10常见的力ppt课件

• 在画面间的距离相同，拍数相同的情况下，所画的张数越少 ，该运动所用的格数也就越少，速度越快。
• 在画面间的距离相同，张数相同的情况下，拍数越少，该运 动所用的格数也就越少，速度越快。
• 在拍数相同，张数也相同的情况下，该运动的总体格数也就 被确定下来，这时候画面间所跨越的距离越大，速度越快。
动画规律——常见的力
A．停止----慢速----快速，或快速----慢速----停止 这种渐快或渐慢的速度变化造成动作的节奏感。 比较柔和
B．快速----突然停止，或快速----突然停止----快速， 这种突然性的速度变化造成动作的节奏感。 比较强烈
C．慢速----快速----突然停止，这种由慢渐快而又突然 停止的速度变化可以造成的节奏感。 “突然性”
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师：XXXXXX XX年X。 惯性同样可以使动作更生动。
惯性的作用
使动作生动、自然、流畅。 2、用来表现物体的重量、受到的阻力。 3、动作的延伸。 4、缓冲与预备。
• 放弃简单模拟，发挥想象力，运用动画片夸张 变形的手法，取得更为强烈的效果。
冲入镜头——刹车停止——惯性加持——最终停下
缓冲：动作产生结束后的动作；简单理解，就是指动作恢复 平静的过程。单理
常用规律：
告诉观众将要发生什么——正在发生——告诉观众动作结束
欲前则后、欲后则前 欲上则下、欲下则上
形象转面动画规 律
可以将鼻子作为脸部的中心点，由于转面过程中的透视 变化，脸上的五官就形成了一个弧形的运动.

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力的作用效果受哪些因素的影响呢？
踢足球时，用力越大，球就飞的越远
力的大小
踢足球时，球总是沿着所受的力的方向飞去
力的方向
用同样大小的力推门时，每次手的位置离 门轴远近不同，力的效果也不同。
力的作用点
习惯上把力的大小、方向、作用点称为
力的三要素
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力的单位
国际单位制中力的单位是牛顿，简 称牛，符号：Ｎ 拿起两个鸡蛋的力大约是1N
静止 运动
（b)棒球被接 球手接住；
（c)接球手将 棒球击出。
运动
静止
棒球的运动方向 发生了改变
力可以使物体的运动状态发生改变
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Байду номын сангаас
力的作用效果
1.形变：包括形状和体积的改变，形变可 以是很明显的，也可以是非常微小的。
2.运动状 态改变
(a) 速度大小发生改变；
(b)运动方向发生改变；
(c)速度大小和运动方向同 时发生改变。
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谢谢！
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力的示意图：
用一根带箭头的线段，把力的三要素表示出来
线段的长短
表示力的大小；
箭头
表示力的方向，
线段的起点或终点 表示力的作用点。
例：用50N的拉力沿水平方向向右拉动箱子前进
F=50N
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步骤
1.确定受力物体； 2.在受力物体上画出力的作用点； 3.确定力的方向后沿力的方向画出一条线段，线 段的长度必须与比例相符。； 4.在线段的末端标箭头，在箭头旁必须标出所画 的力的符号，数值大小和单位。其中有角度的力 必须标明角度。
人
手
起重机 压路机
施力 接触 物体
受力 物体
受力物体

A
B
C
D
弹簧测力计 倒拉
拉力方向与 弹簧轴线不 在一直线上
指针未调零 就使用
1.4N
弹性势能
发生弹性形变的物体具有能量， 这种能叫做弹性势能
每天告诉自己一次，“我真的很不错”。 成功的道路上充满荆棘，苦战方能成功。 一分耕耘，一分收获。孩子们，你想明天收获幸福吗？那今天就努力学习吧。——刘玉春 不要因为众生的愚疑，而带来了自己的烦恼；不要因为众生的无知，而痛苦了你自己。 把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。——洛克 受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。--西塞罗 与其说是别人让你痛苦，不如说自己的修养不够。 失败并不意味你浪费了时间和生命，失败表明你有理由重新开始。 自卑是剪了双翼的飞鸟，难上青天，这两者都是成才的大忌。 小时候我以为自己长大后可以拯救整个世界，长大后才发现整个世界都拯救不了我。
主要构造：
弹簧、秤钩、指针、刻度盘
力的单位:牛顿
托起两个鸡蛋 所用的力，大约 就是1N。
托起一本物理书 所用的力，大约就 是3N。
艾萨克·牛顿（Isaac Newton） 是英国伟大的数学家、物理学家、 天文学家和自然哲学家，其研究领 域包括了物理学、数学、天文学、 神学、自然哲学和炼金术。牛顿的 主要贡献有发明了微积分，发现了 万有引力定律和经典力学，设计并实际制造了第 一架反射式望远镜等等，被誉为人类历史上最伟 大，最有影响力的科学家。为了纪念牛顿在经典 力学方面的杰出成就，“牛顿”后来成为衡量力 的大小的物理单位。
结论：使物体发生弹性形变的外力 越大 ，物体的
形变就 越大 。
利用这个原理可以制成测 力计，来测量力大小
力的测量

