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幼儿教师资格证考试试题及答案一、选择题(本大题共10小题，每小题3分，共30分)1、如果母亲能一贯具有敏感、接纳、合作、易接近等特征，其婴儿容易形成的依恋类型是()A.回避型依恋B.安全型依恋C.反抗型依恋D.紊乱型依恋参考答案：B2、教师对幼儿说:“不转乱跑，不准插嘴，不准争吵....这样的话语，所违背的教育原则是()A.正面教育B.保教结合C.因材施教D.动静交替参考答案：A3、下面几种新生儿的感觉中，发展相对最不成熟的是()A.视觉B.听觉C.嗅觉D.味觉参考答案：A4、当教师以“病人”身份进入小班“医院”时,有六位“小医生”同时上来询问病情，每个孩子都积极地为教师看病、打针，忙的不亦乐乎。
结果教师一共被打了六针;对下班幼儿这种游戏行为最恰当的理解是()A.过于重视教师的身份B.角色游戏呈现合作游戏的特点C.在游戏角色的定位中出现混乱D.角色游戏呈现平行游戏的特点参考答案：D5、下列不属于幼儿园教师工作职责的内容是()A.观察了解幼儿,制定教育工作计划B.知道调配幼儿膳食，检查食品安全C.创设良好的教育环境，合理组织教育内容D.与家长保持经常联系，共同完成教育任务参考答案：B6、研究儿童自我控制能力和行为的实验是()A.陌生情境实验B.点红实验C.延迟实验D.三山实验参考答案：C7、小彤画了一个长了翅膀的妈妈，教师合理的应对方式是()A.让小彤重新画，以使其作品更符合实际B.画一个妈妈的形象，让小彤照着画C.询问小彤长翅膀的妈妈的原因，接纳他的想法D.对小彤的作品不予评价参考答案：C8、对幼儿如厕教师最合理的做法是()A.允许幼儿按需自由如厕B.要求排队如厕C.控制幼儿如厕次数D.控制幼儿如厕的间隔时间参考答案：A9、一般情况下，哪个年龄段的幼儿能结合情境理解一些表示因果，假设等关系的相对复杂句子()A.托班B.小班C.中班D.大班参考答案：D10、皮疹是向心性分布(即躯干多，面部，四肢较少;手掌，脚掌更少)的疾病是()A.皮疹B.水痘C.手足口D.猩红热参考答案：B二、简答题(共两题，15分道，满分30分)11、简述移情对儿童亲社会的发展的影响。
幼儿园教师资格证考试试题Word在幼儿园教师资格证考试中，试题通常涉及幼儿教育学、心理学、教育法律法规、幼儿教育活动设计等多个方面。
以下是一份模拟的幼儿园教师资格证考试试题的Word文档内容，供参考：一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 幼儿园教育的主要目标是（）。
A. 传授知识B. 培养幼儿的全面发展C. 培养幼儿的道德品质D. 培养幼儿的身体素质2. 根据《幼儿园工作规程》，幼儿园应当（）。
A. 以游戏为基本活动B. 以课堂教学为主C. 以家庭作业为主D. 以考试评价为主3. 幼儿期是人一生中（）发展的关键期。
A. 语言B. 认知C. 情感D. 社会性4. 在幼儿园教育活动中，教师应当（）。
A. 严格监督幼儿B. 引导幼儿自主学习C. 代替幼儿完成任务D. 忽视幼儿的个体差异5. 幼儿园教育评价的主要目的是（）。
A. 选拔优秀幼儿B. 评价教师的教学效果C. 促进幼儿的全面发展D. 确定幼儿的学业成绩二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 幼儿园教育活动设计应遵循的原则包括（）。
A. 以幼儿为本B. 注重幼儿的个体差异C. 强调知识的系统性D. 强调活动的趣味性2. 幼儿园教师在组织教育活动时，应当（）。
A. 创设安全的教育环境B. 引导幼儿主动参与C. 忽视幼儿的情感需求D. 鼓励幼儿的创造性表达3. 幼儿园教育中，教师应当关注幼儿的（）。
A. 身体健康B. 心理健康C. 社会适应能力D. 学习习惯三、判断题（每题2分，共10分）1. 幼儿园教育应当以传授知识为主要目标。
（）2. 幼儿园教师应当尊重幼儿的个体差异，因材施教。
（）3. 幼儿园教育评价应当以幼儿的考试成绩为主要依据。
