部编版二年级下册《找春天》课后同步练习1(附答案)

部编人教版二年级语文下册《找春天》课后练习及答案一、读拼音，写词语。

chèng gǎn zhùzi guǒrán píng jiǎng bào zhǐ（________）（________）（________）（________）（________）tái dēng diàn yǐng chuāng wài xiěxìn chuán shēn （________）（________）（________）（________）（________）二、把词语补充完整。

冰（_______）雪（_______）（_______）（_______）闻名（_______）张（_______）望如（_______）得（_______）（_______）（_______）如鼠（_______）飞（_______）舞摇（_______）摆（_______）（_______）（_______）满面（_______）风（_______）雨三、我会比一比，再组成词语。

织（________）坡（________）根（________）劝（________）识（________）波（________）很（________）功（________）四、选词填空。

青清请（1）小羊在山上吃着（______）草。

（2）河水很（______），看得见鱼在水中游。

（3）小兔（______）小猫吃刚钓来的鱼。

（4）回答老师的提问，要把话说（______）楚。

五、好朋友，手牵手。

(连一连)晴天北极星是盏指路灯中午时它在南方黑夜太阳为我们指方向化得快的一边是北方阴雨天沟里的积雪指方向永远高挂在北方下雪天大树也会来帮忙树叶稠的一面是南方六、按课文内容填空。

1．春天来了！我们几个孩子，______棉袄，_______家门，_______田野，去______春天。

新部编版二年级语文下册《找春天》同步练习（附答案）一、看拼音，写词语。

zhīdào jūn duìjùlóng fāng xiàng （________）（________）（________）（________）biǎn dan zhàn shìkǒu lìng dào xiè（________）（________）（________）（________）二、根据学过的内容，把下面的四字词语补充完整。

名山（____）（____）（____）消（____）散热情（____）（____）（____）（____）闻名名（____）古（____）闪闪（____）（____）三、比一比，在组词。

候（_________）柱（_________）秤（_________）船（_________）侯（_________）驻（_________）坪（_________）沿（_________）四、根据语境选择恰当的词语填入句子中。

（填序号）①狐假虎威②半信半疑③东张西望④狼吞虎咽A．看到一桌子丰盛的食物，我立刻（______）地吃起来。

B．他仗着父亲的权势欺压百姓，真是（______）C．他上课注意力很不集中，总是（______）D．虽然她再三说这件事是真的，但我还是（______），决定亲自去问问。

五、读一读，连一连。

王之涣欲穷千里目凌寒独自开李白墙角数枝梅更上一层楼胡令能飞流直下三千尺侧坐莓苔草映身王安石蓬头稚子学垂纶疑是银河落九天六、按课文内容填空。

1．春天来了！我们几个孩子，______棉袄，_______家门，_______田野，去______春天。

春天像个__________，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

我们_______地找哇，找哇。

2．春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。

她在柳枝上_______，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在_______、_______枝头笑……读了这段话，我们通过_______、_______、_______和_______感受到春天的更多特点。

部编人教版二年级语文下册《找春天》同步练习及答案一、看拼音，写词语。

duìqíchèng gǎn sàn bùshíwùmíng shèng gǔjìshén qìhuóxiàn二、将词语补充完整。

云开（___）（___）微风（___）（___）（___）天（___）地（___）（___）交加云雾（___）（___）寒风（___）（___）（____）（___）大雪电（___）（___）鸣三、给下列形近字组词。

纸（_______）炉（_______）梁（_______）气（_______）低（_______）芦（_______）粱（_______）汽（_______）四、选词填空。

般船1.弯弯的月儿小小的______，挂在蓝蓝的天空中。

2.小屋的烟囱上，结一个苹果______的太阳。

苹评坪3.脚尖滑过的地方，大块的草______绿了。

4.又大又红的______果挂在树枝上。

5.老师______论我们做的梦都是彩色的。

清请精6.我的铅笔是大森林的______灵。

7.葱郁的森林里，空气十分______新。

8.雪松们拉着手，______小鸟留下歌声。

五、我能根据课文连一连。

野火烧不尽一行白鹭上青天碧玉妆成一树高散作满河星微微风簇浪春风吹又生两个黄鹂鸣翠柳农夫犹饿死四海无闲田万条垂下绿丝绦六、根据原文内容进行填空。

春天来了，我们了她，我们了她，我们了她，我们触到了她。

她在柳枝上荡，在风筝尾巴上，她在喜鹊、嘴里叫，在桃花、枝头笑……七、阅读理解找春天（节选）春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

