幼儿园节假日安全教案.doc

第1篇教学目标：1. 让学生了解国庆节的意义，增强爱国情感。

2. 培养学生的安全意识，提高自我保护能力。

3. 使学生掌握基本的交通安全、消防安全、用电安全等知识。

教学重点：1. 国庆节的意义和庆祝活动。

2. 基本的安全知识及自我保护方法。

教学难点：1. 如何将安全知识与实际生活相结合。

2. 如何培养学生的安全意识和自我保护能力。

教学准备：1. 国旗、国徽图片或实物。

2. 交通安全、消防安全、用电安全等图片或视频。

3. 教学课件。

教学过程：一、导入1. 教师出示国旗，引导学生说出国庆节的日期。

2. 学生分享自己知道的国庆节庆祝活动。

二、国庆节的意义1. 教师讲解国庆节的由来和意义，让学生了解国庆节是我国的一个重要节日，代表着祖国的繁荣昌盛。

2. 学生分享自己了解到的国庆节相关知识。

三、安全教育1. 交通安全a. 教师出示交通安全图片，引导学生认识交通标志和规则。

b. 学生模拟过马路、乘车等场景，练习交通安全知识。

2. 消防安全a. 教师播放消防安全视频，让学生了解火灾的危害和预防措施。

b. 学生进行火灾逃生演练，学习使用灭火器。

3. 用电安全a. 教师讲解用电安全知识，如不触摸电源插座、不玩火等。

b. 学生进行用电安全演练，提高自我保护能力。

四、实际案例分析1. 教师分享一些真实的案例，让学生了解不遵守安全规则可能带来的严重后果。

2. 学生分组讨论，分析案例中存在的问题，并提出改进措施。

五、总结与反思1. 教师总结本次课程的主要内容，强调安全意识的重要性。

2. 学生分享自己在学习过程中的收获和体会。

教学延伸：1. 家长会：邀请家长参加，共同学习安全知识，提高家庭安全意识。

2. 亲子活动：组织家长和孩子一起进行安全演练，增进亲子关系。

教学评价：1. 观察学生在课堂上的参与度和学习效果。

2. 通过作业、实践活动等方式，了解学生对安全知识的掌握程度。

教学反思：1. 教师根据学生的反馈，调整教学方法和内容。

【导语】在⽣活中安全⽆时不有，⽆处不在。

准备了以下内容，供⼤家参考!篇⼀：出游安全 教学形式：团体或⼩组教学 教学⽅法：情景表演法⾏为辨析法故事启迪法 活动⽬标： 1．让幼⼉明⽩⼀些和⽗母⼀同出游时的安全常识。

2．培养幼⼉的安全意识及⾃我保护潜⼒。

核⼼要素： 游玩时应注意跟爸妈不远离 陌⽣地，不乱去为安全要牢记 活动准备：兔⼦头饰，提前组织幼⼉排练情景剧 基本过程： （⼀）导⼊活动： 1．这天，我请来了兔妈妈和她的孩⼦（⼩灰、⼩⽩），她们要给⼩朋友们表演节⽬，请⼤家必须要仔细看喔。

2．邀请⼀位⽼师和⼩朋友⼀齐表演。

（⼆）关键步骤： 1．情境表演： 兔妈妈带两只⼩兔去森林⾥采蘑菇。

妈妈告诉孩⼦们必须要在⾃⼰⾝边，不要独⾃到危险的地⽅去。

⼩灰兔在妈妈的⾝边采蘑菇，⼩⽩兔悄悄地离开了。

它只顾⾃⼰去捉蝴蝶了，最后迷了路。

兔妈妈找了很久才找到它，⼩⽩兔哭着对妈妈说：“妈妈，我错了。

以后，我再也不离开妈妈了。

” 2．讨论： （1）两只⼩兔谁做得对？ （2）我们和⽗母出游时应注意什么？就应怎样做？ 活动延伸： 1．可透过游戏对幼⼉进⾏安全意识的礼仪教育。

例如：游戏《⽼猫睡觉醒不了》 幼⼉在猫妈妈⾝边说⼉歌：“⽼猫睡觉醒不了，⼩猫偷偷往外瞧，因为⼩猫爱游戏，悄悄⾛到外⾯去”⼩猫说完，轻轻离开妈妈，猫妈妈叫⼩猫，⼩猫快速回到猫妈妈⾝边。

2．带领幼⼉出游，出游前对幼⼉进⾏安全教育，进⼀步培养幼⼉的安全意识，提⾼⾃我保护潜⼒。

家园互动： 1．家长带幼⼉出游前，给幼⼉提出具体要求。

2．出游时，引导幼⼉要注意安全，不独⾃去危险的地⽅。

注意事项：外出时，要让幼⼉活动在⾃⼰的视线内。

活动反思： 1．孩⼦对活动的哪⼀环节最感兴趣？为什么？ 2．你认为这个活动的成功之处在哪⾥？ 3．你认为还有哪些地⽅需要改善？该如何改善？篇⼆：不跟陌⽣⼈⾛ 活动⽬标1．明⽩不能轻信陌⽣⼈的话，不跟陌⽣⼈⾛。

