2016年中考物理知识点整理与考前方法指导解读
- 格式:doc
- 大小:124.00 KB
- 文档页数:8
2016年中考物理必考的知识点归纳中考物理是很多学生头疼的科目,这是因为物理知识点繁多,要想掌握必须下足功夫,为了帮助大家掌握中考物理知识点,下面为大家带来2016年中考物理必考的知识点归纳,希望对大家学好物理知识有帮助。
1、匀速直线运动的速度一定不变,速度一定是一个定值,与路程不成正比,时间不成反比。
2、平均速度不是速度的平均值,只能是总路程除以这段路程上花费的所有时间,包含中间停的时间。
3、密度不是一定不变的。
密度是物质的属性,和质量体积无关,但和温度有关,尤其是气体密度跟随温度的变化比较明显。
4、天平读数时,游码要看左侧,移动游码相当于在天平右盘中加减砝码。
5、受力分析的步骤:确定研究对象;找重力;找接触物体;判断和接触物体之间是否有压力、支持力、摩擦力、拉力,阻力,电磁吸引力等其它力。
6、平衡力和相互作用力的区别:平衡力作用在一个物体上,相互作用力作用在两个物体上。
7、物体运动状态改变一定受到了力,受力运动状态不一定改变。
力是改变物体运动状态的原因。
受力也包含受包含受平衡力,此时运动状态就不变。
8、惯性大小和速度无关。
惯性大小只跟质量有关。
速度越大只能说明物体动能大,能够做的功越多。
9、惯性是属性不是力,惯性是物体的固有属性。
不能说受到惯性,只能说具有惯性。
10、物体受平衡力作用,物体处于平衡状态(静止或匀速直线运动)。
物体受非平衡力:运动状态一定改变。
11、电动机原理:通电线圈在磁场中受力转动,把电能转化成机械能。
外电路有电源。
发电机原理:电磁感应,把机械能转化成电能,外电路无电源。
12、月球上弹簧测力计、天平都可以使用,太空失重状态下天平不能使用而弹簧测力计还可以测拉力等除重力以外的其它力。
13、滑动摩擦力跟压力有关,但静摩擦力只跟和它平衡的力有关,拉力多大摩擦力多大。
14、两个物体接触不一定发生力的作用。
还要看有没有挤压,相对运动等条件。
15、摩擦力和接触面的粗糙程度有关,压强和接触面积的大小有关。
中考物理考前指导含知识点总结一、考前复习策略1、知识梳理:在考前一周内,考生要对初中物理的知识点进行系统性的复习。
根据考纲要求,将考纲中的知识点逐一梳理,不放过任何可能遗漏的知识点。
2、重点突出:在梳理知识点的同时,要重点复习和强化自己薄弱的部分,对于已经掌握得较好的部分,可以适当减少复习时间。
3、练习实战:在考前复习阶段,要进行适量的练习题训练,以检验自己的知识掌握程度和运用能力。
但要注意,不要陷入题海战术,要精选练习题,注重质量而非数量。
4、心理调适:考试压力可能会影响考生的发挥,因此在考前一周内,要保持良好的作息习惯,保证充足的睡眠,保持良好的心态,避免过度紧张。
二、中考物理知识点总结1、力学部分:力学是中考物理的重要知识点,包括重力、压力、摩擦力、浮力、杠杆、机械效率等。
其中,力的示意图、滑轮组、浮力的计算等是考试的重点和难点。
2、电学部分:电学是中考物理的另一个重要知识点,包括电流、电压、电阻、欧姆定律、电功率等。
其中,电路图的连接、电表的读数、欧姆定律的应用等是考试的重点和难点。
3、光学部分:光学是中考物理的另一个知识点,包括光的反射、折射、直线传播等。
其中,光的反射和折射是考试的重点和难点。
4、热学部分:热学是中考物理的另一个知识点,包括温度计的使用、物态变化、热量的计算等。
其中,温度计的使用和物态变化是考试的重点和难点。
5、声学部分:声学是中考物理的另一个知识点,包括声音的产生、传播、特性等。
其中,声音的特性和传播是考试的重点和难点。
三、应试技巧1、仔细审题:在考试过程中,要仔细审题,理解题目的意思,避免因为审题不当而失分。
2、先易后难:在考试过程中,要先做自己比较熟悉、比较容易的题目,避免在难题上浪费太多时间。
3、重视实验:实验是中考物理的重要部分,要认真观察实验过程,理解实验原理和方法。
4、反复检查:在考试过程中,要反复检查自己的答案,避免因为粗心或理解错误而失分。
中考考前必背知识点总结一、考试前知识总结1、语文:文学常识、诗词名句、成语、谚语、歇后语等。
中考物理复习攻略2016
物理学从研究角度及观点不同,可分为微观与宏观两部分。
接下来,让我们一起来了解中考物理复习攻略,希望能对大家有所帮助。
中考物理复习攻略2016物理:用物理依据解题和思考在物理学科,现在考生们应该开始最后一轮的专题复习,并查缺补漏。
但即使是物理成绩理想的同学,中考冲刺阶段也不能放松对物理学科的复习。
