高中历史知识体系
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高三复习高中历史知识体系第一单元古代中国的政治制度
第二单元古代希腊罗马的政治制度
第三单元近代西方资本主义政治制度的确立与发展
第四单元近代中国反侵略、求民主的潮流
第五单元从科学社会主义理论到社会主义制度的建立
第六单元现代中国的政治建设、祖国统一和对外关系
第七单元 当今世界政治格局的多极化趋势
阶段 世界格局
主要表现 认识
二战后 至50年 代中期 两极对峙格
局的形成
“铁幕”演说、杜鲁门主义、马歇尔计划、北约组织;共产党和工人党情报局、经互会、华约组织 ① 国家利益和意识形态的冲
突是两极格局形成的主要原因。
② 世界多极化趋势的根源在
于世界经济力量结构的多极化发展趋势。 ③ 新的国际格局的形成需要
一个长期复杂的过程,但多极化不可逆转。 ④ 多极化既带来了机遇,也带
来了挑战。 50年代 后期至 80年代 末90年 代初
两极格局下, 表现出多极化 趋势 欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国、中国振兴以及不结盟运动的兴起 80年代末90年代初至今 两极格局崩溃,多极化趋势加
强。暂时表现为“一超多强”
苏联解体,“冷战”结束。美国、欧
盟、日本成鼎立之势;俄罗斯走出低谷;中国国际地位提高
第八单元古代中国经济的基本结构与特点(单元总结)
第九单元资本主义世界市场的形成和发展
第十单元工业文明冲击下的中国近代经济与近现代社会生活的变迁
第十一单元 各国经济体制的创新和调整
第十二单元 中国特色社会主义建设的道路
第十三单元世界经济的全球化趋势
第十四单元中国传统文化主流思想的演变.
第十五单元西方人文精神的起源及其发展
第十六单元古代中国的科学技术与文学艺术
第十七单元近现代中国的先进思想及理论成果.
第十八单元近代以来的世界科学技术与文学艺术.
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第十九单元 现代中国的科技、教育与文学艺术
—人民教育的奠基——动乱中的教育—教育的复兴现代中国
的科技教育与
文学艺术—建国以来的重大科技成就—从“两弹一星”到载人航天
——袁隆平与杂交水稻—计算机和生物技术的发展——“百花齐放,百家争鸣”—“双百”方针的提出
——曲折的年代—文艺的春天—现代教育的发展
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