高中生物基因工程基础考点训练试题

高中生物基因工程基础考点训练试题
1.农田中广泛栽种抗虫棉会使棉铃虫抗毒蛋白基因频率下降
2.将ada（腺苷酸脱氨酶基因）通过质粒Pet28b导入大肠杆菌并成功表达腺苷酸脱氨酶。

每个限制性核酸内切酶识别位点至少插入一个ada
3.细菌细胞内的限制酶可以切割外源DNA，防止外源DNA入侵
4.切割目的基因和载体DNA时为获得相同的黏性末端，必须用相同的限制性核酸内切酶切割
5.将编码毒素蛋白的DNA序列注射到棉受精卵中
6.载体质粒通常采用抗生素合成基因作为筛选的标记基因
7.用DNA连接酶连接平末端和黏性末端的效率一样
8.用限制性核酸内切酶切割烟草花叶病毒的核酸
9.下列关于核酸分子杂交和抗原－抗体杂交的叙述，正确的是
A.核酸分子杂交是指两条脱氧核苷酸链的杂交
B.抗原－抗体杂交的原理为碱基互补配对原则
C.核酸分子杂交可检测目的基因的存在和转录
D.抗原－抗体杂交中目的基因产物常作为抗体
1.将重组DNA分子导入受体细胞，常用的受体细胞有＿＿＿＿、枯草杆菌、酵母菌和＿＿＿＿等。

例如用质粒为载体，受体细胞应选择＿＿＿＿＿，为增加细菌＿＿＿＿＿的通透性，可用＿＿＿＿＿处理受体细胞。

2.基因工程在医药工业和医学领域的应用主要包括基因工程药物和＿＿＿＿＿＿，基因工程药物如＿＿＿＿、干扰素、人生长激素和乙型肝炎疫苗等糖蛋白，其中干扰素是病毒侵入细胞后产生的。

基因治疗是向＿＿＿＿中引入＿＿＿＿＿的基因，以纠正或补偿＿＿＿＿的缺陷，达到＿＿＿＿的目的。

3.甲型流感病毒为RNA病毒，易引起流感大规模流行。

我国科学家在2017年发明了一种制备该病毒活疫苗的新方法，主要环节如下：
（1）改造病毒的部分基因，使其失去在正常宿主细胞内的增殖能力。

以病毒RNA为模板，逆转录成对应DNA 后，利用＿＿＿技术扩增，并将其中某些基因（不包括表面抗原基因）内个别编码氨基酸的序列替换成编码终止密码子的序列。

与改造前的基因相比，改造后的基因表达时不能合成完整长度的＿＿＿，因此不能产生子代病毒。

将该改造基因、表面抗原等其他基因分别构建重组质粒，并保存。

（2）构建适合改造病毒增殖的转基因宿主细胞。

设计合成一种特殊tRNA的基因，其产物的反密码子能与⑴中的终止密码子配对结合，并可携带一个非天然氨基酸（Uaa）。

将该基因与＿＿＿＿＿连接后导入宿主细胞。

提取宿主细胞的＿＿＿＿＿进行分子杂交鉴定，筛选获得成功表达上述tRNA的转基因宿主细胞。

（3）利用转基因宿主细胞制备疫苗。

将⑴中的重组质粒导入⑴中的转基因宿主细胞，并在补加＿＿＿＿＿＿的培养基中进行培养，则该宿主细胞能利用上述特殊tRNA，翻译出改造病毒基因的完整蛋白，产生大量子代病毒，用于制备疫苗。

特殊tRNA基因转录时，识别其启动子的酶是＿＿＿（单选）A.病毒的DNA聚合酶 B.宿
主的DNA聚合酶 C.病毒的RNA聚合酶 D.宿主的RNA聚合酶
4.相比细菌基因工程，以转基因动物的乳腺作为反应器来生产人胰岛素的优点是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

5.为提高将重组DNA分子导入受体细胞的效率，除考虑导入方法、筛选条件、防止污染外，还需考虑的主要因素有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（答出2点即可）。

农杆菌介导法是目前植物转基因的常用方法，该方法的基本过程是农杆菌感染植物时，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿并将其插入到受体细胞的基因组中。

欲获得稳定遗传的抗虫性强的转基因植物品种，则转入的抗虫基因必须能在受体细胞中＿＿＿＿＿＿＿＿。

6.若要使耐盐性低的植物提高耐盐性，其方法是：
（1）首先从其他植物中获得耐盐基因。

先建立该植物的基因文库，再从中＿＿＿＿＿出所需的耐盐基因。

（2）其次将耐盐基因导入农杆菌，并通过＿＿＿＿法将其导入需改造的植物体细胞中，体细胞经过一系列的过程得到再生植株。

该过程所遵守的原理是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

要确认该耐盐基因是否在再生植株中正确表达，应检测此再生植株中该基因的＿＿＿＿＿＿，也可用＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的方法从人体水平检测植株的耐盐性是否得到提高。

