2018年一模《农林果蔬类专业知识》答案及评分标准山东春季高考
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机密★启用前考答案2018 年普通高校招生(春季)考试语文试题及参山东省分120 分,考试时间120部分。
满【说明】本试卷分卷一(选择题)和卷二(非选择题)两。
交回分钟。
考试结束后,请将本试卷和答题卡一并卷一(选择题,共50 分)本卷共20 个小题,在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请将符合题目要求的选项字母代号选出,填涂在答题卡上。
一、单选题(本题共10 个小题,每小题 2 分,共20 分)1、下列词语中加点字的读音,全都正确的一项是()A. 羞赧.(nǎn) 剖.析(pāo) 同仇敌忾.(kài)B. 紊.乱(wěn)炽.热(chì) 垂涎.三尺(xián)C. 畸.形(qí)污渍.(zì)瞠.目结舌(chēng)D. 箴.言(zhēn)亲.家(qìng) 针砭.时弊(biǎn)答案:B读zhēn bi ān解析:A 项剖.析(pāo) 应读pōuxīC畸.形读jī项 D 项针砭2、下列各组词语中,没有错别字的是()A. 别致绊脚石迫不急待B. 沧桑名信片拔地而起C. 暴躁水彩画集思广益D. 寒喧协奏曲彪炳史册答案:C解析:A 迫不急待应为“迫不及待”; B.名信片应为“明信片”; D.寒喧应为“寒暄”。
3、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的是()①实现______蓝图,需要大家时刻准备特出更加艰告的努力。
②我们应认真查找管理上存在的问题,并把问题______在萌芽状态。
③______离开多久,他对老宅______怀有深深的牵挂和担忧。
A.宏伟消除无论都B. 宏大消除即使也C.宏伟解除即使也D. 宏大解除无论都答案 A,解析:“宏伟”一般指大型建筑或计划。
宏大,比喻事物的气势宏伟,巨大。
宏大的志愿空间尺寸巨大、规模巨大,规模宏大。
“消除”,使不存在,除去;“解除”,去掉,“解除”的对象多是具体的,如解除武装,解除条约,解除职务,解除痛苦等。
山东省2018年普通高校招生(春季)考试语文试题本试卷分卷一(选择题)和卷二(非选择题)两部分,满分120分,考试时间120分钟。
考生请在答题卡上答题考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
卷一(选择题,共50分)本卷共20个小题,在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请将符合题目要求的选项字母代号选出,填涂在答题卡上。
一、(本大题10个小题,第小题2分,共20分)1.下列词语中加点字的读音,全部正确的是A.羞赧.(nǎn)剖.析(pāo)同仇敌忾.(kài)B.紊.乱(wěn)炽.热(chì)垂涎.三尺(xián)C.畸.形(qí)污渍.(zì)瞠.目结舌(chēng)D.箴.言(zhēn)亲.家(qìng)针砭.时弊(biǎn)2.下列各组词语中,没有错别字的是A.别致绊脚石迫不急待 B.沧桑名信片拔地而起C.暴躁水彩画集思广益 D.寒喧协奏曲彪炳史册3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的是✂实现蓝图,需要大家时刻准备付出更加艰苦的努力。
✁我们应认真查找管理上存在的问题,并把问题在萌芽状态。
离开多久,他对老宅怀有深深的牵挂和担忧。
A.宏伟消除无论都 B.宏大消除即使也C.宏伟解除即使也 D.宏大解除无论都4.下列句子中标点符号的使用,正确的是A.山谷一侧是整齐的小粮库、紧闭门户的小仓房;另一侧散落着五六家农舍。
B.苏州拙政园的“留听阁”,命名采用了“留得枯荷听雨声。
”这句诗的意思。
C.夫妻俩正谈论着城里人喜欢什么口味的点心?哪家粮油店的面粉最便宜?D.我握过各种各样的手——粗手、白手、嫩手,但是都没有留下什么印象。
