江苏省海安中学2017-2018学年高一生物下学期期中试题 精

江苏省海安高级中学2017-2018学年度第一学期期中考试高一生物（创新班）试卷一、单选题（本大题共35小题，每小题2分，共70分）1.下图为人体体液物质交换示意图，其中正确的叙述是①A,B,C依次为淋巴、血浆、组织液②乙酰胆碱可以存在于B中③D中的蛋白质含量相对较高④激素、抗体等可存在于A中A. ②③B. ②④C. ①②③D. ②③④2.下列物质中，可在血浆中找到的有A. 甲状腺激素、氧气、尿素、蛋白质B. 氨基酸、麦芽糖、二氧化碳、血红蛋白C. 胰蛋白酶、钙离子、脂肪、葡萄糖D. 呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇3.下列关于人体内环境稳态的叙述，错误的是A. 内环境稳态的调节由消化、呼吸、循环、排泄四个系统共同完成B. 人体维持体温相对稳定的调节方式为神经-体液调节C. 人体维持内环境稳态的调节能力是有一定限度的D. 细胞外液渗透压的调节有激素和神经递质的参与4.如图为哺乳动物的某组织，据图判断下列说法正确的是A. ③与⑤相比，③中含有蛋白质多B. ②呼吸作用产生的CO2 会引起③pH发生大幅度改变C. ②中的氧气到达④至少需经过3层膜，②处的氧气浓度高于④处D. 肌肉细胞缺氧时③的pH会降低，但由于Na2CO3的调节作用其pH会维持相对恒定5.有一种能与胰岛素受体结合，阻断胰岛素效应的多肽X,用其处理小鼠后，可获得一种名为β亲菌素的激素,该激素能刺激胰岛素分泌细胞的增殖。

有关推断不合理的是A. 肝脏、肌肉等细胞膜上有与多肽X结合的受B. 用多肽X处理正常小鼠，最初小鼠血糖浓度会升高C. β亲菌素作用的靶细胞可能是胰岛A细胞D. 注射β亲菌素可能有助于治疗某些糖尿病6.图①②分别代表不同的细胞，A表示物质，符合该模型的是A. ①胰岛A细胞，②肝脏细胞，A胰岛素B. ①传出神经元，②传入神经元，A神经递质C. ①下丘脑细胞，②垂体细胞，A促甲状腺激素D. ①垂体细胞，②性腺细胞，A促性腺激素7.为验证胰岛素能降血糖，某同学给几只刚进食的小鼠腹腔注射一定剂量的胰岛素溶液（用酸性生理盐水配置），观察现象，若出现惊厥，则达到目的。

2017—2018学年度高一下学期期中考试生物试题一、选择题(每题1分，共50分。

下列各题的四个选项中，只有一个选项是正确的）1.下列各组性状中，属于相对性状的是（）A．人的黑发与卷发B．猫的白毛与蓝眼C．棉花绒的细与长D．豌豆植株的高与矮2.基因型为YyRR个体产生的配子是（）A．YR和yR B．YR和Yr C．Yy和Rr D．YR和YR3．纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植，收获时发现甜玉米果穗上结有非甜玉米籽粒，而非甜玉米果穗上却无甜玉米籽粒。

原因是（）A．甜是显性性状B．非甜是显性性状C．显性的相对性D．环境引起的变异4．在动物的体细胞中，一对等位基因位于（）A．同一条染色体上B．两条非同源染色体上C．一对同源染色体上D．DNA的两条链上5．DNA分子的基本单位是（）A.氨基酸B.核糖核苷酸C.脱氧核苷酸D.含氮碱基6．若A和a、B和b分别是两对同源染色体，下面哪四个精子来自于同一个初级精母细胞（）A．Ab、Ab、ab、ab B．aB、Ab、AB、ABC．Ab、Ab、aB、aB D．AB、AB、aB、aB7．下列基因型中属于纯合子的是（）A．RRDdFF与rrDdff B．RrDDff与RrddFFC．rrddFF与RRddff D．RrDdFf与rrddff8．下列对一个四分体的描述不正确的是（）A．有两个着丝点B．有四个DNA分子C．有四个染色体D．有两对姐妹染色单体9．下列对高等动物通过减数分裂形成生殖细胞以及受精作用的描述中，错误．．的是（）A．受精卵中的DNA一半来自精子，一半来自卵细胞B．受精卵中的细胞质主要是由卵细胞提供的C．减数分裂和受精作用维持了生物前后代体细胞中染色体数目的恒定D．减数分裂和受精作用对于生物的遗传和变异有重要意义10．已知黑尿症由常染色体隐性基因控制，两个都带有黑尿症基因的正常男女结婚，预测他们的孩子患黑尿症的概率是（）A．12.5% B．25% C．50% D．75%11．某DNA片段含腺嘌呤25个、胞嘧啶35个，则该DNA片段共含有的碱基数是（）A.50B.60C.70D.12012．由4000个碱基对组成的DNA分子中，其碱基对可能的排列顺序有（）A.22000种B.42000种C.24000种D.44000种13．对某种植物进行测交实验，后代有四种表现型，其数量分别是49、52、50、51，这株植物的基因型不可能是（ ） A ．MmNnPP B ．mmNnPp C ．MmNNPP D ．MMNnPp 14．细胞内没有同源染色体的是（ ）A ．体细胞B ．精原细胞C ．初级精母细胞D ．次级精母细胞15．在下图中属于次级卵母细胞继续分裂过程中染色体平均分配示意图的是（ ）16．基因A 、a 和基因B 、b 分别位于不同对的同源染色体上，一个亲本与aabb 测交，子代基因型为AaBb 和Aabb ，分离比为1：l ，则这个亲本基因型为（ ） A ．AAbbB ．AaBbC ．AABbD ．AaBB17．卵细胞和精子形成过程中的不同点是（ ） A ．染色体复制 B ．细胞质的分裂 C ．纺锤丝的形成 D.染色体着丝点分裂 18．人体内性染色体存在于（ ）A ．精子B ．卵细胞C ．口腔上皮细胞D ．以上所有细胞19．在下列遗传系谱中，能肯定只能是由常染色体上隐性基因决定的性状遗传物是（阴影者表示隐性性状）（ ）20.黄色皱粒（Yyrr ）与绿色圆粒（yyRr ）豌豆杂交，子代的基因型和表现型种类为（ ）A ．2、2B ．4、2C ．4、4D ．2、421．DNA 分子基本骨架的组成成分是：（ ）A.核糖、磷酸B.脱氧核糖、磷酸、碱基C.核糖、磷酸、碱基D.脱氧核糖、磷酸22. 某生物的基因组成如图，则它产生配子的种类及它的一个卵原细胞产生卵细胞的种类分别是A ．4种和1种B ．4种和2种C ．4种和4种D ．8种和2种23. 在研究甲型H 1N 1流感的侵染实验中，标记其DNA 分子应该选用的放射性元素为（ ）A ．CB ．PC ．SD ．N24．下列有关染色体、DNA 、基因三者关系的叙述，错误．．的是（ ） A ．每条染色体上含有一个或两个DNA ，DNA 分子上含有多个基因B ．生物的传种接代中，染色体的行为决定着DNA 和基因的行为C．三者都是生物细胞内的主要遗传物质D．三者能复制、分离和传递25．有一杂合体(Dd)在进行有丝分裂时,可看到每个染色体由两个染色单体组成,如果一个染色单体含有D基因,另一条染色单体上的基因是（）A.dB.D或dC.DD.d和D26．某动物体细胞有6条染色体，则初级精母细胞中，四分体数、染色单体数、DNA分子数依次为（）A．3、3、6 B．3、6、6 C．3、6、12 D．3、12、1227．下列杂交组合中，后代只有一种表现型的是（）A．Aabb×aabb B．AABb×aabb C．AaBb×AaBb D．AAbb×aaBB28．哺乳动物卵细胞形成的场所是（）A．卵巢 B．输精管C．子宫 D．睾丸29．父亲正常，母亲患红绿色盲，生了一个性染色体为XXY的不色盲儿子，该儿子多出的X染色体来自（）A．卵细胞B．精子C．精子或卵细胞D．精子和卵细胞30．色盲基因携带者产生的配子是（）A．X B Y B．X b X b C．X b Y D．X B X b31．所有病毒的遗传物质是（）A．都是DNA B．都是RNA C．DNA和RNA D．DNA或RNA32．在减数第一次分裂过程中不出现的是（）A．同源染色体配对联会B．同源染色体分离C．非同源染色体的自由组合D．着丝点一分为二33.下列叙述中，能确定是同源染色体的是（）A．一条来自父方，一条来自母方的染色体B．由一条染色体复制而成的两条染色体C．在减数分裂过程中联会的两条染色体D．形状和大小一般相同的两条染色体34．减数分裂与有丝分裂相比较，减数分裂所特有的是（）A．DNA分子的复制B．着丝点的分裂C．染色质形成染色体D．出现四分体35．人类的遗传病中，抗维生素D佝偻病是由X染色体上的显形基因控制的。

