光合作用和呼吸作用中的计算

解析题目：例1 将某种绿色植物的叶片,放在特定的实验装置中。

研究在10℃、20℃的温度下,分别置于5000勒克斯、20000勒克斯光照和黑暗条件下的光合作用和呼吸作用。

结果如图所示。

(1)该叶片的呼吸速率在20℃下是10℃下的倍。

(2)该叶片在10℃、5000勒克斯的光照条件下,每小时光合作用所产生的氧气量是mg。

(3)该叶片在20℃、20000勒克斯的光照条件下,如果光合作用合成的有机物都是葡萄糖，每小时产生的葡萄糖为 mg。

解析：1、要弄清题干中告诉我们的信息是什么？——要抓住所示气体量变化量为实际测得的，即“植物从外界吸收的氧气量是净产量，而不是植物实际的产生量”是关键。

2、需要解决的问题是什么？——每小时光合作用所产生的氧气量和每小时产生的葡萄糖是实际产生量还是净产量（均为实际产量）。

（1）黑暗时因只进行呼吸作用，因此测得的氧气吸收量就是它实际消耗的O2量，在200C时呼吸速率：1.5mg，在100C时呼吸速率：0.5mg，因此该叶片的呼吸速率在200C时是100C时的3倍；（2）光照时测得的O2释放量则是释放到外界的，是净产量。

光合作用实际产生的氧气量=测得的+自身呼吸消耗的=释放的O2量3.5 mg（净产量）+ 呼吸消耗0.5mg=4mg（3）光合作用实际产生的氧气量=测得的+自身呼吸消耗的=释放的O2量6 mg（净产量）+ 呼吸消耗1.5mg=7.5mg根据反应式，设产生葡萄糖为X，则6CO2+12H2O C6H12O6+6O2+ 6H2O180 192X 7.5X = 180× 7.5 ÷ 192=7.03 mg参考答案：（1）3 （2）4 （3）7.03例2 在25℃，有氧条件下，某植物在黑暗中，每小时产生CO2为44mg，给予充足光照后，每小时吸收44mgCO2，则该植物每小时实际合成的C6H12O6的量为 mg。

解析：教师：首先，该植物在黑暗中产生的CO2来自有氧呼吸，因此测得的产生的CO2就是呼吸作用实际消耗量。

光合作用和呼吸作用的相关计算光合作用和呼吸作用是生物体生命活动中两个重要的能量代谢过程。

光合作用是在光照下，植物和部分细菌中利用太阳能将水和二氧化碳转化为有机物质，同时产生氧气的过程。

呼吸作用则是指生物体将有机物质在细胞内氧化解糖释放能量的过程。

下面将针对光合作用和呼吸作用的相关计算进行详细讲解。

1.光合作用的相关计算：1.1光合作用的反应方程：光合作用的反应方程可以表示为：6CO2+12H2O+光能→C6H12O6（葡萄糖）+6O2+6H2O。

1.2光合作用的速率测定：光合作用的速率可以通过测定O2的生成速率来确定。

一般情况下，可以使用氧电极法或使用光度计测定氧化还原酶的活性。

1.3光合作用的测定条件：常用的测定光合作用速率的条件是在适宜光强下，光合作用的最适温度，碳源充足，同时限制其他因素如水分和氮素等对光合速率的影响。

1.4光合作用的速率计算：光合作用速率可以通过测定单位时间内O2的产生量来计算。

单位时间内O2产生量的计算公式如下：速率=(ΔO2浓度/Δ时间)*光照区间的单位时间（通常使用秒）其中，ΔO2浓度为单位时间内O2的浓度变化量。

光合作用的效率可以通过计算单位光能转化为有机物质的量来确定。

公式如下：光合效率=（单位时间内光合作用产生的有机物质质量）/（单位时间内光能输入量）2.呼吸作用的相关计算：2.1呼吸作用的反应方程：呼吸作用可以表示为：C6H12O6（葡萄糖）+6O2→6CO2+6H2O+能量。

