(2020年整理)中小学国防教育主题班会.ppt
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国防教育主题班会PPT教育课件页数:15
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新时代-国防教育-中小学国防教育主题班会页数:31
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中小学生国防教育主题班会讲座PPT模板(图文)页数:27
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《国防教育》主题班队会活动PPT文档共33页
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
《国防教育》主题班队会活动
•
26、我们像鹰一样，生来就是自由的 ，但是 为了生 存，我 们不得 不为自 己编织 一个笼 子，然 后把自 己关在 里面。 ——博 莱索
•
27、法律如果不讲道理，即使延续时 间再长 ，也还 是没有 制约力 的。— —爱·科 克
•
28、好法律是由坏风俗创造出来的。 —的人类 的状态 中，哪 里没有 法律， 那里就 没有自 由。— —洛克
•
30、风俗可以造就法律，也可以废除 法律。 ——塞·约翰逊
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
《国防教育》主题班队会活动
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26、我们像鹰一样，生来就是自由的 ，但是 为了生 存，我 们不得 不为自 己编织 一个笼 子，然 后把自 己关在 里面。 ——博 莱索
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27、法律如果不讲道理，即使延续时 间再长 ，也还 是没有 制约力 的。— —爱·科 克
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28、好法律是由坏风俗创造出来的。 —的人类 的状态 中，哪 里没有 法律， 那里就 没有自 由。— —洛克
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30、风俗可以造就法律，也可以废除 法律。 ——塞·约翰逊
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
小学生国防教育课ppt
北京、南京、广州、成都、济南、兰州、沈阳
陆地面积：960万平方千米 边 境 线：22000千米 海洋面积：300万平方千米 海岸线： 18000千米 争议面积150万平方千米
我国周边安全形势？
中俄战略伙伴关系，朝鲜半岛统一与独立 中日历史遗留问题，中美体系对抗 中国与东盟合作关系，中印关系 台湾问题，西藏问题，新疆问题
国防的发展历程
钱三强 (1913-1992)
浙江省湖州市人， 核物理学家，中国科学院院士。 为第一颗原子弹和氢弹的研制成功作出重要贡献。
邓稼先 (1924-1986)
安徽省怀宁县人， 核物理学家，中国科学院院士 领导完成原子弹的理论方案；原子弹试验成功后立 即组织力量，探索氢弹设计原理，选定技术途径
坦克 水陆两栖坦克
04 国防的发展历程
国防的发展历程
抗美援朝
1950年6月25日，朝鲜内战爆发。美国为了维护其在亚洲的霸权地位，推行侵略政策，立即出 兵干涉。美国总统杜鲁门发表声明,宣布派兵入侵朝鲜,并令美国海军第7舰队侵入台湾海峡,侵 占中国领土台湾。
原子弹成功爆炸
氢弹成功爆炸
东方红一号卫星发射成功
彭桓武 、程开甲 、朱光亚 ………
国防的发展历程
同学们，我们是幸福的一代，也是责任重大的一代 祖国未来的守卫者。我们的今天决定着中华民族明 日的复兴。让我们从小事做起，热爱学习、强健体 魄，树爱国之心，立报国之志。时刻准备着，为我 们伟大祖国的和平与发展贡献自己的力量！
国防的发展历程
赵九章 (1907-1968)
