山东师范大学复习资料期末考试试卷及参考答案

学前教育学复习资料1.有规则游戏是成人为发展儿童各种能力而编写的、有明确规则的游戏。

2.人的个体社会化是指个体适应社会的要求，在与社会交互作用过程中，通过学习与内化而形成社会所期待的及其应承担的角色，并相应地发展自己的个性的过程。

3.遗传决定论是从儿童发展的整个过程看，遗传因素具有统帅性和决定性的作用；从发展的最终结果看，环境的影响是极有限的，只给发展提供适当的时机而已。

4.惩罚是一种对儿童不良行为给予否定性评价，从而使其改正不良行为或习惯的极其负面的强化方法。

惩罚以不伤害儿童身体和人格为原则。

5.与托幼机构相比，家庭教育有哪些特点(1)家庭教育的率先性。

(2)家庭教育的密切性。

(3)家庭教育内容的丰富性和生活性。

(4)家庭对受教育者的控制方式具有多样性。

(5)家庭教育的终身性。

(6)父母对子女影响的深刻性。

6.作为一名幼儿园教师，应具备什么样的心理品质(1)执着的事业心。

(2)自信、自尊。

(3)意志坚强。

(4)聪慧的认知能力。

(5)乐于接受新事物的良好心态。

(6)良好的自我形象和个性品质。

(7)合作的精神和能力。

7.怎样帮助幼儿处理好同伴关系(1)教给幼儿必要的社会交往技能，如助人、合作等。

(2)通过角色游戏和专门设计的活动发展团体交往。

(3)正确引导幼儿的竞争行为。

(4)矫正幼儿的攻击性行为。

(5)纠正幼儿的说谎行为。

8.试说明发展适宜性课程的特点和要求(1)特别：①综合性；②建立在对儿童观察和了解的基础上；③是一个互动学习的过程。

④具体性。

(2)要求：①为儿童提供范围更宽的发展兴趣和能力；②课程的内容、材料和难度随活动的深入和发展而不断增加难度、挑战性和复杂性。

③为儿童提供更多的选择可能性，允许并支持儿童自身发展的偏好性；④为儿童提供没有性别偏好的、尊重多元文化的课程。

(3)说明。

山东师范大学教育哲学期末考试复习题及参考答案注：找到所考试题直接看该试题所有题目和答案即可。

查找按键：Ctrl+F一.判断题1.(2分)教育哲学和教育科学都是人们认识教育的两种方式，只是所属范畴不同。

参考答案：正确2.(2分)自然人在本性上是与大自然相同的，因此自然人“以自然为师”。

参考答案：正确3.(2分)人生的境界，只有一层含义，是指人生活于其中的“心境”或“意义领域”。

参考答案：错误4.(2分)Critical的基本含义：“解读”、“讨论”、“评价”、“判断”。

参考答案：正确5.(2分)现代知识的性质包括：1，主观性；2，普遍性；3中立性。

参考答案：错误6.(2分)21世纪的教育哲学研究所有的教育问题，可以以任何一个具体的教育问题为起点。

参考答案：正确7.(2分)师生关系有必要从“功能性”关系深入到“存在性”关系。

参考答案：正确8.(2分)知识是“价值中立”和“文化无涉”的，只是无国界。

参考答案：错误9.(2分)知识的旁观者理论认为知识主题和认知客体是统一的。

参考答案：错误10.(2分)现代师生关系基本上是一种“功能性关系”。

参考答案：正确二.多项选择题11.(2分)与社会生活背景相关的课程：A.烹饪B.木工D.历史参考答案：C,D,12.(2分)陶行之的教育思想对杜威教育思想的超越表现在：A.社会共同教育B.农村地区教育C.对农民、小商人的教育D.教育规划的普遍性参考答案：A,B,C,13.(2分)杜威总结教育即：A.生长B.生活C.经验改造D.不断学习参考答案：A,B,C,14.(2分)杜威的伦理学是建立在对（）的伦理学的批判上的。

A.斯宾诺莎B.康德C.穆勒D.黑格尔参考答案：B,C,15.(2分)杜威认为改造中国的教育面向的标准是（）。

A.中国需要实验主义的教育B.中国需要民主主义的教育C.中国学校教育需要与社会生活联系起来D.中国教育需要新旧结合，照本宣科。

参考答案：A,B,C,三.单项选择题16.(2分)永恒主义教育理论的代表人物是：A.杰克C.杜威D.阿奎那参考答案：B17.(2分)与传统的认识论不同，新的认识论是基于（）。

