五年级下册科学课件3.1 时间在流逝教科版 (3)

• 百川东到海，何时复西归; 少壮不努力，老大徒伤悲。
• 一寸光阴一寸金， 寸金难买寸光阴。
一分钟体验记录表
记录人：
2014年4月 日
体验项目 记录内容 预测数据 实验数据
呼吸
呼吸次数
写字
字数
默读Biblioteka 字数估算时间 秒数
体验一分钟
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我们的估计准确吗?
讨论：什么时候感觉时间过得快？ 什么时候感觉时间过得慢呢？
观看视频：时间有快慢吗？
同学们，今天我们学习了时间 的流逝，你们懂得了什么呢？
实验方法：（不同小组做不同实验） 1、体验一分钟呼吸：计算自己一分钟呼吸 的次数，并把结果记录下来
2、体验一分钟写字：参照文章，体验一分 钟写字，并把自己写的字数记下来
3、体验一分钟默读：根据老师指定文章进 行阅读，数出自己一分钟读了几个字，并 记下来
体验一分钟：
实验方法： 4、估算一分钟：闭上眼睛，当老师喊开始 后立刻开始进行估计。认为一分钟时间到 了，就睁开眼睛看一下钟，并在记录纸上 记下自己是第几秒睁开眼睛的。
时针 秒针转动一圈，表 示时间流逝了1分
秒针
分针 钟……
讨论：一秒钟究竟有多 长，一秒钟我们可以做 些什么呢？
感受秒的节奏、一分钟的时长
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1分钟我们可以做多少事情？
一分钟脉搏 一分钟心跳 一分钟呼吸 一分钟跳绳 一分钟朗读 一分钟写字 一分钟默读 ……
体验一分钟
时间在流逝
现在几点了？

这节课我们有什么收获？
• 百川东到海，何时复西归; 少壮不努力，老大徒伤悲。
• 一寸光阴一寸金， 寸金难买寸光阴。
一分钟能做什么：
现在老师请同学们估计一下从上课开始到现在已经
过• 去用多键少盘时可间以了打。70－80个字。 • 跑步400米左右 。 • 速读500－600字的故事 。 为• 什铅么笔每厂个一同分学钟的估能计生不产一1样60，0支时铅间真笔的。有快慢吗？ • 喷气式客机能前进18千米。 • 三峡水电站可发7万度电。
钟表以时、
分、秒计量时间：
钟面上的秒针每
转动一小格，表
示时间流逝了1
秒钟；秒针转动 时针 一圈，表示时间
流逝了1分
秒针
分针
钟……
一秒钟究竟有多长？
感受秒的节奏
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估计一分钟有多长？
感受一分钟
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一分钟时间虽然不长，但是如果我们好好利用 却却可以做很多事情，现在老师安排了两个活 动，看大家在一分钟的时间里到底能完成多少 任务。
做一个游戏：闭上眼睛，然后默数一 分钟再睁开眼睛，看看你周围的同学 眼睛是睁开的还是闭着的并记录下来。
同样一分钟，为什么会有的同学眼睛是 闭着的而有的同学眼睛是睁开的呢？
时间的流逝我们都能感受的到， 现在请同学们在不用钟表，来估 计一下现在是几点了？并说说你 的估计方法。
在生活中，我们可以利用“自然现象和身边的信 息”来估计时间，但是对于最精确的时间我们必 须借助我们钟表。现在我们一起来学习一下钟表。

估计10分钟，1小时。
能估计准确吗? 我们有哪些方法？
时间有快慢吗？
时间有快慢吗？
时间的快慢是我们的主观感受。 时间以不变的速度在流逝！
在人类文明的发展进程中，人们是怎样 认识时间的呢？在时钟没有发明之前，古人 是用什么来计量时间的呢？
现代计时工具
少壮不努力，老大徒伤悲！ 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴！ 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟！
思考：怎样估计时间最准确？
• 一分钟可以阅读一篇五六百字的文章，可以浏览一份40 多版的日报，看5-10个精彩的广告短片，跑400米……早 晨起床，用一分钟穿衣裤，一分钟理被子，一分钟洗脸。
• 吉尼斯世界纪录： 一分钟跳绳332下； 一分钟鼓掌717次； 一分钟打字288个字。 一分钟做仰卧起坐116个。
莫等闲，白了少年头，空悲切！
我们应该怎样对待时间呢？
珍惜时间 合理利用时间 做时间的主人！
教科版五年级科学下册
时间在流逝
洗手的时候，日子从水盆里过去； 吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默 时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他 去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮 挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上， 他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚 边飞去了。
洗手的时候，日子从水盆里过去； 吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默 时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他 去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮 挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上， 他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚分钟
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一分钟能做多少事？
一分钟脉搏 一分钟心跳 一分钟呼吸 一分钟鼓掌 一分钟朗读 一分钟写字 一分钟默读 ……

估计10分钟，1小时：
能估计准确吗? 我们有哪些方法？
第 组时间的“快慢”实验记录单
时间（秒） 前半段（卡的） 后半段（流畅的 估测 实际
我们的发现： 。
第 组时间的“快慢”实验记录单
时间（秒） 前半段（卡的） 后半段（流畅的） 估测 实际
我们的发现： 。
时间是没有快慢的，
时间的长短也不以人 的意志而改变，时间 以不变的速度从我们 身边悄然流逝。
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一分钟能做多少事？
一分钟脉搏 一分钟心跳 一分钟呼吸 一分钟跳绳 一分钟朗读 一分钟写字 一分钟默读
……
口算：
18×4= 130×5= 24×3= 2×380= 25×2= 150×6= 35+75= 100-6= 200-20= 14×6= 7×13= 16×3= 160×40= 230×4= 35×2= 19×7= 18×5= 140×6= 13×80= 250×4= 16×8= 280×3= 362×3= 700-70= 102-20= 150+510= 64÷8= 17×5= 133×4= 80×30=
时间在流逝
“时间”有时是指某一时刻，有时 则表示一个时间间隔。（即时长）
在时钟没有发明之前，古人是用 什么来计量时间的呢？
古代计时工具
现代计时工具
钟表以时、分、
秒计量时间。钟面
上的秒针每转动一
小格，表示时间流
逝了1秒钟；秒针转
时针 动一圈，表示时间 流逝了1分钟……
秒针
分针
一秒钟究竟有多长？
珍惜时间 合理利用时间 做时间的主人
➢光阴似箭，日月如梭。 ➢一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。