2019级创新实验班期中考试生物试卷一、单项选择1.下列有关蓝藻的叙述，正确的是A.有细胞核C.有中心体B.含叶绿素D.能进行有丝分裂2.下列叙述正确的是（）A.细胞学说认为一切生物都是由细胞构成的B.细胞均通过有丝分裂产生新细胞C.细胞学说揭示了细胞的多样性和生物体结构的多样性D.施莱登和施旺共同提出了细胞学说3.某位同学使用光学显微镜观察切片，当用低倍镜看清楚后，转换成高倍镜却看不到或看不清原来观察到的物体．下面对可能的原因的叙述中错误的是（）A.被观察的物体未处于视野的中央B.切片倒置，盖玻片位于载玻片的下方C.转换高倍镜时未更换目镜镜头D.以上情况有两种是可能的4.下列哪一事实能说明生物界与非生物界具有统一性A.生物与非生物都具有化学变化B.生物与非生物都含有碳元素C.组成无机自然界的化学元素在生物体内都可以找到D.组成生物体的化学元素在无机自然界中都可以找到5.下列细胞能完成各项生命活动的是()A.洋葱表皮细胞B.人的口腔上皮细胞C.人体的红细胞D.变形虫6.下列选项中，属于动植物细胞共有的糖类是（）A.淀粉、脱氧核糖、乳糖B.葡萄糖、淀粉和果糖C.葡萄糖、核糖、脱氧核糖D.麦芽糖、果糖、乳糖7.下列各项中均为细胞中含有N元素的生物大分子的是A.胰岛素和葡萄糖C.磷脂和性激素B.血红蛋白和DNAD.血红蛋白和纤维素8.下列与核酸有关的说法，正确的是()A.含RNA的生物一定含DNAB.含DNA的生物一定含RNAC.含RNA的细胞器一定含DNAD.含DNA的活细胞一定含RNA9.如图为某蛋白质的结构示意图，其中“—S—S—”为由两个“—SH”（巯基）构成的二硫键，其作用是连接两个相邻肽链。

若该蛋白质分子共由m个氨基酸组成，则形成一个该蛋白质分子时生成的水分子数和减少的相对分子质量分别为A.（m－3），18（m－3）C.（m－3），18（m－3）＋4B.（m－2），18（m－2）D.（m－2），18（m－2）＋410.下列有关细胞器的叙述，正确的是（）A.细胞中的囊泡都是由高尔基体形成的B.细胞中核糖体的形成不一定都与核仁有关C.细胞中具有双层膜结构的细胞器是叶绿体，线粒体和细胞核D.新宰杀的畜、禽过一段时间再煮，肉反而鲜嫩，这与细胞内核糖体有关11.下列有关细胞叙述，正确的是（）A.溶酶体内含有多种水解酶，只能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌B.核糖体是“产生蛋白质的机器”，普遍存在于绝大多数细胞中C.中心体在洋葱根尖分生区细胞有丝分裂过程中发挥重要作用D.硝化细菌生命活动所需的能量主要来自线粒体12.下列生物膜的叙述中，错误的是（）A.生物膜中的磷脂分子是由甘油、脂肪酸和磷酸等组成的B.原核细胞和真核细胞都具有生物膜，但只有真核细胞具有生物膜系统C.植物细胞“系统的边界”是细胞膜而不是细胞壁D.生物膜系统是细胞器膜和细胞膜的统称13.下列有关细胞结构与功能的叙述，正确的是选项ABCD 结构名称内质网高尔基体中心体线粒体结构特点单层膜结构双层膜结构非膜结构双层膜结构功能将氨基酸脱水缩合形成多肽对蛋白质进行加工、分类、包装及发送与动物细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成有关是细胞进行有氧呼吸的场所A.A14.组成细胞膜的成分是B.BC.CD.DA.脂质、蛋白质、少量糖类C.脂质、蛋白质、核酸B.磷脂、蛋白质D.脂质、糖类、核酸15.科学家常用哺乳动物红细胞作材料来研究细胞膜的组成，是因为（）A.哺乳动物红细胞容易得到B.哺乳动物红细胞在水中容易涨破C.哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等膜结构D.哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到16.下列有关“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”实验的叙述，正确的是（）A.为简化操作过程，可用同一个材料同时观察线粒体和叶绿体B.两个实验都要用活细胞来做使实验材料C.由于二者都具有双层膜结构，因此高倍镜下不易区分D.甲基绿、吡罗红染色剂可分别将叶绿体、线粒体染成绿色和红色17.下列关于物质运输及膜的透性等知识的叙述，错误的是（）A.细胞膜、核膜及所有的细胞器膜都具有选择透过性B.细胞膜上的载体与细胞的识别、免疫、保护及选择透过性有关.C.物质通过胞吞和胞吐的方式进出细胞需要消耗能量D.葡萄糖通过不同细胞膜的方式可能不同18.下列关于物质出入细胞方式的叙述，错误的是()和酒精以扩散方式进入细胞A.O2B.胰蛋白酶以胞吐方式分泌到细胞外C.细菌和病毒被巨噬细胞吞噬时须穿过质膜D.红细胞在蒸熘水中会因渗透作用吸水而破裂19.下列有关线粒体与叶绿体的叙述，不正确的是A.某些细菌细胞内没有线粒体，也可以进行有氧呼吸B念珠藻、颤藻没有叶绿体，也可以进行光合作用C.线粒体内膜和叶绿体内膜都是产生ATP的重要场所D.叶绿体通过类囊体的堆叠形成基粒增大膜的面积20.有关显色试剂的说法，错误的是()A.斐林试剂遇还原糖会出现蓝色—棕色—砖红色的变化可出现蓝—绿—黄的颜色变化B.溴麝香草酚蓝水溶液遇CO2C.龙胆紫或醋酸洋红可将染色体（质）染成紫色或红色D.健那绿可将线粒体和细胞质染成蓝绿色21.有关A TP和ADP有关叙述正确的是A TP ADP+Pi+能量A.生物体内的ATP含量很多，从而保证了生命活动所需能量的持续供应B.ADP分子中戊糖是脱氧核糖C.①反应释放能量可以用于吸能反应D.①反应所需能量只能来自细胞呼吸22.将小麦种子分别置于20℃和30℃培养箱中培养4天，依次取等量的萌发种子分别制成提取液Ⅰ和提取液Ⅱ。