7.＿＿＿＿＿＿＿的发现、＿＿＿＿＿＿＿的确立以及＿＿＿＿＿＿＿的认定是基因工程诞生的理论基础。

8.若要培育能从乳汁中分泌人干扰素的转基因牛，需选择的受体细胞是＿＿＿（填“受精卵”或“乳腺细胞”），导入该细胞最有效的方法是＿＿＿＿＿＿。

外源基因可以随机插入到牛的受体细胞中，这种受体细胞有的可发育成转基因牛，有的却死亡，其最可能原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

9.基因工程育种的优势是：所需时间＿＿＿＿＿，克服＿＿＿＿＿＿＿＿＿的障碍，目的性强。

10.要筛选含有目的基因的受体细胞，可以利用载体DNA上的＿＿＿＿，如常利用质粒上的抗生素（如四环素）＿＿＿＿＿，筛选出能够在四环素的培养基中生长的＿＿＿＿细胞，而没有接纳＿＿＿＿的细胞则不能在这种培养基上生长。

经过培养，目的基因能够和质粒一起在宿主细胞内＿＿＿＿＿。

11.某种荧光蛋白（GFP）在紫外线或蓝光激发下会发出绿色荧光，这一特性可用于检测细胞中目的基因的表达。

某科研团队将某种病毒的外壳蛋白（L1）基因连接在GFP基因
的5＇末端，获得了L1－GFP融合基因（简称为甲），并将其插
入质粒P0，构建了真核表达载体P1，其部分结构和酶切位点的示意图如下，图中E1～E4四种限制酶产生黏性末端各不相同。

（1）据图推断，该团队在将甲插入质粒P0时，使用了两种限制酶，这两种酶是＿＿＿＿，使用这两种酶进行酶切是为了保证＿＿＿＿＿＿＿，也是为了保证＿＿＿＿＿＿＿。

（2）将P1转入体外培养的牛皮肤细胞后，若在该细胞中观察到了绿色荧光，则说明L1基因在牛的皮肤细胞中完成了＿＿＿＿和＿＿＿＿过程。

（3）为了获得含有甲的牛，该团队需要做的工作包括：将能够产生绿色荧光细胞的＿＿＿＿移入＿＿＿＿中，体外培养、胚胎移植等。

12.若用Pst⑴、EcoR⑴、Hind⑴与许多图示质粒混合，每个质粒将会有1个或多个位点被切开，最多可能获得＿＿＿＿种大小不同的DNA片段。

如果必须用两种不同的限制酶进行酶切，那么可以用Hind⑴和Pst⑴。

＿＿＿（填“对”或“错”）。

13.在获得基因A时，需要从植物体中提取A基因的mRNA，提取RNA过程中，提取液中需添加RNA酶抑制剂，其目的是＿＿＿＿＿＿＿＿。

14.下图为利用生物技术获得生物新品种
的过程。

据图回答：A表示基因工程载体，
图中A不可能是＿＿＿（A.质粒 B.动物
病毒 C.植物病毒 D.噬菌体）
15.在农牧业上，可以利用＿＿＿＿技术让转入＿＿＿＿的生物获得某种优良性状，以达到＿＿＿＿生物的目的，转入了＿＿＿＿＿＿的动物称为转基因动物。

16.培育转基因植物常用农杆菌转化法，这些植物常常是一些可以被农杆菌感染的植物，农杆菌的作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
17.基因工程的核心是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

世界上第一个人工DNA重组产物是猿猴病毒与＿＿＿＿的连接物。

18.转基因成功的标志是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

分子水平上的检测方法是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，个体水平上的鉴定方法是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

19.基因工程的目标是让人们＿＿＿＿在细胞中稳定和高效表达。

为了实现基因工程的目标，通常要用到多种＿＿＿＿＿、目的基因、载体和＿＿＿＿等基本要素。

基因工程的基本操作步骤有：获得目的基因、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、筛选含有＿＿＿＿＿的受体细胞、目的基因的表达。

20.为了鉴定目的基因是否已导入受体细胞，可采用＿＿＿＿＿技术（分子检测技术），以＿＿＿＿为探针，与受体细胞中提取的＿＿＿＿＿观察反应结果。

21.限制性核酸内切酶的作用是能＿＿＿＿＿DNA分子内的一小段特殊＿＿＿＿序列。

限制性核酸内切酶处理DNA分子，能把DNA分子切割成＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

22.已知用CaCl2处理细菌，会改变某些生理状态。

取CaCl2CaCl2处理过的农杆菌与重组质粒在离心管内进行混合等操作，使重组质粒进入农杆菌，完成＿＿＿实验。

在离心管中加入液体培养基，置于摇床慢速培养一段时间，其目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，从而表达卡那霉素抗性基因，并大量增殖。

23.将改造后重组质粒导入农杆菌之前，首先要用＿＿＿技术在体外扩增重组DNA，这种改造过的质粒上通常含有抗生素抗性基因、复制的起始点和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

24.基因工程在多个领域具有广阔的应用前景，培育的高产优质农作物一直是科学家追求的目标，传统育种方法的不足之处是培育新品种＿＿＿＿＿＿＿＿＿，而且＿＿＿＿＿＿＿＿＿。