2.2呼吸作用的速率测定：呼吸作用的速率可以通过测定CO2的释放速率来确定。

一般情况下，可以使用CO2的浓度计或气体色谱法测定。

2.3呼吸作用的测定条件：通常情况下，呼吸作用的速率和测定条件与光合作用有所不同。

呼吸作用速率的测定条件是在黑暗中，适宜呼吸作用最适的温度，无光合作用的干扰。

2.4呼吸作用的速率计算：呼吸作用速率可以通过测定单位时间内CO2的释放量来计算。

单位时间内CO2释放量的计算公式如下：速率=(ΔCO2浓度/Δ时间)*单位时间（通常使用秒）其中，ΔCO2浓度为单位时间内CO2的浓度变化量。

光合作用和呼吸作用生成物量的计算在近几年的高考及各地市模拟试题中，有关光合作用和呼吸作用生成物量的计算题频频出现。

这类试题涉及植物的光合作用和呼吸作用两大生理过程，同时还与生物知识相结合，是综合性较强的热点试题。

一. 方法与技巧光合作用强度大小的指标一般用光合速率表示。

光合速率通常以每小时每平方分米叶面积吸收二氧化碳的毫克数表示。

绿色植物每时每刻（不管有无光照）都在进行呼吸作用，分解有机物，消耗氧气，产生二氧化碳。

而光合作用合成有机物，吸收二氧化碳，释放氧气，只有在光照条件下才能进行。

也就是说，植物在进行光合作用吸收二氧化碳的同时，还进行呼吸作用释放二氧化碳，而呼吸作用释放的部分或全部二氧化碳未出植物体又被光合作用利用，所以把在光照下测定的二氧化碳的吸收量（只是光合作用从外界吸收的量，没有把呼吸作用产生出的二氧化碳计算在内）称为表现光合速率或净光合速率。

如果在测光合速率时，同时测其呼吸速率，把它加到表现光合速率上去，则得到真正光合速率。

即：真正光合速率=表观光合速率+呼吸速率，具体可表达为：真正光合作用CO2吸收量=表观光合作用CO2吸收量+呼吸作用CO2释放量如果将上述公式推广到氧气和葡萄糖，则得到下列公式：真正光合作用O2释放量=表观光合作用O2释放量+呼吸作用O2吸收量真正光合作用葡萄糖合成量=表观光合作用葡萄糖合成量+呼吸作用葡萄糖分解量二. 典型例题例：将某一绿色植物置于密闭的玻璃容器中，在一定条件下不给光照，CO2的含量每小时增加8mg。

给予充足的光照后，容器内CO2的含量每小时减少36mg。

据实验测定上述光照条件下光合作用每小时能产生葡萄糖30mg。

请回答：（1）上述条件下，比较光照时呼吸作用强度与黑暗时呼吸作用强度的大小。

（2）在光照时植物每小时葡萄糖的净生产量是_______________mg。

（3）若一昼夜中先光照4h，接着放置在黑暗的条件下20h，该植物体内有机物含量的变化是_______。

光合作用和呼吸作用生成物量的计算方法与技巧
吴仕富
【期刊名称】《试题与研究(教学论坛)》
【年(卷),期】2011(000)014
【摘要】在近几年的高考及其他考试的试题中，有关光合作用和呼吸作用生成物量的计算题频频出现。

这类试题涉及植物的光合作用和呼吸作用两大生理过程，同时还与化学知识相结合，是综合性较强的热点试题。

同学们在解答此类试题时常常感到困难，甚至不知如何分析。

下面我们就这类问题的解法与技巧和同学们一起做一探讨。

【总页数】1页(P49-49)
【作者】吴仕富
【作者单位】湖南省常宁市第二中学
【正文语种】中文
【中图分类】G633.910.2
【相关文献】
1.有关光合作用和呼吸作用生成物量的计算 [J], 李庆森
2.有关光合作用和呼吸作用生成物量的计算 [J], 吴军
3.有关光合作用和呼吸作用生成物量的计算 [J], 李庆森
4.高中生物呼吸作用和光合作用解题技巧分析 [J], 许佳
5.高中生物呼吸作用和光合作用解题技巧分析 [J], 许佳
因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。

区别比较光合作用与呼吸作用中的[H]
1、在光合作用的光反应阶段
H＋+NADP＋(氧化型辅酶Ⅱ)→NADPH(还原型辅酶Ⅱ)，即光合作用中的[H]。

2、在呼吸作用的第一阶段(有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段相同)和有氧呼吸的第二阶段
NAD＋(氧化型辅酶Ⅰ)+H＋→NADH(还原型辅酶Ⅰ)，即呼吸作用中的[H]。

