思政教研室工作计划终审稿)

思政教研室工作计划 Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】思政教研室工作计划为了培养良好的教风和学风，提高教学质量,同进提升教师的教学、科研水平，创造出更多的教学、科研成果，特制订本学期教研室工作计划如下：一、工作指导思想以党的十八精神、十八届三中全会精神为指导，坚持育人为本、德育为先的原则，用高教“思德”规范等内容教育和武装教师队伍，提高教研室科研力，为中国特色社会主义现代化建设培养合格人才。

二、工作任务、目标1、制定教学大纲。

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》在原教学大纲的基础之上，根据教育部对教材的修改和学生的实际情况做适当的修订；“形势与政策”本学期继续采取专题教学。

2、根据教学大纲的要求制订课程教学计划，严格按照指定的教学计划安排教学工作，认真撰写教学日历和教案，不得随便更改教学进度。

3、完成《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教学任务。

4、理论联系实际，切实组织好有关教学实践活动。

组织去秋收起义烈士陵园进行现场教学。

计划带四个班，约一百人左右。

5、严格履行院、系各项规章制度，以制度管事育人。

6、落实教研室有关活动计划，做到保质保量。

7、抓好教研科研工作，努力完成科研任务。

完成课题结题工作。

8、完成学院系部的其他有关任务。

三、具体措施：1、抓好政治学习。

用中央有关精神统一武装教师队伍，定期组织学习党的十八大及十八届三中全会精神，学习教育部、省教育厅等有关文件精神，提高教书育人的认识、用中国特色社会主义理论武装教师和学生，为培养社会主义现代化建设需要的高技能人才作出应有贡献。

2、抓好职业道德教育。

用高校教师职业道德规范严格要求教师，要求学好“高校教师职业道德规范”，忠于岗位，忠于教书育人，爱学生，以师为范。

3、实行集体备课。

充分发挥各位教师的聪明才智，发挥集体智慧，做到备出质量，常备常新。

4、定期对常规工作进行检查。

思政与教研室工作计划范文一、工作目标思政与教研室作为学校重要的教学管理机构，承担着培养学生思想品德和提升教育教学质量的重要责任。

为了更好地履行职责，切实提高教育教学工作水平，制定了以下工作目标：1. 提升学生思想品德素质，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人；2. 改善教师教育教学改革能力，提高教学质量和效果；3. 推动校园文化建设，提高学校整体文化水平。

二、工作计划1. 学生思想品德教育（1）加强学校思政课程建设，注重思想政治与实践相结合，使学生在学习中不仅能够获取知识，还能够提升思想品质；（2）开展多种形式的思政教育活动，包括思政讲座、主题班会、思政演讲比赛等，使学生能够得到全方位的思想引导和教育；（3）建立学生思想品德档案，定期进行思想品德评价，及时发现和解决学生的思想品德问题。

2. 教师教育教学改革（1）定期开展教师教育教学能力培训，包括教学方法、心理健康等方面培训，提高教师的教学水平；（2）鼓励教师参与课程教学设计和研究，引导教师加强对教材内容的研究，提高教学质量；（3）建立教师评价机制，定期对教师进行教学质量评价，促进教师自身的教育教学改革。

3. 校园文化建设（1）开展各类校园文化活动，包括校园文艺晚会、体育活动、志愿者活动等，为学生提供展示自我才华的平台；（2）建立学校艺术团队，培养学生的艺术兴趣和综合素质；（3）加强校园环境建设，提高学校的整体文化氛围。

三、工作措施1. 组织成立工作小组成立由思政与教研室主任和相关教师组成的工作小组，负责统筹全局、制定工作计划和安排任务。

2. 设立工作计划结合学校实际情况，制定针对性的工作计划，并将计划下发到各部门和教师，明确工作任务和责任。

3. 定期召开工作会议每月召开一次思政与教研室工作会议，对工作进展情况进行总结和评估，并调整工作计划，确保工作的有序推进。

4. 加强与其他部门的合作积极与学校其他部门合作，共同开展各项教育教学工作，加强各部门之间的信息共享和资源整合。

思政校本教研工作计划范文一、思政校本教研工作目标1. 提高思政教师的教学水平，着力打造一支学术素质高、业务能力强的教师队伍。

2. 完善思政教育课程体系，确保思政教育内容能够覆盖学生全面发展的需要。

3. 探索适合本校特色的思政教学模式，不断改进教学方法，提高教学效果。

4. 加强思政教育与实践教育的结合，培养学生的社会责任感和创新精神。

二、思政校本教研工作内容1. 确定教研课题思政校本教研工作需要明确研究方向和课题，可以根据学校的实际情况和教师的专业特长，选定一些与学校思政教育工作密切相关的课题，如“如何提高思政课的吸引力”、“如何引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观”等。

