2020年高考听力技巧总结

英语高考听说考试技巧(精选5篇)英语高考听说考试技巧（篇1）(一)英语听力：听力的难点在于第一节只放一遍听力材料，只有一次机会抓取关键信息;同时，听力第二节会存在陷阱，一定要在听完整段材料以后再选答案，不能只听一半就想当然。

(二)英语阅读：阅读的难点主要在于主旨大意题非常考察学生的总结归纳能力，其混淆选项也是考生失分的重灾区;阅读的细节理解题也非常考察学生的信息定位和查找能力，考生需要注意用时和定位的准确性。

(三)英语七选五：七选五非常考察考生的快速归纳和信息甄辨能力，回顾检查的难度也较大，而且一道题错的话就至少会有两道题错(四)英语完形填空：综合能力要求较高，考察词汇量和语法知识较多，需要从语境中推断关键信息(五)英语语法填空：考察的语法知识较多，需要考生自己从上下文找到相关的线索，同时，短文填空需要自己填写单词/单词变体，考察考生的单词拼写(六)英语写作：近年新高考改革，作文变成了两道题，题量变大，同时增加了话题的灵活性，增加了续写的新题型，写作难度提升英语高考听说考试技巧（篇2）1、The main reasons are listed as follows:(主要理由列举如下：)2、Im so sorry for not having written to you for such a long time.(十分抱歉)3、I am a slow walker,but I never walk backwards. (我走得很慢,但是我从来不会后退。

)4、More haste, less speed.(欲速则不达。

)5、Where there is a will,there is a way.(有志者事竟成)6、Two heads are better than one.(三个臭皮匠，顶个诸葛亮。

)7、Diligence result in success.(成功源于勤奋。

)8、However,we have to look at the other side of the coin,that is...(然而我们还得看到事物的另一方面，即。