当然，尽管[H]类型不同，其作用对象也不同，但它们都属于强还原性物质，从这个角度又可将它们统称为[H]。

在中学阶段，当试题中给出[H]时，它既可表示光合作用中产生的
[H]，也可表示呼吸作用中产生的[H]。

3、[H]的用途
在光合作用中，[H]在暗反应阶段为还原剂还原C3；
在有氧呼吸的第三阶段，前两个阶段产生的[H]与O2结合生成水；
在无氧呼吸过程中，[H]用于还原丙酮酸生成乳酸或酒精和二氧化碳。

光合作用和呼吸作用反应式
植物的光合作用化学方程式：CO₂+H₂O=CH₂O+O₂；呼吸作用化学方程式：C₆H₁₂O₆+6O₂=6CO₂+6H₂O+能量（催化剂：酶）。

绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用。

光合作用解释
光合作用，即光能合成作用，是植物、藻类和某些细菌，在可见光的照射下，经过光反应和暗反应，利用光合色素，将二氧化碳（或硫化氢）和水转化为有机物，将光能转化成化学能储存在有机物中，并释放出氧气（(或氢气）的生化过程。

呼吸作用概念
生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其他产物，并且释放出能量的总过程，叫做呼吸作用。

呼吸作用，是生物体在细胞内将有机物氧化分解并产生能量的化学过程，是所有的动物和植物都具有一项生命活动。

光合作用与呼吸作用的相关计算光合作用和呼吸作用是生物体中两个重要的能量转换过程。

光合作用将太阳能转化为化学能，用于合成有机物质，而呼吸作用则将有机物质分解，生成能量供生物体使用。

下面将详细介绍光合作用和呼吸作用的相关计算。

一、光合作用的计算光合作用是植物通过光能驱动的一系列化学反应，将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气。

光合作用的速率可以通过测量氧气释放速率或二氧化碳吸收速率来评估。

首先需要了解一些光合作用相关的基本单位和指标：1.光合速率：单位时间内单位面积叶片的光合作用产物生成量，常用单位为g/(m²·h)。

2.光合效率：单位时间内单位面积叶片所吸收光能的利用率，常用单位为百分比。

3. 光合作用速率：单位时间内单位体积植物组织的光合作用产物生成量，常用单位为μmol/(m³·s)。

4.光合量子效率：单位时间内单位光能在光反应过程中的转化效率，常用单位为光合作用产物/吸收光子数。

光合作用速率和效率的计算方法：光合速率=光合作用产物质量/叶片面积*时间光合效率=光合作用产物质量/光能输入量*100%其中，光合作用产物质量可以通过称量产物质量或计算产物的数量并乘以相应的摩尔质量来获得；光能输入量可以通过光强度乘以光吸收面积来获得。

光合量子效率的计算方法：光合量子效率=光合作用产物数/吸收光子数光合作用产物数可以通过测量产物的质量或计算产物的数量来获得；吸收光子数可以通过光强度乘以单位时间内的吸收光子数来获得。

二、呼吸作用的计算呼吸作用是生物体分解有机物质释放能量的过程。

呼吸作用的速率可以通过测量释放的二氧化碳量或消耗的氧气量来评估。

呼吸作用速率的计算方法：呼吸速率=呼出二氧化碳量/时间呼吸速率=吸入氧气量-呼出氧气量其中，呼出二氧化碳量可以通过测量二氧化碳的排放量来获得；吸入氧气量和呼出氧气量可以通过测量氧气的摄入量和排放量来获得。

三、相关计算实例以下是两个与光合作用和呼吸作用相关的计算实例：1.光合速率计算：假设一个叶片的面积为0.2m²，在5小时时间内，产生了6克的葡萄糖。

光合作⽤与呼吸作⽤的相关计算光合作⽤与呼吸作⽤的相关计算1、根据光合作⽤反应式进⾏有关物质的计算2、根据光合作⽤反应式进⾏有关能量的计算3、光合作⽤与呼吸作⽤的综合计算光合作⽤的指标是光合速率,通常以每⼩时每平⽅分⽶叶⾯积及吸收CO2毫克数表⽰。

