单韵母aoeiu演示文稿

拥全价
抱 改 变
力 以 赴
值 观
主永 动不 创放 新弃
让让使
我 们
学 生
命
的喜
学欢
生我
养们
成的
好课
习堂
惯
主诚细吃做
动 热 情
信 守 时
致 认 真
苦 耐 劳
事 风
格
制作教师：
1
2
3
汉语拼音
六个单韵母宝宝
aoeiuü
4
一尺 一拳
头正四五指来托起。
47
ūúǔù
48
乌龟
wugui
姑娘
guniang
u
乌鸦
wuya
49
读书
du shu
u
竹子
zhu zi
50
u
跳舞
tiao wu
51
马路
ma lu
u
树
shu
52
uuuu
老虎
laohu
蘑菇
mogu
鼓
兔子
gu
tuzi
53
口型： 嘴吹口哨
ü
口诀：ü像一条大鲤鱼，嘴里吐泡ü ü ü
54
ü üü ü
68
6
写字姿势歌 头正、腰直、脚平， 一尺、一拳和一寸。
7
8
aoe
9
10
儿歌： 圆圆的脸蛋扎小辫， 张大嘴巴a a a
11
汉字的字音是有声调的。现在 我们来学习汉字的四声。
āáǎà
一声 二声 三声 四声
12
老师教一个能记住四声的好 办法：
四声歌
一声平，二声扬， 三声拐弯，四声降。
13
一声平

听音辨词练习
听力训练
播放录音，学生根据听到的音节或词语，选择正确的拼音选项。
音节组合
教师读出音节，学生根据听到的音节组合成正确的词语。
词语辨析
教师读出词语，学生根据听到的词语，选择正确的拼音或汉字选 项。
看词发音练习
1 2
认读练习
展示拼音或汉字卡片，学生准确认读并发音。
指读练习
学生在课本或练习册上指读拼音或汉字，检查发 音是否准确。
3
拼写练习
给出汉字，学生根据拼音规则拼写出正确的拼音 。
情景对话中运用拼音
角色扮演
学生分组进行角色扮演，运用所学拼音进行简单对话。
看图说话
展示图片，学生运用所学拼音描述图片内容。
故事接龙
教师开头讲述一段故事，学生运用所学拼音接续故事。
06 总结回顾与拓展延伸
本节课重点内容回顾
拼音发音要点
01
回顾a、o、e、i、u、ü的发音要点，强调口型、舌位和发音方
法。
拼音书写规范
02
回顾拼音字母的书写顺序、占格位置和大小写规范。
拼音应用实例
03
通过实际词语、句子的拼音标注，回顾拼音在实际生活中的应
用。
下节课预告及预习要求
下节课内容预告
介绍下一节课将要学习的拼音知识，如声母、韵母等。
预习要求
要求学生提前预习下节课内容，了解新知识点的发音和书写规范。
鼓励学生自主拓展学习资源
标注方法
采用声调符号进行标注，如ā、á 、ǎ、à分别表示第一、第二、第 三和第四声。
拼音拼写规则与技巧
拼写规则
按照声母、韵母和声调的顺序进行拼 写，注意音节的分隔和连写规则。
拼写技巧

