哲学生活原理归纳[1]

哲学课常识重要原理小结1. 辩证唯物主义原理：辩证唯物主义是马克思主义哲学的基本原理之一，强调一切事物都是处于不断发展变化的过程中，世界的发展是由矛盾和对立面的斗争推动的。

辩证唯物主义认为物质是客观存在的，意识是物质发展的产物，以及主体和客体的辩证关系。

2. 唯心主义原理：唯心主义是一种哲学观点，认为意识是世界的本原和基础，世界是由意识或思维构成的。

唯心主义强调精神的独立性和优先性，而物质只是意识的产物。

唯心主义在哲学史上有不同的流派，如柏拉图的理念观、笛卡尔的主体观等。

3. 唯物主义原理：唯物主义是一种哲学观点，认为物质是世界的根源，意识和精神是物质的产物。

唯物主义强调物质的客观实在性和意识的次级地位，认为物质存在的先于和独立于意识的存在。

唯物主义在哲学史上也有不同的流派，如唯物辩证法等。

4. 意识与物质的辩证关系原理：这一原理强调意识和物质之间存在着辩证关系。

意识是物质发展的产物，但又能主动地反作用于物质，推动物质的发展。

意识和物质是相互依存、相互作用的。

这一原理是辩证唯物主义的重要内容之一。

5. 客观真理原理：客观真理原理认为真理存在于客观世界中，不依赖于主观主义的意识。

真理是通过对客观事物的实践认识和经验总结得到的，是能够被验证和证明的。

这一原理在科学研究和社会实践中具有重要意义。

6. 主观相对性原理：主观相对性原理认为人的认识是主观的、相对的。

人的认识受到个体的主观感受、思维方式和历史背景等因素的影响，所以每个人可能有不同的主观认识。

这一原理在哲学和文化研究中有重要意义，要求对不同主观观点进行尊重和理解。

7. 价值相对性原理：价值相对性原理认为价值是相对于人的主体而言的，不同人有不同的价值观念。

价值观念与个体的文化、环境和教育背景等因素密切相关，因此每个人的价值观念可能不同。

这一原理指导我们在价值判断和价值冲突中保持开放和多元化的态度。

8. 社会历史发展规律原理：这一原理认为社会是处于历史发展的过程中，有着一定的规律性。

哲学的原理
哲学的原理可以被归纳为以下几个方面：
1. 存在与本质：哲学关注存在的本质及其原因。

它研究事物的本质特征，探讨人类存在的目的和意义。

2. 知识与真理：哲学探讨知识的本质和来源，以及如何确定真理。

哲学思考知识的可靠性和有效性，并探索真理对于人类认识和行为的影响。

3. 伦理与道德：哲学关注人类行为的道德基准和伦理原则。

它提供道德的理论基础，并探讨如何在伦理困境中做出正确的决策。

4. 理性与经验：哲学研究理性思维和经验的关系。

它思考人类如何通过理性思考来获取知识，并探索经验对于认识和理解的作用。

5. 美学与艺术：哲学思考美的本质和艺术的价值。

它研究审美经验和艺术创作的内在原则，同时探讨美对于个体和社会的影响。

这些原理共同构成了哲学领域的核心内容，它们相互关联、互为依托，为人们认识世界、思考人生和探索真理提供了基本的理论框架。

哲学生活知识点总结哲学是一门涉及人生、价值、真理等深刻问题的学科，它对人类的思考和生活方式具有重要的指导意义。

通过学习哲学，我们可以深入思考自己和世界的存在意义，理解人类的价值和社会的发展规律。

下面是哲学生活的一些主要知识点总结：一、哲学基础知识：1. 哲学的定义和特点：哲学是对普遍存在的事物和现象进行深入思考和解释的学科。

它具有理性、普遍性、系统性和深刻性的特点。

2. 哲学的起源和发展：哲学起源于古希腊，经过古代哲学、中世纪哲学、现代哲学三个发展阶段，形成了自然哲学、人文哲学和社会哲学等不同学派和思潮。