真正光合速率=表观(净)光合速率+呼吸速率光合作⽤实际产O2量＝实测O2释放量＋呼吸作⽤耗O2量光合作⽤实际CO2消耗量＝实测CO2消耗量＋呼吸作⽤CO2释放量光合作⽤C6H12O6净⽣产量＝光合作⽤实际C6H12O6⽣产量－呼吸作⽤C6H12O6消耗量例1、下图是在⼀定的CO2浓度和温度下，某阳⽣植物CO2的吸收量和光照强度的关系曲线，据图回答（1）该植物的呼吸速率为每⼩时释放CO2mg/dm2。

（2）b点表⽰光合作⽤与呼吸作⽤速率。

（3）若该植物叶⾯积为10dm2，在光照强度为25Klx条件下光照1⼩时，则该植物光合作⽤吸收CO2mg/dm2；合成葡萄糖mg１．以C02的吸收量与释放量为指标，研究温度对某植物光合作⽤与呼吸作⽤的影响(其余实验条件均适宜)，结果如下表。

下列对该表数据分析正确的是A．昼夜不停地光照，温度在35C时该植物不能⽣长B．昼夜不停地光照，该植物⽣长的最适宜温度是30CC．在恒温条件下，每天光照、⿊暗各12⼩时，20C时该植物积累的有机物最多D．每天光照、⿊暗各12⼩时，在35C、5C的昼夜温差下，该植物积累的有机物最多真正光合速率=表观(净)光合速率+呼吸速率审题、分析在⿊暗条件下植物不进⾏光合作⽤，只进⾏呼吸作⽤呼吸速率：⽤氧⽓吸收量（即空⽓中O2的减少量）或⼆氧化碳释放量（即空⽓中的CO2增加量）直接表⽰。

在光照条件下，植物同时进⾏光合作⽤和呼吸作⽤，此时测得的空⽓中氧⽓的增加量（或⼆氧化碳减少量）⽐植物实际光合作⽤所产⽣的O2量（或消耗的CO2量要）少，因为植物在光合作⽤的同时也在通过呼吸作⽤消耗氧⽓、放出⼆氧化碳。

因此此时测得的值并不能反映植物的实际光合速率，⽽反映出表观光合速率或称净光合速率。

光合作用呼吸作用化学方程式
光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气的过程。

其化学方程式为：
6CO2 + 6H2O + 光能→ C6H12O6 + 6O2。

呼吸作用是生物体利用氧气氧化有机物，释放能量的过程。

其化学方程式为：
C6H12O6 + 6O2 → 6CO2 + 6H2O + 能量。

这两个过程在生物体内相互作用，构成了碳循环的重要部分。

光合作用产生的氧气为呼吸作用提供氧气，而呼吸作用产生的二氧化碳则为光合作用提供二氧化碳。

这种相互作用维持了地球上生物体的生存和生态平衡。

从化学方程式来看，光合作用和呼吸作用是生物体内能量转化和物质循环的重要过程，对维持生物体生命活动具有重要意义。

光合作用积累量计算公式
光合作用是生物体利用光能将二氧化碳和水转化为有机物质（如葡萄糖）和氧气的过程。

光合作用积累量可以用以下公式计算：
净光合速率指的是光合作用的速率减去呼吸作用的速率。

呼吸作用是生物体将有机物质分解为水和二氧化碳释放能量的过程。

当净光合速率大于呼吸作用速率时，生物体可以积累有机物质。

光照时间是生物体暴露在光照下的时间，通常以小时为单位来表示。

要计算光合作用积累量，首先需要测量净光合速率和光照时间。

净光合速率的测量可以通过测量氧气的释放速率或二氧化碳的吸收速率来进行。

一种常用的方法是使用气体交换分析仪来测量氧气和二氧化碳的浓度变化。

这种仪器可以将气体样品传感器与被测样品接触，通过测量气体浓度的变化来计算净光合速率。

光照时间可以直接观察和记录，或者使用光照计来测量。

例如，假设生物体的净光合速率为100单位/小时，光照时间为10小时，那么光合作用积累量可以计算为：
需要注意的是，光合作用积累量的计算还受到许多其他因素的影响，例如温度、光强、二氧化碳浓度等。