2．了解和掌握⼀些和陌⽣⼈相处的⽅法。

幼儿园中班假期安全教育教案范文（集合5篇）幼儿园中班假期安全教育教案范文第1篇活动目标：1、认识红、黄、绿色，了解基本的交通规则，知道遵守交通规则的重要性。

2、通过参与情境游戏活动，理解红绿灯的作用。

3、树立遵守社会公共规则的好品质，增强自我保护意识活动准备：布置情境化场景，红绿信号灯。

活动过程：一、观看儿歌《红绿灯》二、通过提问的方式，帮助幼儿了解红绿灯的作用。

(1)教师：马路上有什么?有哪些颜色?红绿灯有什么用处。

小朋友们，儿歌看完啦，老师现在有几个问题想问你们，在刚才的那段视频里呀你们看到的马路上都有什么?有那些颜色?你们觉得红绿灯都有什么用处呢?(2)教师：汽车在中间的快车道上行使，马路上的汽车是怎样过马路的?那你们看到刚才那些小汽车都是在哪儿行驶的么?小汽车又是怎样过马路的?发生了些什么?三、启发幼儿探讨马路上的交通规则。

教师：自行车应该在什么道上行使?自行车应该怎样过马路?自行车该遵守哪些交通规则呢?小朋友们刚才观察的都很仔细，说的也很对。

那老师还想问一问，在我们的生活当中自行车应该在什么道上行驶?自行车应该怎样过马路?自行车又应该遵守哪些交通规则?那行人呢?四、带幼儿到布置好的游戏情景中，配班教师装扮成交通警察，并做指挥交通状。

教师：这是谁?他在做什么?他是在怎么站的?他是怎么指挥交通的?小朋友们，现在我们来看一看，站在马路中间的他是谁?他站在了哪里?他是怎么指挥交通的?好啦，小朋友们说的特别好，那老师就要奖励一下小朋友啦，老师请小朋友和老师一起来做个游戏。

老师现在说一下游戏的玩法，我们先要穿过马路去停车场(走人行横道线，看红绿灯)，到了停车场，每位小司机开一辆车。

然后将你们的小汽车开回来。

(开出停车场时提醒幼儿要看一看，听一听有没有其他车辆开过来。

提醒幼儿开车时要注意红绿信号灯，并根据信号动作。

)幼儿园中班假期安全教育教案范文第2篇教学目标：1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。

中班假期安全教育教案20篇这是中班假期安全教育教案20篇，是优秀的幼儿园教案文章，供老师家长们参考学习。

第1篇、中班安全活动教案：假期安全教案(附教学反思)活动目标：1、通过学习，让幼儿知道并进一步熟悉交通、消防、疾病预防等方各方面的安全知识。

2、增强幼儿的安全意识，提高幼儿自我保护的能力。

3、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。

4、发展目测力、判断力。

5、提高幼儿思维的敏捷性。

活动准备：相关图片或视频活动过程：一、谈话，导入1、小朋友，我们都知道每个人的生命只有一次，所以我们应该掌握更多的安全知识，学会保护自己。

2、今天我们来学习一些安全知识。

让我们更加懂得保护自己。

二、学习安全知识1、交通安全知识教育：马上就要放暑假了，假期一到，街上，马路上就会有很多车辆，小朋友要记住过马路的时候一定要注意安全，要遵守交通规则，“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”。

不在马路上玩耍……2、消防安全知识教育：小朋友要做到不玩火，万一家里起火了，要拨打119电话。

要懂得着火了逃离火灾现场的正确方法，比如用湿毛巾捂住口鼻，用湿衣物包裹身体等。

3、饮食卫生知识教育：放假了，小朋友要记住不能爆饮爆食，不乱吃东西，要尽量吃干净、新鲜的食物。

4、煤气中毒安全知识教育：不能乱动家里的煤气开关，万一在家里闻到有煤气的味道，要迅速打开门窗，然后离开；想办法告诉大人。

5、防烫伤安全知识教育：不乱动家里的电器，和乱玩火。

6、防侵害安全知识教育：外出时如果遇到坏人，可以大喊或打110报警。

如果你感觉那个人要伤害你了，你要赶紧逃生，跑走。

7、防突发事故安全教育：小朋友平时如果遇到危险的时候，比如遇到坏人要伤害你了，你自己先跑走，不是不勇敢;比如坐公交车的时候，万一公交车里失火了，可以砸碎玻璃，家里发生危险时，你要逃生，如果家里的什么家具挡住了你的路可以砸碎家具逃生，不是淘气。