因为物理的学习包括了很多知识点的记忆,一旦放下之后,要再次记忆就比较困难了;而且,不容易发觉自己漏掉了哪个知识点。
复习方法:1.以《八、九年级物理课本》为本,以《中考指导书》的习题为载体,通过练习,建构知识网络,达到提高能力的目的。
2.对以前做过的,特别是做错的习题一定要归纳整理、反思与总结,反思后有针对性的再做练习。
3.培养解决问题的良好习惯。
遇到问题多问几个为什么,具体问题具体分析,有物理依据地分析问题、解决问题。
中考物理复习攻略的八大经典法则就为大家介绍到这儿了,预祝大家都能取得理想的成绩~
第 1 页共 1 页。
中考物理复习方法指导2012年的中考命题,是以新课程标准为依据,在新教材的广泛使用下进行的,与以往的中考命题必然有所改变,我们也将密切地关注着全国各地中考物理命题的新趋势、新动向。
要搞好今年的中考物理复习,我们提供以下一些参考方法以供参考,希望对广大考生有所帮助。
一、认清中考物理命题方向,弄清中考物理命题的趋势随着新课程标准的实施,最近几年中考物理命题也开始由知识立意向能力立意转变,客观题题量减少,增加情景试题和开放性、探究性试题,关注生产生活、关注科学技术的发展,已成为最近几年各地中考命题的新趋势。
考查的重点也放在能力和能力的运用上,尤其注重考查学生的科学探究能力、创新意识和创新能力,注重贴近社会,贴近学生的生活实际,联系社会热点和科技新成果,注重考查学生在实际生活中运用物理知识解决实际问题的能力。
其次,为了体现中考对学生学习的检测性和选拔性,中考试题仍然体现出“重点知识重点考查”的命题原则,比如力学和电学仍是考查的重点,注重主干知识的考查,注重知识网络的构建。
因此,我们在关注新动向的同时,也不能忽略主干知识的复习,下面就复习的过程中要注意的几个问题提几点建议:二、物理学科备考策略1、重视基础、深入理解所谓基础,主要包括基本概念、基本规律和基本技能。
表面上看,新教材与旧教材相比,面貌焕然一新。
实质上,它在大多数问题的处理中还是继承了老教材的传统。
也就是说,表面上改变了许多;实际上,基本的知识还是没有变。
而物理的学习只有了解基本概念和基本规律,才能真正去解释一些物理现象和解决一些物理问题。
另外,对于基础知识的复习也不应该死记硬背,而应该着重理解,特别是一些基本的物理规律,切忌背下来就完事,而应该从它的物理情景、表达的内容、计算的公式、物理意义、适用范围、注意事项等方面进行全面的了解,否则在应用时就容易出问题。
2、重视实验、加强科学探究能力的培养物理是一门以实验为基础的学科,任何物理规律的得出都离不开实验。
2016年中考物理基础知识点总复习资料一、声音的产生与传播声的产生:声是由物体振动产生的;一切发声的物体都在振动,振动停止,发声停止。
声音的传播:声音的传播需要介质(传播声音的物质叫介质),真空不能传声。
固体液体气体都可传声。
声波:发声体振动会使传声的空气(介质)的疏密发生变化而产生声波。
(水波和声波类比)决定声速快慢的因素:1、介质种类。
2、介质温度。
记住:15℃速度:340m/s。
实验:测声音在空气中的传播速度1、两人相距s(如:300m,距离不要太短,否则时间太短,测不准)2、甲点燃爆竹。
3、乙看见爆竹爆炸的火光时开始计时,听到爆竹声时计时结束,测出时间t4、计算:v=s/t回声:声音的一种反射现象。
回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。
如果回声到达人耳比原声晚0.1s以上人耳能把回声跟原声区分开来,此时障碍物到听者的距离至少为17m。
在屋子里谈话比在旷野里听起来响亮,原因是屋子空间比较小造成回声到达人耳比原声晚不足0.1s 最终回声和原声混合在一起使原声加强。
利用:利用回声可以测定海底深度、冰山距离、敌方潜水艇的远近。
测量中要先知道声音在海水中的传播速度,测量方法是:测出发出声音到收到反射回来的声音讯号的时间t,查出声音在介质中的传播速度v,则发声点距物体:s=vt☆运动会上进行百米赛跑时,终点裁判员应看到枪发烟时记时。
若听到枪声再记时,则记录时间比实际跑步时间要晚(早、晚)0.29s (当时空气15℃)。
☆下列实验和实例,能说明声音的产生或传播条件的是(①②④)①在鼓面上放一些碎泡沫,敲鼓时可观察到碎泡沫不停的跳动。
②放在真空罩里的手机,当有来电时,只见指示灯闪烁,听不见铃声;③拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些一次慢些,比较两次不同;④锣发声时,用手按住锣锣声就停止。
