动物行为的主要类型.ppt

课堂练习：
基础训练13页 基础夯实选择题
第二节 动物行为的主 要类型
动物行为的意义 ？？？
自学思考：
什么是取食行为？意义？ 什么是攻击行为？意义？ 什么是领域行为？意义？ 什么是防御行为？意义？ 什么是繁殖行为？意义？ 什么是节律行为 ? 意义？ 什么是社群行为？意义？
取食行为：动物从外界Fra bibliotek 取食物的行为
攻击行为：
同种动物个体之 间常常由于争夺食物、配 偶、领域等发生相互攻击 或争斗
领域行为：
动物生存需要的 空间就是动物生存的领域， 在这个领域中动物可以取 食、繁殖、抚育后代
防御行为：
保护自己，防 御敌害的行为
繁殖行为：
与动物繁殖有 关的行为
节律行为：
动物有许多周 期性的、节律性的行 为
社群行为：
一起生活的动物 群体内不同成员之间分工 合作，共同维持群体的生 活，具有一系列的社群行 为

(2)实例：蝴蝶交尾、织布鸟筑巢等。 6．节律行为 周期性 (1)概念：生活在地球上的动物，有许多____________ 的、 有节律的行为。 (2)实例：熊的冬眠、鸟类的迁徙、哺乳动物的换毛等。 7．社群行为 分工合作 ，共 (1)一起生活的动物群体内不同成员之间____________ 同维持群体的生活，具有一系列的社群行为，如蜂群、蚂蚁群 体等。 (2)部分群体的个体之间还出现不同的优势等级，如狮群、 狒狒群体等。
第2节
动物行为的主要类型
动物行为的主要类型 1．取食行为 生存 ，就必须不断地从外界获取食物。 (1)概念：动物要________ (2)实例：老鹰捕捉蛇、 鱼诱捕猎物等。
注：有些动物有贮存食物的习性，如蚂蚁、仓鼠等。 2．领域行为 气味 、鸣叫等方式来警告周 (1)概念：生物通过姿态、________ 围的动物，以保卫自己领域的行为。 (2)实例：狗撒尿做标记等。
解析：在同种生物之间的争斗，是攻击行为。
目标二
动物的繁殖行为
【突破 2】唐朝诗人白居易在《钱塘湖春行》中描写道：“几
处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 A．攻击行为 B．领域行为
C．繁殖行为
D．防御行为
【突破要点】与动物繁殖有关的行为为动物的繁殖行为， 主要包括雌雄两性动物的识别、占有繁殖的空间、求偶、交配、 孵卵及对后代的抚育等。“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥” 描述的是鸟类的筑巢过程。
3．攻击行为 同种 动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、 (1)概念：________ 领域等发生相互攻击或争斗的行为。
(2)实例：两狗争食、雄性盘羊争夺配偶等。
4．防御行为 敌害 的行为。 (1)概念：动物保护自己、防避________ (2)实例：乌贼遇敌喷墨、壁虎自断尾巴来逃脱等。 5．繁殖行为 繁殖 有关的行为，主要包括雌雄两性 (1)概念：与动物________ 动物的识别、占有繁殖的空间、求偶、交配、孵卵以及对________ 后代 的抚育等。

