云南省昆明一中2014-2015学年八年级(下)期末物理模拟试卷(一)(解析版)
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八年级(下)期末物理试卷一、单选题(本大题共7小题,共21.0分)1.在如图所示的光现象中,由于光的直线传播而形成的是()A. 水中的铅笔B. 水中树的“倒影”C. 平在镜中的陶罐D. 树林中的阳光2.生活中处处有物理,下列说法错误的是()A. 一瓶食用油用去一半,则剩下的油质量和密度都减为原来的一半B. 用筷子夹取食物时,利用了摩擦力C. 驾驶员在驾驶车辆时需系上安全带是防止惯性带来的伤害D. 打开香水瓶能闻到香味说明分子做无规则运动3.下列实例中,属于增大压强的是()A. 图钉尖很尖锐B. 书包背带较宽C. 汽车车轮较多D. 滑雪板面积较大4.下列有关生活中的物理知识,其中正确的说法是()A. 昆明地铁站站台上设置有安全线,主要目的是为了给旅客排队上车用B. 学校足球课上,踢出去的足球,继续向前运动,是因为受到惯性力的作用C. 篮球场上滚动的篮球最终停下来是因为篮球受到重力的作用D. 小亮没能推动静止在路边的汽车,说明汽车所受的合力为零5.雨季来临,因强降雨引发滑坡泥石流,堵塞河道支流,形成堰塞湖,如图所示,进而造成重大人员伤亡,电力、交通、通讯中断.对此,下列说法中正确的是()A. 泥石流从山顶到山下的过程中,动能转化为势能B. 泥石流具有做功的本领C. 泥石流只具有重力势能D. 泥石流只具有动能6.如图所示,两根完全相同的容器中,分别盛有甲、乙两种液体,将两个完全相同的实心小球分别放入容器中.小球漂浮在甲液面上,却沉入乙液体杯底,则下列判断正确的是()A. 球在甲液体中受到的重力小于它在乙液体中受到的重力B. 球在甲液体中受的浮力等于它在乙液体中受的浮力C. 该小球的密度一定小于甲液体的密度D. 该小球的密度一定小于乙液体的密度7.把一个凸透镜对准太阳光,可在距凸透镜15cm处得到一个最小、最亮的光斑.若将一物体放在此透镜前40cm处,则可在另一侧得到一个()A. 倒立、放大的实像B. 倒立、缩小的实像C. 正立、放大的虚像D. 正立、缩小的虚像二、多选题(本大题共1小题,共3.0分)8.一辆小汽车在牵引力的作用下沿平直高速公路做匀速直线运动,不计空气阻力,下列判断正确的是()A. 汽车受到的牵引力和摩擦力是一对平衡力B. 汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是相互作用力C. 汽车在匀速直线运动时不受摩擦力D. 行驶中的汽车,如果所受的力全部消失,汽车将会停下来三、填空题(本大题共10小题,共24.0分)9.原子是由______和核外电子组成的;水和酒精混合后体积会变小,说明分子间存在______.10.保山到腾冲的龙江大桥于2016年4月12日正式通车,它号称云南最美公路桥,大桥总长大约为2500m,最高限速100km/h,小汽车以最高限速匀速通过此桥的时间为______ h,以汽车的方向盘为参照物,司机是______ 的.11.小丽家附近广场音乐声过大影响居民生活,从物理学角度看音乐声过大是形容声音的______ 大(选填“响度”、“音调”或“音色”),经过居委会的协调该音乐的播放者将音量调小了些,这是在______ 处减弱噪声.12.船闸是根据______原理建成的:用吸管吸饮料是利用了______;如图所示,大小活塞面积之比是10:1,不计摩擦,则F1=______N.13.重0.03N的羽毛球竖直上升,羽毛球运动越来越慢,这说明力能改变物体的______ ,若羽毛球上升时受到的空气阻力为0.01N,则羽毛球所受合力的大小为______ N.14.一束光线与界面成30°角从A介质射入B介质,反射光线恰好与折射光线垂直,则入射角为______ °,折射角为______ °.若A、B介质中,一个是空气,一个是水,则______ 介质是空气(选填“A”或“B”).15.重500N的物体,在100N的水平拉力作用下,沿水平地面以0.5m/s的速度匀速运动10s,在这个过程中,拉力所做功的功率是______ W,重力做功为______ J.16.一半公务船在海上巡视,该船满载时的排水量为3400t,则该船满载时受到的浮力为______ N.(ρ海水=1.0×103kg/m3).水的密度ρ水=1.0×103kg/m3,它表示的物理意义是:______ .17.如图所示,在长为L的试管中装入适量的沙子,当把试管放在甲液体中静止时,露出液面的长度为;当把试管放在乙液体中静止时,露出液面的长度为;则ρ甲______ρ乙(选填“大于”、“等于”或“小于”),若甲液体是水,则乙液体的密度是______kg/m3.18.请正确读出下列测量工具的示数.(1)如图1所示,木块的长度是______ cm;(2)如图2所示,用天平所测物体的质量为______ g.四、计算题(本大题共3小题,共22.0分)19.如图所示,玻璃杯中装有重2N的水,水深10cm,若杯的重力为1N,杯底面积为15cm2,(不计玻璃杯的厚度)求:(1)水对杯底的压力;(2)装有水的玻璃杯对水平桌面的压强.(g=10N/kg)20.一个重5N的木块漂浮在水面上,浸在水中的体积占总体积的.求:(1)木块受到的浮力;(2)它排开水的体积;(3)木块的密度.(g=10N/kg)21.建筑工地用如图所示的简易滑轮组提升砖块(不计绳重及摩擦),某工人将900N重的砖块一次匀速提升到离地面8m高的砌墙处,所用拉力是400N,所用时间是40s,求这次提升砖块过程中:(1)工人做的有用功;(2)工人做的功率;(3)滑轮组的机械效率.(g=10N/kg)五、作图题(本大题共1小题,共4.0分)22.根据条件,完成下列作图.(1)重为5N的木块静止在斜面上,请在图1中作出木块所受重力的示意图;(2)请在图2中作出杠杆所受拉力F的力臂L.六、实验探究题(本大题共3小题,共26.0分)23.图中,根据“探究杠杆的平衡条件”实验要求,完成下列各题:(1)实验开始时,杠杆的位置如图甲所示,此时调节杠杆右端的螺母向______ 移动;(2)在杠杆的两端加挂钩码,并移动钩码,使杠杆平衡,如图乙所示,并测出力臂,多次实验并把数据记录在表格中:在实验中,多次改变力和力臂的大小主要是为了______ ;A.减小摩擦B.使每组数据更准确C.多次测量取平均值减小误差D.获取多组实验数据归纳出物理规律(3)小明根据以上数据得出杠杆平衡的条件是:______ ;如果将图乙中杠杆两侧的钩码各取下一个,杠杆会______ (选填“右侧下降”或“左侧下降”);(4)另一位同学用了如图丙的方法来进行实验,用弹簧测力竖直向上拉动杠杆使其水平平衡,若每个钩码重为2N,则弹簧测力计的读数为______ N,当弹簧测力计由图丙的竖直地拉着变成倾斜地拉着,使杠杆在水平位置静止时,弹簧测力计的示数将______ (选填“变大”、“变小”或“不变”);(5)在如图丁所示的两种常用工具中,属于省力杠杆的是______ (选填“甲”或“乙”).24.如图所示有两只相同的烧杯,分别盛有体积相同的水和酒精,但没有标签,小丽采用闻气味的方法判断出无气味的是水.小亮采用压强计进行探究:(1)小亮发现在同种液体中,金属盒离液面的距离越深,U形管两边液柱的高度差就越大,表示液体的压强越______ ;(2)小亮把金属盒分别浸入到两种液体中,发现图甲中U形管两边的液柱高度差较小,认为甲烧杯中盛的是酒精.他的结论是不可靠的,因为没有控制金属盒在液体中的______ 相同;(3)小亮还发现在同种液体中,金属盒距液面的距离相同时,至改变金属盒的方向,U形管两边液柱的高度差______ (选填“不变”或“变化”).表明在其他条件相同时,液体内部向各个方向的压强______ .25.如图所示,小亮同学在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中,在弹簧测力计下悬挂一圆柱体,当圆柱体下表面与水面相平时开始缓慢下降,直到与烧杯底接触为止,如图甲所示,根据图象,回答下列问题(g=10N/kg):(1)圆柱体的质量m= ______ kg;(2)比较(a)、(b)两图可得:浸在液体中的物体会受到______ ,方向为______ ;(3)圆柱体浸没在水中后所受浮力F浮= ______ N;此物体的密度为______ kg/m3;(4)比较(b)、(c)两图可得:浸在同一种液体中的物体受到浮力的大小跟______ 有关;(5)比较______ 两图可得:当圆柱体浸没在水中继续下沉的过程中,受到的浮力不变;(6)小亮完成如图甲所示的实验后,把水换成另一种液体重复上述实验,根据实验数据绘制出如图乙所示的弹簧测力计的示数F与物体下降高度h和F-h图象,那么该圆柱体浸没在这种液体中受到的浮力F浮′= ______ N.实验表明,浸在液体里的物体受到的浮力大小还跟液体的______ 有关.这种液体的密度ρ液= ______ kg/m3.答案和解析1.【答案】D【解析】解:A.水中的铅笔看起来弯折了,是光在不均匀介质中不沿直线传播的现象,属于光的折射,故A不符合;B.水中树的“倒影”,属于平面镜成像,是光的反射形成的,故B不符合;C.平在镜中的陶罐,是平面镜成像,由于光的反射形成的,故C不符合;D.树林中的阳光,由于光的直线传播形成的,故D符合.故选D.(1)光在同种均匀物质中沿直线传播,在日常生活中,激光准直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的;(2)当光照射到物体界面上时,有一部分光被反射回来发生反射现象,例如:平面镜成像、水中倒影等;(3)当光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向的会偏折,发生折射现象,如:看水里的鱼比实际位置浅等.本题考查光的直线传播的具体生活实例,需要利用生活和物理之间的联系进行判断;能否区分三种光现象:光的直线传播、光的反射、光的折射,是本题的解题关键.2.【答案】A【解析】解:A、一瓶食用油用掉一半,食用油的总量变小,所以质量变小,体积变小;物质种类及状态没有变化,所以密度不变,故A错误;B、筷子能夹住食物放入嘴里而不掉下来,主要是靠筷子和食物之间存在摩擦力,故B正确;C、当汽车突然刹车时,驾驶员由于惯性仍保持原来的向前运动的状态,容易撞上前挡风玻璃,从而造成伤害,必须系好安全带,故C正确;D、打开香水瓶能闻到香味,是扩散现象,说明了分子在运动,故D正确.故选:A.(1)物体所含物质的多少叫质量,质量是物体本身的一种属性,与物体的形状、状态、位置、温度无关,与物体所含物质的多少有关;单位体积的某种物质是质量叫这种物质的密度,密度是物质的一种特性,与质量、体积无关,与物质种类、状态有关;(2)两个互相接触的物体,当它们做相对运动时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力,这种力就叫摩擦力;(3)一切物体都有保持原有运动状态不变的性质,这就是惯性.系安全带可以在很大程度上防止车辆因紧急刹车时,人由于惯性向前倾可能造成的伤害;(4)物质是由分子组成的,组成物质的分子永不停息地做无规则运动.本题结合物理情境考查蕴含的物理知识,注重了物理和生活的联系,考查了学生学以致用的能力,是中考的热点.3.【答案】A【解析】解:A、图顶尖很尖锐,是在压力一定时,减小受力面积来增大压强.符合题意.B、书包带较宽是在压力一定时,增大受力面积减小书包对肩膀的压强,背书包时舒服些.不符合题意.C、汽车车轮较多是在压力一定时,增大受力面积减小对路基的压强,保护路基.不符合题意.D、穿滑雪板滑雪,是在压力一定时,增大受力面积减小对雪地的压强,防止陷入雪中.不符合题意.故选A.