5.下列句子加点成语的使用,正确的是A.除了几件旧衣服,他现在一文不名....,为了糊口,必须出门挣钱。
B.上次学业水平考试,多数同学的成绩比较理想,不合格者凤毛麟角....。
C.他演讲时联系现实生活,妙语连珠,巧舌如簧....,给年轻人很多启发。
机密★启用前山东省2018年一般高校招生(春天)考试语文试题及参考答案【说明】本试卷分卷一(选择题)和卷二(非选择题)两部份。
总分值120分,考试时刻120分钟。
考试终止后,请将本试卷和答题卡一并交回。
卷一(选择题,共50分)本卷共20个小题,在每题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请将符合题目要求的选项字母代号选出,填涂在答题卡上。
一、单项选择题(此题共10个小题,每题2分,共20分)一、以下词语中加点字的读音,全都正确的一项为哪一项()A. 羞赧.(nǎn) 剖.析(pāo) 同仇敌忾.(kài)B. 紊.乱(wěn) 炽.热(chì) 垂涎.三尺(xián)C. 畸.形(qí) 污渍.(zì)瞠.目结舌(chēng)D. 箴.言(zhēn) 亲.家(qìng) 针砭.时弊(biǎn)答案:B解析:A 项剖.析(pāo) 应读pōuxīC畸.形读jī项D项针砭读zhēn biān二、以下各组词语中,没有错别字的是()A. 新颖绊脚石迫不急待B. 沧桑名信片拔地而起C. 暴躁水彩画群策群力D. 寒喧协奏曲彪炳史册答案:C解析:A迫不急待应为“迫不及待”;B.名信片应为“明信片”;D.寒喧应为“应酬”。
3、依次填入以下各句横线处的词语,最适当的是()①实现______蓝图,需要大伙儿时刻预备特出加倍艰告的尽力。
②咱们应认真查找治理上存在的问题,并把问题______在萌芽状态。
③______离开多久,他对老宅______怀有深深的牵挂和忧虑。
A.宏伟排除不管都B. 宏大排除即便也C.宏伟解除即便也D. 宏大解除不管都答案A解析:“宏伟”一样指大型建筑或打算。
宏大,比喻事物的气势宏伟,庞大。
宏大的志愿,空间尺寸庞大、规模庞大,规模宏大。
“排除”,使不存在,除去;“解除”,去掉,“解除”的对象多是具体的,如解除武装,解除条约,解除职务,解除痛楚等。
机密★启用前ft东省2018 年普通高校招生(春季)考试语文试题及参考答案【说明】本试卷分卷一(选择题)和卷二(非选择题)两部分。
满分120 分,考试时间120 分钟。
考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
卷一(选择题,共50 分)本卷共20 个小题,在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请将符合题目要求的选项字母代号选出,填涂在答题卡上。
一、单选题(本题共10 个小题,每小题2 分,共20 分)1、下列词语中加点字的读音,全都正确的一项是()A.羞赧(nǎn) 剖析(pāo) 同仇敌忾(kài)B.紊乱(wěn) 炽热(chì) 垂涎三尺(xián)C.畸形(qí) 污渍(zì)瞠目结舌(chēng)D.箴言(zhēn) 亲家(qìng) 针砭时弊(biǎn)答案:B解析:A 项剖析(pāo) 应读pōuxī C 畸形读jī项 D 项针砭读zhēn biān2、下列各组词语中,没有错别字的是()A. 别致C. 暴躁绊脚石水彩画迫不急待集思广益B. 沧桑D. 寒喧名信片协奏曲拔地而起彪炳史册答案:C解析:A 迫不急待应为“迫不及待”;B.名信片应为“明信片”;D.寒喧应为“寒暄”。
3、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的是()① 实现蓝图,需要大家时刻准备特出更加艰告的努力。
② 我们应认真查找管理上存在的问题,并把问题在萌芽状态。
③离开多久,他对老宅怀有深深的牵挂和担忧。
A.宏伟消除无论都B. 宏大消除即使也C.宏伟解除即使也D. 宏大解除无论都答案A解析:“宏伟”一般指大型建筑或计划。
宏大,比喻事物的气势宏伟,巨大。
宏大的志愿,空间尺寸巨大、规模巨大,规模宏大。
