演讲与口才形考任务测验二参考答案

学校：国家开放大学广东
[课程号]50926-演讲与口才-形考任务二
试卷满分：100分得分：100
1.演讲稿的积极作用主要表现在（）。

a. 避免临场斟酌词句，增强语言的感染力
b. 保证思路畅通，帮助消除怯场心理
c. 可以有效调动听众情绪
d. 帮助限定时速，避免时间松紧失当
[解析提示：复习课本知识，并作答]
正确答案：可以有效调动听众情绪
2.演讲稿的特性不包括哪项（）。

a. 临场性
b. 声传性
c. 整体性
d. 备用性
[解析提示：复习课本知识，并作答]
正确答案：备用性
3.演讲稿的撰写要充分考虑它的临场性，而非取决于（）。

a. 演讲的环境
b. 演讲的议.
c. 演讲的内容
d. 演讲的听众
[解析提示：复习课本知识，并作答]
正确答案：演讲的议题
4.演讲稿是由“心声”变为有声语言的中介，因此，演讲稿的显著特点是（）。

（）。

a. 整体性
b. 声传性
c. 临场性
d. 备用性
[解析提示：复习课本知识，并作答]
正确答案：声传性
5.元代乔梦符说作乐府亦有法，即“六字是也”。

写演讲词也是这样，这六字不包括（）。

演讲与口才形考任务二篇一：2014电大《演讲与口才》形考作业一至五答案《演讲与口才》形考任务一一、单项选择1、演讲离不开有声语言和（）。

（2分）A、手势动作B、体态语言C、眼神交流D、头部动作2、公元前5世纪中叶到亚里士多德写出（），是演讲术的逐步完善与形成时期。

（2分）A、《论演讲家》B、《论语》C、《演讲学》D、《修辞学》3、鲁迅1927年在广州作了题为（）的演讲，是学术演讲的典范。

（2分）A、《魏晋玄学》B、《魏晋风度及文章与药及酒之关系》C、《魏晋风度》D、《中国小说史略》4、演讲的主题只能是（）个。

（2分）A、四B、一C、二D、三5、经济演讲具有的特点，下列哪个说法是错误的。

（）（2分）A、语言明确，以解说为主B、高度的求实性C、刚烈的鼓动性D、重视信息，讲究策略6、演讲活动的实质是信息的传递和（）的过程。

（2分）A、评价B、接受C、传播D、反馈7、演讲者的语言总是（）。

（2分）A、交流式B、对白式C、独白式D、旁白式8、演讲是一种具有（）和艺术性的社会实践活动。

（2分）A、大众性B、理想性C、现实性D、社会性9、下列哪项选项是错误的。

（）（2分）A、旬子说：“辞达而已。

”B、孔子说：“言之无文，行而不远。

”C、孟子说：“不以文害辞，不以辞害志。

”D、墨子说：“论求群言之比。

”要求讲究各种表达方法的比较。

标记未做10、下列哪项选项是错误的。

（）（2分）A、演讲不能传播知识。

B、演讲是政治斗争的有力武器。

C、演讲是经济活动的理想筹码。

D、演讲是鼓舞士气的战斗号角。

二、简答题1、简述收集材料的原则。

（10分）答：1定向。

2充分。

3真实。

4新鲜。

5典型。

6具体。

7感人2、如何选择演讲题目？（10分）答：1体验时代精神，顺应历史潮流。

2适合听众要求，内容有的放矢。

3切合自己的身份，不妨：驾轻就熟“。

4注意演讲场合，考虑预定时间。

3、简述演讲的社会功能。

（10分）答：1政治斗争的有力武器。

2经济活动的思想筹码。

泰州市速聘职业培训学校学习中心《演讲与口才》形考任务二-100分
题1：中国最先把演说作为一门学科加以研究，建立了一套演说理论的是南北朝的刘勰。

（）
A.正确
B.错误
正确答案：A
题2：高度的求实性是政治类演讲最重要的特点。

（）
A.正确
B.错误
正确答案：B
题3：口才的得体性是指说话要适时、适情、适势、适机，一切以适度、恰当为原则。

（）
A.正确
B.错误
正确答案：A
题4：通过婉言拒绝使对方认识到说话者不是“不为”，而是“不能为”，这种方法能够做到“拒绝而又不得罪（）
A.正确
B.错误
正确答案：A
题5：演讲选择的题目应当适合听众的需要，使听众能获得教益或娱乐。

