人教版二年级上册第四单元
乘法的初步认识
情景导入
游乐场。
探究新知
例1(1)
小飞机里共有多少人? 3
3
3
一共有5个3。
3
3
3+3 +3 +3 +3=15
探究新知 例1(2)
小火车里共有多少人?
6
6
6+6=24
探究新知 例1(3)
过山车里共有多少人?
( 7 )个( 2 )
5
15
3
5
7
3
15
课堂小结
你学会了哪 些知识?
加数相同才 能用乘法计算。
1.求几个相同加数的和,可以用加法计算,也可 以用乘法计算。乘法算式表示的就是几个相同 加数的和。
2.乘法算式中,等号前面的数都叫做乘数,乘法算 式的得数叫做积。
乘数 乘数 积
…
… …
积累应用
1、画一画,写一写
先按要求画 ,再写算式。
2+2+2= 2×63= 3×2=6 6
4+4+4+4+4 4×=52=020 5×4=20
积累应用
2、填一填
8
4
4+4+4+4+4+4+4+4=32
4×8=32
8×4=32
用乘法算 式表示真 简便!
积累应用
3、改一改。
7
2 +2 +2 +2 +2 +2 +2=14
探究新知
2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2=14
这种加数相同的加法, 还可以用乘法表示。
7×2=14
2×7=14
↓
乘号
读作:7乘2等于14 读作:2乘7等于14