部编(统编)三年级语文上类文阅读第6单元-20 美丽的小兴安岭(答案)--新教材

类文阅读-20 美丽的小兴安岭五岳独尊泰山行高纪位看惯了江南的小桥流水与烟雨迷蒙,如旅行日程中常有的周庄、同里、乌镇等等,赏够了南方的奇峰怪石和茂林修竹,我的潜意识里就十分向往北方山岳的雄伟与粗犷。

所以，（）是在细雨蒙蒙的冬季，我（）是和同事们兴致勃勃地踏上了泰山之旅。

“会当凌绝顶,一览众山小。

”杜甫的诗句出神人化地描绘出泰山的雄伟与壮丽，以及那种舍我其谁、独步天下名山的不凡气势。

当我们真正登上了泰山之巅时,对杜甫诗的意境理解得就更加透彻、更加深刻了。

特别是在这种较为恶劣的天气状况下,我们一行能坚持冒雨登山，这本身就是难得体验的人生经历,（）是在一种轻松惬意的氛围中，以乘坐缆车的方式上山,也许（）很难体会到这种与“十八盘”亲密接触、与细雨山风融为一体、景随步移、山随景动、天人合一的独特魅力。

玉皇顶是泰山的最高峰,海拔1，545米,因建有玉帝观而得名。

我们默默地注视着这历经风雨沧桑的无字碑,它留给了游客无尽的遐想,更引发大家对创造中国悠久灿烂文化的众多历史人物的神思。

泰山以气势磅礴君临天下著称,又以众多名胜古迹、瑰丽多彩的诗篇石刻碑文享誉海内外。

泰山的美是雄性的,是独一无二的，她的外在美和内在美不是一次两次的浏览就能完整领略的,她需要倾注更多的精神、物质、体力和才情。

（选自《天津日报》2014.02.28）1.根据解释从文中找出相对应的词语。

（1）超群出众，无人可比。

（）（2）形容兴趣很浓厚，情绪很高涨的样子。

（）（3）形容宏伟壮观，雄壮有气势的样子。

（）2.在文章括号中填写恰当的关联词语。

3.“会当凌绝顶，一览众山小”出自唐代杜甫的。

杜甫这首诗写的是山。

“会当凌绝顶，一览众山小。

”这两句诗的意思是。

4.这篇短文表达了作者怎样的思想感情？5.谈谈你对泰山的印象。

【参考答案】1.独步天下兴致勃勃气势磅礴2.尽管……还如果……就……3.《望岳》泰我一定要登上泰山的顶峰，俯瞰众山，那众山就会显得渺小。

4.雨中登泰山的经历以及登上泰山的顶峰，让作者感受到了泰山的雄伟壮丽和非凡磅礴的气势，充分体现了作者对泰山的无比热爱与无限赞美。

部编本人教版小学三年级语文上册第六单元20课《美丽的小兴安岭》课后作业及答案一、看拼音，写词语。

nǎo dɑi（）yán shi（）huā tán（）shì xiàn（） bǎo kù（）ɡuāɡuò（）二、在加点字的正确读音下面画“√”。

侧．身（cèchè）树梢．（sāo shāo）乳．汁（rǔlǔ）临．时（lín líng）三、根据课文内容连线。

巨大的天空积雪飞舞美丽的叶子野花升起嫩绿的宝库浓雾盛开蓝蓝的花园落叶融化四、给加点字选择正确的读音。

xīnɡxìnɡshěshè兴．奋（）宿舍．（）高兴．（）舍．不得（）振兴．（）校舍．（）五、按要求完成句子练习。

1. 照样子，把句子写生动。

例：小鹿看影子。

小鹿侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

蝴蝶飞来飞去。

___________________________________________________________ 2. 小兴安岭有许多数不清的红松、白桦、栎树。

（修改病句）___________________________________________________________ 六、课内阅读。

夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。

早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。

太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。

草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。

1.选段形容小兴安岭树木青翠茂盛的词语是__________；体现枝叶很密很多的词语是______________、______________。

2.“整个森林浸在乳白色的浓雾里”这句话中用得最巧妙的是“______”字，这个字形象地说明了小兴安岭的雾__________。

部编本人教版小学三年级语文上册第六单元20课《美丽的小兴安岭》课后作业及答案一、基础再现。

1.看拼音，写词语。

guā fēng nǎo dai cāng cuì dǎng zhù（）（）（）（）shìxiàn huā tán xiǎn de sōng ruǎn（）（）（）（）2.品读句子，完成练习。