（）4. 幼儿园教师在教育活动中应当扮演权威的角色。
（）5. 幼儿园教育应当注重培养幼儿的自主性和创造性。
（）四、简答题（每题5分，共20分）1. 简述幼儿园教育活动设计的基本要求。
2. 描述幼儿园教师在教育活动中应如何引导幼儿进行自我评价。
幼儿教师资格证（综合素质）模拟一、单项选择题（共29题，每小题2 分，共 58分）1、“柴也愚,参也鲁,师也辟,由也瞻。
”这要求教育活动的开展要坚持( )。
A、循序渐进B、因材施教C、启发教学D、小组教学2、幼儿德育的内容主要包括发展（）和幼儿的个性两个方面。
A、幼儿的特长B、幼儿的智力C、幼儿的社会性D、幼儿的能力3、从“以人为本”的教育观出发,教育活动的出发点必须是( )A、教师B、学生C、教材D、教学4、现行的《预防未成年人犯罪法》通过和施行的时间分别是( )A、1995年3月18日和1995年9月B、1993年10月31日和1994年1月1日C、1995年12月12日和1995年12月12日D、1999年6月28日和1999年11月1日5、《(未成年人保护法》规定,学校、幼儿园、托儿所侵害未成年人合法权益的，由( )责令改正。
A、教育行政部门B、所在单位或者上级机关C、当地人民政府D、国务院6、我国保护少年儿童权益的专项法律是（）。
A、《中华人民共和国宪法》B、《中华人民共和国义务教育法》C、《中华人民共和国刑法》D、《中华人民共和国未成年人保护法》7、西点军校第一任校长、著名政治家和科学家乔纳森?威廉斯曾说：“不管你有多么伟大，你依然需要提升自己，如果你停滞在现有的水平上，事实上你正在倒退。
”西点学员们都知道，只有不断地学习，不断地积累知识，才有取得成功的可能。
在西点毕业的人知识都很丰富，无论是在哪个行业的，都具有浑厚的文化底蕴。
这说明作为一名教师，需要具备（）的理念。
A、敢为人先B、终身学习C、爱岗敬业D、好为人师8、对学生的培养及全面素质的提高，起关键作用的是教师的（）。
A、能力B、学识C、态度D、方法9、教师应当有意识地对学生进行爱国主义、民族团结教育、法制教育,弘扬中华民族精神。
具体体现了教师义务中的( )A、遵守宪法、法律和职业道德B、履行教育教学职责C、促进学生全面发展D、按照法律规定的内容进行教学和组织活动10、一天，陈老师正在组织孩子们踢球，方方总是抢球后抱着跑。
幼儿教师资格证（综合素质）练习一、单项选择题（每小题3 分，共 58分）1、教师专业发展最核心的是提高教师的（）。
A、教育理念B、社会地位C、不可替代性D、教育教学能力【答案】D【解析】教师专业发展即指教师通过接受专业训练和自身主动学习，逐步成为一名专家型和学者型教师，不断提升自己专业水平的持续发展过程，是教师由非专业人员成长为专业人员的过程。
2、素质教育的外延是( )。
A、全方位的、全过程的B、普通教育、职业教育C、学校教育、家庭教育D、社会教育、终身教育【答案】A3、下列哪项不是幼儿教师专业发展所需要的支持?（）A、教师自我创造发展机会B、宽松、鼓励和支持的幼儿园氛围C、教师间合作研究D、社会有关部门的帮助与支持【答案】A【解析】幼儿教师专业发展所需要的支持主要有三方面：在幼儿园当中，要形成宽松、鼓励和支持的氛围。
尽量满足幼儿教师职后学习和进修的需要；教师之间要形成合作研究的共同体，相互交流经验体会，共同促进，共同发展；社会有关部门要给予帮助和支持，定期聘请专业人员开展各种教育交流活动，引领幼儿教师的专业发展。
A选项不属于这三方面的内容，所以本题答案选A。
4、教师法定的最基本权利是( )A、管理学生权B、进修培训权C、科学研究权D、教育教学权【答案】D5、学校应当尊重未成年学生（）的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生。
A、受教育B、人格尊严C、人身安全D、平等接受教育【答案】A【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》第十八条规定．学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生。
