有丝分裂与无丝分裂图像的区别

一、细胞的有丝分裂图像：
前期中期后期末期
染色体数染色体数染色体数染色体数DNA数DNA数DNA数DNA数
同源染色体数同源染色体数同源染色体数同源染色体数染色单体数染色单体数染色单体数染色单体数二、细胞的减数分裂图像：
染色体数染色体数染色体数染色体数DNA数DNA数DNA数DNA数
同源染色体数同源染色体数同源染色体数同源染色体数染色单体数染色单体数染色单体数染色单体数
染色体数染色体数染色体数染色体数DNA数DNA数DNA数DNA数
同源染色体数同源染色体数同源染色体数同源染色体数染色单体数染色单体数染色单体数染色单体数。

细胞的有丝分裂和无丝分裂细胞是生物体的基本结构和功能单位，通过细胞分裂可以实现生物体的生长、发育和修复。

细胞分裂包括有丝分裂和无丝分裂两种形式，它们在不同的生物体中发挥着重要的作用。

一、有丝分裂有丝分裂是多细胞生物体进行细胞分裂的主要方式，它包括减数分裂和有丝分裂两个阶段。

1. 减数分裂减数分裂发生在有性繁殖过程中，主要用于产生性细胞。

在减数分裂中，细胞的染色体数目减半，从而得到半数的染色体，这为后续的配子的形成提供了基础。

减数分裂分为两次分裂，称为第一次减数分裂和第二次减数分裂，每次分裂的过程包括纺锤体形成、染色体的对分、染色体的分离等步骤。

2. 有丝分裂有丝分裂是多细胞生物体进行体细胞分裂的方式，是生物体生长和发育的基础。

在有丝分裂中，细胞的染色体按照一定的顺序和过程进行复制、对分和分离。

有丝分裂包括前期、中期和后期三个阶段。

（1）前期：也称为有丝分裂前期，是有丝分裂的准备阶段。

在有丝分裂前期，细胞的染色体开始复制，每个染色体由一个单线染色体复制成两条姐妹染色体。

此外，细胞质内的纺锤体开始形成。

（2）中期：也称为有丝分裂中期，是有丝分裂的核心阶段。

在有丝分裂中期，纺锤体完全形成，并将姐妹染色体各自连接到纺锤体的纺锤纤维上。

之后，纺锤体开始通过纺锤纤维将姐妹染色体分离到不同的细胞极端。

（3）后期：也称为有丝分裂后期，是有丝分裂的最后一个阶段。

在有丝分裂后期，细胞质分裂，同时染色体重新变成单线染色体。

细胞质分裂完成后，原先的一个细胞变成两个完全相同的细胞，从而完成细胞分裂过程。

二、无丝分裂无丝分裂是原核生物体进行细胞分裂的主要方式，常见于原核细胞和一些原生生物。

它与有丝分裂相比，没有纺锤体的形成和染色体的复制，仅通过细胞膜的收缩和分裂完成细胞分裂过程。

由于无丝分裂缺乏染色体复制和有序的染色体对分，所以新生细胞与母细胞之间的遗传物质在分离后往往会有一定的差异。

三、有丝分裂与无丝分裂的作用和差异有丝分裂和无丝分裂在不同生物体中发挥着不同的作用，且存在一定差异。

第2课时动、植物细胞有丝分裂的区别无丝分裂一、动、植物细胞有丝分裂的区别无丝分裂1．植物细胞和动物细胞有丝分裂的比较(1)相同点：都要经过分裂间期和分裂期。

(2)不同点(1)特点分裂过程中，细胞内没有染色体和纺锤体等结构的出现。

(2)过程细胞核先延长，核从中部缢裂成两个子细胞核，接着整个细胞从中部缢裂成两个子细胞。

二、观察植物细胞的有丝分裂1．根据下图和教材P95“边做边学”内容完成实验步骤1．判断正误(1)染色体复制导致DNA加倍和染色单体的形成，复制后，一条染色体由两条染色单体组成，染色体数目并未加倍。