（）
A.正确
B.错误。

试卷总分:100 得分:100
1.【单项选择题】“立字”是指在音节发声过程中（）
A.对字头的处理
B.对字腹的处理
C.对字尾的处理
D.对声调的处理
【答案】:C
2.【单选选择题】现代语言学家把现代汉语方言划分为（）
A.七大方言区
B.三大方言区
C.十三大方言区
D.五大方言区
【答案】:A
3.【单项选择题】昆明话属于（）
A.吴方言
B.北方方言
C.粤方言
D.湘方言
【答案】:B
4.【单项选择题】四川话属于（）
A.北方方言
B.粤方言
C.湘方言
D.吴方言
【答案】:A
5.【单项选择题】能保证发音气流充沛的最佳呼吸方式是（）
A.腹式呼吸
B.胸腹联合式呼吸
C.自然呼吸
D.胸式呼吸
【答案】:B
6.【单项选择题】《中华人民共和国国家通用语言文字法》正式施行的一年是（）
A.2000年
B.1955年
C.2001年
D.1956年
【答案】:C
7.【单项选择题】使用人口最多的方言是（）。

第2次形成性考核作业填空题：第1题：演讲稿具有---、临场性、----的特点。

(2分)参考答案：声传性，整体性第2题：演讲稿总是由---、---和---三部分组成。

(3分)参考答案：开头，中间，结尾第3题：演讲稿的层次排列形式可分为---、---和纵横交叉结构三种。

(2分)参考答案：纵向组合结构、横向组合结构第4题：纵向组合结构有---和---两种情况。

(2分)参考答案：直叙式，递进式第5题：在演讲稿的写作过程中，有了好材料，有结构，还必须通过优美动人的语言来表达。

要使演讲稿富有文采，就必须讲究修辞。

修辞包括---和---。

(2分)参考答案：选词炼句，合理运用辞格第6题：常用的辞格有---、---、排比、层递、---、反问等。

(3分)参考答案：比喻，比拟，设问第7题：撰写演讲稿，要有明确的主题、充足的材料，设计出恰当的结构，采用合适的修辞手法；要使主题、材料、结构、修辞等方面共同配合，形成有机的整体，即达到---和内容的高度统一。

---是统帅全编的灵魂。

(2分)参考答案：形式，主题第8题：即兴演讲有两种训练方法：一是--- ，二是---。

(2分)参考答案：注意积累演讲材料加强思维训练第9题：控场有---和---之分。

有经验的演讲者，应该两方面兼顾。

(2分)参考答案：主动，被动名词解释题：第1题：横向组合结构(5分)参考答案：横向组合结构，是指或按事物的组成部分展开、或按空间分布展开、或按事物的性质属关系展开的结构形式。

(5分)参考答案：辞格是用以表达一定的思想内容、具有特殊修辞效果和某种语言形式的修辞方法。

第3题：即兴演讲(5分)参考答案：即兴演讲，又称即席演讲或即时演讲，它是演讲者在某种特定景物或某种人物、气氛的激发下而产生的一种临蛙性的演讲。

第4题：主动控场(5分)参考答案：主动控场是指演讲者始终高屋建瓴，牢牢掌握住现场气氛的控制权，使听众的注意力达到出神入化的地步。

问答题：第1题：简述演讲稿的作用。

这位女士，您的脚形真漂亮。

这双鞋的样式现在正流行，也正好适合您，您穿上一定很好看。

您买不买没关系，试一下就算找
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28分
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38分
东有东山，西有西山，北有卧虎，南有鸡笼，太原就坐落在这么一个肥沃的盆地里。

这段导游词体现了什么？
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48分
（）是口才的方向
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58分
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所谓即兴演讲，就是在特定的环境和主题的诱发下，自发或被要求立即进行的当众讲话，是一种不凭借文稿来表情达意的口语交际活动。

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26分
开场白并没有一成不变的定规，重要的是能够体现导游对游客的尊敬之情、关切之意以及突出游览目的和要义。

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36分
罗丹说过：“没有灵敏的手，最强烈的感情也是瘫痪的。

”这说明手势语言在演讲中的重要作用。

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46分
彼此用一定的理由来说明自己对事物或问题的见解，揭露对方的矛盾，以便最后得到正确的认识或共同的意见，被称之为“辩论”。

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56分
导游即引导游览,让游客感受山水之美，并且在这个过程中给予游客食、宿、行等各方面帮助，并解决旅游途中可能出现问题的人。

