《真“重理”就不该“轻文”》中考议论文阅读练习及答案(2019年广西桂林市中考题)

让我们荡起双桨，小船儿推开波浪专注下一代成长真“重理”就不该“轻文” 阅读附答案 真重理就不该轻文张志公①一提到各行的家，比如文学家、数学家、电子学家等，你会以为，他们大概是各专一行，别的什幺都不管的。

不对，不是这样。

任何一个称得上家的人，他不但专精于一样，而且一定有广博的知识基础。

没有一个不懂物理的化学家；没有一个不懂物理、化学的医学家；没有一个对科学一窍不通的文学家。

你看过电影《李时珍》、话剧《伽利略传》吗?如果编剧、导演、演员对科学一窍不通，这些电影、话剧能够编得好、演得好吗?②普通教育阶段，属于基础知识的功课一般区分为文科和理科两大类。

语文、外语、历史，这些是文科；数学、物理、化学、生物、生理卫生，这些是理科；地理课里边有所谓人文地理的内容属于文科性质，自然地理的内容属于理科性质，所以这门课可以说是文、理兼而有之。

此外，还有政治、体育、音乐、图画课，也都是基础课程。

所有这些功课，统统是打基础的，都不是专门性的。

做一个现代化的国家公民，应当具备这些基础知识；不论日后进一步学什幺、研究什幺、干什幺工作，这些基础知识都是有用的，并且都是必要的。

每个人往往有自己的兴趣爱好，各方面的才能也并不是完全等同的，某一两门功课学得特别好，其余学得一般，这种情形是不少见的。

有的人对数、理、化有兴趣，有的人对文学、历史有兴趣，这也是许可的，应该鼓励的。

如果有人在某方面显示出较高的才能，我们还应当珍视它，为它的进一步发展创造条件。

但是，万丈高楼平地起，只有把基础打好了，个人的爱好和特长才能得到发展。

③特别需要指出的是，所有这些基础课程有一门共同的基础课，那就是语文课。

语文是学习任何文化科学知识的基础。

不论是社会科学的文、史、哲、政、经、法，还是自然科学的数、理、化、生，学习、表达和交流都要使用语文这个工具。

语文不学好，。

2019辽宁沈阳东三省中考语文试题阅读及答案谢谢你，盛装莅临我的成长汪微橙①小学二年纪时的班主任，是个不怒自威的退伍军人。

平日里话不多，习惯用眼神制止并解决纷争与事端。

②对男生，他实行军事化管理。

课间十分钟，其他班的男生疯的东倒西歪，我们班的男生则挺拔地站立着，有序的排队，轮流着立定跳远，玩得像上课一样规规矩矩又铿锵有力。

③对女生，他力推淑女教育。

说话要不疾不徐，微笑要张弛有度；裙子要过膝，不许撩起下摆擦汗，不能光脚穿凉鞋；坐不能弯腰驼背，站不能含胸低头；课外少看电视多看书，每天练习毛笔字．．．．．．④乡村的孩子平时散养惯了，一个个野的像泼洒一地的阳光，哪里收得住？一学期过去，没几个能真正坚持下来的。