古代文学专题（一）复习资料一、1．唐代孔颖达主持撰定的70卷的《毛诗正义》集唐前汉学之大成，是《诗经》研究史上《毛传》、《郑笺》之后又一部具有里程碑意义的著作。

2．“二南独立说”认为“二南”当从《诗经·国风》中独立出来，单列一类。

这里的“二南”指的是周南召南3．《秦风．无衣》是《诗经》中最能体现同仇敌忾、抵御外侮的战斗精神的诗篇，诗日：“岂日无衣？与子同袍。

王于兴师，修我戈矛，与子同仇”。

4．许穆夫人是《诗经》作品中少数几位留下了姓名的作者之一，《诗经·都风》中保存了她的作品《载驰》，诗中表达了对故国卫国灭亡的哀伤，也对阻止她回国吊唁的许国大夫进行了谴责批评。

6．“鸡栖于埘。

日之夕矣，羊牛下来”是《诗经·王风．君子于役》-诗中的句子。

7．现存最早的《楚辞》本子是东汉王逸的《_楚辞章句》，他在《叙》中表明所依据的底本是刘向的辑本。

8．《．惜往日》一诗是屈原的绝笔，全诗最后说：“宁溘死而流亡兮，恐祸殃之有再”，表明了诗人以死殉志的悲壮之情。

9．“首虽离兮心不惩”、“魂魄毅兮为鬼雄”是屈原《国殇》一诗中的句子，诗歌赞颂勇武刚强的将士，充满了慷慨悲壮的英雄气概。

10．南朝齐诗人.谢胱对山水诗的发展起了很大的推进作用，“余霞散成绮，澄江静如练”即是他描写山水的名句。

13.周邦彦怀古词名作《西河·金陵怀古》化用了唐代诗人刘禹锡的《石头城》和《乌衣巷》中的句子，但却没有斧凿的痕迹。

14.唐代大诗人杜甫伤悼诸葛亮的绝句《八阵图》结尾写道：“江流石不转，遗恨失吞吴”，表达了对诸葛亮功业未竞的无限惋惜。

15.建安时期的咏物诗多借咏物来寄托情志，其中诗人刘桢的《赠从弟》其二“亭亭山上松”颇具代表性。

16.南宋词人姜夔创作的咏物词很多，其中最为人称道的作品是他的两首咏梅词：《暗香》（旧时月色）和《疏影》（苔枝缀玉），词中用托物言志的手法，借梅花抒发自己的身世飘零之苦和国家兴亡之痛。

消费者行为学名词解释题1、消费者行为：消费者行为是指消费者为获取、使用、处置消费物品所采取的各种行动以及先于且决定这些行动的决策过程。

2、求廉动机：是指消费者以追求商品、服务的价格低廉为主导倾向的购买动机。

在求廉动机的驱使下，消费者选择商品一价格为第一考虑。

3、消费者满意：是“购买者在特定的购买情形中，对其所付出的是否得到足够回报的认知状态。

它是消费者对产品或服务的期望水平与认知的实际水平的主观比较。

4、消费者需要：消费者的需要是指消费者生理上的匮乏状态，即感到缺少些什么，从而想获得它们的状态。

5、知觉风险：实际上就是在产品购买过程中，消费者因无法预料其购买结果的优劣而产生的一种不确定性感觉。

简答题1、产生知觉风险的原因有哪些？答：消费者购买的是新产品或对所要购买的产品以前没有体验；以往在同类产品的购买与消费中有过不愉快的经历；购买中机会成本的存在；因缺乏信息而对购买决定缺少信心；所购买的产品技术复杂程度高。

2、学习的作用是什么？答：学习在购买过程中的作用有：（1）通过学习获得有关购买的信息。

（2）通过学习可以触发联想。

经由学习产生的联想，经多次重复，日久天长，便会形成习惯。

（3）通过学习可以影响消费者的态度和对购买的评价。

同时选择标准也将发生改变。

3、张先生现在使用的是18寸电视机，希望拥有一台29寸的电视机且具有购买能力，此时消费者处于何种状态？影响该状态的因素有哪些？答：处于问题认知状态；影响因素有时间、环境的改变；产品获取；产品消费；个体差异4．消费者具体的购买动机有哪些？答：消费者具体的购买动机有：（1）求实动机（2）求新动机（3）求美动机（4）求名动机（5）求廉动机（6）求便动机（7）模仿或从众动机（8）好癖动机。