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66分
简略式开场白至少要有问候、明确游览目的两项。

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76分
推销是工商企业针对其销售对象所采取一系列促销手段及活动的过程。

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86分
人的思维大部分都是有意识的思维。

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96分
授权就是领导给下属封官任命，利益共享。

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课程号：50926《演讲与口才》形考任务二
学校：国家开放大学广东
试卷满分100分得分100分
【题目】演讲稿的积极作用主要表现在（）。

a. 避免临场斟酌词句，增强语言的感染力
b. 保证思路畅通，帮助消除怯场心理
c. 可以有效调动听众情绪
d. 帮助限定时速，避免时间松紧失当
【正确的答案是】：可以有效调动听众情绪
【题目】演讲稿的特性不包括哪项（）。

a. 临场性
b. 声传性
c. 整体性
d. 备用性
【正确的答案是】：备用性
【题目】演讲稿的撰写要充分考虑它的临场性，而非取决于（）。

a. 演讲的环境
b. 演讲的议题
c. 演讲的内容
d. 演讲的听众
【正确的答案是】：演讲的议题
【题目】演讲稿是由“心声”变为有声语言的中介，因此，演讲稿的显著特点是（）。

（）。

a. 整体性
b. 声传性
c. 临场性
d. 备用性
【正确的答案是】：声传性
【题目】元代乔梦符说作乐府亦有法，即“六字是也”。

写演讲词也是这样，这六字不包括（）。

a. 凤头
b. 猪肚
c. 猪肚
d. 熊腰
【正确的答案是】：熊腰
【题目】常见的演讲开头不包括（）。

a. 抒情式开头
b. 叙事式开头。

演讲与口才-形成性考核二-国开（HB）-参考资料
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形成性考核二
第1题
态势语言运用的要求有自然、和谐以及（）。

[单选题]
A、得体
B、华丽
C、幅度大
D、频繁
参考答案是：A
第2题
读诵中的重音分为逻辑重音、感情重音和（）。

[单选题]
A、词汇重音
B、语法重音
C、分析重音
D、想象重音
参考答案是：B
第3题
下列哪一项不符合演讲选题的要求？（）
[单选题]
A、主题要鲜明深刻
B、适合听众需求
C、切合演讲者自身实际
D、只根据演讲者自己的好恶选择
参考答案是：D
第4题
下列不属于态势语言作用的是( ) 。

