《三峡》《水经注·江水》比较阅读

三峡比较阅读（一）（甲）至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。

清荣峻茂，良多趣味。

《三峡》节选（乙）江水又东径狼尾滩而历人滩。

袁山松曰：“二滩相去二里，人滩水至峻峭。

南岸有青石，夏没冬出，其石嶔崯，数十步中悉作人面形，或大或小，其分明者须发皆具，因名曰人滩也。

”1.解释加点的词语。

沿溯阻绝．．或．大或小，其分明者须发皆2.翻译下面句子。

（1）虽乘奔御风不以疾也。

（2）数十步中悉作人面形.3.用原文句子填空。

甲文中第一段描写三峡夏季的景色，侧面描写水流湍急的句子是“”以船行之快烘托水流之急。

乙文选段说明的对象是人滩，说明其得名的原因的句子是，介绍人滩得名原因的句子是“”。

4.总结三峡的景物特点，给下面的对联补出上联。

_____________________________，天高地厚华夏情。

5.辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住，轻舟己过万重山。

这是诗人李白在被流放途中遇赦写下的《朝发白帝城》。

请说说其中后两句诗与文中“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

”的异同。

（二）【甲】（《三峡》全文）【乙】江水又东，迳①西陵峡。

宜都记曰：“自黄牛滩东入西陵界，至峡口百许里，山水纡曲②，而两岸高山重障，非日中夜半，不见日月。

绝壁或千许丈，其石彩色形容③，多所像类。

林木高茂，略尽冬春。

猿鸣至清，山谷传响，泠泠不绝。

”所谓三峡，此其一也。

山松言：“常闻峡中水疾，书记及口传悉以临惧相戒，曾无称有山水之美也。

及余来践跻。

此境，既至欣然始信耳闻之不如亲见矣。

（选自郦道元《水经注·江水》）【注释】①迳: 取道，经过。

②纡曲：迂回曲折。

③形容：形态。

④践跻：登临。

1．解释下列句中加点词语。

（1）略无阙．处（2）常闻峡中水疾．（3）每至晴初霜旦．（4）泠泠不绝．2．用现代汉语翻译下列句子。

三峡比较阅读（一）（甲）至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。

清荣峻茂，良多趣味。

《三峡》节选（乙）江水又东径狼尾滩而历人滩。

袁山松曰：“二滩相去二里，人滩水至峻峭。

南岸有青石，夏没冬出，其石嶔崯，数十步中悉作人面形，或大或小，其分明者须发皆具，因名曰人滩也。

”1.解释加点的词语。

沿溯阻绝．．或．大或小，其分明者须发皆2.翻译下面句子。

（1）虽乘奔御风不以疾也。

（2）数十步中悉作人面形.3.用原文句子填空。

甲文中第一段描写三峡夏季的景色，侧面描写水流湍急的句子是“”以船行之快烘托水流之急。

乙文选段说明的对象是人滩，说明其得名的原因的句子是，介绍人滩得名原因的句子是“”。

4.总结三峡的景物特点，给下面的对联补出上联。

_____________________________，天高地厚华夏情。

5.辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住，轻舟己过万重山。

这是诗人李白在被流放途中遇赦写下的《朝发白帝城》。

