最新小学语文四年级专项练习题

（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（每题2分，共30分）1.下列词语中，加点字的注音有误的一项是（）A.水稻（shuǐdào）B.火车（huǒchē）C.河流（héliú）D.灯光（dēngguāng）答案：D2.下列词语中，字形书写有误的一项是（）A.美丽（měilì）B.热情（rèqíng）C.饥饿（jīè）D.火暴（huǒbào）答案：D3.下列句子中，加点字的词语使用不恰当的一项是（）A.他穿着一件蓝色的衣服，非常帅气。

B.她戴着一顶红色的帽子，非常漂亮。

C.他拿着一把绿色的雨伞，非常鲜艳。

D.她戴着一副黑色的眼镜，非常明亮。

答案：D二、判断题（每题1分，共20分）1.《西游记》的作者是吴承恩。

（）答案：√2.“三人行，必有我师”出自《论语》。

（）答案：√3.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”是杜甫的名句。

（）答案：×三、填空题（每空1分，共10分）1.“举头望明月，低头思故乡”是唐代诗人李白的名句，出自他的诗作《静夜思》。

2.“不以规矩，不能成方圆”出自《孟子》。

3.《三国演义》的作者是罗贯中。

四、简答题（每题10分，共10分）1.请简述《西游记》中孙悟空“三打白骨精”的故事梗概。

五、综合题（1和2两题7分，3和4两题8分，共30分）1.请结合诗句“海内存知己，天涯若比邻”谈谈你对友情的理解。

2.请举例说明《水浒传》中的一个英雄人物及其主要事迹。

3.请简述《红楼梦》中贾宝玉与林黛玉的爱情故事。

4.请谈谈你对《论语》中“学而时习之，不亦说乎？”这句话的理解。

六、阅读理解题（共20分）阅读下面的短文，回答问题。

《乌鸦和狐狸》一天，乌鸦叼来一块肉，站在树上。

狐狸看见了，想吃这块肉。

它眼珠一转，计上心来，便对乌鸦说：“乌鸦，你的羽毛真漂亮，你的歌声一定更美。

唱一曲给我听听吧。

”乌鸦听了狐狸的夸奖，非常高兴，就唱了起来。

50道1.阅读《爬山虎的脚》（节选）（见附页），完成下列练习。

（1）用自己的话写出第二段的主要意思。

（2）抄写一处可以看出作者观察特别仔细的地方，为什么说这里作者观察特别仔细？（3）抄写一处你觉得写得准确、形象的句子，为什么说它们写得准确、形象？2.阅读片段，回答问题。

（一）《盘古开天地》选段盘古倒（dǎo dào）下以后，他的身体发生了巨大的变化。

他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；它的四肢和躯干（gān gàn）变成了大地的四极和五方的名山；他的血（xuěxuè）液变成了（）的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了（）的雨露……（1）在短文（）处填上合适的词语。

（2）给文中划线的字选择恰当的读音。

（3）这段话是围绕哪一句写的？在文中用“—”画出来。

（4）“他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山……”这段话用了（）修辞手法（5）按课文内容填空。

盘古的声音变成了________，盘古的左眼变成了________，照耀大地，盘古的右眼变成了________，给夜晚带来________。

3.读《普罗米修斯》片段，回答问题。

很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。

就在这时候，有一位名叫普罗米修斯的天神来到了人间，看到人类没有火的悲惨情景，决心冒着生命危险，到太阳神阿波罗那里去拿取火种。

有一天，当阿波罗驾着太阳车从天空中驰过的时候，普罗米修斯跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿取了一颗火星，带到人间。

自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……（1）"驱"的音节是________，部首是________。

四年级上册语文选择题专项练习班级：___________ 姓名：____________选择题（共60小题）1、下列句子语意明确，表达正确的一句是（）A、《繁星》的作者是巴金写的。

C、校园里飘荡着五颜六色的红旗。

B、顶楼里住着一个穷苦的女人。

D、观赏美丽的风景。

2、下列各组词语中没有错别字的一项是（）A、昂首东望绿树成阴奇头并进满天卷地B、随通而安归根到底腾云驾雾呼风唤雨C、精疲力竭挽弓搭箭刚正不阿不动声色D、气急败坏眉青目秀白发苍苍鸦雀无声3、作为“写鬼写妖高人一筹”的下联，最合适的是哪一项？（）A、墙上芦苇头重脚轻B、引无数英雄竞折腰C、风华正茂书生意气D、刺贪刺虐入木三分4、上课了，教室里一点儿声音也没有，可以用（）来形容。