重力
总结词
重力是一种常见的力，它是由地球对物体的吸引力所产生的。
详细描述
重力的大小与物体的质量成正比，与物体距离地心的距离的平方成反比。重力的 方向始终竖直向下，即垂直于地球表面。重力在地球表面上的大小约为9.8N/kg 。
弹力
总结词
弹力是一种常见的力，它是由物体发 生形变后恢复原状所产生的。
详细描述
《几种常见的力》 ppt课件
目录
• 重力 • 弹力 • 摩擦力 • 电磁力 • 总结
01
重力
重力的定义
重力是指地球对物体的吸 引力，也称为地心引力。
重力的大小与物体的质量 成正比，与物体到地心的 距离的平方成反比。
重力是矢量，具有方向， 其方向总是垂直向下指向 地心。
重力是自然界的恒定的力 ，不需要外界施加作用力 。
弹力的产生条件
总结词
弹力的产生需要满足两个条件，一是物体发生弹性形变，二是形变的方向与外力的方向相反。
详细描述
弹力的产生需要满足两个基本条件。首先，物体必须发生弹性形变，即形变在外力撤去后能够 恢复原状。其次，形变的方向必须与外力的方向相反，这是弹力反作用力的本质表现。
弹力的计算公式
总结词
弹力的计算公式是F=kx，其中F表示弹力大小，k表示弹簧的劲度系数，x表示弹簧的伸长量或压缩量 。
详细描述
摩擦力发生在两个相互接触的物体之 间，当它们之间有相对运动或相对运 动趋势时。这种力通常阻碍物体的相 对运动，并可以产生热量和磨损。
摩擦力的分类
总结词
摩擦力可以根据其产生的原因和特性分为静摩擦 力和动摩擦力。
详细描述
静摩擦力发生在两个相对静止的接触面之间，当 它们之间有相对运动趋势时。动摩擦力则发生在 两个正在相对运动的接触面之间。

滚轮是在重力作用下运动起来的。
4、怎样使滚轮运动得更快？ 往小盘内放入大量的钩码，重力加 大，滚轮运动得更快。
14
压力机是应用了压力。
8
帆船向前行进是应用了 风力 。 水电站发电是应用了 水力 。
每种力的作用（ 不一样 ）。 （填“一样”或“不一样”。
9
直接作用在物体上的力： 扭力、弹力、浮力、摩擦力、压 力。 力与被作用的物体有一定距离： 磁力、地球引力、静电引力。
10
为什么物体总是向下落？是什么力把物 体拉下去的？
地球表面和地球周围的物体都受到地球 引力，所以会下落。
11
地球引力
英国科学家牛顿经过研究发现：地 球表面和地球周围的物体，都受到地球 的吸引，这个力叫地球引力。物体之间 都存在一种相互的引力，人们称这种力 为万有引力。物体下落是因为它们都受 到地球引力的作用。物体由于地球吸引 而受到的力叫做重力。物体距地球地心 的距离越远，受到的重力越小。
跳远的踏板，蹦蹦床，拍皮球利用了弹力。
5
使小船漂浮在水面上的力是 浮力 。
救生衣，游泳圈利用了浮力。
6
成熟的苹果从树上落下来，受到的力 是 地球引力 。
当你放开手时，橡皮会落向地面，橡皮 受到的力是地球引力。
7
摩擦两只手会觉得发热，这是 摩擦力 的作 用。
自行车的车闸应用了摩擦力。
当你按压面包片时，由于受到 压力 ， 果酱会从四周往外流。
10、常见的力
1
当你用双手向相反方向扭拧物体时，用源自到的力是 扭力 。绳子的合成是应用了扭力
2
使头发贴近梳子的力是 静电引力 。
冬天，衣服吸引头发的力 是静电引力。
3
吸引铁钉的力是磁铁的 磁力 。 磁性棋盘，磁悬浮列车是 应用了磁力。