江苏省海安高级中学2018-2019学年高一上学期期中考试试题一、单项选择题1.牛通过吃草从草中获得化合物和元素，那么草和牛体内的各种化学元素A. 种类差异很大，含量大体相同B. 种类大体相同，含量差异很大C. 种类和含量差异都很大D. 种类和含量大体相同【答案】B【解析】牛通过吃草从草中获得化合物和元素，合成了自己的化合物，因此牛和草体内的各种化学元素种类大体相同，但含量差异较大，故选B。

2.如图表示人体细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量，以下按①②顺序排列正确的是A. 蛋白质、水；H、OB. 蛋白质、水；O、CC. 水、蛋白质；O、CD. 蛋白质、水；C、O【答案】D【解析】人体细胞鲜重的元素相对含量：O>C>H>N>P>S；人体细胞干重的元素相对含量：C>O>N>H>Ca>P>S。

组成细胞的化合物中，含量最高的是水，细胞干重中，含量最高的是蛋白质。

【详解】分析题图可知，细胞的各种化合物中，占细胞鲜重最多是②，其次是①③④，因此②是水、①是蛋白质、③是脂质、④是糖类；组成细胞的主要元素中，占细胞鲜重最多是②，其次是①③④，因此②是O、①是C、③是H、④是N，故选D。

3.水稻可从土壤中吸收NH4+，其中的N元素可用来合成A. 淀粉和纤维素B. 蛋白质和核酸C. 葡萄糖和DNAD. 麦芽糖和脂肪酸【答案】B【解析】粉和纤维素都属于多糖，元素组成是C、H、O，A错误；核酸的元素组成C、H、O、N、P，蛋白质的元素组成是C、H、O、N，两者都含有N元素，B正确；葡萄糖属于单糖，元素组成是C、H、O，DNA的元素组成是C、H、O、N、P，C错误；麦芽糖属于二糖，脂肪酸是脂肪的基本单位，元素组成是C、H、O，D错误。

联系电话：4000-916-7164.关于生物体内化合物的叙述，错误的是（）A. 不同氨基酸之间的差异是由R基引起的B. 有些氨基酸不能在人体细胞中合成C. 细胞中不同种类的蛋白质，其氨基酸种类和数量可能相同D. 胰岛素和血红蛋白分子结构不同主要是由于它们的单体连接方式不同【答案】D【解析】R基决定氨基酸的种类，A项正确；必需氨基酸不能在人体细胞中合成，B项正确；细胞中不同种类的蛋白质，其氨基酸种类和数量可能相同，但氨基酸排列顺序不同，C项正确；胰岛素和血红蛋白分子结构不同是由于组成它们的氨基酸种类不同、数目不同、排列顺序不同和肽链的空间结构不同造成的，它们的单体均通过肽键连接，D项错误。

2017-2018学年度第二学期期中考试2018级创新实验班生物一、单项选择题1. 下列糖类完全水解后，产物一致的是A. 纤维素和蔗糖B. 麦芽糖和蔗糖C. 麦芽糖和乳糖D. 糖原和纤维素【答案】D【解析】纤维素水解的产物是葡萄糖，蔗糖水解的产物是葡萄糖和果糖，A错误；麦芽糖水解的产物是葡萄糖，蔗糖水解的产物是葡萄糖和果糖，B错误；麦芽糖水解的产物是葡萄糖，乳糖水解的产物是葡萄糖和半乳糖，C错误；糖原和纤维素水解的产物都是葡萄糖，D正确。

2. 下列关于糖类与脂质的叙述，正确的是A. 脂质的组成元素是C、H、OB. 糖类是主要能源物质，也是重要结构物质C. 蔗糖是植物特有的多糖D. 磷脂是所有真核生物的组成成分，原核生物无【答案】B【解析】脂质的磷脂的组成元素是C、H、O、N、P，A错误；糖类是主要能源物质，也是重要结构物质，B 正确；蔗糖是植物特有的二糖，C错误；磷脂是细胞膜的主要组成成分，原核细胞也有磷脂分子，D错误。

3. 下列物质组成中，不是以氨基酸为基本组成单位的是A. 胰岛素B. 唾液淀粉酶C. 细胞膜上的载体D. 雌激素【答案】D【解析】胰岛素的化学本质是蛋白质，其基本单位是氨基酸，A正确；唾液淀粉酶的化学本质是蛋白质，其基本单位是氨基酸，B正确；细胞膜上的载体的化学本质是蛋白质，其基本单位是氨基酸，C正确；雌激素的化学本质是脂质中的固醇，D错误。

4. 下列多肽片段充分水解后，产生的氨基酸有A. 2种B. 3种C. 4种D. 5种【答案】B【解析】据图分析，图中含有肽键（-CO-NH-）4个，说明该片段含有5个氨基酸，这5个氨基酸的R基团分别是-CH3、-H、-CH3、-CH2-CH3、-H，因此构成该多肽片段的氨基酸有3种，则其水解产生的氨基酸有3种，故选B。

