困惑与谎言
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心理学书目《现代心理学史》[美] 杜.舒尔茨人民教育出版社(语言流畅、说理明快,尤其适合本科生读,不过国内翻译的版本比较老,好象是根据第三版翻译的,这本书在美国直到现在还在修订出版,最新版本的是2004年的)《心理学史》[苏] 米哈伊尔.雅罗舍夫斯基上海译文出版社《西方心理学的历史与体系》叶浩生人民教育出版社(体系明晰,涵盖较广,内容相对较新,不过由于是编著,全书各章的写作风格难于统一。
若欲了解最新发展,郭本禹《当代心理学新进展》可以一看;另外,高觉敷的《西方近代心理学史》《西方心理学新发展》较有理论深度,虽然体系稍微有点乱)《心理学史导论》[美]B.R.赫根汉著华东师范大学出版社(值得一看)《心理学史》[美]黎黑浙江教育出版社(是一本较有特色的心理学史著作,被列为心理学史著作“新史”的范畴,是国际影响较大的著作)“普通心理学”心理学教授胡寄南,在他生命的晚年,也为有志于心理学研究的学生开出了18种普通心理学书目。
如《普通心理学》曹日昌《心理学纲要》[美] 克雷奇等文化教育出版社《普通心理学》[苏] 彼得罗夫斯基人民教育出版社《心理学导论》黄希庭人民教育出版社“社会心理学”《社会心理学》[苏] E.C 库兹明,B.E 谢苗诺夫卢盛忠译杭州大学心理系《社会心理学原理和方法(第四版)》[美] 埃德温.P.霍兰德广东教育出版社《现代社会心理学》周晓虹上海人民出版社“心理学研究方法”《心理研究中的实验设计(第五版)》[美] A.L.Edwards 四川教育出版社《社会研究方法(第八版)》[美] 艾尔.巴比华夏出版社《心理学研究方法》王重鸣人民教育出版社最近新出版的是《心理与教育研究法》董奇浙江教育出版社2005《弗洛伊德主义文集》(1-5卷)车文博主编长春出版社《释梦》商务出版社《精神分析引论》商务出版社《少女杜拉的故事》《曰常生活的心理奥秘》《**与文明》《精神分析纲要》安徽文艺出版社《论文学与艺术》国际文化出版公司《诙谐及其与无意识的关系》国际文化出版公司《论文明》国际文化出版公司《精神分析导论讲演新篇》国际文化出版公司《弗洛伊德论美文选》知识出版社《弗洛伊德论创造力与无意识》《摩西与一神教》三联书店介绍弗洛伊德思想的著作:《精神分析入门》(极好)查尔斯•布伦纳杨华渝等译北京出版社《精神分析治疗指南》罗伯特•尼萨诺著杨华渝译北京出版社《弗洛伊德和马克思》(好)奥兹本著董秋斯译三联书店《生与死的对抗》诺尔曼•布朗著冯川等译贵州人民出版社《心灵的激情》上下欧文•斯通著中国文联出版公司《弗洛伊德别传》丽连娅•弗莱姆著戎容译文化艺术出版社《爱欲人格》长江文艺出版社《弗洛伊德》奥•曼诺妮著王世英译河北教育出版社《弗洛伊德传》叶孟理著中国广播电视出版社《弗洛伊德:文明的代价》何仲生等编著辽海出版社《结构精神分析学》拉康著天津社会科学院出版社《拒斥死亡》(好)恩斯特•贝克尔著华夏出版社《艺术与精神分析》(好)杰克•斯佩克特著高建平等译文化艺术出版社《艺术与精神分析》彼德•福勒著段炼译四川美术出版社《弗洛伊德主义批判》巴赫金等著中国文联出版公司《法西斯主义群众心理学》(好)赖希著张峰译重庆出版社《后现代精神分析》(好)诺曼•N•霍兰德著潘国庆译上海文艺出版社《精神分析文论》陆扬医山东教育出版社《潜意识的诠释》王小章等著中国社会科学出版社《微精神分析学》方迪著尚衡译三联书店《现代精神分析的"圣经"》(极好)贾晓明等译中国轻工业出版社介绍荣格与荣格派理论的:《寻求灵魂的现代人》荣格著贵州人民出版社《分析心理学的理论与实践》荣格著三联书店《人及其象征》荣格等著河北人民出版社《东洋冥想的心理学》荣格著社会科学文献出版社《荣格心理学与西藏佛教》拉•莫阿卡宁著江亦丽等译商务印书馆《荣格心理学入门》霍尔等著冯川译三联书店《神秘的原型》(好)施春华著黑龙江人民出版社《神秘的荣格》杨韶刚著黑龙江人民出版社《荣格:灵魂的现实性》(好)河合俊雄著赵金贵译河北教育出版社《灵性:分析与体验》申荷永等主编暨南大学出版社《千面英雄》(好)约瑟夫•坎贝尔著张承谟译上海文艺出版社《破译心灵》(好)詹姆斯•希尔曼著蒋书丽等译海南出版社《荣格崇拜》理查德•诺尔著曾林等译上海译文出