3. 哲学的主要问题：哲学思考的主要问题包括存在问题、认识问题、价值问题和人类自由问题等。

4. 哲学的研究方法：哲学研究采用辩证法、归纳法、演绎法等逻辑思维方法，同时也需要运用直觉、创造力和批判性思维能力。

二、生活与价值观：1. 人生的意义与目的：哲学思考人生的意义和目的，引导人们思考人生追求幸福、实现自我价值和追寻真理的真正重要。

2. 伦理学的道德观念：伦理学讨论人类行为的好坏、正确与错误，以及道德规范和道德责任对人的生活和社会的影响。

3. 心灵哲学与人的自我认知：哲学思考人的自我意识和自我认知过程，指导人们理解、掌握自己的思想和感情，从而更好地发展自己的人格和个性。

4. 美学的审美观念：美学研究人类对美的感知和审美经验，指导人们欣赏艺术和自然界的美，提高审美素养和文化修养。

三、真理与认识问题：1. 哲学思考真理与知识：真理是与客观事物相对应的思想表达，知识是对现实世界的正确反映。

2. 唯心主义与唯实主义：唯心主义认为思维是第一位的，认识过程是由主观意识建构出来的；唯实主义认为物质世界是第一位的，认识过程是由外部世界对我们的刺激和感知。

3. 理性主义与经验主义：理性主义认为知识的源泉是人的理性和思维能力；经验主义认为知识的来源是通过感观经验和感知获得的。

4. 相对主义与绝对主义：相对主义认为真理是与人的经验和观点相关的，没有绝对真理；绝对主义认为存在着一种绝对真理，它超越了个人和观点的局限。

马克思主义哲学原理有很多啊,在生活中都有所体现啊,你说的是哪个哲学原理呢.比如说,看事物要用发展的眼光，应用到生活中可以就是说看一个人的时候要看到他以后,而不仅仅是看现在．一提到马克思主义哲学,我们这些年轻人不禁想起在校时枯燥的政治课:老师在前面高谈阔论，我们就趴在桌子上睡觉,通常大家都把它的乏味度提的比高数还高，数学题至少还有几个“书生”(也就是“呆子”）啃的津津有味,而马列主义NOWAY,NOＯNE!当然,在校园的中惬意、浪漫了几年的我们,终究会走出象牙塔,跌进这个复杂、快节奏的社会，每天在这个充满金钱、利益的“江湖”中面对各种矛盾、处理各种关系。

工作、学习、生活的各种问题接踵而至，疲于应付的大脑如果不能将它们完全搞定,就会引发更多的问题出现,于是,恶性循环产生了。

此时，我们是多么希望有一双洞穿一切的慧眼呀！透过虚假的外在现象直见本质，或是持一柄降妖除魔的利剑,一切困难迎刃而解。

其实，我们最最需要的那双慧眼、那柄利剑就在我们身边——那就是哲学——确切的说就是我们一直认为最没实际应用的马克思主义哲学。

下面我就将自己学习马克思主义哲学中体会的几个知识点在生活中的应用作以简单论述:一、马克思主义哲学的辩证思维方式：有人说哲学就是在你不知向左拐还是向右拐的时候，告诉你左有左的好处、右有右好处、左有左的坏处、右有右的坏处。

是的,哲学并没有为我们指明向哪个方向拐,却全面分析了利弊，以便权衡得失,这就是马克思主义哲学的辩证思维方式。

在你选择了任意一个方向后，如果特别顺利，你就应居安思危,提醒自己不能麻痹大意，要注意阳光大路上也可能有坑坑洼洼;如果道路比较泥泞,就要相信条条大路通罗马，而且自己得到的锻炼必然要多一些,可能路边的风景也要漂亮些；倘若没有哲学的全面分析,我们这些急功近利的年轻人很可能会在遇到挫折后就匆匆折回,如果顺利也罢，如果前途还不明朗那?是不是再返回，大好的青春便被这些或多或少的反复磨去了不少;而且,我们在选择了一条路后，往往会怀着“这山望着那山高”的浮躁，被那些本可以被我们绕过的坑洼、砖头绊了一跤又一跤，大大影响了我们前进的速度。