故本题选A。
6、学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动，否则就违反了学生的( )。
A、人身自由权B、人格尊严权C、身心健康权D、隐私权【答案】C【解析】学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动，否则就违反了学生的身心健康权。
![幼儿教师资格证考试试卷[1]](https://img.taocdn.com/s1/m/88b70efbf90f76c661371a6f.png)
考试试卷（120分钟）一、选择题（请将正确选项前的字母填在括号里，每题1分，共20分）。
1、《幼儿园教育指导纲要（试行）》是（）颁布的。
A、1996年7月B、1996年9月C、2001年7月D、2001年9月2、幼儿园教育是（）的奠基阶段。
A、基础教育B、学校教育C、终身教育D、社会教育3、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿（）等方面的发展。
A、知识、技能、能力、情感、态度B、情感、态度、能力、知识、技能C、能力、情感、态度、知识、技能D、情感、态度、知识、技能、能力4、《纲要》中对每个领域进行阐述时，“指导要点”说明了（）。
A、该领域的价值取向B、教师该做什么、怎么做C、该领域应当注意的普遍性的问题D、该领域教和学的特点5、幼儿园教育工作的评价以（）为主。
A、管理人员评价B、教师自评C、家长评价D、社会评价6、《纲要》中提到的五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力，艺术是（）。
A、感受能力B、表现能力C、创造能力D、思维能力7、《纲要》的基本指导思想集中反映在总则里，贯穿在整个《纲要》的各部分，它包括（）。
A、终身教育的理念B、“以知识为本”的幼儿教育C、面向世界的科学的幼儿教育D、“以人为本”的幼儿教育8、教师应成为幼儿学习活动的（）。
A、支持者B、引导者C、指导者D、合作者9、从教育角度来说，儿童绘画的真谛是（）。
A、内心的表现B、直观的表现C、创造性的表现D、创造性自我表现10、能对幼儿实施高素质的教育，促进幼儿主动、活泼、主动地发展，关键在于（）。
A、幼儿园的条件B、教师的素质C、园长的领导D、良好的课程资源11、对幼儿发展状况评估的目的是（）。
A、筛选、排队B、教师反思性成长C、提高保教质量D、了解幼儿的发展需要12、（）是园所生存的基础，是园所发展的动力和取得成功的关键，甚至可以说是园所的灵魂。
A、生源B、师资C、园所文化D、信誉13、对于我国大部分的幼儿园来说，课程的整合首先应该关注的是（）。
2024年教师资格-综合素质（幼儿）考试历年真题摘选附带答案第1卷一.全考点押密题库(共100题)1.(单项选择题)(每题2.00 分) 以下属于《儿童权利公约》规定的四大权利之一的是（）。
A. 安全权利B. 人身权利C. 保护权利D. 优先权利2.(单项选择题)(每题 2.00 分) 当Excel工作簿中既有工作表又有图表时，执行【保存文件】命令则（）A. 只保存工作表文件B. 只保存图表文件C. 将工作表和图表一起保存D. 分别保存工作表和图表3.(单项选择题)(每题 1.00 分) 我国学前教育的新观念是培养（）A. 完整儿童B. 健康儿童C. 社会儿童D. 全面发展的儿童4.(单项选择题)(每题 2.00 分) 陈老师设计了一堂生动有趣的活动课，课上学生对七星瓢虫产生了浓厚的兴趣。
这时，王同学充满疑惑地问老师：“老师，七星瓢虫身上有七个斑点。
那如果身上有八个斑点叫什么呢？”陈老师愣了一下，心想自己还真不知道，接着又非常“机智”地请王同学坐下，说：“王同学的问题非常好！身上有八个斑点，当然叫‘八星瓢虫’啦！”陈老师的做法违背了（）的职业道德规范。