[单选题]
A、强调作用
B、补充作用
C、平衡作用
D、审美作用
参考答案是：C
第5题
（）是人类最重要的交际工具，也是人类表达思想和情感的重要载体。

《演讲与口才》任务二一、判断1、即兴演讲最突出的特点是“即兴”，它演讲者在对自己讲什么和怎么讲都心中无数的情况下进行的演说。

A、正确B、错误答案：B2、演讲稿与一般文章相比，并没有什么区别。

A、正确B、错误答案：B3、对立联想是指有对立关系的事物之间形成的联想。

A、正确B、错误答案：A4、撰写演讲稿要考虑到临场性，是指在保持容完整的前提下，要适当注意容的伸缩性。

A、正确B、错误答案：A5、撰写演讲稿要做到所谓“入耳”，就是指词句听起来明白易懂，没有什么障碍。

A、正确B、错误答案：A6、即兴演讲只适合日常社交生活，而不适合重大政治活动。

A、正确B、错误答案：B7、解题式开头往往在比较庄重严肃的演讲中使用；而明旨式开头往往带有风趣特点。

A、正确B、错误答案：B8、演讲稿可以说是“成文性的口语”，“口语化的文章”。

A、正确B、错误答案：A9、撰写演讲稿要注意做到“上口”或者“入耳”，才能达到声传的目的，起到交流思想情感的作用。

A、正确B、错误答案：B10、联想的种类很多，接近联想是指有相似特点的事物之间形成的联想。

A、正确B、错误答案：B11、发散性思维有3个维度，即流畅性（指发散的量）、变通性（指发散的灵活性）和独特性（指发散的新奇成分），其中的关键是独特性。

A、正确B、错误答案：B12、所谓定格即确定即兴演讲的格式，想好开头、主体、结尾三部分框架。

A、正确B、错误答案：A13、演讲文稿总是由开头、中间和结尾三部分组成。

A、正确B、错误答案：A14、演讲的特性主要表现为声传性、表演性和整体性。

A、正确B、错误答案：B15、修辞包括选词炼句和合理运用辞格。

A、正确B、错误答案：A16、即兴演讲者的快速构思必须抓住“选题”和“定格”这两个关键。

A、正确B、错误答案：A17、布点连线、理脉成文三种方式中，楼梯式较为复杂，只有思维能力很强、思维品质特别优异的人，才能驾驭此法。

A、正确B、错误答案：B18、所谓自由联想，是指因事物在性质上或形态上相似而产生的联想。

《演讲与口才》形考任务二一、单项选择(只有一个答案是正确的，多选、错选均不得分（每题2分，共20分）)1、关于演讲稿的作用，下列哪项说法是错误的。

（）（2分）A、能够对选材和提纲的实践性进行检验，进一步保证内容的完善。

B、避免临场斟酌词句，增强语言的感染力。

C、保证思路畅通，帮助消除怯场心理。

D、限制演讲思维，使演讲变得不畅。

2、下列哪个选项不属于即兴演讲的特点。

（）（2分）A、临场性B、敏捷性C、简练性D、准备性3、关于演讲稿的开头，下列哪项选项是错误的。

（)（2分）A、“善于始者，成功已半。

”B、开头需要牢牢抓住听众的兴头。

C、好的开头是成功的一半。

D、开头并不重要。

4、关于演讲稿的结构，下面哪项不属于演讲稿的构成部分。

（）（2分）A、序言B、开头C、中间D、结尾5、即兴演讲需要反复训练，有两种训练方法：（）（2分）A、注意积累材料，加强思维能力训练B、注意积累材料，博闻强记C、加强思维能力训练，提高心理素质D、提高心理素质，积累材料6、鲁迅在《未有天才之前》的演讲中这样讲道：“有一回，拿破仑过阿尔卑斯山，说：‘我比阿尔卑斯山还要高！’这何等英伟！然而不要忘记他后面跟着许多兵；倘若没有兵，那只有被山那面的敌人捉住或者赶回，他的举动、言语，若离了英雄的界线，要归入疯子一类了。

所以，我想，在要求天才的产生之前，应该先要求可以使天才生长的民众。

”这种演讲方式属于（）技巧。

（2分）A、悬念吸引，呼应作答B、欲擒故纵，出奇制胜C、主动出击，先声夺人D、委婉风趣，曲径通幽7、演讲稿的修改过程中，修改材料是重要的一个环节，主要有“增”、“删”、“（）”三种方法。

（2分）A、补B、加C、换D、校8、“今天我给大家带来了一件特别的礼物。

（举起一个小铜盒）……”这种表述方式属于演讲的哪种开头形式？（）（2分）A、抒性式B、示物式C、引用式D、提问式9、“长江在哭泣，黄河在哀号。

广大的中国土地上，多少人流离失所，妻离子散……”这种表述方式，属于（）词格。

学校：国家开放大学广东
[课程号]50926-演讲与口才-形考任务二
试卷满分：100分得分：100
1.演讲稿的积极作用主要表现在（）。

a. 避免临场斟酌词句，增强语言的感染力
b. 保证思路畅通，帮助消除怯场心理
c. 可以有效调动听众情绪
d. 帮助限定时速，避免时间松紧失当
[试题解析：仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]
参考解析答案：可以有效调动听众情绪
2.演讲稿的特性不包括哪项（）。

a. 临场性
b. 声传性
c. 整体性
d. 备用性
[试题解析：仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]
参考解析答案：备用性
3.演讲稿的撰写要充分考虑它的临场性，而非取决于（）。

a. 演讲的环境
b. 演讲的议.
c. 演讲的内容
d. 演讲的听众
[试题解析：仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]
参考解析答案：演讲的议题
4.演讲稿是由“心声”变为有声语言的中介，因此，演讲稿的显著特点是（）。

（）。

a. 整体性
b. 声传性
c. 临场性
d. 备用性
[试题解析：仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]
参考解析答案：声传性
5.元代乔梦符说作乐府亦有法，即“六字是也”。

写演讲词也是这样，这六字不包括（）。

2020-2021学年高中语文第一单元戏剧舞台3 哈姆莱特课时作业新人教版必修4年级：姓名：哈姆莱特[文本落实]一、课内阅读[节选一]为课外文字，[节选二]为课内文字，请阅读后，完成1～3题。