【点睛】解答本题的关键是根据肽键的数量计算出氨基酸的数量，再根据氨基酸的结构通式找出各个氨基酸的R基团，进而判断氨基酸的种类。

2022—2023生物学(选修) 试卷一、选择题：本部分包括14题，每题2分，共计28分。

每题只有一个选项最符合题意。

1 ．下列关于细胞分裂与生物遗传关系的叙述，正确的是 ( )A．孟德尔的遗传定律在有丝分裂和减数分裂过程中都起作用B ．生物体通过减数分裂和受精作用，使同一双亲的后代呈现出多样性C ．染色体异常 ( XXY) 患者的病因只与其父亲减数分裂时出现异常有关D．基因的分离和自由组合定律分别发生在减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ2．某同学模拟孟德尔杂交实验，在两个信封上分别写好“雄” 、“雌”，每个信封内装入“黄Y”和“绿y”的卡片。

下列叙述错误的是 ( )A ．两个信封模拟雌、雄个体的基因型都为YyB．从“雄”信封内随机取出1 张卡片，模拟产生配子C．该实验不能模拟子代表现型及其比例D．该实验要重复多次，记录后将卡片放回原信封内3．某植物茎的高矮分别由基因A 、a 控制，已知含基因A 的雄配子和含基因a 的雄配子存活比例是5:1，雌配子中存活率无差异。

现取基因型为Aa 的高茎植株进行测交实验，那么该实验的正反交后代中高茎植株：矮茎植株为 ( )A．5:1 和5:1 B ．5:1 和1:1 C．1:5 和1:5 D．1:5 和1:14．如图是一个处于减数第二次分裂的正常细胞，不考虑交叉互换的情况下，下列有关叙述正确的是( )A．该细胞来自雄性个体B ．配子中染色体数目的减半发生在减数第二次分裂C．若①上有基因B ，则②上相应位点的基因是bD．该细胞能与卵细胞结合形成受精卵5．研究者采用荧光染色法制片，在显微镜下观察拟南芥 ( 2n= 10) 花药减数分裂细胞中染色体形态、位置和数目，以下为镜检时拍摄的4 幅图片。

下列叙述正确的是 ( )A．图甲、丙中细胞处于减数第一次分裂时期B．图乙细胞中5 个四分体排列在赤道板附近C．图丙每个细胞中都含有5 对同源染色体D．图中细胞按照减数分裂时期排列的先后顺序为乙→甲→ 丁→ 丙6 ．为研究某XY 型性别决定植物花色的遗传，现选取红花植株作亲本进行杂交，所得F1 的表现型及比例为红花雌株：红花雄株：白花雄株=8:7:1，不考虑X 、Y 染色体同源区段的遗传。

2017-2018学年度第二学期期中考试高一生物一、单选题1.关于密码子和反密码子的叙述，正确的是（）A. 密码子位于mRNA上，反密码子位于tRNA上B. 密码子位于tRNA上，反密码子位于mRNA上C. 密码子位于rRNA上，反密码子位于tRNA上D. 密码子位于rRNA上，反密码子位于mRNA上【答案】A【解析】密码子位于mRNA上，反密码子位于tRNA上，A正确，B、C、D错误。

【考点定位】密码子和反密码子【名师点睛】遗传信息、密码子与反密码子2.已知某DNA分子中，G与C之和占全部械基总数的38%，其中一条链的T与C分别占该链碱基总数的32%和17%。

则在它的互补链中，T和C分别占该链減基总数的A. 32%和17%B. 30%和21%C. 18%和31%D. 17%和32%【答案】B【解析】【分析】碱基互补配对原则的规律：（1）在双链DNA分子中，互补碱基两两相等，A=T，C=G，则A+G=C+T，即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数；（2）DNA分子的一条单链中（A+T）与（G+C）的比值等于其互补链和整个DNA分子中该种比例的比值；（3）DNA分子一条链中（A+G）与（T+C）的比值与互补链中的该种碱基的比值互为倒数，在整个双链中该比值等于1；（4）不同生物的DNA分子中互补配对的碱基之和的比值不同，即（A+T）与（C+G）的比值不同，该比值体现了不同生物DNA分子的特异性；（5）双链DNA分子中，A=（A1+A2）÷2，其他碱基同理。

【详解】根据题意分析，已知某DNA分子中，G与C之和占全部碱基总数的38%，则C=G=19%，A=T=50%-19%=31%；其中一条链的T与C分别占该链碱基总数的32%和17%，即T1=32%、C1=17 %，根据碱基互补配对原则，双链DNA分子中，T=（T1+T2）÷2，计算可得T2=30%，同理，C2=21%，故选B。

【点睛】解答本题的关键是识记DNA分子结构的主要特点，能根据碱基互补配对原则计算出双链DNA中的T与C所占的比例，再根据碱基互补配对原则的应用，计算出另一条单链中T 与C所占的比例。

2018-2019学年度第二学期期中考试高一生物试卷一、选择题1.下列各组中不属于相对性状的是（）A. 水稻的早熟和晚熟B. 豌豆的紫花和红花C. 小麦的抗病和不抗病D. 绵羊的长毛和细毛【答案】D【解析】根据相对性状的定义：同种生物同一性状的不同表现类型。

水稻的早熟和晚熟属于相对性状，A错误；豌豆的紫花和红花属于相对性状，B错误；小麦的抗病和不抗病属于相对性状，C错误；绵羊的长毛和细毛不属于相对性状，D正确。

【考点定位】相对性状的概念2.图中横坐标表示细胞分裂过程，纵坐标表示染色体或核DNA数，能表示减数分裂过程中核DNA和染色体数变化曲线的分别是A. ①②B. ①③C. ②③D. ④③【答案】B【解析】【分析】减数分裂过程中核DNA变化图：在减数分裂的间期由于DNA的复制导致DNA的数量加倍,在减数第一次分裂结束,由于同源染色体的分开,分别分到2个细胞中而减半；在减数第二次分裂的末期，由于形成2个子细胞,导致DNA的数量再次减半,所以符合图中的①曲线。

减数分裂过程中的染色体的变化图：在减数第一次分裂过程中，同源染色体分离，形成2个子细胞后,导致染色体的数目减半；在减数第二次分裂的后期由于着丝点的分裂，导致染色体的数目暂时加倍，在末期由于形成2个子细胞而导致染色体的数目减半,所以符合图中的③曲线。

【详解】①中物质含量加倍一次,然后连续减半两次,为减数分裂过程中DNA含量变化曲线图；②中物质含量加倍一次,减半一次,为有丝分裂过程中染色体含量变化曲线图；③中物质含量先减半,再加倍,最后又减半,为减数分裂过程中染色体含量变化曲线图;④中物质含量加倍一次(时间较长),减半一次,为有丝分裂过程中DNA含量变化曲线图。

综上本题答案B。

3.以下二倍体生物的细胞中既有同源染色体，又含染色单体的是①有丝分裂中期细胞②有丝分裂后期细胞③减数第一次分裂中期细胞④减数第二次分裂中期细胞⑤减数第一次分裂后期细胞⑥减数第二次分裂后期细胞A. ①③⑤B. ②④⑥C. ①②③D. ④⑤⑥【答案】A【解析】有丝分裂中期细胞染色体含染色单体，减数第一次、第二次分裂中期细胞染色体都含染色单体，减数第一次分裂后期细胞染色体含染色单体，减数第二次分裂后期姐妹染色单体分离，答案A。