请说说其中后两句诗与文中“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

”的异同。

（二）【甲】（《三峡》全文）【乙】江水又东，迳①西陵峡。

宜都记曰：“自黄牛滩东入西陵界，至峡口百许里，山水纡曲②，而两岸高山重障，非日中夜半，不见日月。

绝壁或千许丈，其石彩色形容③，多所像类。

林木高茂，略尽冬春。

猿鸣至清，山谷传响，泠泠不绝。

”所谓三峡，此其一也。

山松言：“常闻峡中水疾，书记及口传悉以临惧相戒，曾无称有山水之美也。

及余来践跻。

此境，既至欣然始信耳闻之不如亲见矣。

（选自郦道元《水经注·江水》）【注释】①迳: 取道，经过。

②纡曲：迂回曲折。

③形容：形态。

④践跻：登临。

1．解释下列句中加点词语。

（1）略无阙．处（2）常闻峡中水疾．（3）每至晴初霜旦．（4）泠泠不绝．2．用现代汉语翻译下列句子。

中考语文复习文言文对比阅读真题《三峡》与《水经注江水》阅读下面的文言文，完成下面小题。

【甲】至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。

（节选自《三峡》）【乙】江水又东，径黄牛，山下有滩，名曰“黄牛滩”。

南岸重岭叠起，最外高崖间有石如人负刀牵牛，人黑牛黄，成就分明；既人迹所绝，莫得究焉。

此岩既高，加以江湍纡回，虽途径信宿，犹望见此物，故行者谣曰：“朝发黄牛，暮宿黄牛；三朝三暮，黄牛如故。

”言水路纡深，回望如一矣。

（节选自《水经注·江水》）245．下列句中加点实词意义相同的一项是（）A．外高崖间有石如人负．刀牵牛负．势竞上，互相轩邈B．加以江湍．纡回素湍．绿潭C．黄牛如故．故．渔者歌曰D．虽．途径信宿虽．乘奔御风不以疾也246．与例句中加点词意义相同的一项是（）例句：其．间千二百里A．择其．善者而从之B．水不能冲石，其．反激之力C．如其．言，果得于数里外D．悬泉瀑布，飞漱其．间247．把下面的句子翻译成现代汉语。

（1）朝发黄牛，暮宿黄牛；三朝三暮，黄牛如故。

（2）其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。

248．试比较两文在写三峡水时的相同点。

【答案】245．B 246．D 247．（1）早晨从黄牛山出发，傍晚住宿在黄牛山，几天几晚，黄牛山看起来和以前一样。

（2）这中间一千二百里，即使乘着奔马驾着风，也不如行船快。

248．都运用侧面描写的手法，突出三峡水的湍急。

【解析】245．本题考查一词多义。

A．背/凭借；B．急流的水/急流的水；C．原来的，从前的/所以；D．虽然/即使；故选B。

246．例句句意：这中间有一千二百里。

其：指示代词，这；A．句意：选择他们身上的优点去学习。

其：人称代词，他们；B．句意：河水不能冲走石头，由于石头的反击力量。

其：人称代词，它；C．句意：人们按照他说的话去做，果然在几里之外找到了石兽。

其：人称代词，他；D．句意：悬泉瀑布在这山峰之间飞流冲荡。

郦道元《三峡》的阅读题答案【优秀2篇】郦道元《三峡》的阅读题答案篇一《三峡》课案周上银▲教材分析本文出自郦道元的《水经注》，比较精要的描述了三峡的雄奇险峻、清幽秀丽的景色，表达了作者对大自然的欣赏、赞叹。