A、窃窃私语B、人声鼎沸C、欢呼雀跃D、鸦雀无声5、两个小孩子躲在角落里小声地说着什么，可以用（）来形容。

A、窃窃私语B、人声鼎沸C、欢呼雀跃D、鸦雀无声6、赏析句子，选择最恰当的一项。

这时候我忘记了一切。

在星的怀抱中我微笑着，我沉瞻着。

我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。

（）A、望着星天，作者忘记了一切烦恼。

B、望着星天，作者回忆起自己的童年生活，感到十分惬意。

C、望着星天，作者感到甜蜜、温馨，表达了对星天的依恋之情。

D、这句话写出了星天如同母亲一样温柔、亲切，作者看着星天就好像看到了母亲一样。

7、下列句子表述有误的一项是（）A、“走月亮”是中国北方特有的风俗，意思是指在月光下散步。

B、《走月亮》一文重点写了“我”和阿妈在小溪边和田埂上走月亮的过程。

C、《走月亮》一文不单单写了“我”和阿妈走月亮时的所见所闻，还加入了“我”回忆的内容。

D、《走月亮》是一篇优美的散文，通过回忆“我”和阿妈走月亮时的所见、所闻、所感、所想，表达了“我”和阿妈之间的浓浓亲情，以及在月光下的无限乐趣。

8、下列句子中使用的修辞手法与其他不同的一项是（）A、归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。

小学四年级语文练习题可打印免费（8篇）学校四班级语文练习题可打印免费（8篇）语文学习过程中少不了要多做些练习以增加学习效率,那么四班级语文练习题有哪些呢？以下是我预备的一些学校四班级语文练习题可打印免费，仅供参考。

学校四班级语文练习题可打印免费（篇1）一、填空。

1、“岁寒三友”是指（）、（）、（）2、“文房四宝”是指（）、（）、（）、（）3、“四大创造”是指（）、（）、（）、（）4、《三国演义》中“桃园结义”是指以下三个人：（）、（）、（）二、选择题1、下面故事出自《格林童话》的有（），出自《安徒生童话》的有（）。

A、《皇帝的新装》B、《阿凡提》C、《白雪公主》D、《牛郎织女》2、《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人是（），“醉打蒋门神”的人是（）。

A、林冲B、武松C、鲁智深D、李逵3、下面作家不属于“唐宋八大家”的有（）。

A、王安石B、苏辙C、王维D、曾巩4、三十年河东，三十年河西中的“河”最初指的是哪条河？（）A、黄河B、长江C、淮河D、鸭绿江答案一、填空1、松、竹、梅2、笔、墨、纸、砚3、造纸术、指南针、火药、活字印刷术4、刘备、关羽、张飞二、选择题1、CA2、CB3、C4、D学校四班级语文练习题可打印免费（篇2）一、按要求写句子。