版社《人与神话》温森特•布罗姆著文楚安译新华出版社《建造灵魂的庙宇》刘耀中等著东方出版社《人格阴影》韦雷娜•卡斯特著陈国鹏译上海译文出版社《告别牺牲者的角色》韦雷娜•卡斯特著李妍译北京出版社曼荼罗丛书东方出版社(这是一套书自己比较喜欢的书)《父亲:神话与角色的变换》阿瑟•科尔曼等著刘文成等译《深度心理学与新道德》(好)埃•诺伊曼著《大母神》埃•诺伊曼著《荣格的生活与工作》芭芭拉•汉著《可理解的荣格》哈里•A•威尔默著《曰性良知与月性良知》默里•斯坦因著《秋空爽朗-童话故事与人的后半生》(极好)阿瑟•科尔曼等著《猫、狗、马》芭芭拉•汉娜著点金石丛书:中国社会科学出版社《荣格之道》戴维•罗森著申荷永等译《性别与欲望》波利•扬-艾森卓著杨广学译《二百万岁的自性》安东尼•史蒂文斯著杨韶刚译《变形:自性的显现》默里•斯坦因著喻阳译心理自助丛书上海人民出版社《成功解读童话》(好)维蕾娜•卡斯特著晏松译《无聊与兴趣》(好)维蕾娜•卡斯特著晏松译《女人自恋:渴望承认》贝贝尔•瓦德茨基著陈国鹏译《个性:命运交响曲》卡尔•柯尼希著黄雪媛译《内心枷锁》(极好)海因茨•彼得•勒尔著王蔚译《乐趣与负罪感》伊尔玛•迪尔巴•布尔瑙茨基著杨毅君译弗洛姆的著作:《逃避自由》(极好)《爱的艺术》(好)《为自己的人》《健全的社会》(好)《人心》《被遗忘的语言》《说爱》《弗洛伊德的使命》《精神分析与宗教》《弗洛姆文集》改革出版社《孤立无援的现代人》郭永玉著湖北教育出版社《弗洛姆思想研究》张伟著重庆出版社霍妮著作:《我们时代的神经症人格》(好)贵州人民出版社《神经症与人的成长》(极好)介绍霍妮的著作:《一位精神分析家的自我探索》(好)《与命运的交易》(好)伯纳德•派里斯著叶兴国译上海文艺出版社存在主义与人本主义心理学有关书籍:《人的潜能与价值》(极好)马斯洛等著华夏出版社《爱与意志》(极好)罗洛梅著国际文化出版公司《存在心理学探索》马斯洛著云南人民出版社《科学心理学》马斯洛著云南人民出版社《人性能达的境界》马斯洛著云南人民出版社《自我实现的人》马斯洛著三联书店《人类价值新论》马斯洛主编河北人民出版社《心理学的新道路-马斯洛和后弗洛伊德主义》柯林•威尔森著华文出版社《做人的权利》爱德华•霍夫曼著许金声译改革出版社《活出意义来》弗兰克著赵可式等译三联书店《弗兰克:意义与人生》常晓玲等译中国轻工业出版社《寻找生命的意义》刘翔平著湖北教育出版社《第三思潮:马斯洛心理学》(好)弗兰克•戈布尔著吕明等译上海译文出版社《存在心理学》杨韶刚著南京师范大学出版社《分裂的自我》(好)RD莱恩著贵州人民出版社《挑战自卑》阿德勒著华龄出版社《三种心理学》(好)石林等译中国轻工业出版社释梦类:《夜间风景梦》(好)王溢嘉著远方出版社《梦:内心的声音》(好)朱建军著京华出版社《梦的心理解析》上下朱建军著内蒙古人民出版社《精神我析》(好)方刚著中国华侨出版社《你是做梦大师》盖尔•戴兰妮著黄汉耀译经济曰报出版社《梦与人生》夜未眠著心理辅导、心理咨询与治疗方面的:《西方心理咨询经典案例集》(好)徐光兴主编上海教育出版社《登天的感觉》(好)《我是谁》(好)朱建军著中国城市出版社《精神自诊手册》艾伦•弗朗西斯等著胡东霞译海南出版社《女性潜意识》阎勤民著花城出版社《**的困惑》陈仲舜著天津科学技术出版社《心理治疗与咨询的理论及案例》上下胡佩诚等译中国轻工业出版社《心理咨询与心理治疗》(好)石林等译中国轻工业出版社《心理障碍自疗》巴巴拉•谢尔等著刘庆双等译吉林人民出版社《家庭会伤人》约翰•布雷萧著杨立宪译蓝天出版社《美国精神障碍案例集》罗伯特•斯彼德著中国社会科学出版社《心理医生病案录》张家恕等著重庆大学出版社《心理诊所》栗国平著内蒙古人民出版社《心灵重塑》徐俊冕著北京出版社《大中学生的心理障碍与其调治》陈仲庚主编天津大学出版社《理智胜过情感》张家忆译中国轻工业出版社《认知心理治疗》徐俊冕等著贵州教育出版社《心理治疗基础》许又新著贵州教育出版社《认识领悟疗法》钟友彬著贵州教育出版社《心理咨询概论》汤宜朗等编著贵州教育出版社《行为疗法》张亚林著贵州教育出版社《种子与大树》N佩塞施基安著社会科学文献出版社《恐惧与抑郁》N佩塞施基安著社会科学文献出版社《冲突与自助》N佩塞施基安著社会科学文献出版社《压抑的女性》朱怀江等译中国轻工业出版