()(2)选择洋葱表皮细胞观察植物细胞的有丝分裂时，先使用低倍镜再使用高倍镜。

()(3)观察植物细胞有丝分裂实验制片步骤是解离、染色、漂洗、制片。

(4)无丝分裂过程中不出现纺锤丝和染色体。

()(5)实验中，可以选取根尖或者芽尖任意细胞，因为根尖或者芽尖的细胞都具有分裂能力。

()[答案](1)√(2)×提示：洋葱表皮细胞不进行有丝分裂，应选择洋葱根尖分生区细胞。

(3)×提示：制片步骤是解离、漂洗、染色和制片。

(4)√(5)×提示：具有分裂能力的是根尖或芽尖分生组织细胞。

2．a、b、c、d分别是某些体细胞某个分裂时期的示意图，相关描述正确的是()A．a图表示植物细胞有丝分裂中期B．b图表示人成熟红细胞分裂的某个阶段C．c图细胞由于着丝点分裂，染色体数目加倍，染色单体数目不变D．d图细胞中含有8条染色单体D[题a图为有丝分裂末期；b图为蛙红细胞的无丝分裂；c图由于着丝点分裂，染色单体消失。

]3．用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。

下列描述正确的是()【导学号：95252160】A．处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等B．视野中不同细胞的染色体数目可能不相等C．观察处于分裂中期的细胞，可清晰地看到赤道板和染色体D．细胞是独立分裂的，因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程B[视野中的细胞大部分处于分裂间期，少数处于分裂期。