(1)增大压强的方法:在压力一定时,减小受力面积来增大压强;在受力面积一定时,增大压力来增大压强.(2)减小压强的方法:在压力一定时,增大受力面积来减小压强;在受力面积一定时,减小压力来减小压强.掌握压强大小的影响因素,掌握增大和减小压强的方法.能把压强知识应用到生活中.4.【答案】D【解析】解:A、车驶过的地方空气流动速度大,压强小,其它地方的空气流速小压强大,距离车太近的人受到压强差大,容易发生危险,故A错;B、惯性是物体本身的一种性质,不是力,故学校足球课上,踢出去的足球,继续向前运动,是因为惯性的作用,而不是惯性力,故B错误;C、由于力可以改变物体的运动状态,故篮球场上滚动的篮球最终停下来是因为篮球受到阻力的作用,故C错误;D、小亮没能推动静止在路边的汽车,说明此时的推力和摩擦力是一对平衡力,即大小相等,方向相反,所以此时汽车所受的合力为零,故D正确.故选D.(1)流体压强和流速的关系,流速越大,压强越小;(2)惯性是物体本身的一种性质,不是力;(3)力可以改变物体的形状;(4)据二力平衡的条件判断即可.本题考查了多个知识点,大都是基础内容,只要对每个选项细心分析,解答并不难.5.【答案】B【解析】解:泥石流既具有动能又具有重力势能,故能对外做功;泥石流从山顶到山下的过程中,势能转化为动能,故B正确.故选B .物体由于运动而具有的能叫动能,动能与质量和速度有关;物体由于被举高而具有的能叫重力势能,重力势能与高度和质量有关.本题考查动能和势能的影响因素以及它们之间的能量转化.6.【答案】C【解析】解:A 、两个完全相同的实心小球,其重力是相同的,则球在甲液体中受到的重力等于它在乙液体中受到的重力,故A 错误;B 、小球在甲液体里漂浮、沉于乙液体中,F 浮甲=G 球,F 浮乙<G 球,F 浮甲>F 浮乙,故B 错误;C 、小球在甲液体里漂浮,则该小球的密度一定小于甲液体的密度,故C 正确;D 、小球沉入乙液体杯底,该小球的密度一定大于乙液体的密度,故D 错误. 故选C .(1)根据物体的浮沉条件判断该材料的密度与甲、乙液体的密度的关系; (2)同一个小球放在甲液体里漂浮,受到的浮力等于小球重;放在乙液体里下沉,受到的浮力小于小球重;据此比较受浮力大小关系.根据物体的密度与液体密度的大小关系确定物体在特体中的状态:放入液体中的物体,若ρ物<ρ液,物体将上浮至漂浮;若ρ物=ρ液,物体将悬浮;若ρ物>ρ液,物体将下沉至水底.7.【答案】B【解析】解:凸透镜正对着太阳光,可在距凸透镜15cm 处得到一个最小最亮的光斑,这个亮斑就是凸透镜的焦点,所以15厘米就是该凸透镜的焦距,这是利用平行光聚焦法测得了透镜的焦距.将某一物体放在此透镜前40cm 处,即现在的物距是40厘米,大于二倍焦距,由凸透镜的成像规律可知,此时凸透镜成倒立缩小的实像.故选B.根据阳光聚焦方法得到焦距:太阳光射到地球上是平行光,平行于主光轴的光线经凸透镜会聚后得到凸透镜的焦点.再利用物距与焦距的关系,结合凸透镜的成像规律来得到成像的情况.本题先求出凸透镜的焦距,然后根据物距和焦距的关系,判断凸透镜的成像情况.8.【答案】AB【解析】解:A、小汽车在牵引力的作用下沿平直高速公路做匀速直线运动,汽车受到的牵引力和摩擦力大小相等、方向相反、作用在同一个物体上,作用在同一条直线上,是一对平衡力.故A正确;B、汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力大小相等、方向相反、作用在两个物体上,作用在同一条直线上,是相互作用力.故B正确;C、汽车在匀速直线运动时受到的摩擦力与汽车受到的牵引力是一对平衡力,故C错误;D、正在行驶的汽车所受的力全部消失,汽车将会保持此时的速度大小和方向做匀速直线运动.故D错误.故选AB.(1)平衡力的条件:大小相等、方向相反、作用在同一个物体上,作用在同一条直线上.(2)相互作用力的条件:大小相等、方向相反、作用在两个物体上,作用在同一条直线上.(3)处于平衡状态的物体受到平衡力的作用;(4)牛顿第一定律:一切物体不受任何外力时,将保持静止状态或匀速直线运动状态.此题考查平衡力的辨别、力与运动的关系、力的作用的相互性、以及牛顿第一定律,是一道综合性较强的题目,但总体难度不大,掌握基础知识即可正确解题.9.【答案】原子核;间隙【解析】解:原子是原子核及核外电子组成,原子核由质子和中子组成.②因为分子间存在着间隙,故酒精和水混合后总体积变小故答案为:原子核;间隙.①卢瑟福核式结构模型:原子是由位于原子中心的原子核和核外绕原子核做圆周运动的电子组成的,原子核由质子和中子组成,质子带正电,电子带负电.②分子动理论的基本知识是:一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动;分子间存在着相互的引力和斥力;分子间存在着间隙.本题主要考查学生对原子的核式结构和分子动理论知识的了解和掌握,是一道基础题10.【答案】0.025;静止【解析】解:由题知,大桥总长大约为2500m,最高限速100km/h,由v=可得,小汽车以最高限速匀速通过此桥的时间:t===0.025h;因为大桥是直的,所以汽车通过此桥时方向不变,所以以汽车的方向盘为参照物,司机位置不发生变化,即司机是静止的.故答案为:0.025;静止.由v=计算通过桥的时间;判断物体的运动与静止时,看被研究的物体与参照物之间的相对位置是否发生了改变,如果发生改变,则物体是运动的;如果未发生变化,则物体是静止的.本题考查速度公式的应用和物体运动状态的判断.要掌握好判断一个物体的运动和静止,首先确定一个参照物,再判断被研究的物体和参照物之间的位置是否变化.11.【答案】响度;声源【解析】解:(1)音乐声是由音箱中纸盆的振动产生的;调节音量时,喇叭的振幅发生改变,所以发出声音的响度发生改变;所以声音大是指声音的响度大;(2)把音量调小可以在声源处减弱噪声,防止影响人们正常生活.故答案为:响度;声源处.(1)响度是指声音的强弱,它与物体振幅有关,音量的调节就是改变声音的响度;(2)防治噪声的途径,从三方面考虑:①在声源处;②在传播过程中;③在人耳处.本题主要考查学生对响度在生活中具体应用的了解情况,知道控制噪声的途径,是一道声学的基础题.12.【答案】连通器;大气压;10【解析】解:(1)打开船闸的一端,船闸里的水位逐渐与外面相等,外面的船就可以开进船闸.然后把这一端船闸关闭.然后打开另一端的船闸,船闸里的水位逐渐与外面相等.船就可以开到另一端去,故船闸利用了连通器.(2)用吸管吸饮料时,嘴内的气压小于外界大气压,饮料在大气压力作用下被压入嘴中,利用了大气压;(3)设左边活塞的面积为S1,右边活塞面积为S2,因为两边压强相等,p=,所以=,=═100N×=10N;所以F右即F=10N.故答案为:连通器;大气压;10.(1)根据连通器:上端开口下端连通的容器.连通器里只有一种液体,在液体不流动的情况下,连通器各容器中液面的高度总是相平的.(2)饮料在大气压力作用下被压入嘴中.(3)知道左边活塞受到力的大小,和两个活塞的受力面积关系,利用帕斯卡原理求竖直向下压右边活塞的力F.本题考查了大气压的综合应用、连通器原理和帕斯卡原理的运用,难度不大,但都是我们必须掌握的重点知识.13.【答案】运动状态;0.04【解析】解:羽毛球运动越来越慢,是由于受到向下的重力的作用,说明力能改变物体的运动状态;羽毛球所受0.03牛的重力方向是竖直向下的;因为羽毛球竖直上升,所以0.01牛的阻力方向也是竖直向下的,两个力作用在同一直线上,方向是相同=0.01N+0.03N=0.04N.的,F合故答案为:运动状态;0.04.(1)力能改变物体的运动状态,还能改变物体的形状;(2)作用在同一直线上的两个力,如果方向相同,则合力的大小等于二力之和,方向与这两个力方向相同;作用在同一直线上的两个力,如果方向相反,则合力的大小等于二力之差,方向与较大的力方向相同.本题考查力的作用效果及力的作用与合成,属于基础题.14.【答案】60;30;A【解析】解:(1)已知一束光线与界面成30°角从A介质射入B介质,则入射角为90°-30°=60°,由于反射角等于入射角,所以反射角是60°.(2)反射光线与界面的夹角是90°-60°=30°,反射光线与折射光线之间的夹角为90°,则折射光线与界面的夹角为90°-30°=60°,所以折射角是90°-60°=30°.(3)因为光线是从A介质射入B介质,一个是空气,一个是水,且折射角小于入射角,所以A介质是空气.故答案为:60;30;A.(1)在光的反射现象中,根据光的反射规律可知,反射角等于入射角.由此可以根据入射角确定反射角的大小.(2)利用反射光线如折射光线之间的夹角,可以确定折射光线和界面的夹角,进而可以确定折射角的大小.此题考查了光的反射定律中各个角度的大小关系.解决此题时,明确各个光线之间的位置关系非常重要.15.【答案】50;0【解析】解:拉力所做功的功率:P===Fv=100N×0.5m/s=50W;物体在水平地面上运动,重力的方向是竖直向下的,物体在重力的方向上没有移动距离,所以重力做功为0J.故答案为:50;0.已知拉力的大小和物体的运动速度,根据公式P=Fv可求拉力所做功的功率;在重力方向上没有移动距离,所以重力做功为0.本题考查功率的计算,关键是知道影响做功的因素是有力作用在物体上和物体在力的方向上移动距离,会根据这两个因素判断力是否做功.16.【答案】3.4×107;1m3水的质量是103kg【解析】解:船受到的浮力为F浮=G排=m排g=3.4×106kg×10N/kg=3.4×107N;水的密度是1.0×103kg/m3,其物理意义是体积是1m3的水,质量为1.0×103kg.故答案为:3.4×107;1m3水的质量是103kg.①已知船满载时的排水量,可以得到排开的水的重力;船受到的浮力等于排开水的重力;②单位体积的某种物质的质量,叫这种物质的密度.此题考查了阿基米德原理的应用和密度变形公式的应用,其中知道浮力与排开液体重力的关系是解决问题的关键.17.【答案】大于;0.75×103【解析】解:(1)设试管和沙子的总重力为G ,试管在甲和乙液体中处于漂浮,则F 甲=F 乙=G ,已知L 甲露=;L 乙露=;则:L 甲浸=L-=L ;L 乙浸=L-=L ;试管的横截面积为S ,根据V=SL 可知:V 排甲=SL 甲浸=LS ;V 排乙=SL 乙浸=LS ;所以,V 排甲<V 排乙,由F 浮=ρ液gV 排得ρ液=可知:ρ甲>ρ乙;(2)若甲液体是水,则在水中时:F 甲=ρ水gV 排甲=ρ水gLS ;在乙液体中:F 乙=ρ乙gV 排乙=ρ乙gLS ;由于F 甲=F 乙,则ρ水gLS=ρ乙gLS ;所以,解得:ρ乙=×1.0×103kg/m 3=0.75×103kg/m 3. 故答案为:大于;0.75×103. (1)根据试管在甲和乙液体中露出液面的长度即可判断得出排开体积的大小关系,然后根据漂浮条件和F 浮=ρ水gV 排判断密度的大小关系;(2)把试管分别放在水中和乙液体中,由F 浮=ρ水gV 排根据浮力相等,列出等式即可求解.该题考查学生对物体的沉浮的条件以及阿基米德定律的理解与应用能力,解答该题的关键是根据试管在液体中的长度与试管的体积之间的关系要明确.该类的题目多在初中的试题中出现.18.【答案】2.45;74.2【解析】解:(1)由图1所示刻度尺可知,其分度值是1mm,在读数时小华同学的视线应与尺面垂直,左端与1.00cm对齐,末端刻度值为3.45cm,物体的长度是3.45cm-1.00cm=2.45cm;(2)由图2所示可知,天平示数为50g+20g+3.2g=74.2g;故答案为:(1)2.45;(2)74.2.(1)刻度尺相邻刻度线间的距离是刻度尺的分度值,由图示刻度尺确定其分度值,由图1所示可知,物体端点与刻度尺的零刻度线没有对齐,物体两端点所对应刻度尺的示数之差是物体的长度.读数时视线应与尺面垂直.(2)砝码由游码示数之和是天平所测物体质量.本题考查了刻度尺、天平的读数,要掌握常用器材的使用及读数方法19.【答案】解:(1)水对杯底的压强:p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×10×10-2m=1000Pa,由p=可得,水对杯底的压力:F=pS=1000Pa×15×10-4m2=1.5N;(2)装有水的玻璃杯对水平桌面的压力:F′=G水+G杯=2N+1N=3N,对水平桌面的压强:p′=′==2000Pa.答:(1)水对杯底的压力为1.5N;(2)装有水的玻璃杯对水平桌面的压强为2000Pa.【解析】(1)知道玻璃板内水的深度,根据p=ρgh求出水对杯底的压强,根据F=pS求出水对杯底的压力;(2)装有水的玻璃杯对水平桌面的压力等于玻璃板和水的重力之和,根据p=求出对水平桌面的压强.本题考查了学生对液体压强、压力和固体压强、压力公式的理解和掌握,注意二者之间的区别和联系,有一定难度.20.【答案】解:(1)因为物体漂浮在水面F浮=G=5N,(2)由F浮=ρ水V排g可得,。