一定要记住遇到危险时一定要首先想办法救自己，生命才是最重要的。

2024年幼儿园国庆期间的安全教育教案范文(通用5篇一、教学内容二、教学目标1. 让幼儿了解并掌握国庆期间出行、游玩、饮食等方面的基础安全知识。

2. 培养幼儿在遇到紧急情况时的自我保护意识和能力。

三、教学难点与重点难点：让幼儿理解和掌握安全知识，培养其自我保护能力。

重点：交通安全、防火安全、饮食安全和游玩安全。

四、教具与学具准备教具：交通安全标志、防火安全道具、饮食安全图片、游玩安全提示卡。

学具：画笔、画纸、彩泥、安全知识卡片。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）（1）教师模拟国庆期间幼儿家庭出游的场景，引导幼儿观察并发现潜在的安全隐患。

2. 例题讲解（10分钟）（1）教师针对每个安全知识点进行讲解，结合教具展示，让幼儿直观地了解安全知识。

（2）通过问答形式，检验幼儿对安全知识的理解和掌握。

3. 随堂练习（10分钟）（1）教师发放安全知识卡片，让幼儿进行配对游戏，巩固安全知识。

（2）分组讨论，每组设计一个安全提示海报。

4. 小组展示与评价（5分钟）（1）每组展示设计的安全提示海报。

六、板书设计1. 中心主题：国庆期间安全教育2. 副交通安全、防火安全、饮食安全、游玩安全3. 配图：相关安全标志、道具、图片等七、作业设计1. 作业题目：设计一份家庭国庆出游安全提示清单。

答案示例：（1）交通安全：过马路要走斑马线，遵守交通规则。

（2）防火安全：不玩火，注意用火安全。

（3）饮食安全：不乱吃零食，注意饮食卫生。

（4）游玩安全：不离开父母视线，遵守景区规定。

2. 作业评价：家长参与评价，关注幼儿的安全意识及行为习惯。

八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思：关注幼儿在课堂上的表现，针对安全知识掌握不足的幼儿，进行个别辅导。

2. 拓展延伸：组织家长座谈会，分享家庭国庆出游的安全教育经验，提高家庭安全意识。

重点和难点解析1. 教学过程中的实践情景引入2. 例题讲解的深度和互动性3. 随堂练习的设计与实施4. 小组展示与评价的互动性和教育意义5. 作业设计的实用性和家长参与度6. 课后反思及拓展延伸的实际效果详细补充和说明：一、实践情景引入1. 紧密联系国庆节期间的实际场景，如家庭出游、聚会等，让幼儿产生共鸣。

2024年幼儿园中班安全教案《安全、愉快的过假期》一、教学目标1.认识假期中常见的安全隐患，提高幼儿的安全意识。

2.能够正确应对紧急情况，学会在危险情况下保护自己和他人。

3.培养幼儿相互合作的精神，共同维护安全和愉快的假期氛围。

二、教学内容1. 安全隐患的认知•火灾、水淹、交通事故等常见危险事件的认知和预防方法。

•陌生人、危险物品等不安全因素的识别和避免方法。

2. 应急处置能力训练•火灾逃生演练和学习正确的逃生技巧。

•水淹时的自救和互救方法。

•交通事故的避险和紧急求救流程。

3. 互助合作的意识培养•学习如何与同伴协作，共同保障大家的安全。

•学会相互帮助，在面对困难时共同度过。

三、教学过程1. 情景模拟•通过角色扮演和情景模拟，让幼儿亲身体验各种危险情况，学会正确应对。

2. 安全游戏•创设安全游戏环节，让幼儿在游戏中学习安全知识，提高参与度和记忆效果。

3. 小组合作•安排幼儿分组进行小组活动，培养团队合作和互助的精神。

四、教学评估1.观察幼儿在模拟情景中的反应和表现。

2.通过安全游戏的进行情况来评估幼儿的安全意识和应变能力。

3.老师平时观察幼儿之间的相互合作和帮助情况，评估其团队精神。

五、家长配合1.发放家长通知，让家长了解本次安全教育的内容和目的。

2.帮助家长引导幼儿在假期中保持安全意识，与学校形成合力。

六、延伸活动1.假期安全绘画比赛2.安全主题手工制作本教案旨在提高幼儿在假日期间的安全意识，通过一系列有趣的教学活动，使幼儿在玩乐的同时能够更好地保护自己和他人，让假期过得既安全又愉快。

幼儿园放假假期安全教育教案(精选7篇)幼儿园放假假期安全教育教案(精选7篇)作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常会需要准备好教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。

那么优秀的教案是什么样的呢?下面是由给大家带来的幼儿园放假假期安全教育教案7篇，让我们一起来看看!幼儿园放假假期安全教育教案【篇1】活动目标：1、通过活动，让幼儿了解几种常见的灭火方法，初步了解简单的消防知识。

