二年级语文-上学期练习题

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第一单元练习题
一、看拼音写汉字或给加横线的字注音。
qi ūshōu
gēchàng
l ànghuā j ímáng
měil ì

)(
)(
)(



r ánér

ji ào
ji ùshì ji ébái
sònggě(


)(
)(
)(

转弯(
) 转动(
) 转头(
)转
圈(

朝霞(
) 朝向(
) 朝阳(
)朝
小鸟说:秋天是


七、用下面的词语造句。
然而:

每当:

八、我来学古诗。
3
《山行》的作者是 代诗人
,后人称他为

这一句是写山中景色的
这一句是写枫林颜色的。“寒山”指
,“斜”指
“坐”指
,“晚”指
,“于”指
,“红于”指
这首诗描写的是
时节寒山枫林的美景,表达了作者
的感情。
。诗
, 。
九、用下面的字连成句子并加上标点。 外得婆爱我的懂你
的发问。 “谁”有不同的含义:第一小节的 “谁”指的是( );第二
小节的 “谁”指的是( );第三小节的 “谁”指的是( )。
(二)猫
猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小
的声音,它也能及时辩出。 猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过
它的眼睛。猫的胡须像把尺,能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋
y
ǎn j īng
(
)
(
)
(
)
(
)
běi j īng

t ú
t ú huà
t ài píng yáng
(
)
(
)
(
)
(
)
二、比一比组词。
14
样( 洋(
) 祖(
) 纱(
) 福(

) 组(
) 沙(
) 幅(

三、比一比,看谁写得多。 阝 ____ ____ ____ ____ 礻 ____ ____ ____ ____ 目 ____ ____ ____ ____
十、阅读
(一)露珠 昨天夜里, 谁从上, 谁在草叶上看着我, 还打湿了我的衣裤?
4
太阳升高了, 谁收走了珍珠, 留下了湿湿的气息湿湿的泥土?
1 、这首诗歌有( )个小节。
2 、这首诗是按(
)顺序来写的。用 “ ”画出诗中表示时间的
词语来。
3 、全诗每个小节都是一个问句,好像有位小朋友,正在草地上好奇
鲜(

二、组字小魔术。
例:拾—(
)+(
) =(
)—(
) +(
)=


跟—(
)+(
)=(
)—(
)+(
)=(

贴—(
)+(
)=(
)—(
)+(
)=(

虹—(
)+(
)=(
)—(
)+(
)=(

例:(驾)—( 马) +(木) =(架)—(木) +( 贝) =(贺 )
1

)—(
)+(雨) =(
)—(
) +(
)=
第二单元练习题
一、读拼音写词语或给划线的字注音,再找两个词语试着造句。
yǔs ǎn
ji āf ǎ
bi ànhuà bēnpǎ
o
yángguāng

)(
)(
)(
)(

zěnme
yǒnggǎn
huānkuài
běnl ǐ
ng
zhēnzhèng

)(
)(
)(
)(

zìzhǎokǔchī f ànl áizh āngukǒ



)—(
)+(口) =(
)—(
) +(
)=


三、正确写出下列字的笔顺。 转: 九: 比: 寒: 歌:
四、说一说你看到的秋天,仿照例子写一写。
枫叶红
瓜果香
菊花黄
( )红 ( )香 ( )黄
( )红 ( )香 ( )黄
( )红 ( )香 ( )黄
五、填上合适的词语。




金色的 (

火红的 (

“土”与
有关:( )( )( )( )
“纟”与
有关:( )( )( )( )
“宝盖头”与
有关:( )( )( )( )
“穴”与
有关:( )( )( )( )
“广”与
有关:( )( )( )( )
“厂”与
有关:( )( )( )( )
“门”与
有关:( )( )( )( )
“户”与
有关:( )( )( )( )
1. 划掉文中括号里不恰当的词语。 2. 蜗牛先是在 _______ 爬,再爬上了 _______ ,最后爬到 ______
9
_