我们仔细地找哇，找哇。

小草从地下探出头来，那是春天的吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的吧？1．请把下面的词语按序号填写在文中空缺处。

2.找春天基础再现一、看拼音写词语gū niang xún zhǎo liǔ yè táo huā chōng xǐ二、下面加点字读音完全正确的一组是( ).A. 脱．掉(tuō) 棉袄．(ǎo) 害羞．(chā) 姑．娘(gū)B. 遮掩．(yǎn) 探．出(tàn) 嫩．芽(nèn) 找寻．(xún)C. 音符．(fǔ) 解．冻(jiě) 触．到(cù) 杜鹃．(juān)三、照样子，在括号内填入合适的词语。

摇（尾巴）玩（）看（）写（）脱掉（棉袄）冲出（）奔向（）寻找（）四、给句子加上合适的标点符号，再读句子，用“√”画出正确的语气。

（1）春天来了孩子们盼望的春天终于来了，要读出（赞叹平淡）的语气。

（2我们看到了她我们听到了她我们闻到了她我们触到了她这两句话要读出（喜悦难过）的语气，把“我们”找到春天的感情读出来。

阅读提高五.课内阅读小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？1.小朋友找到的春天是什么样的?请你把下面的句子补充完整。

春天是从地下探出头的 ,春天是早开的，春天是树木的嫩芽,春天是的小溪。

2.在作者眼中,春天是爱打扮的 ,你看,作者把比作了春天的眉毛把比作了春天的眼睛；春天还会弹琴呢，你听，小溪正在弹琴呢，那声音,真好听!六.课外阅读春天来了春天伴随着和煦的春风来了，她热情地问我：“种子播进土壤里，过不久就会变成五颜六色的花朵。

你想变成什么呢？”我想变成透明的雨滴，滋润小花、小树和小草，让它们越长越高。

我想变成一条小鱼，游在清清的小河中。

我想变成美丽的蝴蝶，在花丛中穿梭，去歌唱美丽的春天。

我想变成……1. 在括号里填入合适的词语。

（）的春风（）的花朵（）的春天2. 下面的事物能做什么？连一连。

雨滴游在小河中小鱼穿梭在花丛中蝴蝶滋润花草树木3. 读短文，判断正误。

最新部编版二年级语文下册《找春天》同步练习及答案（新）一、读拼音，写词语。

hóng zāi chǎn yèduìwuhuìshīnán wàng dùguòzhàn shìjūn rén pōshuǐ二、选出正确的读音郊外（jiāo qiāo）葱绿（chōng cōng）一株（zūzhū）跨着（kuàkuài）异常（rìyì）泛起（fàng fàn）三、比一比，再组词。

园（_______）披（_______）铜（_______）依（_______）圆（_______）坡（_______）桐（_______）底（_______）四、读儿歌，选择恰当的动词填空。

（填序号）①扔②弹③打④荡⑤练⑥跳⑦画⑧捏⑨踢⑩滚校园生活真丰富铃声响，下课了，操场上，真热闹。

（______）足球，（______）秋千，（______）皮筋，（______）铁环，（______）沙包，（______）篮球。

铃声响，上课了，手工课上（______）泥人，美术课上（______）图画，舞蹈课上（______）舞蹈，音乐课上（______）钢琴。

五、反义词，连一连。

六、根据原文内容进行填空。

春天来了，我们了她，我们了她，我们了她，我们触到了她。

她在柳枝上荡，在风筝尾巴上，她在喜鹊、嘴里叫，在桃花、枝头笑……七、课内阅读。

小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？1．照样子，写词语。

例：叮咚——叮叮咚咚躲藏——（____________）遮掩——（____________）2．填空。

小草是春天的_________，野花是春天的_________，嫩芽是春天的_________，小溪是春天的_________。

2021部编版二年级语文下册《找春天》同步练习及答案（完整）一、读拼音，写词语。

dùpíhǎi yáng tóng hào diàn dēng （________）（________）（________）（________）sōng bǎi xīn kǔpíng jiǎng nán bù（________）（________）（________）（________）二、补全下列词语。