比目鱼栖息在浅海的沙质海底 双眼同在身体朝上的一侧。他 通过改变这一侧的颜色与海底 周围环境极其相似为得以生存
退 出
领域行为有什么意义？ 提供安全活动场所，享有领域内部资源
繁殖行为——与动物繁殖有关的行为。
（两性的识别、筑巢、求偶、交配、孵卵、育雏……）
妈妈，我是从 哪来的？
繁殖行为意义：使种族得以延续，利于种族优化。
孵卵
育雏
分组活动
明确学习任务 （组牌里面夹着纸条） 每个小组在规定时间内，参考学习指导，完成一 种动物行为的学习、讨论，做好交流准备。 （注意分工、合作） 按照纸条上的要求，与全班同学交流学习内容。 （注重倾听、分享）
攻击行为——同种动物个体间由于争夺食物、配偶、
领域等而发生相互攻击或争斗的行为。
哼，你翻脸，我 也不客气
攻击行为的特点：双方虽然斗争相当激烈，但是 很少受到致死性的伤害。
两只羚羊格斗
猴子的“战争”
攻击行为有什么意义？
1.有利于获得食物、领域、配偶； 2.有利于种族的优化。
防御行为——动物保护自己，防避敌害的行为 （任何一种能够减少来自其他动物伤害的行为）
本课小结 同学们,通过本节课的学习,你收获了什么?
ห้องสมุดไป่ตู้ 随堂反馈
1.冬天来临，燕子带者幼鸟飞向南方，这种行为属于 （ D） A.取食行为 B.防御行为 C.繁殖行为 D.节律行为 2.白居易诗：“须臾十来往，犹恐巢中饥。辛勤三十 日母瘦雏渐肥。”这描述的是母燕的B（ ） A.社群行为 B.繁殖行为 C.攻击行为 D.防御行为
第1节 动物行为的主要类型
-.
学习目标
1.举例说明动物的多种行为。 2.举例说明动物行为对其生存和生殖的意义。

苏教版动物行为的主要类型
6
、
露
凝
无
游
氛
，
天
高
风
景
澈
。
7、翩翩新 来燕，双双入我庐 ，先巢故尚在，相 将还旧居。
8
、
吁
嗟
身
后
名
，
于
我
若
浮
烟
。
9、 陶渊 明（ 约 365年 —427年 ），字 元亮， （又 一说名 潜，字 渊明 ）号五 柳先生 ，私 谥“靖 节”， 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
1
0
、
倚
南
窗
以
寄
傲
，
审
容
膝
之
易
安
。
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
文 家 。汉 族 ，东 晋 浔阳 柴桑 人 （今 江西 九江 ） 。曾 做过 几 年小 官， 后辞 官 回家 ，从 此 隐居 ，田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材， 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞

动物的体态、发声和其他 所有外部可以识别的变化，都 是动物行为。
问题：
1.你看到了哪几种蚂蚁？
蚁后 专职产卵 雄蚁 与蚁后交配
工蚁 建筑蚁巢、喂养幼蚁
2.它们各自的职能是什么？兵蚁 保卫蚁穴
蜂王 产卵、生育 后代
蜜蜂群体分工合作，共同维持群体 生活。
社会行为
动物群体中不同个体分工合 作，共同维持群体生活的行 为。
动物的行为
第一节 动物行为的主要类型
觅食行为
蜂鸟吸食花蜜
鹰抓鱼
觅食行为 ——获取生存所需的食物。
松鼠觅食
猎豹捕食
防御行为
保
变色龙
护
色
警
松毛虫
戒
拟
枯叶蝶
态
长鼻角蛙 金凤蝶幼虫
兰花螳螂
大叶虫 章鱼
树皮蚱蜢
防御行为
——维持个体的生存和种群
的延续。
装死的蟑螂
缩成一团的刺猬
象群抵御外敌
生殖行为
交配
交配筑巢 育雏
哺乳育仔
求偶
动物的生殖行为有利于繁衍后代，增加个 体数量。
迁徙行为
鸟类迁徙
鸟类迁徙就能获取食物
迁徙后能生活在适宜的环 境中，筑巢、孵卵、育雏
鱼类Hale Waihona Puke 游大马哈鱼洄游鱼类洄游
生殖 索饵
越冬
哺乳类迁徙
角马迁徙
迁徙行为 ——避开不良的生活环境
驯鹿迁徙
节律行为
昼伏夜出
青蛙冬眠
动物行为的概念
动物行为