绝密★启用前昆明一中2014-2015学年度下学期期末模拟考试八年级物理试卷(三)注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一、选择题(共8题,每题3分,共24分)1.下列哪种现象不能用分子运动理论来解释()A.走进花园闻到花香B.放入水中的糖块会使水变甜C.天空中飞舞的雪花D.水和酒精混合后总体积变小2.下列物理量的单位,属于压强单位的是A. m/sB.kg/m3C.N/kgD.N/m23.丽水市区推行公共自行车免费使用政策,不仅给市民的出行带来方便,而且低碳环保,下列有关自行车结构及使用的说法中正确的是()A.增大座垫面积能减小对人的压强B.自行车转弯时受到平衡力的作用C.下坡时自行车速度越来越大是由于惯性越来越大D.把手的花纹是为了增大接触面积,从而增大摩擦力4.下列有关物理现象说法正确的是()A.历史上是用马德堡半球实验首先测出了大气压强的值B.用钢笔吸取墨水是利用了大气压强C.气体流速越快,气压越大D.大气压越大,液体的沸点越低5.小刚和爸爸一起驾驶一辆汽车匀速上坡,小刚想它的()A.动能不变,势能减小,机械能减小B.动能不变,势能增大,机械能增大C.动能减小,势能不变,机械能增大D.动能增大,势能减小,机械能不变6.将质量相等的铁块和木块投入水中后,铁块沉至水底,木块漂浮在水面上,由此可知它们受到的浮力的关系是()A.= B.>C.< D.=27.甲、乙两支完全相同的试管,内装有同种..液体,甲管竖直放置,乙管倾斜放置,两管液面相平,如图所示,设液体对两试管底的压强分别为p甲和p乙,则A.p甲=p乙 B.p甲<p乙C.p甲>p乙 D.无法判断8.关于功、功率、机械效率,下列说法中正确的是A.物体受力且运动一段距离,力对物体就做了功B.功率大的机器做功一定多C.做功快的机器其机械效率一定高D.功率大的机器做功就快二、填空题(共11题,每空1分,共22分)9.如图所示,从倒置的漏斗口A处向下用力吹气,乒乓球将悬浮在漏斗里.说明吹气时乒乓球上方气体流速,气体压强.(均选填“变大”或“变小”).10.功率是用来表示_________的物理量.某万吨远洋货轮的功率是2×104 kW,这表明该货轮每秒内做功________J。
八年级(下)期末物理试卷题号 一二三四总分得分、单选题(本大题共 8 小题,共 24.0 分)1. 下列物体尺度由小到大排列的是( )2. 下列实例中属于增大压强的是( )B. 甲 乙A. 夸克、原子核、质子、原子C. B. 质子、夸克、原子、原子核D.3. 如图所示的四个情景中说法正确的是(D.)4. 5. B.C.D.手拍桌子感到疼是因为物体间力的作用是相互的汽车内部配有安全气囊是为了减少碰撞时人的惯性在下面的哪个情景中,人对物体做了功( )A. 小李用力推车,但没有推动B. 小清举着杠铃静止不动C. 小刚背着书包静立在原地 如右图,为甲、乙两物质的A. D. 小张把一桶水从井中提起m-V 图象,由图可知()图钉尖很尖锐穿滑雪板滑雪C. 甲D. 无法确定密度大小把一个重为 12N ,体积为 0.001m 3的物体借助外力浸没在水中静止,撤销外力后,此物体将( )A. 上浮B. 悬浮C. 下沉D. 无法判断 草原发生大面积蝗灾时, 农业部门利用飞机喷洒农药消灭蝗虫。
当飞机在某一高度 水平匀速飞行喷洒农药时,它的( )A. 动能不变,势能不变C. 动能增加,势能减少 有一根表面涂蜡的细木棍,在它的一端绕有适量的铁丝,把它 们放入甲、 关系是(A. B. 甲 乙 C. 甲 乙 D. 无法确定填空题(本大题共 9 小题,共 25.0 分)上学前,小美同学站在穿衣镜前 1.5m 处整理着装, 看到的“镜中人”是她的 (选填“虚”或“实”)像,像与她之间的距离是 ___ m ;这时听到门外小玲来 喊她一起上学,小美是根据声音的 __ 辨别出是小玲的。
昆明地铁 1 号已投入营运, 以行驶在铁轨上的营运车为参照物, 铁轨是 (选 填“运动”或“静止”)的,若限速 60km/h ,铁轨全长约 18km ,营运车以最高限 速匀速行驶,通过全程需要 __ min .如图所示,装修工人用软管装适量水在墙壁上找水平线,这是 利用了 _____ 原理,同学们在搞厕所卫生时闻到浓烈的草酸 味,这是 现象.小明为防止外界声音的干扰,起身关 闭了窗子,这是在 __ 减弱噪声.狂风把小树吹弯了腰, 风把落叶吹得漫天飞舞, 前者说明力可以改变物体的 _________________________________________________________ 所者说明力可以改变物体的 __2015年 6月 1日,“东方之星”客轮在长江遭遇龙卷风不幸倾覆, 救援工作随即全面展开.在潜水员完全浸没水中并继续下潜的过程中,江水对潜水员的压强将 ____ (选填“变大”、 “变小”或“不变”) ,潜水员受到的浮力将 ____ (选 填“变大”、 “变小”或“不变”) ,用吸管吸饮料, 使饮料流入嘴里是 __ 的 作用.小军同学最近一个月以来看黑板上字感觉越来越模糊, 他可能患了近视眼, 应佩戴 __ 镜加以矫正,在百米赛跑中他跑到终点不能立即停下,这时因为他具有 拖拉机耕地的功率是 20kW ,表示的物理意义是 __ ,若以此功率耕地 10min 所6. 7. 8. 二、9.10. 11. 12. 13.14. 15. 16.B. 动能减少,势能增加D.乙两种液体中,如图所示,比较这两种液体的密度做的功是____ J.图中,三个物体的重力均为100N,a 图中在力F1的作用下,杠杆处于平衡状态,不计杠杆的重及摩擦,则F1= _________ N;在b 图中,不计绳和动滑轮的重及摩擦,(1)在 C 与 E 两图中,保持了排开液体的体积不变,研究浮力与 _______ 的关系; 根据 A 与 E 两图所标的实验数据,可知物体浸没在盐水中所受的浮力为 ______ N 。
2014-2015学年云南省昆明市官渡区八年级(下)期末物理试卷一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.下列各题的答案中只有一个是正确的.)1.(3分)(2015春•官渡区期末)下列现象与对应的解释正确的是()A.“立竿见影”是由于光的反射形成的B.白云在水中的倒影是由于光的折射形成的C.“一叶障目”是由于光沿直线传播形成的D.放映电影是利用了平面镜成像的原理考点:光直线传播的应用;光的反射;凸透镜成像的应用.专题:光的传播和反射、平面镜成像.分析:(1)光在同种均匀物质中沿直线传播,在日常生活中,激光准直、小孔成像和影子的形成等,都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的;(2)当光照射到物体界面上时,有一部分光被反射回来的现象是光的反射,例如:平面镜成像、水中倒影都是由光的反射形成的;(3)当光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向会发生偏折,这就是光的折射,复色光发生折射时,会出现色散现象,如:海市蜃楼、看水里的鱼比实际位置浅、雨后天空中的彩虹等都是光的折射形成的.解答:解:A、立竿见影是由于光的直线传播形成的,A选项说法错误;B、白云在水中的倒影属于平面镜成像,是由于光的反射形成的,B选项说法错误;C、“一叶障目,不见泰山”这句话说明了光在空气中是沿直线传播的,C选项说法正确;D、放映电影是利用了凸透镜成像的原理,D选项说法错误.故选C.点评:此题通过几个日常生活中的现象考查了对光的折射、光的直线传播、光的反射的理解与掌握,在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象,达到学以致用的目的.2.(3分)(2015春•官渡区期末)一辆汽车在平直的公路上匀速行驶,下列说法正确的是()A.汽车对路面的压力与路面对汽车的支持力是一对平衡力B.汽车受到的重力与地面受到的压力是一对相互作用力C.汽车受到的牵引力与汽车受到的重力是一对相互作用力D.汽车的重力与路面对汽车的支持力是一对平衡力考点:平衡力的辨别.专题:运动和力.分析:二力平衡的条件是作用在同一物体上的两个力,必须大小相等、方向相反,且在一条直线上,这两个力才彼此平衡,这四个条件必须同时具备.一对相互作用力与平衡力唯一的不同上,相互作用力必须作用在不同的物体上.解答:解:A、汽车对路面的压力与路面对汽车的支持力作用在不同的物体上,是一对相互作用力,不是一对平衡力,故A错误;B、汽车受到的重力与地面受到的压力方向相同,不是一对相互作用力,故B错误;C、汽车受到的牵引力与汽车受到的重力不在一条直线上,不是一对相互作用力,故C错误;D、汽车的重力与路面对汽车的支持力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一物体上,是一对平衡力,故D正确.故选D.点评:牢记二力平衡的条件,并且能根据平衡力的条件判断两个力是否是平衡力,四个条件缺一不可.同时,要注意区分相互作用力与平衡力的不同.3.(3分)(2015春•官渡区期末)关于力和运动,下列说法中正确的是()A.力是改变物体运动状态的原因B.物体受到力的作用,运动状态一定会改变C.相互不接触的物体之间,一定没有力的作用D.某物体在水平面向右运动,一定受到了水平向右的力考点:力与运动的关系.专题:运动和力.分析:从以下力学知识的角度来对选项中的描述做出判断:(1)力是改变物体运动状态的原因,不是维持物体运动的原因,物体受平衡力或不受力,运动状态不变,物体运动状态改变,一定受非平衡力的作用.(2)力是物体对物体的作用,不接触的物体也可以产生力的作用;(3)物体运动时不一定受力,如物体由于惯性运动等.解答:解:A、力是改变物体运动状态的原因,物体的运动状态改变,一定是受到了力的作用,故A正确;B、物体受到力的作用,运动状态不一定会改变,比如受平衡力时,运动状态不变,故B错误;C、相互不接触的物体之间,也可能有力的作用,如磁力,空气小鸟受到重力等,故C错误;D、某物体在水平面向右运动,不一定受到了水平向右的力,也可能是由于物体具有惯性在运动,故D错误.故选A.点评:该题主要考查了力的概念及力和运动的关系,力与运动的关系是力学中的一个重点和难点,正确理解力与运动的关系是学好力学的关键.4.(3分)(2015春•官渡区期末)关于压强,下列说法正确的是()A.珠穆朗玛峰顶的大气压强比丽江玉龙雪山的高B.飞机的机翼上凸下平是使上表面的气体流速快压强小,下表面的气体流速慢压强大C.拦河坝要修成上窄下宽是通过增大底面积减小压强D.大型卡车的轮子大而多是增加受力面积减小卡车对地面的压力考点:压强.