碧空（____）（____）万里（____）（____）引（____）注（____）奋发（____）（____）昏（____）昏（____）筋（____）力（____）三、比一比，再组词。

雷（_________）杯（_________）泪（_________）需（_________）怀（_________）相（_________）泊（_________）诊（_________）灿（_________）伯（_________）珍（_________）烂（_________）四、我会选择填空。

（填序号）①脱②奔③寻找④冲1.我们几个孩子（_____）掉棉袄，（_____）出家门，（_____）向田野，去（____）春天。

①端午节②中秋节③元宵节④重阳节2.上面节日，按时间顺序排列是：_____________①美②入③长④奔3.我神州，称中华，山川（_____），可（_____）画。

黄河（____），长江涌，长城（_____），珠峰耸。

五、古诗积累，连一连。

千山鸟飞绝更上一层楼《春江花月夜》张若虚春江潮水连海平恐惊天上人《登鹳雀楼》王之涣欲穷千里目万径人踪灭《夜宿山寺》李白不敢高声语海上明月共潮生《江雪》柳宗元六、根据课文内容填空。

1．小草从地下_______________，那是春天的_________吧？________________ 一朵两朵，那是春天的________ 吧？树木_____________嫩芽，那是春天的________吧？_________的小溪______________，那是春天的_________吧？2．春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她。

人教部编版二年级下册语文课文1第2课《找春天》同步练习一、基础知识积累.1.我会写。

gū niāng liǔ shùxún zhǎo táo zi xìng huāchōng chū________ ________ ________ ________ ________ ________ 2.组词。

冲________ 寻________ 姑________柳________ 吐________ 荡________3.读一读，在横线上填上恰当的词语。

冲出________ 寻找________ 害羞的________奔向________ 吐出________ 解冻的________4.按课文内容填空。

（1）小草________，那是春天的________？（2）________的野花________，那是春天的________？（3）树木________，那是春天的________？（4）________的小溪________，那是春天的________？5.选出合适的动词，并写出这样选的原因。

（1）我们几个孩子脱掉棉袄，________（走冲）出家门，________（奔跑）向田野，去寻找春天。

这两个动词表现出了孩子们________的心情。

（2）树木________（吐长）出点点嫩芽，那是春天的音符吧？原因：________。

二、语言表达.1.按要求写句子。

（1）用划线的词写句子。

我们仔细地找哇，找哇。

（2）照样子仿写句子。

树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？小鸟在枝头鸣叫，________？________，________？三、现代文阅读.1.阅读下文，回答问题。

春天来了！我们________到了她，我们________到了她，我们________到了她，我们________到了她。

她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……（1）在文段的横线上填入表示动作的词语。

新部编版二年级语文下册《找春天》同步练习及答案（下载）一、看拼音写词语zuòjǐng guān tiān jǐng yán huídákǒu kěwúbiān wújìdàng zuòqíng lǎng kūcǎo三、比一比，再组词。

浓（________）祖（________）值（________）引（________）农（________）组（________）植（________）弓（________）四、选择合适的词语填空。

有趣兴趣1．我对这件事情很感（______）。

2．这只小花狗可真（______）。

需要必须3．这个可怜的孩子（______）别人的帮助。

4．你（______）把这件事做好。

五、谁和谁可以做朋友？连线。

美丽的纸船放进祝福高高的风筝取下小溪折好的小溪爬上风筝清清的树枝写上屋顶六、根据原文内容进行填空。

春天来了，我们了她，我们了她，我们了她，我们触到了她。

她在柳枝上荡，在风筝尾巴上，她在喜鹊、嘴里叫，在桃花、枝头笑……七、阅读理解春风轻轻地吹进了我们的校园。

瞧，旗杆顶上（）的国旗迎着春风飘动；草地上，小草发芽了，嫩嫩的，绿绿的；教室旁，柳树长出了嫩绿的秀发；果园里，（）的桃花在枝头绽开笑脸，（）的梨花争着开放；花丛中，扇着金黄色翅膀的小蜜蜂忙着采蜜，五颜六色的蝴蝶成双成对地翩（piān）翩起舞。