江苏省海安高级中学2017—2018学年度第一学期期中考试高二生物（必修)试卷一、单项选择题:本部分包括35题，每题2分，共计70分.每题只．选项最符合题意。

有一个．．．1．人体表皮生发层细胞直接从哪儿获得O2A．组织液B．血浆C．周围空气D．周围的水2．血浆中的水来自A．组织液和细胞液B．消化道、组织液、淋巴C．淋巴、组织液D．血浆、消化道3. 右图是兴奋在神经元之间传递的示意图,关于此图的描述错误的是A. 神经递质是从①处释放的B. 兴奋传递需要的能量主要来自④C。

神经递质的合成、分泌与核糖体、高尔基体有关D. 由①、②、③构成突触4. 右图表示午餐以后人体血液中血糖和两种激素浓度的变化，图中曲线a、b、c分别表示A．胰高血糖素、胰岛素、血糖B．胰岛素、血糖、胰高血糖素下丘脑a 过度紧张b 细胞外液渗透压升高c 血糖含量降低d 寒冷环境①② ③ ④C ．血糖、胰岛素、胰高血糖素D ．胰高血糖素、血糖、胰岛素5．图为激素与靶细胞发生作用的示意图，下列有关叙述错误的是 A ．图中的结构②的化学成分是糖蛋白 B ．如果①表示的激素是促性腺激素释放激素,则靶细胞为垂体C ．如果①是胰岛素，②被破坏后血糖仍能降低D ．激素①与靶细胞上的②结合，体现了细胞膜的信息交流功能 6。

不能将塑化剂添加到食品中，否则会严重危害人体健康.研究表明塑化剂会使男孩出现女性化行为倾向，女孩出现性早熟等症状.由此可推测，塑化剂对人体的影响与某种激素作用相似，该激素是A ．雄性激素B ．雌性激素C ．生长激素D ．甲状腺激素7. 人的神经系统中，有些神经细胞既能传导兴奋，又能合成并分泌激素.这些细胞位于A.大脑皮层B.垂体C.下丘脑 D 。

脊髓8。

下丘脑在人体生命活动过程中有重要作用，不正确的是A ．a 引起下丘脑分泌①促甲状腺激素释放激素B．b引起下丘脑分泌②抗利尿激素C．c引起下丘脑分泌③神经递质D．d引起下丘脑分泌④甲状腺激素9. 当抗原首次入侵机体时,分化为浆细胞的是A．吞噬细胞B．T细胞C．B细胞D．记忆细胞10. 如图为人体体液免疫的部分过程,下列相关叙述中错误的是A．M细胞被同种抗原再次刺激时增殖分化形成E细胞B．图中“某物质”最可能是淋巴因子C．人乳头瘤病毒侵入人体后，也需要体液免疫对其发挥作用D．E细胞接触被抗原入侵的靶细胞，导致靶细胞裂解11。