[节选一] 哈姆莱特去见母后，途中巧遇正在祈祷上帝宽恕的国王克劳狄斯。

哈姆莱特他现在正在祈祷，我正好动手；我决定现在就干，让他上天堂去，我也算报了仇了。

不，那还要考虑一下：一个恶人杀死我的父亲；我，他的独生子，却把这个恶人送上天堂。

啊，这简直是以恩报怨了。

他用卑鄙的手段，在我父亲满心俗念、罪孽正重的时候乘其不备把他杀死；虽然谁也不知道在上帝面前，他的生前的善恶如何相抵，可是照我们一般的推想，他的孽债多半是很重的。

现在他正在洗涤他的灵魂，要是我在这时候结果了他的性命，那么天国的路是为他开放着，这样还算是复仇吗？不！收起来，我的剑，等候一个更惨酷的机会吧；当他在酒醉以后，在愤怒之中，或是在乱伦纵欲的时候，在赌博、咒骂或是其他邪恶的行为的中间，我就要叫他颠踬在我的脚下，让他幽深黑暗不见天日的灵魂永堕地狱。

我的母亲在等我，这一副续命的药剂不过延长了你临死的痛苦。

(下。

)[节选二] 国王、王后、雷欧提斯、众贵族、奥斯里克及侍从等持钝剑等上。

……哈姆莱特我绝对信任你的诚意，愿意奉陪你举行这一次友谊的比赛。

把钝剑给我们。

来。

雷欧提斯来，给我一柄。

……雷欧提斯这一柄太重了；换一柄给我。

哈姆莱特这一柄我很满意。

这些钝剑都是同样长短的吗？奥斯里克是，殿下。

(二人准备比剑。

)……雷欧提斯受我这一剑！(雷欧提斯挺剑刺伤哈姆莱特；二人在争夺中彼此手中之剑各为对方夺去，哈姆莱特以夺来之剑刺雷欧提斯，雷欧提斯亦受伤。

)国王分开他们！他们动起火来了。

……哈姆莱特王后怎么啦？国王她看见他们流血，昏了过去了。

王后不，不，那杯酒，那杯酒——啊，我的亲爱的哈姆莱特！那杯酒，那杯酒；我中毒了。

(死。

)哈姆莱特啊，奸恶的阴谋！喂！把门锁上！阴谋！查出来是哪一个人干的。

《口才与演讲》测试二答案一、填空1、眼神的运用，包括注视的时间、注视的角度、注视的部位、注视的方式、注视的变化等四个方面。

2、注视的部位又分为关注型注视、公务型注视、常规社交型注视。

3、在说话或演讲中，常用的叙述方式有三种：概括叙述、详细叙述、夹叙夹议。

4、口头说理大体分为两大类型，一类是论证性说理，一类是非论证性说理。

5、要把感情这种无形的难以言传的心理感受与反映真实准确、生动细腻的及时的传导出来，通常有三种方式：态势、声音、言辞。

二、名词1、演讲就是演讲者在特定的现实时境中，运用有声语言和无声语言，针对现实社会中某一问题或围绕一个中心，面对听众发表意见、抒发情感，从而影响和感召听众的一种现实信息交流活动，属于实用艺术的范畴。

2、生理停顿是由呼吸量来决定的，说话过程中需要适当的停顿来补充气息。

3、委婉语就是通过一定的措词把原来令人不悦或比较粗俗的事情说得听上去比较得体，比较文雅，其方法是使用一个不直接提及事情不愉快的侧面的词来代替原来的那个令人不悦的内涵的词。

4、在说话或演讲中，尤其是在辩论中，人们不时会遇到一种可恼而有趣的言语现象，即似是而非、模棱两可、真假难辨，说话者总是挖空心思，不择手段的为自己的言行或某种目的开脱辩护。

人们把这种话称之为诡辩。

三、简答1、如何才能熟练恰当的掌握叙述方式？1、力求清楚。

不管叙述简单或是复杂的人或事，都必须把时间、地点、人物、原因、结果交待清楚，做到有头有尾又过程，这是首要的。

其次是叙述的线索要清楚。

2、选准视角。

在叙述中，可以发生视角转换。

3、张弛有度。

就是要恰当的处理好主次、详略、断续的关系。

说话或演讲中的叙述，最忌平铺直叙，听了开头就知道结尾。

2、描述与描写的差别描述与描写都属于“情景再现”，但描述是口说，是说给听众听的；描写是笔写，是写给读者看的，两者之间存在一定的差别。

第一、描述的语言必须符合发音规律。

一是要顺口，少用单音词，多用双音词；二是发音要响亮。