山东师范大学教育哲学复习题期末考试试卷及参考答案3. 自然美是自然事物的美,主要特点是侧重于形式,以自然原有的感性形式直接唤起人的美感,和社会功利的联系较为曲折,是社会性与自然性的统一。

4.因材施教：就是指教师根据学生的不同特点和情况给予学生的差别教育，是教育教学中的重要原则。

5.教学是指学生在教师的指导下，积极主动地参与教师组织的或教师指导学生组织的各项学习活动而获得全面发展的过程，是实现教育目的的基本途径。

二. 简答题1. 教育的本质几种代表性观点：（1）上层建筑说上层建筑说认为，教育就其主要方面来说，具有上层建筑的特点，即教育是上层建筑。

一定社会的教育，是一定社会政治和经济的反映，又反过来为政治和经济服务。

主要论点有：第一，教育是社会的意识形态，为政治经济所决定。

第二，教育与生产关系的关系是直接的，无条件的，而教育同生产力的关系则是间接的，有条件的。

第三，历史性、阶级性是教育的根本社会属性。

教育总是存在于一定社会的，是随着社会历史条件的变化而变化的。

总之，上层建筑说强调教育为经济基础所决定，经济基础的变革必然引起教育制度、教育内容、教育方法的变革，教育具有上层建筑的本质特点。

( 2 ）生产力说生产力说认为，教育是国民经济的重要组成部分，是劳动力再生产的必要条件，教育就是生产力。

教育已间接或直接地参与了物质生产过程。

主要论点有：第一，教育不是纯粹的意识形态。

教育过程中不仅进行精神生产，而且进行着劳动力再生产。

第二，教育就是生产力。

教育变为直接生产力的过程就是教育本身，就是培养作为生产力中最重要的要素的人。

第三，教育的本质属性是生产性和永恒性。

总之，生产力说强调教育是劳动力的再生产过程，它把可能的生产力转化为现实的生产力。

教育事业是生产事业，而不是消费事业。

生产性是教育的本质属性。

( 3 ）多重属性说“多重属性说”又可分为两种。

第一种观点认为，教育具有上层建筑和生产力的双重性质。

第二种观点认为，教育的本质是它的社会性、阶级性、艺术性和科学性等各种属性的统一。

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一. 多选题1.(2分)绩效管理的准备阶段需要解决的基本问题有（）。

A.选择考评方法B.收集考评资料C.明确绩效管理对象D.提出考评要素和标准体系E.对运行程序、实施步骤提出具体要求参考答案：A,C,D,E,2.(2分)建立员工申诉系统，主要功能应包括（）。

A.减少矛盾和冲突B.使考评者了解员工意愿C.提高员工的工作积极性D.允许员工对考评结果提出异议E.使考评者重视信息的采集和证据的获取参考答案：A,B,D,E,3.(2分)绩效考评方法在应用中可能出现的偏误有（）。

A.分布误差B.自我中心效应C.个人偏见D.近期效应E.晕轮误差参考答案：B,D,E,4.(2分)以下关于等距量表的说法正确的有（）。

A.有绝对零点B.数量差距相同C.数量差距以相同的比例变化D.没有绝对零点E.在一个变量上对事物进行分类参考答案：B,C,D,E,5.(2分)一个成功的主管应当掌握绩效面谈反馈技术，其中包括（）。

A.确定有理、有利、有节的面谈策略B.掌握面谈者的动机C.采用灵活多变的因人而异的信息回馈方式D.要知已知彼，了解对象E.不揭短处，鼓励为先参考答案：A,C,D,6.(2分)目标管理法的优点包括（）。

A.结果易于观测B.适合对员工提供建议C.直接反映员工工作内容D.适合对员工进行反馈和辅导E.便于对不同部门间的绩效做横向比较参考答案：A,B,C,D,7.(2分)战略导向KPI体系的意义体现在（）。

A.具有战略导向的牵引作用B.企业实施战略规划的重要工具C.能够最大限度地激发员工的斗志D.能够调动全员的积极性和创造性E.激励和约束企业员工行为的一种新型机制参考答案：A,B,C,D,E,8.(2分)采用目标管理法进行绩效考评，在制定绩效目标时应做到（）。

A.目标是可量化、可测量的B.个人目标依据相应的部门目标而确定C.由管理者为员工制定个人目标D.设立的目标应长期与短期并存E.目标的数量不宜过多，应有针对性参考答案：A,B,D,E,9.(2分)平衡记分卡（）。