2. 组织教研活动教研活动可以采取集中研讨、小组交流、课堂观摩等形式进行。

组织教研小组，根据各教师的专业领域和兴趣爱好，分工合作，共同研究解决思政课教学中的难点和问题，促进教师之间的交流和合作。

3. 开展课题研究根据确定的教研课题，教师可进行文献调研、案例分析、实地调研等方式，深入研究，了解国内外思政教育的最新发展动态和经验做法，为本校的思政教育工作提供理论支撑和实践借鉴。

4. 教学方法探索教师可以结合自己的教学实践，探索适合学校特色和学生需求的教学方法。

可以尝试开展多媒体教学、案例教学、小组讨论等活动，提高思政课的趣味性和互动性，激发学生的学习兴趣。

5. 教学资源建设思政校本教研工作还需要进行教学资源的建设，包括教学课件、教学视频、教学案例等，为学生提供多样化的学习资源，丰富思政课堂的教学内容，提高教学效果。

6. 教学评价体系建设建立科学、合理的思政课教学评价体系，对思政课的教学目标、教学内容和教学方法进行全面评价，及时发现和解决问题，提高教学质量。

三、思政校本教研工作计划1. 第一阶段：确定研究方向和课题确定研究方向和课题，组建教研小组，明确教研工作的目标和任务。

2. 第二阶段：开展调研和研讨开展文献调研和实地调研，研究思政教育的最新发展动态和经验做法，开展研讨会，促进教师之间的交流和合作。

思政教研室工作计划一、指导思想以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以提高思想政治理论课教学质量为核心，以加强师资队伍建设为重点，以改革创新为动力，不断提高思政课的针对性、实效性和吸引力、感染力，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、工作目标1、提高思政课教学质量，增强学生对思政课的获得感和满意度。

2、加强师资队伍建设，提高教师的教学水平和科研能力。

3、推进教学改革与创新，探索多样化的教学方法和手段。

4、加强课程建设，打造具有特色的思政课程体系。

三、工作内容与措施（一）教学工作1、集体备课定期组织集体备课活动，共同研讨教学大纲、教学内容、教学方法和教学重点难点。

明确教学目标和要求，统一教学进度和教学内容，确保教学的系统性和连贯性。

交流教学经验和教学心得，分享教学资源和教学案例，提高备课质量和教学效果。

2、教学方法创新鼓励教师采用多样化的教学方法，如案例教学、问题导向教学、小组讨论教学、实践教学等，激发学生的学习兴趣和主动性。

运用现代信息技术，如多媒体教学、网络教学、在线课程等，丰富教学手段和教学资源，提高教学效率和教学质量。

3、教学质量监控建立健全教学质量监控体系，加强对教学过程的监督和检查。

定期开展教学评价和教学反馈活动，收集学生的意见和建议，及时调整教学策略和教学方法，提高教学质量和教学效果。

（二）师资队伍建设1、培训与进修制定教师培训计划，定期组织教师参加各类培训和进修活动，提高教师的业务水平和综合素质。

鼓励教师攻读博士学位、参加学术交流活动、参与课题研究等，提升教师的学术水平和科研能力。

2、教学竞赛与观摩组织教师参加教学竞赛活动，以赛促教，提高教师的教学能力和教学水平。

开展教学观摩活动，组织教师相互听课、评课，促进教师之间的交流和学习。

3、师德师风建设加强师德师风教育，引导教师树立正确的教育观、价值观和职业道德观。

思政教研组工作计划一、工作目标1. 提高教师思政教育理论水平；2. 加强学科建设，提高思政课程质量；3. 深化思政教育研究，推动思政教育实践创新。

二、工作重点1. 教师培训与研修- 组织教师参加思政课程教学方法培训，提高教学能力；- 组织教师参与学科前沿研讨，更新教育理念；- 鼓励教师参与学术交流活动，增强专业素养。

2. 学科建设与课程建设- 完善思政课程设置，结合实际制定具体教学计划；- 鼓励教师开展教材研究与编写，提高教材的教学效果；- 推动多媒体技术在思政教育中的应用，提升课堂互动体验。

3. 教学评估与质量保障- 建立健全教学评估体系，加强对思政课程教学过程的监控；- 回顾与总结教学经验，及时调整教学方法；- 加强教师之间的互动交流，共同提高教学质量。

