13教师绩效考核细则

北坡移民小学教师绩效考核细则一、指导思想以服务和促进义务教育的科学发展为目标，以提高教师队伍素质为核心，以促进教师绩效为向导，着力构建符合教育教学和教师成长规律、向导明确、标准科学、体系完善的教师考核评价制度。

激励广大教职工爱岗敬业、扎实工作，开拓进取，努力推进我校教育事业优质、和谐、快速发展。

二、考核评价对象我校在编在岗教职工。

三、基础性绩效考核管理办法（一）有下列情形之一者，绩效考核不合格，扣发当年基础性绩效工资，不参与当年奖励性绩效工资分配。

1、师德考核不合格或年度考核不合格的。

2、因玩忽职守造成重大安全事故的，或重大经济损失的。

3、通过各种方式严重损害教育形象和声誉，或者严重影响学校和社会安定团结的。

4、违法犯罪受到刑事处分的。

（二）有下列情形之一者，扣发部分基础性绩效1、参与有偿家教、私自在校外兼课、进行有偿招生、违规收费的，扣发其当月基础性绩效工资的20％—50％；2、损害学生利益，歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生，造成较大影响的，扣发其当月基础性绩效工资的5％—10％；3、不服从学校管理，以非法方式表达诉求，干扰正常教育教学秩序，扣发其当月基础性绩效工资的20％—30％；4、其他有损教育形象行为的，视情节轻重扣发其当月基础性绩效工资的5％—20％；5、有其他规定扣发相应基础性绩效工资的按相关规定执行。

四、奖励性绩效工资考核内容及量化计分办法1、班主任绩效考核工资总额=全校教职工绩效总额*15%；行政人员参照班主任并略高于班主任的平均数；2、教职工奖励性绩效考核工资=全校总额×85%—行政考核总量，按德、能、勤、绩四个方面进行，各项考核权重为：德占20%，能占10%，勤占30%，绩占40%，3、个人绩效考核工资=（全校的绩效奖励性工资总额—班主任与行政考核的总量）÷全校所有人员绩效考核得分的总和×个人绩效考核得分。

具体办法如下：第一项：德（200分、占奖励绩效的20%）主要考核教师爱岗敬业、关爱学生、为人师表等情况。

一、爱岗敬业80分——校长负责考核1、在职责范围内因失职造成责任事故者（如学生受到伤害等）每次扣2分以上，情节严重者扣3—5分，并追究相应责任。

2、对遇到紧急情况或需立即制止处理的事，不管不问的，扣3—5分。

3．不服从学校工作安排（包括临时性工作安排），影响学校工作正常开展，每次扣5分。

（注：如有充足理由，可提请教职工会议讨论决定。

）4、办公室要保持干净，不按照规定每天打扫的，每次扣轮值老师1分（按周轮值）。

5、在各级各类考试中监考、装订试卷、评卷、登分等工作不认真，或迟到、缺席的，每次扣1—5分，参与舞弊行为者根据情节每次扣5——20分，情节严重，被上级通报批评的，一票否决。

注：此项采取扣分制。

二、关爱学生60分——主任负责考核1、体罚或变相体罚学生，造成不良影响的，根据情节每次扣5——15分。

2、私自停学生的课、或赶学生出课堂、或因工作方法简单粗暴，造成学生流失的，扣20——40分3、有学生未上课未进行查处的。

每次扣2—5分。

出现事故者，扣10——50分注：A、对违反课堂纪律的学生应在课堂提醒或当即把其找到办公室，也可下课后再找其谈话教育。

要正确处理上课期间，全班学生与个别学生的轻重关系，不得因处理个别学生而丢弃多数学生。

B、此项采取扣分制。

三、为人师表60分——校长负责考核1、上班期间赌博或饮酒后进课堂被发现的，或吸烟发现后提醒未作改正者，每次扣2——10分。

2、注意教师形象。

同事间闹不团结，在校内吵闹、打架，每次扣5——20分，影响恶劣，此项一票否决。

3、升旗仪式上或重要集会上，需全体肃立，若有随意走动，相互议论或接打手机者，一次扣2分；6、上课期间不接打电话，开会时不做与开会无关的事的，不擅自提前离开会场，违者一次扣2分；7、不得乱收费的，因乱收费而造成较大影响的，一票否决。