“消除”,使不存在,除去;“解除”,去掉,“解除”的对象多是具体的,如解除武装,解除条约,解除职务,解除痛苦等。
对于能废除、废止、停止的事物,用“解除”,不用“消除”。
2018年标准答案及评分标准(山东)36题:(1)【答案】对本项目的经济价值:(该项目)运输量巨大,保证该项目建设和运营,可以获得长期、稳定的经济收益。
对周边区域发展的经济价值:为俄罗斯北冰洋沿岸地区及北冰洋上的经济活动提供基地;促进鄂毕河沿岸地区对外贸易的发展,为鄂毕河出海航运提供中转服务。
【评分细则】对本项目的经济价值:(该项目)运输量巨大,保证该项目建设(2分)和运营(2分),可以获得长期、稳定的经济收益。
(只答运输量大或保证运输、改善运输、交通便利、提高运输效益、减轻运输成本得2分)(如果答运输量大,保证项目建设或只答运输量大,保证项目运营只给2分)对周边区域发展的经济价值:为俄罗斯北冰洋沿岸地区及北冰洋上的经济活动提供基地(2分);促进鄂毕河沿岸地区对外贸易(进出口贸易或对外经贸)的发展,为鄂毕河出海航行(或河海联运)提供中转服务(2分)。
(2)【答案】(该项目)工程量巨大,设计成不同模块,可以由不同地区的工厂同时生产,缩短工期;模块运至现场拼装,减少现场(恶劣自然条件下)施工的时间和难度。
【评分细则】(该项目)工程量巨大,设计成不同模块,可以由不同地区的工厂同时生产,缩短工期(或提高效率)(3分);模块运至现场拼装,减少现场(恶劣自然条件下)施工的时间和难度(或避开、克服恶劣自然条件)(3分)。
(3)【答案】中国、日本(太平洋西岸的亚洲国家)是其主要销售市场;开通白令海峡—北冰洋航线,(与苏伊士运河—大西洋航线相比,)大大缩减产品的运输距离和运输时间,降低运输成本,从而降低产品销售价格,提高其在全球天然气市场的竞争力。
【评分细则】中国、日本(东亚或太平洋西岸的亚洲国家)是其主要销售市场;缩短时间、缩短距离、降低成本或价格答对一点给2分,任意三点得6分。
(4)【答案】俄罗斯的优势:资源(能源、天然气)丰富,(天然气勘探开采、液化)技术强。
中国优势:资金雄厚、制造业实力强、运输能力强、市场需求大等。
农林果蔬专业《农业生物技术》课程期考末试试卷一、选择题(每小题1.5分,共计60分)1、生物在紫外线、电离辐射等影响下将可能发生突变。
这种突变易发生在 ( )A.细胞减数分裂的第一次分裂时B.细胞减数分裂的第二次分裂时C.细胞有丝分裂的间期D.细胞有丝分裂的分裂期2、同一生物不同个体间可以多次发生同样的突变,称()A突变的可逆性B突变的重演性C突变的有害性和有利性D突变的平行性3、用秋水仙素诱导多倍体,应选择细胞分裂()A.有丝分裂中期B.有丝分裂后期C.有丝分裂前期D.有丝分裂间期4、自然界中生物变异的主要来源是()A基因突变B 基因重组C环境影响D染色体变异5、一对夫妇所生子女中,性状差别甚多,这种变异主要来自于()A基因重组B基因突变C染色体变异D环境的影响6、马铃薯的2n=48,是同源四倍体。
曾经获得马铃薯的单倍体,经细胞学的检查,该单倍体在减数分裂时形成()A 12个二价体B 24个二价体C 12个单价体D 24个单价体7、基因突变与染色体变异的一个重要区别是:A、基因突变在光镜下看不见B、染色体变异是定向的,基因突变是不定向的C基因突变是可以遗传的D、染色体变异是不能遗传的8、下列变异中,不属于染色体结构变异的是A染色体缺失某一片段B.染色体增加了某一片段C染色体中DNA的一个碱基发生了改变D.染色体某一片段的位置颠倒180。
9、某地区一些玉米植株比一般玉米植株早熟、生长整齐而健壮,果穗大、籽粒多,因此这些植株可能是A.单倍体B.三倍体C.四倍体D.杂交种10、用四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交所得的子一代植株开花后,经适当处理理,则()A能产生正常配子,结出种子形成果实B.结出的果实为五倍体C不能产生正常配子,但可形成无籽西瓜 (果实为三倍体)D 以上都不对11、某些类型的染色体结构和数目的变异,可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别。