A. 爱岗敬业B. 依法执教C. 严谨治学D. 热爱学生5.(单项选择题)(每题 2.00 分)林某因不履行监护职责，被当地人民法院依法剥夺了其对子女的监护权，根据《中华人民共和国未成年人保护法》。
下列说法正确的（）。
A. 林某应继续负担抚养费B. 林某可不再承担抚养费C. 法院可委托他人代为监护D. 林某可指定他人为其监护6.(单项选择题)(每题 2.00 分) “博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”出自（）A. 《韩非子》B. 《荀子》C. 《中庸》D. 《诗经》7.(单项选择题)(每题 2.00 分) 通常认为《庄子》为战国中期庄子及其后学所著，在哲学、文学上都有较高价值。
唐代以后，人们又称它是（）。
A. 《南华真经》B. 《无量寿经》C. 《道德经》D. 《华严经》8.(单项选择题)(每题 2.00 分) 某幼儿园中班把班里每个孩子的体检结果公布在教室门口，上面除了身高体重等项目外，还包括血液检查结果等内容。
幼儿园教师资格证考试试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 幼儿园教育的基本原则是（）。
A. 以儿童为中心B. 以教师为中心C. 以家长为中心D. 以课程为中心2. 以下哪项不是幼儿园教育活动的特点？（）。
A. 游戏性B. 多样性C. 强制性D. 互动性3. 幼儿园教师在组织活动时，应遵循的首要原则是（）。
A. 安全性B. 趣味性C. 教育性D. 规范性4. 幼儿园教育的主要目标是（）。
A. 培养儿童的学术能力B. 培养儿童的社会适应能力C. 培养儿童的体育能力D. 培养儿童的艺术欣赏能力5. 幼儿园教师在与家长沟通时，应该（）。
A. 只关注儿童的优点B. 只关注儿童的缺点C. 客观地反映儿童的表现D. 避免与家长沟通6. 幼儿园教育中，以下哪种教学方法最能激发儿童的学习兴趣？（）A. 讲授法B. 讨论法C. 游戏法D. 演示法7. 幼儿园教师在进行教学设计时，应首先考虑的是（）。
A. 教学内容B. 教学目标C. 教学方法D. 教学时间8. 幼儿园教育中，教师应该关注儿童的（）。
A. 知识掌握B. 技能掌握C. 情感发展D. 行为习惯9. 幼儿园教师在评价儿童时，应该采用（）。
A. 绝对评价B. 相对评价C. 形成性评价D. 总结性评价10. 幼儿园教育活动中，教师应该（）。
A. 严格管理B. 放任自流C. 引导参与D. 强制执行二、多项选择题（每题2分，共10分）11. 幼儿园教育活动的设计应包括以下哪些方面？（）A. 活动目标B. 活动内容C. 活动方法D. 活动评价12. 幼儿园教师在教学中应具备哪些基本素质？（）A. 爱心B. 耐心C. 专业知识D. 沟通能力13. 幼儿园教育中，教师应如何对待儿童的个体差异？（）A. 忽视B. 尊重C. 适应D. 强化14. 幼儿园教育中，以下哪些因素会影响儿童的学习效果？（）A. 教学环境B. 教学方法C. 教师态度D. 家长期望15. 幼儿园教师在进行家园合作时，应该（）。
幼儿教师资格证综合素质真题2024下半年幼儿教师资格证《综合素质》真题及答案朋友们，你们备考幼儿教师资格证的日子是不是倍感压力？别怕，今天我为大家带来了2024下半年幼儿教师资格证《综合素质》真题及答案，让你备考路上不再孤单！下面我们就一起看看这套真题吧！一、选择题（每题2分，共40分）A.尊重幼儿个性发展B.以游戏为基本活动C.以学科知识传授为主D.关注幼儿身心健康答案：CA.爱岗敬业B.关爱学生C.敬业精神D.勤奋学习答案：DA.安全、卫生、舒适B.丰富、多样、创新C.实用、美观、经济D.简单、枯燥、单一答案：D4.答案：C5.答案：A6.答案：D7.答案：B8.答案：C9.答案：A10.答案：D11.答案：B12.答案：C13.答案：D14.答案：A15.答案：B16.答案：C17.答案：D18.答案：A19.答案：B20.答案：C二、案例分析题（每题10分，共40分）1.案例一：小明在幼儿园里经常调皮捣蛋，不遵守纪律。