（1）（缩写）小燕子轻捷地在天空中飞。

___________________________________________ （2）（扩句）露珠在叶子上滚动。

___________________________________________ （3）写一句有关读书的名言。

___________________________________________二、按原文填空。

1．人有悲欢离合，_________，_________。

2．湖光秋月两相和，_________。

3．_________，思君不见下渝州。

4．_________，______________。

过江千尺浪，入竹万竿斜。

部编版四年级上册语文专项训练题一、阅读理解阅读理解是小学语文教学重要的组成部分，也是小学生语文学习的基础。

通过阅读理解的训练，可以提高小学生的语文阅读能力，培养他们的阅读兴趣，同时也可以让小学生更好地掌握语文知识，提升语文综合素质。

在阅读理解的训练中，小学生需要做到以下几点：1.仔细阅读文本，理解文章的意思，掌握文章的重点和难点。

2.根据问题的要求，有针对性地查找和筛选文章中的信息。

3.运用自己的语言表达能力，用简明、准确的语言回答问题。

对于小学生来说，阅读理解的训练需要从浅入深，循序渐进，逐步提高难度。

可以从一些简单的文章开始，逐渐增加文章的难度和篇幅，同时加强对文章的深入理解，提高文章阅读和分析能力。

二、写作训练写作训练是小学语文教学的重点内容之一，也是小学生语文素养的重要组成部分。

写作训练可以培养小学生的语言表达能力，提高他们的语文水平，同时也可以通过写作训练，让小学生更好地理解常用词语和语法知识，提高语文素养。

写作训练可以从简单的小作文开始，逐步提高难度。

小学生可以从简单的描述性文本开始，逐渐过渡到叙述性文本、说明性文本和议论性文本，系统地学习语言的表达能力和逻辑思维能力。

在写作训练中，小学生需要注意以下几点：1.充分理解作文要求，明确写作的目的和内容。

2.整理思路，确定合理的文章结构。

3.选用得当的语言表达方式，运用生动、形象的语言表达思想。

4.注意格式规范，遵循作文的基本要求。

三、诗词歌赋的学习诗词歌赋的学习是小学语文教学中非常重要的内容，也是小学生语文素养的重要组成部分。

通过诗词歌赋的学习，可以让小学生更好地了解中国传统文化，提高他们的文化素养和人文素养，同时也可以提高小学生的语文水平和艺术修养。

在诗词歌赋的学习中，小学生需要做到以下几点：1.仔细品味诗词歌赋中的艺术特点，掌握其语言、风格、结构等方面的特点。

2.注意感悟诗词歌赋中所传达的思想和情感，增强对中国传统文化的认识和理解。

一、选词填空。 居然果然仍然当然偶然
一天，我和姐姐上街买书，在路上（偶然）看到一个卖杨梅的，我嚷着姐姐多买一 些，姐姐说：“这些杨梅虽然好看，可还有酸味，（当然）少吃点没关系J姐姐又说： “没有熟透的杨梅（仍然）又酸又甜；熟透的吃太多，也会酸倒牙齿J说着姐姐买了两
斤，我尝了一个，甜津津的，又一连吃了 20多个，（果然）觉得牙齿又酸又软，吃饭时,
山崩 () () 腾 ()驾 O O O而安 奔流 () () 精 ()力 O O O失色
无可 () () 垂 ()丧 O O O达理 哄堂 () () 横 ()竖 O O O足蹈
造句:
pu tao hu die xue ye
五、 给下列成语中的加粗字选择正确的解释。
1.若隐若现(
)
①如果②如，像③你
3 .科学家的美好（愿望）终于实现了。
十二、读句子，替换句中的“拿”，并保持句意不变。
1 .我饿极了，拿（端）起饭碗就吃了起来。
2 .奶奶拿（提）着篮子去买菜了。 3 .小红拿（捧）着一大束花向主席台走去。 4 .王文辛（握）着笔认真地写字。
专项复习二句子 一、选词填空。
居然果然仍然当然偶然 一天，我和姐姐上街买书，在路上（）看到一个卖杨梅的，我嚷着姐姐多买一些， 姐姐说：“这些杨梅虽然好看，可还有酸味，（）少吃点没关系J姐姐又说：“没有熟透 的杨梅（）又酸又甜；熟透的吃太多，也会酸倒牙齿。”说着姐姐买了两斤，我尝了一个,
丰满（消瘦）
虚弱（强壮）
缓和（寒冷）
幻想（现实）
紧密（疏松）
故意（无意）
自豪（自卑）
清晰（模糊）
忘怀（牢记）
训斥（赞赏）
迎接（欢送）
八、照样子写词语。
黑乎乎眼睁睁金

2024年统编版语文小学四年级上学期模拟试卷(答案在后面)一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、下列词语中，加点字的读音与其他选项不同的一项是：A. 落叶（luò yè）B. 摇曳（yáo yè）C. 潮湿（cháo shī）D. 软弱（ruǎn ruò）2、根据课文内容，填空完成句子。

题目：课文中提到“______”，这句话表达了 ______ 。

3、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是：A. 模样（mó yàng）B. 禁止（jìn zhǐ）C. 调动（tiáo dòng）4、根据课文内容填空：《爬山虎的脚》一文中描写爬山虎叶子的特点是 ______ ，当叶子长大时， ______ ，非常 ______ 。

