乌丢丢的奇遇阅读课课件

课件contents •作品背景及作者简介•故事梗概与主要角色•文学手法与技巧分析•主题思想探讨与价值观传递•阅读方法与技巧指导•拓展延伸与思考题讨论目录01作品背景及作者简介金波，原名王金波，中国著名儿童文学作家、诗人。

代表作品包括童话《乌丢丢的奇遇》、《追踪小绿人》等，诗歌集《回声》、《绿色的太阳》等。

出生于北京，曾就读于北京大学中文系，后从事儿童文学创作及研究工作。

曾获国际安徒生奖提名、中国作家协会全国优秀儿童文学奖等多项大奖。

作者金波简介《乌丢丢的奇遇》创作于20世纪80年代，当时中国儿童文学正处于蓬勃发展阶段。

通过乌丢丢的奇遇经历，传递出对生命、友情、勇气等主题的深刻思考。

作者金波深受中外童话、民间故事等影响，希望创作出具有中国特色、富有想象力的童话作品。

作品以独特的诗意语言、奇幻的故事情节吸引了广大读者，尤其是儿童读者。

创作背景与动机《乌丢丢的奇遇》是中国当代儿童文学的经典之作，具有较高的文学价值和艺术价值。

它以其独特的艺术风格和深刻的思想内涵，影响了后来的儿童文学创作，为中国儿童文学的发展做出了重要贡献。

《乌丢丢的奇遇》在文学史上地位作品在文学史上的地位得到了广泛认可，被誉为中国儿童文学的瑰宝之一。

同时，《乌丢丢的奇遇》也被翻译成多种语言，在国际上产生了广泛影响，成为中国儿童文学走向世界的重要代表之一。

02故事梗概与主要角色故事梗概及主题思想故事背景《乌丢丢的奇遇》是一部富有想象力的儿童文学作品，讲述了一个名叫乌丢丢的小木偶的冒险经历。

主题思想作品通过乌丢丢的奇遇，探讨了勇气、友谊、成长等主题，引导读者在奇幻的故事中领悟生活的真谛。

主要角色介绍与性格特点乌丢丢故事的主人公，一个小木偶，拥有勇敢、善良、好奇的性格特点。

在冒险过程中，他逐渐成长为一个有担当、有智慧的小英雄。

吟痴老人一个充满智慧的老者，乌丢丢的朋友和导师。

他善良、博学，为乌丢丢提供了许多帮助和指导。

可可七姐妹一群热情、活泼的小姑娘，乌丢丢在冒险途中结识的朋友。

2023《乌丢丢的奇遇》课件CATALOGUE目录•课程介绍•乌丢丢的故事背景•故事深入解析•课程设计理念•教学环节与实施•教学方法与手段01课程介绍《乌丢丢的奇遇》是著名儿童文学家金波的作品，描述了一个小男孩乌丢丢与他的玩具娃娃之间的奇特冒险经历。

这部作品充满了幻想和夸张，让孩子们在阅读中感受到童话的奇妙和想象的魅力。

1 2 3通过阅读《乌丢丢的奇遇》培养孩子们的阅读兴趣和阅读能力。

让孩子们了解故事情节和人物形象，并能够用自己的语言描述故事中的情节和人物特点。

培养孩子们的观察力和想象力，提高他们的语言表达能力。

01介绍故事背景和人物形象，让孩子们了解故事中的主人公乌丢丢和他的玩具娃娃之间的冒险经历。

02通过阅读和分析故事情节，让孩子们了解故事中的幻想和夸张手法，并能够用自己的语言描述故事中的情节和人物特点。

03通过小组讨论和分享，让孩子们能够更深入地理解和感受故事中的意义和价值，并培养他们的团队合作精神和表达能力。

02乌丢丢的故事背景乌丢丢是民间传统木偶艺术中的形象，诞生于20世纪80年代。

最初由木偶剧团“丑小鸭”创作，制作材料为梧桐木。

乌丢丢的形象历经多次改良，逐渐完善并广受欢迎。

乌丢丢的起源1乌丢丢的故事情节概述23乌丢丢与布袋爷爷相依为命，途中不慎走散。

乌丢丢在寻找布袋爷爷的过程中，遇到了许多奇遇和挑战。

最终，乌丢丢与布袋爷爷重逢，并实现了自己的成长与蜕变。

乌丢丢代表着民间传统文化的传承和发展。

乌丢丢的故事歌颂了亲情、友情和爱情的真挚与伟大。

乌丢丢的形象展现了民间传统艺术的魅力和独特价值。

乌丢丢的文化内涵03故事深入解析03独立乌丢丢具有非常强烈的自主意识，他不断努力寻找自己的价值和存在意义。

乌丢丢的人物性格分析01勇敢乌丢丢在面对困境时展现出了非凡的勇气，他敢于挑战未知，不畏惧困难。

02善良乌丢丢对周围的一切都充满着关爱和善意，他乐于助人，具有强烈的同情心。

乌丢丢在故事中深刻地体验到了孤独的感觉，他渴望得到关爱和理解。