4. 科研与实践创新- 鼓励教师深入开展思政教育研究，提升教育科研水平；- 推动教师参与社会实践活动，培养学生社会责任感；- 鼓励教师在思政实践教学中创新教学方法，提高教育效果。

三、工作计划与安排1. 教师培训与研修- 每月组织一次思政教育研讨会，邀请专家授课指导；- 定期组织教师参加学科研讨会、学术讲座等学术交流活动；- 鼓励教师申请参加国内外思政教育研修班、学术会议等。

2. 学科建设与课程建设- 每学期由学科负责人组织教师讨论制定当期教学计划；- 高年级教师带领低年级教师进行课堂教学指导；- 鼓励教师积极参与教材研究与编写，定期评估教材教学效果。

3. 教学评估与质量保障- 每学期进行一次教师互评，定期开展课堂观摩活动；- 根据学生反馈及时调整教学方法，提高课堂互动效果；- 定期召开教研组会议，总结教学经验，分享教学资源。

4. 科研与实践创新- 鼓励教师申请科研项目，推动思政教育研究工作；- 每学年组织一次思政实践活动，培养学生社会责任感；- 定期举办教师教学创新展示活动，推广优秀教学经验。

四、工作预期效果1. 教师思政教育理论水平明显提升；2. 思政课程质量得到进一步提高，学生思想道德素养明显增强；3. 出版一批具有影响力的思政教育研究成果；4. 推动思政教育实践创新，为学生综合素质提升提供有力支撑。