同学们认识它吗？
第49页/共69页
同学们认识它吗？
第50页/共69页
我们根据u和ü的样子给它
们俩编个顺口溜：
u和ü，像兄弟， u的头上没有点， ü的头上有两点
第51页/共69页
一尺 一拳
头正 腰直
第52页/共69页
脚放平
握笔时请注意：
握笔姿势歌
一指二指要对齐， 三四五指来托起。
第53页/共69页
第41页/共69页
第42页/共69页
第43页/共69页
第44页/共69页
第45页/共69页
第46页/共69页
今天老师还给大家带来了一件 漂亮的小衣服：
同学们认识它吗？
第47页/共69页
我们根据i的样子给它编
个顺口溜：
iii
戴帽穿新衣 。
第48页/共69页
汉语拼音一
单韵母一共有六个，现在还 有最后两个，我们把它们请出来 吧。
ā áǎ à
一声 二声 三声 四声
第62页/共69页
第27页/共69页
一声平
第28页/共69页
二声扬
第29页/共69页
三声拐弯
第30页/共69页
四声降
第31页/共69页
第32页/共69页
第33页/共69页
第34页/共69页
第35页/共69页
第36页/共69页
第37页/共69页
第38页/共69页
第39页/共69页
第40页/共69页
第13页/共69页
四线三格
第14页/共69页
四线三格
上
中
下
第15页/共69页
1 2 3 4
第16页/共69页
1

幼儿园大班拼音《六个单韵母(aoeIu)》《六个单韵母(aoeIu)》
一、a
a，是一个开口大声音，
发音时嘴巴宽张宽，
唇齿要分开，
让喉咙发出声音来。

二、o
o，是一个圆圆的音，
发音时嘴巴要往前，
唇齿微微张开，
声音滑动有力量。

三、e
e，是一个小小的音，
发音时嘴巴要外张，
唇齿要微微抿，
声音清晰如水晶。

四、I
I，是一个多情的音，
发音时嘴巴微微张，
唇齿放松不紧张，
声音悠扬抚人心。

五、u
u，是一个圆润的音，
发音时嘴巴像O讲话，
唇齿紧闭欲吐声，
声音动听亦可爱。

六、ü
ü，是一个优美的音，
发音时口型向前伸，
嘴巴像喝茶的样，
声音轻盈要注意。

以上六个单韵母(aoeIu)，
学会了就是非常有用，
组合成音节字，词语，
读书写字也得心应手。

一声高高平又平一声高高平又平二声就像上山坡二声就像上山坡三声下坡又上坡三声下坡又上坡四声就像下山四声就像下山张大嘴巴张大嘴巴a第一线第一线上格上格中格中格下格下格小青蛙呱小青蛙呱呱呱张嘴笑哈呱呱张嘴笑哈哈哈
第一讲： 单韵母： a o e i u ü 和声调歌
跟 我唱 跟跟
一声高高平又平， 二声就像上山坡， 三声下坡又上坡， 四声就像下山坡。
鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。 白毛浮绿水，红掌拨清波。
è yú
fēi é
牙齿对齐i i i
i ī íǐì
i Ii
基本笔画：2笔
花狐狸，穿花衣，偷鸡吃，坏东西。
yī fú
mǎ yǐ
一只乌鸦u u u
uūúǔù
u
u基本笔Biblioteka ：2笔小白兔，老爱哭，眼睛红，别再哭。
wū yā
wǔ zhī yā zi
张大嘴巴a a a
aā á ǎ à
上格 中格 下格
第一线
ac a
基本笔画：2笔
小青蛙，呱呱呱，张嘴笑，哈哈哈。
ā yí
mā ma
公鸡打鸣o o o
oōóǒò
oo
基本笔画：1笔
大公鸡，伸伸脖，叫天亮，喔喔喔。
wò shǒu
niǎo wō
水中白鹅e e e
e ēéěè
ee
基本笔画：1笔
鱼儿吐泡 ü ü ü U上两点 ü ü ü
üǖǘǚǜ
v
v
UU
基本笔画：4笔
绿水草，水草绿，谁来了，红金鱼。
yǔ sǎn
yǔ yī
单韵母歌张大嘴巴ɑ ɑ ɑ。公鸡打鸣o o o。水中 白鹅e e e。 1上加点i i i一只乌鸦u u u鱼儿吐泡 üüü
感谢您的聆听！