江苏省南通市海安县实验中学2017-2018学年高一下学期期中生物试卷一．选择题．每小题只有一个正确选项，选择正确得2分，选择错误得0分，本大题共35小题，共70分．请将答案填涂到答题卡上．1．下列各组性状中，属于相对性状的是（）A．豌豆的高茎与绿色豆荚B．羊的黑毛与兔的白毛C．棉花的细绒与长绒D．人的双眼皮与单眼皮2．以两株高茎豌豆为亲本进行杂交，F1中高茎和矮茎的数量比例如图所示，则F1高茎豌豆中纯合子的比例为（）A．1B．C．D．3．在香水玫瑰的花色遗传中，红花、白花为一对相对性状，受一对等位基因的控制（用R、r表示）．从下面的杂交实验中可以得出的正确结论是（）杂交组合后代性状一红花A×白花B 全为红花二红花C×红花D 红花与白花之比约为3：1A．红花为显性性状B．红花A的基因型为RrC．红花C与红花D的基因型不同D．白花B的基因型为Rr4．根据基因的自由组合定律，在正常情况下，基因型为YyRr的豌豆不能产生的配子是（）A．Y R B．Y r C．y R D．Y Y5．孟德尔用纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆进行杂交实验，产生的F1是黄色圆粒．将F1自交得到F2，F2的表现型分别为黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒，它们之间的数量比是（）A．1：1：1：1 B．3：1：3：1 C．3：3：1：1 D．9：3：3：16．下列基因型的个体中，只能产生一种配子的是（）A．d dTt B．D Dtt C．D dTt D．D DTt7．下列属于等位基因的是（）A．F和e B．F和F C．F和f D．f和g8．如图为动物细胞示意图，它属于（）A．初级卵母细胞B．卵原细胞C．次级卵母细胞D．卵细胞9．对于进行有性生殖的生物体来说，维持每种生物前后代体细胞中染色体数目恒定的生理作用是（）A．有丝分裂和无丝分裂B．减数分裂和受精作用C．无丝分裂和减数分裂D．细胞分裂和细胞分化10．在人类探究遗传物质的过程中，科学家以T2噬菌体作为实验材料，利用放射性同位素标记技术完成了噬菌体侵染细菌的实验，在此实验中，用35S、32P分别标记的是噬菌体的（）A．D NA、蛋白质B．蛋白质、蛋白质C．D NA、DNA D．蛋白质、DNA11．研究表明，肺炎双球菌转化实验中，将R型细胞菌转化为S型细胞菌的物质是S型细胞菌的（）A．R NA B．D NA C．蛋白质D．多糖12．噬菌体侵染细菌的实验证明了噬菌体的遗传物质是（）A．D NA B．蛋白质C．多糖D．R NA13．1952年赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记技术，进行了“噬菌体侵染细菌的实验”．下列相关叙述正确的是（）A．用32P和35S分别标记噬菌体的蛋白质和DNAB．用35S标记噬菌体，侵染、离心后，35S主要存在于沉淀物中C．合成子代噬菌体的蛋白质所需原料和能量均由细菌提供D．该实验证明了DNA是主要的遗传物质14．1928年，格里菲思利用小鼠为实验材料，进行了肺炎双球菌的转化实验．下列有关叙述正确的是（）A．注射R型活细菌，小鼠死亡B．注射S型活细菌，小鼠死亡C．注射加热后杀死的S型细菌，小鼠死亡D．R型活细菌与加热后杀死的S型细菌混合后注射，小鼠不死15．在双链DNA分子结构中，两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，下列碱基配对正确的是（）A．A﹣T B．A﹣G C．T﹣G D．T﹣C16．1953年，沃森和克里克建立了DNA分子的结构模型，两位科学家于1962年获得诺贝尔生理学或医学奖．关于DNA分子双螺旋结构的特点，叙述错误的是（）A．D NA分子由两条反向平行的链组成B．脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧C．碱基对构成DNA分子的基本骨架D．两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对17．已知某个DNA分子的一条链中，碱基A有4000个，碱基C有5000个，则在其互补链中碱基G和碱基T的个数分别是（）A．4000、4000 B．5000、5000 C．4000、5000 D．5000、400018．下列关于孟德尔研究遗传规律获得成功原因的叙述，错误的是（）A．先分析多对相对性状，后分析一对相对性状B．科学地设计实验程序，提出假说并进行验证C．正确地选用豌豆作为实验材料D．运用统计学方法分析实验结果19．下列关于DNA和基因的叙述中，错误的是（）A．D NA分子具有特异性B．D NA分子主要在染色体上C．基因是具有遗传效应的DNA片段D．基因中磷酸和脱氧核糖形成的序列蕴含着遗传信息20．创立DNA双螺旋结构模型的科学家是（）A．达尔文B．孟德尔C．格里菲思D．沃森和克里克21．一个DNA分子经连续3次复制后，可以得到的DNA分子数目是（）A．2B．6C．8D．1622．用32P标记一个DNA分子的两条链，让该DNA分子在31P的培养液中连续复制4次，则含32P的子代DNA分子个数是（）A．1B．2C．8D．1623．下列物质中与DNA复制无关的是（）A．A TP B．D NA的两条模板链C．解旋酶D．尿嘧啶核糖核苷酸24．下列关于真核细胞中DNA分子复制的叙述，正确的是（）A．是一种半保留复制B．以核糖核苷酸为原料C．以DNA分子的一条链为模板D．D NA分子完成解旋后才开始碱基配对25．某DNA分子一条链上的碱基排列顺序为…﹣C﹣C﹣A﹣T﹣G﹣C…，若以该链为模板，经转录后得到的mRNA的碱基排列顺序是（）A．…﹣G﹣G﹣T﹣A﹣C﹣G…B．…﹣C﹣C﹣A﹣U﹣G﹣C…C．…﹣C﹣C﹣A﹣T﹣G﹣C…D．…﹣G﹣G﹣U﹣A﹣C﹣G…26．在遗传信息的传递过程中，以DNA的一条链为模板合成信使RNA的过程称为（）A．逆转录B．转录C．复制D．翻译27．胰岛B细胞中的胰岛素转录的场所是（）A．核糖体B．中心体C．高尔基体D．细胞核28．tRNA具有转运氨基酸的功能，如图tRNA携带的氨基酸是（各选项括号中内容为相应氨基酸的密码子）（）A．精氨酸（CGC）B．丙氨酸（GCG）C．甘氨酸（GGC）D．脯氨酸（CCG）29．如图遗传系谱图中，能够排除伴性遗传的是（）A．①②B．①C．③④D．②③④30．抗维生素D佝偻病是位于X染色体的显性致病基因决定的一种遗传病，这种疾病的遗传特点之一是（）A．男患者与女患者结婚，其女儿正常B．男患者与正常女子结婚，其子女均正常C．女患者与正常男子结婚，必然是儿子正常女儿患病D．患者的正常子女不携带该患者传递的致病基因31．减数第一次分裂的主要特点是（）A．非同源染色体联会B．染色体复制C．同源染色体分离D．着丝点分裂32．下列对四分体的叙述正确的是（）A．一个细胞中含有4条染色体B．一个细胞中含有4对染色体C．一个细胞中含有4条染色单体D．一对同源染色体含4条染色单体33．1903年美国遗传学家萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出了“基因在染色体上”的假说，这种科学研究的方法是（）A．类比推理B．假说﹣演绎法C．实验法D．模型构建法34．下列有关基因的叙述，错误的是（）A．可以准确地复制B．是20种氨基酸的有序排列C．能够存储遗传信息D．是有遗传效应的DNA片段35．下列有关细胞中基因、DNA、染色体的相关叙述，正确的是（）A．每个DNA分子上都有一个基因B．基因是具有遗传效应的DNA片段C．一条染色体上只有一个DNA分子D．基因在每个染色体上都成对存在二．实验中学度第二学期期2015届中考试试题2017-2018学年高一生物（II卷）非选择题．一共有5小题，每小题6分，每空1分，共30分．36．已知豌豆种子子叶的黄色与绿色是一对等位基因Y、y控制的，用豌豆进行下列遗传实验，具体情况如下，请分析回答：（1）用豌豆做遗传实验容易取得成功的原因之一是．（2）从实验可判断这对相对性状中是显性性状．（3）实验二黄色子叶戊中能稳定遗传的占．（4）实验一子代中出现黄色子叶与绿色子叶的比例为1：1，其中要原因是黄色子叶甲产生的配子种类及其比例为．（5）实验一中黄色子叶丙与实验二中黄色子叶戊杂交，所获得的子代黄色子叶个体中不能稳定遗传的占．37．据图回答下列问题：（1）DNA复制时，图中①处的变化是，条件是需要和．（2）若Y链是Z链的模板，Z的碱基顺序由上而下是．（3）这一DNA分子中碱基顺序具有性．（4）图中共有密码子个．38．番茄中红果、黄果是一对相对性状，D控制显性性状，d控制隐性性状，如图所示，根据遗传图解回答下列问题：（1）红果、黄果中显性性状是．（2）F1红果的基因型是，F2中纯合红果的概率是．（3）P的两个个体的杂交相当于（交配类型）．（4）F1黄果植株自交后代表现型是，基因型是．39．