做的最好的，是和我们同班的他的女儿。

我们既同情她的别无选择，又钦佩她的与众不同。

她不是班上最漂亮的女孩，却自有一种说不出的美，眼中闪烁着看得见摸得着的柔软和善意。

连最捣蛋的男生路过她身边时，都会不由自主地屏声敛气。

⑤多年后，在家乡的街头，她穿一袭蓝底白花的连衣裙，绾着低低的发髻，静静地站在那里。

嘈杂如水，流到她身边，却自觉地绕道而行。

有人和她打招呼，她轻轻地点头，微笑致意，温婉得既优雅高贵又接地气。

⑥原来，她被打磨出来的与众不同的美，过去叫教养，现在叫气质。

⑦初一时的语文老师，是个有着慢条斯理智慧的老头儿，他惩戒我们的惯用伎俩是写检讨。

检讨的标准直接照搬作文要求；文笔要好，感情要真，题材不限，风格却要自成一家，字数不能少于800，字迹要工整。

⑧有一回上课，他故意迟到了几分钟。

不待他道歉并解释原因，台下一片亢奋叫喊：“写检讨！写检讨！写检讨！”他也不恼，乐呵呵地看着我们，眼里的宠溺能淹没掉每个人。

⑨从此，他再也没有让我们写过检讨，却要求大家把写检讨的标准落实到平时的日记中，日记不许胡乱应付“差事”，如果我们能保证质量，可以变“日记”为“周记”。

算算，虽要求高了，但作业少了，我们欣然同意了。

⑩毕业后和同学们去看望他，说起这段往事，他笑：“小小少年是一块块璞玉，但雕琢要讲究方式和技巧。

议论文阅读理解2019年全国中考语文试题分类汇编（真题及答案）word文字版2019中考语文议论文阅读理解真题汇编北京市(三)阅读下面的文字，完成22-24题。

(共7分①在绵延五千年的历史长河中，中华民族始终不乏英雄的身影。

何为英雄?英雄，就是当人民、国家处于危险之时，不惧艰险，挺身而出，解黎民于倒悲，救国家于危难，即使付出生命也在所不惜的杰出之人。

②誓要“精忠报国”的宋朝名将岳飞，为抵御外侮，满怀一腔热血，义无反顾奔赴沙场。

“许身国成壮河山”的两弹元勋邓稼先，在一次核试验发生事故时，明知会有遭受核輻射的危险，但为了取回破碎的部件，了解事故的原因，他坚决地说:“我进去吧。

”为了民族和国家的利益，用生命担当使命，这正是英雄们所具有的一种高尚的品质。

③面对危险，把生的希望留给他人，这是英雄不同于凡人的又一可贵之处。

2018年10月11日，在云南省麻栗坡县的老山雷场扫雷行动中，面对复杂雷场中的不明爆炸物，杜富国对战友说了句“你退后，让我来”。

在突遘爆炸时，他本能地一挡，两三米外的战友得救了，他却从此失去了双手和双眼。

在危险时刻第一个冲上前去，用自己的牺牲换取他人的平安和幸福，这种舍己为人的气概正是英雄们身上所具有的伟大气质。

④正由于英雄具有这些崇高的品质，其对社会发展所起的作用是不可估量的。

对个人而言，英雄为我们树立起精神的标杆，影响着一个人的人生观和价值观的形成。

对国家而言，英雄是国家的符号，每个国家都需要有引以为豪的英雄。

英雄们身上所具有的光辉品质，正是构筑民族精神最重要的元素之一。

可以说，正是千千万万的英雄，才使得我们的国家和民族于危亡中现生机，由积贫积弱走向繁荣昌盛。

⑤因为英雄具有崇高的品质和巨大的价值，所以，。

都达夫在纪念鲁迅大会上说过，一个没有英雄的民族是不幸的，一个有英雄却不知敬重爱惜的民族则是不可救药的。

尊崇英雄，是对历史的尊重，是对正义的维护，是对信仰的坚定，是对未来的守望。

让我们把学习英雄作为一种时代的追求，让崇尚英雄蔚然成风。

“重理轻文”析历史的车轮已经进入卯年代，但是在一些人的头脑中“重理轻文”的思想依然根深蒂固。

一旦谈起文理科关系，他们会大摇其头，忘形地弹起“轻文”的滥调，说什么“社会不需要那么多文科人才”，“学文科无真才实学”等等。

“社会不需要那么多文科人才”吗?在一些人看来，搞社会主义建设主要靠从事理科研究的专业人才，文科专业人才起不了大的作用，不需要那么多文科专业人才。

其实，这些人只要开阔一下视野，这种幼稚可笑的看法是不难解决的。

请看《联合国教科文组织统计年鉴》的统II ：当今世界上，入文、法律、社会学、艺术在校生占在校学生总数的50外以上的有13个国家，占49外的有13个国家，占‘20义以上的国家达40多个。

谁说“社会不需要那么多文科入才”呢?前些口子，我国教育部门领导同志谈“五个转向”，其中第五点就是“转向文科”。

可见，文科人才不是多了，而是太少了，它跟不上时代发展的需要，所以必须“转向文科”，为加速社会主义建设事业培养大批文科人才。

“学文科无真才实学”吗?如果持有这种观点的人，把他们的触角伸进浩瀚的文科领域，那么他们会立刻感觉到文科领域里的学问取之不尽，用之不竭，学文科大可学到真才实学。

以文学为例，如果没有真才实学，屈原怎么能写出《离骚》，司马迁又怎么会写出《史记》，鲁迅又怎么会写出《狂人日记》呢?再说，要搞好企业管理，研究人类历史，观察天文气象或者当好一名翻译、律师、导游……均需真才实学。