☆Q:敲打桌子,听到声音,却看不见桌子的振动,你能想出什么办法来证明桌子的振动?A:可在桌上撒些米粒,这些米粒在敲打桌子时会跳动。
2016中考物理必考知识点总结2016中考物理必考知识点总结物体在振动,我们“不一定”能听得到声音解析:1、声音的传播需要介质,在真空中声音是不能传播的,登上月球的宇航员们即使相距很近也要靠无线电话交谈。
2、人的听觉是有一定的频率范围的,即:20~20000Hz,频率低于20Hz的声波叫次声波,如发生海啸、地震时产生的声波是次声波;而频率高于20000Hz的声波是超声波,如医院里的B超。
对于超声波和次声波人耳是无法听到的。
3、人耳听到声音的条件除了与频率有关外,还更距离发声体的远近有关,如果距离发声体太远,通过空气传入人耳后不能引起鼓膜的振动,还是听不到声音。
密度大于水的物体放在水中“不一定”下沉解析:密度大于水的物体放在水中有三种情况,下沉、悬浮、漂浮,到底处于哪种状态,与物体全部浸入水中受到的重力和浮力的大小有关:1、下沉。
根据F浮=Vρ水g和G=Vρ物g,因为ρ水ρ物,F浮,物体下沉,此时,该物体是实心的。
例如:铁块放在水中下沉。
2、悬浮,当该物体内部的空心所造成该物体的重力与它浸没在水中所排开水的重力相等时该物体悬浮。
(在挖空的过程中,浮力不变,重力逐渐减小)3、漂浮,当物体内部空心且空心较大时,该物体漂浮。
(挖空的部分较大,使得浮力大于重力,物体上浮,直至浮出水面,浮力再次等于重力)例如:钢铁制成的轮船。
物体温度升高了,“不一定”是吸收了热量解析:物体吸收热量,最直接的变化就是物体内能增加,但我们知道内能是物体内部所有分子动能和是势能的总和。
1、如果吸收热量后物体的状态不发生变化,即分子势能不变,只改变了分子的动能,则物体的温度就会升高,如给铁块加热,铁块的温度升高;2、如果吸收热量后,物体的状态发生变化,如晶体熔化,液体沸腾,虽然都在不断的吸收热量,但温度并不升高,温度始终保持不变。
非晶体吸热时,分子的动能和势能都在发生变化,所以状态变化的同时,温度也升高。
物体收到力的作用,运动状态“不一定”发生改变解析:第一,力有两个作用效果,1、改变物体的形状;2、改变物体的运动状态。
2016年中考物理考前指导1、认真审题:(1)最简单的题目可以看一遍,一般的题目至少看两遍。
如果通过对文字及插图的阅读觉得此题是熟悉的,肯定了此题会做,这时一定要重新读一遍再去解答,千万不要凭着经验和旧的思维定势,在没有完全看清题目的情况下仓促解答。
因为同样的内容或同样的插图,并不意味着有同样的设问,问题的性质甚至可以截然不同。
(2)对“生题”的审查要耐心地读几遍。
所谓的生题就是平时没有见过的题目或擦身而过没有深入研究的题目,它可能是用所学的知识来解决与生活及生产实际中相关联的问题。
遇到这种生疏的题,心理上首先不要畏难,由于生题第一次出现,它包括的内容及能力要求可能难度并不大,只要通过几遍阅读看清题意,再联系学过的知识,大部分题目是不难解决的。
(3)审题过程中要边阅读边分辨出已知量和待求量。
已知的条件及待求的内容以题目的叙述为准。
不要仅仅以某些插图为准,有时图中给出的符号不一定是已知量,另外,凡是能画草图的题,应该边审题边作出物理草图,这样可以建立起直观的物理图景,帮助进行记忆和分析问题。
2、对题目的应答要准确:(1)单项选择题的应答:①直接判断法:利用概念、规律和事实直接看准某一选项是完全肯定的,其他选项是不正确的。
②排除法:如果不能完全肯定某一选项正确,也可以肯定哪些选项一定不正确,先把它们排除掉,在余下的选项中做认真的分析与比较,最后确定一个选项。
单项选择题一定不要缺答。
(2)填空题的应答:由于填空题不要求书写思考过程,需要有较高的判断能力和准确的计算能力。
对概念性的问题回答要确切、简练;对计算性的问题回答要准确,包括符号、单位等,对比例性的计算千万不要前后颠倒。
(3)作图题的应答:对定性的作图也要认真对待,不要潦草;对定量性的作图一定要准确,比如力的图示法解题、透镜中焦点的确定等。
(4)实验题的应答:通常有四类:①实验仪器和测量工具的使用;②做过的验证性实验和测量性实验,包括实验目的、实验原理、实验器材、实验步骤、实验数据及数据处理、误差分析等;③课堂上做过的演示实验或课内外的小实验④设计性实验。
2016年中考物理考点总结一、声现象知识归纳。
二、物态变化知识归纳。
三、光现象知识归纳。
四、光的折射知识归纳。
五、物体的运动知识对那。
六、物质的物理属性知识归纳。
七、力的知识归纳。
八、压强和浮力知识归纳。
九、力和运动知识归纳。
十、简单机械和功知识归纳。
十一、机械能和内能知识归纳。
十二、电路初探知识归纳。