（1）春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。

“抽出”可以换成“”，这个词生动形象地表现了。

（2）秋风吹来，落叶在林间飞舞。

对这句话理解正确的一项是（）。

A.“秋风”“落叶”表现了作者对秋天到来的悲叹之情B.“飞舞”形容的是树叶落下的样子，“飘落”也是，因此两个词可以互换C.作者由落叶飘落联想到飞舞，既写出了树叶随风飘落的情景，又表达了一种活泼、快乐的情绪3.选词填空。

A.弯弯曲曲B.郁郁葱葱C.漂漂亮亮D.叮叮咚咚E.滴滴答答今天，我和爸爸去踏青，这一路的景色真是太美了。

我们蹚过（）的小溪，走过（）的林荫小道，穿过（）的树林，来到（）的公园，天空忽然下起了（）的小雨，公园的一切显得更美了！4.读课文，下面说法错误的一项是（）。

A.课文是按时间顺序来描写小兴安岭的美丽B.课文是按“总一分一总”的结构叙述的C.课文是围绕“我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋”一句来写的二、阅读提高。

1.阅读课文片段，完成练习。

夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。

早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。

太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿．舍（shě shè）门前的草地上。

草地上盛．（chéng shèng）开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。

（1）用“√”给加点字选择正确的读音。

美丽的小兴安岭阅读理解及答案一、小兴安岭的地理位置及特点地理位置小兴安岭位于中国东北地区，横跨黑龙江、吉林两省，东起黑龙江省牡丹江市，西至吉林省延边朝鲜族自治州，全长约900公里。

地理特点小兴安岭地处中国东北亚寒带中，属于大兴安岭山脉的延伸。

它是中国最大的构造起伏山脉之一，山势陡峭、峰峦叠嶂。

小兴安岭地区地貌多样，包括山地、丘陵、平原等多种类型。

其中，山地是主要地貌类型，高山岭峰错落有致。

同时，这里还有许多湖泊、河流和冰川遗迹，形成了丰富多样的水系。

二、小兴安岭的气候与植被气候小兴安岭地处寒温带，气候寒冷，年均气温在-4℃至-2℃之间。

冬季漫长而寒冷，降雪丰富，有着“中国北方的阿尔卑斯山”之称。

夏季短暂而凉爽，适宜生长各类植物。

植被小兴安岭地区植被类型丰富多样，包括森林、草原、湿地等。

其中，森林是最主要的植被类型，占地面积的大部分。

森林覆盖率高达80%以上，是中国最重要的森林资源之一。

这里的森林生态系统十分完整，物种资源丰富。

主要树种有松、云杉、落叶松等，其中落叶松是小兴安岭特有的树种。

此外，许多珍稀濒危动植物也在这里栖息，如东北虎、穿山甲等。

三、小兴安岭的旅游资源自然景观小兴安岭以其独特的自然景观吸引着众多游客。

这里有壮丽的山峦、秀美的湖泊和清澈的河流。

游客可以在这里欣赏到壮美的自然风光，体验着大自然的魅力。

在小兴安岭地区，有许多著名的旅游景点。

比如在牡丹江市境内，有美丽的让胡路湖和美人石；在吉林延边朝鲜族自治州，有吉林市雾凇岛和珲春市踏雪观光赏林景区等。

文化遗产除了自然景观，小兴安岭地区还有丰富的文化遗产。

这里有着悠久的历史和独特的民俗文化。

游客可以参观当地的博物馆、文化村等地，了解小兴安岭的历史和文化，感受当地的风土人情。

美食体验小兴安岭地区的美食也是一大特色。

这里的美食以野生动物肉为主，口味独特、营养丰富。

比如小兴安岭烤全羊、鹿肉火锅等都是当地的特色菜。

游客可以品尝当地美食，体验不一样的味蕾享受。

类文阅读-20 美丽的小兴安岭五岳独尊泰山行高纪位看惯了江南的小桥流水与烟雨迷蒙,如旅行日程中常有的周庄、同里、乌镇等等,赏够了南方的奇峰怪石和茂林修竹,我的潜意识里就十分向往北方山岳的雄伟与粗犷。