2、教育幼儿不玩火，避免发生火灾。

3、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

4、探索、发现生活中的多样性及特征。

5、加强幼儿的安全意识。

活动准备：1、蜡烛2根，打火机一个，水、沙子、湿布、扇子等。

2、有关灭火的录像。

3、人手一份操作图片(图上画的是在着火的时候，几个小朋友采取的不同的灭火方法)。

活动过程：1、游戏：灭蜡烛教师出示蜡烛，点燃。

“请小朋友动脑筋想一想，用什么办法能把蜡烛熄灭呢?”幼儿想出办法后，教师提供备有的材料，请幼儿到前面试一下，教师小结。

2、讨论，“出现了火情，该怎么办?”“现在天气干燥，如果出现火情，我们小朋友该怎么办呢?”引导幼儿说出各种灭火的办法。

小结：刚才小朋友想出的办法都不错，如果出现了火情，我们可以用水泼灭火、用湿布扑灭火、用沙子灭火、用灭火器灭火……但小朋友要记住，如果出现大火的时候，我们一定要先拨打119电话。

3、请幼儿看录像。

“前几天，有个地方着火了，我们来看看他们想出的办法和我们想出的办法一样不一样?”看完录像，提问：“他们想到了哪些办法?”“哪些办法是我们没想到的?”(开窗，捂着嘴、鼻跑出烟火区)。

小结：火小的情况下，我们可以采取开窗，用水、沙子、湿棉被、灭火器等灭火，火很大的时候，我们拨打119电话，消防叔叔还没到，我们小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上，以最快的速度跑出烟火区，学会保护自己。

4、幼儿操作“请小朋友看操作图片，图上画的是几个小朋友在着火的时候采取的不同的办法，每幅图的左下方有一个圆圈，你认为办法好的就在圆圈内打上“”号。

幼儿园国庆期间放假安全教案一、背景国庆节假期即将到来，为了确保幼儿园学生在放假期间的安全，幼儿园开展了相关的安全教育活动。

二、教育目标1.帮助幼儿认识假期期间的安全隐患，提高自我保护能力。

2.增强幼儿的法律意识和紧急情况下的应急处理能力。

3.培养幼儿的正确的安全意识和安全习惯，预防意外事故的发生。

三、教育内容1.安全知识的普及。

向幼儿普及假期期间的安全知识，例如：不要随便接受陌生人的礼物、不要贸然上陌生人的车、不要私自离家出走等。

2.紧急情况下的应急处理能力。

通过游戏和模拟情景演习的形式，让幼儿知道在突发情况下的正确应对方式，例如：拨打求救电话、躲避危险等。

3.安全习惯的培养。

培养幼儿各种安全习惯，例如：注意交通安全、认真听从老师和家长的安排、不搞危险的游戏等。

四、教育方法1.游戏方式。

通过精心设计的游戏活动，让幼儿在无压力的情况下学习安全知识，并体验正确的安全行为。

2.图片展示方式。

通过图片的展示，帮助幼儿更加直观地了解假期期间的安全隐患及应对方式。

3.实地示范方式。

通过实地示范、案例分析的方式，让幼儿更加深刻地认识到安全知识的重要性。

五、教育成果1.幼儿能够正确认识假期期间的安全隐患，减少危险行为的发生。

2.幼儿能够掌握一定的应急处理能力，提高了自我保护意识。

3.幼儿培养了正确的安全意识和安全习惯，在日常生活中更加注重安全，预防了意外事故的发生。

六、总结幼儿园国庆期间放假安全教育活动是为了确保幼儿在假期期间的安全顺利度过。

通过充分的安全宣传和教育，让幼儿从小就养成正确的安全习惯，避免了不必要的风险和隐患。

幼儿园五一安全教育教案幼儿园五一安全教育教案（精选13篇）作为一名老师，编写教案是必不可少的，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。

那要怎么写好教案呢？以下是小编收集整理的幼儿园五一安全教育教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园五一安全教育教案篇1教学目标：1、使学生了解生命的来之不易与宝贵，感悟生命只有一次要好好珍惜。