十三、欧姆定律知识归纳。
十四、电功和电热知识归纳。
十五、电转换磁知识归纳。
十六、电磁波与现代通信知识归纳。
十七、能源与可持续发展知识归纳。
一、声现象知识归纳1. 声音的发生:由物体的震动产生。
震动停止,发生也停止。
2. 声音的传播:声音靠截止传播。
真空不能传声。
通常我们听到的声音是靠空气传来的,3. 声速:在空气中传播速度是340m/s 声音在固体传播比液体快,而在液体传播又比气体块。
4. 利用回声可以测距离。
5. 乐音的三个特征:音调、响度、音色。
1)音调:是指声音的高低,它与发声体的频率有关。
2)响度:是指声音的大小,跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关。
6. 减弱噪声的途径:1)在声源处减弱。
2)在传播过程中减弱。
3)在人耳处减弱。
7. 可听声:频率在20Hz~20000Hz之间的声波;超声波:频率高于20000Hz的声波;次声波:频率低于20Hz的声波。
8. 超声波特点:方向性好、穿透能力强、声能较集中。
具体应用:声纳、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。
9. 次声波特点:可以传播很远,很容易绕过障碍物,而且无孔不入。
一定强度的次声波对人体会造成危害,甚至毁坏机械建筑等。
它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等,另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。
二、物态变化知识归纳1. 温度:指物体的冷热程度。
测量的工具是温度计,温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。
2. 摄氏温度【℃】:单位是摄氏度。
1℃的规定把冰水混合物温度规定为0℃,把1标准大气压下沸腾的温度规定为100℃,在0~100℃之间分成100等分,每一等分为1℃。
2016中考物理复习攻略
2016年中考物理复习攻略,更多2016中考资讯、2016中考报名、2016中考经验技巧等信息,请及时关注一、中考物理命题特点
1. 紧扣课本内容,突出基础知识考查
紧扣物理课本和各地中考说明中提出的考试要求,注重基础知识和基本技能、基本方法和基本思想的考查。
以课本中的习题、图像、实验等为命制试题时的素材,站在物理学科思想、学习方法和全面发展的高度,进行改编、添加和迁移,考查运用物理识分析、解决实际问题的能力。
例1 关于安全用电,下列操作中符合规范的是( )
A. 甲图中,有人触电无法切断电源时,应立即用绝缘干木棍挑开电线。
ts v2016年中考物理复习总结及注意事项考场注意事项:(6月10号下午3点—4点10分) 1.发卷后,先大概浏览一遍。
2、前选择题和填空题题易,最易出现低级错误,后面实验计算题不要犯糊涂,不要总是看时间,注意提神,深呼吸,难易其实大家一样!尽量考试时尽量少看他人的表情与状态。
3.用铅笔画出关键句子与字眼,揣摩出卷者的意愿,排除法尝试运用,答题不要超过装订线。
4.遇到文字,写完,迅速读一遍,遇到数字,特别是科学计数,保留草稿纸上的运算记录,时刻检查。
5.电学题,即使简单的,电路图也要勤画,转变成自己直观的,电路图画的正确,基本上该题可以解决。
6.不要过于太看时间,可以向老师申请:让老师到了结束前30分钟提醒一下。
7.写完后找找自己有没有漏题,特别是题目特别长的和短的?8.试卷中若遇到你似曾相似的题目时,先问问自己这题和以前自己做的一样吗?找出不一样的地方,实验题首要知道实验的目的,若不记得了,可以回忆自己当时做实验时的情景和老师上课时的情景,帮助回忆。
9.遇到开放性的题目,其实用初中知识肯定能解决,放弃畏惧心理,条件开放,结论开放,条件与结论都开放,注意写详细,运用物理语言,注意细节,符合实际情况,特别是控制变量法的表达。
遇到图像问题,看清横轴,数轴表示的是什么物理量,图表题,看清表格中的意义,特别要注意单位。
遇到图片问题,不要扫一眼即可,这样容易想当然。
10.计算题中的简答题,尽量分点回答,多答一些,有把握的写在前面。
11.若碰到难题和自己不会或自己不擅长的,可以先跳过去,尽量把容易的作对,这样心情稳定了,回过头来你将会有意外的收获。
12.若真的时间出现问题,干脆破罐子破摔,反正时间不够了,多做一题,能搞对,就是自己赚的,自然自己后面的时间利用率也就高了。