专题:压强、液体的压强.分析:要解答本题需掌握:(1)大气压随高度的增加而减小.(2)流体压强与流速的关系:流速越大,压强越小;流速越小,压强越大.(3)液体压强公式p=ρgh知,液体压强与液体的深度有关,液体一定,液体越深,内部压强越大.(4)减小压强的方法:在压力一定时,增大受力面积来减小压强.在受力面积一定时,减小压力来减小压强;解答:解:A、珠穆朗玛峰顶海拔高度比丽江玉龙雪山高,因此珠穆朗玛峰顶气压比丽江玉龙雪山顶气压低.故A说法不正确.B、飞机的机翼是上凸下平,当飞行时,机翼上方的空气流速大,压强小,下方空气流速小而压强大,这一压强差,就使飞机获得了向上的升力.故B说法正确.C、因为液体压强与液体的深度有关,液体越深,内部压强越大,拦河坝修成上窄下宽的形状是因为液体的压强随深度的增加而増大,这样可承受更大的压强,而不是通过增大底面积减小压强.故C说法不正确.D、大型卡车的轮子大而多是在压力一定时,增大受力面积来减小压强.故D说法不正确.故选B.点评:本题主要考查学生对:大气压强和高度的关系,液体压强与深度的关系,减小压强的方法等知识点.要判断A选项,知道珠穆朗玛峰是世界最高峰是关键.5.(3分)(2015春•官渡区期末)在装有液体的甲、乙两烧杯中,同时放入两个完全相同的物体,如图所示,若液体的密度分别为ρ甲、ρ乙,液体对两物体的浮力分别是F甲、F乙,则对它们的判断正确的是()A.ρ甲>ρ乙,F甲>F乙B.ρ甲>ρ乙,F甲=F乙C.ρ甲=ρ乙,F甲<F乙 D.ρ甲<ρ乙,F甲=F乙考点:阿基米德原理.专题:浮力.分析:判断液体对两物体的浮力,应从浮沉条件的角度进行考虑,再根据浮力的公式,结合图中排水体积的情况,推理得出液体密度的大小.解答:解:两个物体完全相同,在甲中漂浮,在乙中悬浮,它们所受浮力都等于自身的重力,所以浮力相等;根据浮力的公式F浮=ρgV排,在浮力相同的情况下,甲排开液体的体积小,乙排开液体的体积大,所以甲液体的密度大,乙的密度小.故ACD错误B正确.故选B.点评:判断此类问题,选对方法非常关键,此题中比较浮力要根据浮沉条件,而比较液体的密度则要从浮力的公式入手.6.(3分)(2015春•官渡区期末)一艘轮船从海里驶入河里,下列说法正确的是()A.轮船所受浮力变小,轮船排开液体的体积变小,轮船上浮一些B.轮船所受浮力变大,轮船排开液体的体积变小,轮船上浮一些C.轮船所受浮力不变,轮船排开液体的体积变大,轮船下沉一些D.轮船所受浮力不变,轮船排开液体的体积变小,轮船下沉一些考点:阿基米德原理.专题:浮力.分析:漂浮时浮力等于重力,根据浮力的计算公式F浮=ρ液gV排,判断出密度的变化可判断体积的变化.解答:解:轮船在水中漂浮,可知浮力等于重力,所以浮力不变;驶入河里后液体密度变小,根据浮力的计算公式F浮=ρ液gV排,可知排开的水的体积变大,所以轮船下沉一些.故选C.点评:判断浮力时必须注意物体在液体中的状态,选择合适的公式进行解答.7.(3分)(2015春•官渡区期末)下列常用工具中,属于费力杠杆的是()A.羊角锤B.钢丝钳C.镊子D.开瓶起子考点:杠杆的分类.专题:简单机械.分析:结合图片和生活经验,先判断杠杆在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再判断它是属于哪种类型的杠杆.解答:解:A、羊角锤在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;B、钢丝钳在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;C、镊子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆;D、开瓶起子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆.故选C.点评:此题考查的是杠杆的分类,主要包括以下几种:①省力杠杆,动力臂大于阻力臂;②费力杠杆,动力臂小于阻力臂;③等臂杠杆,动力臂等于阻力臂.8.(3分)(2015春•官渡区期末)草原发生大面积蝗虫灾时,农业部门利用飞机喷洒农药消灭蝗虫.当飞机在某一高度水平匀速飞行喷洒农药时,它的()A.动能不变,势能减小,机械能减小B.动能增大,势能减小,机械能不变C.动能不变,势能减小,机械能不变D.动能减小,势能减小,机械能减小考点:动能和势能的转化与守恒.专题:机械能及其转化.分析:动能的影响因素是质量和速度,重力势能的影响因素是质量和高度,动能和势能统称机械能.据此结合题目描述可做出判断.解答:解:当飞机在某一高度水平匀速飞行喷洒农药时,其质量在不断减小,高度和速度不变,因此,由动能和重力势能的影响因素可知,其动能和重力势能均减小.所以机械能的总量也减小.故只有选项D的说法正确,符合题意.故选D.点评:本题主要考查了动能和重力势能的影响因素,本题中注意飞行喷洒农药时其质量在不断减小是解答中的易错点.二、填空题(本大题共9小题,每空1分,共20分.)9.(2分)(2015春•官渡区期末)学校自习室墙上贴的“轻声细语”标语是指控制声音的响度;“听声辩人”是因为不同的人音色不同.考点:音调、响度与音色的区分.专题:声现象.分析:声音的三个特征分别是响度、音调和音色.响度是指声音的强弱.音调是指声音的高度.音色是指声音的品质与特色,它与发声物体的材料有关,不同物体发声的音色是不同的.解答:解:乐音的三个特征分别是响度、音调和音色“轻声细语”说明声音比较弱,说明声音的响度小;不同人发声的音色是不同的,因此“听声辩人”是指声音的音色.故答案为:响度;音色.点评:本题考查学生对声音特征及定义的掌握情况,学会利用所学知识解释生活中的物理问题.10.(2分)(2015春•官渡区期末)海鸥是昆明的一张名片,冬天的昆明由于数以万计的红嘴鸥的到来更显生机和活力.若翠湖水深4m,一只红嘴鸥在距湖面10m的高空飞翔,那么它的像距湖面10m,当红嘴鸥俯冲飞近湖面时,像的大小不变(填“变大”、“变小”或“不变”).考点:平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案.专题:光的传播和反射、平面镜成像.分析:根据平面镜成像特点进行判断:物体在平面镜中成虚像,物像大小相等,物像连线与镜面垂直,物像到平面镜的距离相等.解答:解:水面相当于平面镜,红嘴鸥距离湖面10m,由平面镜成像特点可知,红嘴鸥的像距离湖面也是10m;红嘴鸥在湖面成像大小跟红嘴鸥的大小有关,跟红嘴鸥到湖面的距离没有关系.所以当红嘴鸥向下俯冲飞近湖面时,它在湖面中像的大小不变.故答案为:10;不变.点评:物体在平面镜中成像大小只跟物体大小有关,跟平面镜大小、距离平面镜的距离远近等都没有关系.不要被“翠湖水深4m”这一条件干扰.11.(2分)(2015春•官渡区期末)“春城无处不飞花”,远道而来的游客兴奋地用照相机将美丽的鲜花拍摄下来,拍照时,所成的像是倒立、缩小(选填“放大”或“缩小”)的实像,若想使鲜花的像更大一些,应使镜头靠近(选填“靠近”或“远离”)鲜花.考点:凸透镜成像的应用.专题:透镜及其应用.分析:①凸透镜成倒立、缩小的实像,U>2f,应用于照相机和摄像机上.②凸透镜成实像规律,物近像远像变大.解答:解:当u>2f时,凸透镜成倒立、缩小的实像,f<v<2f,应用于照相机和摄像机上,故拍照时,所成的像是倒立、缩小的实像;凸透镜成实像规律,物近像远像变大,若要把鲜花的像拍得更大一些,则应使照相机镜头靠近鲜花.故答案为:缩小;靠近.点评:凸透镜成像的成像规律和应用,是凸透镜成像习题的基础内容,一定要熟练掌握.12.(2分)(2015春•官渡区期末)投出去的篮球由于惯性还能继续在空中运动,若运动过程中,所有力都同时消失,篮球将做匀速直线运动.考点:惯性;牛顿第一定律.专题:运动和力.分析:惯性是物体保持原来运动状态不变的性质,一切物体都有惯性;当物体不受外力作用时,物体将保持静止或匀速直线运动状态,据此分析判断.解答:解:投出去的篮球由于惯性还能继续保持原来的运动状态,在空中运动;若运动过程中,所有力都同时消失,由牛顿第一定律可知,篮球将做匀速直线运动.故答案为:惯性;做匀速直线运动.点评:本题考查了惯性现象与牛顿第一定律的理解,结合生活中的实例,运用相关知识做出解释,是考查的重点.13.(1分)(2015春•官渡区期末)放在水平地面上重为300N的箱子,小明用200N的力来抬它,则箱子受到的合力为0N.考点:力的合成与应用.专题:运动和力.分析:首先判断物体的运动状态,分析受力情况,然后根据同一直线上二力的合成,即可求出合力.解答:解:如果小明用200N的力来抬重为300N箱子,不能抬动,箱子最终静止,此时箱子受到重力、抬力、支持力,处于平衡状态,所以箱子所受的合力为0N.故答案为:0.点评:此题同时考查了力的合成与应用,对箱子合力的计算是本题的易错点,掌握平衡状态下物体受到的力一定是平衡力,且合力一定为零,是解决此题的关键.14.(3分)(2015春•官渡区期末)(1)如图所示,水池下方的排水管利用了连通器原理,使水管里的异味不会散发出来;(2)液压千斤顶是利用帕斯卡原理工作的;(3)对折两张平行拿着的纸中间吹气,两张纸会靠在一起,这说明气体在流速大的地方压强小.考点:连通器原理;流体压强与流速的关系;帕斯卡原理及其应用.专题:其他综合题.分析:(1)连通器是上端开口底部连通的容器,连通器内只有一种液体时,液体不流动时,各容器液面相平.(2)帕斯卡定律:加在密闭液体上的压强,能够大小不变地由液体向各个方向传递.(3)流体的压强跟流速有关,流速越大,压强越小.比较纸的内外受到的压强是解决本题的关键.解答:解:(1)上端开口,底部连通的仪器叫连通器,由图可知洗手间下水管属于连通器.(2)液压机是根据小活塞加在密闭液体上的压强,能够大小不变地由液体传递到大活塞上而工作的;即根据帕斯卡定律工作的.(3)没有吹气时,纸的中间和外侧的压强相等,纸在重力的作用下自由下垂.当向中间吹气时,中间的空气流动速度增大,压强减小.纸外侧的压强不变,纸受到向内的压强大于向外的压强,受到向内的压力大于向外的压力,纸在压力差的作用下向中间靠拢.故答案为:(1)连通器;(2)帕斯卡;(3)小.点评:此题考查连通器原理、帕斯卡原理和流体压强跟流速的关系,是一道综合性较强的题目,但总体难度不大,掌握基础知识即可正确解题.15.(3分)(2015春•官渡区期末)(1)用弹簧测力计测得一石块重为10N,将石块全部浸没在水中,测力计的示数为7N,则石块受到的浮力为3N;(2)潜水艇是靠改变自重来实现浮沉的.当受到的重力小于(填大于,小于,等于)浮力时,潜水艇就能上浮.考点:浮力大小的计算;物体的浮沉条件及其应用.专题:浮力.分析:(1)根据称重法求出浮力;(2)潜水艇浸没在水中,潜水艇的体积不变(排开水的体积不变),受浮力不变;通过让海水进、出压力舱改变潜水艇受到的重力,根据物体的浮沉条件分析是怎么上浮或下沉的.解答:解:(1)石块受到的浮力F浮=G﹣F拉=10N﹣7N=3N;(2)在水中,潜水艇受到水的浮力和重力的作用,潜水艇的体积不变,排开水的体积不变,由F浮=ρ水V排g可知:潜水艇受到水的浮力不变;所以,潜水艇能够上浮和下沉是通过改变自重来实现的.当把压缩空气压入潜水艇的压力舱,将海水排出,潜水艇自重G减小,当F浮>G时,潜水艇上浮;故答案为:(1)3;(2)自重;小于.点评:本题考查称重法和物体浮沉条件的掌握和运用,关键知道潜水艇自身体积不变,也就是说排开水的体积不变、受浮力不变.16.(2分)(2015春•官渡区期末)如图所示OB是一轻质杠杆,O为支点,OA:AB=3:1,将重30N的物体悬挂在B点,当杠杆在水平位置平衡时,在A点至少需要加40N的力;若A点施加的动力2秒内使杠杆向上移动了10cm,则动力做功的功率是2W.