这些因素可以对光合作用速率产生影响，从而影响光合作用积累量的计算。

因此，在实际应用中，需要考虑这些因素并进行相应的修正和调整。

此外，光合作用积累量的计算还可以通过其他方法进行，如通过测量葡萄糖生产量或使用同位素标记的技术等。

不同的方法可能适用于不同的实验设计和研究目的。

总之，光合作用积累量是表征光合作用过程中生物体积累有机物质的重要指标。

通过净光合速率和光照时间的测量，可以计算得到光合作用积累量，并进一步研究光合作用的机理和生物体的生长与发育过程。

光合作用和呼吸作用的方程式。

英文回答：Photosynthesis Equation:The equation for photosynthesis is as follows:6CO2 + 6H2O + light energy → C6H12O6 + 6O2。

This equation represents the process of photosynthesis, where carbon dioxide (CO2) and water (H2O) are converted into glucose (C6H12O6) and oxygen (O2) in the presence of light energy. This process takes place in the chloroplasts of plant cells, specifically in the chlorophyll-containing organelles called chloroplasts.Respiration Equation:The equation for respiration is as follows:C6H12O6 + 6O2 → 6CO2 + 6H2O + energy.This equation represents the process of respiration, where glucose (C6H12O6) and oxygen (O2) are converted into carbon dioxide (CO2), water (H2O), and energy. Respiration occurs in all living cells, including plants, animals, and microorganisms. It is the process by which cells break down glucose to release energy for various cellular activities.Photosynthesis and respiration are complementary processes that occur in living organisms. During photosynthesis, plants use sunlight to convert carbon dioxide and water into glucose and oxygen. This glucose is then used as a source of energy during respiration, where it is broken down in the presence of oxygen to release energy for cellular activities.中文回答：光合作用方程式：光合作用的方程式如下：6CO2 + 6H2O + 光能→ C6H12O6 + 6O2。

光合作用和呼吸作用方程式光合作用和呼吸作用是生物体中两个非常重要的能量转换过程。

光合作用是植物和一些藻类利用光能将二氧化碳和水转化为有机物质（如葡萄糖）和氧气的过程。

呼吸作用是生物体利用有机物质（如葡萄糖）来产生能量的过程，同时产生二氧化碳和水。

下面将分别介绍光合作用和呼吸作用的方程式。

1.光合作用的方程式：光合作用可以分为光合作用I和光合作用II两个过程，它们都发生在植物细胞内的叶绿体中。

光合作用I主要负责光合电子转移和ATP（三磷酸腺苷）的产生，而光合作用II主要负责产生NADPH（辅酶NADP还原酶）和氧气。

整个光合作用的方程式如下：光合作用I：6CO2+12H2O+光能→C6H12O6+6O2+6H2O光合作用II：2H2O+光能→4H++4e-+O2综合光合作用：6CO2+12H2O+光能→C6H12O6+6O2该方程式中，光合作用I阶段中的6个二氧化碳（CO2）和12个水（H2O）经光合作用的过程被转化为一个葡萄糖（C6H12O6），同时产生6个氧气（O2）和6个水（H2O）。

2.呼吸作用的方程式：呼吸作用是细胞内能量转换的过程，包括有氧呼吸和无氧呼吸两个过程。

在有氧条件下，呼吸作用主要通过氧气将有机物质完全分解为二氧化碳和水，同时产生能量。

有氧呼吸的方程式如下：C6H12O6+6O2→6CO2+6H2O+能量（ATP）该方程式中，一个葡萄糖（C6H12O6）和6个氧气（O2）在细胞内进行反应，产生6个二氧化碳（CO2）、6个水（H2O）和能量（ATP）。