8、上班期间下棋、上网看影视节目的，每次扣2——5分。

注：此项采取扣分制。

第二项：能（100分、占奖励性绩效的10%）——主任负责考核一、教育能力40分：教育能力主要体现：组织管理能力，学生思想工作能力，课堂德育能力。

能按学校要求开展正常的组织教学，进行学生思想品德教育与学生思想工作。

考核分为优40分、良38分、合格36分，不合格0分。

评选为学校年度优秀教师的计40分，无事故发生计38分，受到学校批评计36分，出现重大事故，受到上级通报批评计0分。

二、专业发展能力60分：1、按照要求完成完成各类政治学习1--6分，含继续教育；2、本科学历计1分。

男年满55周岁，女年满50周岁的计1分；具有工人身份者计1分。

3、参与教育科研，并在其中发挥相应作用的20分，（有科研课题3分、有活动记录材料1--7分、有论文发表2--10分）；4、师徒结对活动材料2分，根据活动材料的情况打分（含文字、图片、视频等）；5、完成读书笔记、心得10分（购书1分，图书借阅1分，5000字以上的笔记、心得或评论1--8分）；；6、教研准时，不缺席2分，本组教研（含听评课和组内活动）缺一次扣1分，可计负分。

7、听评课节次达到要求5分，缺一节扣0.5分。

教师20节，教研组长25节，教导主任、副校长30节。

可计负分。

听课本字迹工整、内容充实，评价准确、务实1—2分。

8、有听评课的反思材料两篇4分，少一篇少1分，扣完为止；9、公开课5分。

教案1分、说课稿1分，效果1--3分；10、按时上交以上材料作检查3分。

11、男满55、女满50周岁的教师可适当放宽考核。

注：此项采取得分制。

第三项：勤(300分、占奖励性绩效的30%)一：出勤（150分、占奖励性绩效的15%）——王老师负责考1、上班实行签到签离制度，签到时间早晨7:30，签离时间下核午5:002、已到校上班，但忘记上课的，扣1分。