13.时间够,请全面检查,时间少一点,请重点检查,自己把握不是很大的,要做好标记! 14、选择题,就算不懂,也要选一个自己认为最正确的答案填上,千万不能留空。
2016年中考物理重要知识点总结离中考剩下的日子也不是很多了,大家都做好中考的冲刺了吗?下面是为大家整理的2016年中考物理重要知识点,希望对同学们有所帮助。
1.物体在振动,我们“不一定”能听得到声音【简析】1、声音的传播需要介质,在真空中声音是不能传播的,登上月球的宇航员们即使相距很近也要靠无线电话交谈。
2、人的听觉是有一定的频率范围的,即:20~20000Hz,频率低于20Hz的声波叫次声波,如发生海啸、地震时产生的声波是次声波;而频率高于20000Hz的声波是超声波,如医院里的B超。
对于超声波和次声波人耳是无法听到的。
3、人耳听到声音的条件除了与频率有关外,还更距离发声体的远近有关,如果距离发声体太远,通过空气传入人耳后不能引起鼓膜的振动,还是听不到声音。
2.密度大于水的物体放在水中“不一定”下沉【简析】密度大于水的物体放在水中有三种情况,下沉、悬浮、漂浮,到底处于哪种状态,与物体全部浸入水中受到的重力和浮力的大小有关:1、下沉。
根据F浮=Vρ水g和G=Vρ物g,因为ρ水<ρ物,F浮,物体下沉,此时,该物体是实心的。
例如:铁块放在水中下沉。
2、悬浮,当该物体内部的空心所造成该物体的重力与它浸没在水中所排开水的重力相等时该物体悬浮。
(在挖空的过程中,浮力不变,重力逐渐减小)3、漂浮,当物体内部空心且空心较大时,该物体漂浮。
(挖空的部分较大,使得浮力大于重力,物体上浮,直至浮出水面,浮力再次等于重力)例如:钢铁制成的轮船。
3.物体温度升高了,“不一定”是吸收了热量【简析】物体温度升高了,只能说明物体内部的分子无规则热运动加快了,物体的内能增加了。
使物体内能增加的方法有两个。
1、让物体吸热(热传递);2、外界对物体做功(做功)。
例如:一根锯条温度温度升高了,它可能用炉子烤了烤即吸收了热量;它也可能是刚刚锯过木头即通过克服摩擦做功自己的内能增加,温度升高。
4.物体吸收了热量,温度“不一定”升高【简析】物体吸收热量,最直接的变化就是物体内能增加,但我们知道内能是物体内部所有分子动能和是势能的总和。
2016年中考物理复习目录基本知识点 (1)第一章物态及其变化 (1)第二章物质的性质 (2)第三章物质的简单运动 (2)第四章声现象 (3)第五章光现象 (3)第六章常见的光学仪器 (4)第七章运动和力 (5)第八章压强与浮力 (6)第九章机械和功 (8)第十章能及其转化 (10)第十一章简单电路 (12)第十二章欧姆定律 (13)第十三章电功和电功率 (14)第十四章电磁现象 (14)第十五章通信技术 (16)第十六章粒子和宇宙 (16)初中物理公式大全 (17)中考物理公式 (17)必考知识点 (18)公式解析 (19)兰州市2006年初中毕业生学业考试试卷 (24)兰州市2007年初中毕业生学业考试试卷 (30)兰州市2008年初中毕业生学业考试试卷 (36)兰州市2009年初中毕业生学业考试试卷 (42)兰州市2010年初中毕业生学业考试试卷 (48)兰州市2011年初中毕业生学业考试试卷 (53)兰州市2006年初中毕业生学业考试答案 (61)兰州市2007年初中毕业生学业考试答案 (63)兰州市2008年初中毕业生学业考试答案 (64)兰州市2009年初中毕业生学业考试答案 (66)兰州市2010年初中毕业生学业考试答案 (69)兰州市2011年初中毕业生学业考试答案 (71)基本知识点第一章物态及其变化1、物质存在的三种状态:固态、气态、液态。
2、物态变化:物质由一种状态变为另一种状态的过程。
物态变化跟温度有关。
3、温度:物体的冷热程度用温度表示。
4、温度计的原理:是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。
5、摄氏温度的规定:在大气压为1.01×105 Pa时,把冰水混合物的温度规定为0度,而把水的沸腾温度规定为100度,把0度到100度之间分成100 等份,每一等份称为1摄氏度,用符号℃表示。
6、温度计的使用:⑴让温度计与被测物长时间充分接触,直到温度计液面稳定不再变化时再读数,⑵读数时,不能将温度计拿离被测物体,⑶读数时,视线应与温度计标尺垂直,与液面相平,不能仰视也不能俯视。
2016年中考物理答题技巧:选择题八大经典法则1.直接判断法通过观察,直接从题目中所给出的条件,根据所学知识和规律推出正确结果,作出判断,确定正确的选项。
它适合于基本不转弯且推理简单的题目。
这些题目主要用于考查学生对物理知识的记忆和理解程度,属常识性知识的题目。