所以，（）是在细雨蒙蒙的冬季，我（）是和同事们兴致勃勃地踏上了泰山之旅。

“会当凌绝顶,一览众山小。

”杜甫的诗句出神人化地描绘出泰山的雄伟与壮丽，以及那种舍我其谁、独步天下名山的不凡气势。

当我们真正登上了泰山之巅时,对杜甫诗的意境理解得就更加透彻、更加深刻了。

特别是在这种较为恶劣的天气状况下,我们一行能坚持冒雨登山，这本身就是难得体验的人生经历,（）是在一种轻松惬意的氛围中，以乘坐缆车的方式上山,也许（）很难体会到这种与“十八盘”亲密接触、与细雨山风融为一体、景随步移、山随景动、天人合一的独特魅力。

玉皇顶是泰山的最高峰,海拔1，545米,因建有玉帝观而得名。

我们默默地注视着这历经风雨沧桑的无字碑,它留给了游客无尽的遐想,更引发大家对创造中国悠久灿烂文化的众多历史人物的神思。

泰山以气势磅礴君临天下著称,又以众多名胜古迹、瑰丽多彩的诗篇石刻碑文享誉海内外。

泰山的美是雄性的,是独一无二的，她的外在美和内在美不是一次两次的浏览就能完整领略的,她需要倾注更多的精神、物质、体力和才情。

（选自《天津日报》2014.02.28）1.根据解释从文中找出相对应的词语。

（1）超群出众，无人可比。

（）（2）形容兴趣很浓厚，情绪很高涨的样子。

（）（3）形容宏伟壮观，雄壮有气势的样子。

（）2.在文章括号中填写恰当的关联词语。

3.“会当凌绝顶，一览众山小”出自唐代杜甫的。

杜甫这首诗写的是山。

“会当凌绝顶，一览众山小。

”这两句诗的意思是。

4.这篇短文表达了作者怎样的思想感情？5.谈谈你对泰山的印象。

【参考答案】1.独步天下兴致勃勃气势磅礴2.尽管……还如果……就……3.《望岳》泰我一定要登上泰山的顶峰，俯瞰众山，那众山就会显得渺小。

4.雨中登泰山的经历以及登上泰山的顶峰，让作者感受到了泰山的雄伟壮丽和非凡磅礴的气势，充分体现了作者对泰山的无比热爱与无限赞美。

部编版三年级语文上册第六单元20 美丽的小兴安岭第一课时一、看拼音，写词语。

shì xiàn sōng ruǎn nǎo dai yán shi dǎng zhù( ) ( ) ( ) ( ) ( )huā tán yào cái bǎo kù( ) ( ) ( )二、给下面的多音字组词。

行háng ( ) 涨zhǎng ( ) 舍shě( ) 兴 xīng ( ) xíng ( ) zhàng ( ) shè( ) xìng ( )三、词语训练营。

1.在括号里填上适当的字词。

又（）又（）又（）又（）又（）又（）又（）又（）2.选字填空。

剑箭射（）利（）火（）刻舟求（）现线献（）在（）出光（）奉（）实（）电（）贡（）前（）3.近义词辨析。

松软柔软（1）坐在小红家新买的沙发上，感觉非常（）舒适。

（2）冬天，地上的雪厚厚的，非常（）。

珍贵名贵（3）妈妈的日记本里夹着一张非常（）的照片。

（4）人参是非常（）的药材。

第二课时一、读下面的句子并完成练习。

1.“几百里连成一片，就像绿色的海洋。

”这句话中把________比作________。

2.“太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。

”这句话中把________比作________。

3.仿照上面的两个句子各写一句话。

（1）……像……（2）……像……一样二、阅读描写春天小兴安的片段，完成练习。

春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。

山上的积雪融化了，雪水（汇成积成）小溪，淙淙地流着。

溪里涨满了春水。

小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋（欣赏观赏）自己（应映）在水里的影子，，。

1.给括号里用的恰当的词画上“”。

2.文段中形容溪水流动的声音的词语是，我还能写出两个这样的词语：。

3.这段话依次写了春天里的这些景物：。

2024-2025学年统编版语文三年级上册第六单元主题阅读类文阅读富饶美丽的大兴安岭（节选）①大兴安岭是我国最长的山脉之一，全长1200千米，最高海拔约2000米，总面积有30多万平方千米，年产木材300多万立方米，居我国四大木材生产基地之首。