2、使学生懂得遇到的主要原因和自救的方法，强化安全的意识。

教学内容：一、防溺水1、使学生了解生命的来之不易与宝贵，感悟生命只有一次要好好珍惜。

2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法，强化防溺水的意识。

二、交通安全1、遵守交通规则，注重乘车安全，不乘"病车"和超载车辆;不在公路上学骑自行车。

2、在公路上行走要注意来往车辆.做到"一停二看三通过"。

3、不爬车，追车，不强行拦车，不在公路上设置障碍。

三、饮食卫生安全1、讲究集体卫生和个人卫生。

2、不吃零食，不喝生水，不吃超保质期的食品。

四、其他1、加强安全防范意识。

了解交通，饮食，财物，用电，用水，用火等方面的安全知识，提高安全防护意识，增强防止坏人侵袭的自我保护能力。

出行时，要严守交通法规，注意交通安全，严禁驾驶摩托车上路，严禁乘坐无牌无照的机动车辆，以防止交通事故的发生。

注意饮食卫生，不能购买三无产品，不吃过期的，变质的食品。

2、特别强调:因为天气转暖，要注意防雷电，防地震。

还要注意冷暖的调节，注意适时增减衣服。

不玩火，不打闹，警慎事故发生。

强调几个紧急呼救电话:火警119，匪警110，急救电话120。

3、在假期之中，没有家长的带领，不允许私自外出，独自一人外出，如确实需要外出，必须由家长带领，或者经家长同意后方可外出，必注意随时和家长联系。

4、学们与家长外出时，如果遇到与家长走散的情况，要首先保持冷静，不要着急慌张，要知道拨打110或找警察帮忙，或在原地等候，一定要保持冷静，切忌乱跑乱动，哭叫喊闹。

幼儿园国庆期间的安全教育教案范文(通用5篇一、教学内容本节课的教学内容主要围绕幼儿园国庆期间的安全教育展开，涉及教材《幼儿安全教育手册》第四章“节假日安全”的相关内容。

具体包括：认识常见的安全标志；了解国庆期间外出游玩的注意事项；学习火灾、地震、溺水等紧急情况下的自救方法。

二、教学目标1. 让幼儿了解国庆期间的安全知识，提高安全意识。

2. 培养幼儿在紧急情况下自救互救的能力。

3. 增强幼儿对国家法律法规的认识，遵守社会公德，确保节日安全。

三、教学难点与重点难点：让幼儿掌握紧急情况下的自救方法。

四、教具与学具准备教具：安全标志卡片、PPT、视频、安全教育手册。

学具：画笔、彩纸、剪刀、胶水。

五、教学过程1. 导入：通过讲解国庆节的来历，引导幼儿关注节日安全。

2. 讲解：结合PPT，讲解常见的安全标志，让幼儿认识并了解其含义。

3. 情景模拟：设置外出游玩的场景，让幼儿学会如何避免拥挤、走失等安全问题。

4. 例题讲解：讲解火灾、地震、溺水等紧急情况下的自救方法。

5. 随堂练习：分组进行安全演练，让幼儿在实践中掌握安全知识。

六、板书设计1. 常见安全标志：图文并茂，展示安全标志及其含义。

2. 国庆期间安全注意事项：列出重点注意事项，提醒幼儿遵守。

3. 紧急情况下自救方法：简要列出火灾、地震、溺水等紧急情况下的自救步骤。

七、作业设计1. 作业题目：请家长协助幼儿绘制一幅关于国庆节安全的画。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注幼儿在课堂上的表现，了解他们在安全知识掌握方面的不足，为下一步教学提供依据。

2. 拓展延伸：建议家长在国庆节期间，带幼儿外出游玩时，实地讲解安全知识，巩固所学内容。

3. 家园共育：加强家校联系，共同关注幼儿的安全教育，确保国庆期间幼儿的安全。

重点和难点解析1. 教学难点与重点的设定。

2. 教具与学具的准备。

3. 教学过程中的情景模拟和随堂练习。

4. 板书设计的内容。

5. 作业设计的实施与答案要求。

幼儿园周末假期安全教育教案三篇第一篇：户外安全教育- 目标：教育幼儿了解户外安全知识，增强他们的自我保护意识。

- 教学内容：- 天气状况的认识和预防措施- 交通安全规则及警示信号的认识- 野生动物和植物的鉴别及防护方法- 在户外游玩时的自我保护策略- 教学方法：- 利用图片、实物等教具进行示范解释- 进行户外散步并指导幼儿观察、识别安全隐患- 制作游戏和角色扮演来加深印象- 教学评估：- 观察幼儿在户外活动中是否能正确应对安全问题- 检查幼儿对相关概念的理解程度第二篇：食品安全教育- 目标：培养幼儿正确的饮食惯，了解食品安全知识，提高他们的个人卫生意识。

- 教学内容：- 了解食品的来源和加工过程- 认识常见食品中的有害物质及食品中毒的原因- 研究正确的饮食惯和卫生惯- 掌握简单的食品检查方法- 教学方法：- 观看食品安全教育视频- 进行食品检验实验，引导幼儿发现食品中存在的隐患- 讲解饮食惯和卫生惯的重要性，进行交流讨论- 教学评估：- 观察幼儿的饮食行为和个人卫生惯是否有改进- 进行简单的问答考核，检查幼儿对食品安全知识的掌握情况第三篇：水上安全教育- 目标：培养幼儿正确的水上安全意识，提高他们的自救能力。