如图①～③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程．请回答下列问题：（1）细胞中的①、②分别表示过程．（2）过程③（甲表示甲硫氨酸，丙表示丙氨酸）中丙氨酸的密码子是，若图中的多肽是由30个氨基酸脱水缩合而成，则图中α链至少含有个碱基．（3）已知过程②的α链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%，α链及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占30%、26%，则与α链对应的DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例为．（4）若转录形成α链的基因中有一个碱基对发生了改变，则根据α链翻译形成的肽链中氨基酸的种类和排列顺序是否一定发生变化，，为什么？．40．下面是某雄性动物睾丸内的一组细胞分裂模式图，请据图分析．（1）表示有丝分裂的图是．（2）减数第二次分裂中期的是图；该细胞分裂产生的子细胞是．（3）具有同源染色体的是图．（4）处于四分体阶段的是图．（5）图A细胞内染色体、染色单体和DNA分子数依次为个．江苏省南通市海安县实验中学2017-2018学年高一下学期期中生物试卷一．选择题．每小题只有一个正确选项，选择正确得2分，选择错误得0分，本大题共35小题，共70分．请将答案填涂到答题卡上．1．下列各组性状中，属于相对性状的是（）A．豌豆的高茎与绿色豆荚B．羊的黑毛与兔的白毛C．棉花的细绒与长绒D．人的双眼皮与单眼皮考点：生物的性状与相对性状．分析：相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型．判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”答题．解答：解：A、豌豆的高茎与绿色豆荚不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，A错误；B、羊的黑毛与兔的白毛不符合“同种生物”一词，不属于相对性状，B错误；C、棉花的细绒与长绒不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，C错误；D、人的双眼皮与单眼皮符合相对性状的概念，属于相对性状，D正确．故选：D．点评：本题考查生物的性状与相对性状，重点考查相对性状，要求考生识记相对性状的概念，能扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”对各选项作出正确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查．2．以两株高茎豌豆为亲本进行杂交，F1中高茎和矮茎的数量比例如图所示，则F1高茎豌豆中纯合子的比例为（）A．1B．C．D．考点：基因的分离规律的实质及应用．分析：根据题意和图示分析可知：F1中高茎和矮茎的数量比例为3：1，高茎的基因型为DD或Dd，矮茎的基因型为dd．梳理相关的基础知识，分析题图结合问题的具体提示综合作答．解答：解：从图中的比例可知：高茎：矮茎=3：1，所以是杂合子自交，自交后代基因型为DD、Dd和dd，比例为1：2：1，所以显性性状高茎（1DD和2Dd）中纯合子占．故选：C．点评：本题考查基因分离定律的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．3．在香水玫瑰的花色遗传中，红花、白花为一对相对性状，受一对等位基因的控制（用R、r表示）．从下面的杂交实验中可以得出的正确结论是（）杂交组合后代性状一红花A×白花B 全为红花二红花C×红花D 红花与白花之比约为3：1A．红花为显性性状B．红花A的基因型为RrC．红花C与红花D的基因型不同D．白花B的基因型为Rr考点：基因的分离规律的实质及应用．分析：根据题意和图表分析可知：杂交组合一的亲本为红花和白花，而杂交后代只有红花，说明红花为显性性状，白花为隐性性状．杂交组合二的亲本都为红花，杂交后代出现了性状分离，说明亲本都是杂合体．明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断．解答：解：A、根据分析已判断出红花为显性性状，白花为隐性性状，A正确；B、由于杂交组合一的亲本为红花和白花，而杂交后代只有红花，说明亲本红花A为纯合体，其基因型为RR，B错误；C、红花C与红花D都是杂合体，它们的基因型相同，都是Rr，C错误；D、白花为隐性性状，所以白花B的基因型为rr，D错误．故选：A．点评：本题考查基因分离定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．4．根据基因的自由组合定律，在正常情况下，基因型为YyRr的豌豆不能产生的配子是（）A．Y R B．Y r C．y R D．Y Y考点：基因的自由组合规律的实质及应用；细胞的减数分裂．分析：分离规律的实质是：杂合体内，等位基因在减数分裂生成配子时随同源染色体的分开而分离，进入两个不同的配子，独立的随配子遗传给后代．自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的，在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合．解答：解：根据基因的自由组合定律，在正常情况下，基因型为YyRr的豌豆能产生的配子是YR、Yr、yR、yr，ABC正确，D错误．故选：D．点评：本题考查了基因的自由组合定律的实质、分离规律的实质，意在考察考生对于两个基本概念的理解和应用，难度不大．5．孟德尔用纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆进行杂交实验，产生的F1是黄色圆粒．将F1自交得到F2，F2的表现型分别为黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒，它们之间的数量比是（）A．1：1：1：1 B．3：1：3：1 C．3：3：1：1 D．9：3：3：1考点：基因的自由组合规律的实质及应用．分析：根据题意，纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆杂交，F1为黄色圆粒，所以黄色和圆粒为显性，用A表示黄色，B表示圆粒，所以亲本为AABB×aabb．解答：解：亲本为AABB×aabb，子一代为AaBb，子一代自交获得子二代，黄色圆粒（_B_）：黄色皱粒（A_bb）：绿色圆粒（aaB_）：绿色皱粒（aabb）=9：3：3：1．故选：D．点评：本题考查自由组合定律，考查学生识记基础知识的能力．6．下列基因型的个体中，只能产生一种配子的是（）A．d dTt B．D Dtt C．D dTt D．D DTt考点：基因的自由组合规律的实质及应用．分析：基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合．解答：解：A、基因型为ddTt的个体能产生二种配子，即dT、dt，A错误；B、基因型为DDtt的个体只能产生Dt一种配子，B正确；C、基因型为DdTt的个体能产生四种配子，即DT、Dt、dT、dt，C错误；D、基因型为DDTt的个体能产生两种配子，即DT、Dt，D错误．故选：B．点评：本题考查基因自由组合定律的实质及应用，要求考生识记基因自由组合定律的实质，能运用其准确判断各选项中个体产生配子的种类，再根据题干要求选出正确答案即可．7．下列属于等位基因的是（）A．F和e B．F和F C．F和f D．f和g考点：性状的显、隐性关系及基因型、表现型．分析：①同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状，有显性性状和隐性性状之分；等位基因是指位于一对染色体的相同位置上控制着相对性状的一对基因．②隐性基因习惯以小写英文字母表示，对应的显性基因则以相应的大写字母表示．解答：解：A、F和e属于非等位基因，A错误；B、F和F属于相同基因，B正确；C、F和f属于等位基因，C错误；D、f和g属于非等位基因，D错误．故选：C．点评：本题知识点简单，考查等位基因的相关知识，要求考生识记等位基因的概念及等位基因的表示方法，再根据题干要求作出准确的判断，属于考纲识记层次的考查．8．如图为动物细胞示意图，它属于（）A．初级卵母细胞B．卵原细胞C．次级卵母细胞D．卵细胞考点：卵细胞的形成过程．分析：分析题图：图示表示动物细胞，细胞中没有同源染色体，处于减数第二次分裂前期，可能是次级卵母细胞，或第一极体，或次级精母细胞．解答：解：A、初级卵母细胞含有同源染色体，A错误；B、图示细胞中的染色体已经复制过，含有染色单体，不可能为卵原细胞，B错误；C、图示细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂前期，可能是次级卵母细胞，C正确；D、卵细胞是减数第二次分裂结束形成的配子，没有染色单体，而图示细胞处于减数第二次分裂前期，D错误．