作文拟题与补题

话题作文写作技巧之拟题技巧标题是文章的眼睛，好的标题能使文章文采倍增，令人过目难忘。

下面是小编为你带来的话题作文写作技巧之拟题技巧，欢迎阅读。

1、反常法(悬念法)就是故意用违背常理逻辑的语句作题目的方法。

这种题目能激起读者的兴趣，有想一口气把全文读完弄个水落石出的效果。

如《感谢车祸》，“车祸”为什么还要感谢呢?读者急于想从文中看个究竟。

其他的如《美丽的谎言》、《拍卖诚信》和《耳朵“挑食”》等，无不使读者心情荡漾。

如《蓝树叶》这个题目，既新颖又能吸引读者往下读。

树叶一般都是绿色的，怎么会是蓝色的呢?读完文章后才知道，“我”画树叶时因没有绿色蜡笔而向同桌借，但同桌不给，“我”只好把树叶涂成了蓝色。

作者安题目时有意用了反常手法。

其他的如《欲速可达》、《没有“异想”，哪来“天开”》等都有这个效果。

如：以“竞争”为话题——《感谢你的敌人》、《珍惜你的痛苦》、《败了，多好》;以“关注生活”为话题——《往事并不如烟》、《以胖为荣》;以“素质教育”为话题——《真想做个后进生》、《渴望停电》。

2、修辞法用比喻和拟人对偶等修辞手法拟题，也能使人耳目一新，惹人喜爱。

①比喻如：以“挫折”为话题——《别抱怨手上的牌》、《不可多得的教师》;以“环保”为话题——《点燃绿色的火焰》、《我想有个美丽的家》;关于“孝”——《请给老人一轮暖阳》;“关注生活”的话题——《我爱曲线的生活》。

②对偶如：以环境为话题——《一头白发，满山青葱》;以读书为话题——《读智慧之书，做有用之才》。

③拟人如：以“树”为话题——《树的“叹息”》;以“环保”为话题——《地球就诊记》3、引用法对影片名、歌曲名、古诗名以及成语俗语等进行借用或改造，使之成为文章的题目，这就是借用。

这样的题目显得典雅大方，亦庄亦谐，妙趣横生，引人喜爱。

可分为直接引用和化用。

A、直接引用引用诗词;引用歌词。

现在的流行音乐中，不少歌曲的歌名、歌词非常优美，借用它们作文章的标题，既显得活泼风趣，又容易把读者带入文章所创设的情境。

半命题作文补题原则同学们，中考将至，在紧锣密鼓的准备中，一定也少不了要对作文做一番梳理。

从今天开始，我们就一起走进中考作文，勤思巧练，挑战成功！在我们曾经学过的《木兰诗》中有这样一句“当窗理云鬓，对镜帖花黄。

”描绘的是木兰回家后对镜梳妆的情景。

那么，我们写作文也好比梳妆，要打扮得漂亮，一定要有一面镜子来印证。

在作文的类型中，有一种类型是半命题作文，而给出的一半题目就像一面镜子，我们需要对照这面镜子去认真梳妆，才能写出好的作文来。

一、定义半命题作文：只给一半题目，另一半题目让考生按照一定的要求去填写的作文题。

二、补题说明半命题作文的填题，也就是补题，填充一个字一个词，貌看简单，但内中颇有奥妙。

填题，实质上是作文构思的预热与启动，是一种秤砣虽小压千斤的高层次的运思技巧。

高明、机敏的填题，应该谨慎地运思和操作。

三、特点例如：A．《体验》B．《分享》从上面两个题目看，半命题作文有下面两个特点。

一、划定了一定范围A．体验二字限定了作文内容应该着重于人生感悟。

B．分享二字限定了作文内容应该着重于合作交流。

二、给了一定自由作文的选材、立意一般为自定。

四、审题无论任何形式的作文，审题都是第一步，审清题意才能保证作文的顺利。

审题流程1．审导语与过于灵活的话题作文相比，半命题作文在题目中设制了一定的限制，规定了大致的写作范围，因而写作的思维向度更为集中、更为明确、更易于考生操作。

同时，多数半命题作文在题目中就隐藏着较为丰富的写作信息，考生只要稍加留心，就不难看出端倪。

（1）常见格式①“半命题＋要求”式题目：《忘不了》要求：1．请将题目补充完整，并写在作文的开头；2．情感真挚，思想健康向上；3．自选文体。

4．文章不少于500字。

这种格式需要仔细阅读的地方不多，只需要认真琢磨题目和要求即可。

②“导语＋半命题＋要求”式例：芊芊芦苇，触动了文人的心灵；巍巍“神舟”，触动了国人的心灵；眷眷亲情，触动了游子的心灵；殷殷师恩，触动了学子的心灵……同学们，相信五彩斑斓的大千世界，一定也会有许多触动你心灵人或事。

