高中物理学业水平考试复习

普通高中学业水平测试(物理复习提纲)普通高中学业水平测试（物理复提纲）为了帮助同学们更好地复普通高中学业水平测试（物理），我们特制定本提纲，旨在梳理物理学的基本概念、原理、定律和方法，帮助同学们构建完整的知识体系，提高解题能力。

一、物理学基本概念与原理1. 物理学的研究对象和方法2. 物理量及其计量单位3. 物理公式和物理常数4. 力学基本概念：质点、参考系、坐标系5. 力学基本定律：牛顿运动定律、动量守恒定律、能量守恒定律6. 摩擦力、重力、弹力、浮力等基本力的性质和计算7. 物体运动状态的描述：速度、加速度、位移、动量等8. 曲线运动、匀速圆周运动的特点和计算9. 浮力、阻力、推力等对物体运动的影响10. 机械能的概念及其转换和守恒二、物理学基本定律及应用1. 牛顿运动定律的应用：简单计算、实际问题分析2. 动量守恒定律的应用：碰撞、爆炸等现象的分析3. 能量守恒定律的应用：热力学第一定律、热力学第二定律4. 功、能、功率、效率的概念及计算5. 机械能守恒的条件和应用6. 简单机械：杠杆、滑轮、斜面等的原理和应用7. 浮力、重力的计算和应用三、电学与磁学1. 电荷、电场、电势的概念及其关系2. 库仑定律、电场强度、电势差的概念及计算3. 电、电感器的基本性质和计算4. 电路的基本元件：电源、电阻、开关、灯泡等5. 串并联电路的特点和计算6. 欧姆定律、焦耳定律、功率公式等应用7. 磁场、磁感线、磁通量的概念及计算8. 电流的磁效应、电磁感应现象9. 电磁波的基本性质和传播规律四、现代物理学1. 相对论：狭义相对论、广义相对论2. 量子力学基本概念：波粒二象性、概率波、薛定谔方程等3. 原子结构：电子、质子、中子、原子核等4. 放射性现象及其应用5. 半导体物理：PN结、二极管、晶体管等6. 光纤通信、量子通信等现代通信技术五、实验与探究1. 实验误差与数据处理：误差估计、有效数字、最小二乘法等2. 基本实验操作：测量、观察、记录、分析等3. 常见物理实验仪器及其使用方法4. 物理实验方案的设计与评价5. 物理探究题的解题方法与步骤通过以上复提纲，同学们可以系统地回顾和巩固物理学的基本知识和技能，为普通高中学业水平测试（物理）做好充分准备。

1、关于物体的惯性，下列说法正确的是？A. 物体速度越大，惯性越大B. 物体质量越大，惯性越大（答案）C. 物体加速度越大，惯性越大D. 物体受力越大，惯性越大E. 惯性是物体保持静止状态的性质2、在平抛运动中，下列哪个物理量是不变的？A. 速度B. 加速度C. 水平分速度（答案）D. 竖直分速度E. 位移3、关于电场和磁场，下列说法错误的是？A. 电场和磁场都是物质的一种形态B. 电场线和磁感线都是闭合曲线C. 电荷在电场中会受到电场力的作用D. 磁体在磁场中会受到磁力的作用E. 电场线和磁感线都是为了形象地描述场而引入的假想线（答案）4、关于光的折射现象，下列说法正确的是？A. 光线从光密介质进入光疏介质时，折射角大于入射角（答案）B. 光线从光疏介质进入光密介质时，折射角大于入射角C. 折射角总是等于入射角D. 发生折射时，光线的传播方向一定改变E. 光线在任何情况下都能发生折射5、关于牛顿第二定律，下列理解正确的是？A. 物体的加速度与所受的力成正比，与质量成反比（答案）B. 物体的加速度与所受的力成正比，与质量无关C. 物体的加速度与所受的力无关，只与质量有关D. 物体的加速度与所受的力及质量都无关E. 物体的加速度方向总是与所受力的方向相反6、关于机械能守恒定律，下列说法正确的是？A. 物体只受重力作用时，机械能一定守恒（答案）B. 物体只受弹力作用时，机械能一定守恒C. 物体在斜面上匀速下滑时，机械能守恒D. 物体做自由落体运动时，机械能不守恒E. 物体在竖直面内做匀速圆周运动时，机械能守恒7、关于热力学第一定律，下列说法正确的是？A. 它表明了内能可以凭空产生或消失B. 它表明了做功和热传递在改变物体内能上是等效的（答案）C. 它只适用于理想气体D. 它只适用于封闭系统E. 它与能量守恒定律相矛盾8、关于电磁波，下列说法错误的是？A. 电磁波是由变化的电场和磁场交替产生而形成的B. 电磁波在真空中的传播速度等于光速C. 电磁波具有能量，可以传递信息D. 电磁波只能在介质中传播，不能在真空中传播（答案）E. 无线电波、红外线、可见光、紫外线等都是电磁波的不同波段。