领域行为：动物的生存需要一定的空间，
领域行为利于 动物的取食、繁殖和抚育后代
筑巢
求偶
交配
孵卵
繁殖行为： 与动物繁殖有关的行为
繁殖行为主要包括：
雌雄两性动物的识别 求偶、交配、孵卵
占有繁殖空间
对后代的抚育等
繁殖行为
鸭孵卵
蜻蜓点水是一种产卵行为
繁殖行为
• • • • 雌雄两性动物的识别 占有繁殖空间 求偶、交配、孵卵 对后代的抚育 （先天性行为）
贮存食物
北方松鼠
金仓鼠
有些动物还有贮食行为。它们在食物丰富的时 候，把食物贮藏起来，以供短缺时食用。
下列动物的取食行为中与其他几种明显不同的 是( C ) A.老虎捕食羚羊 B.蛇吞噬鸟蛋
C.黑猩猩用木棍取食白蚁
D.猫捉老鼠
攻击行为
同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领域 等发生相互攻击或争斗，这种行为称为攻击行为。 动物的攻击行为有些是非肉体的（装腔作势、恐吓、 驱逐等动作），如狗和狼。有些是肉体的，如蟋蟀，羚 羊。
将壳紧闭。
日节律
昼 行 性 动 物
夜 行 性 动 物
年节律
雪 兔 的 换 毛
动 物 冬 眠
招潮蟹能准确地掌握海水涨落的时间出来活动 这是（ B ） A.昼夜节律 B.潮汐节律 C.季节节律
D.迁徙行为
社群行为——一起生活的动物群体内不同
的成员之间分工合作，共同维持群体的生活。
看，我们是和 谐的大家庭
第 2节
动物行为的主要类型
先天性行为和后天学习行为的比较
先天性行为 学习行为 后天学习形成 生活经验
形成时间
决定因素
生来就具有的 遗传物质

作出假设： ❖ 蚂蚁喜欢吃甜食。
实验步骤:
1、拿出准备好的水槽与食物。 2、将面包、糖、辣椒酱、醋等不同的食
物放 在水槽的四周。网 zxxk 3、将捉到的10只蚂蚁放在水槽中间。 4、观察蚂蚁向什么食物爬去。
得出结论：
❖ 我发现___________________。
动物行为的主要类型
动物的行为
觅食行为 防御行为 生殖行为 迁徙行为
逃跑躲避
尺蠖的拟态
平时身体弯曲，休息时就 伸直身体，伪装成小树，
迷惑敌人，保护自己
保护色-美洲豹
松毛虫警戒捕食者 境青 一蛙 致体 色 与 环
竖起两个大钳示威
刺猬遇到敌害缩成一团
蛇抬起前身，伸缩舌头， 还发出嘶嘶之声
乌贼释放臭气
甲虫遇到敌 人攻击时，常装 死卷缩其足，掉 到地上，然后伺 机逃走，蜘蛛也 类似。
壁虎遇到敌人时，会 自断其尾，断尾还在 跳动，引诱动物去捕 捉，而自己逃之夭夭， 然后再生出一个尾巴。
3.动物的生殖行为
——与动物繁殖后代有关的行为（包括雌雄两性 动物的识别、占有繁殖空间、求偶、交配、孵卵、 育雏等）。
鸭孵卵
企鹅哺育后代
海龟产卵
鸟类的筑巢
求偶 ——每种动物的求偶方式都有其特点。
中，最重要的不是结果，而是过程，也不是他经历了什么，而是他以何种心态去面对生活 。 为了在旅途结束时不留下丝毫的遗憾，请把握好旅程中的每一分钟。一路上慢慢地走，别忘了欣赏沿途的风景。 作者简介：谈笑在指尖 原名：张 波文章，诗歌多见于省内外报刊和网络平台。喜欢把日子中的点点滴滴写进文字里，抒写心中之梦，始终保持着乐观心态，过好每一天。滴写进文字里，雀巢冰泣淋裡的一种，外面是薄薄的一层巧克，裡面是甜 辉和莉是在网络上认识的，莉比辉大5岁。2000年初秋的一天，他们相识了，以后的日子，他们相知了，彼此以姐弟相称。第一次他给她写信是在圣诞节，当时仅仅是一声祝福，是一张贺卡 后来，他爱上了她，一个让辉用三生三世都不能忘记的女人。 2001年的2月10日，值得纪念的日子，辉告诉了莉他心裡的想法！因為莉是从艰辛中一路走来身心疲惫的人，深知道爱就要付出什麼，她没有给辉任何的天长地久，任何的承诺，苍白的语言，无力的承诺失去了 了。平凡的书信来往，交换彼此的心灵，交融彼此的心情。辉成了莉肚子裡的蛔虫，虽然他们没有见过面，但是，辉猜到了很多的东西、事情！他们是幸福的。 新世纪的第一个情人节是莉陪辉渡过的，虽然没有玫瑰，没有巧克力，没有任何物质上的东西，他是个很容易满足的人，一个电话，就让辉已经很幸福了。辉一次很重的感冒在家卧床不起，是她——莉！给了她无尽的关爱与关怀，记得朋友说过 距离并不是他们製造浪漫的障碍，除了电话，他们能选择的只有电话了，电话比网络真实好多，至少可以听到对方的声音。 离开，也许是逃避，辉从来都没有跟莉讲过，但是，他和她都是用情太深的人，彼此瞭解著彼此，除了离开，她还能选择什麼呢？那就让她走的洒脱、幸福、快乐、没有牵掛。 我想辉他一定会高兴的，请不要為他牵掛什麼