高考听力技巧在高考听力考试中，考生可以采用以下技巧来提高听力水平：1. 提前熟悉题型：高考听力常见的题型包括听对话回答问题、听短文回答问题、听对话选择答案等。

考生可以在考前熟悉这些题型，并做一些相关的模拟题，以便更好地理解和掌握听力考试的要求。

2. 加强听力训练：平时多听英语短文、对话、新闻等，提高自己的听力理解能力。

可以选择一些有听力材料的教材、听力练习软件或者网站进行训练。

3. 注意听力材料的开头和结尾：听力材料的开头和结尾往往包含了重要信息。

在听的过程中要特别注意这部分内容，以帮助自己更好地理解整个听力材料。

4. 注意关键词：听力材料中会出现一些关键词，它们能够帮助考生更快地找到正确答案的线索。

在听的过程中要时刻关注这些关键词，并尝试将其与问题选项进行匹配。

5. 听力材料多次重复：高考听力材料往往只播放一遍，但考生可以在听完后，再次回忆和复述所听内容，将其记忆更加牢固。

同时，可以结合选项进行有针对性的重点听取关键信息。

6. 要始终保持专注：考生在听力考试过程中要全神贯注，不要因为一时的分心而错过重要信息。

7. 提醒自己保持冷静：虽然时间紧迫，但考生需要保持冷静和耐心，在听力考试中，草率行事只会导致更多错误。

8. 多做真题：通过做真题可以熟悉题型，掌握时间分配，了解自己在听力方面的不足之处，并进行针对性地提高。

9. 做笔记：听力考试期间，可以适当做一些关键信息的简单笔记，以免遗漏重点。

10. 提高词汇量和语法水平：掌握更多的英语词汇和常用的语法结构，能够帮助考生更好地理解听力材料的内容。

高考听力考试需要考生具备较好的听力理解能力，通过平时的积累和专项训练，考生可以提高自己的听力水平，取得好成绩。

高考英语听力技巧总结1.提前了解听力考试形式：高考英语听力部分通常分为两个部分，分别是听长对话和听短对话。

在考前提前了解考试形式，有针对性地进行练习，会更有利于应对考试。

2.提高听力速度和理解能力：高考英语听力节奏较快，对学生的反应速度和理解能力有较高的要求。

平时可以通过多听英语新闻、英语讲座等提高听力速度和理解能力，训练注意力的集中和处理信息的能力。

3.注意听力材料的开头和结尾：听力材料的开头和结尾通常有关键信息，需要学生特别关注。

开头通常会提到话题或背景信息，结尾通常会总结或给出答案。

掌握这些信息有助于更好地理解整个听力材料。

4.学会借助上下文理解词义：在听力材料中，有些单词学生可能不认识，这时可以通过理解上下文的方式推测词义。

注意听力材料中的语气和语调等语言表达方式，有助于更好地推测词义。

5.听力材料中的数字、日期和时间：在听力材料中，会经常出现数字、日期和时间等信息。

学生在听到这些信息时要特别注意，可以用笔记方式记录下来，以便回答相关问题。

6.重视替换词和同义词的使用：在听力材料中，有些词汇可能会被替换成其他词或使用了同义词。

学生需要注意这些替换词和同义词的使用，以免错过相关信息。

7.多练习听力材料：多练习真题听力材料，熟悉高考听力的题型和出题方式，了解常见的考点和答题技巧。

可以通过做模拟题、听英语广播、对话等方式进行训练。

8. 注意听力材料中的转折词和连接词：在听力材料中，有些转折词和连接词可以帮助学生理解材料的结构和逻辑。

例如，but、however、therefore等词语的使用可以提示学生转折、因果关系等信息。

9.利用暂停时间整理思路和答案：在听到问题后，考生有一定的时间可以阅读问题并准备答案。

这时可以利用暂停时间整理思路和答案，提前想好答案后再听材料，有助于更快地找到答案。

10.注意听力材料中的非语言信息：在高考英语听力中，除了语言表达外，还会有一些非语言信息，如语气、语调、口音、表情、姿势等。

高考英语听力答题技巧总结（4篇）高考英语听力答题技巧总结 1一、学会预测预测是在做听力理解之前根据各种暗示，如所给答案选项，段落或对话标题等已有知识，对即将听到的段落或对话内容进行预测。

1. 从答案选项中预测：Q: What does Tom do?A. He’s a truck driver.B. He’s a ship captain.C. He’s a pilot.录音：W: Tom flew to Anchorage last night, then took some passengers from there to Dallas .M: Yeah, but he couldn‘t land because the airport in Dallas was snowed in. 从选项看，问题应是关于职业方面的，再从flew, passengers, airport这些信息词中可知道Tom的职业。

2. 从说话人口气预测：在A,B两人的对话中，如果B是附和或赞成，往往说“Yes”，“I agree”，“Sure”，“I think so”等。

但如A用否定句，B表同意时则用“No”，“Neither / Nor?”等。

例如：A: Harvey doesn’t seem to fit into this class. B: No, heis really a fish out of water.二、做简要笔记听录音时快速，准确，简要地记下有关信息(包括数字，人名，地名，关键词)，前提是不要影响跟听速度，采用自己习惯的符号。

例：How much will the man pay for the tickets?A. $18B. $24C. $30录音：W: Tickets for the movie are $ 6 for adults, half price for children.M: All right, I’d like three tickets for adults and two tickets for children, please. 笔记可简化为：$ 6 A(A__adult)，C__children,3A+2C或6 A(3)+ half C(2)三、听清数据，简要记录，加以运算。

