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第一节 建立咨询关系
第一单元 尊重
• 恰当表达尊重六要素
1、尊重意味着完整接纳 • 咨询师应把求助者看做是有人权、价值、情感和 独立人格的人，这是互相尊重与平等的前提。尊 重意味着接纳一个人的优点和缺点，而不是仅接 受求助者的光明面，排斥消极面。尊重意味着接 纳一个价值观和自已不同甚至差距很大的求助者， 并与之平等交流。 • 咨询师应充分地了解自己的价值观，充分地尊重 对方的价值观。
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• 第四种咨询师不那么相信人有内在潜力,有的则认为人的 自然倾向是消极堕落的,人身上有许多原始、野蛮、罪恶 的倾向，有某种劣根性,有原罪,趋向于自我毁灭等等。 • 咨询师的人性观，会影响咨询师在咨询中的态度和行为， 也会影响他对咨询理论和方法的选择，而选择的理论和方 法以过来又会影响他的人性观。 • 咨询师积极、乐观的人性观和人生观，应当成为咨询氛围 的基调。 咨询师积极乐观的人性观和人生观应成为咨询 氛围的基调。
心理咨询技能考试辅导(三级)
心理咨询技能的基本内容
• • • • • 建立关系 确定目标 制定方案 实施咨询 评估效果
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咨询技能分类
• 关系技能（态度技能）
尊重、积极关注、真诚、通情达理
• 参与技能（倾听技能）
专注、内容反映、情感反映、重复、开放性询问、封闭性询问、参与 性概述、具体性、即刻性
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第一节 建立咨询关系
• 咨询师对求助者的四种常见的看法 即四种人性观
• 第一种咨询师深信求助者有内在的潜力去面对挑战和成长， 因而他会很尊重求助者的个人的决定和意向，对求助者的 言行不加半点评论和干涉。 • 第二种咨询师虽相信求助者有能力改变,但认为能力有限， 需要包括咨询师在内的外界帮助，因而，他虽尊重求助者 的意见和选择，但同时也认为有必要加以指导和提醒。 • 第三种咨询师相信求助者有能力应付日常生活的琐事,但 在面临人生抉择时，（无法独立）则有赖于专业人员的指 导与帮助。