2、防御行为对他们生存有何意义？
维持个体生存，有利于种族延续。
概念:与动物生长繁殖后代有关的行为
繁 殖 行 为
包括:雌雄两性动物的识别、占有繁殖空间、 求偶、交配、孵卵以及对后代的抚育等 意义:动物的子代数量增加，有利于种群的繁衍 举例:孔雀开屏、鸟的筑巢、袋鼠抚育后代、 蜻蜓点水、母鸡孵卵、青蛙鼓囊鸣叫等
有利于物种的优势种群形成斗鸡斗蟋蟀防御行为保护自己防御敌害有利于个体保存和种族延续以及种间斗争壁虎断尾繁殖行为与动物繁殖有关的行为繁衍后代最大限度的保持后代存活孔雀开屏节律行为动物周期性的有节律的行为有利于动物获得食物寻求适宜繁殖场所避开不良生活环境鸟类迁徙蛇冬眠社群行为同种动物集群活动群体内成员分工合作共同维持群体生活有利于种群更好的适应环境获取食物对付敌害白蚁群体狒狒群体动物行为的主要类型课堂小结181
（七）节律行为
概念:动物的活动和行为表现出的周
期性现象。
节 律 行 为
特点:动物的行为具有周期性、节
律性
（1）昼夜节律（昼行性如蜂、蝶、鸣禽， 夜行性如鼠、蝙蝠、猫头鹰）
分 类
（2）潮汐节律（藤壶在涨潮时在水下觅食 蟹类在退潮时爬出洞穴在海滩觅食） （3）季节节律(许多鸟类的迁徙、换羽、 两栖类与爬行类的冬眠、鱼类的洄游行 为等) （4）生物钟节律
１.下列动物的行为中，属于攻击行为的是（ ） Ａ.两只雄性盘羊为争夺一只雌性盘羊而发生争斗 Ｂ.一只狗和一只猫为争夺一块骨头而相互追赶 Ｃ.一只老鹰追赶一只奔跑的野兔 Ｄ.龙虾举起蟹钳反击天敌的进攻
A
２.蜥蜴在被捕捉后往往会自断尾巴，它的这种行为属于（ Ａ.攻击行为 Ｂ.防御行为 Ｃ.节律行为 Ｄ.繁殖行为 ３.人们养蜜蜂取蜜，是利用了蜜蜂的（ Ａ.贮食行为 Ｂ.攻击行为 Ｃ.防御行为