另外，即使从事理科或其他研究的，也要学好文科。

如果缺乏文学才能，那沈括就写不好《梦溪笔谈》，李时珍就写不出《本草纲目》。

可见，学好文科大有真才实学，认为“学文科无真才实学”的观点是由于某些人不了解文科，不懂得文理科的关系而造成的。

一句活，“重理轻文”的观点是完全站不住脚的。

社会主义事业需要文科，人类社会物质文明和精神文明离不幵文科。

在重视理科的同时必须重视文科，文理科同等重要。

2019年中考语文议论文阅读题（含解析)一、（2016预测）下面的文章，完成1～5题。

（15分）阅读是最美的姿态周广玲①阅读于我，是一个享受生命的过程，快乐而充实。

有人喜欢逛街，有人喜欢旅行，而我最喜欢的是一个人安安静静地读一本好书。

不论是躺着，还是坐着，或是站着，阅读的姿态都保持着忘我地投入。

当你融入书本里慢慢品读时，阅读的姿态是那样的生动且美丽。

②腹有诗书气自华。

正因为有了阅读，你会发现自己更加的自信了，气质自然而然地流露出来。

阅读那样“枯燥单调．．．．”的姿态，其实是最美的姿态，如果有一天你不再阅读，你就会发现自己行走于社会的姿态真的很丑。

不论是你坐在书桌前，还是躺在床上，甚至是如厕、在地铁站、火车上，阅读则是人世间最优雅的一个姿态，一个最值得审美的姿态。

正因为有了这个姿态，你才会变得更有质量，更具实力，更加有魅力。

③犹太人是很聪明的，最富有智慧，书则是他们最好的教育。

据说在每一个犹太人的家庭，当小孩子稍微懂事时，母亲就会翻开《圣经》，滴一些蜂蜜在上面，然后让小孩去吻上面的蜂蜜，这种仪式的用意不言而喻，意在告诉孩子：书是甜的。

书有了迷人的味道，吸引着我们不断地阅读，阅读开启了我们智慧的窗，给了我们更多的惊喜。

④阅读是一种美好的精神活动，一种获取知识的重要源泉，一个民族自强不息的重要标志。

从古到今，阅读记载着社会的进步，让人类不断地发展，所以，我们不能缺少阅读。

阅读的姿态是一个人最美的姿态，在一定意义上说，一个人的精神发育史，就是一个人的阅读史，而一个民族的精神发育水平，在很大程度上取决于这个民族的阅读状况。

⑤捧起书本，就是捧读一书的思想；翻阅书页，就是翻动一个精神的海洋。

阅读已经成为一帧最具魅力的风景，一种最美的姿态。

真正潜心和书对话的姿态是美丽的，它的美在于求知、渴望和追求。

阅读是一种人生的态度、生活的方式。

读书人和不读书的人是两种世界的，一边是繁花似锦，满怀自信；一边则是单调乏味，意乱心烦。

2019年广西桂林市中考语文试卷及答案一、单选题（本大题共5小题，共10.0分）1.下列加点字的读音无误的一项是（）A. 绚．丽（xún）愧怍．（zhuò）煞．费苦心（sà）悲天悯．人（mǐn）B. 矜．持（jīn）憩．息（qī）战战兢兢．（jīng）岿．然不动（guī）C. 拾．级（shè）吮．吸（shǔn）瞠．目结舌（táng）自怨自艾．（yì）D. 引吭．（háng）蛰．伏（zhé）随声附和．（hè）不知所措．（cuò）2.下列词语书写有误的一项是（）A. 嘹亮诓骗粗制滥造相提并论B. 伶仃取缔大相径庭孤注一掷C. 狼籍目炫与日具增骇人听闻D. 阑珊悖谬郑重其事轻举妄动3.下列句子中加点词语使用有误的一项是（）A. 初春，乍暖还寒。

我身着冬装，漫步在广阔的田野，仍觉得不寒而栗．．．．。

B. 美国挑起贸易战，不择手段．．．．地维护其世界霸主地位，引起多国强烈不满。

C. 近年来，我市因地制宜．．．．，努力打造“一路一景”，城市色彩愈加丰富。

D. 一代代革命先驱孜孜以求．．．．的强国梦，从未像今天这样距离我们如此之近。

4.下列句子有语病的一项是（）A. 5月1日，桂林首个“全绿色出行”旅游集散中心开始运营。

B. 通过挖掘地方文化，使瓦窑的历史文化重新“活”起来，成为′“文旅融合”的新典范。

C. 惟有携手合作，我们才能有效应对气候变化、海洋污染、生物保护等全球性环境问题。

D. 调研组来到七星区，了解并解决企业发展过程中遇到的困难和问题。

5.下列文学文化常识表述有误的一项是（）A. 在中国古代文化中，“襁褓”指未满周岁的婴儿，“加（弱）冠”指十二三岁的儿童。

B. 道家学说以老庄自然天道思想为主，政治上主张“无为而治”。

C. 陶渊明诗歌的主要题材是田园生活，相关作品有《饮酒》《归园田居》等D. 中国文学史上，《木兰诗》和《孔雀东南飞》并称“乐府双璧”。

《“轻”阅读的分量并不轻》中考议论文阅读练习及答案（2021年湖南省邵阳市中考题）（二）议论文阅读（8分）“轻”阅读的分量并不轻①如今的“轻”阅读，其实分量并不轻，能为人生“增重”，能为心灵赋彩，也能为衡量成功的标尺添加更多刻度。