5、下列哪个字不属于形声字？A. 池B. 桥C. 梯D. 晴6、下列成语中，没有使用比喻手法的是：A. 铁面无私B. 风和日丽C. 桃李满天下D. 翻天覆地7、请根据拼音写出下列词语的正确汉字。

（1）píng huà （）（2）yíng yíng （）（3）yīn yìng （）（1）平华（2）荧荧（3）应映解析：此题考查学生对汉字字形的掌握。

注意区分形近字和多音字，正确书写汉字。

8、下列句子中，加点词的用法与其他三个不同的一项是（）。

（1）小明的书包里装满了课外书。

（2）春天的阳光温暖宜人。

（3）他常常帮助别人。

（4）老师鼓励我们努力学习。

9、下列成语中，使用了拟人修辞手法的是：A. 百折不挠B. 愁肠百结C. 桃李满园D. 星罗棋布二、阅读理解（本部分有2大题，每大题15分，共30分）第一题阅读下面的文章，完成下面的问题。

小猴子下山有一天，小猴子独自下山去摘桃子。

一路上，小猴子蹦蹦跳跳的，心情非常愉快。

20.阅读诗歌，回答问题。
乡愁
小时候
乡愁是一枚小小的邮票
我在这头
母亲在那头
长大后
乡愁是一张窄窄的船票
我在这头
新娘在那头
后来啊
乡愁是一方矮矮的坟墓
我在外头
母亲在里头
而现在
乡愁是一湾浅浅的海峡
我在这头
大陆在那头
（1）这首诗是按______顺序叙述的，从哪里能看出来？用“______”画出诗中相关的句子。
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
（1）诗人身在外乡有怎样的感受？
（2）这首诗表达了作者怎样的思想情感？
7.书法秀。默写《三衢道中》你喜爱的诗句。
8.按要求补充诗词及名言警句俗语。
（1）相对于春、秋、冬来说,古人关于夏天的诗词还不多。其实,古诗词中的夏天还是挺好的。比如《晓出净慈寺送林子方》（杨万里）的“毕竟西湖六月中,风光不与四时同。______，______；比如《西江月·夜行黄沙道中》（辛弃疾）的“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。______，______。”
________________，________________。
（1）默写古诗。
______，潭面无风镜未磨。______，______。
（2）“和”在诗中的意思是（）
（3）“青螺”在诗中指的是（）
（4）诗人描写的是洞庭湖上______（时间）的美丽景色。
（5）诗人是站在______（填“远”或“近”）处来欣赏洞庭湖夜景的，从“______”这个词可以看出来。
抚摸雄鸡似的版图
我心潮起伏——
傲对百载冰霜雨雪
你神态何等坚毅、果决
而今沐浴着春风
你啼唱分外清亮、激越