因此学习此文要让学生领会文中所描绘的三峡美景，领悟作者的思想感情。

▲教学目标1、节奏分明的朗读课文，疏通课文大意，并基本能当堂成诵。

2、学习积累重点词语。

3、品味文章语言，展开想象，体味作品意境。

4、体会作者对三峡独特美的欣赏之情。

▲教学重点对照注释，疏通文意，展开想象，品味语言，反复朗读，基本能当堂成诵。

▲课前准备学生：预习课文，了解大意。

师生：查找有关三峡的资料、图片以及作者的概况。

教师：制作幻灯片。

▲ 教学内容▲ 熟读成诵，准确理解，品味语言，体味意境。

教学设计一、烘托气氛，导入新课大屏幕以长江为背景，反复播放《长江之歌》。

同学们，刚才你们听到的是什么歌曲？（生回答）对，它就是《长江之歌》。

长江是我们的骄傲，是我们的自豪。

长江一泻千里，气势磅礴，特别是三峡的景致，更是雄奇险拔，清幽秀丽，令人神往。

古往今来，无数文人墨客，挥毫泼墨尽情描绘，也写不尽长江的饿俊美。

长江之美，美在三峡。

今天我们就随郦道元的笔端，去游一游那雄伟壮丽的长江三峡。

大屏幕出现课题。

二、检查预习：1、三峡的地理位置：（大屏幕显示地图）2、作者的情况：（大屏幕显示作者投降及有关资料。

明确：郦道元，字善长，北魏地理学家、散文家。

撰著《水经》四十卷，《本志》十三篇。

）三、反复朗读：1、教师在音乐声中范读课文，大屏幕显示相应的图片。

2、学生自由朗读课文，要求读准字音，注意节奏。

3、检查生字认读情况：大屏幕显示生字。

学生读出生字读音。

4、学生齐读课文。

四、学生自主探究，疏通课文。

（大屏幕显示学法：1、自主探究。

2、同伴互助。

3、提出疑难）在学生基本疏通课文后，大屏幕展示图片，学生在课文中找出相关的语句，加深对课文的理解。

五、试背课文学生在疏通的基础上再读课文，大屏幕出示相关图片预以提示，试背课文。

文言文比较阅读:《三峡》【甲乙文】【甲文】《三峡》原文略【译文】在三峡七百里江流得范围以内,两岸高山连绵不绝,没有一点空缺中断得地方;重重得悬崖,层层得峭壁,遮蔽了天空,如果不就是正午与半夜,就瞧不见太阳与月亮。