②大兴安岭树木数量非常多。

这里地处我国高纬度地区，气候较寒冷。

许多树木不宜在这里生存，所以树种比较单纯。

但这里夏季多雨，日照时间长，在峰峦沟壑（hè）中，到处是由高大的落叶松构成的林海。

这种落叶松是一种高大的落叶乔木。

它的木质坚硬，耐腐，可以用于建筑、桥梁、矿山、铁路等建设上……③大兴安岭不仅植物多，药材也多。

黄芪（qí）、柴胡、沙参都是极好的药材。

④大兴安岭的动物种类也很繁多。

大型的珍贵动物有黑熊棕熊驼鹿梅花鹿珍贵的毛皮动物有水獭（tǎ）紫貂雪兔鸟类有一百多种其中飞龙是珍禽中的佼（j iǎo）佼者⑤大兴安岭地下的矿藏也相当丰富，已探明的有黄金、铅、锌、铍等。

⑥茫茫大兴安岭，满山遍野都是宝。

富饶美丽的大兴安岭多么令人向往和自豪啊！1.【运用标点】在第④段的“”里填上恰当的标点符号。

2.【品读句子】品读句子，完成练习。

◆大兴安岭不仅．．植物多，药材也．多。

（1）这句话在文中起到了（）的作用。

A.总结全文B.照应开头C.承上启下（2）用加点的词语写一句话。

_________________________________________________________________________ 3.【找关键句】借助关键句可以帮助我们理解段落的意思。

请你用“”分别画出短文第②③④⑤段的关键句。

4.【语文要素】第④段围绕关键句，具体介绍的内容有：大型的______________、珍贵的______________动物和______________。

5.【感悟情感】短文主要介绍了大兴安岭______________的特点，表达了作者对大兴安岭的____________________________之情。

部编版语文三年级上册课内阅读《美丽的小兴安岭》练习（含答案）阅读《美丽的小兴安岭》片段，回答问题。

秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。

秋风吹来，落．叶在林间飞舞。

这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参．等名贵药材。

冬天，雪花在空中飞舞。

树上积满了白雪。

地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。

西北风呼呼地刮过树梢。

黑熊躲进自己的洞里冬眠。

紫貂捕捉野兔当美餐。

松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。

1. 给加点的多音字注音，组词。

（）（）
（）（）
（）（）2.根据课文内容连一连。

紫貂吃松子
松鼠捕野兔
3.秋天和冬天相比，你更喜欢哪个季节的小兴安岭？
________________________________________________
参考答案：
1.点拨：根据自己已积累的知识，写出多音字的读音及组词。

答案：luò落后 là丢三落四 lào 落下残疾 cān参加 cēn 参差不齐 shēn人参
2.点拨：紫貂捕到野兔当美餐，松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子。