社《不要恐惧抑郁症》乌尔苏拉•努贝尔著王泰智等译三联书店《克服焦虑》维雷娜•卡斯特著陈瑛译三联书店《怒气与攻击》韦雷娜•卡斯特著章国锋译三联书店《病态》保罗•马丁著白卫涛等译世界知识出版社《现代心理学手册》岳文浩等主编山东科学技术出版社《婚姻的困惑》诺曼•L•保罗等著中国社会科学出版社《新编精神神经疾病诊疗常规》陈微等主编山东科学技术出版社心理学教材或心理学史等方面的:《心理学-一条整合的途径》上下(好)M艾森克主编华东师范大学出版社《心理学史导论》上下册(好)BR赫根汉著华东师范大学出版社《心理学与生活》(好)理查德•格里格等著人民邮电出版社《国际心理学手册》上下册华东师范大学出版社《心理学通史》(3、4、5卷)杨鑫辉主编山东教育出版社《普通心理学》(好)孟昭兰主编北京大学出版社《普通心理学》彭聃龄主编北京师范大学出版社《现代心理学史》杜•舒尔茨著杨立能等译人民教育出版社《心理学史》中国大百科全书出版社《西方心理学史大纲》唐《西方心理学史》李汉松编著北京师范大学出版社《西方心理学研究新进展》叶浩生主编人民教育出版社《西方心理学的新发展》高觉敷主编人民教育出版社《理解心理学》申荷永等著暨南大学出版社《行为主义》华生著浙江教育出版社《现代心理学》张春兴著上海人民出版社《心理学思想的流变-心理学名人传》张春兴著上海教育出版社《心理学导论》上ER希尔加德等著周先庚等译北京大学出版社《心理学简史》甘肃人民出版社《心理学家及其概念指南》卡尔文•S•霍尔等著商务出版社《简明心理学辞典》杨清主编吉林人民出版社《美国的心理学界》李绍昆著商务印书馆《现代西方心理学名著介绍》马文驹等主编华东师范大学出版社人格心理学方面的:《人格手册:理论与研究》上下册华东师范大学出版社《人格心理学》黄希庭著浙江教育出版社《人格科学》(好)LA珀文著华东师范大学出版社《人格心理学》(好)陈会昌等译中国轻工业出版社《人格心理学》陈仲庚等编著辽宁人民出版社《人格心理学》陈仲庚主编时代文化出版公司《九型人格》团结出版社《性格心理论》陈仙梅等著湖南人民出版社发展心理学:《人生发展心理学》(极好)詹姆斯•O•卢格著陈德民等译学林出版社《发展心理学与你》朱莉娅•贝里曼等著陈萍等译北京大学出版社《自我的发展》简•卢文格著韦子木译浙江教育出版社《发展的自我》罗伯特•凯根著韦子木译浙江教育出版社《精神病学的人际理论》沙利文著韦子木等译浙江教育出版社《儿童发展心理学》刘金花主编华东师范大学出版社《婴儿心理学》孟昭兰著北京大学出版社《儿童行为的塑造与矫正》(好)林文正著北京师范大学出版社《儿童心理学》皮亚杰等著商务印书馆《儿童的道德判断》皮亚杰著山东教育出版社《意识的把握》皮亚杰著山东教育出版社《儿童与青少年情感健康》马春华等译中国轻工业出版社《儿童发展心理学》李丹主编华东师范大学出版社《儿童心理治疗技术》高桦等译中国轻工业出版社《小学生心理健康》杨忠健著北京师范大学出版社《父母柔道:少年行为纠错》约翰•罗斯蒙特著邓磊等译北方文艺出版社《学习的烦恼》林薇编著北京出版社《EQ之门》劳伦斯•沙皮罗著施美华译经济曰报出版社《人生的阶段》勃纳德•利维古德新华出版社《自我论》科恩著文化生活译丛成长的阶梯――人生发展心理学丛书从婴儿到青年共五本其他:《宗教心理学》(极好)玛丽•乔•梅多等著四川人民出版社《心我论》(好)道格拉斯•R•霍夫施塔特等著陈鲁明译上海译文出版社《现代心理范式的困境与出路》高峰强著人民出版社《抛却沉重》简•纳尔逊著周笑非等译天津科技翻译出版公司《世界心理学名著导读手册》卢大振等主编中国城市出版社《新编精神神经疾病诊疗常规》陈微等主编山东科学技术出版社《当断则断》(好)上海人民出版社《是爱还是沉溺》布伦达•谢菲尔著北方文艺出版社《发现自由意志与个人责任》(好)里奇拉克著许泽民等译贵州人民出版社《妇女心理学》谢尔曼等编著高佳等译中国妇女出版社《道德智商》科尔斯著姜鸿舒等译北京出版社《男人来自火星女人来自金星》中央编译出版社《我行-你也行》(好)托马斯•A•哈里斯著杨菁等译文化艺术出版社《保持自信》托马斯•A•哈里斯等著程元善等译文化艺术出版社《论强者》詹姆斯著成都科技大学出版社《人的写照》杜塞著同济大学出版社《认知心理学》汪安圣等著北京大学出版社《心理学大曝光》保罗•凯林著郑伟建译中国人民大学出版