春天的校园真美啊!1．在短文中的括号里填上合适的词语。

2．“春天的校园真美啊！”这句话用（）的语气来读最为合适。

A．赞美B．兴奋C．激动3．“柳树长出了嫩绿的秀发”的意思是（）A．柳树长头发了B．柳树的头发是绿色的C．柳树的枝条在春风的吹拂下变绿了4．“桃花在枝头绽开笑脸”把桃花当作人来写。

下面句子中，不是把事物当作人来写的是（）A．小鸟在枝头快乐地唱起了歌。

B．满树盛开的花儿，那是我们的笑脸。

部编版二年级语文下册2找春天同步作业试题（含答案) 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．根据括号内的提示，句子重音标注正确的一项是（）A．春天像个害羞的．．．小姑娘。

（春天像个什么样的小姑娘？）B．解冻的．．．小溪叮叮咚咚。

（小溪发出什么样的声音？）C．种子睡在松软的．．．泥土里。

（种子睡在哪里？）2．下列加点字的读音全部正确的一项是（）。

A．黄莺．（yīnɡ）丝绦．（tiáo）脱．掉（tuō）咨询．（xún）B．河堤．（tí）嫩．绿（nèn）漏．掉（lòu）年龄．（línɡ）C．遮．掩（zhē）懊丧．（sànɡ）茁．壮（zhuó）餐．厅（cān）3．学完《找春天》一文，我们知道了春天在哪里。

下列说法错误的是（）A．开满桃花的枝头上 B．早开的野花里C．解冻的小溪里D．丰硕的果实里4．下面加点字读音完全正确的一组是( ).A．脱．掉(tuō) 棉袄．(ǎo) 害羞．(chā) 姑．娘(gū)B．遮掩．(yǎn) 探．出(tàn) 嫩．芽(nèn) 找寻．(xún)C．音符．(fǔ) 解．冻(jiě) 触．到(cù) 杜鹃．(juān)5．“冬天到了，春天还会远吗”是谁说的？（）A．席勒B．雪莱C．歌德D．徐志摩 E.舒婷二、诗词曲鉴赏阅读下面的诗歌，完成练习。

春天是一本书春天是一本会笑的书——小池塘笑了，酒窝圆又大；小朋友笑了，咧开小嘴巴……春天是一本会唱的书——春雷轰隆隆，春雨滴滴答，燕子叽叽叽，青蛙呱呱呱……6．春天是一本___________、___________的书。

7．诗歌中都有谁笑了？用“﹏﹏”画出来8．你知道它们的声音吗？选一选。

（填序号）①叽叽叽②滴滴答③轰隆隆④呱呱呱（_____）（_____）（_____）（_____）9．春天还是一本什么样的书？请你发挥想象，仿照上面的诗歌写一写。

部编版二年级下册语文课文1《找春天》同步练习一、积累运用（共8题；共65分）1.读拼音，写字词。

①我们tuō diào________棉袄，冲出家门，奔向tián yě________，去xún zhǎo________春天。

②春天来了，xìng________花开了，táo________花也开了，儿tóng________放学归来，聚到cūn________头去放风筝。

③春风这把jiǎn dāo________把柳树裁出lǜsī________。

2.比一比，再组词。

拂________ 醉________ 裁________ 杨________佛________ 碎________ 栽________ 扬________堤________ 掩________ 纸________ 童________提________ 淹________ 低________ 章________3.数笔画填空。