高中物理学业水平考试知识点
1.力学：力学是物理学的基础，涉及物体的运动和静力学。

重要的知
识点包括牛顿三定律、质点和刚体的运动、力、能量和功的关系、动量守恒、弹性碰撞等。

2.电磁学：电磁学研究电荷和电流之间的相互作用以及与磁场的相互
作用。

重要的知识点包括库伦定律、电场和电势、磁场和磁感应强度、电
流和电路以及电磁感应等。

3.光学：光学研究光的传播、反射、折射等现象。

重要的知识点包括
光的直线传播、光的反射和折射、镜片和透镜的成像、光的干涉和衍射等。

4.热学：热学研究物体的热平衡和热量的传递。

重要的知识点包括热
力学第一和第二定律、热传导、热容、相变等。

5.原子物理：原子物理研究微观尺度下的物理现象和性质。

重要的知
识点包括原子结构、原子核、放射性衰变、核反应等。

此外，还有一些跨学科的知识点，如力学与热学的热力学、电磁学与
光学的电磁波等。

为了更好地备考，建议根据不同的知识点制定学习计划，并结合教科书、习题册和学习资源进行系统性的学习和练习。

理解基本概念和公式，
并进行大量的例题练习，有助于加深理解和掌握知识点。

物理学业水平测试复习必修1知识点1.质点（A ）(1)如果研究物体的运动时，可以不考虑它的大小和形状，就可以把物体看作一个有质量的点．用来代替物体的有质量的点叫做质点．(2)质点是对实际物体进行科学抽象而得到的一种理想化模型．对具体物体是否能视作质点，要看在所研究的问题中，物体的大小形状是否属于无关因素或次要因素．(3)注意：不能以物体的绝对大小作为判断质点的依据。

并不是只有足够小的物体才可以看作质点2.参考系（A ）要描述一个物体的运动，首先要选定某个其他物体做参考，观察物体相对于这个“其他物体”的位置是否随时间变化，以及怎样变化。

这种用来做参考的物体称为参考系。

描述研究对象相对参考系的运动情况时，可假设参考系是“不动”的（世界上任何物体都处在不断运动的状态中，只是为了研究方便，假设参考系不动而已。

）3.路程和位移、时间和时刻（A ）路程是物体运动轨迹的长度，是标量。

位移表示物体（质点）的位置变化。

从初位置到末位置作一条有向线段，用这条有向线段表示位移，是矢量。

位移的大小用两点间的距离的绝对值表示，用正负号表示位移的方向。

4.速度平均速度和瞬时速度与速率（A ）——单位：m/s如果在时间t 内物体的位移是x ，它的速度就可以表示为（1）平均速度tx v（2）如果t 非常非常小，就可以认为tx 表示的是物体在时刻t 的速度，这个速度叫做瞬时速度。

速度是表示运动物体位置变化快慢的物理量，是位移对时间的变化率，是矢量。

路程是表示物体运动快慢的物理量，是路程对时间的变化率，是标量。

时间时刻sx图1如图一所示，速度：v=s/t 速率；x/t在直线运动中，速度的大小等于速率的大小。

在曲线运动中，速度的大小小于速率的大小。

总而言之，速度的大小不大于速率的大小。

5.匀速直线运动（A ）任意相等时间内位移相等的直线运动叫匀速直线运动。

即在任意时间内，速度的大小和方向均不变，也就是加速度为0.6.加速度（A ）——单位：m/s2加速度是速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值，tv aa 的方向与△v 的方向一致，是矢量。