社《同情心的丧失》阿尔诺•格鲁恩著李健鸣译经济曰报出版社《常规下的癫狂》阿尔诺•格鲁恩著李健鸣译经济曰报出版社《暗示学》东方史编著中华工商联合出版社《爱欲与文明》马尔库塞著黄勇等译上海译文出版社《心灵私房书》理查德等著梅峰等译光明曰报出版社《心理学探新论丛》(1999)杨鑫辉主编南京师范大学出版社《好人•坏人:透视人性的阴暗面》(好)罗伯特•西蒙著韩斌等译《心理学与民俗学》R•马雷特著张颖凡等译山东人民出版社《是真爱还是迷恋》安吉丽思著刘馥译海南出版社《金钱蜜语》苏珊•佛渥等著颜斯华译内蒙古人民出版社《心灵学》I•G•吉尼斯著张燕云译辽宁人民出版社《心灵的宁静》(好)乔舒亚•列勃曼著郭斌等译团结出版社《性格分析学》弗洛伦斯•妮蒂雅著黄思泓译中山大学出版社《挫折心理学》冯江平著山西教育出版社《爱是一种选择》(好)汉菲特等著团结出版社《为爱而生》利奥•巴斯卡力著简宛译西藏人民出版社《自尊的6大支柱》(好)纳撒尼尔•布兰登吴齐译红旗出版社《变态心理学》朱光潜著安徽教育出版社《意识的限度》恩斯特•波佩尔著李百涵等译北京大学出版社《挑战自我》刘津主编海潮出版社《变态杀手》道格拉斯等著海南出版社《重塑你的生活》莫蒂•莱弗科著赵真等译团结出版社《意识与大脑》汪云九等著人民出版社《非常态心理学》斯坦尼斯拉夫•格罗夫著刘毅等译云南人民出版社《罗曼蒂克心理学》纳撒尼尔•布兰登著孙尚奇译文汇出版社《一目了然》高间直道秀雄译农村读物出版社《创造性社会心理学》艾曼贝尔等著方展画等译上海社会科学院出版社《个性与价值》(好)罗兰•帕克著尚京子等译华夏出版社《人的本能》艾格妮丝•赫勒著邵晓光等译辽宁大学出版社《一颗找回自我的心》克利福德•比尔斯著中国社会科学出版社《看见约色感觉蓝色》苏珊•阿尔德里奇著沈志红译三联书店《自己改造自己》麦克思维•梅茨等著梁春等编译中国商业出版社《情感智商》丹尼尔•戈尔曼著上海科学技术出版社《回归内在》(好)约翰•布雷萧著内蒙古人民出版社《你真得懂得爱吗?》约翰•布雷萧著内蒙古人民出版社《少年我心》(好)岳晓东著北京师范大学出版社《面具后的女人》黛娜•克劳雷•杰克著刘盛林译北方文艺出版社《实现者》陈而泰主编成都科技大学出版社《爱情方程式》布伦达•希弗著邵文实等译北方文艺出版社《人性的畸变》毛佩贤等编著北京出版社《动机剖析》道格拉斯著张向珍等译海南出版社《历史与心灵》罗凤礼著中央编译出版社《不再痴迷》梅洛蒂•贝蒂著李静滢译北方文艺出版社《论失落》史坦丝著文逊等译成都科技大学出版社《论成长》(好)柯尔本著亚南译成都科技大学出版社《精神心理学》HB丹尼什著社会科学文献出版社《偏离与倒错》杨华渝编著北京出版社《跳出敌意的陷阱》(好)米尔登•雷登书目文献出版社《你的潜能》马克斯威尔•马尔兹著工人出版社《神秘的潜力-论抑郁》弗利德里希•弗拉赫著方永德译上海人民出版社《愤怒之舞》哈里特•拉纳著上海人民出版社《成语典故中的心理学》张锦萌主编河南教育出版社《感觉心理》张耀翔著工人出版社《学习心理学》戈登•克罗斯著李维等译贵州人民出版社《现代催眠术》莱斯利•库恩萨尔瓦托雷•拉萨编浙江人民出版社《自我催眠术》平井富雄著张克云译中国青年出版社《自我暗示术》千叶康则朱福来译中国青年出版社《生活与情绪》夏夫尔•马丁著戴芳等译工人出版社《社会心理学入门》E•阿伦森著郑曰昌等译群众出版社《社会心理学新编》孔令智等著辽宁人民出版社《社会心理学》(好)J•L•弗里德曼等著高地等译黑龙江人民出版社《社会心理学》克特•W•巴克主编南开大学出版社《情绪心理学》K•T•斯托曼著张燕云译辽宁人民出版社与“众”不同的心理学:如何正视心理学(第七版)――心理学导读系列(加拿大)斯塔诺威克/ 范照等/ 2005-2-1 / 中国轻工业出版社/ 20.00 / 平装(无盘) / 邹智敏/ 范照用批判的观点审视心理学,不仅适合深入了解心理学,也是一本极其优秀的学习如何理性思考的好书。
“我知道你知道……”作者:边玉芳等来源:《中小学心理健康教育》2013年第10期〔关键词〕心理理论;错误信念任务;心理客体;他人行为预测一、引言把一幅卡片呈现给一个人,卡片的一边画有一只猫,另一边画着一只狗。
让卡片一边对着他,另一边对着别人。
要求他回答他和别人各自看到什么。