到了夏天江水漫上丘陵得时候,下行与上行得航路都被阻绝了,不能通行。

有时遇到皇帝有命令必须急速传达,早晨从白帝城出发,傍晚就到了江陵,这两地可就是相距一千二百多里呀！即使骑上快马,驾着长风,也不像这样快。

到了春天与冬天得时候,白色得急流,碧绿得深潭,回旋得清波,倒映着各种景物得影子。

高山上多生长着姿态怪异得柏树,悬泉与瀑布在那里飞流冲荡。

水清,树荣,山高,草盛,真就是妙趣横生。

每逢初晴得日子或者结霜得早晨,树林与山涧清凉与寂静,常有在高处得猿猴放声长叫,声音接连不断,凄凉怪异,空旷得山谷里传来猿叫得回声,悲哀婉转,很久才消失。

所以三峡中得渔歌唱到:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。

”【注释】自:从,此处有“在”之意。

三峡:在长江上游,西起四川奉节白帝城,东至湖北宜昌南津关,长193公里。

略无:毫无。

阙(que):通“缺”,空缺。

嶂(zhàng):屏障似得高峻山峰。

亭午:正午。

夜分:半夜。

曦(xī):日光。

这里指太阳夏水襄陵:夏天大水涨上了高陵之上。

襄,上。

陵,大得土山,这里就是丘陵得意思。

沿:顺流而下。

溯,逆流而上。

或:有。

王命:朝廷得文告。

宣:宣布,传达。

朝发白帝:早上从白帝城出发。

白帝:城名,在重庆市奉节县。

江陵:今湖北省江陵县。

奔:奔驰得快马。

御风:驾风。

以:认为素湍:湍:急流得水。

白色得急流。

绿潭:绿色得潭水。

回清:回旋得清波。

绝巘(yǎn):极高得山峰。

巘,凹陷得山顶。

飞漱:急流冲荡。

漱,喷射。

悬泉:从山顶飞流而下得泉水。

清荣峻茂:水清,树荣(茂盛),山高,草盛。

峻,高而陡峭良:实在,得确晴初:秋雨初晴。

霜旦:下霜得早晨。

属(zhǔ):动词,连接。

引:延长。

凄异:凄凉怪异。

三峡对比阅读及答案2（甲）至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。

清荣峻茂，良多趣味。

《三峡》节选（乙）江水又东径狼尾滩而历人滩。

袁山松曰：“二滩相去二里，人滩水至峻峭。

南岸有青石，夏没冬出，其石嶔崯，数十步中悉作人面形，或大或小，其分明者须发皆具，因名曰人滩也。

”1.解释加点的词语。

沿溯阻绝或大或小，其分明者须发皆2.翻译下面句子。

（1）虽乘奔御风不以疾也。

（2）数十步中悉作人面形.3.用原文句子填空。

甲文中第一段描写三峡夏季的景色，侧面描写水流湍急的句子是“”以船行之快烘托水流之急。

乙文选段说明的对象是人滩，说明其得名的原因的句子是，介绍人滩得名原因的句子是“”。

4.总结三峡的景物特点，给下面的对联补出上联。

_____________________________，天高地厚华夏情。

5.辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住，轻舟己过万重山。

这是诗人李白在被流放途中遇赦写下的《朝发白帝城》。

请说说其中后两句诗与文中“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

”的异同。

（一）参考答案:译文：江水又向东流，经过狼尾滩，又经过人滩。

袁山松（晋朝著名文人）说：“这两个岸滩相距二里远。

人滩，江水非常湍急。

江的南岸有许多青色的大石，夏天被水淹没冬天露出来，这些石头，有好几十步远，都是人脸的形状，有的大有的小；那些纹络清晰的，头发胡子都能分辨出来：因此叫做“人滩”。

1.阻断，隔断；有的2.（1）骑上飞奔的快马驾着长风，也不认为有那样快。

（2）有好几十步远，都是人脸的形状。

3.或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也；南岸有青石，夏没冬出，其石嶔崯，数十步中悉作人面形，或大或小，其分明者须发皆具。

4.山险水急三峡景；5.描写对象和写法相同：同写三峡、同咏猿鸣，都采用了寓情于景的写法；表达的情感不同：诗句流露出作者重获自由的喜悦、欢快之情；渔歌则表达了三峡渔民对人生艰辛的悲凉感慨。

SHZXZX《三峡》中考课内外中考比较阅读精选编辑整理：谯城区十河刘兵舰学（一）阅读下面文言文，完成1〜5题。

（15分）（2018年滨州市）【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦 月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御 风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝哪多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣 味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引异，空谷传响，哀转久绝。

故渔者歌日巴东三 峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

”（节选自《三峡》）【乙】江水又东，迳黄牛山，下有滩，名曰黄牛滩。

南岸重岭叠起，最外高崖间有石，色如人 负刀牵牛，人黑牛黄，成就①分明。

既人迹所绝，莫得究焉。

此岩既高，加以江湍回，虽途迳信宿 ②，犹望见此物。

故行者谣曰：“朝发黄牛，暮宿黄牛，三朝三暮，黄牛如故。

”言水路纡深，回望 如一矣。

（节选自《水经注》）【注释】①成就:轮廓。

②信宿:两三日1.下列句中加点词解释错误的一项是（）（3分） A.沿溯阻绝沿:顺流而下 B.不以疾也 疾:快 ・・ C.迳黄牛山迳:经过 D.犹望见此物 犹:好像 ・ ・2 .下列句中加点词语的意义和用法相同的一项是（）（3分）3 .将下列句子翻译成现代汉语。

（4分）（1）清荣峻茂，良多趣味（2）色如人负刀牵牛SHZXZX4 .【甲】文“朝发白帝，暮到江陵”侧重写水的 ___________________ ;【乙】文“朝发黄牛，暮宿黄牛”，侧重写水的 _______________ 。

这在写法上都属于 _______ 描写。

（3分）A.自三峡七百里中・ B.绝崛多生怪柏・C.虽乘奔御风 ・自非亭午夜分 ・ 既人迹所绝 ・ 虽途迳信宿 ・ 三朝三暮，黄牛如故.【甲】【乙】两文都抒发了作者怎样的思想感情？（2分）6.C评分:共3分7.（1）水清，树荣，山高，草盛，实在有很多趣味（2）形状就像人背着刀牵着牛评分:共4分。