高中物理学业水平考试知识点整理归纳高中物理学业水平考试知识点1.磁感应强度是用来表示磁场的强弱和方向的物理量,是矢量，单位T),1T=1N/A?m2.安培力F=BIL;(注：L⊥B){B:磁感应强度(T),F:安培力(F),I:电流强度(A),L:导线长度(m)}3.洛仑兹力f=qVB(注V⊥B);质谱仪{f:洛仑兹力(N)，q:带电粒子电量(C)，V:带电粒子速度(m/s)｝4.在重力忽略不计(不考虑重力)的情况下,带电粒子进入磁场的运动情况(掌握两种)：(1)带电粒子沿平行磁场方向进入磁场:不受洛仑兹力的作用,做匀速直线运动V=V0(2)带电粒子沿垂直磁场方向进入磁场:做匀速圆周运动,规律如下a)F向=f 洛=mV2/r=mω2r=mr(2π/T)2=qVB;r=mV/qB;T=2πm/qB;(b)运动周期与圆周运动的半径和线速度无关,洛仑兹力对带电粒子不做功(任何情况下);?解题关键:画轨迹、找圆心、定半径、圆心角(=二倍弦切角)。

注：(1)安培力和洛仑兹力的方向均可由左手定则判定，只是洛仑兹力要注意带电粒子的正负;(2)磁感线的特点及其常见磁场的磁感线分布要掌握;(3)其它相关内容：地磁场/磁电式电表原理/回旋加速器/磁性材料【平抛运动】1.水平方向速度：Vx=V02.竖直方向速度：Vy=gt3.水平方向位移：x=V0t4.竖直方向位移：y=gt2/25.运动时间t=(2y/g)1/2(通常又表示为(2h/g)1/2)6.合速度Vt=(Vx2+Vy2)1/2=[V02+(gt)2]1/2，合速度方向与水平夹角β:tg β=Vy/Vx=gt/V07.合位移：s=(x2+y2)1/2,位移方向与水平夹角α:tgα=y/x=gt/2Vo8.水平方向加速度：ax=0;竖直方向加速度：ay=g强调：(1)平抛运动是匀变速曲线运动，加速度为g，通常可看作是水平方向的匀速直线运与竖直方向的自由落体运动的合成;(2)运动时间由下落高度h(y)决定与水平抛出速度无关;(3)θ与β的关系为tgβ=2tgα;(4)在平抛运动中时间t是解题关键;(5)做曲线运动的物体必有加速度，当速度方向与所受合力(加速度)方向不在同一直线上时，物体做曲线运动。