生活中哲学故事及哲理原理在一个宁静的小村子里，住着一位叫塞翁的老头儿。

这老头儿啊，可有点特别。

他家养了好多匹马，这些马那可都是他的宝贝。

有一天呢，不知道咋回事儿，他家的一匹马跑丢了。

这要是搁一般人啊，肯定急得跳脚，在村子里到处找，嘴里还得念叨着“我的马啊，这可咋办哟”。

可是塞翁呢，他就不慌不忙的，还跟邻居们说：“丢了匹马啊，这说不定是件好事儿呢。

”邻居们都觉得他这老头儿是不是糊涂了，马丢了还说是好事儿，大家都在背地里偷偷笑他。

结果过了没多久，神奇的事儿发生了。

那匹跑丢的马啊，居然带回来一群野马。

这下子塞翁可就发了，他家的马一下子多了好多。

邻居们都羡慕得不行，纷纷跑到塞翁家来道喜，说：“塞翁啊，你可真是有远见，这马丢了还真成了好事儿了。

”塞翁呢，却没有特别高兴的样子，他皱着眉头说：“哎，这也不一定就是好事儿啊，说不定还会有啥坏事儿跟着来呢。

”邻居们又觉得这老头儿真怪，好运来了还在这儿瞎担心。

塞翁的儿子看到家里多了这么多马，心里可高兴了，天天就想着骑马出去玩儿。

有一天啊，他儿子在骑马的时候，不小心从马背上摔下来了，摔断了腿。

这可把塞翁一家急坏了，儿子躺在床上疼得直叫唤。

邻居们听到这个消息，又跑来安慰塞翁，说：“塞翁啊，你之前就说可能有坏事，还真被你说中了。

”塞翁却叹了口气说：“这也不一定就是坏事呢。

”邻居们都觉得这老头儿简直不可理喻，儿子都摔成这样了，还说不一定是坏事。

过了一段时间啊，国家发生了战争，所有年轻力壮的小伙子都被征兵入伍了。

战争那可是很残酷的啊，很多人都死在了战场上。

可是塞翁的儿子呢，因为腿断了，不符合征兵的条件，就留在了家里。

这时候邻居们才恍然大悟，原来塞翁说的是真有道理啊。

这个故事里就蕴含着一个很深的哲学道理，那就是福祸相依。

在我们的生活中啊，很多事情都不是绝对的好或者绝对的坏。

就像有时候我们遇到了倒霉的事儿，可能当下觉得天都要塌了，可是说不定这件倒霉事儿就像塞翁丢马一样，会带来意想不到的好运呢。

哲学的原理与应用简介哲学是一门探讨人生、思维和存在等基本问题的学科。

它是对人类思维和行为进行批判性思考的方法论，旨在提供理性的解释和指导。

本文将介绍哲学的原理和应用，并探讨如何将哲学思维应用到日常生活和各行各业中。

哲学的原理•存在主义：存在主义强调个体存在的自由和责任，并赋予每个人决定自己生活意义的权力。

•辩证法：辩证法认为事物的发展是由对立面的相互作用和冲突推动的，通过对矛盾的认识和转化来推动社会和个人的发展。

•形而上学：形而上学探讨实体的本质和存在，通过理性思考和推理，寻求抽象和普遍的真理。

•伦理学：伦理学研究道德和价值观，探讨正义、道德标准和个人责任等问题。

哲学的应用在个人生活中的应用•自我认知：哲学提供了思考自己的存在和意义的框架，帮助个体更好地理解自己和思考人生问题。

•价值观的塑造：哲学帮助人们明确自己的价值观，从而更好地指导自己的行为和决策，提高生活的满足度。

•艺术鉴赏：哲学可以帮助人们理解艺术作品的内涵和意义，提升艺术鉴赏能力。

在教育中的应用•培养批判性思维：哲学可以培养学生的批判性思维和表达能力，使他们能够独立思考、分析问题和提出合理的观点。

•培养人文素养：哲学教育能够帮助学生理解人类文化和思想的发展历程，提高他们的人文素养和跨学科的综合能力。

在商业领域的应用•商业伦理：哲学的伦理学原理可以指导企业和商业组织在面对道德和价值观问题时做出正确的决策。

•创新思维：哲学的思辨性和辩证性可以激发商业领域的创新思维，帮助企业发现新的商机和解决问题。

在政治和社会领域的应用•反思权力和制度：哲学可以对政治和社会制度进行反思和批判，提出改进和革新的方案，推动社会进步和公正。

•推动社会变革：哲学提供了思考社会问题和解决社会问题的框架和方法，可以成为社会变革的思想引擎。

结论哲学作为一门关于人生和存在的学科，具有丰富的原理和广泛的应用。

无论在个人生活、教育、商业领域还是政治和社会领域，哲学思维都能提供有益的启示和指导。

《生活与哲学》原理与方法论归纳整理生活与哲学一直是人类思考的重要领域之一、生活是实践的总和，哲学是关于生活的理性思考。

生活与哲学密不可分，相互影响，相互补充。