请你结合幼儿教育的相关知识，分析小明的行为产生的原因，并提出相应的教育措施。
答案：略2.案例二：小华在幼儿园里经常哭泣，不愿意与小朋友交流。
请你结合幼儿心理发展的特点，分析小华的行为产生的原因，并提出相应的教育措施。
答案：略3.案例三：小丽在幼儿园里总是欺负弱小的同学，请你结合幼儿教育的相关知识，分析小丽的行为产生的原因，并提出相应的教育措施。
答案：略4.案例四：小强在幼儿园里不愿意参加集体活动，请你结合幼儿教育的相关知识，分析小强的行为产生的原因，并提出相应的教育措施。
答案：略三、论述题（每题20分，共40分）1.论述幼儿园教师职业道德规范的主要内容，并结合自身经历谈谈如何践行这些规范。
答案：略2.论述幼儿园环境创设的重要性，并结合实际案例谈谈如何进行幼儿园环境创设。
答案：略备考幼儿教师资格证，综合素质这一科目可是关键中的关键。
这不，2024下半年的真题来啦！咱们一起来看看到底都有哪些题目，又该怎么应对。
历年幼师资格证考试真题及答案解析一、单选题（每题1分，60题共60分）1.西方传统教育的提出者的代表人物是（）。
[单选题] *A.赫尔巴特(正确答案)B.杜威C.夸美纽斯D.柏拉图答案解析：解析：西方传统教育的提出者的代表人物是赫尔巴特。
2.多元智能化教学结构是（）提出的。
[单选题] *A.卢梭B.加德纳(正确答案)C.洛克D.夸美纽斯答案解析：解析：加德纳提出了多元智能理论。
他认为每个人都是由多元智能以不同的形式构成的，每个人都有其优势智能和弱势智能，正是这些智能的不同状态，决定了人的不同，教育就是要充分发挥每个人的优势智能成为特长，发展其弱势智能促进全面发展。
3.幼儿园对幼儿实施的教育包括（）。
[单选题] *A.德，智，体，美，劳诸方面B.智，德，体，美诸方面C.体，智，德，美诸方面(正确答案)D.美，心，体，智诸方面答案解析：解析：幼儿园教育的首要任务就是实施体智德美全面发展的教育，促进幼儿身心的和谐发展。
幼儿园是教育服务机构。
幼儿园教育还承担着服务于家庭，为家长参加工作、学习提供便利条件的任务。
4.《林哈德与葛笃得》是（）的著作。
[单选题] *A.夸美纽斯B.卢梭C.裴斯泰洛奇(正确答案)D.福禄贝尔答案解析：解析：《林哈德与葛笃得》是裴斯泰洛齐的著作。
5.课程化分为必修课和选修课的标准是（）。
[单选题] *A.课程的组织核心B.课程的存在方式C.课程的设置形式(正确答案)D.课程的实施方式答案解析：解析：从课程设置形式看，课程可以划分为必修课与选修课。
必修课指根据课程计划的统一规定，所有学生必须修习的课程；选修课指依据不同学生的特点，允许个人选择修习的课程。
6.婴幼儿感知觉发展正确的是（）。
[单选题] *A.婴儿喜欢中等复杂的图形(正确答案)B.颜色视觉有个别差异，没有性别差异C.5个月大的婴儿有视觉实验，立体深度知觉D.4岁开始能辨别左右答案解析：解析：学前儿童的颜色视觉有个别差异，也有性别差异。
2024年下半年教师资格证考试《综合素质》（幼⼉园）真题⼉.单项选择题：下列各题的备选答案中，只有⼉项最符合题意，请根据题⼉要求选择正确答案。
（本⼉题共29⼉题，每⼉题2分，共58分）1.中一班班级活动中，老师批评小明：“你怎么这么笨啊，看人家早就学会了！”该老师的行为（）。
A.违背了保教结合原则B.忽视了教育的主体性C.违背了教育公平原则D.忽视了教育的生态性2.黄老师决定每周组织幼儿从周一到周五逐次进行健康、语言、社会、科学和艺术中的一个领域的学习，这表明黄老师（）。
A.遵循了儿童发展的个体性B.片面理解了儿童发展的整体性C.遵循了儿童发展的顺序性D.片面理解了儿童发展的阶段性3.幼儿园老师小刘还在上学时，便经常思考如何成为一名合格的幼儿园老师。
为此，她主动去学校教室模拟练习讲故事和幼儿活动创编技能。
在社会活动中参与体育游戏设计。
这说明小刘所处的教师专业发展阶段是（）。
A.虚拟关注阶段B.生存关注阶段C.任务关注阶段D.自我更新关注阶段4.老师在上课，小朋友总是不举手就抢答问题，以下说法哪个是正确的（）。