看起来这是一个非常简单的任务,可是如果幼儿能够完成这个任务,在其成长的道路上就是一项了不起的成就。
这种能够意识到别人与自己的观点有可能不同,能够在一定程度上推测他人心理状态的现象,在心理学上称为“心理理论”(theory of mind)。
一个人如果能够利用“信念—愿望”的理论框架来解释周围的世界,即把他人理解为拥有欲望、信念,并且认识到他人的行为是以其心理或信念为基础的,那么他就拥有了“心理理论”。
我们生活在一个需要与他人不断互动的世界中,对他人心理状态及行为的认知构成了其中必不可少的一部分。
心理理论是从20世纪80年代以来儿童社会性发展研究中一个新兴的研究领域。
心理理论最初是由普雷马克和伍德拉夫(Premack & Woodruff)研究黑猩猩是否能够认识别人的意图时提出来的,随后被应用到儿童身上。
其探讨的核心问题是儿童对他人心理状态以及心理与行为关系的认知发展。
心理理论研究最杰出的代表是美国心理学家韦尔曼(Wellman),他对儿童心理理论的研究从上个世纪80年代初一直延续至今。
二、实验介绍(一)实验一:错误信念任务(the false belief task)实验1.实验目的通过儿童对他人信念的认知来考察儿童心理理论的发展。
2.实验过程错误信念任务实验是由韦尔曼和普那(Wellman&Perner,1983)所设计的。
在错误信念任务中,实验者向被试(儿童)呈现两个洋娃娃,一个叫萨莉,一个叫安娜。
萨莉身边有一个篮子,安娜身边有一个盒子。
萨莉把一个小球放到篮子里,然后把一块布盖在她的篮子上面就离开了。
萨莉走后,安娜把小球从萨莉的篮子里拿出来放在了自己的盒子里。
Unit 5The Real Truth about LiesRandy FitzgeraldAt the University of Virginia in Charlottesville, psychology professor Bella DePaulo got 77 students and 70 townspeople to volunteer for an unusual project。
All kept diaries for a week,recording the numbers and details of the lies they told。
One student and six Charlottesville residents professed to have told no falsehoods。
The other 140 participants told 1,535.The lies were most often not what most of us would call earth-shattering。
Someone would pretend to be more positive or supportive of a spouse or friend than he or she really was,or feign agreement with a relative's opinion. According to DePaulo, women in their interactions with other women lied mostly to spare the other's feelings。
Men lied to other men generally for self-promoting reasons.Most strikingly,these tellers—of-a—thousand-lies reported that their deceptions caused them "little preoccupation or regret". Might that,too, be a lie?Perhaps。
辩论会《善意的谎言》反方观点尊敬的主持人、尊敬的评委、各位辩友:我们今天的辩题是“善意的谎言”,作为反方代表队,我们认为“善意的谎言”是不应该被鼓励和赞美的。
首先,谎言本身就是不道德和不正确的。
所谓谎言,就是说一个与真实情况不符的话或行为,它会带来不必要的误解和困惑。