蚂蚁、蜣螂滚粪球等的贮食，黑猩 猩用草根掏白蚁吃
意义:供自己及自己的后代享用而让
自己生存下来。是动物最基本的行 为方式。
概 念:保护自己，防避敌害的行为
特 点:用于对付外来侵略而发出的警
戒行为。
防 御 行 为
分 类
1、可减少和捕食动物相遇的可能 性，不论捕食动物是否出现，都起 作用：保护色、警戒色、拟态
特点：分工明确 ，等级森严。
意义：更利于觅食、防御和繁殖。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
（占巢）
（求偶）
（筑巢）
两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。
辛勤三十日， 母瘦雏渐肥。
（育雏） 以上诗句中包含了下列鸟类的哪些繁殖行为？ （占巢、筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏）
1. 2. 3. 4. 5.
第十八章 第一节
动物行为的主要类型
动物行为的主要类型：
（１）觅食行为
动 物 行 为 的 主 要 类 型
（２）领域行为
（３）攻击行为
（４）防御行为
（５）生殖行为 （６）节律行为 （７）社会行为
概念:通过独特的方式获得食物和
处理食物有关的活动行为。
觅 食 行 为
特点:捕食方式多种多样, 贮食
举例:牛羊.猎豹的取食行为,松鼠、
举例:如：蜜蜂、蚂蚁、狮子、狒狒
意义:能够使动物的子代数量增加， 有利于种群的繁衍
归纳
动物种类 工蚁（工蜂） （雌性，不育） 兵蚁 雄蚁（雄蜂） 雌蚁----蚁后 （雌蜂----蜂王） 形体特征 小 颚特别大 稍大 最大 工作 筑巢、觅食、 哺育 争斗、保卫蚁 穴 与雌蚁（雌蜂 ）交配 繁衍后代，被 称“产卵机器 ”
两只雄海豹为占领地而争斗 孔雀开屏 黄鼬放出臭气 秋天大雁南飞 家蚕的幼虫吃桑叶

第13页，共29页。
第14页，共29页。
警戒色——章鱼
保护色-美洲豹
拟态-刚果地衣螳螂
第15页，共29页。
意义：对于维持个体的 生存和种族的繁衍是十 分重要的。
第16页，共29页。
繁殖行为
与繁殖后代有关的行为包 括识别雌雄动物、占有繁 殖空间、求偶、交配、孵 卵、哺育等
第17页，共29页。
海龟产卵
行为？
老鹰-觅食行为；野兔-防御行为
第23页，共29页。
▪ 下列不属于动物行为的是（ D ）
▪ A、公鸡打鸣 ▪ B、为了察看周围环境，野兔静静地支楞着
耳朵 ▪ C、昆虫装死 ▪ D、食物消化
第24页，共29页。
2金龟子遇到敌害后，会从植株上滚落到地面上装死，
伺机逃脱，这种行为属于（ ）
B
A 觅食行为 B防御行为 C 生殖行为 D 社群行为
▪ 2 孔雀开屏（ B）
▪ 3 两只黄鼬为争夺一只鸡而争斗（ ）C
▪ 4 黄鼬遇到敌害，释放臭气（ D）
▪ 5 老猴发现猛兽后，高声吼叫并带领猴群逃跑（ ）
▪ A 社群行为
A
▪ B 繁殖行为
▪ C 攻击行为
▪ D 防御行为
▪ E 节律行为
第27页，共29页。
填一填
1、尺蠖的外形和颜色酷似树枝属于____________防__御行为。
动物的行为主要类型
第1页，共29页。
学习目标
▪ 能举例说出动物行为的主要类型。
第2页，共29页。
动物行为的主要类型
▪ 觅食行为 ▪ 贮食行为 ▪ 社群行为 ▪ 攻击行为 ▪ 防御行为 ▪ 繁殖行为 ▪ 节律行为
第3页，共29页。
觅食行为

