2019年五年级语文期末测试卷(I)
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2019年五年级语文期末测试卷(I)学校：____________ 班级：_________ 姓名：____________ 亲爱的同学们，在愉快而紧张的学习中，我们又迎来了新的一年，那沉甸甸的果实正躲在树丛后面笑吟吟地望着你，努力吧，交一份满意的答卷作为新年的礼物送给自己！细心一点哦！一、字词部分（20分）（1）看拼音写汉字（5分）wūyán dànshēng xián yícíxiáng jǐn shèn( ) ( ) ( ) ( ) （）téng xiězhān yǎng páng póxuán yáqíqū( ) ( ) ( ) （）（）（2）组词（6分）俏（）瞻（）魂（）辩（）削（）檐（）瑰（）瓣（）__ （）___（）___ （）___（）(3)成语填空（5分）钉铁同敌中流_____ 玲剔小心_______不安安无精治披斩任道（4）在句中括号里填上恰当的关联词语。
（4分）生活在澳大利亚干旱沙漠的巨刺晰蜴，（）长相奇特，（）行为十分怪异。
（）谁不小心打翻了水壶，巨刺晰蜴（）会跑过来，它并不低头喝水，却只是直挺挺地站在水渍上，水流光了也不肯离去。
二、句子段落（10分）（1）按要求写句子（4分）这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！（缩写）_________________________________________信赖，能创造出美好的境界！（改成反问句）_____________________________________________________小鸟叽叽喳喳地叫。
（改为拟人句）_____________________________________________________我读书。
（扩写句子）_____________________________________________________（2）把下面排列错乱的一段的话，按先后顺序重新排列。
（6分）（）我穿过院子向北屋走去。
屋门敞开着，一眼就望见迎面墙上的彩色画。
（）我想：这就是我要访问的那位退休老师吧？（）院子里静悄悄的，收拾得干干净净。
靠近屋门有棵松树，长得高大挺拔。
（）屋里坐着一位头发花白的老年人，正在对一群孩子讲着什么。
（）我轻轻地推开门。
（）我朝着屋里望去。
三、课文链接（15分）（1）“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁锁寒。
”的理解应该是____________________________________________________________________。
表现了诗人_____________________________的精神。
（2）《秋思》的作者是_____代诗人________。
它是一首表现_________的情感的古诗，其中_________________________________一句最能表达诗人感情。
（3）《长相思》是____代词人___________。
本学期课本中另外一首词是__________写的《卜算子•_____》,其中有名的两句是“俏也不争春,___________________。
____________________，___________________。
”（4）非淡泊______________，非宁静______________。
宝剑锋从____________，梅花香自____________。
（5）根据提供的语句把下列句子补充完整。
(填序号)①圣人千虑，必有一失②江河不洗古今恨③坎井不知江海之辽阔④两行清泪为思亲1、燕雀不知天地之高大，________________________。
2、________________________，天地能知忠义心。
3、一寸丹心图报国，_______________________。
4、________________________；愚人千虑，必有一得。
四、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）阅读课文片断，回答问题：旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。
她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难、不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。
他们就像这梅花一样。
一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！1、解释下列词语意思大抵：_________________ 秉性：_________________ （2分）2、用“_________________ ”划出梅花秉性的句子。
（2分）3、给上面一段话用“\\”分层，并写出层意思。
(3分)___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ______________________________4、这段话，用梅花赞美了怎样的人？你能举出中国历史上几个这样的人物吗？（至少两个）（3分）___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ______________________________（二）课外阅读（15分）______________________从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。
其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，可是，他们分道扬镳了。
得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃个精光。
不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。
另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难的向海边走去。
可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时，他的最后一点力气也使完了。
他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。
有另两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。
只是他们并没有各奔东西，而是商议共同去寻找大海。
他们每次只煮一条鱼。
他们经过遥远的跋涉来到海边。
从此，两个人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。
一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的生活。
只有把理想和现实结合起来，才有可能成为一个成功的人。
一个简单的道理，却能给人意味悠长的启示。
1、给上面的短文加个合适的题目,写在文章前面的横线上。
（2分）2、写出下列词语的近义词。
（2分）狼吞虎咽（）意味悠长（）3、在文中用“_______”画出具体写“一个人只顾眼前利益，得到的终将是短暂的欢愉。
”的句子。
（2分）4、概括这篇文章的主要内容：（3分）___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ____________________5、“一个简单的道理，却能给人意味深长的启示。
”这个简单的道理是什么？这个道理给人什么样的生命启示，请结合生活实际说说自己的理解。
（6分）___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ______________________________五、习作（30分）题目：____________ 的变化要求：（1）把题目补充完整，可以补充人、事、景、物等。
（2）写一篇字数不少于400字的记叙文。
附送：2019年五年级语文期末测试卷(II)一、看拼音，写词语。
(10)xīgài qīxīguǒxiégēbōlún kuòpài qiǎn bào zào xiào lǜjìmòróng yán二、请在括号内填入合适的日常交往中的词语。
（3.5）放学回家，只见楼梯口围了一大群人，我只好说着“”往里挤，爸爸却被其中一人拦了下来：“您请。
老王，是你吧？了，我是你的老同学夏宾呀。
”“噢，你好，，有什么事情吗？”“你儿子被评为省优秀少先队员了，我是来你的，顺便想向你教育子女的方法的，这些都是我的同事，大家取经心切，干扰了你们正常的生活，希望你多多。
”“哪里哪里，快请进吧。
”三、咏夏。
（填上恰当的成语和诗句）7夏日炎炎，，我们到溱湖风景区游玩，那里的荷花开了，真是，。
漾舟湖上，让人。
“六月的天，孩子的脸。
”忽然间，“，。
”（诗句）大雨倾盆而下，把我们淋了个透，而湖那边却仍然是艳阳高照，真是，。
四、美文再现。
（15.5）1、《七律长征》是的作品，诗中，。
具体描述了长征的细节。
“”说明了长征的艰难，“”和“”则显出了红军的乐观。
书中还选用了他的另外一首关于长征的作品，我最喜欢这句，。
《长征》被选入了大型革命舞蹈史诗《长征组歌》中，我还知道这些作品：、。
2、，，但阿炳再也看不见了，只有那淙淙的流水声索绕在他的耳畔。
……渐渐地，渐渐地，他似乎听到了，，，……阿炳原名，除了《二泉映月》以外，他还给我们留下了二胡曲《》和琵琶曲《》。
3、“读万卷书，行万里路。
”我们来到了佛教之都——、——巴黎，来到了音乐之都——，欣赏了（音乐家）的（作品）。
我们的家乡黄桥也很美丽，它也有一个美丽的名字——。
五、语文与生活。
（0.5+0.5+1+0.5+1+1+1+1+1=8）1、本学期，我们学校组织了节约用水的实践活动，知道了我国水资源占世界的_______,每年___月____日是世界水日。
你知道哪些有关水的成语：_______ —__________ _____________ _____________请你为它设计一条公益广告，呼唤更多的人节约用水：2、的秦兵马俑、的金字塔是人类宝贵的物质文化遗产，而像京剧、剪纸等都是非物质文化遗产，也需要我们去保护，你觉得我们黄桥的可以作为非物质文化遗产去保护，说说你的理由：。