在生活中，人们通过实践和经验认识世界，找到生活的意义和价值；而在哲学中，人们通过理性思考和探索深刻的问题，提出了一系列对于生活和人类存在的思考和解释。

生活与哲学的关系既是现实的又是抽象的，是感性的又是理性的。

原理与方法论是哲学研究的基础，也是人们认识和探讨哲学问题的重要途径。

在生活与哲学的探索中，原理与方法论扮演着至关重要的角色。

下面我将对生活与哲学的原理与方法论进行归纳整理。

2.哲学的原理哲学的原理是对世界、人类存在、价值等问题的描述、解释和认识，是对于哲学基本问题的探索和回答。

哲学的原理包括形而上学、认识论、伦理学、政治哲学等多个领域和学派。

哲学的原理是对生活中问题的理性思考和解答，为人们认识世界、探索人类存在、规范行为提供了理论支持和指导。

3.生活与哲学的方法论4.生活与哲学的互动与发展生活与哲学是相互作用、相互发展的过程。

人们在生活中遇到问题、感悟到哲学思想，进而通过哲学思考和探索，为生活提供智慧和指导。

生活与哲学的互动促进了哲学的发展和生活的进步，使人们更好地理解和把握生活，不断提升自己的思想境界和人生境界。

综上所述，生活与哲学的原理与方法论是哲学思考的基础和途径，是人类认识生活和世界、探索人类存在和价值的重要工具。

生活与哲学不是孤立的，而是相互依存、相互影响的整体。

通过对生活与哲学的原理与方法论的探讨，可以更好地理解生活的意义和哲学的价值，不断提升自己的思想和境界，实现自我完善和人生进步。

愿我们在生活与哲学的探索中，不断发现和实现自己的光荣与伟大。

《生活与哲学》原理及方法论总复习提纲第一部分：辩证唯物论1、意识的能动作用（1）意识活动具有目的性，自觉选择性和主动创造性，人能够能动的认识世界。

（2）人能够能动的改造世界①意识对改造世界具有指导作用。

正确意识对事物发展促进作用，错误意识对事物发展起着阻碍作用②意识对人体生理活动具有调节和控制作用。

高昂的精神催人向上，使人奋进：萎靡的精神使人悲观消沉。

【方法论】要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识2、物质和意识的辨证关系（1）【原理内容】世界的本原是物质，物质决定意识。

【方法论】：要坚持一切从实际出发，实事求是。

（2）【原理内容】①意识活动具有目的性，自觉选择性和主动创造性，人能够能动的认识世界。

②人能够能动的改造世界。

A意识对改造世界具有指导作用。

正确意识对事物发展促进作用，错误意识对事物发展起着阻碍作用B意识对人体生理活动具有调节和控制作用。

高昂的精神催人向上，使人奋进：萎靡的精神使人悲观消沉。

【方法论】要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识3如何做到一切从实际出发，实事求是（1）尊重客观规律（2）充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，用科学的理论武装头脑，指导实践（3）要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，要把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。

（4）反对夸大意识能动能动的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。

4、规律的客观性和普遍性原理（1）、K原理内容』：规律具有普遍性和客观性。

规律是客观的，是不依人的意志为转移的，它既不能被创造、被改造，也不能被消灭。

（2）、K方法论』：规律的客观性和普遍性要求我们，①必须遵循规律，按客观规律办事，而不能违背规律,一旦违背客观规律，人们就会受到规律的惩罚。

②在客观规律面前，人并不是无能为力的，人可以在认识和把握规律的基础上根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。

哲学原理总结（57个）（一）、唯物论（三观两原理一方法论）1、三观：物质观、意识观和实践观（1）物质观：①物质和运动的辩证关系：第一，凡是物质都是运动的物质，运动是物质的根本属性和存在方式。