四年级语文字词专项训练一、字词基础。

1. 看拼音写词语。

- 这部分主要考查学生对课本生字词拼音的掌握情况。

例如：- “jù pà”（惧怕），“wūyán”（屋檐），“shū lǐ”（梳理）等。

在练习时，要准确拼读音节，注意声调，同时书写要规范。

- 可以通过制作拼音卡片，一面写拼音，一面写对应的词语，进行反复练习。

2 - 多音字组词。

- 人教版四年级语文中有不少多音字。

如“差”，“chā”（差别），“chà”（差不多），“chāi”（出差），“cī”（参差不齐）。

- 对于多音字，要理解不同读音在不同语境中的意义。

可以整理一个多音字表格，把课本中出现的多音字按照读音、组词、例句的形式进行整理，方便记忆。

- 例如：“行”，“xíng”（行走），例句“他在路上行走。

”；“háng”（银行），例句“妈妈去银行取钱。

”3. 近义词辨析。

- 近义词的区分是四年级字词学习的一个重点。

如“寂静”和“安静”，“寂静”更强调一种没有声音的环境，程度上比“安静”更深。

- 在辨析近义词时，可以从词语的语义轻重、使用范围、搭配对象等方面入手。

比如“希望”和“盼望”，“盼望”的语义更重，更能表达急切的心情。

- 可以通过做近义词辨析的练习题，如选词填空等方式来加强理解。

4. 反义词积累。

- 积累反义词有助于丰富词汇量和提高语言表达的准确性。

像“光明”的反义词是“黑暗”，“高大”的反义词是“矮小”。

- 可以采用对比记忆的方法，把一对反义词放在一起记忆。

同时，在阅读中注意反义词的运用，加深理解。

二、字词拓展。

1. 成语积累。

- 四年级语文要求积累一定数量的成语。

如“刻舟求剑”这个成语，来源于一个寓言故事，它的意思是办事刻板，拘泥而不知变通。

- 可以通过阅读成语故事书来积累成语，了解成语的来源、意义和用法。

在积累时，要注意成语的书写，有些成语中的字容易写错，如“再接再厉”中的“厉”不能写成“励”。

最新部编版⼩学语⽂四年级下册期末专项复习试题及答案（全套）部编版⼩学语⽂四年级下册期末专项复习试题⽣字专项⼀、字⾳乐园。

1.下⾯四组⽣字中声母相同的⼀组是（）。

A．冠龚乖凄 B.徐谐炫湘C. 篱颅挪撩D.崭灶仲锥2.下⾯四组词语的读⾳没有错误的是（）。

A．癌症（ái zhèng）韩愈（hán yú）乾坤（qián kūn）乒乓（pīng pāng）B. 杀菌（sājūn）芙蓉（fú róng）奢侈（shē chǐ）琥珀（hǔ pò）C．婚讯（hūn xùn）徘徊（pái huái）澎湃（péng bài）疙瘩（gē da）D．蜿蜒（wān yán）倔强（juéjiàng）徜徉（cháng yáng）捆绑（kǔn bǎng）3. 给加点的字选择正确的读⾳，打√。

晌．午（sǎng shǎng）悼．念（dào diào）侮．辱（wū wǔ）渗．透（sèn shèn ）风靡．（mí mǐ）蔬．菜（sū shū）旗帜．（zì zhì）港．⼝（gǎng xiàng）焚．烧（fén féng）呼啸．（xiāo xiào）舞蹈．（dāo dǎo）脸颊．（jiá xiá）堆砌．（qì qiè）坚韧．（yìn rèn ）恒．⼼（héng huán）沮．丧（zǔ jǔ）⼀撮．（zuǒzhuǒ）隧．道（suì shuì）凋．零（dāo diāo）和蔼．（ǎi nǎi）4.把下⾯加点字的⾳节补充完整。

绽．开（zh ）宴．会（àn）计谋．（m ）扩．⼤（k ）恭．敬（ōng）实践．（j ）嘹．亮（ iáo）镶．边（ iāng）姗．姗（sh ）宽窄．（ǎi）嗡．嗡（w ）挪．动（n ）安徽．（ uī）⼀吨．（d ）睫．⽑（ ié）啼．叫（t ）解剖．（ōu）垫．⼦（iàn）⽿聋．（óng）膨．胀（p ）葵．花（ uí）维．护（w ）附．录（f ）⾃卑．（b ）忧虑．（1 ）5.写出同⾳字。

(完整版)小学四年级语文测试题及答案(最新整理)一、选择题1. 下列词语中不属于同一类别的是：（）A. 果园B. 菜园C. 土地D. 田地2. “瘦如松杆”的“松杆”是什么意思？（）A. 松树的干枝B. 松树的干干C. 松树的干杆D. 松树的干竿3. 我们应该种树造林，要让绿色回归大地，营造和谐的（）A. 自然环境B. 校园环境C. 生活环境D. 工作环境4. 词语“以流动”中有多少个汉字？( )A. 一B. 二C. 三D. 四5. 下列反义词组中，错误的是：（）A. 久违久别B. 该隐犯错C. 走高滑坡D. 百炼成钢6. 他的儿子可比自己早熟了（）A. 不B. 在C. 也D. 很7. 下列词语中有错别字的一项是：（）A. 櫚林B. 碴毛C. 咫尺D. 煨干8. 选择下列言语中错别字的一项是：（）A. 八面玲珑B. 安然无恙C. 厚德载物D. 安居乐业9. “府”字所指的是：（）A. 房子B. 国家C. 地方政府机关D. 公司10. 找出与其他三个不同类别的词语：（）A. 下雪B. 下雨C. 下雪D. 下雨二、填空题1. 一艘船迎面开过，浪花溅得我满身是（）。