3. 蚯蚓一觉醒来看不见蜗牛是因为 _____
4. 蚯蚓为什么嘲笑蜗牛?
__ ___ _ 。
5 、你喜欢这个故事中的谁呢?为什么?
第三单元练习题
一、 看拼音写词语:
yīng xióng
第五单元单元练习题
一、把下面汉字的拼音补充完整。
q ____
h _____
a_____
_____




c _____
y _____
h _____
f ___eng
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二、比一比,再组词。
跟(
) 迷(
很(
) 谜(

) 军( ) 挥(

) 矮(

) 知(

提(
) 密(
) 查(
) 观(

题(
) 秘(
狐狸听到远处的狗叫声,丢下鸭子,急忙逃走。鸭子高高兴兴地回到
了主人家里。
1、查字典,给下列字加上读音。
丛(

丢(

澡(

2、写出下列词的近义词。
突然——
急忙——
3、狐狸逃走的原因是什么?
4、读完这个故事,你明白了什么道理?
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第四单元练习题
一、看拼音写词语。
li ú dòng
nòng z āng
zǔ guó


) ;塌

);褂

)。
十二、阅读 坚定的小蜗牛
蜗牛在墙脚边爬。蚯蚓看见了,问: “蜗牛哥,你到(那里 哪 里)去啊? ”蜗牛说:“我要到墙顶上去。 看看远处有些(什么 怎么)。” 蚯蚓忽然笑了起来: “哼!你要想到墙顶上去吗?不要幻想了吧!你 应该明白自己爬的多慢呀! ”蜗牛不理它,慢慢地爬上了墙壁。蚯蚓 觉得蜗牛太傻了,笑了笑,就钻到泥里去睡觉了。蚯蚓一觉醒来,钻 出泥来看看,再也看不见蜗牛了,原来蜗牛早已爬到墙顶上去了。
1 、你怎么不练工呢?(

2 、我们现在必须克苦学习, 长大才能为祖国做出更大的贡献。 ( )
3 、我爸爸妈妈才是真正的草园之王。(

4 、我喜欢抱这我的洋娃娃一起入睡。(

五、选词填空。 1 、小狮子(
依赖 依靠 )父母的本领和地位,一天到晚什么也不干!
7
2 、小狮子(
)父母的帮助,学会了奔跑、扑食、撕咬的本领。
建起一座大高楼 ……
室——
门——
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九、 阅读短文,完成练习。
鸭子在河边洗完澡,朝村里走去。突然,树丛中窜出一只狐狸,
要吃鸭子。鸭子说: “我会学狐狸叫,你听我叫几下再吃我吧 ! ”狐狸
就放开了鸭子。鸭子叫了几声,狐狸很生气,他说: “一点也不像。”
接着,他自己叫了几声。 村子里的狗听到狐狸的叫声, 一齐冲了过来。
九、试着换一种说法表达下面句子的意思。 孩子,难道你能一辈子依赖我们吗?
8
十、仿照例子编一编。
不要送伞来,妈妈,我喜欢在小雨中走回家。
不要

,我

不要

,我

不要

,我

十一、学习查字典。
遇到(
)时,我知道应该用部首查字法来查, 查的方法是( )
( )( )。下面这些字的读音我查到了,还会用它们组词呢:




2





) 的小朋友 (
) 的秋天




六、照样子写一写。
1 、我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。
我在
,想

2 、它比朝霞还红,比玫瑰还红。
它比

,比


3 、它的样子也好看,就像我小小的手掌。(比喻句)
它的
,就像

4 、八月秋天到,天转凉,风变爽,蟋蟀把歌唱。(拟人句)

5 、青蛙说:秋天是金色的,辽阔的大地金黄金黄的。

二、 形近字(同音字)组词:
10
官( ) 宫( )
花( ) 华( )
城( ) 诚( )
园( ) 圆( )
阔( ) 闹( )
厂( ) 场( )
闭( ) 闲( )