“荡”共________画，第5画是________，组词________。

“杏”共________画，第5画是________，组词________。

“柳”共________画，第3画是________，组词________。

“寻”共________画，最后1画是________，组词________。

4.选词填空镇静沉静平静①夜深了，周围________了下来。

②我们遇事要________，不要慌张。

③听了妈妈的话，小红的心情________了许多。

5.选字组词。

（冲中）________出________问________走________心（寻过）________找________节________程搜________6.按要求写句子。

（1）用划线的词写句子。

我们仔细地找哇，找哇。

（2）照样子仿写句子。

树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？小鸟在枝头鸣叫，________？________，________？7.根据课文《找春天》内容填空。

2021部编版二年级语文下册《找春天》同步练习及答案（新）一、看拼音，写词语。

huāyuán shíqiáo duìqítónɡhàoɡēshēnɡcónɡlín shēn chùxióng māo二、照样子写词语。

大大小小（AABB式） ___________ 、___________ 、___________半信半疑（ABAC式） ___________ 、___________ 、___________东张西望（含近反义词） ___________ 、___________ 、___________三、形近字组词。

功（______）式（______）由（______）蓝（______）炎（______）攻（______）试（______）甲（______）篮（______）淡（______）值（______）此（______）简（______）式（______）新（______）植（______）些（______）间（______）或（______）亲（______）四、选词填空。

奔脱吐探钻1．小草从地下（___）出头来。

2．树木（___）出点点嫩芽。

3．笋芽儿扭动着身子，一个劲儿地向上（___）。

4．我们（___）向田野，去寻找春天。

5．笋芽儿（___）下一件件衣服，长成了一株健壮的竹子。

五、我会读一读，连线。

青青园中葵复照青苔上《鹿柴》墙角数枝梅朝露待日晞《梅花》返景入深林凌寒独自开《汉乐府》六、根据原文内容进行填空。

春天来了，我们了她，我们了她，我们了她，我们触到了她。

她在柳枝上荡，在风筝尾巴上，她在喜鹊、嘴里叫，在桃花、枝头笑……七、课内阅读。

小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？1．照样子，写词语。

部编版二年级语文下册《找春天》同步练习（附答案）一、看拼音，写词语。

hǎi ōu shātān jūn jiàn fān chuányānɡmiáo dào tián yútánɡcuìzhú三、比一比，再组词。

放（_______）被（________）饱（________）清（________）防（_______）披（________）抱（________）晴（________）房（_______）坡（________）炮（________）情（________）四、选词填空。

陡峭险峻不仅……而且……有的……有的……1.武夷山造型奇特，山势（__________）。

2.在一座（__________）的山峰上，有一只“猴子”。

3.这里生产的葡萄干（__________）颜色鲜，味道甜，（__________）非常有名。

4.收下来的葡萄（__________）运到城市去，（__________）运到阴房里制成葡萄干。

五、词语搭配连线。

弹足球练秋千踢钢琴荡铁环唱作业捏舞蹈做京戏滚泥人六、根据课文内容填空。

1．小草从地下_______________，那是春天的_________吧？________________ 一朵两朵，那是春天的________ 吧？树木_____________嫩芽，那是春天的________吧？_________的小溪______________，那是春天的_________吧？2．春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她。

她在柳枝上_________，在风筝尾巴上_________；她在喜鹊、杜鹃__________，在桃花、杏花__________七、阅读下文，完成题目。

春天的美景春天来了，带给大地一片勃勃生机。

小花一朵一朵地盛开，有红的、黄的、粉的、紫的……美丽无比，她们好像在比衣裳；美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花；忙碌的蜜蜂像一个个红娘，在花间牵线。

部编人教版二年级语文下册《找春天》同步练习及答案（精选）一、看拼音，写词语。

lìng wài xióng māo qiáo kǒng hóng qíchèng gǎn lǎo xiāng míng shèng gǔjì二、补充词语。

（____）吞（____）咽（____）风（____）雨（____）气（____）现（____）言（____）语（____）（____）古迹云（____）雾（____）三、比一比，再组词。

睛（__________）晴（__________）铜（__________）桐（__________）称（__________）秤（__________）现（__________）观（__________）季（__________）李（__________）哄（__________）洪（__________）披（__________）坡（__________）桂（__________）挂（__________）四、选择合适的词语填空。