类 型
社群行为： 群居、分工合作、等级制度、信息交流
动物行为的意义：个体生存、种族繁衍
1.冬天来临，燕子带者幼鸟飞向南方，这种行为属
于（ D ）
A.取食行为
B.防御行为
C.繁殖行为
D.节律行为
2.白居易诗：“须臾十来往，犹恐巢中饥。辛勤三 十日母瘦雏渐肥。”这描述的是母燕的（ B ） A.社群行为 B.繁殖行为 C.攻击行为 D.防御行为
防御行为——动物保护自己，防避敌害的行为 （任何一种能够减少来自其他动物伤害的行为）
别想欺负我
防御行为
不同动物之间一切保护自己、防御敌害的行为，都 是防御行为。
保护色
警戒色
拟态
招潮蟹颜色鲜艳的蟹肢
乌贼喷出墨汁
黄鼬遇敌害释放臭气 刺猬遇到敌害缩成一团
防御行为有什么意义？ 降低被捕食的几率，减少外来伤害，有利于生存
3.在哺乳动物的社群行为中（ B ） A.个体彼此平等，不分贵贱 B.存在明显的等级制度 C.个体形态上没有差异，彼此十分相似 D.多数个体是最占优势者
合作的蜜蜂群
工蜂
建筑蜂巢 喂养幼蜂
雄蜂 与蜂王交配
蜂王 专职产卵
社群行为有什么意义？
个体间分工合作，更利于获得食物、躲避敌害、 繁殖，更好地适应环境。
取食行为： 获取食物
攻击行为： 同种动物、很少致命性伤害
动
防御行为： 不同种动物、保护自己、防御敌害
物 行
繁殖行为： 繁殖后代
为 的
节律行为： 周期性、节律性
动物行为的主要类型
如果你留心观察周围的动物，你就会发现孔雀开 屏、大雁南飞、蜜蜂采蜜等奇妙的现象，其实， 这些都是动物行为的表现。
1.举例说明动物的多种行为。 2.举例说明动物行为对其生存和生殖的意义。

蛙抱对
鸟 育 雏
大象养育幼象
看一看，
答一答：
李白的《下江陵》“两岸 猿声啼不住，轻舟已过万 重山”描写了动物的哪种 行为？
分组讨论：
1.交流各自了解的有关动物行为类型的 知识；
2.完成表17-1的填写，全班进行交流。
小结：
分适 动 偶 环 各 为 行 重应 物 ， 境 种 等 为 动 要不 的 逃 中 方 。 、 物 的断 各 避 获 式 自 防 行 意变 种 敌 得 适 然 御 为 义化 行 害 食 应 界 性 主 。的 为 ， 物 着 中 为 要 环对繁，环的、有 境于衍寻境动生觅 有动种觅，物殖食 十物群配从以行 。
存所需食物的行为。 举例：蚂蚁的觅食行为 金钱豹的觅食行为 等
2.防御行为：动物保护自己、防御敌
害的行为。
举例：稚鸡、猫头鹰 夜蛾幼虫、蜥蜴
猫 头 鹰 的 拟 态
夜蛾幼虫警戒色
看一看，
答一答：
3.生殖行为：与动物繁殖有关的行为（包
括雌雄两性动物的识别、占有繁殖空间、求 偶、交配、孵卵以及对子代的哺育等）。 举例：蛙抱对、鸟育雏、象育幼行为第十七章动物的行为
第一节
动物行为的主要类型
本节目标：
• 了解什么是动物的行为 • 举例说出动物行为的主要类型 • 举例说明动物的各种行为对生存的意义
一、动物行为的概念：
动物的动作、体态、发声和其他所有
外部可以识别的变化，都是动物的行为。
二、动物行为的主要类型
1.觅食行为：动物通过独特的方式获取生