答案：紫貂——捕野兔松鼠——吃松子
3.点拨：每个季节都有自己的特点，秋天的落叶，冬天的白雪都是美丽的风景。

提示：喜欢哪个季节都可以，只要言之有理即可。

20《美丽的小兴安岭》（一）富饶美丽的大兴安岭大兴安岭是我国最长的山脉之一,长约1700公里,最高海拔约2000米。

林区面积达22万平方公里,年产木材300多万立方米,是我国四大木材生产基地之首。

大兴安岭地处我国高纬度地区,气候较寒冷。

许多树木不宜在这里生存,所以树种比较单纯。

但这里夏季多雨,日照时间长。

在大兴安岭的峰(蛮峦)沟壑(hè)中,到处是由高大的落叶松构成的林海。

在茫茫林海中还生长着针叶樟子松、阔叶树、白桦、栎、杨、水曲柳、红柳等树木。

大兴安岭的落叶松是一种高大的落叶乔木。

www.它的木质坚硬,耐腐,可以用于建筑、桥(梁粱)、矿山、铁路等建设上。

它的树皮还可以提取烤胶。

在林区众多的植物中,杜香、蔷薇、榛子、山丁都是人造板的好原料。

黄芪、柴胡、沙参都是极好的药(才材)。

各种野花遍布山岭。

大兴安岭的动物种类也是繁多的大型的珍贵动物有黑熊棕熊驼鹿梅花鹿珍贵的毛皮动物有水獭(tǎ) 紫貂雪兔鸟类有一百多种其中飞龙是珍禽中的佼佼者。

大兴安岭地下的矿藏也相当丰富。

已探明的有:黄金、铅、锌、铍等。

茫茫大兴安岭,满山遍野都是宝。

美丽富饶的大兴安岭多么令人向往和自(豪毫)啊!1.给短文的第五自然段加上标点符号。

2.划掉括号里不合适的字。

3.大兴安岭林区主要有哪些树木?4.短文写出了大兴安岭的哪几类动物?5.填空。

短文通过介绍大兴安岭的植物、和 ,说明大兴安岭 ,表达了作者。

（二）风光独特的哈尔滨哈尔滨以风光独特而闻名,吸引着海内外的游客。

哈尔滨的夏季风景秀丽,气候凉爽。

水波如带的松花江,由西向东缓缓地流过市区北部。

碧水长桥给城市平添了无限风采,沿江五十里长堤被装点成全国罕见的带状公园。

江中的太阳岛,碧水环抱,是避暑的胜地。

哈尔滨的冬季比夏季更具魅力。

千里冰封,万里雪飘,城披银装,树开“梨花”的冰雪奇观,使她更加壮丽。

每年一度融冰雪艺术和冰雪体育为一体的冰雪节,使她更加迷人。

冰灯游园会有十七个景点、千余件冰雕作品组成,构成一座巍峨壮观、气势宏伟的冰灯艺术大观园。

类文阅读-20 美丽的小兴安岭五岳独尊泰山行高纪位看惯了江南的小桥流水与烟雨迷蒙,如旅行日程中常有的周庄、同里、乌镇等等,赏够了南方的奇峰怪石和茂林修竹,我的潜意识里就十分向往北方山岳的雄伟与粗犷。

所以，（）是在细雨蒙蒙的冬季，我（）是和同事们兴致勃勃地踏上了泰山之旅。

“会当凌绝顶,一览众山小。

”杜甫的诗句出神人化地描绘出泰山的雄伟与壮丽，以及那种舍我其谁、独步天下名山的不凡气势。

当我们真正登上了泰山之巅时,对杜甫诗的意境理解得就更加透彻、更加深刻了。

特别是在这种较为恶劣的天气状况下,我们一行能坚持冒雨登山，这本身就是难得体验的人生经历,（）是在一种轻松惬意的氛围中，以乘坐缆车的方式上山,也许（）很难体会到这种与“十八盘”亲密接触、与细雨山风融为一体、景随步移、山随景动、天人合一的独特魅力。