2.淘汰排除法这种方法要在读懂题意的基础上,根据题目的要求,先将明显的错误或不合理的备选答案一个一个地排除掉,最后只剩下正确的答案。
注意有时题目要求选出错误的选项,那就是排除正确的选项。
3.逆向思维法这种方法是从选的各个答案入手,进行题意分析,即是分别把各个答案中的物理现象和过程作为已知条件,经过周密的思考和分析,倒推出题中需成立的条件或满足的要求,从而在选项的答案中作出正确的选择。
4.反证法这种方法是先提出和定理中的结论相反的假定,然后从这个假定中得出和已知条件相矛盾的结果,这样就否定了原来的假定而肯定了定理。
5.概念辨析法概念辨析法是对题目中易混淆的物理概念进行辨析,确定正误的方法6.计算求解法计算法是根据命题给出的数据,运用物理公式推导或计算其结果并与备选答案对照,作出正确的选择,这种方法多用于涉及的物理量较多,难度较大的题目。
7.推理法根据题给条件,利用有关的物理规律、物理公式或物理原理通过逻辑推理或计算得出正确答案,然后再与备选答案对照作出选择。
8.赋值法有些选择题展示出一般情形,较难直接判断正误,可针对题设条件先赋值代入进行检验,看命题是否正确,从而得出结论。
杜绝以下问题物理稳拿高分历年考试答卷中存在的主要问题有:审题不细,不能正确理解题意;不按要求答卷;基础知识掌握不牢,运用知识解决实际问题时欠灵活;分析综合能力差,不会找研究对象,不会分析物理过程,不会找临界状态;运用数学知识分析物理问题的能力差,简单的数学运算错误很多,有的列出了方程却得不出正确结果,不能根据物理公式做出定性分析;不懂实验原理,不能正确设计实验电路,不能找到多次测量取平均值的方法,不能正确运用物理学科中的图象(图表)等准确表达相关的科学信息等等实验题审题不清,常规要求落实不好对新的考查方式不适应,实验设计能力和实验探究能力有待提高计算题对功能关系理解错误或应用不熟练缺乏探究意识,思维不严密,应变能力差对连接体问题不能灵活采用隔离法与整体法进行受力分析,失误较多;解题不规范,符号使用混乱缺乏耐心与耐力,急于求成反而导致欲速则不达——审题不清,计算错误选考部分对相关物理规律掌握不牢固,记错公式;不了解怎样进行定性分析或定性分析过程中语言表述不准确作图(图象)随意,失误较多;细节处理不细致,重点落实不到位——对动量守恒定律理解较为肤浅,失误较多书写混乱,计算失误名师教你把握好2016年中考复习节奏-物理篇物理多做“本地题”勤练“答题技”初三物理备课组长姚楷从现在开始,物理的复习不要按照以往平常的考试难度来要求自己了,重新仔细看看两年的物理教材,重温一遍书后的习题、例题以及书上的图示。
中考物理基础知识与考前方法指导 2015.4.29于培英一、声现象1.声音是由物体的振动产生的,一切发生的物体都在振动。
振动停止发声也停止。
振动的物体叫声源。
2.声音的传播需要介质,声音在真空中不能传播,声音在固体传播最快、在空气最慢。
(月球上没有空气,月球上的宇航员相距很近也要靠无线电话交谈)〖声音在15℃空气的传播速度是340米/秒〗3.声音的三个特征是:音调、响度、音色。
物体振动的频率越高,音调越高;一般男生的音调比女生的要低。
4.物体振幅越大,声音响度越大;不同发声体的音色是不同的,可用音色来分辩乐器或认人。
5.人耳听声音的频率范围是20HZ 到20000HZ ,低于20HZ 的声音叫次声波,高于20000HZ 的声音叫超声波,地震台风都伴有次声波。
6.声音分为乐音和噪声,乐器可分为打击乐器、弦乐器、管乐器;空气柱的长度决定管乐器的音调。
7.无规则振动或影响学习休息的声音都属于噪声.①在声源处减弱(消声);②在传播过程中减弱(隔声);③在人耳处减弱(吸声)。
为了保护听力,声音不能超过70分贝。
8.声音能够传递信息和能量,声呐探鱼、回声定位和B 超等属于传递信息,超声波清洗眼镜和体外碎石等属于传递能量。
二、光现象10.发光的物体叫光源;光在均匀介质中沿直线传播,例如:影子、激光准直、井底之蛙的视线范围等。
11.光的传播不要介质,在真空最快,速度是3×108m /s ,光在玻璃(固体)最慢。
12.光的反射规律是:反射角等于入射角;反射时光路是可逆的。
13.光的反射可分为:镜面反射和漫反射;它们都遵守光的反射规律。
漫反射最常见的反射现象。
14.平面镜成像特点有:像和物的大小相等;像距和物距相等,像与物的连线垂直于镜面;是虚像。
平面镜可用来成像或改变光线的方向。
15.球面镜有凸面镜和凹面镜;凸面镜对光线起发散作用(如汽车后视镜),凹面镜对光线起会聚作用(手电筒、汽车头灯)。
16.光从一种介质斜射人另一种介质时,方向发生改变的现象叫光的折射。