连同串联连接1、他将课本（______）作业一起带回家。

2、这座精致的拱桥像（______）两岸的彩虹，让两岸同胞团结一致。

3、把这几个词语（______）起来，就是一句话。

办法做法方法4、豌豆妈妈更有（______），她让豆荚晒在太阳底下。

5、林园园生气地推倒了课桌，她这种（______）是不对的。

6、你是用什么（______）学会了“第”字的？五、读一读，连一连，选一选。

①神气活现有些相信，又有些怀疑。

②东张西望形容得意或轻狂的样子。

③摇头摆尾自以为优越而得意或傲慢的样子逼真地显现出来。

④大摇大摆四处张望，形容到处看的样子。

⑤半信半疑形容走路挺神气、满不在乎的样子。

1.老虎：_____________2.狐狸：_____________六、根据原文内容进行填空。

最新部编版二年级语文下册《找春天》同步练习及答案一、看拼音，写词语。

mín zúrènɑo bèi kéfèn fā（________）（________）（________）（________）jiēdào qián bìshāo kǎo qiézi（________）（________）（________）（________）三、比一比，组成词语。

般（______）刻（______）决（______）值（______）补（______）搬（______）该（______）绝（______）植（______）扑（______）四、读句子，选择合适的字或词语填空。

（填序号）①果然②虽然③忽然（1）他叫人照曹冲说的办法去做，（______）称出了大象的重量。

（2）刚才还是阳光灿烂，（______）下起了大雨。

（3）秋收了，农民伯伯身体（______）很辛苦，可心里喜洋洋。

①近②进③戴④带这是离学校最（______）的一座公园，老师经常（______）领我们（______）去玩。

大家（______）着鲜艳的红领巾，可精神了！五、跟据课文内容和课外积累连一连。

樱桃太阳一晒，豆荚炸开，孩子们四处安家苍耳风儿一吹，孩子乘着风纷纷出发豌豆小鸟吃了，孩子随着小鸟的粪便到四处安家蒲公英勾住人们的衣服，自己找家六、根据原文内容进行填空。

春天来了，我们了她，我们了她，我们了她，我们触到了她。

她在柳枝上荡，在风筝尾巴上，她在喜鹊、嘴里叫，在桃花、枝头笑……七、课内阅读。

小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？1．照样子，写词语。

例：叮咚——叮叮咚咚躲藏——（____________）遮掩——（____________）2．填空。

部编人教版二年级语文下册《找春天》同步练习（带答案）一、读拼音、写词语。

hǎi ōu （____）yānɡmiáo（____）cuìzhú（____）huān xiào（____）rónɡshù（____）shǒu zhǎnɡ（____）lǜzhuānɡ（____）shuǐshān（____）bǎo hù（____）dònɡwù（____）lán tiān（____）cónɡlín（____）húdié（____）mài miáo（____）cán sānɡ（____）ɡēnɡzuò（____）二、把词语补充完整。

雷声大（___）（___）盆（___）雨四（___）八（___）舍本逐（___）芬芳（___）鼻（___）胜（___）迹（___）（___）相间（___）碧辉煌光彩（___）目（___）天（___）降天外（___）天绚（___）多彩众志成（___）（___）颜（___）色万（___）一心人（___）有人三、辨字组词。

扁（_________）担（________）站（_________）士（_________）偏（_________）但（________）战（_________）土（_________）四、认真读句子，选词填空。

迎追1．妈妈下班回到家，我赶紧（______）上去接过她的包。

2．放学路上，看到有个叔叔丢东西了，我连忙（______）上去把东西捡起来还给了他。

打飘落1．风吹来，我的手帕（_______）走了。

2．一阵雷声过后，豆大的雨点就（_______）下来了。

3．有时候我会变成小硬球（____）下来，人们叫我“冰雹”五、古诗词连线。

一年好景君须记乡音无改鬓毛衰秦时明月汉时关正是橙黄橘绿时少小离家老大回万里长征人未还纸上得来终觉浅一日难再晨盛年不重来绝知此事要躬行六、按课文内容填空。

二年级语文下册《找春天》同步练习（附答案）一、看拼音，写词语。

lián yèqiónɡjìn juéjùshān lǐnɡ（________）（________）（________）（________）léi yǔwūhēi chuānɡhùhuān yínɡ（________）（________）（________）（________）二、先将下列词语补充完整，再完成练习。