我国陆军编有步兵、炮兵、装甲兵、工程兵、通 信兵、防化兵等专业兵种，还编有电子对抗、测 绘和航空兵部队。陆军装备：坦克、装甲车辆高 射炮、火箭炮、迫击炮。
中小学国防教育主题班会课件(共30张PPT)
装甲车
水陆两栖坦克
20
2020/6/17
人民军队的现代化建设，极大地提高了 中国的国防总体实力和防卫作战能力， 为保卫祖国的领土完整和国家统一铸起 了一道坚固的钢铁长城，为改革开放和 现代化建设提供了坚强有力的安全保证。
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第四章 我国国防事业的发展历程
2020/6/17
22
抗美援朝
1950年6月25日，朝鲜内战爆
发。美国为了维护其在亚洲的霸
权地位，推行侵略政策，立即出
兵干涉。美国总统杜鲁门发表声
明,宣布派兵入侵朝鲜,并令美国
2020/6/17
海军第7舰队侵入台湾海峡,侵占
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2020/6/17Βιβλιοθήκη 24原子弹成功爆炸
2020/6/17
氢弹成功爆炸
东方红一号卫星发射成功
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2020/6/17
钱三强 (1913-1992) 浙江省湖州市人， 核物理学家，中国科学院院士。 为第一颗原子弹和氢弹的研制成功作出重要贡献。
中小学国防教育主题班会
2020/6/17
1
2020/6/17
国防的涵义 我国基本国防情况 我国现代化国防建设 我国现代化国防建设
2
第一章 国防的涵义
2020/6/17
3
2020/6/17
国防，就是国家的防务，是国家为防备 和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主 权统一、领土完整和安全所进行的军事活动， 以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、 教育等方面的活动。
防教育法》，其中第十二条规定：“国家设立全民国防 教育日。”
２００１年８月３１日，九届人大常委会第23次会议确
定每年９月的第三个星期六为全民国防教育日。这是中
《小学生国防教育》主题班会课件
02
国防教育可以让小学生了解国家安全形势和安全防范知识，提
高安全意识和自我保护能力。
培养小学生的纪律和集体主义精神
03
国防教育要求小学生遵守纪律、听从指挥、协同作战，有利于
培养他们的纪律性和集体主义精神。
小学生国防教育的主要内容
国家历史、文化和传统教育
让小学生了解国家的历史、文化和传统， 增强对祖国的认同感和自豪感。
案例二：现代国防力量展示
总结词
展示我国现代国防力量，增强学 生的自豪感和自信心。
详细描述
介绍我国现代国防力量，包括军 队建设、武器装备、科技实力等 方面，让学生了解我国在国防建 设方面的成就和优势。
案例三：国防教育实践体验
总结词
通过实践体验，让学生更加深入地了 解国防教育。
详细描述
组织一些国防教育实践活动，如军事 训练、模拟战斗等，让学生在实践中 体验军人的生活和职责，增强国防意 识。
让学生了解当前国家安全形势， 认识到国防的重要性。
培养国家安全意识
引导学生树立国家安全意识，自觉 维护国家安全。
增强国防观念
通过教育让学生认识到自己是国家 安全的保卫者，增强国防观念。
培养基本军事技能
学习基本军事知识
培养纪律意识
让学生了解基本的军事知识，如军衔 、军种、武器装备等。
通过军事训练，培养学生的纪律意识 和团队协作精神。
国防教育实践活动的形式
军事训练
通过军事训练，让学生了解军事基 本知识和技能，培养他们的纪律性
和团队协作精神。
参观军事博物馆
通过参观军事博物馆，让学生了解 国家历史和军事发展历程，增强他
们的国家自豪感和荣誉感。
模拟军事演习
中小学主题班会-小学生国防教育班会精品主题班会教育课件
提高国家安全能力
国防教育可以提高公民的国家安全能力，使其具备应对各 种安全威胁的能力和素质，为国家安全和发展提供有力的 人才保障。
促进社会稳定和发展
国防教育可以促进社会稳定和发展，增强公民的国家认同 感和归属感，减少社会矛盾和冲突，为国家的繁荣和发展 创造良好的社会环境。