拼音方案的制定
20世纪50年代，中国政府 组织专家制定了《汉语拼 音方案》，使汉语拼音成 为官方标准的注音工具。
拼音的推广与应用
自《汉语拼音方案》颁布 以来，拼音在汉语教学、 出版物、计算机输入等领 域得到了广泛应用。
拼音在汉语中的作用
辅助汉字读音
拼音可以帮助人们准确地 读出汉字的发音，特别是 对于多音字、生僻字等。
de（的、得、德）
声母t与单韵母e组合
te（特、忑、忒）
声母与单韵母组合拼音
声母n与单韵母i组合
ni（你、拟、腻）
声母l与单韵母u组合
lu（路、鲁、禄）
韵母与韵母组合拼音
复韵母ai
由单韵母a和i组成，如：lai（来）、tai （太）、cai（才）
复韵母ou
由单韵母o和u组成，但o改为w，如：lou （楼）、zhou（周）、kou（口）
通过找朋友游戏，让学生更加深 入地了解单韵母之间的组合关系， 同时培养学生的团队协作能力和 社交能力。
拼音歌曲欣赏与跟唱
1 2
歌曲选择 选择适合大班学生的拼音歌曲，如《拼音歌》、 《单韵母歌》等。
欣赏环节 老师先播放歌曲，让学生欣赏并感受歌曲的旋律 和节奏。
3
跟唱环节
老师带领学生一起跟唱歌曲，注意纠正学生的发 音和音调。通过跟唱歌曲，让学生更加熟练地掌 握单韵母的发音和拼写。
发音时，嘴唇向两侧展开，舌位 前部抬高，声音尖锐。
03
六个单韵母详细介绍
Chapter
单韵母a的发音与书写
发音方法
嘴唇自然张开，舌头放平，声音从喉 咙发出，音调平稳。
记忆口诀
张大嘴巴aaa，圆圆脸蛋羊角辫，再 写竖弯尾巴翘。
书写规范

书写
u占中格，中格写竖右弯，再写竖，
发音时，嘴唇成圆形，接近闭拢，舌尖抵住下齿背，舌面前 部隆起，声带颤动。
书写
ü占上中格，两点最后写，写在上格靠近第二条线的地方，四 笔写成。
03
单韵母的声调与变调
声调的基本概念
01
声调是汉语音节中音高变化的现 象，具有区别意义的作用。
拼音单韵母aoeiuüppt课件
目
CONTENCT
录
• 拼音基础知识 • 单韵母aoeiuü介绍 • 单韵母的声调与变调 • 拼音单韵母的拼写与运用 • 拼音单韵母的教学方法与策略 • 总结与展望
01
拼音基础知识
拼音的起源与发展
古代音韵学
介绍古代音韵学的发展历程，以及对于拼音产生的 影响。
拼音的初创
THANK YOU
感谢聆听
强化记忆
运用联想记忆、重复记忆等方 法，帮助学生牢记拼音单韵母 的音形对应关系。
及时反馈
对学生的发音、拼写等练习给 予及时、准确的反馈，帮助学 生发现和纠正错误。
拓展应用
鼓励学生将所学的拼音单韵母 应用于实际阅读和写作中，提 高学生的语言运用能力。
06
总结与展望
回顾本次课程重点内容
拼音单韵母aoeiuü的 书写规范和笔顺
拼音单韵母aoeiuü与 声母的拼读规则
通过课堂练习和互动游 戏加深对拼音单韵母 aoeiuü的理解和记忆
拼音单韵母aoeiuü的 发音方法和口型变化
对学生的期望与建议
02
01
03
期望学生能够熟练掌握拼音单韵母aoeiuü的发音、书 写和拼读规则
建议学生在日常生活中多加练习，如阅读拼音读物、 拼写词语等
发音

韵母表（24个）
zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu
ye yue yuan yin yun ying
汉语拼音
六个单韵母宝宝
ɑo e i u ü
1 2 3
4
1 2 3
下格
上格
中格
4
汉语拼音
六个单韵母宝宝
a o e i u ü
儿歌： 圆圆的脸蛋扎小辫， 张大嘴巴a a a
声 母
u
单 韵 母
a o e i u ü