a、b、c、d为某些生物减数第一次分裂时期染色体变异的模式图,它们依次属于()A.三倍体、染色体片刻重复、三体、染色体片段缺失B.三倍体、染色体片段缺失、三体、染色体片段重复C.三体、染色体片段重复、三倍体、染色体片段缺失D.染色体片段缺失、三体、染色体片段重复,三倍体12、下面叙述的变异现象,可遗传的是()A.割除公鸡和母鸡的生殖腺并相互移植,因而部分改变的第二性征B.果树修剪后所形成的树冠具有特定的形状C.用生长素处理未经授粉的番茄雌蕊,得到的果实无籽D.开红花的一株豌豆自交,后代部分植株开白花13、将纯种小麦播种于生产田,发现边际和灌水沟两侧的植株总体上比中间的长得好。
WORD格式整理山东省2018年普通高校招生(春季)考试 D.我握过各种各样的手一一粗手、白手、嫩手,但是都没有留下什么印象语文试题本试卷分卷一(选择题)和卷二(非选择题)两部分,满分120分,考试时间120分钟。
考生请在答题卡上答题考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
卷一(选择题,共50分)本卷共20个小题,在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请将符合5 •下列句子加点成语的使用,正确的是A. 除了几件旧衣服,他现在一文不名.,为了糊口,必须出门挣钱。
B. 上次学业水平考试,多数同学的成绩比较理想,不合格者凤毛麟角..。
C. 他演讲时联系现实生活,妙语连珠,巧舌如簧.,给年轻人很多启发。
D. 河东的鞭炮响彻云霄,河西的鞭炮振聋发聩.,两下争强斗胜,互不相让。
6 .下列句子中,没有语病的是题目要求的选项字母代号选出,填涂在答题卡上。
A. 我国宏观经济年均增速约7.3%左右,对全球经济增长贡献率超过30%(本大题10个小题,第小题2分,共20 分) B. 有人说,掌声是另一种语言,它既是情感的表达,也是情绪的反映1 .下列词语中加点字的读音,全部正确的是A.羞赧(n®)剖析(p o o)同仇敌忾(k d )B.紊乱(W&1)炽热(ch i)垂涎三尺(xi印)C.畸形(q i)污渍(z i)瞠目结舌(ch mg)D.亠箴言(zh m)亲家(q ing)针砭时弊(bi di)2. 下列各组词语中,没有错别字的是A. 别致绊脚石迫不急待B .沧桑名信片拔地而起C. 由于生活的压力和高强度的工作,让不少年轻人经历着“成长的烦恼”。
D. 这次活动之所以成功,原因是由于解决了“为了谁”“依靠谁”的问题。
7. 依次填入下面横线上的语句,排序最恰当的是日头要落山时,采莲人背起竹篓,戴上斗笠,涉入浅浅的泥巴里,把已经成熟的莲蓬一朵朵摘下来,放在竹篓里。
_________ ,____ , ____ , _____,_____ O①得先挖出里面的莲子②采回来的莲蓬③要用小刀一粒一粒剥开C.暴躁水彩画集思广益D .寒喧协奏曲彪炳史册3. 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的是实现______ 蓝图,需要大家时刻准备付出更加艰苦的努力。
青岛市2018年春季高考第一次模拟考试《农林果蔬类专业知识》试题答案及评分标准
(卷一)
(卷二)
二、简答题(本大题6个小题,每小题6分,共36分)
1、
植物营养特性(2分)
肥料利用率(1分)
土壤条件(1分)
气候条件(1分)
农业技术条件(1分)
【评分标准】答案表述只要内容正确,意思完整即可得分。
2、
增施有机肥料,培育土壤肥力(2分)
发展旱作农业,建设灌溉农业(1分)
合理轮作倒茬,用地养地结合(1分)
合理耕作改土,加速土壤熟化(1分)
防止土壤侵蚀,保护土壤资源(1分)
3、
亲本间杂交一代要有强大的杂种优势(2分)
亲本的繁殖和杂交种的配制简单易行(2分)
杂交种种子生产成本低(2分)
【评分标准】答案表述只要内容正确,意思完整即可得分。
4、植物病害流行的类型
单循环病害(或积年流行病害)(1分)
多循环病害(或单年流行病害)(1分)