- 教学内容：- 认识水体的危险性及相关标识- 研究正确的游泳姿势和基本的水上自救方法- 遵守水上游乐设施的安全规则- 针对不同的水上活动，研究相应的安全知识- 教学方法：- 利用动画、图片等形式教授水上安全知识- 在浅水区进行简单的淘气球和潜水活动，引导幼儿掌握自救技巧- 视察游泳场所的安全设施，讲解使用规范- 教学评估：- 检查幼儿在水上活动中是否能正确应对紧急情况- 进行简单的水上安全知识问答，检查幼儿对内容的掌握情况。

幼儿园小班假期安全教案（5篇）幼儿园小班假期平安教案1活动目标:1.通过视频引导孩子熟悉乱吃的危害。

2.引导幼儿乐于探究、沟通、共享，激发。

3.提高自我爱护意识和处理平安事故的力量。

活动预备:视频《五角大楼卡在喉咙里》，每组一小篮图片照片:1.被老鼠和苍蝇咬伤的食物2.过时的食品3.腐烂和变质的食物4.假冒伪劣食品5.不清洁的食物活动过程:一、观看视频《五角大楼卡在喉咙里》1.老师问:“你刚刚看到了什么?”“这个小男孩做的对吗?”2.孩子们相互交谈，商量“假如他这样做会发生什么?”“你曾经这样做过吗?”3.老师做适当的总结二、看这些图片1.老师问:“你吃过这些东西吗?”2.引导孩子商量“为什么我们不能吃这些东西?”3.老师适合总结三、嬉戏确定对错1.老师问:“小明,她去幼儿园时,他并没有生病,不得不让她母亲带她医学幼儿园;夏天来了，天气太热了，我喝了饮料，吃了冰淇淋;孩子们拿了一个玻璃球放进嘴里。

”2.老师总结:假如不按时服药，也会对身体造成损害;假如你吃太多冷的食物，对你宝宝的胃不好;假如你把玻璃球放进嘴里，那是很危急的。

四、经营活动1.让孩子们自由拍照，告知他们为什么不能吃。

2.老师应观看并引导幼儿互相商量。

幼儿园小班假期平安教案2活动目标：1、懂得离园时要等自己的家长来接，不能跟别人走。

2、能对不同的行为作出是否平安的推断，并做正确标记。

3、在活动中将幼儿可爱的一面呈现出来。

4、加强幼儿的平安意识。

活动预备：1、水彩笔人手一盒。

2、成人女性和小女孩木偶各一。

3、教学挂图和幼儿用书。

活动过程：一、老师简洁介绍情境老师：〔1〕小伴侣们，放学的时候谁来接你们呀？〔2〕假如妈妈没有来接，有其他人要带走，你会怎么办？二、老师使用木偶表演故事情景〔1〕老师：有一个小伴侣就遇到了这样的事，我们看看她是怎么做的。

〔2〕老师操作木偶表演：旁白：许多小伴侣都回家了，妮妮还没有人来接，这是时来了一个阿姨。

生疏阿姨：妮妮，我是你妈妈的同事。

十一安全教案幼儿园
一、教学目标
1.能够正确理解“十一安全”各项内容的意义，掌握基本的安全知识，养成良好的领悟事物的习惯；
2.能够主动识别潜在危险，学会采取安全措施，降低意外事故的发生率。

二、教学内容
1.交通安全
1.教授“红灯停，绿灯行”的交通规则；
2.教育孩子在过马路时必须抓住成人的手；
3.着重教育孩子不要玩耍，不要在街道上奔跑。

2.火灾安全
1.讲解火灾是最严重的安全事故之一，教育孩子不得乱动电器等高危品；
2.告诉孩子火警时要立即疏散，不要混乱。

3.食品安全
1.教育孩子饮食要消毒，绝不允许互相分享食品；
2.注意教育孩子不要吃街边摊、乱摊贩的食品。

4.防护安全
1.关注孩子的身体，加强孩子在户外时的防晒；
2.教育孩子避免跟陌生人走，告诉他们如何喊救命。

三、教学方法
1.交互式答题：老师根据孩子的年龄、接受能力和兴趣点，通过简单的问题来引导孩子进行思考；
2.角色扮演：利用掌声、笑声等方式帮助孩子快乐地参与到教学中来，让孩子对“十一安全”有更深入的了解；
3.实践教学：老师将所学内容通过实际操作进行展示，并引导孩子进行模拟操作。