有丝分裂与无丝分裂的比较与应用细胞分裂是生物体发育和生长的重要过程之一，而在细胞分裂中，有丝分裂和无丝分裂是最常见的两种形式。

本文将就有丝分裂和无丝分裂进行比较，并探讨它们在生物领域的应用。

一、有丝分裂有丝分裂是一种较为复杂的细胞分裂方式。

在有丝分裂中，细胞经历有序的分裂过程，可分为有丝核期、纺锤体期和细胞质分裂期。

1. 有丝核期：在有丝核期，细胞核膜逐渐崩解，并且染色质呈现出线状的态势。

2. 纺锤体期：纺锤体是有丝分裂过程中的关键结构，它由纺锤体纤维和中心体组成。

纺锤体纤维从细胞质中心伸展到两个细胞极端，并将染色质线状复制的染色体牵引到细胞极端。

3. 细胞质分裂期：在细胞质分裂期，细胞通过收缩纺锤体，细胞质分裂为两个子细胞，最终得到两个与母细胞相同的子细胞。

有丝分裂在生物界广泛应用于真核生物的有性生殖过程中。

它保证了遗传信息的传递和基因组的稳定性。

此外，有丝分裂也在细胞修复和细胞再生中起到重要作用。

二、无丝分裂无丝分裂是一种相对简单的细胞分裂方式，常见于原核生物的有性生殖过程中。

在无丝分裂中，细胞直接分裂而不需要纺锤体的参与。

1. 分裂旁观期：在无丝分裂的旁观期，细胞核仍保持完整，染色质较为松散。

2. 分裂中期：细胞核膜开始崩解，染色质逐渐凝缩，但并未形成线状。

3. 分裂末期：细胞核膜完全崩解，染色质凝缩成棒状。

4. 子细胞形成：染色质棒状直接分离为两个子细胞，最终得到两个与母细胞相同的子细胞。

无丝分裂的速度较快，适用于原核生物中的繁殖和增殖。

它在微生物的繁殖以及细胞分化过程中具有重要意义。

三、有丝分裂与无丝分裂的比较1. 细胞核的变化：在有丝分裂中，细胞核膜会崩解，而无丝分裂中，细胞核膜的变化较少。

2. 染色质的状态：有丝分裂中，染色质会形成线状，而无丝分裂中，染色质呈现为松散或凝缩的状态。

3. 纺锤体的形成：有丝分裂中，纺锤体是一个重要的结构，而无丝分裂中，纺锤体并不参与分裂过程。

4. 分裂方式：有丝分裂通过纺锤体的牵引将染色体分离为两个子细胞，而无丝分裂则是染色体直接分离为两个子细胞。

有丝分裂和减数分裂图像识别及有关题型的分析归类有丝分裂和减数分裂历来是生物学教学中的重点和难点，也是很多学生在做题中容易出错的地方，由于其具有思维跨度大、综合性强、题目灵活多变等特点，常结合图形出题，能充分体现高考对学生能力的考查，因而也是高考命题的热点。

现就这一部分内容做一下分析整合，帮助学生走出困惑。

一、有丝分裂和减数分裂图像的识别的误区1、染色体数目的确定染色体形态可分为单线型和双线型（如下图），当染色体复制完成后，就有单线型变为双线型，无论哪一种形态，染色体的数目都等于着丝点的个数。

只要数清着丝点的个数，染色体的个数就知道了。

2、同源染色体的确定很多同学对于图像的判断错误就是由于不知道怎样去判断同源染色体。

同源染色体的判断依据下面几点：①形态相同，即染色体上的着丝点的位置相同。

②大小相同，即两条染色体的长度相同。

③来源不同，即一条来源于父方，一条来源于母方（通常用不同的颜色来表示）。

④能够配对，即在细胞内成对存在。

对常染色体而言，只有当这四点同时满足时细胞中才含有同源染色体。

但应注意：姐妹染色单体经着丝点分裂形成的两条子染色体不是同源染色体，而是相同染色体。

二、联系图像应明确有丝分裂和减数分裂各个时期的特点各时期的特点如下表各时期的图像如下图三、细化图像判断方法四、与有丝分裂和减数分裂图像相关的题型1、一般图像识别问题----利用上面的识别方法即可例1、下图是某种动物细胞进行有丝分裂和减数分裂部分图，据图回答问题：按先后顺序把有关有丝分裂图的号码排列起来__________________；按顺序把有关减数分裂图的号码排列起来__________________解析：此类题目对于学生来说是图像题中最难得分的，学生不仅要把各个图像准确的识别出，而且还要把它们按正确的顺序排列起来，只要其中一个序号排错，这一步就不得分。

根据上面的视图方法可得：①是减Ⅰ前期，②是有丝中期，③是减Ⅰ中期，④是减Ⅱ中期，⑤是有丝后期⑥是有丝后期，⑦是有丝后期，⑧是减Ⅰ后期，⑨是减Ⅱ后期，⑩是减Ⅱ前期?是精细胞， ?有丝前期因此，有丝分裂顺序为：?②⑤⑥⑦；减数分裂顺序为：①③⑧⑩④⑨?例2、如右图所示是什么时期的分裂图像解析：此图很多同学都识别错了。

有丝分裂和无丝分裂的区别是什么对于学理科的同学来说，物理是公认最难学的，其次是化学，相较于二者，生物还是很好学的。

小编整理了有丝分裂和无丝分裂的区别，希望能帮助到你更好地学习生物。

高中生物必修三知识点总结最牛高考生物答题技巧有哪些怎样区分减数分裂的各个时期高考生物必背知识点总结有丝分裂定义有丝分裂，又称为间接分裂，由W.Fleming(1882)年首次发现于动物及E.Strasburger(1880)年发现于植物。

特点是有纺锤体染色体出现，子染色体被平均分配到子细胞，这种分裂方式普遍见于高等动植物(动物和高等植物)。

是真核细胞分裂产生体细胞的过程。

无丝分裂定义无丝分裂(amitosis) 又叫核粒纽丝分裂，是最早被发现的一种细胞分裂方式，指处于间期的细胞核不经过任何有丝分裂时期，而分裂为大小大致相等的两部分的细胞分裂方式。