考点:杠杆的动态平衡分析;功率的计算.专题:计算题;简单机械.分析:(1)已知物体重G和动力臂OA、阻力臂OB,根据杠杆平衡的条件F×OA=G×OB 可直接求F的大小.(2)利用公式W=FS计算动力做的总功,又知道做功的时间,可利用公式P=计算动力做功的功率.解答:解:(1)已知:OA:AB=3:1,则OA:OB=3:4,由杠杆平衡条件得:F×OA=G×OB,所以,F=G=×30N=40N.(2)动力做的功为:W=Fs=40N×0.1m=4J,动力做功的功率为:P===2W.故答案为:40;2.点评:本题考查了功、功率和杠杆平衡条件的掌握和运用,重点是阻力臂和动力臂的确定和公式变形的理解和应用.17.(3分)(2015春•官渡区期末)物质是由分子构成的;将一束鲜花插入花瓶,整个屋内都能闻到花香,这说明分子在不停的做无规则运动;水很难被压缩,说明分子间有斥(选填“引”或“斥”)力.考点:分子动理论的基本观点.专题:分子热运动、内能.分析:(1)物质是由分子组成的;构成物体的分子每时每刻都在不停的做无规则运动;(2)分子之间存在相互作用的引力和斥力.解答:解:物体由物质组成,物质是由分子构成的;将一束鲜花插入花瓶,整个屋内都能闻到花香,是因为花香分子运动到空气中,吸入鼻子,这说明了分子在不停的做无规则运动;分子之间存在相互作用的引力和斥力,压缩固体和液体比较困难,就是因为分子间存在斥力.故答案为:分子;分子在不停的做无规则运动;斥.点评:此题考查了分子的热运动和分子间的相互作用力,是一道基础题.三、作图、实验与探究题(本大题共5小题,共34分)18.(4分)(2015春•官渡区期末)完成下列作图(1)如图1是重为2.5N的苹果静止在水中的状态,请作出苹果所受浮力的示意图.(2)图2为用扳手转动螺母的示意图(螺母的中心为支点O),请在图中画出动力F的力臂.考点:力的示意图;力臂的画法.专题:图像综合题.分析:(1)当物体漂浮在液面时,物体受到的浮力方向竖直向上,作用点在物体重心上,浮力大小等于重力;用一条带箭头的线段把浮力的大小、方向、作用点表示出来,就是浮力的示意图.(2)根据力臂的画法表示出动力臂,即过支点作动力作用线的垂线段.解答:解:(1)苹果漂浮,受到的F浮=G=2.5N,方向是竖直向上,从重心开始竖直向上画一条带箭头的线段,如图所示:(2)已知螺母的中心为支点O,然后过支点O作动力作用线的垂线段L(即动力臂).如图所示:点评:(1)作力的示意图,要用一条带箭头的线段表示力,线段的长度表示力的大小,箭头表示力的方向,起点或终点表示力的作用点.(2)力臂一定是支点到力的作用线的垂直线段,力臂作图题是中考考查的重点,要重点掌握.19.(4分)(2015春•官渡区期末)请正确读出下列测量工具的示数(1)如图1所示,物体A的长度是 1.30cm.(2)如图2所示,该秒表的示数为3min37.5s.考点:长度的测量;时间的测量.专题:长度、时间、速度.分析:(1)使用刻度尺测量物体长度之前,要明确其分度值;使用刻度尺测量物体长度时,要观察是否从0刻度线量起,起始端没从0开始,要以某一刻度当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去前面的刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位;(2)秒表的中间的表盘代表分钟,周围的大表盘代表秒,秒表读数是两个表盘的示数之和.解答:解:由图知:(1)刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值位1mm;物体A左侧与6.00cm对齐,右侧与7.30cm对齐,所以物体A的长度为L=7.30cm﹣6.00cm=1.30cm;(2)秒表中间表盘的分度值为0.5min,大表盘的分度值位0.5s;分针在3min与4min之间偏向4min一侧,秒表的指针在37.5s处,所以时间为3min37.5s.故答案为:1.30;3;37.5.点评:刻度尺和秒表是日常生活中经常使用的测量工具,需要我们熟练掌握其使用和读数方法.20.(8分)(2015春•官渡区期末)(1)小明同学利用相同的小桌、砝码、海绵等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验,如图1所示.①实验中小明是通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的.②比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是在受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显.③探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较乙、丙两图.(2)在研究液体压强的实验中,进行了如图2所示的操作:①该实验主要用到的实验器材是压强计.②甲、乙两图是探究液体压强与深度的关系.③要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关,应选择丙、丁两图进行对比,结论是:液体压强与盛液体的容器形状无关(填“有关”或“无关”).考点:探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验;探究液体压强的特点实验.专题:探究型实验综合题.分析:(1)在实验中,通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的.压力的作用效果与压力大小和受力面积大小有关,在控制其中一个量时,要控制另外的量不变;(2)在实验室中,用压强计来探究液体压强的大小.液体压强与深度和液体的密度有关,无容器的形状等无关,在实验中同样要用到控制变量的方法.解答:解:(1)①实验中小明是通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的,这是转换法的运用.②比较甲、乙两图所示实验,可以看出,受力面积相同,压力不同,所以能够得到的结论是在受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显.③探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应控制压力相同,改变受力面积,所以应通过比较乙、丙两图来得出结论.(2)①在研究液体压强的实验中,主要用到的实验器材是压强计.②甲、乙两图中,液体相同,只是探头所处的深度不同,因此是探究液体压强与深度的关系.③要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关,应控制液体的深度和密度相同,因此要选择丙、丁两图进行对比,结论是:液体压强与盛液体的容器形状无关.故答案为:(1)①海绵的凹陷程度;②受力面积;压力;③乙、丙;(2)①压强计;②深度;③丙、丁;无关.点评:在本题中,考查了探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验,和探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”的实验,两者的共同点是都用到了控制变量法和转换法,这也是探究性实验中最常用的方法,是我们必须熟练掌握的.21.(12分)(2015春•官渡区期末)在探究“浮力大小与什么因素有关”的实验中,同学们做了如图所示的一系列实验,实验中的铜块与铝块体积相等.。
昆明市八年级下册期末物理试卷含答案一、选择题1.下列选项中与 1N 力大小相当的是()A.一头大象受到的重力B.一只蚂蚁受到的重力C.两只鸡蛋受到的重力D.一个小孩受到的重力2.关于平衡力,下列说法正确的是()A.物体只有静止时受到的力才是平衡力B.作用在一条直线上的两力,大小相等,这两个力一定是平衡力C.运动物体在平衡力的作用下,一定处于匀速直线运动状态D.物体受到的拉力和重力大小相等,这两个力一定平衡3.用绳子拉着一辆小车在光滑的水平面上加速运动,小车速度为v时,绳子突然断开,小车将()A.做减速运动B.先加速后匀速运动C.继续做加速运动D.以速度v做匀速直线运动4.下列实例中,目的是为了增大压强的是()A.书包带做得较宽B.刀刃做得很薄C.坦克装有宽大的履带D.大型平板拖车装有很多轮子5.水平桌面上两个容器中分别盛有甲、乙两种液体。
将小球A先后放入两个容器中,静止时小球状态如图所示(两个容器液面相平)。
下列说法正确的是()A.两种液体的密度ρ甲>ρ乙B.小球所受浮力F甲<F乙C.小球所受浮力F甲>F乙D.两容器底受到液体压强p甲=p乙6.如图所示的四种剪刀,正确使用时,属于费力杠杆的是()A .医用剪刀B .剪铁皮的剪刀C .挑线头的剪刀D .修树枝的剪刀7.如图所示,将两块相同的橡皮泥做成实心球形和碗形,分别放入相同的甲、乙两杯水中(若杯中水均没有溢出)。
静止时,甲杯中,球形橡皮泥沉底,水面上升高度为 h 1,放入橡皮泥后容器底部受到水的压强为p 1,球形橡皮泥受到水的浮力为F 1,杯子对桌面的压力为 F 甲;乙杯中,碗形橡皮泥漂浮,水面上升高度为h 2,放入橡皮泥后容器底部受到水的压强为p 2,碗状橡皮泥受到的浮力为F 2,杯子对桌面的压力F 乙。
下列比较不正确的是( )A .h 1< h 2B .F 1 < F 2C .p 1> p 2D .F 甲= F 乙8.在自由下落过程中物体运动速度会越来越快.一个物体由A 点自由下落,相继经过B 、C 两点,已知AB BC =,如图所示,物体在AB 段重力做功1W ,做功功率1P ;在BC 段重力做功2W ,做功功率P 2,则下列关系正确的是( )A .12W W ≠;12P P ≠B .12W W =;12P P =C .12W W =;12>P PD .12W W =;12<P P二、填空题9.如图一人的两只手同时沿水平方向各用6N 的力,分别向两侧拉一个轻质弹簧测力计的两端,当弹簧测力计静止时,其示数为___________。
昆明市物理八年级下册期末试卷含答案一、选择题1.下列表述中,符合生活实际的是()A.托起两个鸡蛋所用的力约是1NB.洗澡水的温度约是85℃C.成人步行速度一般约是5m/sD.我们用的物理课本长约是5dm2.“生活处处有物理,留心观察皆学问”下列物理现象及解释错误的是()A.拿沾有油渍的碗容易滑脱,是由于压强较小的缘故B.切肉前先磨刀,是为了减小受力面积,增大压强C.小石子放到水里会下沉,因为小石子受到的浮力小于它的重力D.用羊角锤拔钉子,手尽量靠锤柄的另一头放,因为作用点不同影响力的作用效果3.用绳子拉着一辆小车在光滑的水平面上加速运动,小车速度为v时,绳子突然断开,小车将()A.做减速运动B.先加速后匀速运动C.继续做加速运动D.以速度v做匀速直线运动4.下列做法中,属于减小压强的是()A.破窗锤的敲击端做成锥状B.压路机轮子质量很大C.运动员穿的冰鞋装有冰刀D.螺帽下面垫有垫片5.如图所示,不计滑轮重力及摩擦,已知物体A质量为2kg;物体B质量为5kg,体积为103 cm3。
先用手握住A,待放手后()A.物体B将沉入水底B.物体B将停留在水面下任何地方C.物体B将离开水面上升D.物体B最后浮在水面上6.在调节平衡后的杠杆两侧,分别挂上相同规格的钩码,杠杆处于平衡状态.如果两侧各增加一个钩码,则()A.右端下降B.左端下降C.仍然平衡D.无法判断7.某检验人员在盛放密度分别为ρ甲、ρ乙、ρ丙的硫酸铜溶液试管中,分别滴入一滴体积相同的同一感染者的血液,一段时间后出现了如图所示的情形。