2. 枝头唤晚的柳絮啊，都袅袅的飘向谁的（）。

3. 绿楼花入凤衣袖，金炉火燎麝（）香。

4. 想当初你是那石上闲（），只遭相思拷。

5. 梁上君子落魄时，主父沤卢子（）。

6. 秋堂秋月，秋月空照今古，何人更登天子楼。

7. 笑一笑，两浦流（），前程万里阳关道。

8. ( )的一个抓住风帘细看，也不见别像，真好万条团扇。

9. 露浓西北雾初 ( )，故人独往独悲吟。

10. 层层殃掩来去双，水阔云多 ( )。

三、改错题1. 干（）草裙。

（）2. 明烛( )一生春思想。

（）3. 酒入园林 ( ) 愁杀人。

（）4. 野旷天 ( ) 分天地，孤城门外复谁记。

（）5. 一别后，长路又 ( ) （）6. 听斜阳往复低（）红。

（）7. 只应偶泣到天 ( ) ，意是人生惜别情。

2024年四年级上册语文第一单元基础专项练习（含答案）试题部分一、选择题：1. 下列哪个字不属于本单元所学的生字？( )A. 涨B. 稼C. 耘D. 桃2. 下列词语中，哪个词语的书写有误？( )A. 欣喜若狂B. 五彩斑斓C. 眼花缭乱D. 哄堂大笑（hōng）3. “山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

”这句话运用了什么修辞手法？( )A. 比喻B. 拟人C. 排比D. 对偶4. 本单元课文中，《观潮》一文的作者是谁？( )A. 老舍B. 鲁迅C. 巴金D. 赵树理5. 下列句子中，哪个句子的语序正确？( )A. 小明喜欢看书，经常去图书馆借阅。

B. 书是小明喜欢，经常去图书馆借阅。

C. 小明经常去图书馆借阅，喜欢看书。

D. 喜欢看书是小明，经常去图书馆借阅。

6. 下列哪个词语表示天气寒冷？( )A. 骄阳似火B. 炎炎夏日C. 寒风刺骨D. 阳光明媚7. 本单元所学的《蝙蝠和雷达》一文，讲述了蝙蝠和雷达之间的什么关系？( )A. 合作B. 竞争C. 依存D. 对抗8. 下列哪个句子中的“的”字用法不正确？( )A. 美丽的校园是我们的家。

B. 妈妈做的饭很好吃。

C. 这是我昨天买的书。

D. 她穿着红色的衣服。

9. 下列哪个词语是ABB式结构？( )A. 洋洋得意B. 碧空如洗C. 眉清目秀D. 喜笑颜开10. 本单元课文中，《走月亮》一文的体裁是什么？( )A. 散文B. 诗歌C. 小说D. 戏剧二、判断题：1. 本单元所学的生字“涨”和“胀”是同音字。

（）2. 《观潮》一文主要描绘了钱塘江大潮的壮观景象。

（）3. 在《蝙蝠和雷达》一文中，科学家通过模仿蝙蝠探路的方法，发明了雷达。

（）4. “五光十色”这个词语表示颜色丰富、绚丽多彩。

（）5. 《走月亮》一文中，作者描述了家乡的美丽景色和童年趣事。

（）6. “夜幕降临”和“夜色降临”这两个词语的意思完全相同。

（）7. 本单元的《古诗三首》中，都表达了诗人对大自然的赞美之情。

最新部编人教版小学语文四年级上册《古诗专项练习题》含答案一、选一选。

1.下列句子停顿错误的一项是（）A.葡萄/美酒/夜光杯，欲饮/琵琶/马上/催B.至今/思/项羽，不肯/过江/东C.醉卧/沙场/君/莫笑，古来/征战/几人/回D.一道/残阳/铺水中,半江/瑟瑟/半江红。