作文拟题方法和使用详解一、必须明白拟题的重要性1、心理作用：先入为主，第一印象.对于作文，首先跃入阅卷老师眼中的是文题，题目的好与否直接影响到阅卷老师对文章的评分，题目不好，也会影响到得分。

2、高考评卷：不拟文题扣2分,拟题不当扣1分。

实际上，由于前二者的原因,如果不拟题或拟题不当，其隐性失分绝对不止一两分。

标题是让阅卷老师眼前为之一亮的第一点题好一半文二、好标题两原则：1、准确鲜明突出主旨（题目能揭示材料中心,直言事理)2、形象生动富有意蕴（善于使用多种修辞或表现手法)三、目前我们拟题存在的问题:1、照抄话题，误把话题当题目。

2、过于平白直露，没什么文采。

3、题目偏离话题或材料的限定。

题目与文章内容不符，文不对题。

四、拟题要把握的几个前提:审题时要字字细读，句句推敲，千万不能要求还未弄清就匆匆下笔，具体而言，在以下几方面下足功夫：1．要看清题干和材料的要求。

注意题干和材料中隐含的、显现的限制条件拟题。

如果要你联系实际，要看清要你联系的是什么实际，如果没做具体规定，随便你联系什么实际都可,只要能切合题意;如果要你联系自己，那文章中就一定要有“我”，而不是“我们”，更不能写他人。

还要读出隐含于材料中的命题者的意图。

2、吃透材料，抓住中心意思拟题.3、看清话题，避免脱离命题范围。

五、高考新材料作文拟题常用的三种模式：1、第一种模式：保守拟题法,即直接用从材料中提炼出的中心话题作文章的题目。

2、第二种模式：保险拟题法，即在从材料中提炼的中心话题前后添加词语扩充题目。

3、第三种模式:创新拟题法，先定好材料的中心话题,再运用各种手法加以润色。

第一种方法:保守拟题法一、看关键词：这种拟题方式的作法一般就是以“材料中的关键词”为题目人生在世,很多时候都需要我们“放手"，例如事情成功与否有时不受自己控制时,就应承认自己有所不能，这时需要放手；不把现成的答案提供给别人，而是让他从错误中学到东西时，需要放手；为了从失败中成长，为将来积极策划时,需要放手;放手,不比坚持来的容易，它需要直面艰难抉择的勇气，以及权衡得失的智慧、刹那取舍的决断。

【作文指导初步】学会文章的补题和选题及拟题一、学会补题、选题在我们平时作文或参加作文比赛时，常常会遇到半命题（又叫半截话题目，或半独立命题）作文，多选题作文。

这也是命题作文所包含的形式。

动笔作文之前，需要先把题目补充完整，或从多个题目中选出自己要写的最喜欢的题目。

这是写好半命题作文、多选题作文的关键。

也只有学会补充题目、选择题目，才能避免面对文题举棋不定、耽误时间，从而影响作文成绩的现象。

怎样补充题目、选择题目呢？先说补充题目：第一步，要认真而广泛地思考一下，题目的空白处（或待补充处）究竟都可以填什么。

如：半命题作文《节日的××》，待补充处都可以填什么呢？这个题目可以写节日中某一时刻的景物，因此待补充处可以填“早晨”、“夜晚”等；可以写节日中某一地方的景物，因此待补充处可以填“街道”、“公园”、“广场”等；可以写节日中的某一特殊景物，因此待补充处可以填“焰火”、“喷水池”、“花卉”等；⋯⋯又如：《我学会了____》这个半截话题目，空白处只要填的是一种技能、本领，就符合题目的要求，如游泳、骑车、玩电脑、包饺子、炒菜等等。

第二步，在认真、广泛思考的基础上，再反复地斟酌一下，空白处（或待补充处）填什么才好。

如上面提到的《我学会了____》一题，空白处填的是一种技能、本事就可以，但是填“说假话”、“给人起外号”、“玩牌”、“吸烟”等一些无益处、无意义或缺少道德的本领就不好了。

第三步，在反复斟酌填什么才好的基础上，再认真地考虑一下自己准备填什么。

这一步，一定要注意结合自己的生活实际和材料的储备情况而定，以便做到作文时有的可写、有话可说。

大家读读下面这篇短文，体会一下小作者补题作文的特点：第一次单独睡觉今天，我当上小队长了。

我高兴极了，回到家就对妈妈说：“我都当小队长了，也长大了，今晚我要自己在一个屋睡觉。

”晚上，我洗漱完毕，便上床睡觉了。

我把灯一关，整个屋子变得黑乎乎的，外面还有“呜呜”的声音。