3、顶课：因公、因事、因病确需找人顶课的，原则上自行调整，并同时报教导处备案，特殊情况例外。

全天未到校而私自调课的，比照事假加倍处理；在校期间因课程等原因调课，报教导处同意，不扣分；调课后离开学校的，按照事假半天计。

4、事假一期内超过1天的，从第二天起，每天扣5分，每节课扣3分，一期内事假超过5个工作日的，按照一天8分扣。

5、病假一期内超过2天的，从第3天起，无诊病手续的，每天扣4分，具有诊病手续（医院证明材料、明显生病的）每天扣1分，生病住院的，每天扣0.2分。

病假超过一月（或者累计超过22个工作日）的，奖励性绩效工资，按照相关规定执行。

传染性疾病确需休息，经请示同意的，在自己调课的情况下，可不扣；自己不能调课者，按照有手续的病假对待，但请假时间不得超过五个工作日，超过者，按照病假对待。

6、教研教改、培训、升旗、会议等集体活动请假的，每次扣2分，不参加的，当事假1节处理。

7、无假不上班、请病事假后无正当理由逾期不归视为旷工，旷课1节计旷工半天。

旷工每天扣30分以上，超过三天的，按照相关规定处理。

请假未许而离开的按照旷工计。

8、正常的婚假、产假按照政策办理。

9、自己的亲属（父母、子女、岳父母、公婆）亡故的，五天内不扣（不含节假日），计全勤。

爷爷、奶奶亡故的，三天内不扣，计全勤。

10、女年满50岁和男年满55岁或长期患严重疾病的教职工可以在工作上给予照顾，考核适当放宽。

注：此项得分扣完后可计负分。

两个月被扣完本项得分的，年度考核不能评为优秀。

关于请假：原则上提前办理请假手续（签字同意，遇特殊情况允许事后补假条，但之前须电话请示），一天以内向校长请假并同时报教导主任，一天以上向校长请假同时报教导主任。

请病事假的，需在请假条上写明病（事）因，假条交校长保存。

二：教学常规（150分、奖励绩效的15%）——主任负责考核主要考核奖励教职工在工作过程中履行职责情况、工作态度和责任心。

一、计划与总结：教学教研工作和各部门工作计划、总结、手册填写（15分）1、各类工作计划与总结的项目要点齐备入格4分2、内容充实，有针对性4分3、字迹工整2分总结（2分）4、手册的填写（5分）A、项目齐备2分 2、内容充实2分 3、字迹工整1分二、备课检查要点（50分）1、项目齐（课题、课型、课时、教学目标、教学重难点）10分2、有教学后记；10分(有一定质量)3、课时够；10分4、教学过程设计合理（复习、导入新课、讲授内容、师生双边活动、巩固练习、课堂小结、作业设计）教案内容充实，字迹工整10分三、课堂教学检查要点（30分）1、带备课本进课堂，所讲授的内容在备课本中要有体现6分；2、控制所教班级的课堂纪律，上课纪律良好6分；3、按时上、下课，教学中途没有擅自离开教室6分；4、教学方法合理、板书工整6分；5、不擅自停课、调课3分；6、45岁以下教师用普通话上课3分。

四、作业检查要点（20分）1、各科作业次数要求：语文、数学、英语每周不少于2次；作文每月不少于1次，作业次数可以根据各科特点作相应的要求。

2、作业次数符合要求；16分，每少1次扣2分直至扣完。

3、批改作业应有批语，作文要有评语，批改作业应及时，并进行有针对性的评讲4分五、辅导（ 10分）1、有培优辅差计划，包括具体落实到的学生姓名及辅导的时间、内容和方式4分；2、辅导的重点学生进步明显或者新接手的班级成绩提高辅导较大4分；3、字迹工整1分4、有家访记载1分六、测试、《成绩分析》（10分）1、考试要严格按规定进行，严肃考风考纪3分2、试卷批改认真，评讲及时2分3、成绩分析要认真科学，有针对性，有措施5分七、实验·图书（10分）1、实验开齐开足，实验手册填写完整3分2、充分发挥电教的作用，尽量多用现代教育技术装备2分3、图书借阅5分，其中有借阅登记2分，按时归还3分。

八、师生评价5分期末教职工测评：1-10名5分、11-20名4.8分、21-30名4.6分、31-40名4.4分、40名后4分。

三：工作量（学校另计）——学校负责考核1、根据学校实际情况确定教职工工作量。

以全校教师平均课时（全校周总节数/任课教师数）作为基本工作量。

所有学科的课时均按系数折算为标准课时后再计算。

达到基本工作量记满分，周课时低于基本工作量1节扣0.1分，全学期累计。

超课时另外计算。

2、兼职参照工作量（以周课时计算，特殊情况由行政确定）：4、教务员、德育干事根据工作安排完成情况由主管领导提议由学校讨论确定。

5、临时性工作由主管领导提议由学校讨论确定。

6、其它教辅人员按所分工作由学校考核确认。

7、班主任工作量已经单独计算。

8、男年满58周岁，女年满53周岁，在听从学校工作安排的前提下，圆满完成自己承担的工作任务，原则上绩效考核按照平均（平均指除开班主任、行政和各类奖励后的总量除以全体教职工数）计发；男年满55周岁，女满50周岁，在听从学校工作安排的前提下，所欠工作量按照0.5倍计扣。