的变化
力的作用效果之一：力可以使物体 发生形变
力的作用效果之二：力可以使物体的 运动状态发生改变
想一想
把手放在玻璃瓶上，手用力捏玻 璃瓶时，是否把玻璃瓶捏变形呢？
力和两个物体有关，这两个 物体必须直接接触吗？
探究实验 力的作用效果与哪些因素有关？
实验器材：两支钢锯条、测力计。
实验序号 力的大小 力的方向
活动
两位同学一组，按图中所示方法用力拉测力计。
注意：对拉过程中应保持测力计在水平位置上。
两个物体间相互作用力，大小___相_等_____， 方向__相__反___，分别作用在___两_个___物体上。
怎样判断物体受到了力呢？
力可以使物体发生形变
物体运动态改变
3.3
Forces
执教：上海市海南中学 黄颖
北京奥运会女子射箭冠军张娟娟
北京奥运赛艇冠军杨文军 孟关良
北京奥运举重冠军张湘祥
是不是只有人才能对物体施加力呢？
吊车
推土机
力是物体对物体的作用。施加力的 物体叫做施力物体，受到力的物体叫做 受力物体。
指出以下图片中的施力物体和受力物体。
吊车
推土机
力的作用点
力的作用效果：形变 情况（显著/不显著）
1
0.5牛 水平向左 A点（在上）
2
1牛 水平向左 A点（在上）
1.两个人一小组，选择一个探究实验，设计 实验方案，并完成该实验。 2.三个小组集体交流，填写完成学习活动单。
力的作用效果与哪些因素有关？
力的作用效果与
力的大小 力的三要素 力的方向
力的作用点有关
身体健康，学习进步！
你的收获……
思考
鸡蛋打石头，鸡蛋破碎了， 而石头却没有破碎？

3．把竹来自举高后放手，竹筷将怎样运动？
力虽是无形的，但它的作用效果却是实实在在的。 当有力作用于物体上时，则该物体就会发生形变（如 被拉伸、压缩、扭曲、撕裂、刺入等）。力会使物体 由静到动或由动到静，会使物体的运动越来越快或越 来越慢，会使物体的运动方向发生改变。
二、重力
使小球做圆周运动一定要用手拉住绳子才行， 一且放手，小球就会飞出去。可见，使物体做圆周 运动一定要有力的作用。
弹簧测力计是最常用的 测量力的仪器。
其构造很简单，使用也 非常简单。
弹簧测力计可测量物体的重力，天平秤量的是 物体的质量。质量是物体所含物质的多少，对某一 物体来说是不会改变的，而物体所受的重力却会由 于物体到地心的距离的变化而有所改变。
秤的发明和它的广泛 应用，是杠杆在中国的典 型发展。古人发明了等臂 秤和不等臂秤，还发明了 有两个支点的秤，俗称铢 秤。这表明中国人在那时 已通过实践完全掌握了杠 杆原理。
上面涉及的力都是两个接触的物体间的相互作 用。那么，有没有什么力“相隔一段距离”就可以 产生作用呢？桌上有木制支架、竹筷、铁钉、磁环 （2个）。请用这些物品做下列演示：
1．用磁环去常近铁 钉，看能不能相吸。
2．先后将2个磁环套 入木制支架（注意要使2 个磁环的同名磁极相对放 置），看能否使其中一磁 环处于“悬浮”状态。
地球围绕着太阳运转，月球围绕着地球运转， 都需要巨大的力才行。这个力来自何处呢？牛顿经 过严密论证得出结论：这个力来自于地球与月球本 身。其实，一切物体间都存在着相互吸引的力—— 万有引力。
地球上一切物体的重力都来源于地球对该物体 的吸引力。其实，吸引力是相互的，因此地球上的 一切物体也都对地球有着同样大小的吸引力。
五、减小和增大摩擦的方法

课堂小结
力
施力物体 相互作用 受力物体
三要素
可以改 力 变物体
大小 方向 作用点
形状 运动状态
感悟新知
知识点 2 力的作用效果
1. 力的作用效果 力可以使物体产生形变，力还可以改变物体的运
动状态。 2. 物体的形变 包括形状和体积的改变。
感悟新知
3. 物体的运动状态 包括速度大小和运动方向两个方面。 (1)物体运动速度大小的改变，如物体运动由快变慢或 由慢变快、物体由静止变为运动或由运动变为静止； (2)物体运动方向的改变，如汽车匀速拐弯； (3)物体运动速度大小和运动方向同时产生改变，如抛 向空中的乒乓球。
感悟新知
解题秘方：根据力的产生原因，明确力的产生过程， 分析哪个物体施力，哪个物体受力。
解析：以球拍为研究对象，球拍受力，球施力。
感悟新知
1-1. 如图3 所示，大力士用绳子拉着未发动的汽车向前运 动，使汽车向前运动的力的施力物体是( C ) A. 汽车发动机 B. 地面 C. 绳子 D. 车轮
感悟新知
知识点 3 力的三要素和力的示意图
1. 力的三要素 力的大小、方向和作用点。
力的三要素中，只要有一个产生改变， 力的作用效果就会产生改变。
感悟新知
2. 力的示意图 一条表示力的带箭头的线段。
(1)作力的示意图的方法步骤：确定受力物体；确定力
的作用点；沿力的方向画线段；在线段的末端画上
箭头；在箭头旁边标上表示力的符号(有时还要标出
感悟新知
知识点 4 力的作用是相互的
力的作用是相互的，体现在两个方面： (1)一个物体对另一个物体施力的同时，也受到另一个物体
对它的力的作用，即物体间力的作用是相互的。 (2)一个物体是施力物体，同时也是受力物体。如马拉车，