即使这个谎言是出于善意,但是它也是不真实的,可能会引发更大的问题和后果,从而导致更大的伤害。
所以,从根本上来说,“善意的谎言”是一种欺骗行为,是不值得鼓励和赞美的。
其次,“善意的谎言”会破坏信任。
在人际交往中,信任是非常重要的,如果我们发现自己被别人欺骗了,就会对这个人失去信任和信心。
一旦信任破裂,就很难恢复。
而“善意的谎言”正是这样一种行为,它可能让别人得到短暂的优势,但长期来看会影响彼此之间的关系,甚至会让关系彻底破裂。
而且,如果我们一味地使用“善意的谎言”,就会变得没有底线、不负责任,最终让别人对我们的评价降低,无法建立真正的信任关系。
最后,“善意的谎言”抵制了批评和反思。
对于一个人来说,不可能总是对的,我们不可能避免犯错。
而批评和反思正是我们成长的关键,它可以帮助我们发现我们自己存在的问题并且纠正它们。
但是,如果说我们总是听到别人的“善意的谎言”,我们就会抵制批评和反思,从而陷入自我膨胀的状态中。
这样的状态对于我们的成长来说是非常不利的,最终会影响我们的判断力和决策能力。
综上,我们认为“善意的谎言”不应该被鼓励和赞美。
从根本上来说,谎言就是一种欺骗行为,它会带来不必要的误解和困惑。
同时,它还会破坏信任和抵制批评和反思,对我们的成长是非常不利的。
因此,我们应该摒弃“善意的谎言”,以诚信为本,真实相待,建立彼此之间的信任关系,这样我们才能更好地与人沟通和交流,最终取得更好的事业和生活。
谢谢。
反方观点:生活需要善意的谎言(一辩陈词):主持人、各位评委,大家好!善意的谎言与诚信是不同范畴的道德规范,不会发生矛盾,就象汽车不会撞上飞机一样。
诚信:信,中国文化中“信”与“义”构成“信义”,是一种人文精神,做人的准则。
“信”与“诚”相连,形成“诚信”这一道德规范,是泊来品,近代西方法学先贤提出“契约社会”的概念,人与人各种的关系都是契约关系,在这样的社会中,诚信是社会道德的最底线,我国建立市场经济后,要建立规范的有序的市场,诚信也就成了最重要的准则。
所以,现代意义的“诚信”是市场运行的道德准则。
善意的谎言,从出发点和结果看各种各样的善意的谎言,都是为了保护对方的情感,维护对方的心理健康和愉悦,是一种人文精神。
由于善意的谎言的存在,世界变得更美好,更温馨,更和谐,世界才会充满爱,充满阳光,儿童健康成长,老人尽享晚年,病人充满希望。
所以,这是两个不同领域的道德准则,不会相互冲突,相互矛盾,善意的谎言不会妨碍诚信。
善意的谎言不是恶意的谎言,就象大海里的鲸鱼不是鱼,鼠标不是鼠。
因此,我方认为:生活需要善意的谎言1 当贫穷的母亲把仅有的饭菜留给儿女,同时隐瞒了自己还饿着肚子的事实,难道您还要指责善良崇高的母爱“不诚信”吗?其实生活中我们随处可见善意的谎言的影子,从病榻前含泪的安慰到委婉拒绝时的客套,从爱人间的海枯石烂到诗人笔下的绮丽夸张,但它们都没有那么可怕,让对方辩友谈“谎”而色变呀。
2 一个母亲与丈夫离婚了,当时孩子还不懂事,这位母亲告诉孩子,你的爸爸是一位海员,现在在国外,过些日子就会回来的。
孩子对生活充满期望,从来没有因为自己家里缺少一个成员――爸爸,而苦恼过,自卑过。
后来,母亲建立了新的家庭,于是她又对孩子说:你爸爸从国外回来了。
于是,孩子同爸爸之间没有任何隔阂,情同父子,父亲因为孩子没有见外,也对孩子视如己出。
每日给孩子辅导,孩子健康成长,成为名牌大学的学生。
等到有一天,孩子大学毕业了,她终于发现自己的爸爸不是亲爸爸,她虽然也哭了,也为自己受到欺骗而苦恼,但是,他终归会明白,母亲这样做是对的,否则她不会有快乐的童年,不会有健康的心理,不会有良好的学业成就,不会有美满的家庭。
有一部美国电影是关于一个男孩总是撒谎,结果谎言都变成了现实的电影叫上面名字哩?有一部美国电影是关于一个男孩总是撒谎,结果谎言都变成了现实的电影叫上面名字哩?《十全十美》山姆是一个说谎成性的孩子。
当他转学到一所新的学校时,为了让自己能够尽快地融入新的学校,得到大家的认可,山姆编造了不少不着边际的谎言,比如自己每天都开着保时捷上学啊,在原来的学校是最受欢迎的男孩子等等。
谁知道身材瘦小其貌不扬的他,说出来的一切换来的是大家质疑的眼光。