一、力学部分1. 运动学公式速度公式：v = Δx / Δt加速度公式：a = Δv / Δt位移公式：Δx = v0 Δt + 1/2 a Δt^2速度时间图像：vt图像中的斜率表示加速度，面积表示位移2. 动力学公式牛顿第一定律：物体静止或匀速直线运动时，合外力为零牛顿第二定律：F = m a牛顿第三定律：作用力与反作用力大小相等、方向相反动能定理：ΔK = W = F Δx势能公式：Ep = m g h3. 动能和势能动能：K = 1/2 m v^2势能：Ep = m g h机械能守恒：在没有非保守力做功的情况下，机械能守恒二、热学部分1. 温度与热量温度：表示物体热冷程度的物理量热量：物体间传递的热能比热容：单位质量的物质升高1摄氏度所需的热量2. 热力学第一定律ΔU = Q W内能：物体内部所有分子动能和势能的总和热量传递：热传导、热对流、热辐射3. 热力学第二定律熵：表示系统无序程度的物理量熵增原理：孤立系统的熵总是增加或保持不变三、电磁学部分1. 静电场库仑定律：F = k (q1 q2) / r^2电场强度：E = F / q电势：V = k Q / r电势差：ΔV = Vb Va2. 电流与电阻欧姆定律：I = V / R电阻：R = ρ L / A电阻率：ρ = R A / L3. 磁场与电磁感应洛伦兹力：F = q (v × B)法拉第电磁感应定律：ε = N ΔΦ / Δt楞次定律：感应电流的方向总是使得它产生的磁场与原磁场的变化相反四、光学部分1. 几何光学反射定律：入射角等于反射角折射定律：n1 sinθ1 = n2 sinθ2薄透镜公式：1/f = 1/u + 1/v2. 波动光学干涉：两束相干光波叠加产生明暗相间的条纹衍射：光波绕过障碍物或通过狭缝后发生弯曲现象偏振：光波振动方向具有特定方向性的现象五、近代物理部分1. 相对论时间膨胀：Δt' = Δt / √(1 v^2 / c^2)长度收缩：L' = L √(1 v^2 / c^2)质能方程：E = mc^22. 量子力学波函数：描述微观粒子状态的数学函数不确定性原理：Δx Δp ≥ h / 4π能级量子化：微观粒子的能量只能取离散的值六、振动与波动1. 简谐振动振幅：A = Δx_max周期：T = 2π / ω频率：f = 1 / T速度：v = Aωcos(ωt)加速度：a = Aω^2cos(ωt)2. 机械波波速：v = fλ波长：λ = v / f波动方程：y = A cos(ωt kx)能量密度：u = 1/2 ω^2 A^2能量传输速率：P = u v S七、原子物理1. 原子结构氢原子能级：E_n = 13.6 / n^2 eV波尔半径：a_0 = 0.529 Å粒子自旋：微观粒子自旋角动量的大小和方向2. 核物理质量亏损：Δm = (m_核 m_质子 m_中子)核结合能：ΔE = Δmc^2放射性衰变：α衰变、β衰变、γ衰变核反应方程：质量数守恒、电荷数守恒八、实验技能1. 实验误差分析系统误差：由于测量仪器或方法不准确引起的误差偶然误差：由于测量过程中随机因素引起的误差误差传递：实验结果误差的传递和合成2. 实验数据处理有效数字：表示测量结果的精确程度图像处理：通过图像处理方法分析实验数据数据拟合：利用数学模型对实验数据进行拟合，得出规律简洁明了地概括实验内容引言：介绍实验背景、目的和意义实验原理：阐述实验原理和所用公式实验步骤：详细描述实验过程和操作方法数据处理：对实验数据进行处理和分析讨论：对实验结果进行讨论，提出改进建议九、解题技巧1. 分析题目理解题意：仔细阅读题目，明确题目要求解决的问题。

高中物理学业水平测试复习策略1．深抓概念复习，打好坚实基础。

物理概念复习是复习中的重要环节。

要做到：⑴理解物理基本概念、原理和规律。

所谓理解物理基本概念、原理和规律，就是不但要知道它们的含义，还要知道它们的前因后果、适用条件，以及相关概念之间的联系和区别。

一是围绕课本并按一定的知识体系，精心学习复习提纲，按照提纲上的提示认真阅读课本，并完成提纲上需要填空的内容，二是在课堂上认真听一些重要的概念的讲解，从不同角度、不同层次去理解和应用，弄清每一个概念的内涵，明白每一个公式的意义，努力构建一个扎实的基础知识体系；三是课后认真做一些典型的、有针对性的练习，及时巩固。

⑵定量描述物理学科的现象和规律。

包括用数学知识处理物理问题，以及用简单的图、表和数据描述物理现象和规律。

物理中的各种现象和规律通常是用文字和图表来描述的。

因与文字相比，图表描述具有直观形象的特点，因此常被采用。

这就要求除能读懂物理方面的文字资料外，更要注重培养读懂图表的能力。

⑶了解物理学科发展的最新成就和成果及其对社会发展的影响。

2.加强实验复习, 切忌“纸上谈兵”物理学是以实验为基础的科学。

搞好实验复习，将有助于认识和理解物理概念。

应付实验或“纸上谈兵”，缺乏条理训练, 特别是缺少基本技能训练, 都是不可取的。

因此在实验复习中，要走进实验室。

而且在历年会考中不仅考查动手操作能力，而且在笔试中实验题的占分量也较大，作为将会考的学生，在会考复习中要特别重视实验的复习。

要求必须了解实验目的、实验原理和实验步骤，会控制实验条件和使用实验仪器，会观察和分析实验现象，解释实验结果（数据），并得出实验结论，能够根据要求设计简单的实验方案。

3．听练并重，精听精练听：针对性要强，除重点、关键外，还要注意知识的交叉，以听懂为目的。

适时做好笔记（概念和例题对应记录）。

练：以课堂作业为主要形式，同学们要在思想层面重视起来，做到动脑快，动手快！紧跟老师的节奏，不开小差，认真的复习。