四、教学效果评估
1.通过评估孩子的回答，判断每个孩子对各项安全措施的理解程度；
2.通过收集孩子的反馈意见来了解教学效果如何，优化教学内容。

五、教学总结
通过系统的“十一安全教育”内容，可以让幼儿们在健康而愉快的环境下认识各种安全常识，注重潜在的危险，从而避免可能发生的意外事故。

在提高孩子的安全意识的同时，也能增强老师的安全教育能力，为幼儿园的长远发展奠定基础。

幼儿园安全教育：假期教案一、教学目标知识与技能1. 让幼儿了解假期间可能遇到的安全问题及应对方法。

2. 培养幼儿遵守假期安全规则的意识。

过程与方法1. 通过故事、游戏等形式，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。

2. 培养幼儿与家长、老师共同制定假期安全计划的能力。

情感态度与价值观1. 增强幼儿对生命安全的尊重和爱护。

2. 培养幼儿团结合作、互帮互助的精神。

二、教学内容第一课时：假期交通安全教学重点1. 让幼儿知道假期在道路上可能遇到的风险。

2. 教育幼儿遵守交通规则，如走人行道、过马路要看红绿灯等。

教学难点1. 如何让幼儿理解并记住交通规则。

2. 教育幼儿遇到交通事故时如何自我保护。

教学方法1. 采用故事讲解、图片展示、游戏互动等形式进行教学。

2. 结合生活实例，让幼儿更好地理解和掌握交通规则。

教学步骤1. 引入话题：讲解一个交通安全的故事，引导幼儿关注假期交通问题。

2. 讲解交通规则：通过图片展示，让幼儿了解并记住基本的交通规则。

3. 互动游戏：设计一个交通安全游戏，让幼儿在游戏中学会遵守交通规则。

4. 总结与反思：让幼儿谈谈自己在假期中如何遵守交通规则，遇到问题如何处理。

第二课时：假期居家安全教学重点1. 让幼儿了解假期居家可能存在的安全隐患。

2. 教育幼儿遵守居家安全规则，如不玩火、不触电等。

教学难点1. 如何让幼儿理解并记住居家安全规则。

2. 教育幼儿遇到火灾、触电等紧急情况时如何自我保护。

教学方法1. 采用故事讲解、图片展示、情景模拟等形式进行教学。

2. 结合生活实例，让幼儿更好地理解和掌握居家安全规则。

教学步骤1. 引入话题：讲解一个居家安全的故事，引导幼儿关注假期居家安全问题。

2. 讲解居家安全规则：通过图片展示，让幼儿了解并记住基本的居家安全规则。

3. 情景模拟：模拟火灾、触电等紧急情况，让幼儿学会自我保护。

4. 总结与反思：让幼儿谈谈自己在假期中如何遵守居家安全规则，遇到问题如何处理。

第1篇一、教学目标1. 知识目标：- 了解国庆节和中秋节的由来和意义。

- 学习基本的交通安全知识。

- 了解防火、防电、防溺水等安全常识。

2. 能力目标：- 培养幼儿遵守交通规则的意识。

- 提高幼儿自我保护的能力。

- 增强幼儿对国家节日的认识和热爱。

3. 情感目标：- 激发幼儿热爱祖国的情感。

- 培养幼儿关爱家人、珍惜生命的意识。

二、教学重点与难点1. 教学重点：- 国庆节和中秋节的由来及意义。

- 交通安全、防火、防电、防溺水等安全常识。

2. 教学难点：- 培养幼儿遵守交通规则的意识。

- 提高幼儿自我保护的能力。

三、教学过程（一）导入1. 教师出示国庆节和中秋节的图片，引导幼儿观察并提问：“小朋友们，你们知道这是什么节日吗？”2. 幼儿回答后，教师总结：“国庆节是庆祝我们伟大祖国成立的节日，中秋节是团圆的节日，人们会赏月、吃月饼。