思政教研室工作计划思政教研室作为学校重要的教学组织，承担着培养学生的思想道德素养和社会责任感的重要任务。

为了提高教研室的工作效益和推动教育教学质量的提升，我制定了以下工作计划。

一、加强教研能力培养思政教研室的核心工作是教学研究和课程建设。

为了提升教师的教学水平和专业素养，我们将组织教师参加各类教育培训，包括教学方法、教学设计和教学评价等方面的培训。

此外，我们将鼓励教师积极参与学术交流和教学研究活动，提高他们的教育教学理论水平和实践能力。

二、强化课程建设思政教研室将根据时代特点和学生需求，开展课程内容的研究和更新。

我们将加强对教材和教学资源的搜集和整理，推进教学内容与社会实际的结合，注重培养学生的创新能力和实践能力。

同时，我们还将加强对教学评价方法和标准的研究，提高评价的科学性和客观性。

三、加强学生思想教育思政教研室将通过多种形式的教育活动，加强学生的思想教育。

我们将组织丰富多彩的主题讲座、座谈会和研讨班等活动，引导学生正确树立人生观、价值观和世界观。

此外，我们还将加强对学生的心理辅导工作，关注他们的心理健康和发展需求，帮助他们克服困惑和烦恼，健康成长。

四、改进教学管理思政教研室将优化内部教学管理机制，强化教学质量监控和评估工作。

我们将建立健全教学档案，加强教学过程的反思和总结，及时发现和解决教学中存在的问题。

此外，我们还将加强与相关部门的合作，共同推进教学研究和质量保障工作，提高教学管理的科学性和有效性。

五、加强与社会的交流与合作思政教研室将积极与社会各界开展交流与合作，推进教育教学改革和创新。

我们将邀请行业专家和社会精英参与教学活动，拓宽学生的视野和思维方式。

同时，我们还将鼓励教师参加社会实践活动和社会服务项目，增强其实践经验和社会责任感。

六、加强教研室文化建设思政教研室将注重营造良好的工作氛围和文化建设。

我们将组织各类文化活动，增强师生间的沟通和交流。

同时，我们还将加强行为规范和职业道德教育，强化教师的教育理念和职业操守。

思政教研室工作计划一、工作背景与目标近年来，思政教育在高校教育中的重要性日益凸显。

为了贯彻落实党的教育方针，确保思政教育工作的有效开展，我教研室制定了2022年的工作计划。

本工作计划旨在通过科学的组织安排和有效的措施，加强教研室内部自身建设，提高团队整体素质，推动思政教育工作迈上新的台阶。

二、整体工作安排1.明确工作重点本年度的工作重点包括：教研项目研究与规划、师资培训与进修、课程建设与教材编写、研究成果汇总与分享、校园文化建设与服务等方面。

2.完善工作机制建立教研室工作协作机制，明确任务分工和责任，提高工作效率。

每周召开例会，总结工作进展、分享教学经验、解决问题，确保工作有序推进。

三、具体工作任务与措施1.教研项目研究与规划根据学校的教育要求及时研究，更新有效的教育改革方案，完善思政课程设计，提升课程质量。

通过教研项目的开展，搜集教学资源，提供新的教学方法与教学案例。

2.师资培训与进修组织教师参加相关学术会议、研讨会等，提升教师的学术水平和教学能力。

鼓励教师撰写教学经验论文，促进学术研究和教育教学相结合。

3.课程建设与教材编写根据学校的教学要求，做好课程设置和教材编写工作。

积极参与教材编写，确保思政课程内容与教材的科学性和实用性。

4.研究成果汇总与分享及时总结教研室的研究成果，形成研究报告，并组织分享交流会，推动教研成果的应用和推广。

5.校园文化建设与服务组织教研室的教师积极参与学校的校园文化活动，丰富学生课余生活，提高学校的综合素质。

通过专题讲座、心理辅导等形式，为学生提供综合性的服务。

四、工作计划的可行性与保障措施1.合理分配任务并明确时限，确保工作按计划有序推进。

2.建立信息管理系统，提高工作效率与信息共享的便利性。

3.加强团队建设，形成合力。

鼓励教师之间相互协作，分享教学经验。

五、工作计划的评估与调整1.定期对工作进展进行评估，及时发现问题并进行调整。

2.根据工作实际情况和反馈意见，进行工作计划的修订和优化。

思政教研室工作计划一、工作背景近年来，思政教育在高校扮演着越来越重要的角色。

作为一所高等学府的核心部门，思政教研室的工作至关重要。

为此，制定一份全面而有效的工作计划，旨在提升思政教育的质量和水平，培养学生全面发展的能力。

二、工作目标1.提高思政教育的针对性和实效性，促进学生的思想品质和道德修养的全面提升。

2.推动教研室师资队伍的专业化发展，提升教师教学水平和研究能力。

3.加强与其他学科和师生的交流合作，形成良好的工作合力。

4.加强教研室的管理与建设，提高工作效率和组织力。

三、工作重点与措施1.课程建设（1）针对学校的人文特色和学生的需求，制定并完善思政课程体系，确保课程内容的权威性和时效性。

（2）开展多样化的教学方法和形式，注重培养学生的创新精神和实践能力。

（3）加强课程评估，定期收集学生的反馈，及时调整课程内容和教学方式。

2.教研工作（1）加强教师队伍建设，组织定期的教师培训和交流活动，提升教师的学科素养和教学水平。

（2）组织开展教学研究，鼓励教师进行科研，提高教学成果的转化率。

（3）建设教研平台，整合资源，促进教研成果的共享和交流。

3.交流合作（1）积极参与学校的学科与专业建设，加强思政课程与其他学科的交叉融合。

（2）与其他高校和相关机构进行合作，开展学术交流、教学研讨等活动，互相促进共同发展。

（3）加强学生与教师之间的互动，开设辅导班、讲座等活动，为学生提供更多的学习机会和资源。

四、工作计划1.第一年：（1）完善思政课程体系，组织教师探索改革课程内容和教学方法。

（2）加强教师培训，提升教师队伍的专业化与团队合作能力。