②数字时代，信息如海。

不知不觉间，人们开始觉得，读书变“轻”了。

③厚重典籍浓缩于方寸之间，指尖滑动取代了书页翻动。

行囊里不必随身携带图书，书房中也不至于因为汗牛充栋而变得拥挤逼仄。

阅读的载体变轻薄了。

④书桌台灯让位给指尖掌上，移动阅读、零碎阅读成为日常。

拿出阅读器，无论身处何地，都可以品读好文、遇见书香。

阅读的场景变轻松了。

⑤电子书、有声书、立体书，在技术与设计的改变下，册页打通视觉、听觉的区隔，以更灵活多样的形态融入生活，感受读书之变、体验读书之美。

阅读的方式变轻巧了。

⑥不同时代，都会产生每个时代独有的阅读体验与记忆。

曾经翰墨书香，如今电子触屏，从纸上到“指上”，阅读一直在变“轻”，选择也更加个性、更加多元，这是社会与科技的进步。

变“轻”，是潮流，不可逆，当然也无需逆。

⑦有人说，“轻”阅读固然有轻量、便捷的优势，也有轻浅、碎片之弊。

言下之意，阅读还是应该“重”一点，在有限的时间里多读经典，以“重”阅读、深阅读来抵抗片段化阅读、碎片化思考。

⑧其实不然。

“轻”阅读，指的是追求开卷之轻便，体验之轻灵。

形式的“轻”与内容的“重”，二者并无矛盾，不必人为对立。

轻便的阅读渠道，更有助于读者触及有分量的优质内容。

⑨人们常说，阅读能滋润精神世界，涵养品格气质，挣脱欲望束缚，使人生变得轻盈。

这是阅读的魅力。

读书，不是为了应付外界需求，而如人所言，是“使自已成为一个明白事理的人，使自己的生活充实而有意义”。

从这个角度而言，如今的“轻”阅读，其实分量并不轻，能为人生“增重”，能为心灵赋彩，也能为衡量成功的标尺添加更多刻度。

或许，这就是阅读的“轻重”辩证法。

⑩现代社会的高度数字化，给阅读生态带来空前巨大的影响。

让我们荡起双桨，小船儿推开波浪中国人现在是在发展着“自欺力”阅读附答案 中国人现在是在发展着自欺力自欺也并非现在的新东西，现在只不过日见其明显，笼罩了一切罢了。

然而，在这笼罩之下，我们有并不失掉自信力的中国人在。

我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，虽是等于为帝王将相作家谱的所谓正史，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。

这一类的人们，就是现在也何尝少呢？他们有确信，不自欺；他们在前仆后继的战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。

说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是污蔑。

1．写出选段阐述的主要观点。

（2分）2．作者认为我们从古以来就不乏中国的脊梁，请你写出一个具体的事例。

（2分）3．选出下列对文章内容解说不正确的一项。

（2分）A．选段重点是从正面论述，采用的是先破后立的论证方式。

B．这一类的人们，就是现在也何尝少呢？这一类的人们指从古以来的中国脊梁。

C．虽是等于为帝王将相作家谱的所谓正史一句中的所谓一词，表达了作者对为帝王将相作家谱的正史的蔑视和否定。

D．选段中作者开头说中国人现在是在发展着自欺力，接下来提出我们有并不失掉自信力的中国人在，并广泛举例，证明此观点。

但透过字里行间我们不难发现，当时的鲁迅对中国人失掉自信力了吗这一问题确实还是存在疑问的。

【答案】1．我们有并不失掉自信力的中国人在。

2．示例1：杜甫忧国忧民，心忧天下，为民请命。

示例2：玄奘不畏艰险，历尽千辛万苦，终于取得真经。

示例3：袁隆平埋头苦干，长期潜心杂交水稻研究，终于解决了中国人的吃饭问题。

3．D 真重理就不该轻文张志公①一提到各行的家，比如文学家、数学家、专注下一代成长。