A.老师邀请到谁就让谁发言B.谁不举手我就不叫谁发言C.老师喜欢举手发言的孩子D.吵死了，一句都听不清楚5.依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，下列说法正确的是（）。
①教育行政部门应当将预防犯罪教育的工作效果纳入学校年度考核内容②专门学校建设和专门教育具体办法由教育行政部门结合实际进行规定③学校应当聘任从事法治教育的专职或者兼职教师④未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的预防犯罪教育负有直接责任⑤预防未成年人犯罪，在各级人民政府组织下，实行系统治理A.②③⑤B.①②③④C.①③④D.①③④⑤6.依据《中华人民共和国未成年人保护法》，下列说法不正确的是（）。
A.实行教育、感化、挽救的方针B.坚持教育为主、惩罚为辅的原则C.经过监护人申请可以依法公开审理D.在升学、就业等方面不得歧视7.小学生因故意不完成作业，被班主任责令做书面检讨，其家长孔某得知后，认为班主任张老师处理不公，与其发生纠纷。
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)1．抽象能力明显萌发的年龄段是（D）。
A．3岁前儿童B．小班幼儿C．中班幼儿D．大班幼儿2．在教师与家长的关系上，下列哪一种观念是正确的?（B）A．以教师为主，家长为辅B．家长与教师是平等的教育主体C．以教育能力较强的一方为主D．在园以教师为主，在家以家长为主3．幼儿家长参与托幼机构管理的主要形式是（C）。
A．家长学校B．宣传栏C．家长委员会D．家园联系簿4．婴儿看见物体时，先是移动肩肘，用整只手臂去接触物体，然后才会用腕和手指去接触并抓取物体。
这是儿童动作发展中的（A）所致。
A．近远规律B．大小规律C．首尾规律D．从整体到局部的规律5．幼儿学习的主要方式是（B）。
A．操作尝试学习B．观察模仿学习C．言语理解学习D．游戏6．儿童对一类刺激物注意得多，而在同样情况下对另一类刺激物注意得少的现象是（C）。
A．探究性注意B．定向性注意C．选择性注意D．状态性注意7．亲子关系是一种（A）。
A．血缘关系B．心理关系C．情感关系D．家庭关系8．下列几何图形对幼儿来说最易辨别的是（D）。
A．长方形B．三角形C．梯形D．半圆形9．建立我国第一个幼儿教育研究中心，并亲自主持幼稚园研究工作，提出“活教育”思想的是（B）。
A．陶行知B．陈鹤琴C．张宗麟D．张雪门10．教师根据教育、教学目的，按照一定的目标设计的游戏被称为（A）。
A．规则游戏B．结构游戏C．角色游戏D．表演游戏11．幼儿道德发展的核心问题是（D）。
A．亲子关系的发展B．同伴关系的发展C．性别角色的发展D．亲社会行为的发展12．幼儿期的言语学习主要是（C）。
A．阅读训练B．书面言语的学习C．口语的学习D．识字学习13．3岁幼儿自己活动时顾及不到别人，只能自己单独玩，是因为（B）。
A．游戏水平差B．注意分配能力差C．喜欢自己一个人玩D．与教师的教育有关14．下列哪种活动反映了儿童的形象思维?（C）A．做游戏．遵守交通规则过马路B．过家家．用玩具锅碗瓢盆做饭、吃饭C．给娃娃穿衣、喂奶D．儿童能算出2+3=515．（B）是指家长通过不同的形式，参与幼儿园的一些教育教学活动，协助教师的工作，以丰富幼儿的学习经验．达到家庭与幼儿园的相互配合与协调一致。
A．家长学校B．家长参与C．家长会D．家访16．由于（C）的作用，幼儿虽然知道想象与现实不符，仍迷恋于想象的过程。
A．动机B．需要C．情绪D．记忆17．儿童学习概念的主要方式是（C）。
A．通过生活实践B．自己总结C．向成人学习D．通过阅读18．幼儿语音发展阶段，元音和辅音的发展顺序是（A）。
A．同时出现B．元音在先，辅音在后C．辅音在先．元音在后D．以上情况都有可能19．幼儿语法掌握过程中，结构变化不包括（C）。