汉语拼音用处大，识字读书需要它，帮助 说好普通话，我们一起学好它。
普通话儿歌
声母23个，韵母24个，整体认读音节16个

汉语拼音可以分成声母、韵母、整体认读音节三部分。一 个字起头的音叫声母，其余的音叫韵母。

字音的高低升降叫字调
声母表（23个）：
b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
ü
口诀：ü像一条大鲤鱼，嘴里吐泡ü ü ü
ü ü ü üຫໍສະໝຸດ ü胡须hu xu
ü
金鱼
jin yü
下雨
xia yü
ü
羽毛
yü mao
ü
玉米 yu mi
ü ü ü ü
绿叶 lüye
桔子
jüzi
雨伞
yüsan
i
u
ü
u u u u
ü ü ü ü
W у
声母
i
u
у
W
у
W
у
声 母
i
单 韵 母
W
e
e
1笔
i
u

标调歌
标调
有 a 在，给 a 戴， a 不在，给 o 戴，o 不在，给 e 戴。 要是 i u 一起在，谁在后面给谁戴。
标调规律
小 ü 小 ü 有礼貌，见到j q x 把帽摘。 小 ü 见 大 y ，去掉两点还读 ü 。 ü 拼 n 和 l ，两点省不得。
一声高高平又平 二声就像上山坡
三声下坡又上坡 四声就像下山坡
书写单韵母
四线三格
四线三格
四线格儿歌
拼音格，四条线， 拼音字母住里面， 最上格，不顶边， 最下格，不踩边， 中格写满顶两边。
书写单韵母
书写单韵母
拼音四声调
拼音四声调
第一声
起音高高一路平
第二声
由低到高往上升
第三声
第四声
先降然后再扬起 由高到低往下降
拼音四声调
声调歌 一声（平） 二声（扬） 三声（拐弯） 四声（降）
韵母标调读一读
āáǎà ōóǒò
韵母标调读一读
ēéěè īíǐì
韵母标调读一读
ūúǔù ǖǘǚǜ
单韵母，很重要，发音口形要摆好 嘴巴张大 a a a, 嘴巴圆圆 o o o 嘴巴扁扁 e e e , 牙齿对齐 i i i 嘴巴突出 u u u,嘴吹口哨 ü ü ü
发音标准：嘴巴扁扁，舌位高低与o大体 相同，只是嘴角向两边展开。
e
扁扁嘴巴eee
声调
ēéěè
第一声
第二声
第三声
第四声
读一读
ē é ěè
读一读
ē é ěè
一声高高平又平 二声就像上山坡
三声下坡又上坡 四声就像下山坡
单韵母
i
牙齿对齐iii
发音标准：牙齿对齐，口型扁平，舌尖接触下齿 背，使舌面前部稍微隆起。

读一读
ā
á
ǎ
à
认一认
圆圆嘴巴
公鸡打鸣o o o
看一看
我会写
o
写法：居中格，左上起笔， 一笔写成。
读一读 0
认一认
扁扁嘴巴
清清池塘一只鹅， 水中倒影 e e e中格，中间起笔， 从左至右，一笔写成。
读一读 0
找一找
快来跟我一起找找有 没有认识的字母宝宝？
小游戏 0
zhi 整体认读音节 chi shi ri zi ci si yi wu yu
16个
ye yue yuan yin yun ying
韵母
αoeiuü αi ei ui αo ou iu ie üe er αn en in un ün αng eng ing ong
拼音书写小工具
上格
α 中格
下格
上边线 二线 三线
欢迎大家走进拼音王国
语文拼音班
（授课教师）
拼音儿歌 汉语拼音用处大， 读书识字都用它。 帮助学习普通话， 我们决心学会它。
我们一起去看看拼音王国 都有什么字母宝宝吧？
家族简介
拼音王国的 3 个家族
声母
韵母
整体认读音节
声母
23个 b p m f d t n l g k h
j q x zh ch sh r z c s y w
鱼儿吐泡 ü ü ü
看一看
我会写
ü
写法：第一笔竖右弯，第二笔竖， 从左至右写两点。
读一读 0
小游戏 0
认一认
0
课后作业
正确书写6个单韵母：a o e i u ü，每个字母写3行
下边线
拼音书写歌
拼音格，四条线， 拼音字母住里边。 住上格的不顶线， 住下格的不贴边， 中格写满顶两边。