2.下列对古诗三首《出塞》《凉州词》《夏日绝句》的理解不正确的一项（）。

A.“凉州词”是盛唐时流行的一种曲调名。

B.《凉州词》通过写边塞的将士们出征前的一处开怀畅饮，反映了将士们早将生死置之度外的豪爽气概。

C.《夏日绝句》中的后两句赞美了项羽不肯忍辱偷生的英雄本色。

D.这三首诗都是边塞诗，都表达了作者对当朝统治者的批判和深深的爱国之情。

3.下面哪两句诗表达出对守关将士的同情？A.国破山河在，城春草木深。

B.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

C.捐躯赴国难，视死忽如归。

D.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

4.下面哪首诗描写的是“龙城将军”李广英勇善战？（）A.林暗草惊风，将军夜引弓。

平明寻白羽，没在石棱中。

B.挽弓当挽强,用箭当用长。

射人先射马,擒贼先擒王。

C.月黑雁飞高，单于夜遁逃。

欲将轻骑逐，大雪满弓刀。

5.下列现代诗句中，不是拟人句的一项是（）。

A.双翅一翻，把斜阳掉在江上B.太阳偷渡了西山的青峰C.头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了D.白云霸占了半个天二、填一填。

1.“暮江吟”中“吟”是指_____________________。

题目告诉我们，写这首诗的时间是______________，地点是___________________。

2.“题西林壁”中“题”的意思____________。

题目告诉我们，这首诗是写在______________上面的。

3.“征”字用部首查字法应先查部首________，再查_______画。

“征”在字典里的解释有：①远行；②用武力制裁；③寻求，渴望得到；④由国家召集或收用。

“古来征战几人回”的“征”应取解释________。

部编版四年级语文上册全册专项练习精编含答案生字专项一、按要求分类。

二、按要求补充音节。

1.给下面的汉字加上声母和声调。

ui u u e e ou ie uo穗弗睦瑟哲搜芥梭2.补充音节，记得加声调哟！3.找出整体认读音节的汉字并注音。

4.找出三拼音节的字并注音。

5.下面生字中按正确音序排列的一项是（）。

A.捶怯芜阀凿B.拜丹敷俱谱C.恶范潜抛堙D.奥怖茅煌邀三、我来为生字选读音，用“”标出。

卵（luǎn lǎn）俗（sú shú）跃（yuè yüè）穗（suì siù）巢（cháo cáo）苇（wěi wiě）眠（mán mián）霸（bà pà）昧（mèi wèi）坠（zhuì suì）占（zài zhàn）怀（huái huǎn）四、多音字练习。

1.读词语，把加点的字与读音连起来。

下降．涨．价投降． jiàng 暴涨． zhǎng降．落 xiáng 头昏脑涨． zhàng降．服涨．潮2.读句子，给下面加点的多音字选择正确的读音，画“√”。

（1）他宁．（níng nìng）可牺牲个人利益，采取息事宁．（níng nìng）人的态度来解决问题。

（2）“俗话说得好：‘好借好还．（huán hái），再借不难’。

”这个道理我还．（huán h ái）是懂的。

（3）这个条件和要．（yāo yào）求对你来说没难度，要．（yāo yào）不要接受，你自己做决定。

（4）在一阵轰隆．（lōng lóng）隆的鞭炮声中，商场举行了隆．（lōng lóng）重开业的仪式。

2024-2025学年统编版语文小学四年级上学期复习试卷(答案在后面)一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、下列汉字中，读音与其他三个不同的一项是：A. 舟（zhōu）B. 鹅（é）C. 虾（xiā）D. 蜻（qīng）2、下列词语中，字形书写完全正确的一项是：A. 悠闲（yōu xián）B. 奋发（fèn bēi）C. 搏击（bó jī）D. 漫步（màn bù）3、题目：下列词语中，加点字音形完全正确的一项是（）A. 晶莹（jīng yíng）B. 拔地而起（bádì ér qǐ）C. 遥不可及（yáo bù kě j í）D. 惊涛骇浪（jīng tāo hài làng）4、题目：请根据下列句子中的加点字，选出正确的解释。