A．逐渐分化B．逐步严谨C．副词运用D．语法意识20．《幼儿园教育指导纲要》中提到的五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力。
艺术是（C）。
A．感受能力B．表现能力C．创造能力D．思维能力一、单项选择题(共10题，每题2分，共20分)1．制定幼儿园教育目标的主要依据是社会发展的客观要求和（B）。
A．政府B．幼儿身心发展规律及其需求C．教育机构2．某中班一次美术活动“画熊猫”，教师制定的目标之一是让幼儿掌握画圆和椭圆的技能。
这一目标属于幼儿园的（A）。
A．活动目标B．近期目标C．中期目标D．远期目标3．在《幼儿园工作规程》中所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于（C）目标的范畴。
A．智育B．体育C．德育D．美育4．（D）是保证幼儿各方面健康发展的前提。
A．幼儿适应环境和抗疾病的能力B．良好的生活习惯C．参加体育活动的兴趣D．促进幼儿身体正常发育5．幼儿教育的阶段性由（A）决定。
A．幼儿身心发展的年龄特征’B．幼儿的身心发展水平C．幼儿身心发展的速度D．幼儿的家庭环境6．下列关于幼儿全面发展的说法错误的是（C）。
A．智力的发展，道德品质、意志的培养在很大程度上取决于健康状况B．美育有助于发展注意、观察、记忆、思维、想象等认识能力C．体育的作用最小D．美育能协调体、智、德育的发展，是体、智、德育的催化剂7．幼儿园环境与外界环境相比具有可控性，即幼儿园内环境的构成处于（A）的控制之下。
A．教育者B．保育员C．园长D．社会8．在幼儿园环境创设巾，要把大小环境有机结合在一起，实现学校与家庭、社区的合作，这体现了（C）原则。
A．经济性C．开放性D．多样性9．在幼儿园阶段，教师提前让幼儿学习小学的教材，如提前学习汉语拼音和书写汉字、提前学习小学的数学知识等，这使得幼小衔接工作中出现（C）现象。
A．提前为幼儿进小学打好基础B．促进幼儿极大地发展C．小学化倾向严重D．小学教育学前化10．在幼小衔接工作中，不应把其仅仅视为两个教育阶段的过渡问题，而应把它置身于终身教育的大背景下去考虑，这体现了幼小衔接工作中（A）的指导思想。
A．长期性而非突击性B．终身性C．整体性D．突击性一、单项选择题(共10题。
每题2分。
共20分)1．被誉为“幼儿园之父”的教育家是（D）。
A．陶行知B．陈鹤琴C．卢梭D．福禄贝尔2．我国近代第一个较为系统完备的法定学制是（B）。
A．《钦定学堂章程》B．《奏定学堂章程》C．《壬子癸丑学制》D．《壬戌学制》3．“教学做合一”的教学方法是（A）提出的。
A．陶行知B．陈鹤琴C．杜威D．张雪门4．我国幼儿教育的基本出发点是（A）。
A．对幼儿实施全面发展教育B．对幼儿开展智力教育C．保护幼儿健康成长D．对幼儿进行道德教育5．培养幼儿求知的兴趣和欲望以及良好的学习习惯是（B）的教学内容之一。
A．体育B．智育C．德育D．美育6．幼儿德育的内容主要包括发展幼儿的（C）和个性两个方面。
A．特长B．智力C．社会性D．能力7．健康是指人（D）的健全状态。
A．心理与社会适应B．心理适应C．身体与心理适应D．身体、心理与社会适应8．下列不属于幼儿园健康教育活动内容的是（D）。
A．生活习惯与能力B．保护自身安全C．身体活动的知识和技能D．能听懂并理解多种游戏规则9．有的教师一谈到幼小衔接，马上就想到让幼儿认汉字、学拼音、做算术题，而对于体、智、德、美各方面的全面准备重视不够，这忽视了（B）指导思想。
A．长期性而非突击性B．整体性而非单项性C．多样性D．均衡化10．在幼儿入小学后，有的新生在老师询问作业时，很轻松地说，“我不喜欢做”，“昨天，爸爸带我去姥姥家了，所以我没写。
”这种现象要求在幼小衔接工作中要（B）。
A．帮助幼儿做好入学前的学习准备B．培养幼儿的规则意识和任务意识C．培养幼儿的主动性D．培养幼儿的独立性一、单项选择题(共10题。
每题2分。
共20分)1．幼儿园的重要任务之一是（C）。
A．要满足家长个人的兴趣和爱好B．要促进家长身心的健康发展C．要为家长参加工作、学习提供便利条件D．要为家长留下单独生活的时间和空间2．幼儿教育的中心任务是（C）。