故选：C．点评：本题结合细胞分裂图，考查细胞的减数分裂，解答本题的关键是细胞分裂图象的识别，其重要依据是同源染色体，要求学生能正确识别同源染色体，判断同源染色体的有无，若有同源染色体，还需判断同源染色体有无特殊行为．9．对于进行有性生殖的生物体来说，维持每种生物前后代体细胞中染色体数目恒定的生理作用是（）A．有丝分裂和无丝分裂B．减数分裂和受精作用C．无丝分裂和减数分裂D．细胞分裂和细胞分化考点：亲子代生物之间染色体数目保持稳定的原因．分析：减数分裂是进行有性生殖的生物，在形成成熟生殖细胞进行的细胞分裂，在分裂过程中，染色体复制一次，而细胞连续分裂两次．因此减数分裂的结果是：成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半．通过受精作用，受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞的数目．解答：解：减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半，而受精作用使染色体数目又恢复到体细胞的数目．因此对于进行有性生殖的生物体来说，减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于遗传和变异都很重要．故选：B．点评：本题考查亲子代生物之间染色体数目保持稳定的原因，要求考生识记减数分裂的结果和受精作用的意义，能根据题干要求选出正确的答案，属于考纲识记层次的考查．10．在人类探究遗传物质的过程中，科学家以T2噬菌体作为实验材料，利用放射性同位素标记技术完成了噬菌体侵染细菌的实验，在此实验中，用35S、32P分别标记的是噬菌体的（）A．D NA、蛋白质B．蛋白质、蛋白质C．D NA、DNA D．蛋白质、DNA考点：噬菌体侵染细菌实验．分析：T2噬菌体侵染细菌的实验：①研究着：1952年，赫尔希和蔡斯．②实验材料：T2噬菌体和大肠杆菌等．③实验方法：放射性同位素标记法．④实验思路：S是蛋白质的特有元素，DNA分子中含有P，蛋白质中几乎不含有，用放射性同位素32P和放射性同位素35S分别标记DNA和蛋白质，直接单独去观察它们的作用．⑤实验过程：标记细菌→标记噬菌体→用标记的噬菌体侵染普通细菌→搅拌离心．解答：解：蛋白质外壳由C、H、O、N组成，DNA由C、H、O、N、P组成，则用32P 标记DNA，用35S标记蛋白质．故选：D．点评：本题考查噬菌体侵染细菌的实验，意在考查学生的分析问题和解决问题的能力，属于容易题．11．研究表明，肺炎双球菌转化实验中，将R型细胞菌转化为S型细胞菌的物质是S型细胞菌的（）A．R NA B．D NA C．蛋白质D．多糖考点：肺炎双球菌转化实验．分析：肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质．解答：解：A、RNA不是转化因子，不能将R型细菌转化为S型细菌，A错误；B、DNA是转化因子，能将R型细菌转化为S型细菌，B正确；C、蛋白质不是转化因子，不能将R型细菌转化为S型细菌，C错误；D、多糖不是转化因子，不能将R型细菌转化为S型细菌，D错误．故选：B．点评：本题知识点简单，考查肺炎双球菌转化实验，要求考生识记肺炎双球菌转化实验的过程、方法、现象及实验结论，明确S型细菌的DNA分子是转化因子，能将R型细菌转化为S型细菌，再作出准确的判断即可．12．噬菌体侵染细菌的实验证明了噬菌体的遗传物质是（）A．D NA B．蛋白质C．多糖D．R NA考点：噬菌体侵染细菌实验．分析： T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质．该实验证明DNA是遗传物质．解答：解：噬菌体属于DNA病毒，只含有DNA和蛋白质，而且噬菌体侵染细菌时，只有DNA进入细菌，蛋白质外壳留在细菌外，因此该实验证明DNA是遗传物质．故选：A．点评：本题比较基础，考查噬菌体侵染细菌的实验，要求考生识记噬菌体侵染细菌的具体过程，明确噬菌体侵染细菌时只有DNA进入细菌，再根据题干要求作出准确的判断即可．13．1952年赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记技术，进行了“噬菌体侵染细菌的实验”．下列相关叙述正确的是（）A．用32P和35S分别标记噬菌体的蛋白质和DNAB．用35S标记噬菌体，侵染、离心后，35S主要存在于沉淀物中C．合成子代噬菌体的蛋白质所需原料和能量均由细菌提供D．该实验证明了DNA是主要的遗传物质考点：噬菌体侵染细菌实验．分析：噬菌体的结构：蛋白质外壳（C、H、O、N、S）+DNA（C、H、O、N、P）；噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质．实验结论：DNA是遗传物质．解答：解：A、蛋白质的组成元素是C、H、O、N（部分还还有S元素），而DNA的组成元素是C、H、O、N、P，所以用32P和35S分别标记噬菌体的DNA和蛋白质，故A错误；B、35S标记的是噬菌体的蛋白质，噬菌体在侵染细菌时，蛋白质没有进入细菌，留在外面，经过搅拌、离心后，35S主要存在于上清液中，故B错误；C、噬菌体在侵染细菌时，只有DNA进入细菌，并作为模板指导子代噬菌体的合成，而合成子代噬菌体所需的原料、能量等均有细菌提供，故C正确；D、噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质，故D错误．故选：C．点评：本题考查噬菌体侵染细菌的实验，意在考查考生的识记能力；能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论．14．1928年，格里菲思利用小鼠为实验材料，进行了肺炎双球菌的转化实验．下列有关叙述正确的是（）A．注射R型活细菌，小鼠死亡B．注射S型活细菌，小鼠死亡C．注射加热后杀死的S型细菌，小鼠死亡D．R型活细菌与加热后杀死的S型细菌混合后注射，小鼠不死考点：肺炎双球菌转化实验．分析： R型和S型肺炎双球菌的区别是前者没有荚膜（菌落表现粗糙），后者有荚膜（菌落表现光滑）．由肺炎双球菌转化实验可知，只有S型菌有毒，会导致小鼠死亡，S型菌的DNA 才会是R型菌转化为S型菌．肺炎双球菌体内转化实验：R型细菌→小鼠→存活；S型细菌→小鼠→死亡；加热杀死的S型细菌→小鼠→存活；加热杀死的S型细菌+R型细菌→小鼠→死亡．解答：解：A、由于R型肺炎双球菌没有荚膜，不能抵抗吞噬作用和体液中的杀菌物质，所以注射R型活细菌，会被消灭，因而小鼠不会死亡，A错误；B、由于S型肺炎双球菌有荚膜，能抵抗吞噬作用和体液中的杀菌物质，所以注射S型活细菌，不会被消灭，导致小鼠死亡，B正确；C、注射加热后杀死的S型细菌，S型细菌失去活性，因而不会导致小鼠死亡，C错误；D、R型活细菌与加热后杀死的S型细菌混合后注射，S型细菌的DNA能使R型活细菌转化成S型活细菌，因而能导致小鼠死亡，D错误．故选：B．点评：本题考查肺炎双球菌转化实验的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．15．在双链DNA分子结构中，两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，下列碱基配对正确的是（）A．A﹣T B．A﹣G C．T﹣G D．T﹣C考点： DNA分子结构的主要特点；碱基互补配对原则．分析： DNA分子结构的主要特点：DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构；DNA的外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架，内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则（A﹣T、C﹣G）．解答：解：根据碱基互补配对原则，A﹣T，C﹣G．故选：A．点评：本题考查碱基互补配对原则，意在考查考生识记所列知识点的能力．16．1953年，沃森和克里克建立了DNA分子的结构模型，两位科学家于1962年获得诺贝尔生理学或医学奖．关于DNA分子双螺旋结构的特点，叙述错误的是（）A．D NA分子由两条反向平行的链组成B．脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧C．碱基对构成DNA分子的基本骨架D．两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对考点： DNA分子结构的主要特点．分析：阅读题干可知，该题的知识点是双链DNA分子的结构特点，回忆DNA分子的结构特点，然后分析选项进行解答．。