单循环病害特点
病害潜育期长,菌逐年积累…(1分)
受环境条件影响小(1分)
多循环病害特点
病害潜育期短,菌源在一个生长季节完成积累(1分)
受环境条件影响大(1分)
【评分标准】答案表述只要内容正确,意思完整即可得分。
5、甘薯生长后期的管理技术
追施保薯肥(2分)
根外喷施磷钾肥(2分)
旱灌涝排(1分)
雨后提蔓(1分)
【评分标准】答案表述只要内容正确,意思完整即可得分。
6、小麦安全贮藏的方法
热进仓法…………………………………………………………………………(2分)
密闭压盖法………………………………………………………………………(2分)
干燥密闭法………………………………………………………………………(2分)
【评分标准】答案表述只要内容正确,意思完整即可得分。
三、计算题(8分)
解:目标产量需肥量=
×3=2250(kg)(2分)
土壤供氮量=
×3=1620(kg)(1分)
复合肥供氮量=50×150×15%×40%=450
(kg)(2分)
土杂肥用量=
=150000(kg)(1分)
答:还需准备优质土杂肥150000 kg。
【评分标准】按计算步骤得分,如果采用其它算法,只要正确,不扣分。
四、案例分析题(本大题2个小题,每小题8分,共16分)
1、原因分析
营养生长是生殖生长的基础……………………………………………………(1分)
营养生长和生殖生长并进阶段两者矛盾突出,要促使其协调发展…………(1分)
生殖生长时期应注意营养生长…………………………………………………(1分)
树势衰弱,“大年”后,当年积累养分少,花芽形成少面弱,出现“大小年”或“隔年结果”现象…………………………………………………………………………(1分)
解决措施
适时修剪…………………………………………………………………………(1分)
“大年”时适当疏花疏果………………………………………………………(1分)
适量增施肥料……………………………………………………………………(1分)
合理灌水…………………………………………………………………………(1分)
【评分标准】答案表述只要内容正确,意思完整即可得分。
2、(1)害虫种类及所属目的特点
小麦吸浆虫………………………………………………………………………(1分)
双翅目……………………………………………………………………………(1分)
成虫多刺吸式或舔吸式口器……………………………………………………(1分)
丝状、具芒状触角或其它类型…………………………………………………(1分)
前翅膜质,后翅退货为平衡棒…………………………………………………(1分)
(2)发生条件
气候条件如春季多雨、土壤含水量高等发生重………………………………(1分)
品种抗虫性差异…………………………………………………………………(1分)
连作发生重………………………………………………………………………(1分)
【评分标准】答案表述只要内容正确,意思完整即可得分。
五、综合应用题(本大题2个小题,每小题20分,共40分)
1、
该结构是团粒结构(3分)
团粒结构的作用有:
1 团粒结构土壤的大小孔隙兼备。
(2分)
②能够协调水分和空气的矛盾。
(2分)
③能协调保肥与供肥性能(2分)
④具有良好的物理性和耕性。
(2分)
培育措施:
1 通过深耕,使土体破裂松散,适时适当耕、锄、耱、镇压等耕作措施,结合施用有机肥料促进团粒结构的形成;(3分)
2 通过种植绿肥或牧草,实行合理轮作倒茬增加团粒结构;(2分)
3 采用沟灌、喷灌、滴灌和地下灌溉等节水灌溉技术,并结合深耕进行晒垡、冻垡,可充分利用干湿交替、冻融交替作用,有利于团粒形成;(2分)
④施用胡敏酸、树脂胶、纤维素黏胶等土壤结构改良剂来促进团粒结构的形成。
(2分)
【评分标准】只要意思表述正确,即可得分。
2、(1)连作的危害
土壤养分结构失调,有害物质增加(2分)
土壤物理结构破坏(2分)
生物结构破坏(2分)(2)草莓生产方案
选择适宜品种(2分)种植茬口选择(2分)定植(2分)
定植后管理(2分)温湿度管理(2分)肥水管理(2分)
病虫害防治(2分)。