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一.判断题1.后期象征主义主张超越纯粹个人情感的狭隘局限，力图从普遍本性的高度概括世界面貌，为此注重对传统的改造和利用。

参考答案：错误2.拜伦式英雄具有愤世嫉俗的思想、叱咤风云的勇气和狂热而又浪漫的冒险经历，是热爱自由、高傲而倔强，忧郁而孤独，神秘而痛苦，与社会格格不入从而对之进行彻底反抗的叛逆者。

参考答案：正确3.表现主义文学注重外部描绘，不重情绪和感受的表现。

参考答案：错误4.前期象征主义注重内在体验的象征表现，借助精致传神的鲜明意象，间接地暗示心灵对世界的把握，以求激起想象和联想，实现心灵体验的传达沟通。

参考答案：错误5.浮士德的形象：一个永远在追求，永远在探索，永远在完成自我，永远在超越自我，又永远在否定自我的典型人物。

参考答案：正确6.“威塞克斯小说”的主题是资本主义与宗法制农村的冲突。

参考答案：正确7.17世纪法国最伟大的古典主义喜剧家是莫里哀。

参考答案：正确8.古希腊三大悲剧作家包括埃斯库罗斯、索福克勒斯和塞万提斯。

参考答案：错误9.长篇小说《堂吉诃德》是西班牙著作。

参考答案：正确10.《伊利昂记》和《奥德修记》合称《荷马史诗》。

参考答案：正确11.华兹华斯、柯勒律治和骚塞都是英国最早的浪漫诗人。

参考答案：正确12.奥威尔属于现代主义文学流派。

参考答案：正确13.提出“To be ,or not to be”问题的是莎士比亚笔下的丹麦王子威廉·姆斯。

参考答案：错误14.俄国文学史上的第一个小人物形象是普希金笔下的维林。

参考答案：正确15.人间喜剧揭示了法国资产阶级的发迹史和封建贵族的衰亡史，揭露批判了资本主义社会中金钱的罪恶。

参考答案：正确16.《德伯家的苔丝》的作者是哈代。

参考答案：正确17.卡夫卡的作品《变形记》通过人变甲虫的故事反映了“人被社会驯化”主题。

1．马克思的两大发现使社会主义由空想变成了科学，这两大发现是A．唯物史观和剩余价值学说B．唯物论和辩证法C．劳动价值论和科学社会主义D．唯物辩证法和科学社会主义【A】2．马克思主义诞生的标志是A．《共产党宣言》的发表B．共产党的出现C．十月革命的胜利D．剩余价值论和唯物史观的发现【A】3．马克思主义强大生命力的根源在于A．科学性B．以实践为基础的科学性与革命性的统一C．阶级性D．科学性和阶级性的统一【B】4．恩格斯第一次明确指出：全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题是A．人与客观世界的关系问题B．思维和存在的关系问题C．思维与实践的关系问题D．人与社会的关系问题【B】5．思维与存在的关系不仅是哲学的基本问题，也是A. 一切科学的基本问题B．关于人的本质理论的基本问题C．辩证法中的基本问题D．人们在实际活动中的基本问题【D】6．划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是A．是否承认世界具有统一的本原B．对于思维和存在何者为第一性问题的不同回答C．有“高尚的理想”D．是否承认思维与存在具有同一性【B】7．“物、物质无非是各种物的总和，而这个概念就是从这一总和中抽象出来的。

”这句话想要表达的是A．辩证唯物主义的物质观B．辩证唯心主义的物质观C．形而上学唯物主义的物质观D．形而上学唯心主义的物质观【A】8．列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过A．物质和意识的关系界定的B．哲学与具体科学的关系界定的C．主体和客体的关系界定的D．-般和个别的关系界定的【A】9．物质的唯一特性是A.运动B．客观实在性C．时间和空间特性D．可知性【B】10.“坐地日行八万里，巡天遥看一千河。

”这一著名诗句包含的哲理是A．时间和空间的无限性和有限性的统一B．物质运动的客观性和时间和空间的主观性的统一C．时间和空间的绝对性和相对性的统一D．运动的绝对性和静止的相对性的统一【D】11．时间和空间“离开物质当然都是无，都是只在我们头脑中存在的空洞的观念抽象”。

