河北省中考涉及的文言文14个常见虚词用法整理1教学内容
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河北省中考文言文涉及到的14个常用文言虚词:
下面结合初中教材中的例句,对这些虚词加以总结。所选例子尽可能选自中考文言文篇目,实在不好想到的,从非中考篇目中选择。
一、【之】
(一)代词
1.作第三人称代词,可以代人、代事、代物。
(1)代人,多为第三人称,译作“他(她)(他们)”“它(它们)”。格式:动词+之。如:
①公与之乘,战于长勺。(《曹刿论战》)代词,“他”,指曹刿。
②彼竭我盈,故克之。(《曹刿论战》)代词,他们,指齐军。
(2)代事,可译作“这件事”。
①闻之,欣然规往。(《桃花源记》)
②肉食者谋之。(《曹刿论战》)
(3)代物,可译为:“它”或“它们”,用作宾语。
学而时习之,代词,“它”,指学过的知识。
渔人甚异之。代词,“它”,指奇异的景象。
3.指示代词,可译为“这,此”。如:
①有良田、美池、桑竹之属。(《桃花源记》)
②忠之属也。(《曹刿论战》)
(二)助词
1.结构助词,译为“的”,有的可不译。格式:定语+之+名词/名词性短语。如:
①予尝求古仁人之心。(《岳阳楼记》)
②小大之狱,虽不能察,必以情。(《曹刿论战》)
2.结构助词,放在主谓之间,取消句子的独立性,不译。格式:主语+谓语+名词+之+动词(形容词)。如:
①予独爱莲之出淤泥而不染。(《爱莲说》)
②吾妻之美我者。(《邹忌讽齐王纳谏》)
③如使人之所欲莫甚于生。(《鱼我所欲也》)
④盖余之勤且艰若此。(《送东阳马生序》)
⑤无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。(《陋室铭》)
3.结构助词,是宾语提前的标志。格式:名词+之+谓语动词/介词。如:
①何陋之有?(《陋室铭》)
4.结构助词,是定语后置的标志。格式:名词+之+形容词。如:
①居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。(《岳阳楼记》)
②马之千里者(《马说》)
5.语气助词。凑足音节,无义,不译。如:
①公将鼓之。(《曹刿论战》)
②鸣之而不能通其意。(《马说》)
③处处志之。(《桃花源记》)
(三)作动词,可译为“到”、“往”。格式:之+地点名词。“(某人)去某地”。如:
①又间令吴广之次所旁丛祠中。(《陈涉世家》)
②辍耕之垄上。(《陈涉世家》)
③《送杜少府之任蜀州》
二、【其】
(一)代词
1.作第三人称代词,
(1)代人可译作“他(她)”“他(她)的”“他们”“他们的”如:
①择其善者而从之,其不善者而改之。(《〈论语〉十则》)代“他们的”
②吾视其辙乱,望其旗靡。(《口技》)代“他们的”。
(2)代物。“它”“它们”“它们的”。
①增其旧制。(《岳阳楼记》)代词,它的,指岳阳楼的。
2.指示代词,
(1)可译为“那”、“那个”、“那些”、“那里”。如:
①其喜洋洋者也。(《醉翁亭记》)
②复前行,欲穷其林。(《桃花源记》)
③其间千二百里。(《三峡》)
(2)也可译作“其中的”,后面多为数词。如:
①其一犬坐于前。(《狼》)
②虽人有百口,口有百舌,不能名其一处也。(《口技》)
(二)副词
放在句首或句中,表示疑问、猜度、反诘、愿望等语气,常和放在句末的语气词配合,可译为“大概”“或许”“恐怕”“可要”“怎么”“难道”等,或省去。
1.表示反问,译为“难道”如:
①其真无马邪?(《马说》)
2.表示推测,译为“大概”。如
①其真不知马也。(《马说》)
三、【而】
主要作连词用,可以表示以下关系:
l.表并列,一般不译,有时可译为“又”。如:
①妇拍而呜之。(《口技》)
②二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。(《鱼我所欲也》)
③酿泉为酒,泉香而酒洌。(《醉翁亭记》)
2.表承接,可译作“就”“接着”“然后”,或不译。如:
①日出而林霏开。(《醉翁亭记》)
②学而时习之、温故而知新(《论语》)
③忌不自信,而复问其妾曰。(《邹忌讽齐王纳谏》)
3.表转折,译作“但”“但是”“可是”“却”。如:
①人不知而不愠。(《论语》)
②予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖……可远观而不可亵玩焉。(《爱莲说》)
③千里马常有,而伯乐不常有。(《马说》)
4.表修饰,可译为“地”“着”,或不译。如:
①潭西南而望。(《小石潭记》)
②杂然而前陈者。(《醉翁亭记》)
③呼尔而与之,行道之人弗受。(《鱼我所欲也》)
④下视其辙,登轼而望之。(《曹刿论战》)
5.递进关系,译作“而且”“并且”或不译。如:
①饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。(《醉翁亭记》)
四、【以】
(一)介词
1.动作行为产生的原因,可译为“因为”“由于”。如:
①不以物喜,不以己悲。(《岳阳楼记》)
②是以先帝简拔以遗陛下。(前一个“以”表原因,后一个“以”表目的。)(《出师表》)
③以是人多以书假余。(《送东阳马生序》)
④先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈。(《出师表》)
2.动作行为所凭借的条件,可译为“凭借”“按照”“依靠”等。如:
①策之不以其道,食之不能尽其材。(《马说》)
②何以战(《曹刿论战》)
3.表示动作行为的方式,可译作“把”、“拿”、“用”等。如:
①以衾拥覆。(《送东阳马生序》
②全石以为底。(《小石潭记》)
(二)连词
1.表目的,可译为“来”“以便”如:
①无从致书以观。(《送东阳马生序》)
②以光先帝遗德。(《出师表》)
③属予作文以记之。(《岳阳楼记》)
2.表结果,可译为“以致”。如:
①不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。(《出师表》)
②以伤先帝之明。(《出师表》)
3.有时相当于连词“而”。如:
①近岸,卷石底以出。(《小石潭记》)
(三)“以”作动词,可译为“认为”。如:
①皆以美于徐公(《邹忌讽齐王纳谏》)