国防教育的历史与发展
国防教育的起源
总结词：通过讲解军事知识、展 示军事装备等方式，增加学生对 军事的了解和兴趣。
介绍不同军种、兵种的特点和职 责，让学生了解军队的基本构成 和职能。
通过模型、图片等形式展示军事 装备和武器，增加学生的直观感 受和认知。
THANKS。
国防教育起源于古代的军事训练和教育活动，随着国家安全观念的演变而不断发展。
国防教育的发展历程
在现代社会，随着科技和战争形态的演变，国防教育的内容和形式也在不断变化和发展。 各国政府和教育机构不断探索和创新国防教育的方式和途径，以适应时代发展的需要。
国防教育的未来发展
随着国际形势的不断变化和国家安全观念的不断更新，国防教育将面临新的挑战和机遇。 未来，国防教育将更加注重培养公民的创新意识和科技素养，加强与其他国家的交流与合 作，共同应对全球性安全挑战。
小学生国防教育的内容
军事历史与文化
介绍我国军事历史与文化，增强 小ຫໍສະໝຸດ 生的民族自豪感和国家意识。
国防知识 传授基本的国防知识，如国家安全 、军事战略等。
军事技能训练
进行简单的军事技能训练，如队列 、步操等。
小学生国防教育的目标
培养爱国情怀
通过国防教育，培养小学 生的爱国情怀和民族自豪 感。
增强身体素质
02
小学生国防教育的意义与内容
小学生国防教育的意义
国防教育可以提高公民的国家安全能力，使其具备应对各 种安全威胁的能力和素质，为国家安全和发展提供有力的 人才保障。
促进社会稳定和发展
国防教育可以促进社会稳定和发展，增强公民的国家认同 感和归属感，减少社会矛盾和冲突，为国家的繁荣和发展 创造良好的社会环境。
国防教育的历史与发展
国防教育的起源
总结词：通过讲解军事知识、展 示军事装备等方式，增加学生对 军事的了解和兴趣。
介绍不同军种、兵种的特点和职 责，让学生了解军队的基本构成 和职能。
通过模型、图片等形式展示军事 装备和武器，增加学生的直观感 受和认知。
THANKS。
国防教育起源于古代的军事训练和教育活动，随着国家安全观念的演变而不断发展。
国防教育的发展历程
在现代社会，随着科技和战争形态的演变，国防教育的内容和形式也在不断变化和发展。 各国政府和教育机构不断探索和创新国防教育的方式和途径，以适应时代发展的需要。
国防教育的未来发展
随着国际形势的不断变化和国家安全观念的不断更新，国防教育将面临新的挑战和机遇。 未来，国防教育将更加注重培养公民的创新意识和科技素养，加强与其他国家的交流与合 作，共同应对全球性安全挑战。
小学生国防教育的内容
军事历史与文化
介绍我国军事历史与文化，增强 小ຫໍສະໝຸດ 生的民族自豪感和国家意识。
国防知识 传授基本的国防知识，如国家安全 、军事战略等。
军事技能训练
进行简单的军事技能训练，如队列 、步操等。
小学生国防教育的目标
培养爱国情怀
通过国防教育，培养小学 生的爱国情怀和民族自豪 感。
增强身体素质
02
小学生国防教育的意义与内容
小学生国防教育的意义
国防教育主题班会(共17张PPT)
居安思危
“天下兴亡，匹夫有责”—
—顾炎武
什么是国防教育？
国防教育是国家根据国防的目的和要求,对公民实 施的以爱国主义为核心,以爱国主义为核心，以国 防形势、国防历史、国防常识、国防科技、国防 法制、军事技能为主要目的的教育活动，以增强 全民国防观念,自觉履行国防义务。
国防教育是指通过一定的战争观、国防安全观、 利益观以及国防知识，对全体军民施加影响，培 养公民的防卫观念和尚武精神，自然维护民族利 益，保卫国家安全，防止外来侵略的活动过程。 其目的是为了强化国防观念，增强国防意识。
还有很多，很多……
我们的祖国，就是这样一步 步走过来，历经沧桑……
今天，我们的国家强大起来了，国家 经济发展越来越好，人民的生活越来 越幸福，杨利伟叔叔乘坐“神舟五号” 实现了中国人征服太空的梦想，2008 年，我国还成功承办了奥运会……
面对着繁荣富强的祖国，相信每一 个中国人都会激动万分，让我们一起高 喊：
爱是分享
团队合作、互相信任， 是获得成功的关键。所以， 我们在班集体当中，就要 团结友爱，互相信任，互 相帮助，无论痛苦和快乐， 大家一起分享。这，就是 爱。
爱是力量