早在1841年雷马克(Remak)在鸡胚的血细胞中看到了。

1882年，弗来明(Flemmng)发现其分裂过程有别于有丝分裂，因为分裂时没有纺锤丝与染色体的变化，所以叫做无丝分裂。

又因为这种分裂方式是细胞核和细胞质的直接分裂，所以又叫做直接分裂。

有丝分裂和无丝分裂的区别有丝分裂会出现纺锤丝，且核膜和核仁会消失,有染色体的出现和变化。

无丝分裂的早期,球形的细胞核和核仁都伸长。

然后细胞核进一步伸长呈哑铃形,中央部分狭细。

最后, 细胞核分裂,这时细胞质也随着分裂,并且在滑面型内质网的参与下形成细胞膜。

在无丝分裂中,核膜和核仁都不消失,没有染色体的出现,当然也就看不到染色体复制的规律性变化。

但是,这并不说明染色质没有发生深刻的变化,实际上染色质也要进行复制,并且细胞要增大。

当细胞核体积增大一倍时,细胞核就发生。

一、有丝分裂和减数分裂图像的识别的误区1、染色体数目的确定染色体形态可分为单线型和双线型（如下图），当染色体复制完成后，就有单线型变为双线型，无论哪一种形态，染色体的数目都等于着丝点的个数。

只要数清着丝点的个数，染色体的个数就知道了。

2、同源染色体的确定很多同学对于图像的判断错误就是由于不知道怎样去判断同源染色体。

同源染色体的判断依据下面几点：①形态相同，即染色体上的着丝点的位置相同。

②大小相同，即两条染色体的长度相同。

③来源不同，即一条来源于父方，一条来源于母方（通常用不同的颜色来表示）。

④能够配对，即在细胞内成对存在。

对常染色体而言，只有当这四点同时满足时细胞中才含有同源染色体。

但应注意：姐妹染色单体经着丝点分裂形成的两条子染色体不是同源染色体，而是相同染色体。

二、联系图像应明确有丝分裂和减数分裂各个时期的特点各时期的特点如下表三、细化图像判断方法四、与有丝分裂和减数分裂图像相关的题型1、一般图像识别问题----利用上面的识别方法即可例1、下图是某种动物细胞进行有丝分裂和减数分裂部分图，据图回答问题：按先后顺序把有关有丝分裂图的号码排列起来__________________；按顺序把有关减数分裂图的号码排列起来__________________2、柱形图例3、下图中甲～丁为小鼠睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图，关于此图叙述中错误的是A．甲图可表示减数第一次分裂前期 B．乙图可表示减数第二次分裂前期C．丙图可表示有丝分裂间期的某一阶段D．丁图可表示有丝分裂后期3、曲线图（1）细胞核内DNA和染色体的数量变化例4、下图是表示某种生物细胞核内染色体及DNA相对量变化的曲线图。

根据此曲线图回答下列问题：（注：横坐标各个区域代表细胞分裂的各个时期，区域的大小和各个时期所需的时间不成比例）（1）图中代表染色体相对数量变化的曲线是____________。

（2）形成配子时,成对的遗传因子分离发生在图中的___________过程。

有丝分裂和减数分裂图象的鉴别一般来讲，鉴别某一细胞图象隶属于哪种细胞分裂，最关键的是看染色体的行为。

可按如下原则判定：(1)前期：看有无同源染色体及联会、四分体现象。

有同源染色体，无联会、四分体现象为有丝分裂；有同源染色体，有联会、四分体现象，为减数第一次分裂；无同源染色体，为减数第二次为裂。

(2)中期：每对同源染色体都排列在赤道板上，为减数第一次分裂；有同源染色体，且着丝点排列在赤道板上，为有丝分裂中期；无同源染色体，且着丝点排列在赤道板上，为减数第二次分裂中期。