第16章 动物的行为
第2节 动物行为的主要类型
-.
动物体对内、外刺激所 做出的反应就是动物的 行为 动物的行为受神经系统 和激素调节，受遗传物 质控制
社群 行为
取食 行为
攻击 行为
节律 行为
动物 行为
领域 行为
繁殖 行为
防御 行为
取食行为
包括食物的寻找、获取、加工、摄入和贮藏
依 靠 速 度 和 耐 力
攻击行为
定义：同种动物个体之间由于争夺食物、配偶、 领域等发生的相互攻击或战斗 特点：双方的身体很少受到致命伤害
争 夺 食 物
社群 行为
取食 行为
攻击 行为
节律 行为
动物 行为
领域 行为
繁殖 行为
防御 行为
攻击行为
定义：同种动物个体之间由于争夺食物、配偶、 领域等发生的相互攻击或战斗 特点：双方的身体很少受到致命伤害
一 片 树 叶
领域行为
动物通常使用姿态、气味、鸣叫等方式来警告周 围的动物，以保护自己的领域
社群 行为
取食 行为
攻击 行为
节律 行为
动物 行为
领域 行为
繁殖 行为
防御 行为
通过姿态 保卫领域
领域行为
动物通常使用姿态、气味、鸣叫等方式来警告周 围的动物，以保护自己的领域
社群 行为
取食 行为
攻击 行为
攻击 行为
节律 行为
动物 行为
领域 行为
繁殖 行为
防御 行为
鮰鱼护卵
蝴蝶交尾
繁殖行为
与动物繁殖有关的行为，叫做动物的繁殖行为。包 括雌雄两性识别、占有繁殖空间、求偶、交配、孵卵及 抚育后代等
社群 行为
取食 行为

动物生来就有的行为，也称动物的本能行为， 在狗的尿液里有它自己的气味，叫做信息激素。 案例2 弗里施对蜜蜂色觉的研究 1、用直观方式表现自学的某种动物行为，让观看的同学猜测。 海豚转呼啦圈 小黑猩猩会学成年黑猩猩的样子，用小木棍取食白蚁 案例2 弗里施对蜜蜂色觉的研究 不同的行为对动物有什么意义？ 使种族得以延续，利于种族优化。 降低被捕食的几率，减少外来伤害，有利于生存。 1、完成《导学案》---巩固提高 日节律、月节律、年节律 （两性的识别、筑巢、求偶、交配、孵卵、育雏……） 白天不要打扰我，俺是上夜班嘀~ 田间的稻草人放置久了，一些小鸟不觉得他构成威胁 1、先天性行为：生来就有的一种行为能力。 1、举例说出动物的多种行为及这些行为对动物的意义。 蜜蜂总是能找到五颜六色的花朵，去采集花蜜或花粉，同时也帮助植物完成了传粉。 储存这一腔墨汁需要很长时间，所以不到万不得已，它们是不会随意释放墨汁的。 小狗在树边排尿
珍.古道尔与黑猩猩的故事
• 1960年26岁的古道尔来到坦桑尼亚坦噶尼喀湖畔的贡贝河自然 保护区进行黑猩猩的研究计划。最初珍·古道尔的研究并不 被看好，质疑者认为一个成长在都市的年轻女子无法应对 非洲丛林的严酷环境，他们声称古道尔的研究不会坚持三 个月以上的时间。
• 出乎很多人意料的是，珍·古道尔不仅在非洲丛林深入下来 ，而且取得了惊人的发现，她在坦噶尼喀湖野外研究显示，黑 猩猩能够选择和加工工具，用以从蚁巢中钓取蚂蚁，这 一发现打破了长久以来“只有人类才会制造工具”的观 点，为人类学和动物行为学的研究引入了全新的资料。
这种行为有什么意义？ •提供安全活动场所，享有领域内部资源
• 攻击行为——同种动物个体间由于争夺食物、配
偶、领域等而发生相互攻击或争斗的行为。
哼，你翻脸，我 也不客气