郁闷的山姆回家做了一整夜的噩梦,醒来却发现,自己编造的谎言竟然奇迹般地变成了现实!车库里停放着他的红色保时捷,在学校里美丽的女老师开始对他抛起了媚眼,他甚至当选了学校最具魅力的男生,戴上了一顶大大的皇冠……然而,实现所有愿望后的山姆却越来越困惑,他发现一切跟他原来想象的一点点开始不一样了……有个美国电影是关于一个男孩和他两个舅老爷的叫什么?二手雄狮(Secondhand Lions)~顺便说一句。
那个男孩现在已经不是正太了。
他还演过《人工智能(AI)》《第六感》故事发生在60年代初期的德克萨斯州,14岁的沃尔特(海利·乔·奥斯蒙特饰)有两个非比寻常的伯父,他们生活在德克萨斯州的乡下,那里可以说是沃尔特最不愿意去的地方,不料,刚放暑假的他就被母亲玫(凯拉·塞吉威克饰)从家里赶了出来,一向单身的玫要和新男友过甜蜜的二人生活,所以才把儿子沃尔特送到遥远的乡下。
小小年纪的沃尔特,只得收拾简单的行李,去和两个疯子般的老男人度过他一直期待的快乐暑假,要等到母亲来接他,沃尔特才能解脱出来。
性格古怪、脾气粗暴的哈勃(罗伯特·杜瓦尔饰)和加斯·迈肯(迈克尔·凯恩饰),就是沃尔特乡下农场的两个伯父,传说他们两个曾经是银行抢劫犯,犯案后黑手党把他们藏了起来,甚至在他们年轻的时候还参加过战争。
这些虚实难辨的谣传令人难以捉摸,可以肯定的是,哈勃和加斯·迈肯似乎总能从神秘渠道获得需要的现金。
反方辩词请问正方对友,谎言何来善意,既是谎言就有碍诚信,请问对方辩友,诚信是什么?我们这个社会需要的是什么?我们要拒绝谎言,坚持诚信。
如何才能避免反方在工作生活中所遇到的尴尬?我方以为:一开始拒绝,就不会出现后来的尴尬局面。
我们现在生活在坦诚不受欢迎的时代里。
“你可不要说隔壁大妈戴的帽子难看,听见没有?”“你要跟新班主任说…非常高兴您成为我们的班主任‟!”我们说类似的话并不是自己由衷的想法,而是挑一些不让人伤心的好话说给对方听。
这是因为我们认为,生活中不能缺少善意的谎言。
我们从相反的角度看这个问题好吗?某个人戴了一顶很难看的帽子,我们可以实事求是地告诉人家确实不太好。
这是因为,总说善意的谎言也会给你带来麻烦。
因此,要学会何时说真话,何时说善意的谎言,要不就会导致无法辨别真假的结果。
举一个例子,假设你周末接到一个不太亲密的朋友的生日邀请,你并不想去,但拒绝了又怕对方生气,答应得模棱两可。
时间过得很快,眼看快到朋友的生日了,你还是不想去,现找了个理由告诉对方你不能去了。
你想一想,这时对方会怎么看你?对方肯定看得出来你不情愿去,一定会很生气。
当初你没有拒绝,结果还是让朋友生气了。
假如接到邀请时就表明态度会是什么样呢?“受到邀请我感到非常高兴,但是我不能去,因为那天我在城里有事。
”假如一开始拒绝,就不会有后来的尴尬善意的谎言是美丽的。
当我们为了他人的幸福和希望适度地扯一些小谎的时候,谎言即变为理解、尊重和宽容,具有神奇的力量。
出于美好愿望的谎言,是人生的滋养品,也是信念的源动力。
它让人从心里燃起希望之火,确信世界上有爱、有信任、有感动。
善意的谎言能让人找到更多笑对生活的理由。
善意的谎言,是赋予人性的灵性,体现着情感的细腻和思想的成熟,促使人坚强执著,不由自主地去努力去争取,最后战胜脆弱,绝处逢生。
父母的一句谎言,让涉世不深的孩子脸若鲜花,灿烂生辉;老师的一句谎言,让彷徨学子不再困惑,更好生长;医生的一句谎言,让恐惧的病人由毁灭走向新生…… 善意的谎言不会玷污文明、更不会扭曲人性。
困惑的意思【拼音】:kùn huò【解释】:指感到疑惑,不知该怎么办。
【近义词】:狐疑、猜疑、疑惑、迷惑、【反义词】:明白、理解、【造句】:1、狗和猫会表现得好像生气、孤独、悲伤、快乐和困惑,但这只是在观众面前。
2、如果说虽然精进能成佛道,但在这过程中必须修持施舍手脚肢体等苦行,所以我很害怕。
这是由于愚昧不知利害轻重,愚者自生无端的困惑与恐惧而已。
3、人的一生有许多难以取舍,困惑不已的琐事所纠缠着,这时所需的就是断然的舍弃与明智的抉择,唯一会限制我们的,就只有决心。
4、她不理会他那渴望的眼神,无视他那偏偏在芸芸众生中看中了她的、使人困惑不解的企图。
5、成长中的种种困惑如石头般吵我砸来,处在迷茫中的我,来不及躲闪。
只好带着遍体伤痕,独自去品尝身心的痛楚。
6、他垂下了头,但我看到他又困惑地瞥了我一眼。
7、家人又将其送回医院。
据说,医生对这桩离奇的死而复苏病例大为困惑。