玉皇顶是泰山的最高峰,海拔1，545米,因建有玉帝观而得名。

我们默默地注视着这历经风雨沧桑的无字碑,它留给了游客无尽的遐想,更引发大家对创造中国悠久灿烂文化的众多历史人物的神思。

泰山以气势磅礴君临天下著称,又以众多名胜古迹、瑰丽多彩的诗篇石刻碑文享誉海内外。

泰山的美是雄性的,是独一无二的，她的外在美和内在美不是一次两次的浏览就能完整领略的,她需要倾注更多的精神、物质、体力和才情。

（选自《天津日报》2014.02.28）1.根据解释从文中找出相对应的词语。

（1）超群出众，无人可比。

（）（2）形容兴趣很浓厚，情绪很高涨的样子。

（）（3）形容宏伟壮观，雄壮有气势的样子。

（）2.在文章括号中填写恰当的关联词语。

3.“会当凌绝顶，一览众山小”出自唐代杜甫的。

杜甫这首诗写的是山。

“会当凌绝顶，一览众山小。

”这两句诗的意思是。

4.这篇短文表达了作者怎样的思想感情？5.谈谈你对泰山的印象。

【参考答案】1.独步天下兴致勃勃气势磅礴2.尽管……还如果……就……3.《望岳》泰我一定要登上泰山的顶峰，俯瞰众山，那众山就会显得渺小。

4.雨中登泰山的经历以及登上泰山的顶峰，让作者感受到了泰山的雄伟壮丽和非凡磅礴的气势，充分体现了作者对泰山的无比热爱与无限赞美。

统编版三年级上册第6单元阅读理解拓展训练（真题汇编）（含答案）第6单元阅读理解拓展训练（真题汇编）三年级上册统编版（2022上·南京·三年级期末）课内阅读。

美丽的小兴安岭（节选）夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。

早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。

太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。

草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。

1．这段话描写了小兴安岭的美景，作者主要写了_____________、_____________、野花等景物。

2．文中形容小兴安岭草木青翠茂盛的词语是_____________，体现枝叶很密很多。

的词语是_____________、_________________。

我发现这些词语都有同样的特点，我还积累了一些这样的词语：_________________。

3．“封"字形象地写出了（）A．树木太多，挡住了人们的道路。

B．树木枝繁叶茂的景象。

4．“整个森林浸在乳白色的浓雾里”这句话中用得最巧妙的字是“"，这个字形象地说明了小兴安岭的雾又又_________________。

（2022上·四川德阳·三年级统考期末）课内阅读《海滨小城》节选。

小城里每一个庭院都栽了很多树。

有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。

初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。

凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。

小城的公园更美。

这里栽着许许多多榕树。

一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。

树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。

小城的街道也美。

除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。

人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。

部编版小学三年级语文上册第六单元第20课《美丽的小兴安岭》课后作业及答案一、在加点字的正确读音下面画“√”。

侧．身（cèchè）树梢．（sāo shāo）乳．汁（rǔlǔ）临．时（lín líng）二、看拼音，写词语。

nǎo dɑi（） yán shi（） huā tán（）shì xiàn（） bǎo kù（）ɡuāɡuò（）三、给加点字选择正确的读音。

xīnɡxìnɡshěshè兴．奋（）宿舍．（）高兴．（）舍．不得（）振兴．（）校舍．（）四、根据课文内容连线。

巨大的天空积雪飞舞美丽的叶子野花升起嫩绿的宝库浓雾盛开蓝蓝的花园落叶融化五、按要求完成句子练习。

1.小兴安岭有许多数不清的红松、白桦、栎树。

（修改病句）___________________________________________________________ 2.照样子，把句子写生动。

例：小鹿看影子。

小鹿侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

蝴蝶飞来飞去。

___________________________________________________________ 六、课内阅读。

夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。

早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。

太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。

草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。

1.选段形容小兴安岭树木青翠茂盛的词语是__________；体现枝叶很密很多的词语是______________、______________。

2.“整个森林浸在乳白色的浓雾里”这句话中用得最巧妙的是“______”字，这个字形象地说明了小兴安岭的雾__________。

第20课《美丽的小兴安岭》课后习题含答案一、把合适的词语连起来。

嫩绿的宝库抽出影子蓝蓝的叶子欣赏白雪美丽的天空积满膝盖巨大的花坛没过枝条二、读下面的句子，欣赏画线的词语。

1.春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。

“抽出”用得真好，它让我仿佛看到了。

2.早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。

“浸”字用得真妙，它让我感受到。

3.秋风吹来，落叶在林间飞舞。

“飞舞”用得真生动，它让我的眼前出现了。

三、课文整体梳理。

按春夏秋冬的顺序排列下面描写小兴安岭的树木的句子。

（）落叶在林间飞舞。

（）树木长得葱葱茏茏。

（）树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。

（）树上积满了白雪。

四、重点段落品析。

冬天,雪花在空中飞舞。

树上积满了白雪。

地上的雪厚厚的,又松又软,常常没过膝盖。

西北风呼呼地刮过树梢。

紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。

紫貂捕到一只野兔当美餐,黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。

松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子,有时候还到枝头散散步,看看春天是不是快要来临。

1.照样子写词语。

又肥又厚的脚掌又（）又（）的（）又（）又（）的（）2.你喜欢小兴安岭的冬天吗？为什么？3.你能写出四个描写冬天的四字成语吗？（雪花飞舞）（）（）（）（）五、写写自己的家乡。

你觉得家乡哪个季节最美？为什么？仿照课文写一写。

参考答案：一、嫩绿的叶子蓝蓝的天空美丽的花坛巨大的宝库抽出枝条欣赏影子积满白雪没过膝盖二、1.枝条快速而有力长出来2.森林就像一幅水墨画，画面有一种朦胧美，非常生动3.落叶随着秋风悠悠飘落的情景三、（3）（2）（1）（4）四、1.又（黑）又（亮）的（眼睛）又（香）又（甜）的（苹果）2.喜欢。

因为大兴安岭的冬天，林中雪花飞舞，到处是厚厚的积雪，各种动物准备过冬，一派北国风光。

3.白雪皑皑滴水成冰银装素裹寒风凛冽五、家乡的夏天来得特别早，骄阳似火，热不可耐孩子们纠缠着爸爸妈妈带他们到河里游泳，“扑通扑通，”一个接着一个往水里跳，在水里游泳，比赛。

第六单元（现代文阅读）专练-语文三年级上册（部编版）一、现代文阅读课内阅读。

美丽的小兴安岭（节选）春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。

山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。

几只小鹿在溪边散步，它们有的低下头喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

河里涨满了春水。

一根根原木随着流水往前漂，像一支舰队在前进。

1．这段话描写的是_______的景色。

2．找出文中的一处比喻句，用“”画出来。

这句话把比作。

3．读了这段话，你有什么感受？___________________________________________阅读南海明珠——海南岛在我国南海的万里碧波上，有一颗璀璨（cuǐcàn）的明珠，它就是富饶美丽的海南岛。