则下列分析正确的是()A.血液滴在甲试管中受到的浮力最小B.硫酸铜溶液中ρ甲密度最大C.血液滴在丙试管中受到的重力等于排开硫酸铜溶液的重力D.三个试管底部受到硫酸铜溶液的压强相等8.原长为l的橡皮筋一端固定在O点,另一端悬挂一个小钢球,将钢球从O点释放,钢球运动到A点后开始向上返回,O、A两点间距离为2l,如图所示。
云南省昆明市八年级下学期物理期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共30题;共108分)1. (2分)下面是小珂同学对自己身体相关物理量的估测,合理的是()A . 登上一层楼所做的功约为1500 JB . 身体的温度大约是45℃C . 脉搏跳动约60次/hD . 身体的高度大约是160dm2. (2分)关于原子和原子核,以下叙述正确的是()A . 原子核位于原子的中央,带负电B . 原子核外的电子带负电,并固定在某一位置C . 原子核带正电,电子带负电D . 原子核内有带正电的质子和带负电的中子3. (2分)(2018·山西模拟) 由于不遵守交通法规酿成的交通事故频繁发生,国家加大了对违反交通法规的处罚力度.关于汽车安全行驶的规定和措施,下列说法错误的是()A . 限制汽车最大行驶速度,是为了减小汽车的惯性B . 安全带主要是在汽车突然刹车时对驾乘人员起到保护作用C . 摩托车驾驶员要佩戴头盔,主要是发生事故时对头部起保护作用。
D . 严禁酒后驾车.主要是因为饮酒后驾驶员反应迟钝,更容易出现交通事故4. (2分) (2018八下·南江月考) 如图所示的装置,物块M放在粗糙程度相同的水平桌面上,左右两端用细线通过滑轮连接着两个相同的吊盘 . 小聪用它做实验时发现:当在左盘中放100g的砝码、右盘中放200g的砝码时,物块M可以向右做匀速直线运动 . 如果盘中的原有砝码都不变,使物块M最终可以向左匀速直线运动的方案是(滑轮的摩擦不计)()A . 在左盘中再加100g砝码B . 在左盘中再加200g砝码C . 在左盘中再加100g砝码,在右盘中再加100g砝码D . 在左盘中再加200g砝码,在右盘中再加100g砝码5. (2分)(2017·长沙模拟) 2017中华龙舟赛于4月12日至17日在长沙的浏阳河进行,下列说法正确的是()A . 龙舟到达终点后不能立即停下来,是因为受到惯性力的作用B . 使龙舟前进的力是运动员对船桨的作用力C . 运动员划龙舟时,船桨是费力杠杆D . 龙舟能漂浮在浏阳河上,是因为浮力大于重力6. (2分) (2019八上·会宁期中) 在用托盘天平测量质量的实验中,如果使用了沾有油污的砝码,则()A . 测量值比真实值偏大B . 测量值比真实值偏小C . 测量结果仍然很准确D . 测量结果偏大偏小是不能确定的7. (2分)(2016·泰安) 关于足球比赛中涉及到的物理知识,下列分析正确的是()A . 足球鞋底凹凸不平,是为了增大对地面的压力B . 足球在空中飞行过程中不受力的作用C . 用头顶足球时,头感到疼,说明力的作用是相互的D . 足球在下落过程中,它的重力势能变大8. (2分) (2017八下·高平期中) 图所列实例中,增大压强的是()A . 用切菜刀切菜B . 脚穿滑雪板滑雪C . 增加书包带的宽度D . 铁轨铺设枕木9. (2分)把一个实心小蜡块轻轻放入盛满酒精的溢水杯中,溢出酒精的质量是3.2g,若把该蜡块再轻轻放入盛满水的溢水杯中,则溢出水的质量是(已知ρ蜡=0.9×103kg/m3 ,ρ酒精=0.8×103kg/m3)()A . 2.3gB . 3.2gC . 3.6gD . 4.0g10. (2分) (2020八下·四川期中) 如图所示,物体A重10N,B重5N.两个大小均为2N的力F同时作用在A、B两个物体上,使它们在平面上以相同的速度向右做匀速直线运动,则A、B间和B、C间的摩擦力大小分别为()A . 2N、4NB . 0N、4NC . 4N、2ND . 2N、2N11. (2分) (2018八上·合肥月考) 甲、乙两物体同时同地向东运动,运动的s﹣t图象如图所示,下列说法正确的是()A . 0﹣t1时间内选甲为参照物,乙是向东运动B . t1﹣t3时间内甲为匀速直线运动,t2时刻甲、乙两物体相遇C . t2﹣t4时间内甲的速度小于乙的速度D . 0﹣t4时间内甲的平均速度比乙的平均速度大12. (2分)(2017·东营模拟) 两个质量相等底面积不等的圆柱形容器(S甲<S乙),分别盛有甲、乙两种不同的液体,将两个完全相同的小球分别放入这两种液体中,小球静止时的位置如图所示,此时两液面刚好齐平.则下列说法中正确的是()A . 小球在乙液体中受到的浮力较大B . 乙液体的密度较大C . 甲液体对容器底的压强较大D . 小球排开甲液体质量较大13. (2分)(2020·吉林模拟) 在水杯中加半杯水,将一根吸管分别插入水中不同深度,用嘴吹气,使水下冒气泡,深度越深,吹气越难,这种现象说明液体的压强随着深度的增加而________;用吸管可以将杯中的水吸到嘴里,这是________的作用。
昆明市八年级下册期末物理试卷含答案一、选择题1.关于普通中学生,下列估测不符合实际情况的是( )A.身体重力约为500NB.身高约为165cmC.步行速度约为4km/hD.站立时对地面的压强约为1×103Pa2.小明发现用力推桌上的矿泉水瓶的下部,水瓶会沿桌面滑动,而用大小相同的力向同一方向推水瓶的上部,则水瓶会翻倒,这说明了下列哪个因素影响了力的作用效果( )A.力的大小B.力的方向C.力的作用点D.受力面积3.有关力和运动的描述,下列说法中不正确的是( )A.滚动的足球停下来是因为球受到阻力B.匀速直线运动的物体受平衡力,匀速转弯的物体受非平衡力C.竖直上抛的物体在最高点为静止状态受平衡力D.物体不受力的情况下也可能是运动的4.“车辆转弯,请坐稳扶好!”公交车广告提醒乘客注意安全。
如图所示,公交车扶手上装有拉环,避免乘客受到伤害。
拉环在设计上注重人性化,拉环上有凹凸纹且拉环做得比较厚大。
下列说法正确的是( )A.坐稳扶好是为了防止惯性带来的伤害B.拉环上的凹凸纹是为了减小摩擦C.拉环做得比较厚大是通过增大受力面积来增大压强D.公交车向右急转弯时乘客将会向右倾倒5.水平桌面上有甲、乙两个相同的溢水杯盛满不同的液体,现将两个完全相同的小球分别放入其中,小球在甲杯中漂浮、在乙杯中沉底(如图所示),甲、乙两杯中溢出液体的重力分别为0.5N和0.4N,g=10N/kg。
则下列说法正确的是( )A.小球的质量为40gB.甲杯中液体的密度小于乙杯中液体的密度C.放入小球后,甲杯对桌面的压力增大0.1ND.放入小球后,乙杯对桌面的压力增大0.1N6.重为G的均匀木棒竖直悬于O点,在其下端施行水平拉力F,让棒缓慢转到图中虚线所示位置。
在转动的过程中( )A.阻力臂逐渐变小B.动力F逐渐减小C.动力臂逐渐变大D.动力F逐渐增大7.同一个小球,先后放入四个盛有不同液体的容器中,静止时的位置如图所示。
四个容器中的液面到容器底面的距离相等,则容器底面受到液体压强最大的是( )A.B.C.D.8.如图甲所示,用水平拉力F拉置于水平地面上的物体,在此过程中,拉力F的大小随时间t变化的情况如图乙所示,物体运动速度v的大小随时间t变化的情况如图丙所示,下列说法中( )①0~1s物体受到的摩擦力为100N②1~3s物体受到的摩擦力为300N③5~6s物体受到的摩擦力为零④3~5s推力F对物体做的功是200JA.只有①正确B.只有①②正确C.只有②③④正确D.只有①②④正确9.有一个小球从滑梯上A点以一定的速度沿滑梯向上运动,到最高点B后小球又沿滑梯向下运动到C点,不计摩擦。
2024届云南省昆明市官渡区第一中学八年级物理第二学期期末联考模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、单选题1.我们经常看到这样的现象:在无风的天气,汽车在马路上快速驶过以后,马路两边的树叶会随风飘动,如图所示,汽车向左行驶,马路两边的树叶会沿着A、B、C哪一个方向飘动()A.向A方向飘动B.向B方向飘动C.向C方向飘动D.条件不足,无法判断2.下列事例应用“流体压强与流速的关系”的是A.飞机飞行时获得升力B.用吸管从瓶中吸起饮料C.拦河坝修成“上窄下宽”的形状D.鱼鳔的大小变化使鱼能在水中沉浮3.如图所示是每0.3s拍摄一次的频闪照片,它记录了极限跳伞运动员从悬上跳下到打开降落伞之前的运动过程。
若空气阻力忽略不计,对此过程的分析,正确的是A.下落过程中,运动员的动能转化成重力势能B.下落过程中,重力势能减小C.ab段重力对运动员做的功比cd段大D.ab段重力对运动员做功的功率比cd段大4.小华在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时,设计了如图所示的实验,下面关于实验的说法正确的是A.比较乙、丙,小华认为滑动摩擦力的大小与压力有关B.在同一接触面,无论木块上方是否放上钩码,摩擦力都一样C.只要木块被拉动了,弹簧测力计的读数就等于木块受到的摩擦力的大小D.在甲图中木块以不同的速度做匀速直线运动,弹簧测力计的示数都相同5.下列估测值最接近实际的是A.一双运动鞋的重力约为0.01NB.一瓶500ml的饮料质量约为5kgC.一个大苹果的质量约为10kgD.一元硬币的直径约为2.5cm6.通过实验第一次测出大气压值的科学家是A.牛顿B.托里拆利C.帕斯卡D.伽利略7.第一位通过实验测出大气压强数值的科学家是A.托里拆利B.焦耳C.牛顿D.帕斯卡8.如图所示,放在同一水平桌面上的两个相同容器,分别盛有甲、乙两种液体,现将同样木块分别放入两容器中,当木块静止时两容器中液面相平。
昆明市物理八年级下册期末试卷一、选择题1.下列说法正确的是()A.两个鸡蛋的重力大约是1NB.1kg等于9.8NC.一只鸡的重力大约是300ND.一位中学生对地面的压力大约是60N2.如图所示,分别在A、B、C处用同样大小的力推门,感受手推门的难易程度有什么不同,这是为了探究下列哪个因素影响力的作用效果的()A.力的大小B.力的方向C.力的作用点D.以上三者都是3.图小车上表面水平足够长且无摩擦,上面放置的物块A、B与小车一起以相同速度v向右匀速直线运动,不计空气阻力。
小车遇到障碍物立刻停止,A、B会否在车上相撞?()A.不会,与A、B质量无关B.可能会,与A、B质量有关C.可能会,与A、B初始间距有关D.一定会,与A、B初始间距无关4.下列四个实例中,其中能够增大压强的是()A .汽车装有很多轮子B .骆驼宽大的脚掌C .书包带做的很宽D .啄木鸟的喙非常尖锐5.把一支密度计先后放入甲、乙、丙三种不同的液体中,静止时如图所示,那么甲、乙、丙三种液体的密度大小关系为( )A .ρρρ<<甲乙丙B .ρρρ>>甲乙丙C .甲丙乙ρρρ<<D .ρρρ<<甲乙丙6.下列工具中,在使用时属于费力杠杆的是( ) A .天平B .理发剪刀C.钢丝钳D.瓶盖起子7.物理兴趣小组的同学,做了一个浮沉子,如图所示.将装有适量水的玻璃小药瓶(如图甲)正好开口向下悬浮在封闭的大塑料瓶内的水中(如图乙),用力挤压大塑料瓶时,会发现玻璃小药瓶下沉(如图丙).为了解释浮沉子下沉的现象,以下说法正确的是A.取玻璃小药瓶和小药瓶中的气体为研究对象,重力不变,浮力增大B.取玻璃小药瓶和小药瓶中的气体为研究对象,重力不变,浮力减小C.取玻璃小药瓶、小药瓶中气体和瓶中水为研究对象,重力不变,浮力减小D.取玻璃小药瓶、小药瓶中气体和瓶中水为研究对象,重力减小,浮力不变8.在一个罐子的盖和底各开两个小洞,将小铁块用细绳绑在橡皮筋的中部穿入罐中,橡皮筋两穿过小洞用竹签固定(如图所示)。