2020年高考听力满分六大技巧
很多高三学生都想知道英语听力怎么拿得到满分，英语听力想满分要有技巧。

以下是初心范文材料网编辑整理的高考英语听力满分技巧，希望可以分享高三的学生进行参考和借鉴。

1、速浏览问题。

利用听录音前的时间，迅速看一遍题目，预测短文或对话可能涉及的内容。

2、注意听短文的首句和首段。

文章的开首句和开首段，往往是对短文内容的概括，如讲话目的、主要内容、作者、论点、故事发生的时间、地点及事由等。

3、获取对话中的具体信息。

注意对话中的一些具体信息，如时间、地点、人物、年代事件、数字等。

4、理解领会对话的意图观点、态度及内容。

要特别注意讲话者随时会改变主意和更正说过的话。

有时候，更正的话会由其他人说出来。

5、立足于整体。

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6、重点听实词。

要把重点放在听关键词即实词上，一边听一边把要点及回答问题的关键词记下来。

英语高考听力考试技巧(精选5篇)英语高考听力考试技巧（精选篇1）1、英语听力--学会抓关键词在听力过程中，我们要学会抓其中的关键词。

在语段之间的停顿时间，快速浏览选项，对比其不同之处，在听的过程中通过关键词判断说话者的身份，帮助自己搜索相关背景知识。

2、英语听力--学会划分意群很多人在听的时候都是逐个单词地听，想要听懂每一个单词。

其实这样做是没有必要的，也是很难做到的。

因此，我们要学会划分意群来听，分词组分词块来听会帮助你节省很多时间，并能让你更快地理解句子是什么意思。

3、英语听力--学会提前思考在听力开始之前，你就要浏览完材料，结合选项开始思考。

这段话要讲什么，目的又是什么。

并学会猜测，包括对话题的预测、甚至通过常识进行答案的预测。

这样才能在考试之中处于主动的位置，所以，听听力要积极主动。

英语高考听力考试技巧（精选篇2）“重”——“重文本”。

读懂*最重要。

“定”——“定区间”。

能够圈定各题答案的范围。

“划”——“划根据”。

作答时理由要充分，并在*中划出解题依据。

“看”——“看转换”。

注意同一意思的不同表述(同意转述)。

“防”——“防陷井”。

锁定是“true”还是“not true”，辨明形近词。

“读”——“读全项”。

做判断时要通读每一题的所有选项，区分鉴别，选择最佳。

很多同学在英语阅读理解中，都错在了关键的第一步——审题上。

那么到底如何看题干，我们应该看哪里?大部分同学知道，用时间、大写词去定位，但其实这只是最基本的定位信息。

A. 看似松散，一般每篇只有四个问题，实则考查对*中心思想的把握能力。

B. 看似粗线条，根据文中具体信息便可判断正确答案，实则考查句意理解的精确度。

C. 抓住关键句，每段的首句大抵是本段的关键句。

英语高考听力考试技巧（精选篇3）1、集中注意力考生在听英语听力的时候，要稳定自己的心理，这样才能发挥出自己的正常的水平。

而过于紧张焦急的情绪则会容易产生恐惧心理，使听力的反应速度变慢，对把握信息的准确度大打折扣。

高考英语听力满分技巧
2020年高考英语听力满分技巧一
1、在实际的听力考试中，每段材料只读一遍，而且在有些题目中，考生只有在材料播放完之后才能看到题目，这就需要在听音的同时，及时地做好笔记，在理解的基础上，记录下材料中的重点及可能会考查到的细节内容。

2、此外，在记笔记的过程中，要做到条理清晰、书写尽量工整、提倡使用一些自己惯用的缩写和图形来表达，提高记笔记的效率，并能够为答题时候高效准确地提取信息打下良好的基础。

3、最后，在能够看到题目后，可以根据之前记录下的笔记内容来辅助答题，当然，如果对听力材料的内容理解不是特别充分，或者对可能考查的重点及细节把握不够，都会造成听完材料之后却对题目不知如何着手，这就要求我们在听材料的过程中，除去对材料本身的理解把握及记录之外，还应该注意对话中谈话双方对所谈论内容的观点及态度，从而从整体上感知材料，形成对材料的整体的全面的把握。

高考英语听说考试技巧(2篇)高考英语听说考试技巧 1一、注意事项1、话筒不宜太近，否则会产生喷麦现象，导致录音不清晰，严重影响电脑评分;2、特别要注重语音，语调则顺其自然。

发音尽量清晰，不要含混不清;3、测试的整个过程都不要触摸或移动耳麦等设备，以免产生杂音，或是断断续续等录音异常，后果严重。

4、声音洪亮，自信，每个音读到位，不吞音。

二、测试关注点Part A重点关注语音，即每一个单词的发音，一定要读准确，包括每个单词的重音位置;语调不是重点，切不可为了刻意追求漂亮的语调而忽视语音，结果定是得不偿失。