整体认读音节拼读方法
直呼音节法
看到音节直接读出，不经过声母 和韵母的拼读过程。
分解音节法
将音节分解成声母和韵母，然后 分别读出，再快速连读成音节。
韵母定调法
先确定韵母的声调，再根据声母 和韵母的拼读规则读出音节。
拼读技巧及注意事项
01
准确掌握声母和韵母的 发音部位和方法，是正 确拼读的基础。
02
通过拼音学习更多的汉字，增加学生 的识字量，提高学生的阅读能力。
纠正发音错误
通过拼音的发音规则，纠正学生在发 音过程中出现的错误，提高学生的发 音准确性。
拼音在阅读理解中的应用
辅助阅读
01
通过拼音标注文章中的生字和难字，帮助学生顺利阅读文章，
理解文章内容。
提高阅读速度
02
通过拼音快速识别生字和难字，提高学生的阅读速度和理解能
注意声母和韵母之间的 拼合关系，有些声母和 韵母不能相拼。
03
在拼读时，要注意声调 的准确性，特别是二声 和三声的区分。
04
多进行拼读练习，通过 反复实践提高拼读速度 和准确性。
05
拼音在日常生活中的应用
拼音在识字教学中的应用
借助拼音学习生字
扩大识字量
通过拼音标注生字的读音，帮助学生 快速掌握生字的发音和拼写。
06
课程总结与拓展延伸
课程重点回顾与总结
01
02
03
04
六个单韵母的正确发音和书写 方法
单韵母与声母的拼读规则
通过儿歌、游戏等形式加深对 单韵母的记忆
培养学生的语感和拼音应用能 力
学生自我评价报告
我能够准确发音和书写六个单韵母 我喜欢通过儿歌、游戏等形式学习拼音，感觉很有趣

第42页，共51页。
yi wu
整体认读音节
第43页，共51页。
y
üu
第44页，共51页。
整体认读音节
yi wu yu
第45页，共51页。
yī yí yǐ yì
wū wú wǔ wù yū yú yǔ yù
第46页，共51页。
yɑ
yā yáyǎ yà
第47页，共51页。
wū yā
yī yú
第34页，共51页。
比一比，看谁 读得又快又准。
āēíǒùǘěá ō ū éī ǚ ǎ ò ú à ǖ èó ǐ ǜ ì ǔ
第35页，共51页。
yw
第36页，共51页。
y
w
第37页，共51页。
y— i
w— u
第38页，共51页。
第39页，共51页。
第40页，共51页。
第41页，共51页。
iī í ǐ
ì
小i有礼貌， 标调就摘帽。
第29页，共51页。
u
wū yā
嘴巴突出u u u
第30页，共51页。
u
u ū úǔ
ù
第31页，共51页。
u
ü
yú
像吹笛子ü ü ü
第32页，共51页。
u. .
üǖ ǘ ǚ ǜ
第33页，共51页。
单韵母六兄弟,
ɑ o e i u ü， ɑ是老大ü小弟。
四声
一声高高平又平，二声就像上山坡， 三声下坡又上坡，四声就像下山坡。
第12页，共51页。
第13页，共51页。
一声汽车平平走，
āāā
二声汽车要上坡，
ááá
三声汽车下坡又上坡，
ǎǎǎ