这个产生的能量可以用于细胞的生命活动。

同时，在无氧条件下，呼吸作用通过有机物质的部分分解产生能量，但不产生二氧化碳和水。

这个过程是在缺乏足够氧气供应的情况下进行的，例如在一些微生物的细胞内。

相关的方程式取决于无氧呼吸的类型和底物，因此没有一个通用的方程式来描述无氧呼吸。

总结：光合作用和呼吸作用是生物体中两个互为逆反的过程。

光合作用通过光能将二氧化碳和水转化为有机物质和氧气，同时释放出能量。

高中生物中光合作用和细胞作用的重难点部分是有关计算，在对理论知识掌握的基础上利用光合作用和呼吸作用的反应式，根据原料与产物之间的关系进行简单的化学计算。

我将有关计算的问题作了以下总结。

一、在黑暗的条件下，由于没有光或者说光照很微弱的条件下，植物不能进行光合作用，只能进行呼吸作用，即在此种条件下为纯呼吸的计算。

１．Ｏ２浓度充足的条件下，完全进行有氧呼吸，而在绝对无氧的条件下，只能进行无氧呼吸。

在这两种极端条件下进行的有关呼吸作用的计算即纯呼吸作用或黑暗条件下的呼吸作用的计算规律是：如果某植物产生的ＣＯ２和消耗的Ｏ２量相等，则该植物只进行有氧呼吸；如果某植物不消耗Ｏ２，只产生ＣＯ２，则只进行无氧呼吸。

２．Ｏ２浓度较低条件下，植物释放的ＣＯ２比吸收Ｏ２的量多，既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸，此类计算就复杂一些了，解题时必须在呼吸作用释放出的ＣＯ２中，根据题意确定有多少是无氧呼吸释放的，有多少是有氧呼吸释放的。

呼吸作用的底物一般是葡萄糖，在计算时一定要写出正确反应方程式，并且要正确配平后才进行相关的计算。

二、在有光条件下并且光照强度达到一定程度时植物可以同时进行光合作用和呼吸作用，但是在光照强度不同的条件下两种生理过程的强度又是不同的。

有关光合作用和呼吸作用结合起来设计计算题是难点，我们通过以下三个方面进行逐步分析：１．光照强度较弱时植物进行光合作用的强度小于呼吸作用强度，即光合作用所制造的Ｏ２不能满足细胞呼吸，植物还需要从周围环境中吸收Ｏ２，以满足自身需求，而呼吸作用产生的ＣＯ２除了满足自身光合作用外，多余的释放到周围空气中。

也就是说植物制造的有机物不能满足于呼吸作用消耗，如果长时间这样一来，植物将会死亡。

２．光照较强时，植物进行光合作用的强度大于呼吸作用的强度，即光合作用所制造的Ｏ２除了满足自身需求外，多余的释放到周围空气中；但是植物进行光合作用时所需要的ＣＯ２除了来自自身呼吸作用外，还要从周围环境中吸收。

植物的光合作用和呼吸作用一、光合作用1.定义：光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧的过程。

2.公式：二氧化碳 + 水→ 有机物（储存能量）+ 氧3.条件：光、叶绿体4.场所：含叶绿体的细胞5.光合作用的意义：a.完成物质转变：将无机物转变为有机物，为生物圈中的其他生物提供了食物来源，同时释放氧气供生物呼吸利用。

b.完成能量转变：将光能转变成化学能，是自然界中的能量源泉。

c.促进生物圈的碳氧平衡：消耗大气中的二氧化碳，释放氧气，维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡。

二、呼吸作用1.定义：呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。

2.公式：有机物 + 氧→ 二氧化碳 + 水 + 能量3.条件：所有活细胞，有光无光都要进行4.呼吸作用的实质：分解有机物，释放能量5.呼吸作用的意义：a.完成有机物的分解：释放出有机物中的能量，供生物体进行各项生命活动利用。

b.维持生物体的生命活动：呼吸作用释放的能量一部分用于生物体的生长、发育、繁殖等生命活动，一部分以热能的形式散失。

c.为其他化合物的合成提供原料：呼吸作用产生的二氧化碳和水，可作为光合作用的原料，维持生物圈中的碳氧平衡。

三、光合作用与呼吸作用的区别与联系a.场所：光合作用发生在含叶绿体的细胞，呼吸作用发生在所有活细胞。

b.条件：光合作用需要光，呼吸作用有光无光都能进行。

c.原料：光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，呼吸作用吸收氧气，释放二氧化碳。

d.产物：光合作用产生有机物和氧气，呼吸作用产生二氧化碳和水。

e.能量：光合作用储存能量，呼吸作用释放能量。

f.光合作用和呼吸作用是相互对立、相互依存的过程。

g.光合作用储存的能量，在呼吸作用中释放出来，为生物体的生命活动提供能量。

h.光合作用和呼吸作用共同维持生物圈中的碳氧平衡。

习题及方法：1.习题：光合作用和呼吸作用的公式分别是什么？方法：回忆光合作用和呼吸作用的定义，写出它们的化学公式。