海南岛是祖国的第二大岛。

那里土地肥沃、物产丰富。

岛上有许许多多的橡胶园、椰子园和热带植物园。

腰果、咖啡、芒果、荔枝等，在不同的季节里挂满枝头；海参、大龙虾等名贵水产不计其数；铁矿、石油和天然气等矿产蕴藏量也非常丰富。

海南岛一年四季气候宜人，风景优美。

高高的五指山挺立在海岛的中部，山上的热带林木郁郁葱葱，四季常青。

由山间小溪汇成的万泉河滔滔奔流，浇灌着两岸的农田。

地处最南端的天涯海角，海天一色，美丽壮观。

旅游胜地亚龙湾海滩，有七千多米长，一望无际的海滩，沙白如银，各种颜色的贝壳在阳光下闪闪发光。

眺望大海，风儿和海浪好像在海面上嬉戏追逐，溅起千万朵白莲般的浪花，海潮哗哗，海帆点点，景色十分迷人。

海南岛的椰林风光最逗人喜爱。

你看，海滩上那一片片的椰子林，如同一道道绿色的屏障。

那一棵棵高大挺拔的椰子树，树形奇特，树干没有分枝，树梢上的绿叶像一把把撑开的大伞，伞下果实累累。

海风吹来，绿叶摇摆，仿佛在向人们招手。

每当清晨或傍晚，你坐在沙滩的礁石上，面对着大海，听着海浪拍打的声音，望着海上红日东升或落日西沉的美景，你一定会高歌一曲，赞美这秀丽的海南风光。

4．第2自然段从哪三个方面写海南岛物产丰富？（）A．树木、花草、矿产B．植物、水产、矿产C．树木、水果、水产D．土壤、植物园、矿产5．第3自然段作者依次描写了海南岛哪些地方的风光？（）A．五指山、万泉河、亚龙湾海滩、天涯海角B．五指山、万泉河、天涯海角、亚龙湾海滩C．海南岛中部、山上、亚龙湾海滩、天涯海角D．海南岛中部、两岸的农田、海帆、椰林6．作者描绘得最具体的景点是（）A．五指山B．万泉河C．海滩椰林D．天涯海角7．用横线画出一个你喜欢的句子，简要写出你喜欢的理由。

20 美丽的小兴安岭【教学目标】1.会认本课“侧、欣”等13个生字，读正确多音字“兴”“舍”，会写“脑、袋”等13个字，能正确读写下列词语：抽出、欣赏、浓雾、献出、酸甜可口、又香又脆、密密层层、严严实实、人参、又肥又厚、松鼠、飞舞、宝库等。

2.能正确流利、有感情地朗读课文，理解“葱葱笼笼、密密层层、严严实实”等迭词以及“抽、封、浸、献、刮”等动词；理解描写小兴安岭四季景色的词句；初步学习“是……也是……”句式；学习作者按四季的顺序，抓住特色进行观察的方法。

3.感受小兴安领四季的美丽和丰富的物产，激发热爱祖国大好河山的思想感情。

【教学重点】感受小兴安领的四季景色。

体会作者用词准确，学习作者抓住小兴安岭每个季节景色特点按一定的顺序进行描写的方法。

【教学难点】学习作者按四季的顺序，抓住特色进行观察的方法。

【教学课时】2课时第一课时【课时目标】1.会认本课“侧、欣”等13个生字，读正确多音字“兴”“舍”，会写“脑、袋”等13个字，能正确读写下列词语：抽出、欣赏、浓雾、献出、酸甜可口、又香又脆、密密层层、严严实实、人参、又肥又厚、松鼠、飞舞、宝库等。

2.通过有感情地朗读课文，理清文章的写作顺序。

【教具准备】多媒体课件【教学过程】一、创设情境，导入新课。

（课件出示2）多媒体出示小兴安岭四季美丽的画面或挂图，教师引入课题：同学们，在祖国的东北有一座山脉叫小兴安岭。

小兴安岭几百里全是森林，那真是美极了。

瞧！这一幅幅美丽的图画，给我们展示的就是小兴安岭的四季美景，想去旅游吗？你们是明媚的春天去，还是金色的秋天去，是在树叶繁茂的夏天去，还是在白雪覆盖着群山的严冬去？课文《美丽的小兴安岭》就描写了小兴安岭四季的美。