(3)后期：(4)末期：一般来讲，末期图象不容易进行单独鉴别，需与其他时期相比较。

若形成的子细胞染色体数目减半，且每条染色体都有姐妹染色单体，则为减数第一次分裂；若子细胞的染色体数目不减半，且无同源染色体，每条染色体无姐妹染色单体，则为减数第二次分裂末期；若子细胞的染色体数目不减半，但有同源染色体，每条染色体无姐妹染色单体，则为有丝分裂末期。

(5)细胞内无同源染色体，一定是减数第二次分裂图象。

有丝分裂与减数分裂的识图比较同源染色体、非同源染色体、四分体同源染色体是指形状、大小一般都相同，一个来自父方，一个来自母方，且在减数第一次分裂过程中能两两配对的一对染色体。

如图5—4中的1和2为一对同源染色体，3和4为另一对同源染色体。

理解同源染色体中的染色体一条来自父方，一条来自母方，要与受精作用相联系。

受精卵中的染色体一半来自精子(父方)，另一半来自卵细胞(母方)。

精子中的染色体形态、大小各不相同，卵细胞中的染色体形态、大小也存在差异。

但在受精卵中，来自精子(父方)的每个染色体，都能在来自卵细胞(母方)的染色体中找到一个与之形态、大小都基本相同的染色体，这两个染色体就属同源染色体。

受精卵经过有丝分裂形成体细胞，原始生殖细胞是由体细胞演变而来的，只有当原始生殖细胞进行减数分裂时，同源染色体才两两配对，即联会。

由此可见，同源染色体不仅存在于原始生殖细胞和初级精(卵)母细胞中，也存在于体细胞中，只是在体细胞的有丝分裂过程中不出现同源染色体的配对现象。

有丝分裂和减数分裂图像识别及有关题型的分析归类一、有丝分裂和减数分裂图像的识别的误区1、染色体数目的确定染色体形态可分为单线型和双线型（如下图），当染色体复制完成后，就有单线型变为双线型，无论哪一种形态，染色体的数目都等于着丝点的个数。

只要数清着丝点的个数，染色体的个数就知道了。

2、同源染色体的确定同源染色体的判断依据下面几点：①形态相同，即染色体上的着丝点的位置相同。

②大小相同，即两条染色体的长度相同。

③来源不同，即一条来源于父方，一条来源于母方（通常用不同的颜色来表示）。

④能够配对，即在细胞内成对存在。

对常染色体而言，只有当这四点同时满足时细胞中才含有同源染色体。

但应注意：姐妹染色单体经着丝点分裂形成的两条子染色体不是同源染色体，而是相同染色体。

二、联系图像应明确有丝分裂和减数分裂各个时期的特点各时期的特点如下表各时期的图像如下图三、细化图像判断方法四、与有丝分裂和减数分裂图像相关的题型1、一般图像识别问题----利用上面的识别方法即可例1、下图是某种动物细胞进行有丝分裂和减数分裂部分图，据图回答问题：按先后顺序把有关有丝分裂图的号码排列起来__________________；按顺序把有关减数分裂图的号码排列起来__________________解析：此类题目对于学生来说是图像题中最难得分的，学生不仅要把各个图像准确的识别出，而且还要把它们按正确的顺序排列起来，只要其中一个序号排错，这一步就不得分。

根据上面的视图方法可得：①是减Ⅰ前期，②是有丝中期，③是减Ⅰ中期，④是减Ⅱ中期，⑤是有丝后期⑥是有丝后期，⑦是有丝后期，⑧是减Ⅰ后期，⑨是减Ⅱ后期，⑩是减Ⅱ前期是精细胞，?有丝前期因此，有丝分裂顺序为：?②⑤⑥⑦；减数分裂顺序为：①③⑧⑩④⑨?例2、如右图所示是什么时期的分裂图像解析：此图很多同学都识别错了。

同学们一看染色体为10是偶数，又被拉向两极，就判断为有丝分裂后期。

正确的判断方法是：着丝点分裂，染色体被拉向两极，属于后期，对于后期的图像，我们应看一极的染色体条数5条，奇数，所以为减Ⅱ后期。