也许我们每个人的力量都是都很 小，但每个人都拿出一点点爱，汇合 起来，就是大大的爱。在班集体中， 老师期待大家每个人都发挥自己的长 处，贡献出自己的一点点力量，那样 我们的班级就有大大的力量。
爱是承担
1、遵守纪律，文明有礼不破坏校纪、班规。 2、团结友爱，帮助有需要的同学。 3、努力学习，积极上进，争取进步。 4、班干部起好带头榜样作用，认真工作，管
理班级；值日的同学认真完成值日任务。
每个人都承担起自己的人物，这就是 爱。在家爱家，在学校爱学校，在班级 爱班级，这样，我们都可以做到爱国。
“天下兴亡，匹夫有责”—
—顾炎武
什么是国防教育？
国防教育是国家根据国防的目的和要求,对公民实 施的以爱国主义为核心,以爱国主义为核心，以国 防形势、国防历史、国防常识、国防科技、国防 法制、军事技能为主要目的的教育活动，以增强 全民国防观念,自觉履行国防义务。
国防教育是指通过一定的战争观、国防安全观、 利益观以及国防知识，对全体军民施加影响，培 养公民的防卫观念和尚武精神，自然维护民族利 益，保卫国家安全，防止外来侵略的活动过程。 其目的是为了强化国防观念，增强国防意识。
还有很多，很多……
我们的祖国，就是这样一步 步走过来，历经沧桑……
今天，我们的国家强大起来了，国家 经济发展越来越好，人民的生活越来 越幸福，杨利伟叔叔乘坐“神舟五号” 实现了中国人征服太空的梦想，2008 年，我国还成功承办了奥运会……
面对着繁荣富强的祖国，相信每一 个中国人都会激动万分，让我们一起高 喊：
爱是分享
团队合作、互相信任， 是获得成功的关键。所以， 我们在班集体当中，就要 团结友爱，互相信任，互 相帮助，无论痛苦和快乐， 大家一起分享。这，就是 爱。
爱是力量
也许我们每个人的力量都是都很 小，但每个人都拿出一点点爱，汇合 起来，就是大大的爱。在班集体中， 老师期待大家每个人都发挥自己的长 处，贡献出自己的一点点力量，那样 我们的班级就有大大的力量。
爱是承担
1、遵守纪律，文明有礼不破坏校纪、班规。 2、团结友爱，帮助有需要的同学。 3、努力学习，积极上进，争取进步。 4、班干部起好带头榜样作用，认真工作，管
理班级；值日的同学认真完成值日任务。
每个人都承担起自己的人物，这就是 爱。在家爱家，在学校爱学校，在班级 爱班级，这样，我们都可以做到爱国。
中小学主题班会-小学生国防教育班会精品主题班会教育课件
01
国防教育将更加注重多元化，不仅限于军事知识，还将涵盖政
治、经济、文化等多个领域。
信息化
02
随着信息技术的发展，国防教育将更加注重信息化，利用数字
技术提高教育效果。
社会化
03
国防教育将更加注重社会化，通过多种渠道和方式，让更多的
人了解国防知识，提高全民国防意识。
新技术的应用与探索
虚拟现实技术
利用虚拟现实技术模拟战争场景，让学生身临其境地感受战争的 残酷和破坏，增强国防意识。
成任务。
课堂纪律遵守
注意学生在班会期间是否遵守纪 律，有无出现分心、吵闹等行为
。
教育效果的评估
知识掌握程度
通过提问、测试等方式了解学生对国防知识的掌 握情况。
情感态度变化
观察学生在班会后的情感态度是否发生变化，如 对国防的认识是否更加深入。
行为习惯养成
评估学生在日常生活中是否能够将国防意识转化 为实际行动，形成良好的行为习惯。
传承红色基因
向小学生介绍革命历史和英雄事迹，传承红色基因，培养他们的爱国主义情怀和 革命精神。
03 主题班会的设计 与实施
班会主题的选择
01
02
03
爱国主义教育
通过介绍国家历史、文化 和英雄人物，培养学生的 爱国情怀。
国防知识普及
向学生பைடு நூலகம்授基本的国防知 识，增强学生的国防意识 。
安全教育
强调个人安全和国家安全 ，提高学生的自我保护能 力。
增强民族自豪感
通过介绍国家的历史、文化和成 就，使小学生更加了解和热爱自 己的国家，增强民族自豪感和自 信心。
国家安全知识的普及
基本国家安全知识
向小学生普及国家安全的基本概念、 国家安全体系和国家安全法律法规等 方面的知识。
《国防教育主题班会：我爱你中国》PPT教育课件
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爱是分享
团队合作、互相信任， 是获得成功的关键。所以， 我们在班集体当中，就要 团结友爱，互相信任，互 相帮助，无论痛苦和快乐， 大家一起分享。这，就是 爱。
.