2014-2015学年云南省昆明一中八年级(下)期末物理模拟试卷(1)一.选择题(共8小题,每题3分,共24分)1.如图所示的用具中,属于省力杠杆的是()A.B.钳子镊子C.D.天平筷子2.如图所示的实例中,为了增大压强的是()A.B.载重汽车安装了很多车轮铁轨铺在枕木上C.D.吸管的一端剪成斜口图钉帽的面积做得较大3.如图,下列实验不能说明大气压存在的是()A.B.皮碗对吸瓶吞鸡蛋C.D.纸拖水杯橡皮膜凸出4.在如图所示的滚摆实验中,关于滚摆的能量变化情况,下列说法中正确的是()A.滚摆上升时动能转化为重力势能B.滚摆下降时动能转化为重力势能C.滚摆将永远上升、下降地交替运动下去D.滚摆运动时,其它形式的能转化为机械能5.你听说过“木桶效应”吗?它是由如图所示的沿口不齐的木桶装水所形成的一种“效应”.那么用该木桶装满水后木桶底部所受水的压强大小取决于()A.木桶的轻重B.B木桶的直径大小C.木桶最短的一块木板的长度 D.木桶最长的一块木板的长度6.质量相同的甲、乙、丙、丁4个小球,分别静止在水中的不同深度处,如图所示,则这4个小球在水中所受浮力最小的是()A.甲B.乙C.丙D.丁7.如图所示,质量和底面积都相同的两个容器,分别装有质量和深度均相等的甲乙两种不同液体,下列说法正确的是()A.甲液体的密度大于乙液体的密度B.两容器对桌面的压强大小相等C.两容器底部所受液体的压强大小相等D.两容器底部所受液体的压力大小相等8.下列说法正确的是()A.机械的功率越大,做功越多B.机械的效率越高,做功越快C.机械的功率越大,做功越快D.有用功越多,机械的效率越高二.填空题(共11小题,每题2分,共计22分)9.一个箱子对地面的压强是5000Pa,则“5000Pa”表示的物理意义是.10.如图是两端开口的容器,从管左端吹气,在A、B两个管口处流体压强分别这P A和P B,则P A P B(选填“>”、“<”或“=”).11.最早测出大气压大小的著名实验是实验.一标准大气压等于帕,相当于厘米水银柱产生的压强.12.2013年6月11日,神舟十号飞船发射成功.在飞船发射升空的过程中,受到的大气压强逐渐变.13.常见物质是由大量分子组成的.扩散现象是由于分子形成的;一定量的水和酒精混合总体积变小,是由于分子之间存在;固体和液体很难被压缩,是由于分子之间存在.14.如图所示的三个滑轮中,属于动滑轮的是,若滑轮的自重和摩擦不计,当分别沿力F1、F2和F3方向匀速提起同一物体时,则F1、F2、F3的大小关系是.15.弹簧秤下吊着重为14.7N的正方形金属块,当它完全浸没在水中时,弹簧秤的示数为9.8N,则金属块排开水的重力为N.若金属块上表面所受水的压力为19.6N,则金属块下表面所受水的压力为N.16.如图所示,U型金属容器中注入密度为0.9×103kg/m3的液压油,用轻质活塞A、B密封,活塞A、B下的油面高度为h=30cm,活塞A、B的截面积如图所示,液压油在容器底部产生的压强是Pa.现在对活塞A上施加一竖直向下的60N的力,为保持活塞B不动,放在活塞B上的物体重力应为N.(g=10N/kg)17.船闸是根据的原理制成的,船上的人看到船闸向后运动是以为参照物.两船快速并行时,必须要有一定的安全距离是因为流速越快,压强越.18.某工人在水平地面上,用100N水平推力以0.5m/s的速度匀速推动重500N的物体,使它沿水平方向移动10m,该过程中重力所做的功是,水平推力的功率是W.19.用如图所示的滑轮组提升物体,已知物重为200N,拉力为120N,物体被提升了2m,所用时间为2s,那么此滑轮组的机械效率是%,拉力的功率是W.三.作图、实验探究题(共7小题,共29分)20.完成下列作图(1)如图1用羊角锤拔钉子,O为支点,画出在A点施加的最小力F的示意图及其力臂L.(2)小明站在地面上,利用如图2的滑轮组将物体提升到高处,请画出物体重力示意图和绳子的绕线方法.21.请记录下列测量物理量的数据(1)如图1所示,是用量筒测量不规则形状物体体积的一种方法.由图可知,该量筒的量程为mL,该物体的体积为mL.(2)如图2所示,弹簧测力计的量程为牛,此时的读数为牛.22.为了探究“压力的作用效果与哪些因素有关”,某小组同学用小木桌、铁块和海绵做了如图所示的三个实验.(1)通过观察三次实验时泡沫塑料的,比较压力作用的效果;(2)比较两图所示实验,说明当相同时,越大,压力作用效果越明显;(3)本实验中采用的研究方法是.23.小明做“研究液体的压强”实验时得到的几组数据如下表:根据表中的数据,请回答下列问题:(1)比较序号为的三组数据,可得出的结论是:同种液体在同一深度处,液体向各个方向的压强都相等.(2)比较序号3、4、5的三组数据,可得出的结论是:;(3)比较序号为的两组数据,可得出的结论是:在同一深度处,不同液体的压强与密度有关.24.江涛同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和酒精),对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究.如图表示探究过程及相关数据.(1)分析图B、C、D,说明浮力大小跟物体有关;(2)分析图,说明浮力大小跟液体密度有关;(3)金属块浸没在酒精中所受的浮力是N.25.在“探究杠杆的平衡条件”的实验中.(1)把支点放在质地均匀的杠杆中间,在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图甲所示,为使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆左端螺母向边旋一些(选填“左”或“右”).(2)调好后,第一组按图乙进行实验,第二组按图丙进行实验,你认为第组实验更好,理由是.(3)某小组通过多次实验,得出以下数据,分析数据得出杠杆的平衡条件是:(用字母表示).请你应用杠杆的平衡条件,将表格中的数据填完整.26.小宇用如图所示的装置探究“动能的大小与哪些因素有关”.实验步骤如下:(1)将质量为m的小球从光滑斜面的A处由静止释放,滚下后与放在水平面上的木块相碰,木块在水平面上移动一段距离后静止,如图甲所示.(2)将质量为m的小球从光滑斜面的B处由静止释放,滚下后与放在水平面上的木块相碰,木块在水平面上移动一段距离后静止,如图乙所示.(3)将质量为2m的小球从光滑斜面的B处由静止释放,滚下后与放在水平面上的木块相碰,木块在水平面上移动一段距离后静止,如图丙所示.根据上述三次实验,回答下列问题:①通过观察比较就可以反映小球动能的大小,这里用到的物理学研究问题的方法是法(选填“直接测量”“放大”或“转换”).②为探究动能大小与物体运动速度的关系,应选用两个图来分析.③分析乙、丙两图,得到的实验结论是.四、计算题(共3题,共25分)27.如图所示,水平桌面上放置的容器容积为1.5×10﹣3米3,底面积为1.0×10﹣2米2,高为20厘米,容器重1牛,当它盛满水时,求:(1)水对容器底的压强;(2)容器对桌面的压强.28.小李师傅用如图所示的滑轮组将沙子从地面提升到距离地面6m高的三楼,沙子的质量为50kg,装沙子的桶的质量为8kg,动滑轮的质量为2kg.若物体上升的速度为0.1m/s(忽略摩擦和绳重,g=10N/kg)求:(1)提升物体时绳子自由端的拉力.(2)拉力的功率.(3)滑轮组的机械效率.29.如图所示,某同学在一薄壁平底玻璃管中装入沙子,管口密封,制成一个“密度计”,用来测量液体密度.已知,试管和沙子总质量为40g,试管底面积为2.5cm2.当放入某未知密度的液体中静止时,“密度计”漂浮在液面上,浸入液体中的体积为50cm3.(提示:计算中取g=10N/kg)(1)“密度计”受到的浮力是多大?(2)这种液体的密度是多大?(3)液体对“密度计”底面的压强是多大?2014-2015学年云南省昆明一中八年级(下)期末物理模拟试卷(1)参考答案与试题解析一.选择题(共8小题,每题3分,共24分)1.如图所示的用具中,属于省力杠杆的是()A.B.钳子镊子C.D.天平筷子【考点】杠杆的分类.【专题】应用题.【分析】结合图片和生活经验,先判断杠杆在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再判断它是属于哪种类型的杠杆.【解答】解:钳子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,省力杠杆.镊子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,费力杠杆.天平在使用过程中,动力臂等于阻力臂,等臂杠杆.筷子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,费力杠杆.故选A.【点评】此题考查的是杠杆的分类和特点,主要包括以下几种:①省力杠杆,动力臂大于阻力臂,省力但费距离;②费力杠杆,动力臂小于阻力臂,费力但省距离;③等臂杠杆,动力臂等于阻力臂,既不省距离也不省力.2.如图所示的实例中,为了增大压强的是()A.B.载重汽车安装了很多车轮铁轨铺在枕木上C.D.吸管的一端剪成斜口图钉帽的面积做得较大aa【考点】增大压强的方法及其应用.【专题】压强、液体的压强.【分析】增大压强的方法:在压力一定时,减小受力面积、增大压强;在受力面积一定时,增大压力、增大压强;减小压强的方法:在压力一定时,增大受力面积、减小压强;在受力面积一定时,减小压力、减小压强.【解答】解:A、载重汽车装有很多轮子,是在压力一定时,增大汽车和路面的受力面积来减小汽车对路面的压强,保护路面.不符合题意.B、铁轨铺在枕木上,是在压力一定时,增大受力面积来减小压强,不符合题意.C、吸管的一端剪成斜口,是在压力一定时,减小受力面积来增大压强,容易扎进去.符合题意.D、图钉帽做得较大,是在压力一定时,增大手的受力面积来减小对手的压强,不符合题意.故选:C.【点评】知道压强大小的影响因素,掌握增大和减小压强的方法,并能在生活中加以应用,体现了理论和实践相结合.3.如图,下列实验不能说明大气压存在的是()A.B.皮碗对吸瓶吞鸡蛋C.D.纸拖水杯橡皮膜凸出【考点】大气压强的存在.【专题】实验题.【分析】大气压强的存在可以用实验来证明,我们学过的实验当中就有:马德堡半球实验;瓶吞鸡蛋实验;覆杯实验等.【解答】解:A、皮碗对吸,类似于课本上的马德堡半球实验,是大气压把两个皮碗紧紧压在一起,能够证明大气压的存在;B、瓶吞鸡蛋实验实际上是大气压把鸡蛋压入到瓶中,能够证明大气压的存在;C、纸托水杯实验中,水为什么没有把纸压下来,是因为纸下面有大气压给纸一个向上的压力,能够证明大气压的存在;D、橡皮膜向外凸出,是因为管中的水给橡皮膜一个向下的压力,是液体的压强,不能够证明大气压的存在.故选D.【点评】此题考查的是大气压强存在的证明实验:马德堡半球实验;瓶吞鸡蛋实验;覆杯实验等.要弄清楚大气压强和液体压强的联系和区别.4.在如图所示的滚摆实验中,关于滚摆的能量变化情况,下列说法中正确的是()A.滚摆上升时动能转化为重力势能B.滚摆下降时动能转化为重力势能C.滚摆将永远上升、下降地交替运动下去D.滚摆运动时,其它形式的能转化为机械能【考点】动能和势能的转化与守恒.【专题】机械能及其转化.【分析】动能大小的影响因素:质量和速度,质量越大、速度越大,动能越大;重力势能大小的影响因素:质量和高度,质量越大、高度越高,重力势能越大;由于空气阻力,滚摆的机械能将逐渐减小,并将机械能转化为内能.【解答】解:A、滚摆上升时,越滚越慢,质量不变、速度减小,动能减小;质量不变、高度增大,重力势能增大,故动能转化为重力势能;故A正确;B、滚摆下降时,越滚越快,质量不变、速度增大,动能增大;质量不变、高度减小,重力势能减小,故重力势能转化为动能;故B错误;C、由于空气作用的缘故,滚摆上升、下降地交替运动一段时间后,将静止不动;故C错误;D、滚摆运动时,与空气摩擦,将机械能转化为内能.故D错误.故选A.【点评】掌握动能、重力势能大小的影响因素,重力势能、动能是可以相互转化的.5.你听说过“木桶效应”吗?