句子：春风拂面，暖洋洋的。

加点字：拂A. 拍打B. 吹拂C. 拔D. 扫5、题目：下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是：A. 操场（cāo chǎng）梦寐（mèng mèi）蜿蜒（wān yán）B. 珍惜（zhēn xī）雷鸣（léi míng）橡皮（xiàng pí）C. 拼搏（pīn bó）立刻（lì kè）丰收（fēng shōng）D. 美丽（měi lì）融化（róng huà）眷恋（juàn liàn）6、题目：根据拼音写词语，下列哪一项是正确的？A. 窃窃私语（qièqiè sī yǔ）滔滔不绝（tāo tāo bù jué）漫不经心（màn bù jīng xīn）B. 恍若隔世（huǎng ruò gé shì）滔滔不绝（tāo tāo bù jué）风和日丽（fēng hé rì lì）C. 雪中送炭（xuězhōng sòng tàn）滔滔不绝（tāo tāo bù jué）碧空如洗（b ìkōng rú xǐ）D. 风和日丽（fēng hé rì lì）恍若隔世（huǎng ruò gé shì）漫不经心（màn bù jīng xīn）7、题目：下列词语中，字形、字音、字义都正确的是（）A. 珍珠（zhēn zhū）珍宝（zhēn bǎo）珍惜（zhēn xī）B. 休息（xiū xi）休息日（xiū xi rì）休息室（xiū xi shì）C. 看见（kàn jiàn）看望（kàn wàng）看守（kàn shǒu）D. 事情（shì qíng）事情多（shìqíng duō）事情少（shìqíng shǎo）8、题目：下列句子中，没有语病的是（）A. 我把那本故事书借给了我的好朋友。

专项练习字词四年级下册小学语文同步练习对于四年级的小学生来说，字词的学习是语文学习中至关重要的一部分。

为了帮助同学们更好地掌握四年级下册语文课本中的字词，提高语文素养，下面为大家带来一份专项练习。

一、读音练习在四年级下册的语文学习中，会遇到很多容易读错的字音。

比如“清平乐（yuè）”中的“乐”，很多同学可能会读成“lè”；“慰藉（jiè）”中的“藉”，容易读成“jí”。

我们需要通过多读多练，来纠正这些错误的读音。

下面是一些读音练习题：1、给下列加点字选择正确的读音。

鸡冠（guān guàn）花卜（bǔ bo）落率（shuài lǜ）领2、用“√”给加点字选择正确读音。

应和（hé hè）绮（qǐ yǐ）丽杀菌（jūn jùn）二、字形练习字形的掌握对于正确书写和理解字词的意思非常重要。

有些字的字形很相似，容易混淆，比如“帐”和“账”，“蹲”和“尊”。

来做几道字形练习题：1、比一比，再组词。

徐（）涂（）篱（）离（）藉（）籍（）2、加偏旁组成新字，再组词。

冈（）（）（）（）扁（）（）（）（）三、词义理解理解字词的意思能够帮助我们更好地运用它们。

有些词在不同的语境中意思会有所不同，比如“新鲜”这个词，在“这些水果很新鲜”中表示“没有变质”，在“他的想法很新鲜”中表示“新奇、稀罕”。

做几道词义理解的练习题：1、给下列加点字选择正确的解释。

一丝不苟（）A 姑且，暂且B 马虎，随便C 文言连词，如果2、联系上下文，理解下列词语的意思。

高楼林立：＿___________________车水马龙：＿___________________四、词语运用学会正确运用词语可以让我们的表达更加准确生动。

比如“不论……都……”“即使……也……”等关联词的运用，以及成语、形容词的恰当使用。

来做一些词语运用的练习题：1、选择恰当的词语填空。

最新四年级语文部编版上册句子辅导专项练习题（含答案）班级：_____________ 姓名：_____________一、按照要求写句子。

1．他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。

（缩句）______________________________________2．为人类造福，有什么错？（换一种说法，意思不变）______________________________________3．地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。

（改成因果句式）______________________________________4．盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间。

（仿写）______________________________________二、按要求写句子。

1．画眉在枝头欢快地叫。

（缩写句子到最短）__________________________________2．向导抱走了出来侦察的那只幼龟。

（改成“被”字句）__________________________________3．普罗米修斯的故事深深感受了我。

（修改病句）__________________________________4．小学生必须多读多思的良好学习习惯。

（修改病句）__________________________________三、按要求写句子。

1.我和阿妈在洒满月光的小路上走着。

（缩句）______________________________________________2.钱塘江大潮被人们称为天下奇观。

（改为“把”字句）_____________________________________________3.远处，几座小山在云雾中若隐若现看不清楚。

（修改病句）_____________________________________________4.浪潮越来越近，犹如．．千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。