否认这一观点将导致形而上学的绝对静止观。

第二，凡是运动都是物质的运动，物质是运动的主体。

否认这一观点会导致唯心主义。

主观唯心主义把运动的主体归结为人的感觉或观念，客观唯心主义把运动的主体归结为“绝对精神”“天理”等客观精神。

②运动和静止的辩证关系原理第一、运动是绝对的、无条件的、永恒的。

这就是说事物无论在什么情况下都处于运动之中。

第二、静止是相对的、有条件的、暂时的。

静止是一种不显著的运动，是运动的一种特殊形式。

第三、运动和静止相互渗透并在一定条件下相互转化，动中有静，静中有动。

③运动的物质与时间、空间的辩证关系原理第一、运动着的物质不能离开时间和空间。

第二、时间和空间也不能离开运动着的物质。

第三、时间和空间二者之间也是不可分割的，世界上既不存在着只有空间而没有时间的事物，也不存在着只有时间而没有空间的事物。

④时空的绝对性和相对性的辩证关系原理第一、时间、空间的绝对性是指，时间和空间是运动着的物质的存在方式，它是客观的。

时间、空间在客观上是不变的，无条件的，因而是绝对的。

（否认时空的绝对性和客观性必然导致唯心主义）第二、时间、空间的相对性是指，时间、空间的具体特性受到物质运动的具体特性的制约，时间空间的具体特性是可变的，有条件的，因而是相对的。

（否认时空的相对性是形而上学的观点）⑤时空的有限性与无限性的辩证关系原理第一、时间的无限性是指整个物质世界发展的总过程是无始无终的，它既没有开端，也没有终结；时间的有限性是指具体事物发展的过程是有始有终的，事物的存在具有暂时性。

第二、时空的无限性是指整个物质世界的存在范围无边无际；空间的有限性是指具体事物的存在范围是有边际的。

第三、然而，无限世界是由无数有限的具体事物构成的，这就是说，无限存在于有限之中，有限包含着无限。

高中政治哲学生活知识点总结高中政治哲学生活知识点总结高中的时候我们会学习哲学方面的政治知识，会接触到大量的世界观和方法论，你知道有哪些吗?下面是店铺为大家整理的高中政治哲学生活知识点归纳，希望对大家有用!高中政治哲学知识归纳人具有主观能动性。

1、客观规律性和人的主观能动性①尊重客观规律性，是发挥主观能动性的前提和基础。

因为客观规律性始终制约着人的主观能动性，尊重客观规律的程度制约着主观能动性发挥效果的程度。

②充分发挥主观能动性，能够认识和利用客观规律为人类谋福利。

③在实践活动中必须把尊重客观规律性与发挥主观能动性结合起来，才能正确地认识世界和成功地改造世界。

2、一切从实际出发，实事求是一切从实际出发要求我们，一定要根据客观存在的事实来决定我们的主观思想和行动。

一切从实际出发的含义和必要性。

如何做到一切从实际出发?首先，要从客观存在的实际出发，反对从主观出发的主观主义;其次，从全部客观事实的实际出发，坚持联系的观点，反对孤立的观点;第三，从全面的实际出发，反对片面的观点;第四，从变化发展的实际出发，反对僵化的观点。

从实际出发，使主观符合客观，就要坚持主观与客观具体的历史的统一。

实事求是是指我们无论做什么事情，都要从客观实际出发，从中引出其固有的而不是臆造的规律性，作为我们行动向导，做到按客观规律办事。

3、了解国情，立足国情对中国共产党来说，一切从实际出发最重要的是从中国的国情出发，因为正确认识和把握基本国情是建设中国特色社会主义事业必须解决的首要问题，是科学地制定和执行党的基本路线的基础。

我国最大的实际是中国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。

正确认识和把握基本国情，对于青年学生来说，就要学习中国历史，特别是中国近现代历史，就要了解我们的现实，就要把我们想问题、办事情的立足点切实放在中国国情之上。

高中政治哲学必备知识物质与意识的关系物质决定意识，意识是客观存在的反映;意识具有能动作用，它不仅能反映事物的本质和规律，而且能够反作用于客观事物。