A．促进幼儿健康成长B．确保幼儿心理健康C．全面促进幼儿素质和谐发展D．使幼儿获得一定的知识3．在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育，只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了（A）。
A．发挥一日生活的整体功能原则B．重视年龄特点和个体差异原则C．尊重儿童原则D．实践性原则4．《幼儿园工作规程》规定，幼儿园每日户外活动时间不得少于（D）。
A．3小时B．0.5小时C．1小时D．2小时5．幼儿智力发展的核心部分是（C）。
A．观察力B．注意力C．思维力D．想象力6．幼儿德育目标的入手点是（D）。
A．思维B．想象C．任务D．情感7．创设幼儿园环境时应考虑不同地区、不同条件幼儿园的实际情况．冈地制宜，因陋就简，这体现了（B）原则。
A．开放性B．经济性C．发展适宜性D．参与性8．教师在创设幼儿园环境中的重要作用是（D）。
A．指导者、引导者B．控制者C．组织幼儿参与环境创设D．准备环境、控制环境、调整环境9．国内外许多研究证明，儿童在学前阶段通过教育已经能够认识一定数量的字了，所以至少在学前班可以进行“小学化”的识字教育。
这种做法（B）。
A．有道理，通过提前识字可以促进儿童的发展B．违背“发展适宜性原则”，不应该这么做C．在条件好的城市幼儿园大班可行D．可行，因为提前学习知识有利于儿童在竞争中处于有利地位，提高自信心10．下列选项不属于学前教育小学化倾向的原因是（B）。
A．家长望子成龙的心态B．幼儿的兴趣C．师资力量薄弱D．办学条件差一、单项选择题(本大题共20小题。
每小题1分，共20分)1．幼儿教师了解幼儿最好的信息来源是（C ）。
A．同龄人B．社区人士C．家长D．教养员2．儿童按照故事、童话的内容，分配角色，安排情节，通过动作、表情、语言、姿势等来进行的游戏被称为（D ）。
A．规则游戏B．结构游戏C．角色游戏D．表演游戏3．幼儿期对颜色的辨别往往和掌握颜色的（A ）结合起来。
A．名称B．明度C．色调D．饱和度4．下列不符合目前我国幼儿园教师资格认定条件的是（B ）。
A．具备幼儿师范学校毕业及其以上学历B．身体健康的成年女性C．热爱幼儿教育事业．爱护幼儿D．经国家教师资格考试合格5．幼儿看见天上的云彩，说是“有个小孩在骑大马”，这是一种（C ）。
A．注意B．感觉C．想象D．知觉6．亲子关系通常被分为三种类型：民主型、专制型和（A ）。
A．放任型B．溺爱型C．保护型D．包办型7．幼儿在想象中常常表露出个人的愿望。
例如，大班幼儿文文说：“妈妈，我长大了也想和你一样，做一个老师”。
这是一种（C ）。
A．经验性想象B．情境性想象C．愿望性想象D．拟人化想象8．儿童思维方式的变化发展．与思维所用工具的变化相联系．直观行动思维所用的工具主要是（A ）。
A．感知动作B．表象C．判断D．概念9．儿童语音形成的现实条件是（A ）。
A．环境B．遗传素质C．语音模仿D．语音强化10．关于直立行走动作发展的描述，正确的是（A ）。
A．儿童的直立行走动作是在无意动作基础上产生的B．儿童的直立行走动作是在有意动作基础上产生的C.儿童身体动作发展的趋势是翻身、抬头、坐、站、走D．行走是本能的动作．无有意运动的成分11．在幼小的儿童身上常常见到破涕为笑，脸上挂着泪水又笑起来的情况，这主要是因为（D ）。
A．幼儿的情绪还是由生理需要控制着B．幼儿的意志力差C．幼儿的自我意识还未形成D．幼儿的情绪是不稳定的12．幼儿园对幼儿实施的教育包括（C ）。
A．德、智、体、美、劳诸方面B．智、德、体、心诸方面C．体、智、德、美诸方面D．美、心、体、智诸方面13．一位新人园的孩子问老师：“妈妈什么时候来接我?”下列回答中最合适的是（C ）。
A．妈妈放学后来接你B．你想妈妈的时候妈妈就来接你C．你现在想妈妈了吗?妈妈一下班就来接你的D．妈妈下午5点来接你14．上课时，教师对幼儿的坐姿要求应是（D ）。