（_____）（_____）争艳（_____）苞欲（_____）（_____）（_____）柳绿（_____）（_____）满园以上词语都是描写____季的，我还知道描写这个季节的四字词语：______、______。

三、比一比，再组词。

波（__________）酒（__________）特（__________）破（__________）洒（__________）待（__________）菜（__________）汁（__________）糖（__________）采（__________）计（__________）塘（__________）四、选词填空。

精心细心1．小文是一个很（___________）的女孩。

2．邓爷爷（___________）地挑选了一棵茁壮的相树苗。

美好美丽3．这是多么（___________）的礼物啊！4．刺猬太太家门前开着一大片（___________）的鲜花。

五、把磨菇放在篮子里。

（拼一拼，连一连）六、根据原文内容进行填空。

春天来了，我们了她，我们了她，我们了她，我们触到了她。

她在柳枝上荡，在风筝尾巴上，她在喜鹊、嘴里叫，在桃花、枝头笑……七、阅读下文，回答问题春天的雨淅沥，淅沥……春天的雨在夜晚降落，在黎明停息。

春天的雨是鼓槌儿：叮咚，叮咚！敲响了平静的小池，声音是那样婉转、动听。

春天的雨是颜料：染绿了小草和树叶儿，抹红了野花和山果。

部编版二年级语文下册《2.找春天》同步练习题（含答案）一、基础巩固1．看拼音写词语。

xún zhǎo gū niang tǔ chūliǔ zhītáo huāxìng zi chōng dòng piāo dàng2．下列加点字读音正确的一项是（）A．行．家（xíng） B．盛．饭（shèng）C．睡觉．（jiào）D．到处．（chǔ）3．下列书写无误的一项是（）A．千言万语B．风景明胜C．山青水秀D．名不虎传4．《找春天》一文中，（）是春天的琴声。

A．小草B．野花C．树木的嫩芽D．小溪5．以下词语搭配合适的一项是（）A．踢篮球蒙蒙的细雨细长的叶子B．数星星炎热的秋天高兴地跳舞C．摘野果浓绿的草丛漂亮的贝壳D．数明月酸甜的野果脆生生的香蕉6．下列修辞手法不正确的一项是（）A．小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？（比喻）B．春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

（拟人）C．她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇（比喻）D．解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？（比喻）7．比一比，再组词。

否( )员( )注( )原( )古( )贝( )住( )愿( )8．读一读，连一连。

小草叮叮咚咚春天的眼睛野花吐出嫩芽春天的琴声树木探出头来春天的音符小溪一朵两朵春天的眉毛9．在田字格里按笔顺规则描红并填空。

（）结构，（）画，组词（）（）（）结构，（）画，组词（）（）（）结构，（）画，组词（）（）10．按查字典的要求填空。

（1）“冲”字用音序查字法应先查音序，再查音节。

（2）“柳”字用部首查字法应先查部，再查画，组词：。

11．我会填。

美丽的( )( )的姑娘( )地说话( )的小路晶莹的( ) ( )的鲜花( )地升起( )的礼物12．我会照样子写句子。

例：春天像个害羞的小姑娘。

（1）小溪像。

（2）像。

例：春风轻轻地抚摸着洁白的云朵。

部编人教版二年级语文下册找春天同步练习题及答案一、我会写。

看拼音写词语，把字写漂亮。

yāng miáo diàn yǐng qíng lǎng píng jiǎng biǎn dàn chuāng wài bàng wǎn chèng gǎn lín jūlián tóng二、我会把词语填写完整，再选择恰当的词语填入括号中。

（____）（____）闻名（____）光（____）色（____）（____）独秀（____）（____）水秀秀（____）神（____）（____）形（____）状蒙蒙（____）（____）名（____）古（____）1.中国是个有着古老历史的文明古国，有许多的（_______）。