古代汉语专题复习资料一、1.专门解释唐宋元明清之间诗、词、曲中习用的特殊语词的词典《诗词曲语辞汇释》的作者是 B.张相2.下面几个字中的省形字是D.考3.下面几个部首，可以表示房屋意义的是 A.宀4.下面几组汉字，全为合体字的一组是C.出走见5.古书中的专名“单于”、“可汗”读音全都正确的一组C.Chán yú；Kè hán6.下面几组汉字，全为会意字的一组是D.美家库7.下面几组字，不属于古今字关系的一组是B.难谁8.下面各句，有形容词用如意动的句子是 A.今先生俨然不远千里而庭教之。

10.下面各句，用有表示工具的名词状语的句子是 C.秦惠王车裂商君以徇。

11.下面各句，“莫”为否定副词的一句A.君有急病见于面，莫多饮酒。

12.下列句中的“是”字，作判断句主语的是 B.是皆秦之罪也。

13.下面各句，“之”是连词且用于主谓之间的是 C.民之有口也，犹土之有山川也。

14.下面各句，属于判断句的是 A.命与仁，夫子之所罕言也。

15.下面各句，不属于被动句的是 B.下施万民，万民被其利。

16.“干”的本义是D.盾牌17.下面各句，“济”用本义的是 D.（公子重耳）济河，围令狐，入桑泉，取臼衰。

18.下面各句，“诛”用本义的是 D.朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也，于予与何诛。

19.“相”的本义是C.仔细看21.下面各句，“乘”用本义的是 A.（田单）使老弱女子乘城。

23.“四体不勤，五谷不分，孰为夫子？”这句话出自 A.《论语。

子路从而后》24.“不及黄泉，无相见也。

”此句出自（） C.《左传。

郑伯克段于鄢》 25.“狡兔有三窟，仅得免其死耳。

”此句出自 B.《战国策。

冯谖客孟尝君》26.下面的古注术语中，可以用于声训的是B.之言27.下面各句，没用复合偏义修辞方式的有 C.是鞭蕖也者，无一时一刻不适耳目之观28.下列工具书，主要用于解释虚词的有D.《词诠》29.下列各组字，形符全相同的有B.恭慢思慕30.下面各组字，含有指事字的有A.牛相看亦二、31.下面各组字，全为会意字的有（AE）A.步戒走比B.得见新符C.众示保监D.徙固阿分E.冠莫删析32.下面的形符，表示的意义与行走有关的有（ABCDE）A.辶B.行C.彳D.走E.足33.下面各句，用有通假字的有（ABCDE）A.孔子时其亡也，而往拜之。

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一.单选题1.下列不具备支票或类似于支票功能的存款账户是（）。

A.NOWB.股金汇票账户C.小储蓄者存单D.活期存款参考答案：C2.西方最早的近代银行是（）。

A.威尼斯银行B.阿姆斯特丹银行C.纽伦堡银行D.英格兰银行参考答案：A3.所谓“卖方信贷”是（）。

A.出口国银行向本国出口商提供贷款B.进口国银行向他国出口商提供贷款C.出口国银行向他国进口商提供贷款D.进口国银行向本国进口商提供贷款参考答案：A4.进口押汇是商业银行的一项（）资金融通活动。

A.短期B.中长期C.长期D.中短期参考答案：A5.商业银行以转让、出售信息和提供智力服务为主要内容的业务属于（）中间业务。

A.代理类B.咨询顾问类C.支付结算类D.基金托管类参考答案：B6.我国最早的汇兑业务是出现在唐代的（）。

A.交子B.飞钱C.典当D.钱庄参考答案：B7.下列属于商业银行主动负债业务的是（）。

A.活期存款C.储蓄存款D.同业借款参考答案：D8.支付结算类中间业务是指由商业银行为客户办理因（）引起的与货币收付、资金划拨有关的收费业务。

A.信贷关系B.信用关系C.债权债务关系D.承诺关系参考答案：C9.商业银行作为政府调节经济增长和追求社会目标的重要传递渠道的功能是（）。

A.信用中介B.政策功能C.信用创造D.金融服务参考答案：B10.通常可被称为“支票存款”的是（）。

A.活期存款B.定期存款C.储蓄存款D.NOW账户参考答案：A11.商业银行根据贷款质量分类结果，对各类贷款按照不同比例提取的呆账准备金是（）。

A.普通准备金B.一般准备金C.专项准备金D.特别准备金参考答案：C12.借款人无法足额偿还贷款的本息，即使执行抵押或担保，也肯定会造成一部分损失的贷款是（）。

A.关注贷款B.次级贷款C.可疑贷款D.损失贷款参考答案：C13.以下仅能用于同城结算的是（）。