（3）建设教研平台，推动教研成果的转化与分享。

2.第二年：（1）推进思政课程与各学科的交叉融合，开展跨学科教学研究。

（2）组织承办学术交流会议，邀请专业学者与教研室教师进行研讨。

（3）加强与其他高校的合作，开展联合教研与项目合作。

3.第三年：（1）总结前两年的工作经验，完善思政教育体系，促进教育教学的创新发展。

思想政治工作计划书思想政治教研室工作计划第二学期）根据学校《2019年工作要点》精神、教务处教学任务安排,学前教育系工作计划的相关要求,结合本教研室的实际情况,制定2019-2019学年第二学期工作计划.一、指导思想新学期,在校党委的领导下,思想政治教研室坚持以马克思列宁主义、思想、理论和三个代表重要思想、科学发展观为指导,力争将教研室作为思政教师教育教学科研提高的平台.依照我校年度工作计划,围绕迎接高校思政课建设专项检查工作,牢牢把握思想政治理论课主阵地、主渠道的舆论导向,遵循高等教育和思想政治教育的工作规律以及学生成长和思想意识的发展规律,围绕大学生的健康成长,努力提高工作的针对性、实效性和吸引力、感染力,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人.二、工作计划(一)队伍建设 1.加强思想政治理论课教师队伍自身建设,推进学校思想政治工作.一是组织教师认真学习教育部、省教育工委（教育厅）和学校相关文件,领会其精神；二是对教师的授课计划、课堂教学和实践教学环节严格把关；三是重视师德和廉政建设,以教研室为单位,积极开展形势政策的学习研讨和师德规范的学习交流活动.通过一系列举措,保证了正确的教育方向在思政课教育教学内容、主体、目的、方法中的切实实施.2.重视中青年思政教师培养工作,根据学校优秀人才培育计划、教学名师培育计划,博士工程、教授工程和人才引进计划,积极为思想政治理论课教师深造、参加社会实践和学习考察创造条件,有计划地安排中青年教师在职进修或攻读硕士以上学位.3.组织思政课任课教师参加教育部、省教育厅组织的新课程培训.平时以教研室为单位,每两周组织一次教研活动,通过集体备课、专题研讨等形式,对教材内容和知识体系进行集中学习交流,对教学重点、疑点、难点问题展开研讨探究,着力提高教学效果.4.组织实施优秀思想政治理论课教师和我最喜爱的思政教师的评选活动,并将思政课优秀中青年教师列入学校学术骨干培养计划.（二）教学工作1.继续探索思想政治理论课教育教学方法的改革,积极倡导自主合作探究的学习方式,增强学生主动参与教学过程的积极性和主动性,增进师生之间的交流和沟通.在教学过程中,为增强教学的针对性和有效性,鼓励老师们每学期都要以座谈、问卷等形式进行调查和反馈.逐步完善以课堂教学为本体,以参与性教学、体验性教学、研究性教学、实践性教学为支撑的一体四翼教学模式.2.加强络建设,优化教学效果.在学校站上拟开辟思政在线、鼓励建立师生联系的群、微博、飞信等渠道平台,充分利用络资源,打通思政教师与学生直接交流的渠道,密切师生联系,切实增强对学生思想政治教育教学的实效性,达到育人的目标.3.教学研讨,引领学科.教研室负责人要及时把握本学科发展动态,引领学科发展.要求各教研组每月集中二次教学研讨活动,以加强教学信息的交流；进一步规范听课评课制度,教研室主任每学期听课5次以上,教师每月听课1次以上,并且都要求有听课评课记录.继续组织实施精彩一课、精彩课件的系列评比活动.4.信息反馈,及时整改.不定期抽部分学生召开会议,收集学生对教师教学工作的意见和建议,并将收集到的信息反馈给教师,及时调整教学.5.加强思政课实践教学,把社会实践纳入教学的总体安排和课程管理.鼓励教师通过校园文化艺术节、法制宣传周、心理健康月等实践平台,社会调查、社会服务、实验实训等实践形式把课堂与课外结合、校内与校外结合、集体与分散结合,实现课堂教学向社会实践的延伸和拓展,让学生在接触社会、了解社会的过程中,加深对理论的理解,提高运用理论分析问题、解决问题的能力,增强历史使命感和责任感.同时加强校外实践基地建设,形成校内外合力教育的良好局面.6.精品课程建设.推动《思想道德修养与法律基础》校级精品课程建设,积极申报成为省级精品课程（三）科研工作创造条件,在教研的基础上鼓励教师积极开展科研活动,撰写教学和科研论文,做好省部级科研课题的申报工作,把教科研工作做好.具体做到：鼓励老师多做专题讲座；鼓励教师撰写论文,多出成果；鼓励、。

思想政治教研组工作计划
，
一年一度的思想政治教研组工作计划即将拉开序幕，我们将在全面贯彻落实党的教育方针、贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下，以促进学生全面发展、不断进步为统一宗旨，结合学校教育实际和家长期望，拟定以下思想政治工作计划：
1.加强教师和家长之间的沟通与合作，定期开展思想政治教育培训活动，增强家长对孩子
教育的认知和实践。

2.充分认识学生，坚持树立正确的价值观，认真做好学生的思想政治教育，着力培养他们
的责任感与坚守精神，以便他们积极参与社会实践活动。

3.以新鲜的视角，运用多种有趣的形式和活动，开展思想政治教育，熟练掌握党的要求和
历史热点，丰富学生的阅历，激发他们思考问题的能力。

4.积极开展社会实践活动，唤醒学生为社会群众服务的理念，让学生依靠自身行动向社会
组织贡献自己的力量。

5.大力开展思想政治教育研究，深入探讨新的教育理念，拓展课程，提高教学质量，以更
加可持续的发展在努力。

思想政治教育的重要性不言而喻，必须在思想政治教育中树立党的核心价值观，增强学生
的责任意识，培养学生正能量。

我们肩负着使学生接受科学思维、扎实学习基础知识，要
抓住机遇，充分发挥思想政治教研组的作用，深入实施思想政治教育，努力培养社会主义
接班人，为建设美好生活环境贡献自己的力量。