常见折射现象有:看见水中鱼的位置比实际位置高 、池水看起来变浅 、钢笔错位等。
17.光从空气斜射人水(玻璃)时,折射光线向法线靠拢;折射角随入射角的增大而增大;折射时光路可逆。
18.光线垂直射向介质表面时,传播方向不改变。
19.英国物理学家牛顿发现太阳光可以色散为七种色光。
彩虹就是光的色散20.看不见的光有:红外线、紫外线。
红外线应用有:拍照、夜视仪、遥控器;紫外线应用有:使荧光物发光、合成维D 、杀菌。
三、透镜及应用21.凸透镜对光线有会聚作用;凹透镜对光线有发散作用。
22.记住4个典型光路如图:23.凸透镜成像的规律及应用有:(口诀:物小像大---指物体靠近透镜像远离透镜且像也变大) 如:一透镜焦距为10cm ,物体在距透镜30cm 处移到距透镜20cm 时,像与透镜距离变大,像的大小变大24.眼睛像一架照相机,晶状体相当于凸透镜,视网膜相当于光屏。
近视眼的原因是晶状体折光能力太强,要带凹透镜矫正;远视眼则相反。
25.显微镜和望远镜的目镜都相当于一个放大镜。
四、物态变化26.液体温度计利用液体热胀冷缩的性质制成的。
使用时应注意:量程合适、看清分度值和零刻度、使用方法。
27.体温计的测量范围是35℃~42℃,分度值为0.1℃,测量前要甩一下。
28.物质由固态变成液态叫熔化,吸热。
固体分为晶体和非晶体,晶体有熔点。
晶体的熔点越高越难熔化。
物质由液态变成固态叫凝固,放热,晶体有凝固点。
(如熔雪比下雪冷)。
29.物质由液态变成气态叫汽化,吸热;汽化方式有:蒸发和沸腾。
30.液体蒸发时要吸热,有致冷作用;影响液体蒸发快慢的因素有:温度、表面积和液体表面空气流动。
31.沸腾过程吸热温度保持不变,这温度叫沸点。
液面气压越大,液体的沸点越高。
(如高压锅)32.物质由气态变成液态叫液化,放热(常见液化现象有雾露白气水珠等)。
使气体液化的方法有:降低温度、压缩体积(如液化石油气)。
气体液化时体积缩小。
33.物质由固态直接变成气态叫升华,吸热(如樟脑丸变小、灯丝变细)。
物质由气态直接变成固态叫凝华,放热(如霜、寒冬晾干衣服)。
五、电流(I)和电路34.同种电荷相互排斥(验电器原理),异种电荷相互吸引。
35.由电源、用电器、开关和导线组成的电流路径叫电路。
36.容易导电的物质叫导体,如金属、酸、碱、盐的水溶液。
不容易导电的物质叫绝缘体。
如陶瓷、玻璃等。
37.串联电路特点是只有一条电流路径,用电器同时工作,用一个开关就可以控制整个电路。
38.并联电路特点是有2条以上电流路径,用电器可以独立工作,各支路元件互不影响,支路开头只控制该支路;干路的开关控制整个电路。
39.电流的效应有:热效应(电饭锅)、磁效应(电磁铁)、化学效应(电池充电)。
40.电流看不见摸不着,我们可以通过各种电流的效应来判断它的存在,这就是“转换法”。
41.电流单位:安(A)、毫安(mA)、微安(μA);1A=103mA,1mA=103μA。
---黑体字是主单位后面都这样42.常用电流表有三个接线柱,两个量程:0—0.6A和0—3A。
43.串联电路的电流处处相等I=I1=I2,并联电路的干路电流等于各支路电流之和(I=I1+I2)。
六、电压(U)与电阻(R)44.电压是形成电流的原因;电源是提供电压的装置。
(电池:化学能转化为电能)45.电压单位有:千伏(kv)、伏(V)、毫伏(mV)、微伏(μV);1kV=1000V ,1V=1000mV,1mV=1000μV 46.一节干电池的电压是1.5V,家庭电路两端的电压是220V,人体的安全电压是不高于36V。
47. 常用电压表有三个接线柱,两个量程:0—3V 和0—15V 。
48. 串联电路两端总电压等于各部分两端电压之和(U=U 1+U 2);并联电路各支路两端电压相等。
(U=U 1=U 2) 49.通过对照水流、水压来帮助我们学习电流、电压的概念,这就是“类比法”。
50.导体对电流阻碍的作用叫电阻,电阻是导体本身的一种性质,与电流、电压无关。
51.影响电阻大小的因素有:导体的材料、长度、横截面积和温度。
52.电阻单位有:欧(Ω)、千欧(kΩ)、兆欧(MΩ)、1MΩ=1000kΩ、 1kΩ=1000Ω。
53.滑动变阻器是靠改变连人电路中的电阻线的长度来改变电阻的大小。
(如:某滑动变阻器标有“50Ω1.5A”字样,50Ω表示滑动变阻器的最大阻值为50Ω或变阻范围为0-50Ω。
1.5A 表示滑动变阻器允许通过的最大电流为1.5A 。