它是由如图所示的沿口不齐的木桶装水所形成的一种“效应”.那么用该木桶装满水后木桶底部所受水的压强大小取决于()A.木桶的轻重B.B木桶的直径大小C.木桶最短的一块木板的长度 D.木桶最长的一块木板的长度【考点】液体的压强的特点.【专题】压强、液体的压强.【分析】决定木桶底部受到水的压强的大小的是水的深度,水的深度决定于短木板的长度.【解答】解:根据公式p=ρgh可知,液体压强的大小决定于液体的深度,木桶里水的深度决定于短木板的长度.故选C.【点评】本题考查液体压强公式的应用,关键是知道决定压强大小的是液体的深度和液体的密度,本题是液体的深度,而液体的深度决定于木板的长度,是短木板的长度,而不是长木板的长度.6.质量相同的甲、乙、丙、丁4个小球,分别静止在水中的不同深度处,如图所示,则这4个小球在水中所受浮力最小的是()A .甲B .乙C .丙D .丁【考点】物体的浮沉条件及其应用.【专题】应用题;浮沉的应用.【分析】由图知,甲、乙球为漂浮,丙球为悬浮,丁球沉入容器底部,根据浮沉条件得出球受到的浮力与重力的关系,而4个小球的质量相同、重力相同,可得4个小球受到的浮力大小关系.【解答】解:由图知,甲、乙球为漂浮,丙球为悬浮,丁球沉入容器底部,∵漂浮和悬浮时,F 浮=G=mg ,4个小球的质量相同∴甲、乙、丙球受到的浮力:F 浮甲=F 浮乙=F 浮丙=G ,丁球沉入容器底部时,F 浮丁<G ,∴F 浮甲=F 浮乙=F 浮丙>F 浮丁,则丁球的浮力最小.故选D .【点评】本题考查了重力的公式、物体的浮沉条件,利用好漂浮和悬浮条件是本题的关键.7.如图所示,质量和底面积都相同的两个容器,分别装有质量和深度均相等的甲乙两种不同液体,下列说法正确的是( )A .甲液体的密度大于乙液体的密度B .两容器对桌面的压强大小相等C .两容器底部所受液体的压强大小相等D .两容器底部所受液体的压力大小相等【考点】压强大小比较;压力及重力与压力的区别.【专题】压强、液体的压强.【分析】①根据质量和体积的关系,并利用密度公式比较液体密度的大小,②根据压强公式p=分析两容器对桌面的压强.③根据公式p=ρgh 分析液体对容器底部压强的大小关系.④由图可知,甲容器是上小下大,乙容器是上下一样,所以甲液体对其底部的压力F 甲>mg ,乙液体对其底部的压力F 乙=mg ,根据m 甲=m 乙=m ,可判断出二者的压力关系.【解答】解:A 、因为液体的质量相同,并且V 甲<V 乙,所以由ρ=可知,ρ甲>ρ乙.故A 正确;B 、根据压强公式p=,质量和底面积都相同的两个容器对桌面的压强大小相等.故B 正确C 、两容器中的液体深度h 相同,ρ甲>ρ乙,根据公式p=ρgh 可得,p 甲>p 乙.故C 错误.D 、因为甲容器是上小下大,乙容器是上下一样,分析可知,甲液体对其底部的压力F 甲>mg ,乙液体对其底部的压力F 乙=mg ,题中给出的条件是m 甲=m 乙=m ,所以F 甲>F 乙.故D 错误;故选:AB .【点评】题考查了学生对压强公式的掌握和运用,能够确定液体密度和深度的大小关系是本题的关键.8.下列说法正确的是( )A .机械的功率越大,做功越多B .机械的效率越高,做功越快C .机械的功率越大,做功越快D .有用功越多,机械的效率越高【考点】功率的概念;机械效率.【专题】压轴题.【分析】功率表示机械做功的快慢程度,而机械效率表示有用功占总功的多少,二者之间没什么联系.【解答】解:A 、功率越大,表示做功越快;做功多少除了和功率有关之外,还和做功的时间有关.故A 错误.B 、效率越高,表示有用功占总功的比值越大,和做功快慢无关,故B 错误.C 、功率越大,做功越快,这是正确的.D 、效率指有用功占总功的比值,有用功多,如果额外功更多,而效率不一定高,故D 错误.故选C.【点评】该题考查功率和机械效率的区别,注意二者之间没有什么关系.二.填空题(共11小题,每题2分,共计22分)9.一个箱子对地面的压强是5000Pa,则“5000Pa”表示的物理意义是地面在每平方米面积上受到的压力是5000N.【考点】压强.【专题】压强、液体的压强.【分析】掌握压强的定义来解题.10Pa表示地面在每平方米面积上受到的压力是10N;1000Pa表示地面在每平方米面积上受到的压力是1000N.根据这个意思叙述压强值的含义.【解答】解:在压力不同,受力面积不同时,通过比较物体在单位面积上受到的压力大小来比较压力的作用效果,这种单位面积上受到的压力大小叫压强.5000Pa表示地面在每平方米面积上受到的压力是5000N.故答案为:地面在每平方米面积上受到的压力是5000N.【点评】学会叙述压强值的物理意义,要注意理解.10.如图是两端开口的容器,从管左端吹气,在A、B两个管口处流体压强分别这P A和P B,则P A <P B(选填“>”、“<”或“=”).【考点】流体压强与流速的关系.【专题】气体的压强、流体压强与流速的关系.【分析】流动的液体和气体称为流体,生活中常见的流体是空气和水.流体的流速越大,压强越小.【解答】解:当从管左端吹气时,A的上方空气流速快,压强小,B中的液面上方的空气流速慢,压强大,所以P A小于P B.故答案为:<.【点评】掌握流速和压强的关系,并能用流体压强和流速的关系解释一些现象.11.最早测出大气压大小的著名实验是托里拆利实验.一标准大气压等于 1.013×105帕,相当于76厘米水银柱产生的压强.【考点】大气压强的测量方法.【分析】将物体一侧的大气排净,大气压强才能明显的表现出来,托里拆利首先想到用玻璃管装满水银再倒插入水银槽,测出了水银柱的高度,算出了大气压强值.【解答】解:将玻璃管内的空气排净,让液体的压强等于大气压强便可以测出大气压值,托里拆利首先用这种方法测出了大气压强的数值,用水银来做实验,测出水银的高度为76cm=0.76m;gh=13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m=1.013×105Pa.所以大气压值为P0=ρ水银故答案为:托里拆利、1.013×105、76.【点评】要用液体测出大气压强值,必须将长玻璃管内的气体全部排出,托里拆利的方法也可用水来做,水柱的竖直高度为10.34m.12.2013年6月11日,神舟十号飞船发射成功.在飞船发射升空的过程中,受到的大气压强逐渐变小.【考点】大气压强与高度的关系.【专题】气体的压强、流体压强与流速的关系.【分析】大气压随高度的增加而减小.【解答】解:因为大气压随高度增加而减小,因此在飞船发射升空的过程中,受到的大气压强逐渐变小.故答案为:小.【点评】本题考查大气压与高度的关系,是一道基础题.13.常见物质是由大量分子组成的.扩散现象是由于分子运动形成的;一定量的水和酒精混合总体积变小,是由于分子之间存在间隙;固体和液体很难被压缩,是由于分子之间存在斥力.【考点】分子动理论的基本观点.【专题】分子热运动、内能.【分析】组成物质的分子在永不停息的做无规则运动,分子力存在引力和斥力,分子间有间隙,分子的运动与温度有关,温度越高,分子运动越剧烈.【解答】解:常见物质是由大量分子组成的.扩散现象是由于分子运动形成的;一定量的水和酒精混合总体积变小,是由于分子之间存在间隙;固体和液体很难被压缩,是由于分子之间存在斥力.故答案为:运动;间隙;斥力.【点评】本题主要考查学生对分子动理论知识的了解和掌握,是一道基础题.14.如图所示的三个滑轮中,属于动滑轮的是乙,若滑轮的自重和摩擦不计,当分别沿力F1、F2和F3方向匀速提起同一物体时,则F1、F2、F3的大小关系是F1=F3>F2.【考点】动滑轮及其工作特点;定滑轮及其工作特点.【专题】应用题;压轴题.【分析】定滑轮的轮轴是固定的,使用定滑轮不能省力,但可以改变力的方向;动滑轮的轮轴与物体一起运动,使用动滑轮可以省力.【解答】解:不计摩擦和动滑轮重;用F1的力提升重物时,用的是定滑轮;根据定滑轮不省力,故F1=G.用F2的力提升重物时,用的是动滑轮;根据动滑轮能够省一半的力,故F2=.用F3的力提升重物时,用的是定滑轮;根据定滑轮不省力,但可以改变力的方向,故F3=G.故答案为:乙;F1=F3>F2.【点评】本题通过比较作用力的大小考查了定滑轮和动滑轮的特点,属于基础题目.15.弹簧秤下吊着重为14.7N的正方形金属块,当它完全浸没在水中时,弹簧秤的示数为9.8N,则金属块排开水的重力为 4.9N.若金属块上表面所受水的压力为19.6N,则金属块下表面所受水的压力为24.5N.【考点】浮力产生的原因.【专题】计算题.【分析】已知金属块在空气中的重力和浸没水中的重力,根据F浮=G排=G物﹣F示可求浮力;已知浮力,根据F浮=F下表面﹣F上表面变形后计算得出.【解答】解:金属块受到的浮力为:F浮=G物﹣F示=14.7N﹣9.8N=4.9N;下表面所受水的压力为F下表面=F浮+F上表面=19.6N+4.9N=24.5N;故答案为:4.9;24.5.【点评】本题考查对浮力计算公式的综合应用,知道浮力等于自身重力与弹簧测力计读数之差;还可以等于金属块上下表面所受的水的压力之差.16.如图所示,U型金属容器中注入密度为0.9×103kg/m3的液压油,用轻质活塞A、B密封,活塞A、B下的油面高度为h=30cm,活塞A、B的截面积如图所示,液压油在容器底部产生的压强是2.7×103Pa.现在对活塞A上施加一竖直向下的60N的力,为保持活塞B不动,放在活塞B上的物体重力应为1500N.(g=10N/kg)【考点】帕斯卡原理及其应用.【专题】压强、液体的压强.【分析】利用压强公式p=ρgh以及p=的变形公式解题即可.【解答】解:(1)液压油在容器底部产生的压强是p=ρgh=0.9×103kg/m3×10N/kg×0.3m=2.7×103Pa;(2)∵两边压强相等,p=,∴=,∴F2==60N×=1500N;故答案为:2.7×103;1500【点评】本题考查了学生对帕斯卡原理的了解与掌握,属于基础题目.17.船闸是根据连通器的原理制成的,船上的人看到船闸向后运动是以船为参照物.两船快速并行时,必须要有一定的安全距离是因为流速越快,压强越小.【考点】连通器原理;流体压强与流速的关系.【专题】应用题;压强、液体的压强.【分析】(1)上端开口,下部连通的容器称为连通器;(2)解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准,即参照物之间的相对位置是否发生了改变,如果发生改变,则物体是运动的;如果未发生变化,则物体是静止的.(3)要掌握流体压强与流速之间的关系,知道流体的流动速度越快,则压强越小.【解答】解:船闸是根据连通器的原理制成的,船上的人看到船闸向后运动是以船为参照物.据压强和流速的关系可知,流速越大,压强越小,两船快速并行时,中间流速越快,压强越小,两侧的流速慢,压强大,故容易发生危险;故答案为:连通器;船;小;【点评】该题考查了连通器原理、参照物的选取和压强和流速关系的应用,是一道综合题;18.某工人在水平地面上,用100N水平推力以0.5m/s的速度匀速推动重500N的物体,使它沿水平方向移动10m,该过程中重力所做的功是0J,水平推力的功率是50W.【考点】功的计算;功率的计算.【专题】功、功率、机械效率.【分析】(1)做功的必要因素:一是作用在物体上的力,二是在力的方向上通过的距离,据此判断重力是否做功;(2)知道物体匀速运动的速度,利用P===Fv求水平推力的功率.【解答】解:(1)由于物体水平移动,在重力的方向上没有移动距离,所以重力不做功,即重力做功为0J;(2)水平推力的功率:P===Fv=100N×0.5m/s=50W.故答案为:0J;50.【点评】本题考查了功和功率的计算,易错点在第一问,判断重力不做功是关键.19.用如图所示的滑轮组提升物体,已知物重为200N,拉力为120N,物体被提升了2m,所用时间为2s,那么此滑轮组的机械效率是83.3%,拉力的功率是240W.。