爱是力量
也许我们每个人的力量都是都很 小，但每个人都拿出一点点爱，汇合 起来，就是大大的爱。在班集体中， 老师期待大家每个人都发挥自己的长 处，贡献出自己的一点点力量，那样 我们的班级就有大大的力量。
.
岁月悠悠，祖国已经 度过了第63个特别的国庆 节。每一个国庆节，都让 我们中国人深深地想起祖 国经过的沧桑。
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还记得1840年的鸦片战争吗？帝国主 义国家为了侵略中国，把鸦片带到中国， 打开了中国的国门，各国瓜分中国土地， 从此，中国沦为了半殖民地国家。
.
还记得1937年7月7日开始的8年的抗日 战争吗？为了抵抗日本帝国主义者的侵略， 我国人民艰苦抗战八年，终于取得了抗日 战争的胜利。
国防教育主题班会 实验小学 六(3)班
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居安思危
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3.14
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“天下兴亡，匹夫有责”——顾炎武
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2、什么是国防教育？
国防教育是国家根据国防的目的和要求,对公民实 施的以爱国主义为核心,以爱国主义为核心，以国 防形势、国防历史、国防常识、国防科技、国防 法制、军事技能为主要目的的教育活动，以增强 全民国防观念,自觉履行国防义务。 国防教育是指通过一定的战争观、国防安全观、 利益观以及国防知识，对全体军民施加影响，培 养公民的防卫观念和尚武精神，自然维护民族利 益，保卫国家安全，防止外来侵略的活动过程。 其目的是为了强化国防观念，增强国防意识。
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爱是承担
最新精品中小学主题班会-国防主题班会 (1)课件
培养爱国精神
通过学习历史、了解国家 发展历程，培养学生的爱 国精神。
促进全面发展
通过班会活动，提高学生 的综合素质，促进全面发 展。
国防主题班会的背景和重要性
国际形势变化
随着国际形势的变化，国 家安全形势也面临着新的 挑战。
国防教育需求
加强国防教育是提高全民 素质、增强国家安全的重 要途径。
学生成长需要
THANKS
感谢观看
根据国家实际情况和需要，采 取具有特色的国防政策。
国防的重要性和作用
保障国家安全
促进经济发展
国防是保障国家安全的重要手段，通过加 强军事力量建设，提高国家防御能力，确 保国家领土完整、主权不受侵犯。
国防建设可以促进经济发展，通过军事工 业的发展，推动相关产业的发展，为国家 经济发展提供动力。
提升国际地位
国防主题班会的组织机构和职责
组织机构
由学校德育部门、年级组、班主 任等组成国防主题班会组织委员
会。
职责分工
德育部门负责制定方案、监督实施 ；年级组负责协调安排；班主任负 责具体实施。
协作机制
组织委员会成员之间建立有效的沟 通机制，确保班会顺利开展。
国防主题班会的实施步骤和流程
准备阶段
确定班会主题、制定方 案、准备相关资料和道
国防主题班会的注意事项和要求
• 尊重学生的个性和差异，鼓励学生积极参与。
国防主题班会的注意事项和要求
01
要求
02
03
04
• 班会内容要具有针对性和 实效性，能够引起学生的 共鸣和思考。
• 班主任要具备相应的专业 知识和组织能力，能够有 效地引导学生开展班会。
• 学校要提供必要的支持和 保障，确保班会的顺利开 展。
中小学主题班会-小学生国防教育班会精品主题班会教育课件
情绪波动大
小学生的情绪容易受到影 响，因此在国防教育中要 注重情感教育，培养其爱 国情怀。
小学生认知能力发展特点
形象思维为主