三峡比较阅读（一）（甲）至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。

清荣峻茂，良多趣味。

《三峡》节选（乙）江水又东径狼尾滩而历人滩。

袁山松曰：“二滩相去二里，人滩水至峻峭。

南岸有青石，夏没冬出，其石嶔崯，数十步中悉作人面形，或大或小，其分明者须发皆具，因名曰人滩也。

”1.解释加点的词语。

沿溯阻绝．．或．大或小，其分明者须发皆2.翻译下面句子。

（1）虽乘奔御风不以疾也。

（2）数十步中悉作人面形.3.用原文句子填空。

甲文中第一段描写三峡夏季的景色，侧面描写水流湍急的句子是“”以船行之快烘托水流之急。

乙文选段说明的对象是人滩，说明其得名的原因的句子是，介绍人滩得名原因的句子是“”。

4.总结三峡的景物特点，给下面的对联补出上联。

_____________________________，天高地厚华夏情。

5.辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住，轻舟己过万重山。

这是诗人李白在被流放途中遇赦写下的《朝发白帝城》。

请说说其中后两句诗与文中“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

”的异同。

（二）【甲】（《三峡》全文）【乙】江水又东，迳①西陵峡。

宜都记曰：“自黄牛滩东入西陵界，至峡口百许里，山水纡曲②，而两岸高山重障，非日中夜半，不见日月。

绝壁或千许丈，其石彩色形容③，多所像类。

林木高茂，略尽冬春。

猿鸣至清，山谷传响，泠泠不绝。

”所谓三峡，此其一也。

山松言：“常闻峡中水疾，书记及口传悉以临惧相戒，曾无称有山水之美也。

及余来践跻。

此境，既至欣然始信耳闻之不如亲见矣。

（选自郦道元《水经注·江水》）【注释】①迳: 取道，经过。

②纡曲：迂回曲折。

③形容：形态。

④践跻：登临。

1．解释下列句中加点词语。

（1）略无阙．处（2）常闻峡中水疾．（3）每至晴初霜旦．（4）泠泠不绝．2．用现代汉语翻译下列句子。

八年级上册文言文对比阅读（上）（《三峡》《答谢中书书》《记承天寺夜游》《与朱元思书》共24组）一、三峡（一）（2022·河南南阳·八年级期末）阅读下面两则文言文，完成下面小题。

【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

”（郦道元《三峡》）【乙】江水又东迳西陵峡，《宜都记》曰：自黄牛滩东入西陵界，至峡口百许里，山水纡曲，而两岸高山重障，非日中夜半，不见日月。

绝壁或千许丈，其石彩色，形容多所像类。

林木高茂，略尽冬春。

猿鸣至清，山谷传响，泠泠不绝。

所谓三峡，此其一也。

山松言：常闻峡中水疾，书记及口传，悉以临惧相戒，曾无称有山水之美也。

及余来践跻此境，既至欣然，始信耳闻之不如亲见矣。

其迭崿秀峰，奇构异形，固难以辞叙；林木萧森，离离蔚蔚，乃在霞气之表，仰瞩俯映，弥习弥佳，流连信宿，不觉忘返，目所履历，未尝有也。

既自欣得此奇观，山水有灵，亦当惊知己于千古矣。

（郦道元《西陵峡》）1．以下选项中加点词语意思都相同的一项是（）A．自．三峡七百里中自．非亭午夜分自．给自足B．素．湍绿潭可以调素．琴素．食C．沿溯阻绝．哀转久绝．绝．妙D．良．多趣味用心良．苦良．久2．把选文中画横线的句子翻译成现代汉语其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

3．甲文先写三峡周围的山势，次写夏水，再写春冬秋景，这样写有什么好处？4．前人记载或传说中身临三峡险境觉得可怕，作者却写出不同的感觉，请结合两个文段简要分析。

（二）（2021·浙江杭州·八年级期末）阅读下面两则文言文，完成下面小题。