2.黄山有许多（_______）的岩石，我有机会一定要去看看。

三、比一比，再组词杨（______）节（______）旗（______）欢（______）帜（______）扬（______）洁（______）族（______）吹（______）识（______）申（______）相（______）样（______）包（______）用（______）伸（______）泪（______）洋（______）抱（______）拥（______）四、选词填空（填序号）。

①茂密②茂盛1．田里的玉米长得很（______）。

2．（______）的枝叶向四面展开。

①闻名②著名③有名3．不用说，这就是（______）的“金鸡叫天都”了。

4．吐鲁番生产的葡萄干颜色新，味道甜，非常（______）。

5．（______）中外的黄山风景区在我国安徽省南部。

五、多音字读音选一选。

六、按课文内容填空。

1．春天来了！我们几个孩子，______棉袄，_______家门，_______田野，去______春天。

春天像个__________，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

部编人教版二年级语文下册《找春天》同步练习及答案（下载）一、认认真真读拼音，端端正正写汉字。

bōlàng zhuàng lìyóu qíchéng kègūniang mín zúróng yìhuān qìng二、我会照样子，写词语。

1．例：（弹）钢琴（_________）象棋（______）虫子2．例：笑盈盈(ABB) （_____）（_____）3．例：蒙蒙细雨(AABC) （_____）灯光（_____）4．例：大摇大摆(ABAC) （________）（______）三、比一比，再组词。

兔（_______）跟（_______）痛（_______）最（_______）烦（_______）免（_______）根（_______）通（_______）敢（_______）须（_______）完（_______）夫（_______）快（_______）棋（_______）客（_______）玩（_______）天（_______）决（_______）期（_______）容（_______）四、选字填空。

坐垂压挂1．一只蜘蛛从网上（______）下来，逃走了。

2．太阳出来了，一条彩虹（______）在天空。

3．满天的乌云，黑沉沉地（______）下来。

4．蜘蛛又（______）在网上。

五、将题目、诗人和诗句用线连起来碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

《悯农》贺知章野火烧不尽，春风吹又生。

《舟夜书所见》白居易儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

《咏柳》高鼎四海无闲田，农夫犹饿死。

《村居》李绅月黑见渔灯，孤光一点萤。

《草》查慎行六、根据原文内容进行填空。

春天来了，我们了她，我们了她，我们了她，我们触到了她。

她在柳枝上荡，在风筝尾巴上，她在喜鹊、嘴里叫，在桃花、枝头笑……七、阅读课文片段，完成练习。

最新部编版二年级语文下册《找春天》同步练习（完整）一、看拼音，写词语。

lán tiān shìjièhuíyìbǐsàizǔguóyóu lái lèi biézhírì二、我会把词语填写完整，再选择恰当的词语填入括号中。

（____）（____）闻名（____）光（____）色（____）（____）独秀（____）（____）水秀秀（____）神（____）（____）形（____）状蒙蒙（____）（____）名（____）古（____）1.中国是个有着古老历史的文明古国，有许多的（_______）。

2.黄山有许多（_______）的岩石，我有机会一定要去看看。

三、比一比，再组成词。

毛（__________）极（__________）娃（__________）傍（__________）笔（__________）及（__________）挂（__________）旁（__________）挑（__________）孩（__________）变（__________）披（__________）跳（__________）该（__________）弯（__________）坡（__________）四、选词填空。

（只填序号）①热情②热烈1.这是一群（）好客的维吾尔族老乡。

2.同学们讨论得很（）。

①迎上去②追上去③游过去3.小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙，就（）。

4.老师来到我家家访，我连忙（）。

5.那个阿姨把钱包丢了，我捡起来（）还给她。

五、日积月累。

读一读，连一连。

一棵小马脱掉童话一匹枫树奔向食物一把鸟窝编织棉袄一个雨伞搬运田野六、按课文内容填空。

1．春天来了！我们几个孩子，______棉袄，_______家门，_______田野，去______春天。

春天像个__________，遮遮掩掩，躲躲藏藏。