12显示了小明按上述操作完成实验时得出的空 烧杯的质量、烧杯与植物油的总质量及植物油的 体积。请根据显示计算植物油的密度ρ 体积。请根据显示计算植物油的密度ρ＝ _________kg／ _________kg／m3； (3)小明按上述实验操作得到的密度值比真实值偏大。 (3)小明按上述实验操作得到的密度值比真实值偏大。 请你在小明实验的基础上，设计一个误差更小的 实验方案并写出计算密度的最后表达式。
06年 15．下列数据最接近实际的是 06年 15．下列数据最接近实际的是 C．一元硬币直径约2.5cm ．一元硬币直径约2.5cm 07年 17．下列数据最接近实际的是 07年 17．下列数据最接近实际的是 B．初中物理课本的宽度约18.5cm ．初中物理课本的宽度约18.5cm C．一块橡皮从课桌表面掉到地上的时间 约4s 08年 15．下列数据最接近实际的是 08年 15．下列数据最接近实际的是 A．一百元人民币的长度约15cm ．一百元人民币的长度约15cm B．中学生在1s内心跳约70次 ．中学生在1s内心跳约70次
07年 17.C．一块橡皮从课桌表面掉到地上的时间约4s 07年 17.C．一块橡皮从课桌表面掉到地上的时间约4s 24．小明坐在汽车上，看到路旁的树木向后退去，他 24．小明坐在汽车上，看到路旁的树木向后退去， 为参照物的； 是以 为参照物的；...... 08年 18．下列关于运动和静止的说法正确的是 08年 18． A．地球同步卫星围绕地球飞行时，以地面为参照物， 地球同步卫星围绕地球飞行时，以地面为参照物， 卫星是运动的 B．月亮在云中穿行时，以云为参照物，月亮是运动的 月亮在云中穿行时，以云为参照物， C．飞机在空中加油时，以地面为参照物，受油机是静 飞机在空中加油时，以地面为参照物， 止的 D．漂流而下的小船，以河岸为参照物，小船是静止的 漂流而下的小船，以河岸为参照物，
07年 07年 26.阅读题（3）水库大坝建造成上窄下宽，是由于______。 26.阅读题 阅读题（ 水库大坝建造成上窄下宽，是由于______。 28．锅炉发生爆炸，可能是由于锅炉内水垢过厚或缺水造成的。为了 28．锅炉发生爆炸，可能是由于锅炉内水垢过厚或缺水造成的。 防止锅炉爆炸，常采用下列措施： 防止锅炉爆炸，常采用下列措施： 锅炉使用软水。 （1）锅炉使用软水。生活中区别软水和硬水常用的物质 是 。 通过锅炉水位计指示情况，及时向锅炉内补充水。 （2）通过锅炉水位计指示情况，及时向锅炉内补充水。水位计应用 原理。 了 原理。 39.汽车是我们熟悉的交通运输工具，一些运输单位为了降低运营成 39.汽车是我们熟悉的交通运输工具 汽车是我们熟悉的交通运输工具， 本肆意超载，造成路面损坏。某种型号运输车的部分参数如下表。 本肆意超载，造成路面损坏。某种型号运输车的部分参数如下表。 求： 15t 自 重 若该车车厢内装有12m 的沙子， 20t （1）若该车车厢内装有12m3的沙子，请你通过计算 载 重 10 汽车轮个数 回答，汽车是否超载？ 回答，汽车是否超载？此时汽车对水平路面的压强 每个轮胎与 =2.5× 10N/kg） 多大？（ 多大？（ρ沙=2.5×103kg/m3，g取10N/kg）
对课标的理解——力学.压强 ——力学 力学.
对于压强，课程标准的要求是“通过实验探究， 对于压强，课程标准的要求是“通过实验探究，学 习压强的概念。能用公式进行简单计算。 属于经 习压强的概念。能用公式进行简单计算。”属于经 理解的层次。与大纲相比，要求有很大不同： 历和理解的层次。与大纲相比，要求有很大不同： 对压强概念本身的知识要求降低了，只要求学生应 用公式本身及变形进行简单计算，不要求与其他公 式综合解决计算问题。但是，要求学生自主探究学 习，过程、方法、体验的要求提高了。强调了知识 的应用。 “知道增大和减小压强的方法”、“了解测量大气 知道增大和减小压强的方法” 压强的方法” 压强的方法” ，课标降低了液体压强的各项要求， 但重点要放在实验探究上（方法和分析论证）。
08年 21．下列说法中，正确的是 08年 21．下列说法中， A．推出后的铅球在空中飞行过程中，运动员 推出后的铅球在空中飞行过程中， 对铅球做了功 B．短跑运动员到达终点后不会马上停下来， 短跑运动员到达终点后不会马上停下来， 是由于运动员具有惯性 C．踢出去的足球在地面上越滚越慢，说明物 踢出去的足球在地面上越滚越慢， 体的运动需要力来维持 D．站在领奖台上的运动员，受到的支持力和 站在领奖台上的运动员， 运动员对领奖台的压力是一对平衡力
对课标的理解——力学.浮力 ——力学 力学.
关于浮力，课程标准与原大纲比较， 关于浮力，课程标准与原大纲比较，也有变 化： 认识浮力要求学生 “实验探究”，要“经历 实验探究” 浮力大小的探究过程” 过程性、 浮力大小的探究过程”。过程性、探究性提 高了，但对阿基米德原理，浮沉条件、 高了，但对阿基米德原理，浮沉条件、浮力 计算的要求降低了，我们在中考命题中， 计算的要求降低了，我们在中考命题中，不 会出很难的浮力计算题， 会出很难的浮力计算题，更不会和其他知识 综合进行计算。 综合进行计算。