让我们一直随作者走进美丽的小兴安岭。

（板书课题：美丽的小兴安岭）（课件出示1）二、诵读课文，探究初成。

1.学生轻声读课文，画出生字词，读准字音、注意字形，画出不理解的地方。

【设计意图：出示美丽的图画引入课题，使学生兴趣盎然地进入教学情境。

岭一、初读课文，寻找相似词语。

葱葱茏茏又香又脆二、再读课文，初步体会。

课文中描写的四个季节，你最喜欢哪一个？为什么？三、我的书写最规范。

xīn shǎng dǎng zhùshìxiàn yào c áisōng ruǎn shétou guāguòfèxiàn四、用准确的动词填空。

1.树木枝条雪水小溪溪里春水2.密密层层的枝叶住了森里，住了视线，住了天空。

3.森林浓雾里森林果实五、按要求写句子。

1.密密层层的枝叶把森林封得严严实实。

（改写成“被”字句）2. 例：紫貂和黑熊只好躲进各自的洞里。

改：紫貂和黑熊不得不．．．躲进各自的洞里。

黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。

（用上“不得不”）六、深入理解课文，突破重难点。

1.课文第一自然段概括了小兴安岭的特点：。

第二至五自然段，分别写了小兴安岭、、、四季的景色，最后一段总结。

这样的结构叫做。

这种结构的重点内容在的部分，在本文中，重点就是。

2.在描写春夏秋冬四季景色的时候，虽然季节不同，景物不同，但都是紧紧围绕进行具体介绍的；也可以说，全文是围绕这句话来写的：。

Array阅读能力提升外婆家的小屋昨天晚上我做了一个梦，梦见到了外婆家，不由得勾起了我对那座小屋的回忆。

屋子前面是一个小院。

春天来了，大丽花开了，红的、紫的、黄的、白的……一丛丛，一片片，把朴素的院子点缀成花园似的。

成群的蜜蜂从墙外飞来，盘旋在花上，不住地唱着它们的歌儿。

屋子后面，是个大竹园。

一竿竿翠竹不时发出飒飒的声音，仿佛在亲切地交谈着。

当我们走进竹林的时候，脚踏着那永远照不着阳光的泥土，软软的，比踏着地毯还舒服。

夏天，我们常常摊下一张席子，带着一壶凉茶，躺在那里读故事书。

墙外搭着瓜棚、豆架。

秋天到了，晚上月光如水，棚架上的绿叶丛中，不断送来虫子的歌声，很容易地把我们带进了甜蜜的梦中。

冬天是最寂寞的，但是，在这屋里的火炉边，我常和表姐妹们烤山芋吃；在屋外的雪地上，我们曾经张起一个竹罩，捉麻雀玩。

新部编版三年级上册语文上册课外阅读训练含答案1．阅读下文，回答问题美丽的小兴安岭（节选）秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更________了。

秋风吹来，落叶在林间________。

这时候，森林向人们献出了酸甜________的山葡萄，________的榛子，________的蘑菇和木耳，还有人参等________药材。

（1）按课文内容在文中横线上填空。

秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更________了。

秋风吹来，落叶在林间________。

这时候，森林向人们献出了酸甜________的山葡萄，________的榛子，________的蘑菇和木耳，还有人参等________药材。

（2）读了这段话，我知道了小兴安岭是一座________，因为________。

【答案】（1）苍翠；飞舞；可口；又香又脆；鲜嫩；名贵（2）巨大的宝库；它有山葡萄、榛子、蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材【解析】【分析】（1）本题考查对课文内容的理解和掌握，结合课文内容，写出对应的词语即可，注意重点字词的写法。

（2）理解课文内容，结合对课文内容的理解，进行填空。

故答案为：（1）苍翠；飞舞；可口；又香又脆；鲜嫩；名贵；（2）巨大的宝库；它有山葡萄、榛子、蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。

【点评】解答本题，要熟练理解课文内容，在理解的基础上进行背诵，结合课文内容进行填空。

2．课外阅读。

芦苇地下和田边的草丛，是萤火虫的“发祥地”。

它们一个个从草丛中飞起来，忽明忽暗的一点点白光，好似天上的繁星，一个个在那里移动。

最有趣的是这些白光（）乱窜，（）也有一些追逐的形迹：有时一个飞在前面，亮了起来，另一个就会向它一直赶去，但前面一个突然隐没了，或者飞到水面上，与水中的星光混杂了，或者飞入芦苇或稻田里，给那些枝叶遮住了，于是追逐者失去了目标，就迟疑地转换方向飞去，有时反给别的萤火虫作为目标了。

这样的追逐往往不止一时，所以水面上，稻田上，一明一暗，一上一下的闪闪的白光与天上的星星同样繁多。