如果发现单词读错，立马重新读一遍这个单词，在不影响后面的朗读情况下，一定要进行语音纠错。

Part B重点关注信息词汇，语法不是最重要的，切不可为了刻意追求句子结构的准确性而错漏掉必答信息。

如果发现关键信息词汇读错，或者漏掉，立马重新说一遍这个信息词汇，在不影响后面的测试答题情况下，一定要进行纠错，把你认为可能是更好的信息词汇说出来，不要害怕重复。

Part C重点关注信息词汇，语法不是最重要的，切不可为了刻意追求句子结构的准确性，或者篇章的华丽，而错漏掉所听短文的重要信息。

尽可能多说信息词汇，尽可能使用所听文章里的原词。

三、关注关注点一定要充分并合理地利用草稿纸，在整个的测试过程中，努力记笔记：Part A记录个别读音没有把握的.单词，包括元音和重音位置，尤其要读准重读音节的元音，争取在第二遍听音的时候，确认这个别读音没有把握的单词，用笔记下它们的读音(可以用音标或者汉语拼音标注)。

Part B记录信息词汇，尽可能多写，只写词，不用写出大段的词组或句子。

还要注意记录机器回答你的问题时的答案，以备后用。

PartC充分利用所给汉语提示以及信息词汇。

记录所听到的信息词汇，尽可能多写。

可按所听内容的顺序记录。

听第一遍时写下一些关键词的头几个字母，听第二遍时可做适当或必要的补充，一分钟准备的时候连词成句。

一定要多说。

高考听力是高考英语中的重要部分，以下是一些可以帮助你在考前进行突击提高的技巧：
1. 多听模拟题和真题：多听高考听力模拟题和历年真题，熟悉听力考试的题型、语速和语调。

这样可以让你更好地适应考试环境，提高听力理解能力。

2. 注意听力材料的细节：在听力练习中，注意听力材料中的细节信息，如数字、时间、地点、人物关系等。

这些细节对于正确回答问题非常重要。

3. 预测问题：在听力材料播放前，先阅读听力问题和选项，尝试预测可能会听到的内容。

这样可以帮助你有针对性地听取关键信息。

4. 做笔记：在听力过程中，可以适当做一些笔记，记录关键信息和要点。

这样有助于回忆和理解听力内容，也方便在回答问题时参考。

5. 注意听力材料的上下文：听力材料中的上下文信息对于理解整体内容和回答问题很有帮助。

注意听取上下文的关键词和语境，有助于更好地理解和推断答案。

6. 训练听力技巧：学习一些听力技巧，如抓关键词、识别主旨大意、
推测答案等。

通过练习这些技巧，可以提高听力的准确性和效率。

7. 提高听力速度：逐渐提高听力材料的播放速度，以适应较快的语速。

这样可以训练你的听力反应能力和跟上快节奏的能力。

8. 保持良好的心态：在考试前保持良好的心态，不要紧张和焦虑。

相信自己的能力，放松心态可以更好地发挥听力水平。

最重要的是，持续练习和坚持听力训练。

通过不断的练习和积累，你的听力能力会逐渐提高，从而在高考听力中取得更好的成绩。

祝你考试顺利！。

2020年高三英语听力技巧1 预测技巧1).对话预测在听取对话，尤其是Part A——Short Conversation时，考生能够按照下例wh-问题实行预测：(1)Who are the two speakers?(2)What is the possible lationship between them?(3)When did they have the conversation?(4)Where did the conversation take place?(5)Why do they have the conversation?(6)What did they plan to do?2).语篇预测在Part B，Longer Conversation的听力过程中，考生按下列问题展开预测：(1)What is the topic of the passage?(2)Who is the speaker?(3)What facts did the speaker offer?(4)What facts did the speaker fail to offer?3).依靠开篇句预测英语听力的第一句话通常会透露整篇的主题，所以考生要善于抓住听力材料的首句信息。

例如：Americans have a popular saying“Time is money。

”从这个句开篇句我们能够预测的信息范围：(1)这是一篇关于时间的话题。

(2)涉及的对象是美国人。

4).根据打印在试卷上的听力试题内容预测。

例如：(A)Husband and wife.(B)Waiter and customer.(C)Student and teacher(D)Receptionist and guest根据听力试题，考生能够预测到该对话肯定是侧重于对话人的身份，所以在听力过程中抓住透露双方关系的关键词即可。

[NextPage]2 识别关键词的技巧1).透露说话人身份的关键词如果考生能够通过关键词很快判断对话者的关系和身份，将有助于考生有目的地集中注意力，并在脑海中搜索相关背景知识，进一步加深对听力材料的理解。