如右上图中滑片向左滑时电阻 )七、欧姆定律: I =U R54.电流跟电压的关系:在电阻一定时,导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比。
电流跟电阻的关系:在电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成反比。
55.欧姆定律内容:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。
公式:I =U R56.串联电路的总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值都大(导体长度增加)。
(R 总=R 1+R 2)并联电路的总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值都小(导体横截面积减少)。
57.在“测量小灯泡的电阻”的实验中,连线时开关要断开,滑动变阻器要调到最大值,多次测量采用平均值减少误差。
八、电功率(P )58.用电器消耗的电能 W = Pt=UIt ;电能单位是焦耳(J )、千瓦时(kwh );1kwh=1000W×3600s=3.6×106J59. 电能表是测量消耗电能的仪表,单位是千瓦时(kwh )。
【说明:电能表上“220V 5A”“3000R/kwh ”等字样,表示:电能表额定电压220V ;允许通过的最大电流是5A ;每消耗一度电电能表转盘转3000转。
】 60.电功率是表示电流做功快慢的物理量。
电功率的公式:RU R I t P 22====UI W ;单位是瓦(W )、千瓦(KW )。
61.用电器正常工作时的电压叫额定电压。
用电器铭牌上标注的电压就是该用电器的额定电压。
62.用电器在额定电压下(即正常工作时)的功率叫额定功率。
用电器铭牌上标注的功率是该用电器的额定功率。
【说明:①对于纯电阻电路有:P=UI=U 2/R =I 2R ;②无论用电器串联或并联,P 总= P 1+P 2+…;例:某灯泡标有“PZ22OV -25”字样,表示:额定电压220V ,额定功率100W 的灯泡。
若知该灯“正常发光”,可知:该灯额定电压为220V ,额定功率100W ,额定电流I=P/U=0.44A 灯丝阻值R=U 2额/P=484Ω。
若灯的实际工作电压为110V ,则灯不能正常发光,即实际功率不是100W ,而是P 实=U 2实/R=(110V )2/484Ω63.焦耳定律内容:电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比。
(公式:热量:Q=I 2Rt= Pt )64.电热器的主要组成部分是发热体,发热体是由电阻率大、熔点高的电阻丝绕在绝缘材料上制成的。
电热器:工作时将电能转化成内能。
〖电热器消耗的电能=电热=内能 Q = W = Pt 〗65.家庭电路中电流过大使保险丝熔断或空气开关跳闸的原因有:用电器总功率过大和发生短路。
66.家庭电路的各用电器、插座是互相并联的;开关与用电器是串联的。
67.安全用电原则:不接触低压带电体,不靠近高压带电体。
(金属外壳的用电器,外壳一定要接地)九、电与磁68.磁体上磁性最强的部分叫磁极,磁体有南极(S )和北极(N );同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。
磁体周围空间存在着的磁场,磁场的磁感线是从磁体的北(N )极出来,回到磁体的南极。
69.磁场看不见、摸不着,我们引用磁感线来描述磁场的方法叫建立理想模型法;并可以通过它对小磁针的作用来认识它的存在,这就是转换法。
70.在地球周围的存在的磁场,叫地磁场;磁针指南北是因为受到地磁场的作用。
地磁场的北极在地理南极附近。
71.奥斯特实验表明:通电导线的周围存在磁场,称为电流的磁效应。
72.电磁铁的磁性强弱与:电流大小、线圈匝数等因素有关。
电磁铁的优点有:磁性有无和磁极方向、磁性强弱均可改变。
电磁铁的应用有:电磁继电器、电铃、电话(由话筒、听筒组成)等。
73.磁场对通电导体有力的作用,利用这原理制成了电动机(电能转化为机械能)。
74.通电导体在磁场中受到力的作用,受力的方向跟电流方向和磁感线方向有关。
75.导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生电流,这种现象叫做电磁感应;根据电磁感应的现象,制成了发电机(机械能转化为电能)。
感应电流的方向,跟导体的运动方向和磁感线方向有关。
十、信息的传递76.电流信号分为:模拟信号和数字信号(数字信号优点是抗干扰能力强,方便编码)。