小学生的认知能力以形象思维为主， 对于抽象的概念和理论理解较为困难 。
学习方式以模仿为主
小学生善于模仿，可以通过观察和模 仿来学习国防知识。
知识储备有限
小学生的知识储备有限，对于国防知 识中的一些专业术语和概念难以理解 。
内容充实
班会的内容应具有针对性和实效 性，能够有效地引导学生了解和
掌握相关的知识和技能。
内容更新
班会的内容应随着时代的发展和 学生的实际情况进行更新和调整
，保持其时效性和针对性。
班会形式和方法的确定
形式多样
班会的形式和方法应多样化，包括讲座、讨论、互动游戏等，以 激发学生的学习兴趣和参与度。
方法科学
中小学主题班会-小学生国防 教育班会精品主题班会教育 课件
汇报人：可编辑 2023-12-26
目录
CONTENTS
• 国防教育概述 • 小学生国防教育的特点 • 精品主题班会的设计与实施 • 国防教育主题班会的案例分析 • 国防教育主题班会的评价与反馈
01 国防教育概述
国防教育的定义和重要性
国防教育的定义
评价标准与方法的确定
评价标准
是否符合国防教育的目标、内容是否充实、形式是否多样、 学生参与度是否高。
评价方法
问卷调查、学生代表座谈、教师自评与互评、课堂观察等。
评价的实施与反馈
实施过程
在班会结束后，向学生发放问卷，组织座谈会，教师进行自评与互评，并观察 学生的参与情况。
反馈方式
将评价结果及时反馈给教师和学生，指出优点和不足，提出改进建议。
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领土
领土，泛指一国主权支配下 的地球表面特定部分，包括陆 地、河流、湖泊、内海、领海 以及它们的底土和上空。我国 领土陆地总面积约960万平方公 里，陆地边界长达2ห้องสมุดไป่ตู้900公里。
领海
领海，是指沿海国主权管辖 下的与其海岸或内水相邻接的一 定范围的海域。从海基线量起12 海里的水域是我国的领海，属于 我国主权和管辖的海域有300多万 平方公里，这就是祖国的海洋国 土。
2014年的国防教育日是哪一天呢？
国防知识大挑战
竞赛规则：
1.分小组竞赛 2.如未经允许抢答，该组扣一分 3.答对加一分，打错不得分
与我国存在“黄岩岛”领 土争端的是哪个亚洲国家？
A、菲律宾 B、伊拉克
答案 A
历史上侵占我国领土最多的 国家是？ A、德国 B、俄罗斯
答案 B
岳飞是著名的抗金英雄，他 的母亲在他的背上刻了哪四个 大字？ A、报效祖国 B、精忠报国
答案 B
我国的第一大岛是？
台湾
卢沟桥事变的具体时间是 1937年几月几号？ A、7月7日 B、9月18日
答案 A
世界闻名的万里长城是由 哪个皇帝开始主持修建的？ A、唐太宗 B、秦始皇
答案 B
我国的建军节是在每年的几 月几号？ A、7月1日 B、8月1日
答案 B
香港是何时回到祖国的怀抱 的
领空
领空，是指一国的陆地、河 流、湖泊、内海、领海等的上 空，为领土的组成部分，受该 国的主权管辖，它国不得侵犯。
A 1997年7月1日 B 1997年10月1日
答案 A
唱国歌
起来！不愿做奴隶的人们！ 把我们的血肉、筑成我们新的长城！ 中华民族到了最危险的时候、 每个人被迫着发出最后的吼声。 起来！起来！起来！ 我们万众一心、 冒着敌人的炮火、前进！ 冒着敌人的炮火、前进！ 前进！前进！进！
国防
国防，就是国家的防务，是国家 为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆， 保卫国家的主权统一、领土完整和 安全所进行的军事活动，以及与军 事有关的政治、经济、外交、科技、 教育等方面的活动。
争做爱国少年
你知道吗？
国防 领土 领海 领空
你认识吗？
国旗 国徽 党旗 共青团旗 少先队旗
我的祖国
国防教育日由来
２００１年８月３１日，九届全国 人大常委会第二十三次会议决定设立全 民国防教育日，确定每年９月的第三个 星期六为全民国防教育日。这是中国第 一个以法律形式明确规定国防教育的主 题节日。