”（二）国庆节安全教育1. 教师讲解国庆节的由来和意义，让幼儿了解国庆节的重要性。

2. 通过故事、图片等形式，让幼儿了解国旗、国徽等国家的象征。

3. 引导幼儿讨论：我们应该怎样表达对祖国的热爱？（三）中秋节安全教育1. 教师讲解中秋节的由来和意义，让幼儿了解中秋节的习俗。

2. 通过故事、图片等形式，让幼儿了解月亮、嫦娥、玉兔等中秋节的元素。

3. 引导幼儿讨论：中秋节我们应该怎样和家人团圆？（四）交通安全教育1. 教师讲解交通安全知识，如过马路要看红绿灯、走人行道等。

2. 通过模拟游戏，让幼儿练习过马路、乘坐交通工具等情景。

3. 引导幼儿讨论：我们应该怎样保护自己，遵守交通规则？（五）防火、防电、防溺水安全教育1. 教师讲解防火、防电、防溺水等安全常识。

2. 通过案例、图片等形式，让幼儿了解火灾、触电、溺水等事故的危害。

3. 引导幼儿讨论：我们应该怎样预防火灾、触电、溺水等事故？（六）总结与反思1. 教师总结本节课的主要内容，强调安全的重要性。

2. 引导幼儿反思：我们在生活中还应该注意哪些安全事项？3. 鼓励幼儿将所学知识告诉家人和朋友，共同维护安全。

幼儿园节假日安全教育方案第一章绪论幼儿园是孩子认识世界的重要场所，也是他们成长的重要阶段。

然而，节假日是孩子们最喜欢的时候，他们可以和家人一起玩耍，享受快乐的时光。

但是，节假日也是孩子们最容易发生危险的时候，因为他们有更多的自由时间，也有可能会参加一些外出活动。

所以，为了孩子们的安全，幼儿园应该加强节假日安全教育，让孩子们养成一些安全意识和自我保护能力。

第二章节假日安全教育的必要性1. 孩子们在节假日更容易处于危险之中。

放假期间，孩子们通常会去公园、游乐场等外出活动，更容易发生意外事故。

2. 孩子们在节假日更可能与陌生人接触。

在外出游玩时，孩子们很可能会与陌生人接触，这可能会给孩子们带来危险。

3. 孩子们在节假日更易受到不良信息的影响。

在节假日，孩子们可能会接触到一些不良信息，这可能会对他们的健康成长造成不良影响。

第三章节假日安全教育的内容1. 交通安全教育孩子们在节假日可能会去参加一些外出活动，而外出就需要面临交通安全问题。

因此，幼儿园需要对孩子们进行交通安全教育，教育他们如何在道路上行走，如何过马路等。

2. 防溺水教育在夏天的节假日，孩子们可能会去游泳或者到河边玩耍，这就需要面临溺水的危险。

因此，幼儿园需要对孩子们进行防溺水教育，教育他们如何保护自己，避免溺水事故的发生。

3. 防火安全教育在一些传统节日或者庆祝活动中，可能会引发火灾。

因此，幼儿园需要对孩子们进行防火安全教育，教育他们火灾发生时该如何逃生。

4. 防拐防诈骗教育在外出活动中，孩子们可能会遇到一些陌生人，这就需要防拐防诈骗教育。

幼儿园需要教育孩子们如何避免陌生人的接触，如何识别和防范诈骗。

5. 食品安全教育在外出活动中，孩子们可能会接触到一些食品，这就需要进行食品安全教育。

幼儿园需要教育孩子们如何辨别食品的安全性，避免食品中毒等问题。

第四章节假日安全教育的实施1. 课堂教育在节假日前，幼儿园可以组织一些安全教育主题的课程，教育孩子们一些安全知识和技能。

幼儿园安全教育：假期教案1. 引言幼儿园安全教育是保障幼儿安全的重要环节，假期期间也不能忽视安全教育的重要性。

本文档旨在提供一份针对假期的幼儿园安全教育教案，帮助教师和家长有效地进行安全教育。

2. 教学目标- 培养幼儿的安全意识和自我保护能力。

- 提升幼儿应对突发情况的应急能力。

- 掌握常见安全事故的预防方法。

- 了解应急电话号码和求助方式。

3. 教学内容3.1. 安全意识教育- 讲解幼儿日常生活中的安全问题，如交通安全、食品安全、水域安全等。

- 引导幼儿认识危险因素，如火、电、刀具等，以及避免接触这些危险因素的方法。

- 鼓励幼儿主动报告危险情况，学会寻求帮助。

3.2. 应急演练- 模拟火灾逃生演习，教授幼儿正确的逃生路线和避烟方法。

- 模拟地震应急演练，教授幼儿躲避震源和保护头部的方法。

- 模拟溺水情况，教授幼儿自救和呼救的方法。

3.3. 安全常识普及- 介绍应急电话号码，如火警、医疗急救等，教授幼儿正确拨打紧急电话的方法。

- 教授幼儿个人信息保护的重要性，告知幼儿不随意透露姓名、住址、家庭联系方式等个人信息。

4. 教学方法- 通过图片、模型等视觉辅助工具展示安全事故和应急情况，加深幼儿的印象。

- 结合故事、游戏等趣味化的方式进行安全教育，提高幼儿的学习兴趣和参与度。

- 引导幼儿实践操作，如正确使用消防器材、模拟拨打紧急电话等。

5. 教学评估- 定期组织安全知识测试，考察幼儿对安全知识的掌握程度。

- 观察幼儿在应急演练中的表现，评估其应对突发情况的能力。

6. 家长配合- 家长在假期期间要加强对幼儿的安全教育，和幼儿共同学习和巩固安全知识。

- 家长要注意创造安全的家庭环境，严禁幼儿接触危险物品和场所。

- 家长要与幼儿保持良好的沟通，鼓励幼儿主动向家长报告危险情况。

通过本教案的实施，可以提高幼儿在假期期间的安全意识和自我保护能力，减少安全事故的发生。

同时，家长的积极配合也是保障幼儿安全的重要环节。