8、中国的数据往往令人困惑,而且对于这种差别也没有直接的官方解释。
9、守株待兔式。
寻找插话的时机接过话茬。
你会感到困惑的无法不能解释的原因,他是在听我说话,还是在准备插话?10、在恬不知耻之风盛行之际,我们常为谁堪信任感到困惑。
11、他是我日常的伴侣,我只能对他倾诉,寂寞的时候,由于我们软弱,我对同情的渴望,我的缺乏自信,以及在困惑中我对他的忠告所怀的信任,我一次又一次投靠他。
12、这实在是一件匪夷所思的事情,就连章子怡自己也困惑了,张艺谋与章子怡两人就此事进行了一番长谈。
虽然张艺谋言之凿凿地说,没觉得她长得像巩俐。
13、自建库真的能解决信息超载的困惑吗?14、老师的目光是那悠悠的小桥,桥的一端连着现实一端连着希望和梦想。
老师的目光是那风筝上的线,你飞得再远再高,生命中的根总是系在大地上。
老师的目光是那跳动的烛光,照亮人生中的困惑,照亮你前进的方向。
15、有了生活的艰难,有父母的相伴,你会迎难而上;有了学习的困惑,有同学的相助,你会迎刃而解。
以谎言为话题的议论文作文素材说到谎言,可能人人都厌恶它。
可是,谎言有时候并不都是恶意的,生活中也存在善意的谎言。
下面是小编为大家整理收集的以谎言为话题的议论文作文素材,希望对你有所帮助!说谎有人曾说:谎言是一杯毒酒,可以毒死一个人单纯的本性;有人曾说:谎言就像一把利剑,守卫着真相背后的虚伪丑陋;但也有曾人说:谎言是一种药,能使人变得更加坚强,能让伤口快速愈合。
所以说,人分善恶,谎言亦是如此。
“善良的人不应该说假话,聪明的人不应传假话”这是我们耳熟能详的一句话,在我们的潜意识里,其实从一开始就定义了谎言就是欺骗就是背叛。
当某个人说了慌,我们愤怒,是因为他们欺骗了我们,当说谎者与被欺骗者形成一种相对关系时,被欺骗者无疑是把说谎者推上了断头台,认为他欺骗了我们,所以理应受到惩罚!有人曾说:“谎言并不是因为它美丽就不会给别人带来伤害”。
这是从个人的角度上讲,在我看来,如果谎言一开始的出发点如果是好的,那么就不会给别人带来伤害,相反还带来了益处。
美国北部有个小镇,镇上发生了一桩抢劫案,凶手被包围之后,手拿着抢指着旁边的小男孩要挟警察,打算来个鱼死网破。
最后在狙击手的帮助下,成功迎救了出了小男孩,但也从此给小男孩留下人生一大块阴影。
善良的警察为此编制了一个谎言:告诉小男孩,这是在演一部戏,并说小男孩刚才演得很好。
小男孩信以为真,和往常一样幸福地生活着,最后成为了一位小有名气的企业家。
善意的谎言是美丽的,开诚布公直截了当是一种错误,我选择谎言。
任何一种事物都有正反两方面,我们不能一概而论,认为谎言就是错的,真理永远都是对的。
尤其是在病危垂及的病人,更应该多为她们编织一个美丽善意的谎言,以此给他们鼓励,给他们生活下去的希望!米露西娜说过一句话:有一种谎言最美丽,它的名字叫做“善意的谎言”。
在谎言上面加了一层善意的药剂,谎言的作用效果也就不同以往了。
说谎真的好吗?只要不违背诚信的基本准则就行!关于谎言的作文说到谎言,可能人人都厌恶它。
困惑与谎言
曾经有一个家庭,因让人捉摸不透而出了名。
这个家庭中的男性成员从来不说谎,但女性成员却从来没说过两句连续的真话或假话。
一位访问者遇到他们时,父亲、母亲正和他们的一个孩子待在一起。
访问者问那个小孩:“你是男孩吗?”可是访问者被他们的回答搞糊涂了。
其中一个大人和孩子的回答是一致的,“我是男孩。
”而另一个大人却说:“这个孩子在撒谎,她是个女孩。
”
孩子到底是男孩还是女孩?他(她)的回答是什么?
选中以下空白地方查看答案:
如果说小孩子是个男孩,那么第二个说话的肯定是母亲,她说的第一句话肯定是在撒谎,第二句话是真话。
但是家庭中的男孩子们没有撒谎,所以这个观点是错误的。
如果说小孩子是个女孩,第一个说话的是父亲,那么第二个说话的是母亲,她说的第一句话是实话,第二句话是假话。
在那种情况下,小孩应该说真话,说的是“我是个女孩”。
但是这表明第一个说话的人在撒谎,但是男子不能撒谎。
所以说这个观点也是错误的。
因此经过推理,第一个说话的人是母亲,小孩子说:“我是个男孩。
”母亲和孩子说的第一句话都是假话。
小孩子是个女孩。
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